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現(xiàn)在的我作文14篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的現(xiàn)在的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現(xiàn)在的我作文 篇1
對(duì)于過(guò)去，我的現(xiàn)在就是它的未來(lái)，對(duì)于未來(lái)，我的現(xiàn)在就是它的過(guò)去。
時(shí)鐘拙劣地模仿變化的時(shí)間，讓我錯(cuò)覺，我以為人生不過(guò)是復(fù)制昨天粘貼到今天，或者粘貼到未來(lái)，那樣我不過(guò)是地獄邊慘白的'小草，注定不會(huì)見到太陽(yáng)。未來(lái)無(wú)法被我們定義，至少我一輩子也追不上未來(lái)，因?yàn)槲襾?lái)了，她就走了。未來(lái)是既來(lái)又未來(lái)的期待，當(dāng)期待被經(jīng)歷她就淪為回憶。其實(shí)我很不愿意我的未來(lái)真的被我的現(xiàn)在安排，因?yàn)槲磥?lái)是財(cái)富，若是發(fā)現(xiàn)了干脆就藏起來(lái)。等著她如夏花般絢爛，如秋葉般靜美。
學(xué)生的時(shí)間常常用學(xué)期作單位，有的人把學(xué)期分成無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間段，每一段都在喜悅地收獲；有的人把無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)期拼成了一段，每一段都在享受被摧殘的滋味。沒有隨遇而安的高檔生活，就像沒有胡言亂語(yǔ)的真理。一個(gè)不想做將軍的士兵不過(guò)是一介莽夫，莽夫和將軍的距離我沒有尺子衡量，更何況將軍和將軍之間也有距離，有的屢戰(zhàn)屢敗，有的戰(zhàn)無(wú)不勝。
每一個(gè)冬季可以展望可愛的未來(lái)，因?yàn)楹芸煳揖陀鲆姶禾臁Ｃ恳粋�(gè)人的未來(lái)都是可以被奇妙地幻想，如果你不愿意，或許你怕現(xiàn)實(shí)和幻想間有距離，可我愿意。假如可以，我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間點(diǎn)燃我心間的蠟燭，暖了自己，也暖了別人；假如可以，我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間和每一條河流對(duì)話，快樂(lè)了自己，也快樂(lè)了別人；假如可以，我愿意讀的書，充實(shí)了自己，也充實(shí)了別人；假如可以，我愿意……假如可以，我愿意上帝在心里。假如可以，你也可以。
如果我們的愿意足夠簡(jiǎn)單，那我們何嘗不愉快，至少我們可以因?yàn)楫厴I(yè)而賺取彼此的淚水，親愛的人們啊，那淚水是甜的，只因?yàn)槲覀冃腋！?/p>
我若真實(shí)，我不會(huì)拿名譽(yù)當(dāng)做遮羞布；我若虛偽，我不會(huì)因?yàn)樯L(zhǎng)在權(quán)力中而成為真實(shí)。如果可以，我還想真實(shí)地活著。
在未來(lái)面前，每一個(gè)人都可以是她的情人，只要你愿意，她都可以。她不需要賄賂，只要你存在。海子需要明天幸福，明天卻遲遲未來(lái)，如果可以，我愿意今天就面朝大海，春暖花開。
現(xiàn)在的我作文 篇2
時(shí)光是不停流逝的。當(dāng)我們劃著木筏游走在時(shí)光的河，也許會(huì)心生感慨，但一路成長(zhǎng)的印記，如同兩岸的風(fēng)景，始終會(huì)伴我們前行。
——題記
十二歲的我，十二歲的夢(mèng)，十二年的光陰，十二個(gè)冬去春來(lái)，我光著腳蹚過(guò)我十二歲的.河，看到了沿途不同的風(fēng)景。
三歲，我誤把辣椒當(dāng)成櫻桃吞下去，結(jié)果喉嚨像著了火，那種感覺至今難以忘記。
五歲，頑皮的我不小心將一元硬幣咽了下去，結(jié)果卡在了食道里，還好它最終被拿了出來(lái)。
六歲，我上小學(xué)的第一天，結(jié)識(shí)了一個(gè)性格外向的假小子。她是我的第一個(gè)朋友，直到現(xiàn)在，以后也依舊是。
八歲，體育課是舉行跑步比賽，我因太緊張，一個(gè)趔趄不小心摔倒，至今，腿上的印記仍清晰可見。重要的是，那種屬于自己的滑稽令我終生難忘。
九歲，我不知怎么被評(píng)為女生們的老大，還決心長(zhǎng)大之后與最好的朋友闖蕩江湖，懲惡揚(yáng)善。
十歲，我與班里學(xué)習(xí)最好的女生成為了朋友。她是大隊(duì)委，成績(jī)十分好，還做了許多令我感動(dòng)的事。我想，像她這樣善良、優(yōu)秀又漂亮的人才算是天之驕子，我在心里祝愿前程似錦。
十一歲，五年級(jí)，我放了學(xué)就去上課外輔導(dǎo)班，在學(xué)校里和男生打成一片，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)下滑得厲害，而我卻一直不以為然，繼續(xù)過(guò)著自己的逍遙生活。
十二歲，因?yàn)槊媾R畢業(yè)考試，所以我面對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。最后在畢業(yè)典禮上，唯獨(dú)我一個(gè)女生沒有落淚。不知為什么，內(nèi)心傷感得很，卻是始終哭不出來(lái)。
我坐在船里，一邊回憶，一邊忘記，河岸的風(fēng)景倒映在水里。許久，飄揚(yáng)而至一陣空靈的琴聲，像是帶著淡雅的香氣，幻化成透明的帷幔，延伸向遠(yuǎn)方……霎那間，陽(yáng)光穿透黑暗，天亮了。睜開眼，依舊是慵懶的陽(yáng)光，美好的一天。依舊是十二歲的我，愛動(dòng)漫，愛音樂(lè)，愛小說(shuō)，喜歡幻想，喜歡探險(xiǎn)……仿佛，一切都沒有變。
其實(shí)，我們都漂游在時(shí)光的長(zhǎng)河上，成長(zhǎng)著，快樂(lè)著，遺忘著，回憶著，驀然回首，真的是青山依舊，細(xì)水長(zhǎng)流。
現(xiàn)在的我作文 篇3
錯(cuò)誤的你：
記得嗎？你曾經(jīng)是如何背上沉重的行囊奔向成功，漸漸地你開始著迷于榮譽(yù)和掌聲，而致使后來(lái)再一次踏上那一條充滿荊棘的道路。而后，你遍體鱗傷地回來(lái)，不再是滿載而歸。
沉痛的事實(shí)在告訴你：要懂得舍棄，人生中不僅僅有鮮花、掌聲、榮譽(yù)可以去邂逅。我知道，你不甘愿做一顆平凡的星星，你想成為太陽(yáng)，你想證明自己，但人生的道路上不僅僅只有榮譽(yù)能夠證明，那一張張獎(jiǎng)狀能說(shuō)明什么？記得你小時(shí)候最喜歡做的一件事么？那就是撕獎(jiǎng)狀。你說(shuō)過(guò)的，舊的不去，新的不來(lái)。獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)這些都是浮云。舍去對(duì)榮譽(yù)的膜拜吧！如果你的“名聲”太大了，反而會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。
你耐得住舍去榮譽(yù)后的寂寞嗎？還記得那只死里逃生的蟲子嗎？它會(huì)在蜘蛛即將吞食它的一瞬間死里逃生，這是為什么呢？它知道，已在蜘蛛網(wǎng)上，注定不能全身而退，但它卻選擇了放棄自己的.一條腿，結(jié)果逃生了。雖然腿沒了，但性命卻保住了。這舍棄真的是明智之舉。如果你放下了對(duì)榮譽(yù)追求的包袱，潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，這樣應(yīng)該能走得更遠(yuǎn)。你說(shuō)過(guò)的，沒有知識(shí)，能走遠(yuǎn)也是有限的。如今你應(yīng)該說(shuō)，學(xué)會(huì)舍棄榮譽(yù)，你會(huì)走得更遠(yuǎn)，站得更高。
你呀你，總是自己在心地里撒下許多雜草的種子，妨礙了莊稼的迅速成長(zhǎng)。雜念，真的不是什么好東西。你總是記得老師的某句你聽起來(lái)刺耳的話，并為之一整天悶悶不樂(lè)，然后開始以自己的方式解剖這句話，我真覺得你可憐；你總是為自己對(duì)眼前事物的一絲念想，而使非常簡(jiǎn)單的事物變得異常復(fù)雜，最后免不了失誤。你忘了李伯伯掂量西瓜的事嗎？他是如何從對(duì)瓜掂量分毫不差到誤差極大的？只不過(guò)是200元錢，老爸給200元和他打賭，拿一個(gè)西瓜讓他掂重量，如果贏了這200元?dú)w李伯伯。李伯伯在眾人眼下左掂量右掂量，最后支吾著說(shuō)出7斤6兩，而實(shí)際重量卻是6斤3兩，眾人瞠目結(jié)舌與李伯伯漲紅的臉沒讓你明白什么？心中若有雜念，怎么能夠辦成事呢？
不管你昨天多么值得回味，請(qǐng)把目光落在當(dāng)前，好好珍惜現(xiàn)在。舍棄對(duì)榮譽(yù)的錯(cuò)誤追求，鋤去心中的雜草，管理好自己吧！
現(xiàn)在的我作文 篇4
我，出生在1984年1月21日。是的，我是一個(gè)不折不扣的80后。80后的人們正值當(dāng)年，每個(gè)人的人生此時(shí)幾乎都已步入了他的軌跡。輝煌的成功，慘淡的失敗，或，碌碌無(wú)為。而我，則認(rèn)為自己是屬于后者。
想想自己，曾也是大學(xué)校門走出的一名滿懷大志的學(xué)子。上學(xué)時(shí)，曾也是全家乃至整個(gè)家族的驕傲。而今，卻落得無(wú)一技之長(zhǎng)。從學(xué)場(chǎng)到職場(chǎng)，我沒有能進(jìn)行完美的蛻變。雖然自己現(xiàn)在也是在進(jìn)行著朝九晚五的的生活，但我也深深的知道，這份工作的來(lái)之不易。從大學(xué)到這份工作之前，完全可以說(shuō)，自己是顛沛流離的。在此之前，我從未奢望過(guò)工資可以拿到過(guò)千，更別說(shuō)是雙休了。而今天，我正在享受著著一切。
人啊，永遠(yuǎn)擺脫不了這世俗之咒。我很清香，現(xiàn)在的自己應(yīng)該可以知足了，而且這樣子生活了三年，這次期間，也成立了自己的美滿的家庭，然而這不安的心，卻一次又一次的沖擊動(dòng)搖著我，一次次的從心底對(duì)我吶喊，再也不可這樣子了！
人啊，真的是一個(gè)很貪婪很貪婪的家伙，自己為什么還是不滿足呢？如果沒有了工作，你又能干什么？工作有那么容易找嗎，你沒有吃過(guò)苦是不是？想創(chuàng)業(yè)？拜托，你準(zhǔn)備好干什么了沒有？三十多的人啦，還折騰個(gè)啥！
我，我，真的老了嗎？。。。。。。
或許吧，不然做事怎么會(huì)這么的'畏首畏尾，思前瞻后？年輕時(shí)，你說(shuō)走就走的豪情哪去了？
可，可我，可我不想服老�。�
“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。。。。。”從小就讀的課文，依舊深深的印在腦海里。
是的，我有很多很多的事情要做呢。我想做畫家，我想做自己的小動(dòng)漫，我想有自己的小超市，我想有自己的服裝店，我想做自己的微電影。。。。。。呵呵，很可笑是不是，可是，就算是可笑，對(duì)于我確實(shí)一個(gè)很美好的夢(mèng)，而且每每想到，則笑至心髓！
我知道，心動(dòng)不如行動(dòng)的道理，我知道做事必須不能沉淪。
其實(shí)，萬(wàn)事開頭難，最難是人心！
現(xiàn)在的我作文 篇5
現(xiàn)實(shí)生活中，我沒有幾個(gè)朋友。在他們的眼中，我就是個(gè)不合群的人。脾氣有些怪，對(duì)人從來(lái)都很冷淡，更不擅長(zhǎng)于交談。然而，認(rèn)識(shí)他――我男閨，讓我慶幸。
仍記得，那天，我答應(yīng)了他的提議。當(dāng)初，我并不看好我們的閨蜜友誼，以為只是那幾天的事。也就是所謂的“三分鐘熱度”。但，我現(xiàn)在為當(dāng)初的這個(gè)想法感到愧疚。
這么說(shuō)吧，他個(gè)子并不是特別高，長(zhǎng)得也并不好看，學(xué)習(xí)也不是特別的好……是啊，他的確沒有什么特別令人注目的閃光點(diǎn)。但是，他很善良，很真誠(chéng)，也非常堅(jiān)強(qiáng)……我一直都知道，他微笑，不代表他快樂(lè)。他的苦從來(lái)都是自己嘗。不過(guò)，阿丁，沒關(guān)系。
他總是很固執(zhí)，認(rèn)定的事情從來(lái)不會(huì)改變。在關(guān)于我的事情上，更是從來(lái)都不會(huì)讓步的。
他是個(gè)很細(xì)心的人。有一次，我感冒了，盡管我掩飾，他還是發(fā)現(xiàn)了，還專門叮囑我，要我注意身體，照顧好自己。我對(duì)他笑笑，點(diǎn)頭答應(yīng)。不管怎么樣，我都不要再讓他擔(dān)心。他從來(lái)都不愿意在我的面前顯露他的脆弱。他從來(lái)都不愿意讓我為他付出一點(diǎn)點(diǎn)。他總是想著，不要讓我憂心，總是想要為我打理好一切。然而，活在世上，憂慮和煩惱是避無(wú)可避的。阿丁，我不想讓我成為你的軟肋，你應(yīng)該完美，應(yīng)該優(yōu)秀。也不想總讓你為我付出。謝謝你對(duì)我的關(guān)心。
我真希望他學(xué)會(huì)穩(wěn)重。而丁先生的回答是這樣的:“我在你的事面前，可是不會(huì)穩(wěn)重的。”謝謝你對(duì)我的呵護(hù)。
阿丁，你是我的陽(yáng)光，照亮了我的.內(nèi)心，獨(dú)一無(wú)二。你和我的約定有很多，你目前都沒有違背。只是，一輩子的閨蜜，那一條算數(shù)吧，你會(huì)違背嗎？那么，我先告訴你，我不會(huì)，無(wú)論怎樣。
丁先生，世間有很多的遇見，但你會(huì)是最特別的那個(gè)。我這輩子已經(jīng)花了畢生運(yùn)氣去遇到你。請(qǐng)記住，你的身后有我。謝謝你的陪伴！
我們的閨密情誼一定要永遠(yuǎn)留存哦。愿世界善待于你。
感謝你，我的星空少年。
現(xiàn)在的我作文 篇6
現(xiàn)在的我是個(gè)人見人愛，花見花開的自信的女孩。上課時(shí)，最活躍的就是我了，老師提出的問(wèn)題我都積極舉手回答；下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，游戲。老師十分喜歡我，同學(xué)也是一樣。
看，下課鈴聲響起后，同學(xué)們都快速地圍住我，把他們上課聽不懂的問(wèn)題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過(guò)來(lái)了。
我現(xiàn)在不但是個(gè)“小學(xué)霸”，也是老師的小幫手，我會(huì)經(jīng)常幫助老師一起組織班級(jí)的活動(dòng)，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。
不過(guò)以前的我，可絕對(duì)不是這樣的，更不會(huì)有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是上課時(shí)，我絕對(duì)不會(huì)舉起小手回答老師提出的問(wèn)題；下課，也不會(huì)和同學(xué)們玩，交流。因?yàn)槲覜]有這個(gè)膽量。在班級(jí)里，我沒有朋友，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導(dǎo)致我不敢和同學(xué)們交朋友。
一天，我獨(dú)自一個(gè)人坐在圖書干里閱讀書籍，周圍十分寂靜，我突然感到無(wú)比的孤獨(dú)寂寞。我抬起頭，透過(guò)窗戶，羨慕地看著那些三三兩兩的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地做游戲，我多么希望自己也能像他們一樣，一起有說(shuō)有笑地玩耍�？墒俏业淖员�，膽怯不敢主動(dòng)和他們做朋友，也沒有人愿意和我這樣一說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴的人玩。我感到越來(lái)越寂寞……
這時(shí)，一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)到我們班的'一個(gè)女孩主要走過(guò)來(lái)要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃著大大的眼睛，好奇的問(wèn)我：“為什么呀？你一個(gè)人住在這里多寂寞��！我們一起去外面玩吧！”說(shuō)完，便不由分說(shuō)地拉著我往外沖，把我推到同學(xué)們里，讓我和大家一起玩。我和同學(xué)們一起體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的，也從未體驗(yàn)到的快樂(lè)時(shí)光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨(dú)來(lái)獨(dú)往，同時(shí)變得越來(lái)越開心了，越來(lái)越自信了。我的好朋友因?yàn)槲业淖孕乓苍絹?lái)越多。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)自信，開朗的女孩子了。
現(xiàn)在的我作文 篇7
在的我正趁著x歲地航船駛在人生的汪洋之中，即將到達(dá)x歲的彼岸。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)不愛說(shuō)話的小姑娘了。
就在兩年前，我還是那么聽家人的話，不管媽媽怎么說(shuō)我，我都從不頂嘴。在學(xué)校遇到不開心的事情，我就會(huì)跟媽媽說(shuō)，媽媽耐心地聽我“訴苦”，然后安慰我，給我講道理，我的心情頓時(shí)就愉快了很多。
記得有一天，是爺爺?shù)纳铡Ｎ遗d致勃勃地拿著經(jīng)過(guò)一個(gè)月積攢的x元錢，準(zhǔn)備給爺爺買一些東西。我一想到爺爺對(duì)我的疼愛和爺爺晚上收到禮物時(shí)的笑臉，就忍不住笑起來(lái)。晚上放學(xué)后，我沒有排隊(duì)回家，而是到商店去買禮物。結(jié)果一到商店，問(wèn)了一下售貨員，就連最便宜的生日禮物盒也要十幾塊錢呢，而我只有x元錢啊。最后，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我就買了一些小巧精致的餅干。
在回家的路上，我提著為爺爺買的禮物，像歡樂(lè)的小鳥一樣，一邊哼著歌曲，一邊蹦蹦跳跳。到來(lái)家中，我把餅干遞到爺爺手中，說(shuō)：“爺爺，這是我給你買的禮物�！睜敔旊m然什么話都沒說(shuō)，但是他接過(guò)我的禮物后，慈祥地笑了，我知道，他很高興。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的性格也隨之發(fā)生了變化，從從前的不愛說(shuō)話到現(xiàn)在的慢慢進(jìn)入人際圈，從以前的孤僻內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑開朗。雖然同學(xué)們都說(shuō)現(xiàn)在的我好，可我覺得這種變化對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是好處。上初中以后，我就不喜歡跟家人表達(dá)我的想法了。家人提出的問(wèn)題，我也不愿回答。有時(shí)家人批評(píng)我的錯(cuò)誤的時(shí)候，我甚至?xí)眉饪痰腵語(yǔ)言頂撞，使家人傷心。雖然我知道這樣做不對(duì)，但到那時(shí)一股怒火涌上心頭，我就控制不住自己的情緒了，心里想的往往和嘴里說(shuō)的不一樣。
在學(xué)習(xí)上，我也變得浮躁起來(lái)，總是沉不住氣去耐心思索一個(gè)問(wèn)題。雖然我也想平心靜氣，但思維卻不受我的控制。
x歲，多么美好的時(shí)光，就想清晨的朝陽(yáng)，我不希望因?yàn)槲业牟蛔愣阉梢黄瑸踉�，讓耀眼的光芒不能射出萬(wàn)丈。
現(xiàn)在的我作文 篇8
屋子里射進(jìn)一束束陽(yáng)光，又是新的一天。一天一天，我還來(lái)不及感嘆，就急急忙忙地從我身邊溜走了。我還來(lái)不及挽留，六年小學(xué)生涯已逝去。為何它從來(lái)沒給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就這么匆匆地去了；為何它沒有打過(guò)任何招呼，就這么悄悄地走了；為何連說(shuō)句告別的話的時(shí)間也不留給我讓我變得手足無(wú)措了？我問(wèn)問(wèn)它：到底該怎樣才能留住你？
我默默地看著它離去，不禁想起那匆匆溜走的光陰。至少還剩下那少得可憐的記憶陪我……
手輕輕撫摸著日記本的扉頁(yè)，如今感覺那么的熟悉，又是那么的陌生。熟悉到仿佛就是昨天，陌生到早已記不清那時(shí)自己的模樣。看到那青澀而又工整的筆記，現(xiàn)在才恍然大悟，原來(lái)曾經(jīng)自己寫的字是這樣的。再看看現(xiàn)在潦草的字跡，不禁嘆道：原來(lái)早已改變了那么多。靜靜地看著那一件件大事小事，那一個(gè)個(gè)青澀的字仿佛也在靜靜地看著我。我們就這樣靜靜地看著彼此，我沒有說(shuō)話，他也沒有說(shuō)話；我沒有動(dòng)，他也沒有動(dòng)。不是不想說(shuō)話，只是不知道該說(shuō)些什么，還能說(shuō)些什么？我望著他，他望著我，我望著曾經(jīng)的自己，他望著如今的我。我們都不禁暗自搖頭，感嘆歲月的匆匆。最后只留下了沉默，只想擺脫沉默，卻忘了最初的'約定，原諒我的任性。
我看著如今鏡子里的自己，只記得自己一直都是這樣的。但是我知道我變了，眉眼間的笑早已不是曾經(jīng)那個(gè)毫無(wú)顧忌的笑了；那個(gè)滿世界跑的小女孩早已不存在于這個(gè)世界上了。如今我學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)靜心了。我忘記了，是的，我忘記了曾經(jīng)的自己。不是想忘，而是不得不忘，不敢不忘。因?yàn)楝F(xiàn)在的我是我，他是他了。只記得曾經(jīng)有那么一個(gè)人，只記得曾經(jīng)有過(guò)那么段時(shí)光。時(shí)間真的沖淡了我的記憶。有一句話說(shuō)：時(shí)間會(huì)撫平一切。曾經(jīng)的我不信，但現(xiàn)在我不得不信�？蔀槭裁磿r(shí)間撫平的不僅僅是傷口呢？難道撫平一切的代價(jià)就是所有的記憶嗎？我后悔了，真的，我后悔了，但是我也無(wú)能為力了。它帶走了一切，六年的光陰。在不知不覺中悄無(wú)聲息地溜走了。只留下了我一個(gè)人，我不知道該怎么辦，該怎么挽留？如果可以重來(lái)一次，我一定好好珍藏它，如果可以的話……
我恨，我恨我的無(wú)能為力，恨我的后知后覺，可還能如何？
現(xiàn)在的我作文 篇9
總記得，童年是無(wú)憂無(wú)慮的、無(wú)所顧忌的、無(wú)所猜疑的快樂(lè)天地……
放學(xué)回家，踢得每一塊石子都叫苦不迭，用輕盈的書包，把街上的雞鴨打個(gè)不見蹤影。因?yàn)檫@才是一個(gè)得勝歸來(lái)的“將軍”。晚上捉迷藏一直玩到深夜，甚至睡在柴垛里。風(fēng)雨來(lái)臨之際，仍是和伙伴們?nèi)宄扇旱脑诮稚献矫圆亍⑼嬗螒�；下雨時(shí)，不打傘，不戴帽，在雨中邊跳邊喊：“淋淋不打盹……”每當(dāng)落湯雞似地回家，自然免不了一頓罵，但在那時(shí)，還是想著那份雨中的暢快那份童年的純真。兒時(shí)的情趣也是六月的天，說(shuō)變就變。一會(huì)兒還玩得好好的，一會(huì)兒卻玩惱了，把嘴一撅，氣乎乎地聲明：不跟你玩了�？刹怀鰞商煊譁惓啥淹娴貌灰鄻�(lè)乎。無(wú)所顧忌的哭，無(wú)所顧忌的笑，一切都順其自然，這就是我們那美好的童年。
不知是生活改變了我，還是我改變了生活，總之，心中已沒有了童年的感覺……
現(xiàn)在的我，臉上已不再有純真的笑靨，一副不真實(shí)的面具遮掩了年青的容顏。從此便開始背叛年輕的心。輕松遠(yuǎn)離了我，開懷大笑拋棄了我，不應(yīng)有的煩惱紛至沓來(lái)。
因?yàn)�，我長(zhǎng)大了。懂得了生活的艱辛，明白了學(xué)習(xí)上的苦惱，學(xué)會(huì)了察言觀色……可這些，都曾是我從小就渴望的，因?yàn)檫@就是成熟。難道成熟就意味著用不同的態(tài)度去對(duì)待不同的`面龐，用不同的話語(yǔ)回答相同的問(wèn)題嗎？趨勢(shì)的，虛假的，違心的話語(yǔ)從嘴里飛出。熱情的，虛假的，牽強(qiáng)的笑容在我臉上變幻，常常連自己都無(wú)法分辨真?zhèn)危３？粗馗改傅年P(guān)心，看重老師的一句表?yè)P(yáng)，看重同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。其實(shí)又有誰(shuí)知道，我真的好累，真的好無(wú)奈，每當(dāng)我站在鏡子前，望著那熟悉而又陌生的面龐，我困惑不已，痛恨長(zhǎng)大，我該怎么辦……
“天地悠悠，過(guò)客匆匆，潮起又潮落……何不瀟灑走一回”，不知從哪里走來(lái)一群剛放學(xué)的兒童，用并不準(zhǔn)調(diào)的童音唱著這首古老的歌，我被深深打動(dòng)了，開始想：我要好好的把握生活，獻(xiàn)出自己的真情，拿出自己的熱情瀟灑活一回！
也許，真正的瀟灑，我還未必認(rèn)識(shí)它，但年青的心卻被這群天真爛漫的兒童感染了，我要向他們學(xué)習(xí)，重拾自己的童真、童稚和童趣，活出一個(gè)真實(shí)的自我！對(duì)！為了明天，我要追求瀟灑。
現(xiàn)在的我作文 篇10
曾經(jīng)幻想過(guò)你出現(xiàn)的方式:
或許在某一個(gè)下雨的天，你，我都沒有打傘，同時(shí)躲在一個(gè)屋檐下，為了再次相遇，以后每次的雨天，你我都不再打傘，匆匆而往，我們從彼此的眼中找到了屬于我們自己的雨傘，找到了我們相守的堅(jiān)定!
或許在一個(gè)陽(yáng)光的午后，我們?cè)诓煌臅r(shí)間走進(jìn)同一個(gè)閱覽室，在同一個(gè)書架發(fā)現(xiàn)同一本書，你俯身看我害羞的眼睛，陽(yáng)光透過(guò)你的背，射了進(jìn)來(lái)，你會(huì)笑的眼睛從此讓我沉陷。于是我們同時(shí)愛上了這一本書，我們的故事也從這本書開始啦!
或許在一個(gè)安靜的雨后，我們彼此從不同的方向走向同一個(gè)地點(diǎn)，地球是圓的，我們的目的是一樣的。我們無(wú)意舉起手機(jī)拍下這靜謐的'風(fēng)景，而你卻以相同的動(dòng)作出現(xiàn)在我的風(fēng)景里，就這樣我們成為了彼此的風(fēng)景，我們也愛上了這一片風(fēng)景!
或許在往日的運(yùn)動(dòng)中，我們?cè)淮未蔚牟良缍^(guò)，就在不經(jīng)意間，我們經(jīng)意了。風(fēng)雨同路，跑步的人越來(lái)越少，直到最后只剩下了你我，于是這條路上充滿了幸福!
或許在一個(gè)人的旅途中，我們都獨(dú)自的前往同一個(gè)城市，去追逐年輕的時(shí)光，卻忘記此刻的我們都不再輕狂。你坐在我的對(duì)面，而你不在我的眼里，漫長(zhǎng)的旅行開始啦，我身著墨綠的長(zhǎng)裙，不曾為你編織絢麗得色彩。在一聲謝謝中蕩起心里的漣漪，于是開始了兩個(gè)人的旅行!
我喜歡你會(huì)笑的眼睛，你身后的陽(yáng)光，你上揚(yáng)的嘴角;我喜歡你白色的襯衫，凌亂的頭發(fā)，你干凈的鞋子;我喜歡安靜的你，風(fēng)趣的你，讓我開心的你;我喜歡你陪我做我喜歡的，我更喜歡午后靜靠你的背，你手捧一本書，我端起一杯咖啡，我喜歡靜躺在操場(chǎng)上，而你此時(shí)正出現(xiàn)在我的陽(yáng)光下;我喜歡看一部悲傷的電影，而你為我擦拭眼角的淚水;我喜歡在陽(yáng)光下的奔跑，而你拿著相機(jī)捕捉我的足跡;我喜歡旅行，而你為我尋遍特色，陪我吃遍各色小吃，嘗遍各種美味。我想要的不過(guò)是你一直都在，而你想說(shuō)的是:我一直都在。
現(xiàn)在的我作文 篇11
現(xiàn)在的我已是一名初一的學(xué)生了，不能每天只想著玩了，現(xiàn)在的我是要以學(xué)業(yè)為重的。
可是我何嘗又不想這樣呢，每次看到發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，我就一陣頭痛，但每次我想這次我一定要好好學(xué)習(xí)了，可到了第二天，同學(xué)們就叫我出去玩，一下子我又把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外去了，等到父母回到家來(lái)問(wèn)我今天的作業(yè)寫完了沒有時(shí)，我才想起來(lái)，每次都是硬著頭皮說(shuō)沒有，每次安慰自己的話語(yǔ)就是明天寫吧，明天我一定寫，可到了明天，不是被這事忘了學(xué)習(xí)就是被內(nèi)事忘了。
每次考試，大腦里就是一片空白，搜腸刮肚的寫出幾道題來(lái)，到了發(fā)成績(jī)的時(shí)候，自己總是不愿意去面對(duì)，現(xiàn)在的我真的很不懂事，每天只想著怎么玩，怎樣才能玩得好，醒醒吧，真是越長(zhǎng)大越不懂事了，在小學(xué)我還從沒有不及格過(guò)，可到了初中，呵，不及格的一大堆，每次爸媽和我說(shuō)這些的時(shí)候，我總是敷衍自己不要去想了，可是些還是要面對(duì)的，是么，總以為能逃過(guò)一劫，其實(shí)這些只是我自欺欺人的想法罷了。
每次爸媽和我說(shuō)我可是混三年，可是三年后呢，是呀，我從沒想過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧，我能混三年，三年后我怎么辦，看著別人都考上了大學(xué)，而我呢，或許，我真的該為自己好好考慮下了吧。
為什么別人可以，為什么我不可以，因?yàn)槲业牟慌�，世界上沒有誰(shuí)比誰(shuí)聰明，這些都是要靠自己的，別人能及格，我就能及格，不是么，可就是因?yàn)槲业牟慌Γ看沃R(shí)就一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身邊溜走了，他們能廢寢忘食的學(xué)習(xí)，我也可以，他們能看的懂英語(yǔ)，我也能，只是我的不努力。
現(xiàn)在的社會(huì)是黑暗的，只有靠自己，如果沒有一身真本事的話，再怎樣也都不過(guò)如此，如果有一身真本事的`話，走到哪，哪個(gè)公司，企業(yè)，都會(huì)要你的。
或許，我真的該長(zhǎng)大了，該懂事了，其實(shí)想想，就苦著三年，三年的苦換一輩子的幸福，其實(shí)是很劃得來(lái)的，老天爺對(duì)我們不薄，正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”老天也就是這么對(duì)我們的，努力總是會(huì)有回報(bào)的。
其實(shí)寫這篇文章時(shí)，我就已經(jīng)開始懂了，我要好好學(xué)習(xí)，不過(guò)光說(shuō)不做是沒有用的，所以，我要用行動(dòng)來(lái)證明，相信自己，我可以的。
現(xiàn)在的我作文 篇12
在我們一生里，會(huì)遇見很多人，能長(zhǎng)期陪我們走過(guò)一生的，就只有那幾十個(gè)，包括我們的父母親朋，愛人孩子。
我仍然會(huì)遇到很多人，雖然只是萍水相逢，可是就在那幾次勿勿忙忙地見面中，他們給我留下了太多的記憶。他們讓我難忘，或許是假期培訓(xùn)遇到的很投緣的朋友，或許是旅途中偶遇的驢友，或許是互訪博客的網(wǎng)友，因?yàn)楸舜苏Z(yǔ)言投機(jī)，心靈相通，我們?cè)鞓?lè)的歡笑過(guò)，知心的交談過(guò)，卻因?yàn)樯瞽h(huán)境的差別，短暫的相聚以后就必須分開，甚至來(lái)不及留下彼此的聯(lián)絡(luò)方式。他們與我邂逅的故事，豐富了我的人生，我的生活習(xí)慣，興趣愛好或許會(huì)隨之悄悄改變，我的生命里，會(huì)有他們來(lái)過(guò)的的痕跡。
也有某個(gè)人，以愛的名義，我的名字還是有幸和你曾經(jīng)雕刻在了一起，盡管沒能永垂不朽。雖然那只是一段短暫的時(shí)光，雖然因?yàn)樘鞎r(shí)地利人和的緣故，無(wú)法讓這段愛續(xù)寫下一段美麗的傳奇，還是要感謝你曾出現(xiàn)在我的生命里，讓我有幸第一次做上了你的女主角。從此以后，我也可以驕傲地說(shuō)，我不是那個(gè)一直只會(huì)做生活配角的丑小鴨，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)讓我愛上了“公主”的遭遇。即使哭著，曾經(jīng)也是那么地幸福過(guò)。
光陰流轉(zhuǎn)，當(dāng)我懂得一些事情的時(shí)候，你已然不在我的身邊，我才知道我曾經(jīng)因?yàn)槟�，生活悄悄的發(fā)生了改變，我該感謝你出現(xiàn)在我身邊的日子。那些日子，我很快樂(lè)。謝謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，給我?guī)?lái)了那么多美好的'回憶，也許今生你我已無(wú)緣再相見，不知緣何相遇，也不知緣何離開。
你出現(xiàn)了，又離開了。你讓我體驗(yàn)了一種無(wú)法表達(dá)的快樂(lè)，也讓我明白了希望與失望的落差。你輕而易舉地觸碰了我最單純的夢(mèng)想，也觸到了我心底最深的痛。正在瞑想苦思之時(shí)，恍忽憶起人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：我該成熟了。
在出現(xiàn)時(shí)，你不聲不響；在離開時(shí)，你也無(wú)聲無(wú)息。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，關(guān)于你的一切，都是意外。
但我還是要好好的謝謝你，但還是要感謝你曾經(jīng)在我的生命里走過(guò)。你思想和友誼的翅膀曾經(jīng)掠過(guò)我的天空，化成了美麗的彩虹。我的美曾經(jīng)因?yàn)槟憔`放過(guò)，我的人生曾經(jīng)因?yàn)槟銧N爛過(guò)。
現(xiàn)在的我作文 篇13
“世界上沒有完全相同的兩片樹葉�！庇谑牵蚁胧澜缟细粫�(huì)有完全相同的兩個(gè)人。我堅(jiān)信：我是獨(dú)`一無(wú)二的。
同學(xué)們和朋友們都說(shuō)我變了，過(guò)去的我和現(xiàn)在的我不一樣了。過(guò)去的我留著又黑又直的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)齊腰長(zhǎng)，有著整齊的劉海，而現(xiàn)在的我留著一頭黑黑的'短發(fā)，劉海也捋上去了，顯得臉很大很肥；過(guò)去的我總愛發(fā)脾氣，說(shuō)白一點(diǎn)就是小氣，容不得別人說(shuō)自己不好，愛說(shuō)話，愛和朋友們瘋打，開玩笑，而現(xiàn)在的我不發(fā)脾氣了，不愛說(shuō)話了，不愛和朋友們瘋打了，也不愛開玩笑了。過(guò)去愛笑愛瘋的我不在了，現(xiàn)在的我不愛笑，不愛跟朋友們瘋了，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大了吧！
現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了。距離中考，也只有一年多的時(shí)間了，所以我只能選擇“孤獨(dú)的前行”。有句話說(shuō)得好：“你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)�！�
現(xiàn)在的我跟過(guò)去的我形成了對(duì)比，以前愛鬧愛發(fā)脾氣的我變成了喜歡孤獨(dú)的人。過(guò)去的我跟現(xiàn)在的我變得好像不是同一個(gè)人了。同學(xué)們，朋友們?cè)谶^(guò)去的我中，非常的喜歡我，理解我；不知道從什么時(shí)候起一切都變了，變得很陌生。現(xiàn)在的我很難被同學(xué)們和朋友們理解，例如：你自知自己的家庭條件不那么好，但有些人卻覺得你不想請(qǐng)他吃東西，摳門！在你心情不好的時(shí)候，別人來(lái)叫你去玩，你不想去，別人卻認(rèn)為你“甩面給他看”。這些事在過(guò)去的我中，我會(huì)很生氣，但現(xiàn)在的我不會(huì)在意。我看過(guò)一本書叫《誰(shuí)的青春不迷�！�，它告訴我：你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；你覺得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；你覺得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人；你覺得迷茫就對(duì)了！所以我的自我改變，是成功逆襲了！
過(guò)去的我不是現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在的我是一個(gè)真正的我，不再計(jì)較小事，不再浪費(fèi)時(shí)間，不再虛度光陰。
現(xiàn)在的我作文 篇14
我最喜愛我現(xiàn)在的班主任——王老師
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，很吸引人，笑瞇瞇的眼睛一看就給人一種好感。她很關(guān)愛學(xué)生。因此，學(xué)生也都很愛她。
那是在開學(xué)初，為了迎接隊(duì)列訓(xùn)練比賽，我們投入了緊張的訓(xùn)練，可王老師從沒給我們施加過(guò)壓力，相反，卻時(shí)常鼓勵(lì)我們。她說(shuō):”有夢(mèng)想就要拼搏，拼搏就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)收獲�！八@一番話深深的打動(dòng)了我。使我銘記于心。更何況，她就一直陪在我們身旁，和體育老師一道，全力以赴，全程輔導(dǎo)，如此一來(lái)，誰(shuí)還有懈怠的念頭呢？果然，我們班在比賽中榮獲了”一等獎(jiǎng)”，那是多么的讓人自豪呀！
又過(guò)了一個(gè)月，月考到了。每個(gè)同學(xué)都信心十足，結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)時(shí)卻都沉默了——考的成績(jī)相當(dāng)不理想。我們覺得很對(duì)不起老師、家長(zhǎng)，更對(duì)不起自己。對(duì)不起每天被丟掉的饅頭，每天吃進(jìn)肚里的雞腿。于是，愁眉苦臉了很長(zhǎng)時(shí)間。老師見同學(xué)們整天愁眉苦臉的，就跟同學(xué)們說(shuō)：“第一次月考成績(jī)說(shuō)明不了什么問(wèn)題，考成什么老師都可以接受。關(guān)鍵是要在這次失敗中吸取教訓(xùn)，下一次考試見！。老師相信七2班的每一位同學(xué)都是好樣的，加油！”這番話打開了每一位同學(xué)的心結(jié)。我們又一次昂起了頭，又一次沉浸在努力的喜悅中，因?yàn)椋覀兿嘈�，�?班永遠(yuǎn)是最棒的`。加油，同學(xué)們！
我們的老師不但在學(xué)習(xí)上很支持我們，在生活中也很關(guān)心我們，凡是媽媽能想到的，她都想到了甚至想的，管的更多，這里我就不再一一舉例了啊。
王老師她還有一個(gè)“毛病”就是突擊檢查。她經(jīng)常在我們想要松懈的時(shí)候去檢查我們的情況。搞得我們要時(shí)時(shí)刻刻提心吊膽的。我們摸不到老班（請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼我可親可敬的老師吧）的行動(dòng)規(guī)律，所以，我們便不再存著僥幸心理，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，搞好值日，搞好紀(jì)律，搞好班級(jí)記錄，于是，我們的生活漸漸有了條理，我們的生活充滿了樂(lè)趣。歸根結(jié)底，咱王老師“功不可沒”啊。
開學(xué)還不到兩個(gè)月呢，可是我怎么感覺和王老師認(rèn)識(shí)好久好久了呢，我常常想：為什么這么好的老師讓我給碰上了？我真是太有福氣了！王老師她知識(shí)淵博、為人謙和，對(duì)學(xué)生特別關(guān)愛，這簡(jiǎn)直就是我的偶像呀！
我親愛的王老師，我愛你。
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