學(xué)生大會(huì)上發(fā)言
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我作為一名獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言，倍感榮幸。
踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀(jì)，，作為新世紀(jì)的接班人，我們要想在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，就應(yīng)該在德、智、體全面發(fā)展，做一名品質(zhì)兼優(yōu)的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生，首先，我們要講誠(chéng)信，“一諾千金，說(shuō)當(dāng)做到�！敝矣谧约旱难孕�，孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”無(wú)信之人，難以立足社會(huì)。
再次，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互助，在我們生后中常遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要?jiǎng)e人幫助你，關(guān)心你，，也要學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，不是有一句話嗎“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好人間。
作為一名中學(xué)生，我們還應(yīng)該講效率。學(xué)會(huì)自立學(xué)習(xí)，多讀書，在書中我們凝聽(tīng)前人的'教誨，感受前人思想脈搏的跳動(dòng)。讀好書，掌握一技之長(zhǎng)，將來(lái)會(huì)社會(huì)上有一席之地，另外，我們還需要有健康的體魄，積極增加課外活動(dòng)，讓我們擁有強(qiáng)健的體質(zhì)。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。祖國(guó)美好的未來(lái)學(xué)要由我們?nèi)?chuàng)造，我們要勤學(xué)苦練，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)互助。做一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言2
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自初二（1）班的王藝瑾。很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里，我想就我自己本身，結(jié)合現(xiàn)代中學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)談?wù)勔恍┪业南敕ê徒?jīng)驗(yàn)，若有不足之處，還望大家諒解！
首先，我想說(shuō)的是我們中學(xué)生的性格問(wèn)題。當(dāng)今，我們十幾歲的如火青春似水年華，正值熱血方剛少年時(shí)，我們的骨子里有著一種這個(gè)年經(jīng)所特有的桀驁不馴，但事情總是不可預(yù)料的，沒(méi)有人會(huì)否定我們的這一特點(diǎn)，這和一個(gè)問(wèn)題問(wèn)一千個(gè)人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執(zhí)、目中無(wú)人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來(lái)。若你有一顆堅(jiān)定的心，那么一切困難都會(huì)過(guò)去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕，所以時(shí)間給了我們很多機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兛偸菗碛忻魈斓摹?/p>
天欲令其亡，必先令其狂。我們應(yīng)該珍惜這年少所特有的機(jī)會(huì)，畢竟機(jī)會(huì)只會(huì)給予有覺(jué)悟有所準(zhǔn)備的人，所以，并不是我們想要就會(huì)有。因此，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)來(lái)自于生活所給我們的種種擋路和坎坷。無(wú)疑，我們手中最有效的武器是忍耐，學(xué)會(huì)接受。忍耐不是沉默著任人欺凌，忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹，等待著最佳時(shí)機(jī)，一躍而起；忍耐使我們逐漸走向成熟，這不是掩埋我們的特性，這如同深藏于礦石中的美玉，多年后被人發(fā)現(xiàn)，它會(huì)比藏于礦石內(nèi)更有價(jià)值，成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點(diǎn)。
我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校之內(nèi)，最重要的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，盡管你也不該讓它差的離譜。學(xué)校是一個(gè)微型社會(huì)，磨礪著我們，促進(jìn)我們成長(zhǎng)。而在這之中，我們需要不斷的鍛煉自控能力，面對(duì)種種誘惑，迷茫，困境，我們才可以撥開(kāi)迷霧，重見(jiàn)睛朗的太陽(yáng)，讓我們?cè)谌松牡缆飞瞎P直的前行！這需要我們堅(jiān)定的意志和信念來(lái)支撐。但世上誰(shuí)無(wú)人情事故，因此我們還需要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，摒棄心中雜念，盡快的重新站起來(lái)，挺直脊背，步伐沉穩(wěn)而堅(jiān)定的前行！學(xué)習(xí)并不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，從來(lái)都只是為自已而學(xué)，若你覺(jué)得你的成績(jī)對(duì)得起自己，與自己付出的成正比例，那么即使我們考零分，我們考不及格，我們也該為自己鼓掌，因?yàn)槲覀兛梢宰龅秸嬲膯?wèn)心無(wú)愧。這是一種分?jǐn)?shù)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能衡量的珍貴品質(zhì)。它使你在精神領(lǐng)域成為強(qiáng)者！
最后，我想說(shuō)的是我們?cè)趯W(xué)校最應(yīng)該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦，小學(xué)則是為我們普及生活中所應(yīng)該懂得的最基本的常識(shí)，而中學(xué)，則是我們應(yīng)該培養(yǎng)人生價(jià)值觀的時(shí)期，它給了我們六年，由此可見(jiàn)它是多么重要，需要我們?nèi)ゲ粩嗤晟�。從我們進(jìn)入中學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)該知道，六年之后，我們所面對(duì)的是人生的抉擇，如今，空有一堆知識(shí)存于腦海中的人是無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的.，我們無(wú)法改變社會(huì)，所以我們必須要去適應(yīng)社會(huì)，而一個(gè)人是否能很好的融入社會(huì)，則是他綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。追溯至其根源，便是我們的人生價(jià)值觀，它為你樹(shù)立了人生的方向和目標(biāo)，才是我們不至于踏上岐路。
我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一架天平，現(xiàn)在，請(qǐng)用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的結(jié)果，但是于你自己本身來(lái)說(shuō)，它必然一定會(huì)是公平的。當(dāng)我們走出校園大門之時(shí)，這個(gè)在冥冥之中，為你鋪好一條路，無(wú)論是怎么樣的路，我們一定要將它走完，并且是尊嚴(yán)的、傲然浩氣的走完！相信自己，給自己力量。
這是我們每個(gè)人所不同的信念，這是我們的人生之路，更是我們的信仰之路！愿大家在這條路上，一帆風(fēng)順！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
最后的最后，我的成績(jī)與榮耀來(lái)源與我的母親，在這里，我為她獻(xiàn)上一枝花，希望她能永遠(yuǎn)健康開(kāi)心陽(yáng)光！同時(shí)也祝愿在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)們能永遠(yuǎn)開(kāi)心陽(yáng)光！
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
八月的余熱還未散去，九月的清風(fēng)已經(jīng)徐徐吹來(lái)。我們告別了小學(xué)，走進(jìn)了xx中學(xué)，成為了xx中學(xué)的初一新生。我很榮幸能代表初一全體新生在新生入學(xué)教育大會(huì)上發(fā)言。
我們即將踏進(jìn)中學(xué)的課堂，即將進(jìn)入人生的一個(gè)重要階段。在謹(jǐn)慎選擇后，我們選擇了xx中學(xué)。因?yàn)槲覀冃湃芜@里的老師，信任這里的教學(xué)質(zhì)量，相信這是最正確，最適合自己的選擇。xx中學(xué)與其他學(xué)校不同，不但重視成績(jī)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的其它能力，讓學(xué)生不會(huì)撿了芝麻，丟了西瓜，為學(xué)生未來(lái)的人生著想，是真正做到了讓學(xué)生德智體美全面發(fā)展。xx中學(xué)定會(huì)校如其名，為每一位誠(chéng)心求學(xué)的學(xué)子托起希望之光。
我們每一位新生都是懷著夢(mèng)想而來(lái)，期待著夢(mèng)想能開(kāi)出絢麗的花朵，結(jié)出碩大的果實(shí)。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)xx中學(xué)的老師好，教學(xué)質(zhì)量高，校園環(huán)境美，學(xué)生素質(zhì)強(qiáng)。因此，我們有理由相信，夢(mèng)想能在xx中學(xué)這塊沃土開(kāi)花結(jié)果。
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽，高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！蔽掖_信這是真理。每一個(gè)人的一生中都在為自己確立一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，并為達(dá)到目標(biāo)而不斷努力。我們也會(huì)為自己立下追求的目標(biāo)，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，為之而奮斗。
“中學(xué)的.時(shí)光好比萬(wàn)兩千金”。初中的課程內(nèi)容多了，難度加大了，學(xué)習(xí)也緊了，但我們一定能夠適應(yīng)中學(xué)的生活，并去創(chuàng)造出知識(shí)的財(cái)富。面對(duì)我們?nèi)松械挠忠淮慰简?yàn)，我們有足夠的勇氣與能力去戰(zhàn)勝它。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！敝R(shí)在于積累，天才在于勤奮。學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)，實(shí)踐是成功的源泉，奮斗是成功的關(guān)鍵，在新學(xué)期里，我們會(huì)化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像剛強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士一樣，用自己的努力與智慧推開(kāi)理想的大門。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！弊窦o(jì)守法是每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)做到的。雖然我們只是初一新生，但我們也不會(huì)放松對(duì)自己的要求。我們會(huì)努力做到最好！
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，用飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)，去攀登知識(shí)的高峰，去打開(kāi)成功的大門！
我的講話完了，謝謝。
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初xx班的姚x，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也希望能借此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行些交流溝通，讓我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)的問(wèn)題。
眾所周知，學(xué)習(xí)是要講究效率的，有了效率，我們的學(xué)習(xí)才能收獲成效，成績(jī)才會(huì)迎來(lái)進(jìn)步。但效率如此重要，我們?cè)撊绾翁岣吣?對(duì)我自己而言，我就有怎么幾個(gè)方法：
一、牢抓課堂，要知道，課堂上的時(shí)間永遠(yuǎn)是最重要的，課堂捉不牢，成績(jī)不過(guò)一句空談，為了不讓自己在課堂上分心，我的桌面上，始終只放著老師要講的資料和積累本，其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路，結(jié)合自己在課前的預(yù)習(xí)，充分理解老師所傳授的知識(shí)。在老師說(shuō)話的間隙，將一些易忘的重點(diǎn)知識(shí)記在積累本上，不要在意美丑，自己能看懂就好了，關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識(shí)。因此我的積累本總和美觀沾不上邊，不過(guò)課下最好還是在整理一遍，否則隔天再看時(shí)，總會(huì)驚奇地想：“這寫的是啥東西?”
二、把握自習(xí)，自習(xí)環(huán)境一點(diǎn)要安靜，適合自己學(xué)習(xí)。關(guān)于如何安排自習(xí)，我有著一些自己的心得，輪到學(xué)科自習(xí)時(shí)，我會(huì)拿出120分的精力投入到作業(yè)中去，把作業(yè)當(dāng)成考試，按易中難的順序去做題，遇到難題，略思無(wú)果便跳過(guò)，完成其他題目后再回來(lái)繼續(xù)思索，養(yǎng)成這種習(xí)慣，久而久之，在考試中就能熟練運(yùn)用這個(gè)小技巧了，做題速度也會(huì)有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個(gè)提高閱讀速度的方法，我想在這里把它分享給大家：記住你開(kāi)始做一篇閱讀的時(shí)間，當(dāng)你完成這篇閱讀后再看一下時(shí)間，你就會(huì)知道做這樣一篇閱讀共用了多少時(shí)間，不斷逼自己比上次快一點(diǎn)點(diǎn)，做題慢慢也就變快了。
三、要重視每一次作業(yè)的成績(jī)，當(dāng)天的作業(yè)通常當(dāng)天就能出來(lái)了，這可以反映出我今天一天的學(xué)習(xí)收獲，同時(shí)也會(huì)在很大程度上決定我晚三的“歸屬”，因?yàn)樘热粲心情T的成績(jī)不如我所愿，這便代表著我這門還沒(méi)有掌握到位，我的晚三就會(huì)為這門多留出一些時(shí)間，大概半個(gè)小時(shí)左右。其余的時(shí)間里，每天留給姚遠(yuǎn)英語(yǔ)和語(yǔ)文的時(shí)間也是固定的，因?yàn)檫@兩門學(xué)科重在積累，一兩日，一兩周的積累或許不見(jiàn)成效，但一兩月，一兩年的.積累，就一點(diǎn)會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍。余下的時(shí)間，完成預(yù)習(xí)后，做一會(huì)題，一個(gè)半小時(shí)的晚三也就過(guò)去了。
四、高效自學(xué)，學(xué)會(huì)放松，在自學(xué)時(shí)，往往會(huì)碰到許多的知識(shí)難點(diǎn)，漏洞，這時(shí)手里能有幾本輔導(dǎo)書就顯得很重要了。當(dāng)自己疑惑了，老師又不在身邊時(shí)，書本往往是良好的工具，看書得來(lái)的，畢竟算是自己領(lǐng)會(huì)的，掌握的也更牢固，但也切記不可過(guò)分依賴課外書，凡事都要講求一個(gè)度，不能完全將課外書當(dāng)做獲取知識(shí)的唯一途徑，畢竟老師才是我們學(xué)習(xí)的最好助手。
在難得的假期時(shí)光，經(jīng)過(guò)兩個(gè)甚至三個(gè)星期艱苦的拼搏，那身心的疲憊一般人或許不懂，但想必大家都是深有體會(huì)的，但我還是會(huì)忍住疲勞，逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié)，這才能安心投入溫暖的被窩，至于放松，我會(huì)戴著耳機(jī)到大街上走一走，順便吃一些惦念已久的小吃，這樣可以很好地緩解一周的疲憊。
五、心態(tài)制勝，關(guān)于考試心態(tài)，我想說(shuō)大家其實(shí)并沒(méi)有必要為了一次調(diào)研考試，一次期中考而緊張，扔開(kāi)他們的頭銜不談，不過(guò)就是幾張待你用筆去征服的卷子而已，開(kāi)動(dòng)頭腦，使出渾身解數(shù)去征服他們，等你真的能這樣想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—考試，也就這樣。
或許正是我的心態(tài)所致，才能使我的成績(jī)才一調(diào)起一路進(jìn)步，當(dāng)然，這也是沾了文理均衡的光，才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌，不過(guò)我在學(xué)習(xí)目標(biāo)中看到了有人想要超過(guò)我，我也歡迎這類挑戰(zhàn)，和大家一同進(jìn)步。
最后，我想告訴大家，文理分科是又一次新的起點(diǎn)，過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的，就在面前，我們應(yīng)當(dāng)把握好當(dāng)下，從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)聰明一說(shuō)，只有誰(shuí)比誰(shuí)更勤奮一說(shuō)，相信我，苦心人，天不負(fù)。
謝謝大家!
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言5
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考?jí)簦侨松鷫?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的'人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水，我們才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。
一百天的時(shí)間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)。借此機(jī)會(huì)，我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊，信心從哪里來(lái)，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準(zhǔn)備的方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的方法。
在這最后一百天里，我們將忠于職守，以校為家;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作;我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務(wù)�！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅�！蔽覀兿嘈磐ㄟ^(guò)我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開(kāi)翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來(lái)到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初x班的學(xué)生王x，今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先，向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間20xx年額半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，今天站在這里發(fā)言。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長(zhǎng)們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚(yáng)和期許，你們的鼓勵(lì)將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力。
回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我主要有這么幾點(diǎn)心得：
第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個(gè)明確的目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績(jī)的唯一道路。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績(jī)好壞已屬于過(guò)去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來(lái)，仔細(xì)尋找我們的'得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)!兩個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習(xí)慣。因此，期中考試，是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，攜起手來(lái)，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進(jìn)一步。
謝謝大家!
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。
四月的春風(fēng)吹綠了清江兩岸，四月的陽(yáng)光明媚了我們的花季。這樣美麗的校園，最欣賞文明的學(xué)生。
一個(gè)文明的學(xué)生，必定是一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生，當(dāng)我們撿到飯卡，一定能猜到丟失飯卡的同學(xué)心里很焦急，他上課的時(shí)候一定會(huì)不安心，吃飯時(shí)他只能向同學(xué)借，如果不愿借卡他就只能餓一頓。說(shuō)不定我們哪天也會(huì)遇到這樣的困難，所以急人所難，設(shè)身處地，我們及時(shí)把撿到的飯卡交到學(xué)校辦公室去，于是我們成了一個(gè)有純潔之心的人。當(dāng)我們遇到同學(xué)糾紛，主動(dòng)上前勸解，或者報(bào)告值班老師，而不是站在一邊看熱鬧，甚至去助威，我們就把一場(chǎng)惡性事故消滅在萌芽之中，那一刻，你就是一個(gè)有俠義之心的人。把做好事當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是一種負(fù)擔(dān)，人就可以活得很大氣。
一個(gè)文明的學(xué)生，也必定是一個(gè)有公德的學(xué)生。紙屑、零食口袋，只要多走兩步就可以丟進(jìn)垃圾筒，節(jié)約用水、用電，只要花幾秒鐘關(guān)一下龍頭或開(kāi)關(guān)，舉手之勞，成就清爽校園。花壇里剛綠化，用眼睛去欣賞，而不是用手腳去破壞，美麗就不會(huì)夭折。愛(ài)美之心，成就校園風(fēng)韻。
一個(gè)文明的學(xué)生，必然是一個(gè)有紀(jì)律的學(xué)生。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)翻樓爬墻去上網(wǎng)的事情，護(hù)欄上的花瓶柱里只有幾根鐵絲，有的甚至只是空心，如果一斷甚至一失足那可能就是一條人命。上課時(shí)玩手機(jī)，枉費(fèi)了父母配手機(jī)的意義。我們初二的同學(xué)馬上就要參加會(huì)考了。誰(shuí)都不喜歡考試，就如同誰(shuí)都不喜歡困難，但問(wèn)題是，讀書時(shí)代包括今后的人生路上，那些困難或考驗(yàn)從來(lái)不管人們喜不喜歡，它卻偏偏尋上門來(lái)，所以機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給那些不怕困難，做足準(zhǔn)備的.人，想當(dāng)王子做公主的確是美好的夢(mèng)想，也是每個(gè)人的權(quán)利，但守株待兔，妄想不勞而獲，十年后我們就可能只能做一個(gè)“犀利哥”或“打醬油的”。所以逃避的人、頹廢的人總會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。今天我們努力學(xué)習(xí)，明天一定獲得回報(bào)，聽(tīng)講、思考、練習(xí)、評(píng)測(cè)、我們?cè)诤屠蠋煹慕涣髦胁粩喑砷L(zhǎng)，做一個(gè)可以受教的學(xué)生，老師就會(huì)做一個(gè)樂(lè)教的長(zhǎng)者，他們的批評(píng)其實(shí)很吝嗇，只愿意送給那些希望成才的人，我們能領(lǐng)會(huì)到那些世間最無(wú)功利的靈魂就凝聚在這些最可敬可愛(ài)的長(zhǎng)者目光中。我們把握好每一節(jié)課，都會(huì)找到做學(xué)生的尊嚴(yán)，找到克服困難的勇氣，成為一個(gè)學(xué)習(xí)上的教徒，生活中的斗士。農(nóng)村有句俗話：“人不讀書，只當(dāng)喂豬�！边@世上不讀書而創(chuàng)造奇跡的人固然有，但絕對(duì)不是人類大多數(shù)，我們要遵守課堂紀(jì)律，做一個(gè)勤奮的人，睿智的人，拒絕頹廢，拒絕白癡一樣的生活。
同學(xué)們，鐵打的營(yíng)盤流水的兵，清江中學(xué)數(shù)十年的辦學(xué)歷史，走出了多少社會(huì)精英，那是我們前進(jìn)的楷模，人生的燈塔，我相信，只要我們?cè)谧魑唬⒅咀鲆粋�(gè)文明的學(xué)生，講愛(ài)心、有公德、樹(shù)正氣、守紀(jì)律，我們就會(huì)跟上春天的步伐，播種尊重、欣賞和成功的種子，然后在某一天，我們這樣的陽(yáng)光少年，終于從愿發(fā)光、能發(fā)光，成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)發(fā)光的大寫的人。
謝謝。
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言8
各位下午好：
我是來(lái)自xx級(jí)的徐展，很榮幸作為新一任隊(duì)長(zhǎng)代表辯論隊(duì)發(fā)言。下面，我代表辯論隊(duì)就過(guò)去一年來(lái)的工作向各位作匯報(bào)。法學(xué)院辯論隊(duì)是法學(xué)院黨委、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的以辯論為主要活動(dòng)形式的學(xué)生組織，兼具學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性，這也就決定了我們的工作與其它社團(tuán)相比不同的特色和側(cè)重。作為專業(yè)的語(yǔ)言傳播類社團(tuán)，法學(xué)院辯論隊(duì)在提高法科學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力與思維能力、在豐富同學(xué)們的課余生活上，發(fā)揮著重要的作用。
我院辯論隊(duì)作為全校第一個(gè)獨(dú)立運(yùn)作的辯論組織，在不斷發(fā)展壯大的過(guò)程中逐漸形成了獨(dú)有的文化氛圍，在法學(xué)院內(nèi)擁有著廣泛的影響，取得了一系列榮譽(yù)。
下面，我將從社團(tuán)文化、辯論賽、其他思辨活動(dòng)三方面進(jìn)行具體匯報(bào)。
一、塑辨論之魂，揚(yáng)思辯之輝，既往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，構(gòu)建發(fā)展優(yōu)秀社團(tuán)文化和專業(yè)品質(zhì)
辯論隊(duì)自成立迄今已逾10年，這十多年的文化沉淀下來(lái)，形成了法學(xué)院辯論隊(duì)勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)放創(chuàng)新的社團(tuán)作風(fēng)和文化。
所謂勤奮務(wù)實(shí)——辯論隊(duì)的工作目標(biāo)，要求我們?cè)诠ぷ髦斜仨毥^對(duì)的投入。每一次準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，從搜集材料，到討論立論，確定辯詞，模擬辯論，修改辯詞，再次模辯，再次修改，直到最終的上場(chǎng)辯論的整個(gè)過(guò)程，都凝聚了辯論隊(duì)成員的心血。辯論隊(duì)的工作強(qiáng)度之大，要超過(guò)很多社團(tuán)，工作到披星戴月甚至通宵達(dá)旦，都是辯論隊(duì)工作的常態(tài)。
勤奮好學(xué)的作風(fēng)也間接反映在我隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)上，例如我隊(duì)有很多隊(duì)員的成績(jī)位居班級(jí)前列；在創(chuàng)新杯、暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
所謂開(kāi)放——辯論隊(duì)面向全院本科學(xué)生，匯集了每年新生中的精英。本學(xué)年初，共有147名xx級(jí)新生參加了我隊(duì)舉辦的新生辯論賽，覆蓋面達(dá)到84%，創(chuàng)下歷史新高。幾年來(lái)，無(wú)論各學(xué)生組織，還是學(xué)院的學(xué)術(shù)精英、各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，甚至我院、我校的老師，都與辯論隊(duì)有著很深的淵源。
所謂創(chuàng)新——我們是人大各院系辯論隊(duì)中最早形成獨(dú)立建制的隊(duì)伍；我們舉辦了最早的新生辯論賽，并形成了慣例，直到今日還有其他院系找到我們尋求建立辯論隊(duì)伍的幫助；我們有著人大校內(nèi)最為豐富、最為專業(yè)的辯論資料以及相應(yīng)的資料儲(chǔ)備制度。本學(xué)期，辯論隊(duì)一直在向成為一個(gè)內(nèi)部分工明確，職能統(tǒng)一，制度健全，運(yùn)行規(guī)范的專業(yè)化社團(tuán)努力，我們下設(shè)組織部、宣傳部、外聯(lián)部、辦公室等部門，制定了部門章程，明確分工。這一改革也較好的調(diào)動(dòng)了辯論隊(duì)學(xué)員的積極性。
二、積極參加各項(xiàng)辯論賽事，鍛煉隊(duì)伍，交流感情，做交流的使者，傳播人大法律人的精神。
作為辯論隊(duì)，辯論賽仍是我們工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，我隊(duì)在校內(nèi)外各項(xiàng)辯論活動(dòng)中表現(xiàn)活躍，為法學(xué)院和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，是我們隊(duì)伍的驕傲。我隊(duì)共參與了校內(nèi)外大小30余場(chǎng)比賽，并在組織大型辯論賽上作了嘗試。
其中，在中國(guó)人民大學(xué)第四屆二十院院際友誼辯論賽中，我隊(duì)xx級(jí)同學(xué)顯示出強(qiáng)勁實(shí)力，在與上屆亞軍隊(duì)伍國(guó)學(xué)院、傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)國(guó)際關(guān)系學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院分在同一小組的`不利情況下，沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn)，以三場(chǎng)全勝的戰(zhàn)績(jī)挺進(jìn)淘汰賽。淘汰賽中，我們?nèi)砸宦穭P歌，先后戰(zhàn)勝商學(xué)院、公共管理學(xué)院，以不敗戰(zhàn)績(jī)進(jìn)軍決賽。值得一提的是，決賽前，我院領(lǐng)導(dǎo)韓大元老師、林嘉老師、胡錦光老師、王軼老師、鄭小敏老師等還在百忙之中抽空到現(xiàn)場(chǎng)為我隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員加油鼓勁，使我們倍感振奮。最終，我隊(duì)獲得亞軍，xx級(jí)章真同學(xué)獲全場(chǎng)最佳辯手。
在由中國(guó)法學(xué)會(huì)反家暴網(wǎng)絡(luò)中心舉辦的首都高�！胺醇彝ケ┝Ρ鞭q論邀請(qǐng)賽中，我隊(duì)力挫北京大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)代表隊(duì)，最終獲得亞軍。
此外，我隊(duì)還參加了北師大、中政法等學(xué)校舉辦的“東亞國(guó)際杯”首都十六高校金融辯論賽、首都高校八校友誼辯論賽等，xx級(jí)柳洋等同學(xué)表現(xiàn)出色多次獲全場(chǎng)最佳辯手，我隊(duì)也獲得了不俗的成績(jī)。在這些校外比賽中，我們不僅獲得了提高，也借此培養(yǎng)起了廣泛的外聯(lián)資源。
值得一提的還有我院辯論隊(duì)發(fā)起的“明德杯”七院辯論賽。作為主辦方之一，我隊(duì)嘗試舉辦大型辯論賽，并在組織工作上卓有成績(jī)。此外，我隊(duì)9名隊(duì)員以個(gè)人名義報(bào)名比賽，其中xx級(jí)孔欣、張輝、章真同學(xué)晉級(jí)決賽，占到?jīng)Q賽總?cè)藬?shù)的1/2，最終章真獲得最佳辯手稱號(hào)，孔欣、張輝獲得優(yōu)秀辯手稱號(hào)。
三、立足學(xué)院內(nèi)部實(shí)際，配合學(xué)院中心工作，始終將服務(wù)法學(xué)院學(xué)子放在辯論隊(duì)工作的核心位置。
圍繞著辯論工作，我們也絲毫未忘記我們是法律人自己的組織。我們立足于法學(xué)院同學(xué)，以鍛煉法學(xué)院同學(xué)的思辨能力為重點(diǎn)，全心全意為本院同學(xué)服務(wù)。
比賽期間，圍繞著“思辨和辯論”的主題，我們舉辦了多場(chǎng)辯論知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)講座、禮儀知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)、信息搜尋輔導(dǎo)講座等，希望以此為人大法學(xué)學(xué)子的全方位成長(zhǎng)提供幫助。這些活動(dòng)也受到了同學(xué)們的廣泛歡迎。
畢業(yè)晚會(huì)中，兩集《明星辯論賽》成功打造了法學(xué)院辯論隊(duì)的品牌，成為觀眾最喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目之一。本屆畢業(yè)酒會(huì)中，以即將畢業(yè)的辯論隊(duì)老隊(duì)員為核心打造的明星辯論賽第三季也將作為全院保留的唯一一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目呈現(xiàn)給各位。
最后，我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我們的感謝，感謝一年來(lái)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辯論隊(duì)的大力支持，感謝郭禾、姚歡慶等多位給予辯論隊(duì)悉心的指導(dǎo)，感謝兩位鄭老師、喬老師在邀請(qǐng)指導(dǎo)老師、提供經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)教室等方面給與的巨大支持，感謝各兄弟社團(tuán)和各班級(jí)同學(xué)無(wú)私的幫助。我謹(jǐn)代表本屆辯論隊(duì)，對(duì)于各位的支持與幫助表示最誠(chéng)摯的謝意！
憶往昔崢嶸歲月稠，展明朝壯麗前景闊�；仡欈q論隊(duì)一年來(lái)的歷程，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的工作還有很多地方還有待提高。但是，正視不足、直面挑戰(zhàn)、追求卓越正是幾代辯論隊(duì)人的不懈追求。我們也堅(jiān)信，在院黨委、團(tuán)委的大力支持下、在兄弟社團(tuán)的無(wú)私幫助下、在辯論隊(duì)隊(duì)員的艱苦努力下，辯論隊(duì)的明天一定會(huì)更加美好。謝謝各位。
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì)，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的'目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言10
各位同學(xué)、班主任：
大家下午好！
非常不好意思，今天又把大家召集到一塊。在這悶熱的天氣里，蝸居在這個(gè)不大的空間里，絕對(duì)不是一件愜意、享受的事情，所以我們能安安靜靜的、認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)完這場(chǎng)無(wú)論從哪個(gè)角度看都必須要開(kāi)的會(huì)議，我們就是成功的，就是勝利的。
今天，我要和大家就這幾組詞做個(gè)交流：角色、責(zé)任；現(xiàn)實(shí)、理想；付出、回報(bào)。時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，說(shuō)得好要聽(tīng)，說(shuō)得不好也要聽(tīng)，因?yàn)楸仨毜寐?tīng)，沒(méi)有選擇，因?yàn)槟銈兒臀覀円呀?jīng)很切實(shí)的面對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題了。
首先我們一起聊聊“角色和責(zé)任”，這是咱們思品課9年級(jí)第一單元的內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度快的班級(jí)可能已經(jīng)涉及到了，今天咱們不談教學(xué)內(nèi)容，那是咱們思品課的事情。我想和大家交流的“角色和責(zé)任”是很狹隘的，是很自私的，因?yàn)檎劦亩际呛汀澳恪庇嘘P(guān)的角色和責(zé)任。我先和大家韶韶我的寶貝兒子，兒子今年上小學(xué)一年級(jí)了，有天晚上他剛洗完澡，滿身是水，我就習(xí)慣性的拿著一條毛巾去給他擦拭，可誰(shuí)知，兒子卻對(duì)我說(shuō)：“老爸，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，你不能再幫我擦水，這是我該做的事情了！你幫我擦水，就是對(duì)我的溺愛(ài)，不好！”于是乎，我就拎這條毛巾傻乎乎的站在那。于是，我今天告訴了你們這個(gè)故事。其實(shí)，你們和我那7歲的兒子一樣，曾經(jīng)，你們也非常明白自己所扮演的角色和所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，只是，隨著年齡的長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)了放松自己，甚至忽略了自己，不能說(shuō)不明白，應(yīng)該是不愿意承認(rèn)自己的角色，裝糊涂；所以就名正言順的推脫了自己的責(zé)任，真逃避。兒時(shí)，我們可以用年幼無(wú)知來(lái)給自己找借口，可是現(xiàn)在走向青年的你們，已經(jīng)沒(méi)有任何借口了。不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，我們所扮演的角色都是不一樣的，由此而產(chǎn)生的相應(yīng)的責(zé)任也不一樣了。兩年前，初一的時(shí)候，我們是新生，我們?nèi)ナ煜ば颅h(huán)境，了解新同學(xué)，熟悉新老師；一年前，初二的時(shí)候，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，長(zhǎng)的不僅是個(gè)子，更是心智；現(xiàn)在，你們是畢業(yè)班的學(xué)生，最終要給自己一個(gè)交代了：是騾子還是馬，都要拉出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)了。有學(xué)生私下和我交流的時(shí)候問(wèn)我：畢業(yè)班和初一初二有啥不同？我說(shuō)我看到的唯一的不同就是：你得給大伙一個(gè)交代了，這個(gè)大伙既有你的爸爸媽媽，也有老師同學(xué)，還有國(guó)家社會(huì)，當(dāng)然這其中最重要的就是要給你自己一個(gè)交代：三年了，在湖二三年，我得到了什么？是一無(wú)所有的晃蕩了三年，忽悠了大家，還是對(duì)的起所有關(guān)心你的人愛(ài)護(hù)你的人？我現(xiàn)在可以明確的告訴大家：你的角色就是初三畢業(yè)班的即將面臨畢業(yè)的即將面臨嚴(yán)峻競(jìng)爭(zhēng)的即將接收殘酷挑戰(zhàn)的學(xué)生，你的責(zé)任就是要對(duì)得起自己，對(duì)得起天，對(duì)得起地，對(duì)的起所有關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人。
聊完了“角色和責(zé)任”，我們繼續(xù)下一個(gè)話題“現(xiàn)實(shí)和理想”。有句話說(shuō)的好“理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的！前途是光明的，道路是曲折的！”學(xué)校已經(jīng)不是與世隔絕的象牙塔，尤其是我們這類型的學(xué)校更是如此，我們?cè)谧龈魑徊粌H頻繁的接觸社會(huì)，甚至有部分同學(xué)已經(jīng)深入到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中。據(jù)我了解，在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，我們有很大一部分同學(xué)已經(jīng)在社會(huì)上打工了。打工，好不好？好！為什么不好呢？最起碼，他讓我們接觸到了這個(gè)社會(huì)，讓我們看到了非�，F(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)，不是嗎？我做過(guò)一個(gè)了解，暑假打工最多的選擇是：幫人站店，發(fā)傳單做促銷，飯店端盤子洗碗···我不是看不起這些職業(yè)，360行，行行出狀元，只要你肯努力堅(jiān)持不懈也一定可以在平凡的工作崗位上作出光輝的業(yè)績(jī)�？墒�，我們摸著自己的胸口，捫心自問(wèn)下，你就真的能接受自己做這樣的工作？你就打算一輩子都這樣？在這，我們不妨回憶下兒時(shí)，當(dāng)老師第一次問(wèn)我們的理想的時(shí)候你是怎么回答的？軍人、醫(yī)生、科學(xué)家、教師、警察、政府官員···你現(xiàn)在離這些理想是近了，還是越走越遠(yuǎn)了？有同學(xué)曾經(jīng)開(kāi)玩笑的和我說(shuō)：“老師，要理想干嘛？走一步是一步嘛，就連鄧小平爺爺都說(shuō)過(guò)摸著石頭過(guò)河的！”我說(shuō)你這個(gè)呆瓜，你是錯(cuò)誤的理解了我們鄧爺爺?shù)脑挘^過(guò)河，那也是有方向的.啊，那些河底的石頭給我們提供了方向��！理想就是我們的方向，人若無(wú)理想就像無(wú)頭蒼蠅一樣，會(huì)到處亂撞，四處碰壁。如果到了今天，你還不能較為明確的告訴自己：“我長(zhǎng)大了干什么？我這一輩子準(zhǔn)備怎么過(guò)？”，你就是那只到處亂飛的無(wú)頭蒼蠅，毫無(wú)目標(biāo)，沒(méi)有方向，越發(fā)的覺(jué)得現(xiàn)實(shí)的殘忍與不公，也就會(huì)越發(fā)的放縱自己，從而陷入一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的惡性循環(huán)中，你這一輩子就完蛋了。所以，我在這，再一次的明確告訴大家：現(xiàn)實(shí)就是不好好學(xué)習(xí)，就不能順順利利的畢業(yè)；不牢牢地掌握知識(shí)，就不能開(kāi)開(kāi)心心的生活；不能舒舒服服的生活，你就會(huì)實(shí)實(shí)在在的郁悶一輩子，這就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是這么殘忍！理想就是，你現(xiàn)在就必須要有的，這輩子一直都得有的，他么有高低貴賤之分，只要符合自己的實(shí)際，符合社會(huì)的需要，經(jīng)過(guò)努力就能達(dá)到的都是好的理想。我覺(jué)得大家目前最為實(shí)際的理想，也最容易實(shí)現(xiàn)的理想就是：“圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)，順順利利的畢業(yè)�！�
最后我們大家一起再來(lái)聊聊“付出和回報(bào)”，這是老生常談的話題，大家坐了這么長(zhǎng)時(shí)間，也不容易，可能會(huì)有些抵制，我勸大家不要這樣，因?yàn)樵嚼系脑挷旁接薪绖�，才值得我們仔�?xì)去體會(huì)。每次都會(huì)有同學(xué)和我抱怨：老師啊，我付出了啊，可是怎么就不見(jiàn)成績(jī)好轉(zhuǎn)呢？我看不到回報(bào)嘛！所以我就不想再繼續(xù)這無(wú)謂的付出了我想問(wèn)這些同學(xué)這樣幾個(gè)問(wèn)題：
1、你是真付出了還是假付出的？
2、你是三天打漁兩天曬網(wǎng)似的付出，還是能持之以恒堅(jiān)持不斷的付出？
3、你是如笨牛一般死鉆牛角尖的付出，還是如靈猴一般機(jī)制靈活的付出？
我想說(shuō)的是要想通過(guò)付出得到回報(bào)，那么這種付出一定要具備這樣幾個(gè)特征：發(fā)自內(nèi)心的、真實(shí)的、聰明的并能堅(jiān)持到底的！具備了這樣幾個(gè)特征的付出，我想他才能收獲回報(bào)。每次我都會(huì)狠狠地罵那些放棄了自己放棄了學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄儙缀醵紩?huì)用同樣的一個(gè)借口告訴我：我有付出但是我看不到回報(bào)！其實(shí)，他們都錯(cuò)了！錯(cuò)在哪？錯(cuò)就錯(cuò)在他們忽略了或者說(shuō)漠視了回報(bào)無(wú)處不在，回報(bào)無(wú)時(shí)不在！老師一句欣賞的話，同學(xué)一個(gè)羨慕的眼神，親人一道贊許的目光···這都是回報(bào)。有人說(shuō)，這種回報(bào)太小了，可以忽略不計(jì)了，或者說(shuō)，這種回報(bào)有什么屁用？我就又要罵人了，你個(gè)笨蛋，“積沙成塔，積少成多”這句話懂不？你內(nèi)心深處最想得到回報(bào)就是由這一個(gè)個(gè)不起眼的小小的回報(bào)匯聚而成。我們不要老是去抱怨得不到回報(bào)，不是沒(méi)有，是你自己忽略了抑或是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我就告訴你：“有付出才有回報(bào)；真付出，真回報(bào)；假付出，沒(méi)回報(bào)！”三年初中轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束，你想得到什么回報(bào)，你就應(yīng)該有什么樣的付出；你有多少的付出，就會(huì)有多大的回報(bào)。
今天和大家一起聊了這三組看似沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)的詞，其實(shí)他們都是相互緊密聯(lián)系的。搞清了自己的角色，就明白了自己的責(zé)任，知道了自己的責(zé)任，就會(huì)立足現(xiàn)實(shí)追尋自己的理想，理想的兌現(xiàn)，需要實(shí)實(shí)在在的付出。
最后送給大家這樣幾句忠告，你也可以把它理解成善意的警告：
你的角色是畢業(yè)班的學(xué)生，就決定了你得比別人多吃點(diǎn)苦；
在這會(huì)場(chǎng)中的10位老師的一個(gè)很重要的角色是畢業(yè)班的班主任，就決定了他們比別的老師要更嚴(yán)格的要求你們；
我目前最重要的角色是初三年級(jí)組組長(zhǎng)，這就決定我必將會(huì)更嚴(yán)格的折磨大家這最后的一年。不過(guò)，你們即將看到曙光，全身心的投入到初三的緊張的學(xué)習(xí)中，一年時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去的。
開(kāi)學(xué)三天以來(lái)，大家整體狀態(tài)不錯(cuò)，希望我們能一起保持這樣的狀態(tài)去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。借用前面大家所聽(tīng)到的張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言：
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要珍惜每一分鐘！
謝謝大家，我的發(fā)言完了！
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言11
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們
大家好
我是__小朋友的家長(zhǎng)，今天站在這我很激動(dòng)，因?yàn)楹⒆釉谶@方面取得的收獲讓我感到半年前的選擇是正確的！是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)和希望！在這里我要衷心的說(shuō)聲謝謝，謝謝曹靜老師。孩子的進(jìn)步與老師的辛勤培育和耐心細(xì)致的引導(dǎo)是分不開(kāi)的。
說(shuō)起7月份為孩子選美術(shù)老師，我在渭南市找了許多地方，有朋友介紹的、有廣告的……本著為孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，我和每位見(jiàn)面的美術(shù)老師都進(jìn)行溝通并且查看教學(xué)環(huán)境。當(dāng)我見(jiàn)到優(yōu)雅文靜的曹靜老師，聽(tīng)了她的教學(xué)觀點(diǎn)，又看到樓道內(nèi)那一抹柔和的綠色，我覺(jué)得她就是我要找的――孩子的領(lǐng)路人。她尊重孩子，理解孩子，帶給每名孩子一個(gè)自由發(fā)揮的天地，讓孩子從美術(shù)的視覺(jué)去觀察生活，了解世界。
自孩子上親子班以來(lái)，通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，孩子的性格變開(kāi)朗了，動(dòng)手能力也增強(qiáng)了，繪畫已經(jīng)成了他最心儀的游戲和最大快樂(lè)所在。作為家長(zhǎng)我更高興、更欣慰。曹老師生動(dòng)的課堂教學(xué)，豐富的教學(xué)內(nèi)容，寬松的教學(xué)氣氛，使孩子表現(xiàn)欲望增強(qiáng)，而且增強(qiáng)了他們自己大膽果斷地去畫的信心。
“沒(méi)有錯(cuò)誤，也無(wú)需修改，只有不斷地發(fā)現(xiàn)和完善�！边@是曹老師常對(duì)孩子和我們家長(zhǎng)說(shuō)的話。我對(duì)這話特別贊成，這樣的觀點(diǎn)可以培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，不要只想著放棄，而且也能鍛煉毅力，使孩子學(xué)會(huì)怎樣勇往直前，這對(duì)促進(jìn)孩子的自信心和創(chuàng)造力很有幫助。有一次兒子在畫葫蘆時(shí)，可剛畫上去就告訴我：媽媽，我把葫蘆畫瘦了。想到老師的話，兒子說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我會(huì)想辦法把它畫的很漂亮的。那天，孩子上午和下午竟然畫了將近5個(gè)小手，寫作無(wú)憂！]時(shí)，終于畫完了，畫成了飄著香氣的酒葫蘆了。他還悄悄的告訴我：媽媽，這是我畫的最努力的一張。我心想兒子確實(shí)不錯(cuò)，能堅(jiān)持5個(gè)小時(shí)，有毅力。而且繪畫也能鍛煉了耐心，培養(yǎng)起踏實(shí)認(rèn)真的品格。有一次我給孩子作模特，他只給我畫四個(gè)手指，我一再要求加1根手指，他堅(jiān)決不同意，而且告訴我：媽媽，我畫時(shí)，你的另一個(gè)手指被擋住了，看不見(jiàn)，所以不能畫。態(tài)度很是堅(jiān)決啊，很認(rèn)真。
“好孩子是夸出來(lái)的”，這種教學(xué)理念也貫穿于曹老師的教學(xué)之中。我對(duì)孩子的教育觀念開(kāi)始只是認(rèn)為不要強(qiáng)制的灌壓，后來(lái)在親子班和孩子一塊上課后，老師不僅教孩子從點(diǎn)、線、面開(kāi)始認(rèn)識(shí)美術(shù)的最基本的組成元素，同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)孩子的畫，給孩子正確的指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子，贊賞孩子的進(jìn)步。受曹老師的`觀點(diǎn)的影響，我的觀念比較明確了，又看了論壇上的文章，觀念就更明確了，這時(shí)候再看孩子的作品就比較能夠有的放矢了。后來(lái)兒子畫畫時(shí)，我都會(huì)給他一個(gè)自己的空間，寬松的氛圍，讓他能夠表現(xiàn)他的思想、感情、興趣和對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)兒子的每一幅畫我也能滿臉微笑、滿眼欣賞、不斷夸獎(jiǎng)地看著兒子畫完，并耐心地聽(tīng)孩子講述心中的想法；我還會(huì)滿懷自豪地向同事，朋友和網(wǎng)友介紹兒子，向盡可能多的人講述兒子的故事。讓孩子從中找到自信，得到快樂(lè)。
在座的各位家長(zhǎng)朋友們，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，更切貼的說(shuō)他們是家庭的希望，每個(gè)孩子都寄托著父輩的殷切希望�！巴映升�，望女成鳳”家長(zhǎng)的希望固然迫切，可孩子的成長(zhǎng)更為重要。曹老師的教學(xué)觀點(diǎn)并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，它是對(duì)孩子進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育，是全面育人的教育。曹老師的美術(shù)教育恰似孩子求知欲中的甘露，能達(dá)到培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的目的，讓孩子能動(dòng)的發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，進(jìn)而去創(chuàng)造美。她教給孩子借繪畫表現(xiàn)，舒展自己內(nèi)在的意欲和情感，使孩子感覺(jué)到時(shí)光的美好，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而培養(yǎng)兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。
我想說(shuō)得很多，可表達(dá)能力有限，有說(shuō)得不對(duì)的地方請(qǐng)大家諒解。為了孩子的明天，讓我們大家支持他們，關(guān)心他們，讓他們?cè)诩饧饨敲佬g(shù)樂(lè)園找到快樂(lè)和收獲。同時(shí)也祝愿尖尖角美術(shù)樂(lè)園發(fā)展壯大，桃李滿天下，達(dá)到讓每個(gè)孩子都與眾不同的宗旨。
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！蛇年即將過(guò)去，駿馬奔馳而來(lái)。值此新年和寒假來(lái)臨之際，我想跟大家講幾句話，希望大家過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、成長(zhǎng)的寒假。
第一，我希望我們?nèi)鯇W(xué)生的寒假是安全的寒假。所以希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g，嚴(yán)格按照班主任和常主任的要求，在寒假期間注意各類安全，平安過(guò)大年。
第二，我希望我們?nèi)鯇W(xué)生的寒假是快樂(lè)的寒假。所以，無(wú)論是成績(jī)好的，成績(jī)不好的，都要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假。成績(jī)好的，要以本次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，不斷超越自己，取得更好的成績(jī)；成績(jī)不好的，要反思自己存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取在下學(xué)期取得新的進(jìn)步。
第三，我希望我們?nèi)鯇W(xué)生的寒假是健康的寒假。寒假和新年在一起，希望大家在寒假期間，不要只顧得吃美食、睡懶覺(jué)而忽視了鍛煉，一定要多鍛煉，保證身體健康；希望大家和自己的父母一起讀一本好書，看一些好的電視節(jié)目，文明上網(wǎng)，文明發(fā)帖，調(diào)整好心態(tài)，保證我們心理的健康。
第三，我希望我們?nèi)鯇W(xué)生的寒假是成長(zhǎng)的寒假。過(guò)了寒假，大家都長(zhǎng)了一歲，我希望大家在寒假里真正的成長(zhǎng)！
1.品德的成長(zhǎng)。首先肯定我們?nèi)鯖](méi)有一個(gè)品格惡劣的學(xué)生。但是我們部分同學(xué)還是有缺點(diǎn)的。比如有同學(xué)出口臟言，有同學(xué)亂丟垃圾，我希望同學(xué)們?cè)賮?lái)的時(shí)候，不再有出口成臟的學(xué)生，不再有亂丟垃圾的學(xué)生。
2.學(xué)習(xí)能力的成長(zhǎng)。首先希望大家按要求完成假期作業(yè)，完成假期作業(yè)關(guān)鍵是過(guò)程，大家做作業(yè)的過(guò)程，其實(shí)是回顧知識(shí)的過(guò)程，所以希望大家能認(rèn)真的完成假期作業(yè)；其次，要在完成作業(yè)的`前提下，看好書，看優(yōu)秀的電視節(jié)目；第三，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，希望大家如果有可能可以和父母出去走走看看，學(xué)習(xí)生活這本無(wú)字之書。第四，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不建議大家參加輔導(dǎo)班，我們不允許老師開(kāi)辦輔導(dǎo)班，同樣不希望同學(xué)們參加各類輔導(dǎo)班，因?yàn)槲覀兊暮俑鄳?yīng)該是快樂(lè)。如果有老師讓你參加他的班，你可以向我舉報(bào)；如果有家長(zhǎng)讓你參加輔導(dǎo)班，你可以告訴家長(zhǎng)：校長(zhǎng)說(shuō)了，要讓學(xué)生有一個(gè)快樂(lè)的寒假，不建議參加輔導(dǎo)班。
3.實(shí)踐能力的成長(zhǎng)。首先希望大家回去之后，給自己列一個(gè)寒假計(jì)劃，然后按計(jì)劃學(xué)習(xí)、玩耍。其次，希望大家在家里能幫助父母做一些力所能及的事情，這也是一種成長(zhǎng)；第三，希望大家?guī)椭^(qū)，幫助村里做一些有益的事情。
新的一年，將是三初改革的一年。我們的改革將包括以下內(nèi)容：1.多彩課程。首先，下學(xué)期三個(gè)年級(jí)每周除了2節(jié)體育課之外，新增加一節(jié)體育鍛煉課；其次，七八年級(jí)還將在國(guó)家課程之外，增開(kāi)幾門有意義的校本課程；2.生本課堂。下學(xué)期，我們的課堂將成為以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的課堂，學(xué)生將逐漸成為課堂的主人，老師將陪你一起成長(zhǎng)；我們還將減負(fù)增效，減輕學(xué)生的作業(yè)量；3.和諧校園。老師將真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，也希望同學(xué)們尊敬、支持我們的老師；4.綠色評(píng)價(jià)，我們關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，更關(guān)注學(xué)生的品德，更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)的不一定是學(xué)校的明星，綜合素質(zhì)高的一定是學(xué)校的明星！
同學(xué)們，我愛(ài)你們，愛(ài)三初每一名同學(xué)，希望所有同學(xué)在三初都能不斷提高生命的品質(zhì)。最后再一次祝福同學(xué)們，祝愿每一名同學(xué)都能過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、成長(zhǎng)的寒假！謝謝大家。
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我是微機(jī)29班的李志秀，很榮幸今天能做為獲獎(jiǎng)同學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)的代表上臺(tái)發(fā)言，借這個(gè)機(jī)會(huì)我要向左右的園丁表達(dá)我最真切的感激之情。沒(méi)有你們的教導(dǎo)，就不會(huì)有今天的累累碩果。大家也許會(huì)問(wèn)我，你取得好成績(jī)的秘訣是什么？我能否做得和你一樣甚至更優(yōu)秀？今天就和大家一起來(lái)分享我的學(xué)習(xí)心得：
我認(rèn)為學(xué)習(xí)除了興趣，更重要的是技巧。
技巧之一，計(jì)劃。對(duì)于自幾的每件事情都要在腦中有個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間該做什么事情，達(dá)到何種效果都要清楚，每天都要檢查自己計(jì)劃的落實(shí)情況，以免放任懶惰。
技巧之二,永不言棄，有很多同學(xué)都已經(jīng)下定決心好好學(xué)習(xí)，但是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，便放棄了。說(shuō)：“我沒(méi)那種命，輪也輪不到我”這顯然是不對(duì)的。學(xué)習(xí)的過(guò)程可以看成是記憶的過(guò)程，記憶中的快樂(lè)要自己去發(fā)掘要不斷的'給自己快樂(lè)的提示，那么你的內(nèi)心就會(huì)渴望知識(shí)，愛(ài)上知識(shí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
計(jì)巧之三，保持一顆平常心，要善于抹去黑暗，要調(diào)整心態(tài)，用積極的心態(tài)面對(duì)一切學(xué)會(huì)選擇與自己志同道合的伙伴們一起進(jìn)步，互相勉勵(lì)。
以上是我的一些體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)分能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能使我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們?cè)诼氈羞@片沃土上，放飛新的理想，收貨新的希望。謝謝大家。李志秀
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言14
致我身邊所有的人
——雨是云的夢(mèng)，云是雨的前世。美麗的年華在北漠開(kāi)出斑斕的紫薇花、點(diǎn)綴了輪回的春夏。繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋、我轉(zhuǎn)身雕下這一朵花。
首先，我想感謝一直支持我的或者批判過(guò)我的人，是你們給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我來(lái)到株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩年了，在這期間我感受到了學(xué)生會(huì)的與眾不同。我們用心去擁抱學(xué)生會(huì)，用愛(ài)去點(diǎn)燃希望，用春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之期望，裝點(diǎn)著洋溢著生機(jī)和活力的學(xué)生會(huì)，選擇進(jìn)入學(xué)生會(huì)我無(wú)愿無(wú)悔。
這一路走來(lái)不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、漫溢青春朝氣的大舞臺(tái)，機(jī)會(huì)大家均等，但能力各有千秋。
自從當(dāng)上主席的那一刻起，我就沒(méi)有對(duì)自己放松過(guò)，因?yàn)槲疑钪�，我的肩上�?dān)負(fù)著老師的希望，前輩們的期望和同學(xué)們的重托，我清楚的記得我的前任朱旭林在我接受他的權(quán)力交接時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：“我不希望我選錯(cuò)人。”我感受到了責(zé)任的重大性，雖然在這期間，我也曾遇到過(guò)很多的困難，但這一切從未讓我退縮過(guò)，當(dāng)成績(jī)不佳時(shí)，我會(huì)告訴自己：?jiǎn)柷牡们嗳缭S，為有源頭活水來(lái)。當(dāng)遇到困難時(shí)我會(huì)告訴自己：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不去嘗試怎知酸甜苦辣�；叵肫鹞腋�(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)，我曾一直和自己說(shuō)“別人是否愿意選我，不是因?yàn)槲业?愿望有多強(qiáng)烈，而是我與他人不一樣的思維方式、能力能夠給學(xué)生會(huì)的發(fā)展，給學(xué)生會(huì)的發(fā)展帶來(lái)助推力�！� ——就算眉頭鋪滿了塵埃，也不能讓別人知道曾經(jīng)的等待。 對(duì)比一年半（名義上交接儀式是一年其實(shí)我真正掌權(quán)一年半）來(lái)我的所作所為，我不會(huì)因?yàn)槲业穆德禑o(wú)為而汗顏，我不會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而放棄，我不因?yàn)橐粫r(shí)的苦累而退縮。這期間，在學(xué)生會(huì)當(dāng)中雖然也曾遇到過(guò)巨大的困難，但是我從未想過(guò)“放棄”之類的詞，在我的主席生活中，我敢說(shuō)，一直來(lái)我的大半精力都交給了學(xué)校工作。
滄海橫流方顯英雄本色，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。所以我不會(huì)被困難壓倒，我會(huì)越挫越勇，更加努力，更加積極，不吝嗇努力，不輕言放棄。同樣，我希望大家也一樣！我們一直無(wú)愿無(wú)悔地走到今天，不是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這個(gè)工作高人一等，而是因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)這分工作，我們熱愛(ài)附中。愿意為學(xué)校作一小小貢獻(xiàn)。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年！青春年少的我們?cè)谌松穆猛局衅D難的跋涉，理想是唯一的行囊，信念是永遠(yuǎn)的盤纏，在選擇與放棄中我再次踏上征程，因?yàn)檫@是我無(wú)悔的選擇，在這里揮灑青春與熱血，在這片熱土上再現(xiàn)輝煌更上一層樓。
我的主席時(shí)光即將結(jié)束，希望新一屆學(xué)生會(huì)的每一員都能做好手中每一份工作，走好腳下的每一步路，讓我校的學(xué)生會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，閃耀出最美麗的光彩！
我希望新一屆的你們以青春的名義宣誓：你們將用智慧培育理想，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的期盼。用汗水澆灌希望，不辜負(fù)前輩的囑托。用信心鑄就成功，不辜負(fù)學(xué)校的愿望。希望你們不作懦弱無(wú)能的退縮，不作沒(méi)有無(wú)意義的彷徨帶著從容的微笑，去贏得你們志在必得的成功。長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆！
奮戰(zhàn)吧，讓飛翔的夢(mèng)在這里張開(kāi)翅膀！
奮戰(zhàn)吧，讓雄心和智慧在校園里閃光！
我為你們祝福。
我想看一場(chǎng)盛大的流星隕落的過(guò)程、我要一直不停許愿、許到滄海桑田瞬息萬(wàn)變直到靠近你們微笑淡晴的臉。
學(xué)生大會(huì)上發(fā)言15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好!
能在這里和老師、同學(xué)們交流發(fā)言，我感到很榮幸。同時(shí)我也感到很慚愧，因?yàn)樵谧泻芏嗬蠋熢诠芾斫?jīng)驗(yàn)、方法技巧方面比我干得更好。在班主任這項(xiàng)工作上，我只是做了一些平凡的小事，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。今天我在這里就自己工作方面的得失談一些淺顯的看法，以供大家共同探討。
首先，一個(gè)班級(jí)必須有一個(gè)健全的管理制度。我認(rèn)為，一套規(guī)范、合理、嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì)是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。包括到校、早鍛煉、課堂紀(jì)律、課余休息、打掃衛(wèi)生、就餐就寢、升旗、集會(huì)紀(jì)律等等，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，在平時(shí)的日常工作中堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，對(duì)形成良好的班風(fēng)班紀(jì)有及其重要的實(shí)際意義。
其次，要善于發(fā)現(xiàn)和努力培養(yǎng)一批素質(zhì)過(guò)硬、以身作則、敢抓敢管、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班干部隊(duì)伍。一個(gè)好的班干就是一面旗幟。要努力在全班營(yíng)造一個(gè)“以遵守紀(jì)律、熱愛(ài)學(xué)習(xí)為榮，積極同不良習(xí)氣作斗爭(zhēng)”的良好氛圍，在班上樹(shù)立一種正氣。特別是班干部本身就應(yīng)該代表著一種正氣，班主任應(yīng)賦予其適當(dāng)?shù)摹皺?quán)威”，使他們對(duì)課內(nèi)外各種違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)指正、現(xiàn)場(chǎng)整改，敢于直言不諱，使他們能夠始終站在班集體榮譽(yù)的高度，從大局出發(fā)，敢于向老師及時(shí)反饋全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的種種問(wèn)題，真正起到助手和充當(dāng)“第二班主任”的作用。
再次，要從思想上武裝全體學(xué)生，提高他們?cè)诿鎸?duì)困難挫折時(shí)迎難而上的勇氣，增強(qiáng)他們刻苦學(xué)習(xí)、勤奮向上、力爭(zhēng)上游的信心。在各項(xiàng)活動(dòng)中保持“不爭(zhēng)第一，不甘第二”、永不言棄的斗志。在軍營(yíng)幾年摸爬滾打的歲月中，部隊(duì)這座大熔爐對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的`影響，我也經(jīng)常以一些生動(dòng)的事例來(lái)教育班上的同學(xué)。例如，我經(jīng)常引用這樣的一句話“是優(yōu)點(diǎn)，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但我相信是金子總會(huì)發(fā)光的；是缺點(diǎn)，不及時(shí)指正，你就看不到自己的不足，很難取得更大的進(jìn)步”（這是我在偵察連時(shí)連長(zhǎng)鄒曉東經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話）；當(dāng)學(xué)生生活中開(kāi)始抱怨環(huán)境，學(xué)習(xí)上有各種畏難情緒時(shí)，我又會(huì)用“合理的是鍛煉，不合理的是磨練”（在偵察連時(shí)指導(dǎo)員常用來(lái)教育我們的一句話）這句話來(lái)勉勵(lì)大家，如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)生活中有很多不合理的因素，有太多抱怨的話，那就要調(diào)節(jié)心態(tài)，把它看作是對(duì)你人生的磨練。通過(guò)勵(lì)志教育，學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)困難、挫折時(shí)，會(huì)以更積極的心態(tài)向自己挑戰(zhàn)。
作為年輕的教師，我深知業(yè)務(wù)方面需要學(xué)習(xí)、鉆研的東西還很多很多。在班級(jí)管理工作方面，我更是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)、步步摸索。工作中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒，甚至有時(shí)在處理問(wèn)題時(shí)言語(yǔ)行為上不太文明等等，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。
最后真誠(chéng)祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！愿同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的中考、期末統(tǒng)考中取得理想的成績(jī)，再創(chuàng)職教中心新的輝煌！
謝謝大家！
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