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寫我最敬佩的一個人
寫我最敬佩的一個人1
曾經(jīng)有這樣一個人,雖然我并不知道他的名字,但是他卻讓我對他無比敬佩。
那一天,天氣非常炎熱,我在回家的路上買了一瓶冰水和一杯冰沙。走到半路時,我突然看到前面圍著一群人,我左擠擠,右擠擠,終于看見了。一位老爺爺正躺在濃陰下,似乎中暑了。一位大哥哥在那里急急忙忙地問著:“有人有水嗎?有人有水嗎?”我馬上回答道:“我有一瓶冰水!”那個大哥哥一把拿了過去,一點一點的喂給那個老爺爺喝,可還是沒有好轉(zhuǎn)。我又說:“我還有冰沙!管用嗎?”大哥哥只輕輕地搖了搖頭,繼續(xù)照顧著老爺爺。一會兒,救護車來了,經(jīng)過醫(yī)生的.檢查,老爺爺沒事了。這時,大哥哥才長長地吁了一口氣,滿頭大汗的他微笑地說:“我剛才太急了,沒問過你就拿了你的東西,真不好意思!蔽亿s忙說:“沒事,那東西也值不了多少錢。”
現(xiàn)在,每當(dāng)我路過這里,大哥哥當(dāng)時救人的一幕就會浮現(xiàn)眼前,我敬佩他那種樂于助人的行為。
寫我最敬佩的一個人2
用鋼琴奏出生命的輝煌!
——題記
雖命運多舛,你人能頑強拼搏,扼住命運的咽喉,你舉世聞名,用鋼琴證明你的堅強,每每提起你,敬佩之情油然而生。
你如天使般降臨在人間,可上帝偏偏將失聰?shù)哪д冉o了你,這就證明你一生將命運多舛,可你并不屈服,依舊像小草那樣頑強不屈地挺了起來,雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞,清浪漫波,婉轉(zhuǎn)動聽,即使失聰后也拿著小木板,一手把木板放在琴鍵上,另一個木板抵住牙齒,將動聽的音符款款流入心田,奏出不朽的樂曲。你的一生雖屢遭不順,但你并不因此停下你對鋼琴,對音樂的喜愛,雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞,把自己的一生去貢獻給鋼琴,音樂——你愛的事業(yè)。貝多芬——一個不敗的生命!
貝多芬,精神的征服者,人生的成功者,靈魂的思想者,值得我敬佩!
敬佩的不僅是你有多大的成就,多么的舉世聞名,更值得敬仰的是你那克服重重阻撓,不怕苦不服輸,樂觀向上的積極人生態(tài)度。人們總愛看萬紫千紅的春天,卻沒有想到白雪皚皚會把生命壓彎。我敬佩貝多芬,更敬仰他面對生活的態(tài)度。記得有一次:我名落孫山,便想放棄自己,認為自己一無是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標時,消極的.態(tài)度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓,繼續(xù)在人生之路上開始了漫長的跑步。是他的精神感染了我,影響了我,給予我力量,讓我做最好的自己。
即使你一百次的摔倒,也要一百零一次的站起來。困難并不可怕,最重要的是否有毅力與不公作斗爭。成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。成功并不是一蹴而就的,需要淚水與汗水來辛勤澆灌。我敬佩貝多芬,雖然他溘然長逝了,但他的思想,他的精神永遠在我心中發(fā)出奪目光彩,激勵我不斷奮進!
寫我最敬佩的一個人3
在生活當(dāng)中,有許多人令我敬佩。如警察叔叔,掃地伯伯,清潔工阿姨……但我最敬佩的人還是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā),那對小小的眼睛鑲嵌在圓圓的`臉上,高高的鼻子下面有一張小小的嘴。她雖然長的并不是十分出眾,但卻是一個助人為樂的人。一個星期天晚上,我和媽媽吃完晚飯后一起去公園散步。忽然,我們看見一個小男孩坐在地上哇哇大哭,卻沒人理他。媽媽趕緊走上前去,問:“小朋友,你怎么了?”小男孩邊哭邊說:“我一不小心絆了一跤,膝蓋痛死了!眿寢尪挷徽f,趕緊背上小男孩朝社區(qū)衛(wèi)生院跑去。到衛(wèi)生院時,媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)生給小男孩看了一下,并給他的傷口消毒并包扎了一下。離開衛(wèi)生院后,媽媽就帶著小男孩一起去找他的媽媽,這時小男孩的媽媽正在到處找他,看見了小男孩,趕緊跑過去抱起小男孩,并對媽媽說:“真的太謝謝您了!眿寢寘s說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的。
還記得有一次,媽媽去超市買東西,看見一個小女孩肚子餓想買面包卻沒錢,便走上去對老板說:“老板,她買的東西多少錢?”“三元!崩习逭f。媽媽剛拿出錢,小女孩就說:“阿姨,您不用付了,我可以回家拿。”“沒關(guān)系,就三塊錢。”說完,媽媽就把錢付好了,把面包遞給小女孩,“你趕快吃吧,別餓著了!薄爸x謝您,阿姨。”小女孩有禮貌地說。媽媽微微一笑就回家了。
這就是我的媽媽,有著一顆仁慈,助人為樂的心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的,也是這個社會必不可少的。
寫我最敬佩的一個人4
宋老師,我的語文老師兼班主任,一個我最敬佩的人。
在教學(xué)方面,宋老師十分嚴厲地要求我們,毫不懈怠。每次學(xué)完一篇課文,她都會帶著我們再次梳理要點,將本課的重要知識點都提煉出來,并要求牢記,讓我們在課堂上就將基礎(chǔ)打牢,為我們節(jié)省了不少的時間去課外積累,這樣也使得我們考試時在基礎(chǔ)知識上的失分也降低了許多。 不僅如此,在宋老師的精心指導(dǎo)下,平時都讓我們叫苦連天的閱讀理解和作文也變得輕松了許多。對于閱讀理解,宋老師從不強迫我們一下子就將方法掌握,而是循序漸進,將這些做閱讀理解的好方法都滲透在我們平時的學(xué)習(xí)中,讓我們一點一點的掌握,經(jīng)常讓我們練習(xí)。這樣一來,我們閱讀理解的能力就提高了許多,扣的分也自然少了。除此之外,宋老師還強抓我們的作文。她說:“作文要想寫好,就得多讀、多背、多積累!彼(jīng)常會讓我們圍繞一個主題進行摘抄,抄完后還要讀一讀,最好能背下來,積累到一定程度后,便會讓我們小試牛刀。長此以往,我們的寫作水平變得越來越好。
宋老師不僅在學(xué)習(xí)方面的方法十分得當(dāng),還特別注重我們的身體健康。每天只要一下課,她就會提醒我們一定要喝水,上洗手間,都說健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。宋老師還會經(jīng)常在課余帶我們到操場上慢跑三圈,以此增強我們的體質(zhì),也為我們的體育達標測試打下堅實的基礎(chǔ)、做好充分的準備。雖然跑時很累,第二天甚至還會肌肉反應(yīng),但是現(xiàn)在的`我們跑起步來明顯比之前有勁了許多。這也讓我十分的佩服宋老師,能在抓我們學(xué)習(xí)之余,還不忘我們的身體鍛煉。 在我們紀律的管理上,她從不允許我們在自習(xí)課上講話,自習(xí)課上大家都在思考,哪怕一點點的噪音都會使各自的思維受到影響。宋老師不但要求在自習(xí)課上保持絕對的安靜,而且在課間也不允許我們大聲喧嘩、追逐打鬧,這樣既不安全也會影響到其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋老師更是一個無私奉獻的辛勤園丁,我經(jīng)?吹剿氉砸蝗藢⒍褲M作業(yè)的書柜整理干凈或?qū)㈦s亂無序的桌椅擺放整齊,這本是我們應(yīng)該自掃的門前雪,可是因為怕打擾我們學(xué)習(xí),老師默默地幫我們攬了下來。 宋老師,一個我最最敬佩的人。
寫我最敬佩的一個人5
在我的腦海里,深深埋藏著許多令我敬佩的人。有刻苦教書的老師,樂于助人的同學(xué),還有治病救人的`醫(yī)生、護士……在他們之中,我最敬佩的卻是一位平凡的清潔工。
她大約三十多歲,一雙水靈靈的大眼睛就像兩顆小小露珠,像月亮一樣彎的眉毛,黝黑的臉上有一張紅潤的嘴。我每天晚上去散步、上學(xué)……都會看到她在每一個角落清潔,就像我們城市的美容師,其中有一件事深深的印在了我的腦海里。
那是一個星期五的晚上,我和平時一樣出去散步。我看到她默默地站在垃圾桶旁邊,慢吞吞的彎下腰,將雙手收到垃圾桶里,慢慢地把一袋一袋的垃圾扔上垃圾車。當(dāng)有人從她身邊過的時候,她就會停下來讓他先過,然后再繼續(xù)撿垃圾。看到這一段情景,我心里被深深地感動了。這時,有個小男孩隨手把垃圾一扔,垃圾袋沒怎么系好,里面的東西撒了一地。那位阿姨看了并沒有責(zé)怪那個男孩,隨后,她用手把地上撒了的東西撿起來,重新裝在袋里,撿完垃圾,阿姨還用清水把地面沖洗干凈。
我不禁想:清潔工,雖然你們穿著沾滿污垢、臟水的衣服,但你們擁有一顆美好的心靈,你們的心靈是那么燦爛、那么耀眼,我們應(yīng)該向你們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們不怕臟、不怕累,默默無聞、無私奉獻的精神。
寫我最敬佩的一個人6
我最敬佩的人就是我們的作文老師李老師。
她有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛下有小巧的鼻子,那能說會道的嘴巴經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。
上作文課的時候,她會把自己的知識都傳授給我們,還經(jīng)常給我們推薦一些好詞好句。同學(xué)不會寫的'時候,我總能看見,她那溫柔的面孔從我身邊經(jīng)過,小聲、耐心的給同學(xué)講解寫作方法。真的是讓每位同學(xué)都輕松學(xué)習(xí)作文。
每次上課,寫作文的法寶她都張口就來,什么法寶①,法寶②總之,有了這些法寶的幫助,寫作文也就更輕松了。
以前,我以為她一天只有一節(jié)課,后來才知道,一天有好幾節(jié)課等著她上呢,她就像個永不疲勞的機器人,每節(jié)課都精神滿滿。
她很大度。有一次,我回家只顧著看電視,把作文作業(yè)忘的一干二凈。上作文課,她檢查背誦作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的沒有完成,她也沒吭聲,只是讓大家都一起來復(fù)習(xí)。下課了,我背起書包準備回家時,她悄悄的對我說:下次不要再忘記背誦作業(yè)了!我不好意思的點點頭。
這就是我偉大的作文老師李老師。
寫我最敬佩的一個人7
記得我讀二年級時的一個星期六早晨,我準備出去玩,來到村頭時,我突然發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影正在掃大路,我仔細一看,那不是樊奶奶嗎?我疑惑不解,大路又不是他家的,干嘛要去掃?況且也沒聽說有人給她開工資呀?再說了,樊奶奶的腿腳又不怎么靈便,怎么經(jīng)得起折騰呢?于是,我急忙跑過去問她:“樊奶奶,誰讓你來掃大路的?”奶奶聽后,微笑著說:“傻孩子,沒人叫我來掃,你想,村里的路面干干凈凈,過往的人走起來心情也會特別的舒暢。我們住在村里的人,不也覺得好嗎?”聽了奶奶的話,我才覺得她十分的可敬。接著,她又和藹可親地對我說:“孩子,奶奶這樣做不是很好嗎?既活動了筋骨,又保護了環(huán)境,這不是兩全其美嗎?”我想,一位七十不識字的老奶奶能有這樣的品質(zhì),我作為一名小學(xué)生真是佩服啊。
后來的日子,我經(jīng)常看到奶奶邁著蹣跚的`腳步在清掃著村里的大路。這時,在我心中,我才真正體會到她這樣做,不是想為了自己留個好名聲,更不是想得到別人的夸贊。她只是想:能為別人做一點事是自己的幸福,能讓大家有一個好的生活環(huán)境是她的心愿。
這就是我最敬佩的人,我的鄰居樊奶奶。她雖然只是一個平凡的人,但我從心底敬佩她。
在一個星期六早晨,我不知不覺地也加入到了她的行列中。
寫我最敬佩的一個人8
我有很多敬佩的,人但最敬佩的認識我的`老師。
有一次,我有一道語文題不會,我想了一大會兒了,都沒想出來,上課了我去問老師,老師說:“我給你講,你聽仔細一點我就按老師說得辦,老師講的很認真,我也挺得很仔細,過了一會兒,我終于聽明白了!拔腋吲d的回的座位上,我周圍的同學(xué)問我去問老師什么!我說:”我去問老師一道題,”什么題啊“同學(xué)們一看和其他同學(xué)的一樣都是統(tǒng)一道題不會,同學(xué)們讓我給他們講講,我說:”行你們要聽仔細了,老師給我講的時候我也很仔細,過了一會兒,這幾位同學(xué)終于聽懂了,累得我口干舌燥,我拿起我的水杯,我說;“你們怎么這么笨啊,你們可氣死我了,
我嘗到了,叫別人的提的滋味,我以后再也不叫別人提了。
寫我最敬佩的一個人9
在我身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是苦練書法的孫晨曦;可能是舍己救人的叔叔;可能是默默為我們工作的清潔工;也可能是努力拼搏的哥哥姐姐…… ……但是,我最敬佩的人是我的外公。
聽外公說,他們那時還舉行了一個勞動競賽呢!獎品是一朵大紅花,要是換做我們的話,誰也不會為了一朵大紅花而拼命干活。而外公為了得到他,每天貪黑地的干活,每天三四畝地!而且,那里的地硬得很,一鋤下去就翻不出來!白天躲不過炎炎的夏日,夜晚又是蚊叮蟲咬,外公還堅持干這么多活兒,不知流了多少汗水。
不過還好,外公的努力沒白費,外公在勞動競賽中獲得了第一名,如愿以償?shù)氐玫搅四嵌浯蠹t花!
而現(xiàn)在的外公還是像當(dāng)年一樣勤勞好學(xué)。
外公住在我家的那段時間,聽說對面那棟樓的`宋爺爺剪紙?zhí)貏e棒,就決定去跟宋爺爺學(xué)剪紙。
冬天,外面很冷,別人都躲在家里不出來,而外公卻帶上自己的剪刀、紅紙、眼鏡,騎上三輪車,一路冒著冷風(fēng)來到宋爺爺家。剛進宋爺爺家,外公就迫不及待地和宋爺爺學(xué)剪紙。外公先架上老花鏡,再拿出剪刀和紅紙,一本正經(jīng)地學(xué)了起來。
外公回到家之后,就展開讓我看看,“哇!好漂亮呀!”外公剪得真漂亮之,我不禁稱贊。在家里,外公還認真地反復(fù)練習(xí),并將剪過的紙全都保存起來,春節(jié)貼在窗戶上,成了我家一道獨特的風(fēng)景線。
這就是我的外公,你說他值不值得敬佩?
寫我最敬佩的一個人10
我知道人人都有自己敬佩的人,而我敬佩的就是我的超能爸爸。
我爸爸的鼻梁上架了一副眼鏡,身高大約1米7,身材壯壯的,平時還喜歡逗我玩,讓我高興。
其實我的`爸爸很厲害。有一次,我在淘寶上訂了《三國演義》的樂高積木。兩天以后,快遞員就送來了,我迫不及待地叫爸爸用剪刀剪開。拆開以后,我和爸爸準備拼了。在這時,爸爸的手機突然響了,于是他就走到了房間里去接電話,當(dāng)時我不管三七二十一,就亂拼,把關(guān)羽的頭裝到了趙云的身上,把張飛的頭裝在了劉備的頭上,好多人都拼錯了。就在這時,爸爸過來了,他看到以后就說:“兒子,你這些人都裝錯了,我來幫你拼一下吧!边^了一會兒,爸爸就把所有的人物都拼好了,他還對我說:“小子,看見了沒有,這些人應(yīng)該是這樣子拼才正確,好了,下面我們就來拼縣城的城樓吧,先把城門給找到,再慢慢地拼裝,在拼裝的過程中要看一下說明書,不然會裝錯了!贝蠹s過了一個小時,這個三國演義積木幾乎全是爸爸一個人拼起來的,而且積木十分混亂,有好多小積木,在拼的時候也都很難,但最后爸爸還是給裝起來了。哇!爸爸真是太厲害了,真讓我敬佩,我的爸爸果然有超能力。
我有一個腦袋發(fā)達的爸爸,而且十分厲害,在我的眼里,他就是一位“神”,你們有自己的超能力爸爸嗎?
寫我最敬佩的一個人11
她其貌不揚,一束短短的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛。好恰似來不穿華麗的衣服,而是經(jīng)常一件紅色T恤,一條破牛仔褲。別看她不怎么張揚,但她卻是我們班的善良大使。不論有什么事,只要她在,一切擺平。她就是我最敬佩的一個人,我們班的中隊長——小張。
有一次,小張走在操場上撿垃圾,突然聽見遠處傳來一陣哭聲。小張趕緊放下手中的垃圾,聞聲趕去。到了那里,只見一個大約六年級的'大學(xué)生,一手抓著男孩的衣領(lǐng),另一手用拳頭威脅著小男孩,并兇惡惡地說:“小孩,今天的……費用,交了嗎?”小男孩弱弱地哭泣著說:“沒……帶……”大男孩剛要掄起大拳頭就要打小男孩。小張舉起手,抓住大男孩的拳說:“這么大個男人,欺負一個小孩,有臉嗎?”大男孩不但不對小男孩道歉,還用兇狠的聲音對小張說:“這用你管嗎?走開!”小張把胸前的“值周生”牌亮出來,那個高年級的學(xué)生馬上腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
然后,小張來到了小男孩的身旁,溫柔的說:“沒事了,男人不要輕易就流‘珍珠’,以后再有人欺負你,就來找我。”小男孩對小張道了聲謝謝,便跑回了班。
周一的早上,助人為樂的黑板上出現(xiàn)了小張的名字。
當(dāng)然,小張做的事不只是這些。在班級里幫助同學(xué),在操場上美化校園,在弱小孩子受欺負時,她總是挺身而出。我敬佩她!
寫我最敬佩的一個人12
我最敬佩的人有許許多多,有工人叔叔,有護士阿姨……其中我印象特別深的,是一位生活很困難但持之以恒的人,她是一位清潔工阿姨,我很敬佩她。那是一個炙熱的夏天,火紅的太陽炙烤著大地,人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘著粗氣,好像在說真熱
!知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀!我走在回家的路上,左手拿著迷你電風(fēng)扇,右手拿著雪糕,一邊吃一邊吹風(fēng)扇,但還是熱得受不了。這時,我前面的路上有一位清潔工阿姨,她正在掃馬路,天這么熱,這位阿姨還在掃馬路,要是我早就回家吹空調(diào)去了!我走過去問阿姨:“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢,怎么不回家呢?”“這是我的工作呀,我應(yīng)該勤勤懇懇的做好我應(yīng)該做的工作。這里這么臟,能不掃嗎?”阿姨說。我又問:“阿姨,那你可以像其它的清潔工阿姨一樣!到陰涼的地方去掃!”阿姨告訴我:“只要是自己的工作,無論多么艱難,多么辛苦,也一定要全力做好!”后來我邊走邊想,這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅持工作的',為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅持的!這么熱的天氣,清潔工阿姨還堅持打掃衛(wèi)生,我真敬佩你。
寫我最敬佩的一個人13
我最敬佩的一個人是一位陌生的清潔阿姨。她身穿一件黃黃的保潔服,頭發(fā)稍微有點白,她還扎了個小辮子。嘴巴有點破,一雙眼睛似乎在說話呢!
記得有一次,我早早地出去早鍛,看見那一位清潔阿姨起早貪黑地在花園里掃地。當(dāng)我早鍛完后,準備回家里的時候,路過花園,看見了那位阿姨還在掃地,她把大半個花園掃得干干凈凈,不辭勞苦,就算吹過來的大風(fēng)吹散了剛掃完的垃圾,她也慢慢地再掃回來,好似一點都不累一樣。寧愿自己辛苦一點,也要把小區(qū)打掃干凈,為人們創(chuàng)造一個干凈的生活環(huán)境。
她不但有為人民服務(wù)的精神,還非常樂于助人。
有一次,我和媽媽一起出去買水果。買完水果后,我不小心掉了一個橘子,那個橘子滾到她腳下,那位阿姨看見后,拿起橘子。我以為她會自己拿去吃,可她沒有這么做,反而是拿過來還給我。我的心頭熱熱的.,想到:這位阿姨居然把橘子還給了我,自己明明沒有錢,想買一次水果已經(jīng)很難了,還把橘子給了我。我連聲說:“謝謝你”。我準備送給她,她卻說:“我做好事不是要回報的,這是我應(yīng)該做的”。
她這種精神令我敬佩。
寫我最敬佩的一個人14
說起敬佩的人,有很多。但我最敬佩的一個人是我們的班主任。
老師有一雙大大的眼睛,散發(fā)知識的光芒,一個小小的鼻子,還有一張紅潤的嘴巴,非常好看。
我的老師工作認真,非常辛苦,甚至還帶病上課。
那是星期三的上午,老師的嗓子破了,上課時不停地吐痰,我們讓老師休息一下,老師卻微笑著說:不用了,喝幾口水就好了。于是老師繼續(xù)講課。講著講著差點吐出血來,當(dāng)時老師漲紅了臉,眼里含著淚花,一陣陣的咳嗽聲回蕩在教室撞擊著我們的心靈。我們知道老師此時此刻非常痛苦,于是我們勸說道:休息一下吧老師!可是老師非要堅持上完這節(jié)課,我們感動得都要哭出來了,默默的想:我們能有這樣一位老師,那是多么的驕傲和自豪。
我親愛的`老師,您就像一只蠟燭,燃燒了自己,卻點亮了我們幼小的心靈。我們在您照亮的道路上越走越遠,越走越順利。謝謝您,我最敬佩的老師。
寫我最敬佩的一個人15
一說到李老師,我想同學(xué)們一定不陌生吧!李老師是我們的班主任,也是我們的語文老師,還是我們綜合實踐課的老師,她身兼數(shù)職,是個合格的班主任。
李老師對我們的學(xué)習(xí)很負責(zé)任,如果同學(xué)們本來學(xué)習(xí)很穩(wěn)定很好,一旦學(xué)習(xí)不穩(wěn)定了,就會找家長過來一起聽課,讓家長了解我們的學(xué)習(xí)的情況。如果有個同學(xué)在學(xué)校犯了錯,李老師就會在下課的時候把他叫到辦公室,耐心地和他談心,讓他自己知道自己錯在哪里,下次不再犯同樣的錯誤。
李老師在學(xué)校里教學(xué)已經(jīng)20年了,她是學(xué)校里教齡比較長的一個老師,教了很多的學(xué)生,好多大哥哥大姐姐在放假的時候都來看李老師。
李老師為我們這個班非常操心,不管是下課,還是放學(xué)的.時候,只要我們有不會的,都可以問她,她會很耐心的給我們講。李老師每天都會很認真的備課,就是為了給我們教好每一節(jié)課。
李老師,你就是我們最最敬愛的老師!
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