讀《今天我是升旗手》后感900字

　　有一本書可以激發(fā)我們前行，有一本書可以讓我們積極向上，有一本書可以讓我們堅(jiān)持不懈，這本書就是黃蓓佳所著的一本故事生動(dòng)、情節(jié)曲折的《今天我是升旗手》。

　　“升國(guó)旗”這三個(gè)字不只是每個(gè)小朋友心中的夢(mèng)想，更代表著一種榮譽(yù)、一種優(yōu)秀的象征，因?yàn)橹挥懈鞣矫娑急憩F(xiàn)突出，才有可能當(dāng)上升旗手。我懂得肖曉為成為一名升旗手而而付出的努力，付出的艱辛，因?yàn)槲乙灿蓄愃频慕?jīng)歷。

　　四年級(jí)時(shí)，每次班會(huì)課都由另一名學(xué)習(xí)委員來支持，我每次都被她甩倒在后。終于有一天，老師讓我開一個(gè)班會(huì)，主題叫“盧溝橋觀后感”。我是又著急又害怕，我寫的觀后感本來就是流水賬，沒有一點(diǎn)哲理，這又讓我來主持班會(huì)。我開始斟酌怎么說詞會(huì)較好些，可是想了好長(zhǎng)時(shí)間，草稿紙上涂涂抹抹、拉拉改改，搞得我自己都神志不清，不知在寫些什么。開班會(huì)了，我一因膽小而羞怯，二因沒準(zhǔn)備充分而羞愧。站在講臺(tái)上的我說話聲音極小，簡(jiǎn)直就像針掉在了地上，動(dòng)作也不大方，很矜持，只會(huì)把手伸進(jìn)袖子里。班會(huì)結(jié)束后，我十分害羞，總想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，于是下定決心要從這方面努力。

　　現(xiàn)在我們班每個(gè)人講課模式都不同：妙語連珠的是“小博士”、妙趣橫生的是班長(zhǎng)、幽默風(fēng)趣的是三好學(xué)生……我下定決心只要繪聲繪色就行。

　　為了達(dá)到我的目標(biāo)，我日日夜夜積累常識(shí)、背誦古詩、練習(xí)口才，向班長(zhǎng)和“小博士”請(qǐng)教。我相信總有一天我會(huì)成功！我早上五點(diǎn)半就起來，先背背單詞、背背課文、背背經(jīng)典散文：《荷塘月色》、《春》及其它的好文章來練習(xí)口才；中午回家，我就背古詩：《梅花絕句》《別董大》及其他的好詩來練習(xí)寫臺(tái)詞能力；晚上回家，我就積累常識(shí)：杜甫——詩圣、李白——詩仙、初唐四杰——王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王來增加知識(shí)面。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，我終于又可以開班會(huì)了！這次班會(huì)主題是“一本好書”，這次我精心準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間，內(nèi)容一定新穎！

　　先是大家分享一本好書，同學(xué)們講了好多，都十分有趣有益，有些書還沒有看過呢！大家頗有收獲。

　　接著是名著常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們你問我答，躍躍欲試，大戰(zhàn)了九九八十一回合，還是平分秋色、不分伯仲。

　　一節(jié)別開生面的班會(huì)就這么愉快地結(jié)束了。大家意猶未盡，十分開心，我也非常開心！我終于成功了！

　　做任何事只有確立了目標(biāo)，并向著目標(biāo)努力，才有可能成功。每個(gè)人都要朝著夢(mèng)想去前進(jìn)、去努力，不管今后的路有多么坎坷，都要目標(biāo)專一、持之以恒。想要與眾不同、出類拔萃，必須經(jīng)歷一些曲折！如果失敗了，也不要?dú)怵H，重新站起來，繼續(xù)去努力，就可以達(dá)到勝利的彼岸。既然肖曉經(jīng)過挫折也能成功，那么我必須自信，必須堅(jiān)持。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。黑暗之后就是黎明，總有一天，我會(huì)成為理想中的自己。

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