[精選]春天來了看圖寫話15篇

春天來了看圖寫話1

　　一、教學目標：

　　1、在感知春天的基礎上，能按一定順序仔細觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說出圖里都有什么。

　　2、結(jié)合生活展開想象，練習說話。突出對春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

　　3、能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發(fā)熱愛春天的情趣。

　　二、教學重點：按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。

　　三、教學難點：能夠抓住體現(xiàn)春天特征的.主要景物來寫。

　　四、課前準備：

　　教師：歌曲《春天在哪里》、課件。

　　學生：走進大自然去觀察春天的景色。

　　五、教學過程：

　　（一）、情境導入走進春天，揭示課題

　　1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進入情境。

　　2、口語表達

　　3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽明白地告訴同伴。

　�。ǘ�）、回顧春景，感受春天

　　1、小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？

　　2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的美景，高興嗎？（出示春景的各種圖片）

　�。ㄈ�）、整體觀察

　　師：小朋友，春天的景色美嗎？你覺得哪兒美呢？

　　隨意點3-5學生說一說。

　　師：色彩鮮艷的春景圖，誰能用一句話來夸一夸春天的美呢？

　　師：剛才同學們的夸贊表達了我們對春的喜愛。它美在哪兒，需要我們具體說說，我們先來仔細地看圖。（板書：有順序地看）一般咱們的觀察順序是什么？（從上到下、先景后人）

　　師：誰來按順序說一說，圖上有哪些景物？

　　預設：天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠山。

　　師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰再來說說你準備寫些什么？

　　總結(jié)：燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友

　　(四)、看圖說話

　　師：咱們在這六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛，說給大家聽聽。

春天來了看圖寫話2

　　今天是個陽光燦爛的一天。我高興地走在上學的路上，我看見了小草從地上探出頭來，那是春天的眉毛吧!大樹吐出點點嫩芽那是春天的音符吧!我們聽到了她，我們看到了她，我們聞到了她。啊!多美麗的春天呀!小河的`冰融化了，河里的小魚游了出來。我又可以和老爺去釣魚了。我心里很開心!我愛春天!

春天來了看圖寫話3

　　春天來了！春天來了！

　　春天像個害羞的小姑娘，躲躲藏藏。小草從地下探出頭來，花兒競相開放！

　　樹林里的樹木都長出了嫩葉，嫩葉綠油油的，像個小仙子。

　　花兒五顏六色的，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的`……五光十色，美麗極了！

　　小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，小朋友們過了一個美好的寒假，又開始上課了！

　　我愛春天，春天真美麗！春天真是一個萬物復蘇、冰雪融化的季節(jié)！

春天來了看圖寫話4

　　一天，天氣晴朗，藍藍的天上飄著幾朵白云，小鳥在空中自由地飛來飛去。山坡上，綠樹成蔭、鮮花盛開。小河里，幾條小魚在快活地游來游去。

　　“你說的一點也不好！”好不容易想出來的話，卻遭到了兒子的'批判，我覺得挺好的了，起碼比兒子剛開始說的好吧�！澳悄阍囋��！�

　　兒子的看圖寫話：一個晴朗的春天，天空中飄著幾朵白云。小鳥唱著美妙的歌，在空中自由地飛翔。山上的大樹長出了茂密的枝葉，樹下鮮花盛開，小草探出頭來。小魚在水里快活地玩耍。

　　不得不說，兒子的確比我說得好。它賦予了圖畫春的氣息，并多次運用擬人的手法，把小鳥、小魚說得像小孩子一樣活潑、可愛、調(diào)皮。這種思想也許是我們大人望塵莫及的！

春天來了看圖寫話5

　　天時人事日相催，冬至陽生春又來。

　　——題記

　　春天來了，那毫無生機的灰黑色的僵硬的大地，漸漸化開了，蘇醒了，柔軟了。

　　在石縫間，臺階上，不知名的犄角旮旯里，冒出了點點綠色，屬于新生命萌發(fā)的最動人的、最美麗的綠色。

　　這些綠色，寂靜無聲的告訴了我“春天來了”。

　　春天來了，路旁那株不知名的小樹的灰灰的、脆脆的、沒有一點生命氣息的枝條，漸漸泛出了光澤，透出了生命的褐色，恢復了樹枝的韌性。

　　枝條上長出了一簇簇紫色的花蕾，活活潑潑，熱熱鬧鬧。

　　透過這些花蕾，仿佛能看到一樹春花，聞到花的香甜！這些枝條上小小的`花蕾，寂靜無聲的告訴了我“春天來了”。

　　春天來了，景園公園里硬硬的，冷冷的，讓人一看就打寒顫的湖面，漸漸的褪去了冬日的堅冷，泛出了柔柔的水光。

　　這水面，又靈動了起來，陽光在湖面上撒下了點點碎金，春風在湖面上拂出了嫵媚的波紋。

　　這一湖春水，寂靜無聲的告訴了我“春天來了”。

　　啊，春天來了！

春天來了看圖寫話6

　　春天來了，公園里開滿了五顏六色的花，美麗極了。旁邊還有六棵大大的樹，又粗又高，一只可愛的`小狗在草地上蹦啊跳啊。

　　小紅和小明來到了公園里放風箏。小明對小紅說：“我的風箏放得比你高�！贝藭r天上的小鳥也圍著他們打轉(zhuǎn)，好像在喊加油。小紅開心地說：“我的風箏才放得比你高呢�！敝灰娝麄兊娘L箏越飛越高，后來小丁又帶著風箏跑過來。小紅、小明和小丁玩累了，就躺在草地上，他們笑著說：“春天真是太美好了！”

春天來了看圖寫話7

　　春天來了，我到郊外去游玩。山坡上的小草綠油油的，就像一張大大的軟軟的毯子，我在上面蹦來蹦去好開心。山坡上開滿了小花，有紅色的`，有黃色的，有白色的，還有粉紅色的，美麗的蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鳥在飛來飛去，好像在歡迎我的到來。遠處還有小山，小山上長滿了樹木。

　　這里的空氣很新鮮，風景很美麗，我玩得很快樂，心情特別得好，都不想回家了。

春天來了看圖寫話8

　　春天來了，一切的生物都從冬眠里蘇醒過來了，把大自然變更的勃勃生機了。

　　春天來了，小草懶懶的從泥土里探出頭來，東瞧瞧西瞧瞧的，這才完全從泥土里蹦出來。

　　春天來了，小花兒也慢慢的'發(fā)出嫩芽了。

　　春天來了，樹木也長出了極嫩極嫩的芽兒，看起來，就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的。

　　春天來了，大自然變得更加的美麗了。

春天來了看圖寫話9

　　悄悄地，春娃娃來了。

　　風吹著柳樹姑娘的頭發(fā)，柳樹姑娘輕輕地梳著她嫩綠的頭發(fā)，花兒和草兒是最好的朋友。春天來了，五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的草兒哥哥都會在大地媽媽的懷里相聚。

　　看！兩個小朋友騎在牛背上，一個手里拿著一書，另一個吹著一支笛子。

　　瞧！美妙的笛聲引來了小鳥，嘰嘰喳喳的`小鳥好像在說：“春天來，春天來，花兒滿地開�！笨囱�！牛兒還在“咔嚓咔嚓”吃著鮮嫩的草呢。

春天來了看圖寫話10

　　春姑娘帶著希望和生命，打開春天的大門，進入世界。

　　春姑娘來到桃園，她把桃花叫醒了，有的桃花露出笑臉，像一個害羞的`小姑娘；有的桃花完全開放，像一個很大方的少女。夕陽下的桃花，像一位位披著粉紅披風的仙女，美麗極了！

　　小草從土里探出小腦袋、伸伸胳膊、彎彎腰，好像在做春天的廣播體操。光禿禿的柳樹，被春姑娘撫摸過，便長出了許多嫩芽。春姑娘變了一個魔法，把河面上的冰融化了，河水又開始流動了，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，好像在唱歡迎春天的歌曲。小鳥在天空中自由自在地飛翔，它們還嘰嘰喳喳地叫著，好像在告訴人們：春天來了。

　　春天真是有生命有希望的季節(jié)啊！我愛春天！

春天來了看圖寫話11

　　一天，有幾個小朋友嫌家里太無聊了，于是他們一起去公園玩耍。

　　小朋友們一去了公園，感覺就像去了世外桃源一樣，草地上有五顏六色的小花，有綠油油的小草，太陽笑瞇瞇地掛在天上。小朋友們有的`在采野花，有的在放風箏，還有的在曬太陽，還有的躺在草地上，一邊在曬太陽，一邊在看天空中的白云，所以陽光灑在小朋友們的臉上，陽光灑在小鳥的羽毛上，陽光灑在風箏上。

　　小朋友們很開心，因為他們在這里度過了美好的一天！

春天來了看圖寫話12

　　春天來了，小朋友們到公園里找春天。

　　��！公園里真美啊，綠綠的小草坪，干凈整潔的`小路，還有隨風飄揚的小柳枝，滿眼都是春的色彩，春的氣息。小朋友們高興地唱啊、跳啊，玩得不亦樂乎。這么美得景色，不留下美好的記憶豈不可惜了，“咔嚓”一張照片永遠定格在那美麗的一瞬間。

春天來了看圖寫話13

　　春天到了，藍藍的天上飄著朵朵白云，小燕子從南方飛回來了。領頭的小燕子，對后面的小燕子說：“伙伴們，快點，我們馬上就要到家啦。”

　　遠處的小樹林里，小樹都穿上了內(nèi)綠的外套，樹林里面還不時有小鳥清脆的叫聲。風娃娃吹來了，柳條在風中得意地跳起舞來，東風還把許多花吹開了。桃花看到別的花都穿得很好看，自己也穿上了一直舍不得穿的.衣服，和別的花比美。

　　小朋友們看到這美麗的風景，都跑到田野里，他們有的拿著放大鏡在草地上找春天，有的坐在草地上享受這美好的春風，還有的……

　　我喜歡春天

春天來了看圖寫話14

　　不經(jīng)意間向窗外望去，不知何時柳樹長了枝葉，綠油油的.可愛極了。讓我舍不得移開目光。大概還有幾個月的時間，這座城市就會一片綠色吧。

　　春天就這么來了，我還沒準備好如何去迎接他。有些事情不是自己意想之中，就像這突然到來的春天一樣。

　　或許昨天知道，或許今天可以懂，究竟什么時候春天來到了。

春天來了看圖寫話15

　　春暖花開，桃花笑紅了臉，柳枝在微風中翩翩起舞，小燕子從南方飛回來了，它一邊飛一邊唱：“春天來了！春天來了！”小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。小朋友們開開心心地去郊游，享受春天的美景，感受春天的'氣息。

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