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幼兒園活動流程

時間:2024-09-12 22:10:32 海潔 好文 我要投稿

幼兒園活動流程模板(精選20篇)

  為了確;顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園活動流程模板,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園活動流程模板(精選20篇)

  幼兒園活動流程 1

  活動流程:

  1、親子化妝秀。

  班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝

  2、親子萬圣節(jié)PARTY。

  A:主持---外教、

  B:過程:

  (1)進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)

  (2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;

  (3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  3、游戲:《運(yùn)氣球》

  活動目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  活動準(zhǔn)備:

  未充氣的氣球若干,繩子(長條一條)跑道四條。

  游戲玩法:

  爸爸和小朋友都站在起點處,媽媽站在終點處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點處給媽媽,媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  游戲規(guī)則:

  1、途中氣球爆破或太小均無效。

  2、所有的`氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。

  活動結(jié)束:

  “trick-or-treat”討糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在指定處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

  幼兒園活動流程 2

  設(shè)計意圖:

  小班幼兒的思維方式簡單,喜歡模仿生活中的一些情節(jié)。區(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習(xí),自我探索,自我發(fā)現(xiàn),自我完善的活動。皮亞杰的理論告訴我們,幼兒身心、心理的發(fā)展主要是通過感知和操作來認(rèn)識周圍事物的。幼兒園的區(qū)域活動形式是一種促進(jìn)幼兒發(fā)展的好辦法。區(qū)域活動有相對寬松的活動氛圍,靈活多樣的活動形式,能滿足幼兒發(fā)展的需要。在開展區(qū)域活動中,我根據(jù)我班幼兒的年齡特點,發(fā)展需要,設(shè)置了本次區(qū)域活動,提供了具有多樣性,開發(fā)性,層次性的游戲材料并以伙伴的身份對幼兒加以適時點撥指導(dǎo)。

  活動目標(biāo):

  1、根據(jù)蔬菜水果的外形特征,運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察比較,能正確對圖片進(jìn)行分類。

  2、學(xué)習(xí)粘貼、制作技巧,發(fā)展想象力,體驗成功樂趣。

  3、通過玩娃娃家的游戲,學(xué)習(xí)友好交往技能,發(fā)展合作溝通能力。

  4、能區(qū)分酒、香水、醋的氣味的不同,發(fā)展幼兒嗅覺能力。

  5、利用圖書響板加深對文學(xué)作品的理解,體驗閱讀樂趣。

  活動重點:

  學(xué)習(xí)粘貼、制作技巧;能區(qū)分酒、香水、醋的氣味的不同。

  活動難點:

  利用圖書響板加深對文學(xué)作品的理解。

  活動準(zhǔn)備:

  1、精神準(zhǔn)備:幼兒有認(rèn)識水果、蔬菜的相關(guān)經(jīng)驗,已掌握初步的閱讀方法。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:區(qū)牌、區(qū)卡、音樂

  分一分(益智區(qū)):各種水果蔬菜圖片、掛著蘋果及胡蘿卜的籃子;

  做一做(美工區(qū)):剪好的花瓣、綠葉、畫好的花葉柄、車輪、紙盒;

  玩一玩(娃娃家):娃娃、各種廚具、食物圖片。

  聞一聞(科學(xué)區(qū)):裝有各種液體棉球的小瓶,有酒精、醋、香水;

  演一演(語言區(qū)):圖書、響板。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

  小朋友們,你們喜歡區(qū)角活動嗎?今天就讓我們一起走進(jìn)區(qū)角樂園,一起動手動腦,快樂游戲吧!

  今天,我們的區(qū)角中新增了好多新伙伴,讓我們一起看一看吧。

  二、參觀學(xué)習(xí),了解各區(qū)。

  1、分一分(益智區(qū)):一起看看這里為我們準(zhǔn)備了什么?這里來了好多蔬菜寶寶和水果寶寶,他們在一起玩的好開心,現(xiàn)在他們想回家,可是都找不到自己的家了,小朋友們最熱心了,大家?guī)退麄冋业郊液脝?貼著蘋果的是水果寶寶的家,貼著胡蘿卜的是蔬菜寶寶的家。誰愿意來試一試?請幼兒示范。

  2、做一做(美工區(qū)):孩子們看,這里有許多粘貼材料,這是什么?(花瓣)這是什么?(綠葉)這是什么?(車輪)這是什么?(牙膏盒)今天我們就用這些材料粘粘貼貼變變變。猜猜老師都能變出什么?出示做好的樣品:花朵、汽車。美麗的春天來了,讓我們坐著汽車去旅游,欣賞美麗的'風(fēng)景好嗎?

  3、玩一玩:小朋友們,娃娃家到了,這是我們自己的家。這里為大家準(zhǔn)備了鍋碗瓢盆等廚具和可愛的小寶寶,小朋友們可以在這里當(dāng)爸爸媽媽,每兩個小朋友一組,做飯前說一說自己做的是什么飯,做好以后要請家人品嘗。

  4、聞一聞(科學(xué)區(qū)):現(xiàn)在我們到了一個新區(qū),這里來了好多的瓶寶寶,仔細(xì)聞聞它是什么味道的,然后為它貼上標(biāo)簽好嗎?

  5、演一演(語言區(qū)):現(xiàn)在我們到了語言區(qū),在這里有許多好看的圖書,小朋友們可以盡情地讀,盡情地演。我為大家請來了響板,大家可以邊說邊打板。想不想聽老師表演一下?師示范。

  三、自由選區(qū),做好入?yún)^(qū)記錄。

  小朋友們,剛才我們對“區(qū)角樂園”中好玩的東西有了一些了解,有的小朋友已經(jīng)等不及想去玩一玩了,就讓我們帶上自己的區(qū)卡開始行動吧!

  四、幼兒活動,教師指導(dǎo)。

  幼兒自選區(qū)牌入?yún)^(qū)活動。

  教師巡回指導(dǎo),重點指導(dǎo)科學(xué)區(qū)和美工區(qū)。

  五、師幼互評,教師小結(jié)

  分一分:重點說一說是怎么分的,心里是怎么想的。

  做一做:粘的是什么,給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。

  聞一聞:引導(dǎo)幼兒回顧是怎么幫瓶媽媽找到瓶寶寶的,鞏固對聞氣味方法的掌握。

  演一演:引導(dǎo)幼兒說說今天讀了什么兒歌,集體表演。

  教師小結(jié):小朋友們,你們玩的真好。在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)有的小朋友特別有愛心,主動幫助別人,他們就是愛心小天使。如果我們每個人都伸出愛心之手,這個世界就會少了許多困難,多了許多歡樂。讓我們都來心天使好嗎?下課到老師這里來領(lǐng)取徽章。

  六、活動結(jié)束,收拾材料

  孩子們,我們在區(qū)角樂園玩得開心嗎?現(xiàn)在就讓我們把作品放到站臺上,把材料整理好,一起動手吧!

  活動延伸:

  1、幼兒到科學(xué)區(qū)繼續(xù)嘗試聞味貼簽

  2、到益智區(qū)繼續(xù)練習(xí)區(qū)分水果蔬菜。

  幼兒園活動流程 3

  一、來園接待:

  7:35——7:45;顒觾(nèi)容:迎接幼兒,值日生照顧自然角、;顒訙(zhǔn)備:前一天安排值日生并分配任務(wù);顒幽繕(biāo):觀察幼兒入園情緒,并主動與幼兒進(jìn)行交流。

  二、晨間活動:

  7:45——8:20

  活動內(nèi)容:

  套圈

  活動準(zhǔn)備:

  套圈若干

  活動目標(biāo):

  1、加強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、有序活動,積極探索活動的新玩法。

  三、早操:

  8:20——8:40

  活動內(nèi)容:阿童木、維納斯、搏擊操

  活動準(zhǔn)備:平衡木10根

  活動目標(biāo):

  1、出操前,行進(jìn)的隊伍有序、整齊,保持情緒愉悅。

  2、做操時,能根據(jù)音樂的節(jié)奏展現(xiàn)肢體動作,與同伴配合默契。

  四、生活活動和晨談:

  8:45——9:00

  活動內(nèi)容:

  點名

  播報新聞

  我去過的地方(重點)

  活動準(zhǔn)備:《小朋友用書·我的祖國叫中國》

  活動目標(biāo):

  1、用完整的語言講述我去過中國的哪里,看到了什么。

  2、提高幼兒傾聽習(xí)慣,增長幼兒見識。

  五、教學(xué)活動:

  9:00——9:30

  活動目標(biāo):

  1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。

  2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種膚色的小朋友圖片

  2、各國食物和餐具圖片

  3、人手一個地球儀

  活動過程:

  一、經(jīng)驗交流

  策略:1、教師出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友

  把中國和外國小朋友分別放上下兩排

  2、學(xué)說各國小朋友互相問好的語言

  指導(dǎo)語:1、今天張老師請來了幾位小朋友,請你先找出中國小朋友,第幾個?

  2、中國的小朋友長得什么樣?與其他國家小朋友比較,他們有什么不同地方?

  二、觀察與操作

  策略:1、幼兒分別選擇各種食物和餐具進(jìn)行分類

  2、師幼共同檢查

  指導(dǎo)語:我們最愛吃什么?外國小朋友愛吃什么?

  三、尋找發(fā)現(xiàn)中國的地理位置

  策略:1、出示地球儀,以“中國娃娃住在哪里”為題,請幼兒在地球儀上找找中國的位置,并用筆做上記號。

  2、共同認(rèn)識首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。

  3、引導(dǎo)幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置

  四、感受祖國真大

  策略:1、地球儀上比較中國與其他國家的大小,知道中國很大。

  2、看中國地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的'外形像什么,通過比較知道中國很大。

  3、欣賞歌曲《我們是中國人》

  六、區(qū)域活動:

  9:35——10:05

  活動內(nèi)容:區(qū)域活動

  建筑基地——建構(gòu)區(qū)

  腦力大比拼——益智區(qū)

  書香小筑——語言區(qū)

  小月亮舞臺——表演區(qū)

  科學(xué)小奧秘——科學(xué)區(qū)

  數(shù)學(xué)智多星——數(shù)學(xué)區(qū)

  制作間——美工區(qū)

  驚奇一線——美工區(qū)

  爭分奪秒——認(rèn)知區(qū)

  勞動真光榮——生活區(qū)

  重點指導(dǎo):建構(gòu)區(qū)

  活動準(zhǔn)備:

  各種塑積、薯片罐、奶粉罐、紙盒和紙箱

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒安靜有序的參加區(qū)域活動,遇到問題能夠?qū)ふ艺_渠道解決。

  2、重點觀察“火車軌道”的活動情況,鼓勵幼兒互相合作延伸空間。

  七、生活活動:

  10:10——10:20

  活動內(nèi)容:吃橘子

  活動準(zhǔn)備:每人1個橘子

  活動目標(biāo):

  1、通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,形容橘子的特征。

  2、懂得吃水果前后要洗手,能做到安靜吃東西。

  八、戶外活動:

  10:20——10:50

  活動內(nèi)容:跳繩

  活動準(zhǔn)備:每人一根繩子

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒掌握跳繩的要領(lǐng),并能堅持練習(xí)。

  2、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅持不懈的精神。

  九、餐前活動:

  10:50——11:00

  活動內(nèi)容:區(qū)域講評

  活動準(zhǔn)備:火車軌道游戲時遇到的困難,討論如何解決

  活動目標(biāo):

  1、鼓勵幼兒不同的想象與創(chuàng)造,并給予肯定。

  2、引導(dǎo)幼兒遵守在區(qū)域活動中的規(guī)則。

  十、午餐:

  11:00——11:30

  活動內(nèi)容:午餐

  活動準(zhǔn)備:人手一份午餐、小毛巾

  活動目標(biāo):

  1、能夠安靜、愉快的吃完自己的一份飯菜,不挑食、不剩飯。

  2、養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  幼兒園活動流程 4

  一、一日活動設(shè)計意圖:

  福祿貝爾說:“游戲是兒童發(fā)展的,這一時期人的發(fā)展的最高階段,因為它是內(nèi)在本質(zhì)的自發(fā)表現(xiàn)”。《指南》中也強(qiáng)調(diào)“要珍視游戲和生活的獨(dú)特價值”,可見游戲?qū)τ仔『⒆拥淖饔,遵循這樣的理念,結(jié)合《指南》,考慮小班幼兒的特點,我們在設(shè)計一日活動的各個環(huán)節(jié)都從游戲的角度、游戲的形式、游戲的策略出發(fā)。讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)、生活,在游戲中感受、表現(xiàn)、發(fā)展。

  二、生活活動:

  (一)入園

  指導(dǎo)重點:

  1.能主動向老師問早,和家長說再見。

  2.情緒愉悅上幼兒園。

 。ǘ╊孪

  指導(dǎo)重點:

  鞏固練習(xí)正確的盥洗方法。

  2.有序盥洗,不擁擠。

 。ㄈ┻M(jìn)餐

  指導(dǎo)重點:

  安靜進(jìn)餐,不挑食。

  2.將盤里食物吃干凈。

  (四)入廁

  指導(dǎo)重點:

  1.按自己所需入廁,會提褲子。

  2.養(yǎng)成便后主動沖廁所的習(xí)慣。

 。ㄎ澹╋嬎

  指導(dǎo)重點:

  1.排隊接水,集體飲水時要喝一杯水。

  2.不浪費(fèi)水,要把杯子里的水喝完。

 。┪缢

  指導(dǎo)重點:

  1.獨(dú)立脫衣服并放在指定地方。

  2.安靜入睡,睡醒不打擾同伴。

  (七)離園

  指導(dǎo)重點:

  1.指導(dǎo)幼兒整理自己的物品。

  2.提醒幼兒回家時注意安全,不跟陌生人走。

  三、戶外活動:

 。ㄒ唬┏烤毣顒樱喝由嘲

  指導(dǎo)重點:愿意積極參與扔沙包的活動,能夠朝著目標(biāo)方向扔沙包。

  2.準(zhǔn)備:沙包若干個

 。ǘ┎俟(jié)活動

  指導(dǎo)重點:排隊進(jìn)入場地,安靜做操,動作到位。

 。ㄈ┘w體育游戲活動:我們都是木頭人

  活動目標(biāo):練習(xí)聽信號走和停。

  2.活動準(zhǔn)備:已有游戲經(jīng)驗

  3.活動流程:組織幼兒到戶外,交待游戲名稱和要求,請幼兒跟隨教師后面邊念兒歌邊玩游戲。

 。ㄋ模⿷敉庾杂苫顒樱夯

  要求和指導(dǎo)重點:有序的排隊上滑滑梯,不推擠,不倒著滑滑梯。

  四、學(xué)習(xí)活動:

 。ㄒ唬┗顒右唬后w育活動---倒退爬

  1.設(shè)計意圖:

  小班幼兒特別喜歡模仿小動物的動作,無論是在游戲中還是在其它活動中,我們常能見到孩子在地上爬來爬去,樂此不疲,稚拙可愛的樣子。他們有時兩兩頭碰頭,有時幾位小朋友在繞著圓圈爬??每當(dāng)這時,我都要提醒他們地上很臟,不能隨地亂爬,他們總是表現(xiàn)出非常失望的樣子。之后我總在想:我這樣做有效嗎?這可是孩子們的樂趣呀!為了滿足孩子的樂趣,我就常常帶他們到戶外,讓他們盡情地、自由自在地在爬中尋找樂趣;在爬中我和孩子融入一起,由此也產(chǎn)生了“倒退爬”的活動。

  2.活動目標(biāo):

 。1)讓孩子在倒退爬活動中感受樂趣,喜歡參加體育活動。

 。2)學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,倒退爬時別碰撞周圍的`同伴。

 。3)提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  3.活動準(zhǔn)備:

 。1)小鼓一只,供幼兒爬行的大草坪或室內(nèi)地毯。

 。2)錄音機(jī)、磁帶、干毛巾若干。

 。3)活動前脫掉孩子們的鞋子和外衣。

  4.活動流程:

 。1)熱身運(yùn)動:扮演角色活動身體。

  師:小朋友!今天我們來扮演一種小動物,你們看它是誰?(教師模仿狗叫聲)老師做狗媽媽,你們做我的寶寶吧!那你們是我的??(狗寶寶),我們一起聽著音樂,活動一下身體吧!(師生跟著音樂一起做準(zhǔn)備動作(活動頭、膝關(guān)節(jié)、四肢等關(guān)節(jié))老師一邊念兒歌激起幼兒活動興趣。)

 。2)開始部分:變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

  A.幼兒自由爬行,比一比誰爬的快。

  B.聽鼓聲方向爬行。狗媽媽在哪里,小狗就朝媽媽方向爬。

 。3)基本部分:學(xué)習(xí)倒退爬。

  A.教師示范倒退爬。

  B.再請一位能力強(qiáng)的幼兒學(xué)習(xí)倒退爬。

  C.幼兒練習(xí)倒退爬,提示幼兒倒爬時怎樣不碰到同伴?(指定起點到終點)

 。4)游戲《聽信號爬爬爬》

  A.組織幼兒聽鼓聲變換方向爬。

  B.提出游戲要求:

  鼓聲“咚咚咚”,小狗就往前爬;鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬。

 。5)放松活動:調(diào)整活動量“小狗打滾、洗澡”。

  師:狗寶寶,伸出你們的小手看一看,(好臟)媽媽給你們洗個澡吧。你們躺在地上,媽媽的水龍頭過來時,就洗洗自己的小手、小腳、身體,看一看哪只狗寶寶洗的最干凈。(教師一只手當(dāng)水龍頭來回在小狗們的上空,小狗自由地翻滾或活動身體。)

 。ǘ┗顒佣航(gòu)游戲---小飛機(jī)

  1.設(shè)計意圖:

  我班幼兒平時在建構(gòu)區(qū)時都比較喜歡玩雪花片,也看到過他們用雪花片拼成房子或花等,因此設(shè)計了這節(jié)活動,請幼兒嘗試用積木拼飛機(jī),從而達(dá)到培養(yǎng)幼兒的動手能力,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維的能力的目的。 2.活動目標(biāo):

 。1)樂意和同伴一起嘗試用雪花片拼搭小飛機(jī)。

  (2)培養(yǎng)幼兒的動手能力,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維的能力。

 。3)與同伴友好相處,不爭搶玩具。

  3.活動準(zhǔn)備:飛機(jī)模型雪花片積木若干

  4.活動流程:

 。1)請幼兒欣賞飛機(jī)模型,用完整語言說說飛機(jī)的外形特征。

 。2)教師示范拼搭飛機(jī),請幼兒認(rèn)真觀察。

 。3)分組發(fā)雪花片,請幼兒商量好建構(gòu)的方案和順序,然后分工協(xié)作一起拼飛機(jī)。

 。4)講評幼兒的作品,和幼兒一起評選出優(yōu)秀的小組進(jìn)行獎勵。

  5.活動延伸:引導(dǎo)幼兒從搭平面飛機(jī)過渡到搭立體飛機(jī)。

  五、游戲活動:

  (一)區(qū)域自選活動:

  1.活動目標(biāo):

 。1)感受大家一起玩的樂趣。

 。2)能自選玩具,嘗試自由選擇玩伴進(jìn)行游戲。

 。3)能用簡單的語句交流。

  2.活動準(zhǔn)備:整理每個區(qū)域美工區(qū)增添半成品紙和貼畫

  3.重點指導(dǎo)區(qū)域要求:指導(dǎo)美工區(qū)幼兒進(jìn)行半作品的制作。

 。ǘ┘w游戲活動:

  表演游戲---拔蘿卜

  1.活動目標(biāo):

 。1)激發(fā)幼兒扮演角色的興趣,樂意玩表演游戲。

 。2)在老師的幫助下能按文學(xué)作品的主要情節(jié)、任務(wù)對話和動作表演游戲。

 。3)學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,在分組表演中感受與同伴共同游戲的樂趣。

  2.活動準(zhǔn)備:幼兒已聽過此故事;各種頭飾若干

  3.活動流程:

 。1)欣賞故事,回憶故事內(nèi)容和故事中的人物。

 。2)根據(jù)故事內(nèi)容提問:故事里有誰?他們在干什么?

  (3)以小組為單位扮演角色練習(xí)表演:提醒幼兒大聲地說話,并將動作做出來。

 。4)教師講評游戲:表揚(yáng)大膽表現(xiàn)并有自己創(chuàng)意的孩子,期待幼兒下次表演的更精彩。

  六、活動生成與反思:

  手接觸外界物體最多,最容易受到污染。特別是孩子,由于好動更易將不潔東西上的病毒、病菌附在手上,如果飯前不洗手,就會將手上的細(xì)菌吃進(jìn)體內(nèi)而生病。因此,洗手對保持皮膚清潔,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣十分重要。通過小競賽,讓幼兒掌握洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),一不注意,孩子們的袖子就弄濕了,借此機(jī)會,我就給孩子們做示范——挽袖,并一邊洗手一邊教幼兒說:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細(xì),小手腕別忘記。”這樣,孩子們把洗手當(dāng)作游戲,使幼兒養(yǎng)成食前洗手的好習(xí)慣。

  七、活動效果與評價:

  在日常生活中糾正幼兒的偏食、剩飯情況。因人而異,實施不同的教育方法:

  1.榜樣示范法。根據(jù)小班幼兒“喜模仿”“愛表揚(yáng)”的特點,我就利用集體氛圍的渲染,用情緒感染他們,為他們樹立榜樣。告訴他們老師最愛吃了,不知道哪些小朋友跟老師一樣愛吃,并及時表楊,為他們樹立榜樣,幼兒的情緒一下子高漲起來,爭先恐后地大口大口吃起來。

  2.逐漸加量的方法。有些幼兒從小就不吃某種食物,因此要他一下子改過來是不太可能的,也是不太現(xiàn)實的。對這類幼兒我采用“逐漸加量”的方法。如我班有些小朋友不吃綠色蔬菜,開始她一看到綠色的蔬菜就搖頭,現(xiàn)在能稍微吃點了。

  3.物質(zhì)鼓勵法。對偏食、剩飯的幼兒我那怕是一點點進(jìn)步,我都給予鼓勵,發(fā)給孩子一朵小紅花,小貼畫、小卡片等,調(diào)動幼兒的積極性,促使幼兒改正偏食和剩飯的不良習(xí)慣。

  幼兒園活動流程 5

  一、幼兒園一日生活流程

  1 .幼兒園一日生活包括四個方面的活動

 。1)入園離園活動

  (2)生活活動

 。3)學(xué)習(xí)活動

 。4)戶外活動

  二、幼兒園一日生活常規(guī)

  1.常規(guī)的概念

  (1)《現(xiàn)代漢語詞典》中對常規(guī)的解釋是“沿襲下來經(jīng)常使用的規(guī)矩”。

  幼兒園常規(guī)則是指幼兒園一日生活的各種活動中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則。

  2 .幼兒園常規(guī)的作用

 。1)幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

 。2)幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中生活。

 。3)維持班級活動的秩序。

  3.幼兒園常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義

 。1)遵守各種活動和休息的時間及順序的規(guī)定。

 。2)遵守一日生活各環(huán)節(jié)具體制定的規(guī)定。

 。3)遵守幼兒的一般行為規(guī)范的規(guī)定。

  4.幼兒園四大類活動中常規(guī)培養(yǎng)的目標(biāo)及要求

  A.入園離園

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣

  要求:

  (1)幼兒入離園能主動向老師、小朋友問好,向家長說“再見”。學(xué)習(xí)使用禮貌用語:請、謝謝、你好、對不起、沒關(guān)系等,不說臟話、粗話。

  (2)中大班幼兒可進(jìn)行簡單勞動,如擺放椅子、整理床鋪等。

 。3)幼兒有序進(jìn)行離園前的各項活動,不嘈雜、不混亂。

 。4)中大班幼兒整理好自己的衣服及書包等用品,并可完成老師交給的擦桌子、整理玩具等工作。

 。ㄗⅲ喝雸@時切記認(rèn)真觀察幼兒的情緒、身體狀況以及是否帶危險品入園<一摸二看三問四查>;離園前檢查和整理幼兒在園時各種情況,離園時及時和家長交流。)

  B.生活活動

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,及基本的`生活自理能力。

  要求:

 。1)幼兒能有序盥洗,會正確洗手,節(jié)約用水,不玩水,保持地面干爽,清潔。

  (2)中、大班幼兒大小便自理,小班幼兒基本自理。

 。3)幼兒能正確使用餐具,文明進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不撒飯菜,不浪費(fèi)糧食,保持桌面、地面及衣服的清潔,餐后輕放餐具,主動擦嘴。

  (4)有序取水杯喝水,不喝生水,保持桌面地面干爽。

  (5)中大班幼兒能有序穿脫衣服,鞋子,整理好放在固定位置,并知道根據(jù)天氣冷熱增減衣服,小班幼兒在老師幫助下進(jìn)行。

  (6)安靜入睡,睡姿正確,不玩物品。

  (7)中大班幼兒學(xué)會整理床鋪。

  C.學(xué)習(xí)活動

  目標(biāo):幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)

  要求:

 。1)幼兒能專注于集教活動,坐姿自然,有良好的傾聽習(xí)慣,不隨意打斷別人的講話。

  (2)積極動腦動手,踴躍回答問題,課堂活而不亂。

 。3)朗誦或說演歌曲時,幼兒能科學(xué)用嗓,聲音自然好聽。

 。4)幼兒握筆姿勢正確。

 。5)培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,知道逐頁翻看圖書,愛護(hù)圖書,不撕書、不亂涂亂畫。

  (6)中、大班幼兒能收拾整理學(xué)習(xí)用具及材料,能有序收拾整理玩具材料。

 。7)遵守區(qū)角規(guī)則,安靜進(jìn)入活動區(qū),專注于區(qū)角活動,能與同伴交流合作,不爭搶,不破壞玩具材料。

  D.戶外活動

  目標(biāo):幫助幼兒建立良好的體育活動常規(guī)。

  要求:

  (1)戶外活動時,不隨地吐痰、不亂扔拉圾、不隨地大小便,保持公共場所的衛(wèi)生。

 。2)幼兒有序進(jìn)行早操活動,精神飽滿,著裝適宜,隊列、操節(jié)練習(xí)時,不打鬧、不推擠,注意安全。

  (3)幼兒能積極專注地進(jìn)行體育游戲,遵守游戲規(guī)則,正確使用游戲器械,輕拿輕放,玩器械時不爭不搶,愛護(hù)體育器械,和同伴協(xié)商著玩并注意安全。

  5.如何培養(yǎng)幼兒常規(guī)

  A.常規(guī)培養(yǎng)的策略

 。1)尊重幼兒個性發(fā)展,讓幼兒參與規(guī)則的建立。

 。2)中大班建立值日生制度,發(fā)揮幼兒的自我管理優(yōu)勢,讓幼兒參與班級的生活常規(guī)管理。

 。3)巧用故事、兒歌等培養(yǎng)幼兒常規(guī)。

 。4)讓幼兒在音樂中建立常規(guī)。

  (5)運(yùn)用各種評比活動激勵幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)。

 。6)常規(guī)教育游戲化。

 。7)以身作則,用教師的良好行為暗示幼兒。

  B.常規(guī)培養(yǎng)中應(yīng)注意的問題

 。1)班級教師要求的一致性。

 。2)不能因為過分強(qiáng)調(diào)環(huán)境的有序性而忽視幼兒的自主性。

 。3)不能過分強(qiáng)調(diào)常規(guī)教育的共性,而忽視遵守常規(guī)教育中的個別差異。

  6.一日生活各環(huán)節(jié)中對教師的要求。

  A.入園晨間接待。

 。1)教師在幼兒入園前做好活動室清潔、開窗通風(fēng)工作。

 。2)教師以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒,并做好晨檢工作。

  B.生活活動

 。1)教師應(yīng)保證幼兒充足的飲水,并及時提醒幼兒飲水。

 。2)教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手方法,定期檢查幼兒的衛(wèi)生,督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。3)進(jìn)餐前教師應(yīng)安排幼兒安靜的活動,創(chuàng)造愉快安靜的進(jìn)餐氣氛。

 。4)教師應(yīng)集中精力、注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能。

 。5)教師應(yīng)在幼兒午睡時加強(qiáng)巡視,及時、細(xì)致地為每位幼兒蓋好被子,糾正不良睡姿,并整理好幼兒衣物。

 。6)指導(dǎo)與幫助幼兒掌握穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)要求。

  C.教育活動

  (1)按計劃認(rèn)真組織實施教學(xué)活動,能體現(xiàn)《指南》精神。

 。2)創(chuàng)設(shè)有吸引力的活動區(qū)角環(huán)境,投放豐富的游戲材料,支持幼兒游戲活動,在充分觀察幼兒的基礎(chǔ)上,適時有效介入。

 。3)教師教態(tài)親切自然,情感真摯,使用普通話,語言清晰,簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范,富有童趣。

  D.戶外體育活動

 。1)保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

 。2)為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、良好的活動環(huán)境。

  E.離園活動

  (1)教師組織幼兒有序的進(jìn)行離園前的各項準(zhǔn)備活動,檢查和整理幼兒在園時各種情況,離園時及時和家長交流。

  (2)教師保證幼兒離園環(huán)節(jié)的安全。

 。3)幼兒離園后,教師檢查班級水電,并關(guān)好門窗。

  謝謝大家!

  幼兒園活動流程 6

  一、活動目標(biāo):

  1.通過到軍營參觀與玩耍,讓幼兒更深刻的了解軍人。

  2.通過游戲、節(jié)目表演等形式,引導(dǎo)幼兒理解合作的意義,激發(fā)的合作意識。

  3.根據(jù)各種活動,使幼兒對軍人更加親切,敬重

  二、活動準(zhǔn)備:

  歌曲:小合唱《紅太陽照山河》《小飛機(jī)》

  舞蹈:《天竺少女》

  手工禮物:小飛機(jī)、坦克、等

  三、活動過程:

  1、參觀軍營

  2、師生在解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下,參觀了部隊的營房,讓幼兒了解更多神奇的事情。

  3、來到戶外,遠(yuǎn)觀了部隊的武裝用品。(以保證幼兒的安全)

  4、參觀完以后,解放軍叔叔教幼兒做軍訓(xùn)基本動作。

  四、游戲體驗

  (一)游戲二人三足

  二人三足的游戲可真好玩,我們也來試試,好嗎?

  首先,找到你的好朋友(可以找解放軍叔叔),互相商量商量,應(yīng)該怎樣合作?

  商量好了嗎,來和你的好朋友,手拉手,咱們一起到外面去試一試。

  由解放軍吹口哨,二人三足游戲跑30米。

  (二)節(jié)目表演(邀請解放軍叔叔參加)

  1、來到操場上,解放軍叔叔為幼兒表演了虎虎生威的軍體拳。

  2、教師作指導(dǎo),幼兒為解放軍叔叔表演了小合唱《紅太陽照山河》、《小飛機(jī)》;舞蹈《天竺少女》。

  3、節(jié)目表演結(jié)束后,幼兒將自己的小禮物送給了解放軍叔叔。

  4、活動結(jié)束,教師與幼兒告別解放軍。

  五、活動小結(jié)

  整個活動過程中,幼兒在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下,詮釋了自己心中的眾多好奇,整個活動充滿了歡聲笑語,通過開展此次活動,激發(fā)幼兒愛解放軍的情感,讓幼兒學(xué)習(xí)了軍訓(xùn)基本動作,欣賞了軍體拳,而且自己動手制作小禮物將祝福親自送上,感謝解放軍叔叔對祖國作出的貢獻(xiàn),知道祖國不能沒有解放軍,同時感受了節(jié)日的快樂,師生與解放軍叔叔共同度過了一個難忘的八一建軍節(jié)。

  同時通過游戲、節(jié)目表演等形式,激發(fā)了幼兒的'合作意識。讓孩子懂得:自己是國家未來的棟梁,未來的社會是個競爭與合作并存的社會,“學(xué)會合作,學(xué)會交往”是社會對我們每個人提出的必備的要求。

  幼兒園活動流程 7

  活動目標(biāo):

  1.通過活動,讓孩子和家長感受到新年的到來,分享新年的快樂。

  2.讓孩子們有機(jī)會表達(dá)自己。以表演的形式,大膽地向大家展示自己的技能。

  3.父母有機(jī)會進(jìn)一步了解孩子,加深家庭、師生和親子關(guān)系。

  4.了解節(jié)日的起源,了解節(jié)日的日子和習(xí)俗,并愿意參與節(jié)日活動。

  5.參加節(jié)日游戲。

  組織者:

  大班教師。

  活動過程:

  (一)老師講新年賀詞

  親愛的家長、老師、孩子們,新年快樂!在笑聲中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦快到了,我們又長大了一歲,祝大家新年身體健康,萬事如意!

  下面,讓我們帶著優(yōu)美的舞蹈走進(jìn)這個快樂的時刻!

  (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體孩子大拜年!

  (三)家庭委員會代表發(fā)言

  (四)兒童歌曲表演

  表演形式:合唱、分組唱、表演唱;

  表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

  (五)兒歌表演

  表演形式:詩歌朗誦、分組表演、繞口令

  表演內(nèi)容:漢學(xué)閱讀

  (六)孩子講故事:“沒牙的大老虎”

  (七)給父母送禮物(手工制作的賀年卡)和音樂《新年好》的`孩子,送上新年祝福。

  活動結(jié)束:家長離開公園

  教學(xué)反思:

  新年即將來臨,為了讓孩子、家長和我們的老師感受新年快樂的氣氛,我們特別計劃慶!靶履辍庇H子娛樂活動,讓孩子以表演的形式大膽展示本學(xué)期的技能,讓家長進(jìn)一步讓孩子,加深家庭、老師、學(xué)生、親情。

  幼兒園活動流程 8

  一、活動目標(biāo):

  1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。

  2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

  2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的.歡送詞。

  3、布置場地。

  4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

  5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。

  三、活動過程:

  1、主持人講話:

  感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始幼兒園大班畢業(yè)典禮活動現(xiàn)在開始。

  2、幼兒園園長講話:

  主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

  3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

  4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

  5、幼兒代表發(fā)言。

  6、歡送文藝匯演:

  開場舞

  舞蹈大班班級表演

  推薦:

  歌表演《我最棒》(大班)

  歌曲《老師再見了》(大班)

  詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)

  7、畢業(yè)典禮結(jié)束

  幼兒園活動流程 9

  一、活動目標(biāo):

  1、向家長展示我們幼兒園的理念、課程特色和教學(xué)過程。

  2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀念和兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的'生活學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育工作,能夠主動配合,實現(xiàn)家園互動。

  3、增進(jìn)親子之間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

  4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力和勇氣。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午2:30——4:00

  三、活動地點:

  大班活動室

  四、開放內(nèi)容:

  半日班級活動

  五、活動流程:

  (一)2:00——2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

  (二)2:30——2:40家長簽到,幼兒進(jìn)行午間活動

 。ㄈ2:40——3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

 。ㄋ模3:10——3:30室外“八個一”活動展示

 。ㄎ澹3:30——4:00親子游戲

 。┘议L填寫開放日活動反饋意見表

 。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長帶幼兒離園

  具體活動內(nèi)容如下:

  歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》

  詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友

  數(shù)學(xué)知識展示:

  復(fù)習(xí)1——10順數(shù)、倒數(shù)。

  認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

  口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

  口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

  讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點名回答)

  讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

  幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

  讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

  親子游戲:

 。ㄒ唬┐┐笮

  玩法:一名家長與一名幼兒參加。家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。聽到口令后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那里,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。

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  玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過障礙物后,往回走最先到達(dá)起點的家庭勝出。

 。ㄈ┪医o爸爸媽媽穿衣服:

  玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

  幼兒園活動流程 10

  活動目標(biāo)

  1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,萌生對小學(xué)生活的向往之情。

  3、家長全面感受幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的情況,對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,對孩子適應(yīng)小學(xué)的`學(xué)習(xí)和生活充滿信心。

  4、學(xué)會感恩。

  活動主題

  成長、感恩、飛翔

  活動時間、地點:

  8月xx日(周五)13:30-15:30點。xxx酒店

  (老師準(zhǔn)備家長邀請函,各班主任提前一周跟家長溝通,告知家長)

  活動準(zhǔn)備:(學(xué)前班畢業(yè)典禮流程)

  1、活動場地,音響,麥克,照相機(jī)、DV(老師準(zhǔn)備)

  2、購買、租借或制作有關(guān)畢業(yè)典禮布置的裝飾品、食品、水。(學(xué)士服和學(xué)士帽男生女生各一套、化妝用品、舞蹈服裝、礦泉水、游戲獎勵用的小獎品、各節(jié)目表演所需的道具)(老師準(zhǔn)備)物品要在8月10日前備好,服裝8月15日前溝通好

  3、多媒體課件。(老師準(zhǔn)備)

  4、學(xué)生禮品。(照片、相框)(老師、老師準(zhǔn)備)

  5、為學(xué)生拍畢業(yè)照片——單人(穿學(xué)士服),班級,全體師生(老師負(fù)責(zé))8月份之前弄好

  6、學(xué)生化妝(班主任可提前和家長溝通,請家長提前來到學(xué)校幫忙化妝)8月15日前溝通好

  活動過程:

  環(huán)節(jié)一:活動正式開始前,給家長播放學(xué)生視頻。

  環(huán)節(jié)二:活動開始。

  1、主持人開場。(1.5min)

  2、校方代表講話、家長代表講話、(6min)

  3、畢業(yè)宣言

  4、開場舞《七色光》(王娜)(2min)

  5、口才展示,朗誦《請求》(3min)

  6、相聲《買爸爸》2人

  7、獨(dú)舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)

  8、游戲

  9、朗誦《春芽》春芽4人

  10、《兒童歌曲》3班

  11、2班古詩串燒6人

  12、相聲《反正話》2人

  13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min)

  14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)

  15、游戲

  16、2班古詩新唱全體

  17、朗誦《大海睡著了》2人

  18、英語兒歌10人大寶

  19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班

  20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)

  活動當(dāng)天各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人:

  會場布置(x老師)節(jié)目指導(dǎo)(老師)學(xué)生安全、紀(jì)律(老師)音效(x老師)。

  后臺節(jié)目準(zhǔn)備(xx、xx)帶領(lǐng)學(xué)生出場、下場(xx、xx)攝影攝像(外援)。

  帶領(lǐng)學(xué)生去廁所(老師)。

  幼兒園活動流程 11

  一、活動目的

  新學(xué)期開始了,我們希望能夠增強(qiáng)師生的責(zé)任感和使命感,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造一個積極向上的開學(xué)氛圍。我們希望通過這個活動,激勵全校師生積極向上,以飽滿的精神投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日上午8:00

  三、活動地點:

  操場

  四、參加人員:

  全體師生及家長代表

  五、具體分工:

  1.少先隊:負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排和儀式掌控,制定活動方案,組織活動實施,準(zhǔn)備師生宣誓誓詞的打印分發(fā),制作“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做合格x人”條幅,并準(zhǔn)備好桌子、照相和宣傳稿件。

  2.學(xué)工處:安排本周工作,其他處室有工作安排的話提前告知滕主任。

  3.行政辦公室:準(zhǔn)備好雷校長的講話稿和石校長的主持詞,以及錄像。

  4.督導(dǎo)室:負(fù)責(zé)教師簽到。

  5.班級負(fù)責(zé)人:安排好各班的場地位置,保證有序入場和退場,管理學(xué)生代表隊伍的`秩序。

  6.音響:負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安排和操作。

  7.崔主任:帶領(lǐng)全體教師宣誓;李同學(xué):帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

  8.班主任:學(xué)生早上到校后,組織學(xué)生在教室內(nèi)熟悉《學(xué)生誓詞》內(nèi)容,并進(jìn)行演練。提前做好本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊禮標(biāo)準(zhǔn),唱國歌時聲音洪亮。安排10名學(xué)生在典禮最后的“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做合格x人”橫幅上簽名。全體學(xué)生7:50準(zhǔn)時到達(dá)升旗場地。

  9.總務(wù)處:準(zhǔn)備好簽字筆。

  六、活動程序

  整隊(大隊委:李同學(xué))

  第一項:石校長宣布開學(xué)典禮開始。

  第二項:升旗儀式。升國旗、校旗、班旗,唱國歌,全體少先隊員敬禮,全體教師和家長行注目禮。

  第三項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長致辭《新學(xué)期寄語》。

  第四項:請崔主任帶領(lǐng)全體教師宣誓。

  【請所有老師舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】

  教師誓言

  忠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國家教育方針,全面落實素質(zhì)教育,全面推進(jìn)新課程改革。為人師表,以愛育愛,追求真理,崇尚科學(xué),依法執(zhí)教,教書育人,勤勉敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。做學(xué)生的良師益友,鑄教師高尚人格,為中華民族的偉大復(fù)興,為人類社會的科學(xué)發(fā)展、文明和諧,我愿獻(xiàn)出全部力量!

  第五項:請少先隊大隊長李同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓。

  【請所有同學(xué)舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】

  學(xué)生誓詞

  父母給我血肉之軀,人民把我養(yǎng)育,愛祖國、守校規(guī)、樂學(xué)習(xí)、保安全、守誠信、會節(jié)約、尊師長、講團(tuán)結(jié)、愛環(huán)境是我的義務(wù)。“我自信、我自立”是我的信念,立志成為現(xiàn)代人才,竭盡全力報效社會,絕不辜負(fù)祖國母親,是我的崇高追求。

  第六項:今天升的是一年級二班的班旗,請xxxxx同學(xué)宣讀班級宣言。

  第七項:請滕主任安排本周工作。

  第八項:學(xué)生在“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做合格x人”條幅上簽名。

  第九項:宣布開學(xué)典禮結(jié)束,各班有秩序退場。

  幼兒園活動流程 12

  一、防拐騙演練目的

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的`發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于20xx年xx月xx日上午9:30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動,為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。

  二、演練組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  攝像:

  三、參演人員:

  各班教師及全體幼兒友情出演:世紀(jì)園的若干老師(拐騙人員)

  四、準(zhǔn)備工作道具:

  糖果若干或玩具、游戲機(jī)若干

  五、職責(zé)分工:

  主持者:由王靜老師負(fù)責(zé)整個演練工作。

  協(xié)助指揮:各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項活動。

  六、具體演習(xí)流程:

  1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

  2、各班師生在活動結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

  3、活動結(jié)束后,扮演拐騙的老師做好相應(yīng)的

  七、防拐騙演練要求:

  1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙演練,不得延誤。

  2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

  幼兒園活動流程 13

  防拐騙演練目的

  1、進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力;

  2、讓幼兒在真實的案例體驗中,提高自我保護(hù)意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  參加人員

  各班教師全體幼兒

  家長志愿者(扮演拐騙人員)

  活動準(zhǔn)備

  1、邀請家長志愿者,可以是家委會的成員。請家長了解活動的意義與流程。

  2、準(zhǔn)備道具:糖果若干或玩具若干。

  3、提前與老師溝通流程,將參與活動的家長告知老師,請老師配合演練。

  活動過程

  場景一/戶外活動

  演練對象:小班幼兒

  1、教師正常帶領(lǐng)幼兒在操場上進(jìn)行戶外活動。家長志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間,用新奇的玩具吸引孩子的注意力。

  2、家長:阿姨車上還有許多好玩的玩具和糖果,有沒有小朋友能去跟我一起拿?會獎勵給表現(xiàn)好的小朋友哦。

  3、教師觀察是否有小朋友跟著離開。

  4、如有小朋友離開,老師及時制止。

  老師引導(dǎo):

  “孩子們,你們認(rèn)識這位阿姨么?”

  “不認(rèn)識為什么要跟她離開呢?”

  “你們知道她要帶你們?nèi)ジ墒裁磫?”

  場景二/離園環(huán)節(jié)

  演練對象:中大班

  1、家長志愿者:孩子(或者叫出孩子的名字),我是你媽媽的好朋友,她今天有事不能來接你,讓我接你回家。

  老師觀察孩子的反應(yīng)。

  2、如果有孩子提問:你知道我媽媽是誰嗎?/我不認(rèn)識你。

  家長志愿者:我知道你叫……,你媽媽叫……,對不對?我是你媽媽的好朋友。

  老師觀察孩子的反應(yīng)。

  3、如果有孩子跟隨離去,老師及時制止。

  活動小結(jié)

  以下幾點小朋友們一定要記牢:

  1、壞人有時候也會很漂亮、很和藹,表現(xiàn)的很溫柔。

  2、壞人有時候也會知道我們的姓名、家長的姓名。

  3、不要單獨(dú)外出,外出要待在家長能夠看到自己的地方,出去玩的.時候不要跑到人少偏僻的地方。

  4、拒絕陌生人的一切食物、玩具,不與陌生人交談、發(fā)生身體接觸,要第一時間告訴家長和老師。

  5、任何時候要離開幼兒園都必須告訴老師,讓老師跟爸爸媽媽確認(rèn)之后才能離開。

  6、拒絕給成年人提供幫助,有人搭訕要快速回到父母老師身邊。

  7、熟記父母的電話,但是絕不隨意告訴別人。

  8、一旦發(fā)現(xiàn)自己被拐騙,要大聲呼喊,引起他人的注意。

  幼兒園活動流程 14

  一、活動目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲:通過參加戶外研學(xué)活動,讓幼兒主動了解周圍的環(huán)境和自然景觀,培養(yǎng)他們的觀察力、思維力和好奇心。

  2、提高課堂外的學(xué)習(xí)效果:戶外研學(xué)活動不僅可以豐富幼兒的知識,還可以讓他們在情境中體驗學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。

  3、促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展:戶外活動不僅可以讓幼兒體驗到更多的樂趣,還可以促進(jìn)他們的身體發(fā)展和心理健康。

  二、活動時間

  活動時間可以根據(jù)幼兒的作息時間、天氣等情況進(jìn)行調(diào)整。參加活動的時間要在保證安全的情況下盡可能地長,一般在2個小時左右。

  三、活動地點

  活動地點可以選擇在幼兒園周圍的自然園、公園、河流、田野等地。「 」幼兒園教師要提前進(jìn)行勘察,確保安全,如有特殊情況需要進(jìn)行特別的安排。

  四、活動內(nèi)容

  1、自然觀察

  在戶外研學(xué)活動中,自然觀察是必不可少的環(huán)節(jié)。帶著幼兒走入自然的'懷抱,讓他們親身感受大自然的魅力?梢越逃變赫J(rèn)識不同的樹木、觀察不同的花草、聽聽小鳥的叫聲等。

  2、大自然游戲

  戶外游戲?qū)τ谟變悍浅S形,特別是在大自然中,可以提高幼兒的興趣和參與度?梢栽诨顒又薪M織自然尋寶游戲、踩高蹺、石頭溜滑梯等游戲項目。

  3、小制作

  通過提供一些自然材料,讓幼兒在自然中制作些小工藝品,如花環(huán)、草人等,激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造力。

  4、綠化義務(wù)教育

  幼兒在成長的過程中,應(yīng)該時刻關(guān)注環(huán)境的保護(hù)與綠化,樹立良好的環(huán)保意識,將綠化義務(wù)教育活動納入到戶外研學(xué)活動中將更加起到積極的作用。

  五、活動評價

  1、活動后的學(xué)習(xí)概況反饋:對于本次活動幼兒的學(xué)習(xí)概況進(jìn)行簡短的組織反饋,看看幼兒有哪些學(xué)到了什么,哪些需要加強(qiáng)。

  2、活動前后的心理測評:通過心理測評,對比幼兒們參加活動之前和之后的心理狀態(tài)情況,評估活動前后的心理效果。

  3、教師的回訪和問卷:通過對今后一段時間內(nèi)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,使用調(diào)查問卷,找出問題和建議,確定未來活動的改進(jìn)方案。

  總之,戶外研學(xué)活動是一種非常有益的環(huán)境教育,對幼兒的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)都有著積極的推動作用。幼兒園要根據(jù)幼兒的實際情況,制定適合的活動方案,讓幼兒在大自然中留下美好的回憶。

  幼兒園活動流程 15

  一、活動目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

  3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、各班排練需要展示的`節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場地布置,音響。

  6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

  三、活動時間:

  20xx年6月27日上午8時30分。

  四、畢業(yè)典禮分工:

  (中、小班班主任出來支援大班)

  1、大一班:小一班田新

  2、大二班:小二班

  3、大三班:小三班

  4、舞六班:

  5、蒙一班:

  6、蒙二班:中四班

  7、蒙八班:蒙六班

  8、蒙九班:蒙五班

  9、音響效果:劉寧

  10、音響:

  11、話筒:

  12、張麗舞蹈協(xié)助:

  13、照相:

  14、拉幕:

  15、小主持管理:

  16、道具:

  17、催場:

  18、會場秩序:

  幼兒園活動流程 16

  活動目的:

  1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

  活動時間:

  20xx年6月30日晚6:30——8:00

  活動地點:

  幼兒園操場

  活動人員:

  大班全體幼兒、家長及全園教師

  活動準(zhǔn)備:

  存錢罐熒光棒幼兒手冊

  活動流程:

  1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xx)

  李丹:

  童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

  郭山一:

  經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。

  徐如霜:

  快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  xx:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

  2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

  那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

  3、家長寄語:大一班xx媽媽

  欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

  掌聲有請:大一班xx媽媽

  4、游戲:擊鼓傳花

  5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xx小朋友)

  快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

  6、小朋友寄語:大二班xx

  小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

  剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

  7、游戲:搶板凳

  8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

  老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋,再見了?/p>

  9、家長寄語:大二班xx媽媽

  接下來有請我們大二班xx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

  10、游戲:搶板凳

  11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱——DoReMi

  這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班xx小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——DoReMi

  12、小朋友代表:大一班xx

  現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xx小朋友想說些什么吧!

  13、游戲:搶板凳

  14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

  七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的'守巢人”。

  15、園長寄語

  聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xx園長!

  16、畢業(yè)頒獎

  我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會自己存錢!好不好啊?

  17、畢業(yè)典禮結(jié)束

  小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

  幼兒園活動流程 17

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日上午8:00——10:30

  二、活動地點:

  xx小學(xué)幼兒園

  三、參加人員:

  xx小學(xué)幼兒園全體師生及部分家長

  四、中心內(nèi)容

  美食節(jié)----水餃樂

  五、活動目標(biāo):

  1、通過水餃制作品嘗會,充分發(fā)展幼兒動手能力和對家鄉(xiāng)美食的了解。

  2、通過家園聯(lián)合策劃,親子共同參與,增進(jìn)家園聯(lián)系的緊密度,增進(jìn)家長與孩子之間的情感。

  六、前期準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備:做好環(huán)境布置。

  1)發(fā)放告家長書,確定參與人數(shù)。

  2)組織召開家委會會議,確定分工及運(yùn)行的具體事項。

  3)每個班級的廚具自行準(zhǔn)備,11月17日早上到園后領(lǐng)取食物材料。

  2、學(xué)校準(zhǔn)備:

  1)各類美食活動的食材、環(huán)境布置材料。

  2)召開好園級家委會會議,確定人員分工及活動期間的`評比工作。

  七、具體安排:

  (一)人員安排: 整體調(diào)控:易文俊

  總體策劃:易文俊

  采購:食堂人員、園級家委會后勤采購人員

  班級管理:各班自行安排

  拍照:整體:園級家委會宣傳部成員、秩序維持及入園把關(guān):保安

  (二)活動過程:

  1、8:00全體教職工及家委會成員就位,領(lǐng)取各班食品材料,做好各種準(zhǔn)備工作。

  2、8:30——10:00各班制作水餃。

  3、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果。

  4、10:30年級組長檢查整理情況。

  5、11:00活動結(jié)束,幼兒家長離園。

  幼兒園活動流程 18

  活動目標(biāo):

  1.可以讓幼兒完整的演唱歌曲。

  2.嘗試用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

  3.體驗在與同伴游戲時的快樂。

  重難點:

  在熟悉掌握歌曲的基礎(chǔ)上,能用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

  活動準(zhǔn)備:

  音樂CD、紙飛機(jī)、鈴鼓、圖片。

  活動過程:

  一、發(fā)聲練習(xí)

  小朋友們,看看今天來了這么多客人老師,我們唱歌來和客人老師問個好,好不好?

  哎呦,真有禮貌,除了客人老師來了,還有誰來了?快坐下來看看。

  二、出示教師折好的飛機(jī)

  出示教師折好的飛機(jī),我們來看一看有哪些小動物坐在紙飛機(jī)上飛行,他們開心嗎?

  教師引導(dǎo)幼兒用肢體動作模仿飛機(jī)飛行,比如起飛、轉(zhuǎn)彎、上升、下降、落地等。

  在教師的鈴鼓聲中,幼兒用肢體模擬飛機(jī)飛行,當(dāng)鈴鼓節(jié)奏停下來的時候,幼兒也需暫停飛行。

  三、播放CD幼兒傾聽歌曲,熟悉歌詞,并引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)歌詞。

  你在歌曲里聽到了什么?用動作表示你是一張紙,正在被折成飛機(jī)呢?在想象自己變成一架紙飛機(jī),你會怎么飛?

  幼兒跟隨音樂邊唱邊做動作兩到三遍。

  四、將幼兒分組,根據(jù)歌曲來玩兒紙飛機(jī)的游戲。

  請幼兒五人一組,排成一縱隊。先由第一名幼兒當(dāng)紙,排在第二個的幼兒唱第一句,并假裝把第一名幼兒折成了紙飛機(jī)。唱第二句的時候,把扮演紙飛機(jī)的第一名幼兒丟出去,推一下。第一名,幼兒就被丟出去后開始到處飛,在歌曲最后一句的時候,飛回到隊尾。然后第二名幼兒扮演飛機(jī),被第三名幼兒折好丟出去,按此循環(huán)游戲。

  教學(xué)反思:

  通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的'方式學(xué)習(xí)音樂,享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗才能達(dá)到音樂教育。“以美感人,以美育人”的`目的,幼兒的演唱效果很好,在實踐過程中,培養(yǎng)了幼兒審美能力和創(chuàng)造能力,通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心

  幼兒園活動流程 19

  活動準(zhǔn)備:

  1. 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

  2.給每個幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

  3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

  4.為幼兒化妝,表演道具若干。

  5.選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

  活動過程:

  師:親愛的大班小朋友。

  幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

  合:你們好!

  幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的`日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

  師:xx屆畢業(yè)典禮開始。

  幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開

  一、活動目標(biāo)及意義:

  1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。

  2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

  2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

  3、布置好會場。

  4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。

  5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

  三、活動組織過程:

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

  主要內(nèi)容:

  祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。

  3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。

  4、家長代表發(fā)言:

  5、幼兒代表發(fā)言:

  6、各班文藝演出:

 、佟厴I(yè)獻(xiàn)詞。(大一)

  ②、舞蹈:向前沖。(中班)

  ③、三句半表演。(大一、大二)

 、堋厴I(yè)歌。(大二)

  7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

  8、演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照,留作紀(jì)念。

  幼兒園活動流程 20

  活動目標(biāo):

  1、在了解小豬野餐的故事情景中,引導(dǎo)幼兒通過相關(guān)信息發(fā)現(xiàn)、思考和講述。

  2、萌發(fā)幼兒初步的分享意識。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT課件

  活動過程:

  一、出示PPT課件,引導(dǎo)幼兒觀察,大膽講述

  了解小豬要去野餐,觀察小豬野餐的事物。

  1、這是什么地方?(草地、公園)

  2、看看草地上有什么呀?

  3、看!誰來了?小豬長得怎么樣?

  4、猜猜小豬到草地上來干什么呢?

  5、小豬出來野餐了,什么叫野餐?

  6、小豬帶來了哪些好吃的東西?(面包、蘋果、餅干、甜甜圈、果汁、香蕉、核桃、橘子)

  7、數(shù)數(shù)看,一共有幾樣好吃的東西?

  二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)情節(jié)思考、猜測

  1、來了一位小豬的朋友,朋友有長長的尾巴,是誰呢?(小猴)

  2、看到小猴跟它打招呼,“小猴你好”

  3、小猴說:“小豬你能給我吃點東西嗎”?

  4、小豬說:“好啊,你是我的`好朋友”

  5、小猴子會想吃什么呢?(香蕉)為什么?

  6、小猴子拿到了香蕉怎么說:“謝謝!”

  7、喳喳喳,喳喳喳,誰來了?(小鳥飛來了,)

  8、小鳥,小鳥我有那么多東西給你吃好嗎?

  9、小豬想給它吃軟軟的、長長的、聞上去香香的的東西,猜猜是什么?(面包)

  10、小鳥吃到了面包怎么說:“謝謝!”

  11、小豬真高興,有兩個好朋友來和它一起吃。

  12、小松鼠來了,它喜歡吃什么?看看什么東西沒有了?你們蒙上眼睛(教師拿走核桃)看看什么東西少了?

  13、教師作聞狀“好香呀”云朵也飄過來了,小豬想把甜甜圈給它,可是云朵太高了,怎么送呢?(幼兒自由講)

  14、看小豬是用了什么辦法?(氣球帶著甜甜圈送給了云朵)

  15、現(xiàn)在小豬還剩下幾樣?xùn)|西?

  16、為什么小豬的東西越來越少,它卻很開心呢?

  17、好吃的東西給誰了?給它的好朋友了它覺得很開心。

  18、你們平時有沒有把好吃的東西送給好朋友吃,你們高興嗎?

  小結(jié):好東西和好朋友一起分享是件很開心的事情,以后有什么好吃的好玩的東西都可以帶來和大家一起分享。

  三、教師出示一包食物,與幼兒一起分享。

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