保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)【精】
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)1
一天,小紅和奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,忽然小紅看見(jiàn)一位老伯伯在賣(mài)青蛙,盆里裝著許多小青蛙,可憐的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外,它們呱呱地叫著,好像在說(shuō):“親愛(ài)的小朋友,救救我們吧!”小紅悄悄的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,青蛙是保護(hù)莊稼的能手,是人類(lèi)的'好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。我們把青蛙買(mǎi)下來(lái)吧?”奶奶同意了小紅的想法,于是買(mǎi)下了這些青蛙。
小紅和奶奶來(lái)到了小河邊,把青蛙放進(jìn)了清澈的河水里,青蛙一邊自由自在地游著,一邊呱呱地叫著,仿佛在說(shuō):“謝謝你小朋友,我又可以保護(hù)莊稼捉害蟲(chóng)了!毙〖t和奶奶都開(kāi)心得笑了。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)2
星期日的上午,陽(yáng)光明媚。小明拿著早已準(zhǔn)備好的.漁網(wǎng)和一個(gè)小瓶子,興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊,很快就捉到了幾只蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)渲,好像在說(shuō):“求求你了,快放了我們吧!我們要找媽媽!毙∶骶拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,大步地向家走去。
到了家,小明一邊捧著瓶子看蝌蚪,一邊聽(tīng)廣播,聽(tīng)著聽(tīng)著,廣播里突然說(shuō)道:“青蛙是益蟲(chóng),要保護(hù)青蛙!毙∶髀(tīng)后恍然大悟,青蛙就是蝌蚪變得啊,要趕緊放歸大自然。
說(shuō)放就放,小明二話(huà)不說(shuō),就帶著瓶子急匆匆地走到河邊,把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒,一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái),它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲,一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)。”他知道,那只青蛙是這幾只小蝌蚪的媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑著回家了。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)3
春姑娘邁著輕快地步伐來(lái)到了人間,伴著第一場(chǎng)春雨,“呱呱呱”青蛙唱起了動(dòng)人的歌曲,補(bǔ)蛙人也滿(mǎn)載而歸。
中午放學(xué)的路上,小明路過(guò)到菜市場(chǎng),看見(jiàn)一個(gè)小青年在賣(mài)青蛙,“賣(mài)青蛙啦!賣(mài)青蛙啦!”小青年喊著。一個(gè)女人來(lái)買(mǎi)青蛙,問(wèn):“你這青蛙怎么賣(mài)的呀?”小青年還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),小明就說(shuō):“你不行賣(mài)青蛙,青蛙是益蟲(chóng)!”要買(mǎi)青蛙的'阿姨說(shuō):“小朋友,你說(shuō)得對(duì),我很贊同,那我不買(mǎi)了!毙∏嗄晟鷼獾卣f(shuō):“小屁孩兒,有你什么事,把我的客人都弄走了,你趕快走開(kāi)!”小明說(shuō):“你不就是想要錢(qián)嗎?那你給我等著!”
于是,小明急忙地跑回家,拿出儲(chǔ)錢(qián)罐,把所有零錢(qián)都倒了出來(lái),快速地裝到口袋里。匆匆忙忙地返回菜市場(chǎng),把所有的青蛙都買(mǎi)回來(lái)了。
然后,小明來(lái)到了小河邊,把小青蛙放回了河里,小青蛙自由地在水里游著,好像在和小明說(shuō):“謝謝你小朋友!
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)4
一天下午,小明在的路上,看見(jiàn)了一位叔叔捉了好多青蛙,小明要過(guò)去看看。
叔叔說(shuō):“把小青蛙賣(mài)了,我不就掙很多的錢(qián)了嗎?”小青蛙亂蹦亂跳,極力掙脫,奮力掙扎,又十分驚恐。小明湊上去大吃一驚,心想如何解救這么多小青蛙呀!
小明說(shuō):“你不能傷害青蛙,因?yàn)榍嗤苁乔f稼的.衛(wèi)士。”叔叔生氣地說(shuō):“關(guān)你什么事,有本事你買(mǎi)呀!”
小明飛快地跑回家把零花錢(qián)拿出來(lái)了,又飛快地跑回來(lái)。小明給叔叔錢(qián)就拿走了小青蛙,小明把小青蛙放回河里,叔叔看見(jiàn)了大喊大叫:“你怎么把青蛙都放了呀!”小明還是不理他。小青蛙在河里“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,小明。”
我們一定要向小明學(xué)習(xí),要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)5
一個(gè)周日的早晨,丁丁抓了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶青蛙,高高興興的往家跑。
吃過(guò)午飯,丁丁打開(kāi)收音機(jī),收音機(jī)里說(shuō):“青蛙被稱(chēng)為“農(nóng)田衛(wèi)士”、“害蟲(chóng)天敵”。按品種不同一只青蛙一年可以吃掉5—40萬(wàn)只蛀蟲(chóng),在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙,這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲(chóng)害,而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染!甭(tīng)完后,丁丁手里捧著青蛙心想:這是真的嗎?丁丁趕緊找來(lái)關(guān)于青蛙的書(shū),書(shū)上也和收音機(jī)里講的一模一樣,丁丁這時(shí)候才明白過(guò)來(lái),心想:我這一瓶青蛙有十多只,那如果給它們放到稻田里會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)多大的`好處啊。”
丁丁很快拿著自己的一瓶青蛙跑到了池塘邊,他擰開(kāi)瓶蓋就往下倒,一邊倒一邊對(duì)它們說(shuō):“我每天都會(huì)來(lái)看你們的!
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)6
一個(gè)烈日炎炎的夏天,小明三步并作兩步跑回了家。放下書(shū)包,拿起網(wǎng)子和裝青蛙的瓶子,急忙跑到池塘邊捉青蛙。小明好不容易捉到幾只青蛙,累得滿(mǎn)頭大汗。幾只青蛙鼓著雪白雪白的大肚皮,眼睛大大的,圓圓的,里面的眼珠子,像幾顆黑寶石,真可愛(ài)!小明越看越喜歡。
一回家,累得就坐在沙發(fā)上聽(tīng)廣播。他把裝有青蛙的瓶子放在旁邊。忽然,廣播里傳出一條新聞?wù)f:“我們要保護(hù)青蛙,不能捕捉青蛙!毙∶餍睦锵耄簽槭裁床荒懿蹲角嗤苣兀壳嗤苓@么可愛(ài)。為了解開(kāi)自己心里的.謎團(tuán),他來(lái)到書(shū)房找資料。終于,找到了《動(dòng)物百科全書(shū)》,書(shū)上寫(xiě)著我們要保護(hù)青蛙,它們是農(nóng)民伯伯的好幫手,青蛙是益蟲(chóng)。
小明知道了這些知識(shí),十分慚愧,心想:我以后再也不捕捉青蛙了,我要告訴別人要保護(hù)青蛙,青蛙是益蟲(chóng)。然后就小心翼翼地把青蛙放生了。
幾只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō):“小明你真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)7
一天星期四的下午,小明補(bǔ)完習(xí)回家,在路上看到了一個(gè)捉青蛙的'老人,蹲在青蛙的旁邊,青蛙呱呱的大叫起來(lái),捕捉青蛙的老人很開(kāi)心,可小青蛙很難過(guò),小青蛙心想:怎么跳出去呢?
小明想把青蛙放生,捕青蛙的老人說(shuō):“這是我自己好不容易抓來(lái)的,為什么給你?”又說(shuō):“想要,回家拿錢(qián)給我,才能把青蛙給你!毙∶髡f(shuō):“我拿錢(qián)給你,你要把青蛙放生!辈蹲角嗤艿睦先苏f(shuō):“好!毙∶髡f(shuō):“你別走。”
小明急忙回到了家,拿了錢(qián)給老人。老人很開(kāi)心,心里想:能賺上錢(qián)了。老人發(fā)出“哈哈哈哈”的得意笑聲。
小明把小青蛙放生了,老人看到了說(shuō):“你為什么把我抓的青蛙放生?”小明懶得理他。小青蛙呱呱地叫,好像在說(shuō):“謝謝你,小明。”
我們也要像小明一樣保護(hù)野生動(dòng)物。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)8
馬帥的家在一個(gè)淡水湖邊。馬帥一家住在淡水湖邊,那里生長(zhǎng)著一大片蘆葦叢,擋住了淡水湖,就像是通往奇幻世界的大門(mén)。夏天一到,湖里就會(huì)出現(xiàn)“呱!呱!呱”的音樂(lè)。馬帥跟著聲音來(lái)到湖邊,發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙,他小心地拿出玻璃瓶,快速抓了幾只帶回了家。馬帥回家后,閑著沒(méi)事,就把收單機(jī)打開(kāi)聽(tīng)故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就聽(tīng)到了一句話(huà);“青蛙是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它們!瘪R帥心想;“那我們要怎樣才算保護(hù)他們呢?”馬帥好奇極了,他撓了撓了頭,又看了一下關(guān)著青蛙的玻璃瓶,開(kāi)始思考起來(lái)。
馬帥開(kāi)始對(duì)保護(hù)動(dòng)物的'書(shū)籍有了深厚的興趣,等他看完那堆積如山的書(shū)后,他想:“原來(lái)保護(hù)動(dòng)物的意思就是讓他們自由呀,等過(guò)幾天,天氣好轉(zhuǎn)后,就可以放它們走了!瘪R帥開(kāi)心地抱起了放著許多青蛙的玻璃瓶子,告訴了小青蛙這個(gè)好消息。馬帥等啊等啊,終于,馬帥在一個(gè)晴朗的上午,把小青蛙放回了湖邊,小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉,呱呱呱地叫著;“謝謝你呀,謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來(lái),謝謝你。”它們一直對(duì)著馬帥叫,好似在為他唱著有趣的歌曲,馬帥開(kāi)心極了。馬帥再也沒(méi)有抓過(guò)小動(dòng)物了。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)9
有一天上午,小明在放學(xué)回家的路上,走著走著,他看到一名賣(mài)青蛙的漁民伯伯,小明心想:青蛙是益蟲(chóng)呀,不可以傷害它。
小明想向前阻止?jié)O民伯伯,漁民伯伯說(shuō):“小屁孩,這是我賣(mài)錢(qián)的,想要這些青蛙就過(guò)來(lái)買(mǎi)!”小明說(shuō):“我買(mǎi)了!
小明跑回家把所有的.錢(qián)都拿了出來(lái),給了漁民伯伯,然后把青蛙帶到小河邊了。
小明把青蛙放進(jìn)了小河里,青蛙“呱呱”地叫,好像在說(shuō):“謝謝你,小明,是你救了我們!”小明不好意思地笑了。
我們也要向小明學(xué)習(xí),保護(hù)青蛙和其它野生動(dòng)物。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)10
一天,小明放學(xué)了,他在回家的路上碰見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)青蛙的老伯伯。老伯伯笑瞇瞇地看著他面前的青蛙說(shuō):“終于可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)了!
小明對(duì)伯伯說(shuō):“你快把青蛙放了!辈苌鷼獾貙(duì)小明說(shuō):“小屁孩別多管閑事!毙∶鲗(duì)伯伯說(shuō):“你快把青蛙放了,青蛙是益蟲(chóng),我們不要傷害它!辈畬(duì)小明說(shuō):“除非你回家拿錢(qián),我才把青蛙放了。”小明對(duì)伯伯說(shuō):“我這就回家拿錢(qián),你在這等著我。”
小明回家把存錢(qián)罐拿了出來(lái),小明把存錢(qián)罐里面的.錢(qián)倒了下來(lái),并數(shù)數(shù)存的錢(qián)夠不夠。
小明就把錢(qián)給了伯伯,拿到青蛙就把青蛙倒進(jìn)小河里,小青蛙快樂(lè)地唱歌,發(fā)出呱呱呱,好像在對(duì)小明說(shuō):“謝謝你救了我們。”
別的小朋友也是這樣嗎?也像這個(gè)小朋友一樣嗎?也能保護(hù)野生動(dòng)物嗎?
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)11
星期二下午,小明放學(xué)回家的路上,路過(guò)小河邊才能回家。他看見(jiàn)那邊一個(gè)農(nóng)夫的漁網(wǎng)里有很多青蛙,他想:我要送青蛙回家,才能解救青蛙。
農(nóng)夫心想:我一定會(huì)賣(mài)很多錢(qián)吧!農(nóng)夫心里很興奮,興奮得心里都樂(lè)開(kāi)了花。小明對(duì)農(nóng)夫說(shuō):“青蛙也是一條生命,請(qǐng)你放了它們吧!”農(nóng)夫說(shuō):“多管閑事,青蛙用錢(qián)買(mǎi)才能給你。”小明聽(tīng)見(jiàn)跑回家拿錢(qián)。
小明把自己的錢(qián)都拿了出來(lái),把錢(qián)給了農(nóng)夫,拿走了青蛙。他把青蛙放在了河里,農(nóng)夫大叫著說(shuō):“我辛辛苦苦捉的青蛙,你為什么把青蛙放了呀!”小明說(shuō):“青蛙是有生命的',也是保護(hù)莊稼的朋友,不可以傷害青蛙。”
我們要向小明學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)12
我的課堂結(jié)構(gòu)是:講故事導(dǎo)入—看圖片—解圖意—說(shuō)故事寫(xiě)話(huà)。
一、故事導(dǎo)入引起興趣
對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)《小蝌蚪找媽媽》的故事并不陌生,我會(huì)通過(guò)講這個(gè)故事吸引大家的注意力,激發(fā)他們對(duì)這節(jié)課的興迤。并且讓學(xué)生明白小蝌蚪長(zhǎng)大后就是青蛙的基本常識(shí)。
二、看圖片解圖意雙向交流
葉圣陶先生指出,教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文,應(yīng)該從兩個(gè)方面下功夫:一使需之出一使樂(lè)其
業(yè)。所調(diào)“需之出”既學(xué)生有了表達(dá)的愿望,迫切的需要將自己的想法表達(dá)出來(lái)。這一環(huán)節(jié)就是引導(dǎo)學(xué)生與老師雙向交流給大家自主表達(dá)的機(jī)會(huì),充分展示自己的想法。
三、自主表達(dá)講故事,提高口語(yǔ)交際能力
把同學(xué)們四人一坦自由分組,給大家五分鐘至八分鐘的時(shí)間自由講故事,看連的改事講號(hào)更興
體,生動(dòng),這個(gè)環(huán)節(jié)不僅體現(xiàn)了新課標(biāo)中的.臺(tái)作學(xué)習(xí),也給大家一個(gè)增高自己口語(yǔ)表達(dá)能力的機(jī)會(huì),井從中體味與伙伴們分享講故事的輕松和快樂(lè),還可以把一些平時(shí)課外詞匯進(jìn)行運(yùn)用。
四、小練筆,把討論后的語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)在練習(xí)本上。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)13
有一天放學(xué)了,小明背著書(shū)包高高興興地走在回家的路上。走著走著,小明聽(tīng)見(jiàn)小販大聲地吆喝:“賣(mài)青蛙啦!賣(mài)青蛙啦!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!特別便宜,買(mǎi)幾只回家嘗一嘗,味道鮮美,多的還能打折哦!”小明停下了腳步,非常納悶:“青蛙不是生活在水里么?怎么在馬路邊呢?”這時(shí),小明看見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)兜里有好幾十只青蛙,“呱呱”地叫著。痛苦地掙扎著,似乎在說(shuō):“救命呀,救命呀!”因?yàn)樗鼈凂R上就要成為人們的美食了,有幾個(gè)人已經(jīng)圍上去了,并且在和小販討價(jià)還價(jià)了,而且準(zhǔn)備掏著出錢(qián)包買(mǎi)幾只青蛙,回家嘗一嘗呢!
小明心想:一只青蛙一年能吃大量的害蟲(chóng),一天就吃七十多只害蟲(chóng),是莊稼的好衛(wèi)士,是有益的動(dòng)物,怎么能賣(mài)呢?于是,小明怒氣沖沖地對(duì)小販說(shuō):“你難道不知道青蛙是有益的動(dòng)物?你怎么能賣(mài)青蛙呢?你不知道一只青蛙一年就能吃大量的害蟲(chóng)嗎?你······”可是,小販卻瞪他一眼說(shuō):“切,青蛙吃多少害蟲(chóng)關(guān)我屁事,你不買(mǎi)青蛙快走開(kāi),別打擾我做生意,去,去!趕緊走!再說(shuō),只要青蛙能賣(mài)好價(jià)錢(qián),它是不是有益動(dòng)物與我無(wú)關(guān)!毙∶髀(tīng)了,又氣憤,又著急。
然后,小明急匆匆地跑回家,一到家,就取出小豬存錢(qián)罐,把來(lái)之不易的零花錢(qián)都倒出來(lái),再抱著這些零花錢(qián)飛快地趕回小販那兒,氣喘吁吁地說(shuō):“這,這些青蛙我全都要了!毙∶靼彦X(qián)給了小販,小販就把所有的青蛙都給了小明,小明特別興奮,因?yàn)樗呀?jīng)救下了全部的青蛙。小販很得意,說(shuō):“哈,一個(gè)小孩就買(mǎi)了我這么多青蛙,今天掙得可不少呀,可以去玩玩了,真好呀!”
小明來(lái)到附近的池塘邊,把網(wǎng)兜里的'青蛙都放生了,青蛙一到水里就活蹦亂跳地游起泳來(lái),似乎在說(shuō):“謝謝你,小朋友,我們以后會(huì)為你們捉更多害蟲(chóng)的。”小明心里比吃了蜜還甜,因?yàn)樗隽艘患苡幸饬x的事,把所有的青蛙都放回了大自然中。這時(shí),那個(gè)小販正好在后面看到了一切,他喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)這個(gè)小朋友買(mǎi)了這么多青蛙是為了放生。”他很羞愧。小明想:我們要和動(dòng)物和諧相處。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)14
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來(lái)到清澈的小溪邊,看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來(lái)游去游來(lái)游去。一條條小蝌蚪好像一個(gè)個(gè)小逗號(hào),又好像一個(gè)個(gè)小音符,可愛(ài)極了!它們有的在做游戲;有的'搖著尾巴,欣賞著自己的美麗風(fēng)姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛(ài),拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進(jìn)瓶子高高興興地捧回家。
傍晚,吃過(guò)飯后,小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽(tīng)廣播。突然,他聽(tīng)到廣播里正在播出公益廣告《保護(hù)青蛙》。他趕緊去書(shū)架上找出《百科全書(shū)》來(lái)查找資料!班蓿瓉(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,它一天能抓一千多只害蟲(chóng)呢!”
于是,小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子,跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來(lái)游去,好像在說(shuō):“謝謝你,我一定要快快長(zhǎng)大,當(dāng)一個(gè)捉害蟲(chóng)的能手!
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)15
一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙,他興致勃勃的跑回家。回到家,剛一坐到沙發(fā)上,耳邊傳來(lái)廣播的聲音:我們要保護(hù)青蛙,青蛙是人類(lèi)的好朋友。小明聽(tīng)了一點(diǎn)也不在意,拿起報(bào)紙看了起來(lái),沒(méi)想到報(bào)紙上也寫(xiě)著關(guān)于青蛙的'事,報(bào)紙上寫(xiě)著:青蛙一天能捉80多只害蟲(chóng),一年能消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。聽(tīng)到這里,小明慚愧了低下了頭,他馬上來(lái)到池塘邊,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō):謝謝你還給我們生命,我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的。
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