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體育市場調(diào)查
體育市場調(diào)查1
1體育市場調(diào)查:指為了探討體育產(chǎn)品可能銷售的數(shù)量達成的途徑,對商品和勞務從生產(chǎn)和消費過程中所發(fā)生的有關營銷問題的資料作系統(tǒng)的收集記錄和分析,以便了解商品和勞務的實現(xiàn)和潛在市場探尋最有利的銷售環(huán)境和最佳銷售途徑,為企業(yè)決策提供客觀依據(jù)。
2體育市場調(diào)查方案設計定義:是指導體育市場調(diào)查項目的方案和藍圖為了處理或解決體育市場調(diào)查放的問題或者對某種體育產(chǎn)品的營銷問題進行決策,提供參考依據(jù)而進行的收集處理各種必需的信息資料和詳細步驟規(guī)劃。
3體育人力資源:是人力資源類別中的一種,體育組織在調(diào)查規(guī)劃自身人力資源狀況時既要遵循人力資源發(fā)展的一般規(guī)律又要結合體育組織的特點做好人力資源的調(diào)查規(guī)劃和評估工作。
4搜索引擎:是某站點提供的用于網(wǎng)上查詢的程序,它是一類運行特殊程序的專用于幫助用戶查詢。
5體育市場調(diào)查的質量控制:是檢查和核實所從事的體育和市場活動在質量上是否符合調(diào)查要求,指出調(diào)查要求,指出調(diào)查中的缺點和錯誤,對調(diào)查過程中可能發(fā)生的各種錯誤及時給予預防和糾正。
6.普遍調(diào)查:指對被研究的體育市場的全部單位無一遺漏的諸葛進行調(diào)查設計,以求全面、準確的了解所研究的體育市場狀況的一種調(diào)查方式
7典型調(diào)查:根據(jù)調(diào)查的目的和要求在對被研究的體育市場的調(diào)查對象有了初步了解的基礎上,從中選取若干具有代表的對象作為典型對其進行深入系統(tǒng)的研究,借以認識所研究的體育市場的本質及其發(fā)展規(guī)律的一種調(diào)查。
8重點調(diào)查:根據(jù)被研究的體育市場的總體中選擇比較集中的對全局具有決定的一個或幾個單位進行調(diào)查,以掌握所研究的體育市場的總體的基本市場情況的一種調(diào)查方式
9抽樣調(diào)查:指被研究的體育調(diào)查市場的總體中按照隨即原則選取一部分對象作為樣本進行調(diào)查,然后根據(jù)對樣本進行調(diào)查的`結果推斷,所研究的體育市場的總體狀況的一種調(diào)查方式。
10體育消費需求是指一定時期由消費者在一定購買力條件下的體育消費者的需求量。
11情景模擬就是根據(jù)被試者可能擔任的職務,編制一套與職務實際情況相似的測試題目,將被試者安排在模擬的逼真的工作環(huán)境中,要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問題,用多種方法來測評其心理素質潛在能力的一系列方法。
12系統(tǒng)仿真:是指在紙上或計算機上進行經(jīng)營管理的操作,被試者可以及時得到反饋信息,以便了解自己的經(jīng)營效果,最后以體育企業(yè)的經(jīng)濟效益來反映被試者的心理素質和潛在能力的一中方法。
1體育市場調(diào)查的分類:
按性質分:動態(tài)調(diào)查 靜態(tài)調(diào)查。
按時間分:經(jīng)常性調(diào)查 定期調(diào)查 一次性調(diào)查。
按范圍分:全面性調(diào)查 非全面性調(diào)查。
按目的分:探索性調(diào)查 描述性調(diào)查 因果性調(diào)查。
按調(diào)查方式分:文案調(diào)查 實施調(diào)查 實驗調(diào)查。
2體育市場調(diào)查的特點: 1情感性特點 2服務性特點 3合作性特點
4.體育市場調(diào)查的作用: 1能為市場預測和決策提供依據(jù)。 2有利于促進產(chǎn)品銷售。3有利于提高競爭力。 4促進產(chǎn)品更新?lián)Q代。
5.體育市場調(diào)查的原則: 1準確原則 2全面原則 3 實效原則 4 經(jīng)濟原則
6.體育市場的職能: 1 承接——項目 2 提供信息 3 咨詢顧問
8.體育市場調(diào)查方案的內(nèi)容是什么: 1 體育市場調(diào)查的背景 2 體育市場調(diào)查的目的 3 體育市場調(diào)查的對象和調(diào)查單位 4 體育市場調(diào)查數(shù)據(jù)的整理與分析方法 5 體育市場調(diào)查的方法和途徑 6 體育市場調(diào)查的內(nèi)容 7 體育市場調(diào)查的進度安排 8 體育市場調(diào)查的經(jīng)費運用9 調(diào)查結果的提供方式 10 體育市場調(diào)查的組織與實施
11 附錄
9.體育市場調(diào)查方案設計的一般流程: 1 確定體育調(diào)查的目的 2 確定體育市場調(diào)查的對象 3 確定收集資料信息的方法 4 制定體育市場調(diào)查提綱設計市場調(diào)查問卷 5 確定是否進行一次非正式調(diào)查 6)分析考慮在調(diào)查實施過程中可能遇到的問題及解決方法 7 確定體育市場調(diào)查資料的處理與分析方法 8 選定培訓體育市場調(diào)查人員 9 制定體育市場調(diào)查進度 10 確定體育市場調(diào)查的經(jīng)費預算 11 確定體育市場調(diào)查報告書的提交方式
10.簡述普遍調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查的概念 優(yōu)缺點及其適應條件
1 普遍調(diào)查:指對被研究的體育市場的全部單位無一遺漏的諸葛進行調(diào)查設計,以求全面、準確的了解所研究的體育市場狀況的一種調(diào)查方式
研究大學生的體育消費問題對于合理引導大學生的體育消費、促進校園文化和精神文明建設、開展體育運動有著重要的理論和現(xiàn)實意義,同時為體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營者和創(chuàng)業(yè)者提供有價值的經(jīng)濟信息。
體育鍛煉消費理念現(xiàn)狀調(diào)查體育消費是指人們購買或使用體育有形產(chǎn)品與無形的體育勞務用品以滿足自身體育需求的活動,它包括有形的實物消費和無形的勞務消費兩種。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展、人隨著人類生活方式的進步,花錢買健康,享受運動樂趣是大勢所趨,體育消費正成為國民經(jīng)濟的新的增長點。大學生作為一個特殊的消費群體,無固定收入?yún)s有超前的消費觀念,易接受新興事物,具有自身的特點與規(guī)律。因此,研究大學生的體育消費問題對于合理引導大學生的體育消費,促進校園文化和精神文明建設,開展體育運動有著重要的理論和現(xiàn)實意義,同時為體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營者和創(chuàng)業(yè)者提供有價值的經(jīng)濟信息。
一、研究對象與研究方法
1.研究對象
研究對象為湖南工業(yè)大學非體育專業(yè)學生,在不同專業(yè)和年級隨機抽取了400名學生進行問卷調(diào)查,男女生各200名。
2.研究方法
(1)文獻資料法
查閱有關體育消費和體育產(chǎn)業(yè)方面的文獻資料,了解相關的現(xiàn)狀及動態(tài),為本課題研究提供可靠依據(jù)。
。2)問卷調(diào)查法
根據(jù)研究目的設計針對性調(diào)查問卷一份,共發(fā)放問卷400份,回收385份,回收率為96.25%,有效問卷380份,有效回收率為95%,其中男生192名,女生188名。
二、結果與分析
1.大學生體育消費的結構
從表1可知,我校大學生體育消費主要集中在運動服飾、買體育書刊報紙體育明星畫像等實物消費,參與型消費租用場地如乒乓球、羽毛球、桌球項目發(fā)生較多,辦健身卡或參加體育培訓班次之,買體育賽事門票的消費較少,購買體育現(xiàn)象也有發(fā)生,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有:由于上體育課要求穿著運動服,且運動服飾兼有運動和日常生活效用的雙重作用,因此買運動服飾的體育消費排第一。出于對競技體育賽事的鑒賞和對體育的愛好,體育書刊報紙體育明星畫像也是大學生消費較多的內(nèi)容,購買一份體育報刊和明星畫像是大學生能承受的消費項目,尤其以男生閱讀體育報刊居多,說明他們對體育的關注度高于女生。租用場地如乒乓球、桌球項目等在大學生中出現(xiàn)頻率較高,因我校提供有這樣的消費項目。由于我校內(nèi)外承辦的體育賽事、體育表演較少,未能給學生提供此消費市場,購買體育賽事門票消費較少。目前大學生出現(xiàn)購買體育消費,而且以男生居多,這與男生的風險意識、意識、競爭意識都強于女性,樂于接受新鮮事物的特點有關,但畢竟大學生未能達到經(jīng)濟獨立,對于風險性消費參與還是比較少。
2.大學生體育消費的項目
根據(jù)大學生自身的特點和條件,問卷涉及的活動內(nèi)容有21個體育項目:足球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球、排球、乒乓球、。ㄉ恚┟啦、游泳、溜冰、體育舞蹈、攀巖、太極拳、跑步、保齡球、極限運動、健美運動、瑜珈、跆拳道、定向運動、毽球、釣魚。從調(diào)查結果得知,男生排在前三位的項目是籃球、足球、乒乓球,女生排在前三位的項目是。ㄉ恚┟啦、跑步、羽毛球,男、女生在運動項目上的選擇有顯著差異。男生喜歡對抗性強、活動量較大的,有身體接觸的籃球、足球等運動項目,反映了他們勇敢、自信和團結的性格特征。而女生為了滿足健身減肥的目的,多選擇具有一定的運動量、強度小、對抗性弱且無身體接觸的運動項目,如健美操、跑步之類。調(diào)查中,我們還發(fā)現(xiàn)新穎運動(如定向運動、攀巖等)對不同性別的大學生都極具吸引力,這些項目符合這一年齡段的心理特征:愛冒險,追求時尚,說明現(xiàn)代大學生參與健身活動并不滿足于傳統(tǒng)的校內(nèi)運動項目,正逐漸向戶外發(fā)展,傾向于回歸自然、具有創(chuàng)新并富有冒險精神的運動項目。因此,普通高校學校體育教育改革刻不容緩,教學內(nèi)容要真正符合學生的心理和生理特征,讓他們懂得如何在鍛煉身體中發(fā)展自己的個性并正確引導他們進行體育消費。
3.大學生體育消費的水平
從表2可知,在過去的一年中,消費水平在50元以下男生占23.74%,女生占29.28%,在50~100元之間男生占28.77%,女生占30.75%,在100~300元之間男生占33.13%,女生占36.85%,在300元以上男生占14.36%,女生占3.12%。表明我校大學生體育消費水平在100元以下的男女生均在50%以上,體育消費總體水平較低,這與大學生的支付能力和校園內(nèi)能提供免費的體育活動場所有關。男生的體育消費水平在100~300元之間的比女生相應水平的要多,這與男生對體育的關注度和參加體育活動的頻度有關。
4.大學生體育消費的動機
從表3可知,男生體育消費的動機,排在前三位的是強身健體、心情愉悅、塑造形體,女生體育消費的動機排在前三位的是塑造形體、強身健體、心情愉悅。說明男女生體育消費的動機基本一致,而且都對體育消費有明確的目的和理性的認識。女生排在第一位的是塑造形體,男生排在第一位的強身健體,這與男生女生不同的生理心理特征有關,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),女生更關注自身的形體美,希望通過體育消費使自己擁有優(yōu)美的身材和優(yōu)雅的氣質,與女生愛美的天性有關;男生則希望通過體育消費使自己擁有強壯健康的身體,塑造形體成為第二位的動機,折射出當今大學生關注自身健康,而且身高、形體也成為求職需要。社會生活節(jié)奏的加快、學習、工作、生活和就業(yè)的壓力,使體育活動令人心情愉悅的功能彰現(xiàn)出來,成為大學生進行體育消費的動機之一。男女生都將社會交往排在第四位,說明大學生都期望通過體育活動結交更多的朋友或鍛煉自己的社交能力。還有一部分大學生進行體育消費動機是出于追求時尚,通過購買名牌體育服飾,或去較高檔的健身場所進行體育消費。以打發(fā)時間為消費動機的學生主要集中在低年級,尚未對體育消費形成正確的觀念。
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