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讀《愛心樹》后感(匯總7篇)
讀《愛心樹》后感1
前幾天,我讀了一本書——《愛心樹》
這本書講的是:一棵蘋果樹無私幫助一個(gè)小男孩的故事。
男孩小時(shí)候,蘋果樹讓他采摘碧綠的樹葉做皇冠、在柔韌的樹枝上蕩秋千、在涼快的.樹蔭里午睡。
男孩長大了,需要錢。蘋果樹把她所有的果實(shí)給了小男孩讓他去賣。小男孩需要房子,蘋果樹給了他所有的樹枝。小男孩想去旅行,蘋果樹把樹干給男孩造了一艘船。
小男孩老了,他回到了蘋果樹的身邊。蘋果樹說:“我只有一個(gè)老木樁了,你可以坐在我身上休息一會(huì)兒!
讀完這本書我想到父母對(duì)我們的愛不就像這棵蘋果樹嗎?對(duì)我們只有給予不圖回報(bào),我們的開心就是他們的快樂。那么我應(yīng)該用一顆感恩的心,去回報(bào)父母的愛。
我上了繪本《愛心樹》一課,我覺得小男孩做的不好。因?yàn),小男孩自己想要的東西,愛心樹能給的都給他了,但小男孩que(卻)一點(diǎn)也沒有幫助愛心樹,所以,小男孩做得不對(duì)。
假如我是《愛心樹》里的小男孩,我會(huì)給愛心樹澆水、shi fei(施肥)、拔草、捉蟲,讓愛心樹長的壯壯的。我會(huì)kao(靠)自己的辛勤勞動(dòng),來獲得自己想要的東西。讀了這本書后,我被那棵愛心樹的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)了。我要向那棵愛心樹學(xué)習(xí),去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私,對(duì)那些關(guān)心和幫助過我的人要懂得感恩。
讀《愛心樹》后感2
你讀過《愛心樹》這本書嗎?這是一本關(guān)于樹對(duì)一個(gè)小男孩的愛心的故事。
有一棵樹,它喜歡了一個(gè)小男孩,小男孩也愛和它玩兒,比如:采集一些樹葉做一個(gè)王冠、和樹捉迷藏……他也在樹上畫了兩個(gè)愛心。可是日子一天天的過去了,小男孩也漸漸的長大了,孩子離開了那棵樹,樹很傷心。有一天,小男孩回來了,樹說:“來,和我玩玩!毙∧泻⒄f:“我已經(jīng)長大了,不玩那些游戲了,我現(xiàn)在只需要錢!睒湔f:“很抱歉,我沒有錢,這樣吧,你把我的蘋果摘下來買掉,賣點(diǎn)錢,你就會(huì)快樂的.。”于是,小男孩就把蘋果摘下來賣了錢。
又過了很久,小男孩都沒來。有一天,小男孩又來了,樹說:“來,來,和我一起玩兒玩兒,!笨墒切∧泻s說:“我有很多事情要做,沒時(shí)間玩兒了。我現(xiàn)在需要一座房子!睒湔f:“你把我的樹枝坎下來蓋一座房子,你就會(huì)快樂了。”男孩就把樹枝坎了下來搭了一座房子……
樹,它就是那棵愛心樹,它也是我們的主人公,它幫助了小男孩很多次。
小男孩,它是我們的主人公,他和愛心樹是一個(gè)非常要好的老朋友了,
從前有一棵樹……他喜歡上了一個(gè)小男孩。男孩兒每天會(huì)跑到樹下采集樹葉,給自己做王冠,想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹干,他也常常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千、吃樹上結(jié)的蘋果。同大樹捉迷藏。
樹對(duì)小男孩真好。
讀《愛心樹》后感3
今天,我讀了《愛心樹》這本書。故事內(nèi)容是有一棵大樹,它喜歡上一個(gè)小男孩,小男孩每天跑到樹旁玩,蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果,累了在樹陰下休息。有一天孩子長大了,孩子需要一些錢,大樹給了孩子一些蘋果到城里賣。過了一些時(shí)間,大樹把樹枝給了孩子造房子,又過了一些時(shí)間,大樹又把樹干給了孩子造船,大樹變成了老樹墩,大樹有些傷心,孩子變老了,只能坐在樹墩上休息。
我覺得這個(gè)故事中大樹就像那個(gè)男孩子的媽媽,小男孩只知道索取,而媽媽只知道奉獻(xiàn)。他們都不動(dòng)腦筋思考。大樹媽媽為什么不教會(huì)孩子生存的能力,大樹媽媽把所有的東西都給了孩子,孩子不想想該怎樣感謝媽媽,這個(gè)男孩是一個(gè)不知道感恩的`孩子。孩子不知道感恩是爸爸、媽媽的問題,比如孩子小時(shí)候還不會(huì)說“再見”“你好”的時(shí)候,如果爸爸、媽媽每天都給孩子做好榜樣,孩子長大了就一定是一個(gè)有禮貌的孩子。
愛心樹這本書,可真應(yīng)了那兩句名言呀:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。、幫助別人的人,能得到別人的幫助。
讀《愛心樹》后感4
自從孫老師讓我們看了《愛心樹》這本繪本后,我的內(nèi)心一直感動(dòng)著,文中的小男孩一直向大樹索取著一樣又一樣?xùn)|西,而且對(duì)大樹沒有一點(diǎn)回報(bào),但大樹卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的東西,直到自己只剩下一個(gè)樹樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對(duì)我們無私的'關(guān)懷,自從我們來到了這個(gè)世上,我們的父母便一直給予著我所需要的一樣又一樣?xùn)|西,但卻從沒向我們索取回報(bào)。甚至有些人到了自己有工作,并且能掙錢的時(shí)候,仍然向父母索取東西,這與《愛心樹》中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诤Q笾凶杂勺栽诘劐塾,但是她們(yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R(shí),而讓我們做一些作業(yè)時(shí),有些同學(xué)就會(huì)埋怨,但是我想對(duì)那些同學(xué)說:“你們有沒有想過,我們做一份作業(yè),而老師卻要改全班的作業(yè),甚至有時(shí)還要改幾個(gè)班級(jí)的作業(yè),而我們的老師,跟愛心樹有區(qū)別嗎?”我想我們會(huì)異口同聲說:“沒有區(qū)別!币虼宋覀儜(yīng)當(dāng)感到慚愧。
這也讓我明白了一個(gè)道理,無論我們向別人索取什么都要給予回報(bào),我們同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。
讀《愛心樹》后感5
看了《愛心樹》這個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。這顆愛心樹它很善良,因?yàn)楫?dāng)別人需要幫助的時(shí)候,大樹卻沒有想到自己,而是把自己的全部都獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩,不圖一絲匯報(bào)。讀完這個(gè)故事,讓我想起了敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽以及所有關(guān)心愛護(hù)我的親人,她們對(duì)我只有付出,不求回報(bào),我感謝所有關(guān)心愛護(hù)我的親人。從小男孩身上我懂得了只會(huì)所取不會(huì)奉獻(xiàn)適當(dāng)苦的,也不會(huì)得到快樂的。
我讀了《愛心樹》這本書,使我懂得了大樹就是父母,男孩就像我自己,不管什麼事,我做錯(cuò)還是做對(duì),父母都會(huì)原諒和容忍我,我高興的時(shí)候,父母也高興,我不高興時(shí)父母想辦法讓我開心。他們就像大樹一樣把所有的愛都給了我,父母的愛就像避風(fēng)的港灣,我長大以后回報(bào)他們對(duì)我的.愛。
我從中感到:小男孩在童年時(shí)和愛心樹相處的很快樂,但是隨著年齡的增長他有許許多多的想法和要求。每一次愛心樹都滿足了他的愿望,可直到小男孩變成了老人他還是一無所有,沒有得到任何的快樂。
從小男孩身上我懂得:只會(huì)索取不會(huì)奉獻(xiàn)是痛苦的,也不會(huì)得到快樂!
家長評(píng)語:快樂是為人處事的一種心態(tài),不是無休止的欲望滿足。
讀《愛心樹》后感6
無意間在雜志上,看到了這篇文章,文章以一種童話的基調(diào)開始,內(nèi)容主要是講:一個(gè)孩子與一顆深愛這個(gè)孩子的大樹之間發(fā)生的故事。小時(shí)候,孩子的欲望都圍繞著大樹,爬樹干、蕩秋千、吃樹上的果子,累了,還會(huì)躺在大樹上打盹……孩子漸漸長大了,不再喜歡爬樹了,有了其他的愿望——想買到好玩的東西。但又苦于無錢實(shí)現(xiàn),大樹便讓孩子摘走了自己的果實(shí),拿去賣錢,于是,大樹看到孩子開心了,自己也就快樂了!很久之后,孩子又才來到大樹跟前,但是,已經(jīng)再?zèng)]時(shí)間爬樹玩耍了。孩子想要擁有一間屬于自己的房子,大樹便讓孩子砍下自己的樹枝,拿去蓋房子,他們都快樂了!當(dāng)孩子時(shí)隔多年又返回到大樹身邊時(shí),大樹沙啞著嗓子說:“孩子,來和我玩玩吧!”孩子卻說:“我的年事已高,現(xiàn)在需要一條船,讓我駕著它駛向遠(yuǎn)方,離開這個(gè)地方。”大樹又說:“把我的樹干砍走吧!這樣你就可以駛向遠(yuǎn)方了!贝髽淇鞓返腵內(nèi)心同時(shí)充斥著一股心酸。又過去了很久,孩子回來了,大樹抱歉的說:“孩子,我多么希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是,我什么都沒有了,我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,真實(shí)抱歉……”而現(xiàn)在的孩子已經(jīng)老了,只想找個(gè)地方靜靜休息。此時(shí),大樹盡量把身子挺直,讓孩子做在它的身上,大樹依然很快樂!
很簡(jiǎn)單的故事情節(jié),卻映射了父母在我們生命中的每一次快樂、無怨無悔的付出。對(duì)于現(xiàn)在我們的生活環(huán)境而言,每個(gè)父、母都是一顆偉岸貢獻(xiàn)的大樹。每個(gè)孩子都是幸福的,可是,在幸福之中,我們卻也不能忘了給我們幸福的人,為我們清除障礙、遮風(fēng)擋雨的人。更不該忽視了我們之間的那份愛的重量。
在父母眼里,他們?yōu)樽约旱暮⒆硬徽摳冻鍪裁,都是樂在其中的,而我們吮吸著父母的愛,也是無限美好的。不管自己身在何方,心中掛著父母,并且能常陪伴在他們身旁,雖然他們的付出并沒有要求回報(bào),只想換的我們的快樂,但我們卻不能忘記“落葉歸根”。
讀《愛心樹》后感7
我在暑假里看了一本故事,里面講到;有一棵大樹,它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。他也常常在,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹。累了的時(shí)候,就在樹陰里打個(gè)盹。
男孩漸漸的長大了,男孩也漸漸的疏遠(yuǎn)大樹了。18歲那年,男孩跑去找大樹,大樹對(duì)他說:“來吧孩子,到樹枝上吧!”可男孩說:“我已經(jīng)長大了,不玩蕩秋千,捉迷藏,爬樹干了。我想娶個(gè)老婆,蓋一間大房屋。 ”“我沒有房子,”大樹說,“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來,拿去蓋房。你就會(huì)快活了!庇谑悄莻(gè)男孩兒把大樹的樹枝都砍下來,把它們拿走,蓋了一幢房子。大樹很快樂。
孩子又有很長時(shí)間沒有來看望大樹了。
當(dāng)他終于又回來的時(shí)候,大樹非常高興,高興得幾乎說不出話來!皝戆,孩子,”它聲音喑啞地說,“來和我玩玩吧!”
“我年紀(jì)已經(jīng)大了,心情也不好,不愿意玩兒了!焙⒆诱f,“我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去,離開這個(gè)地方。你能給我一條船嗎?”
“把我的`樹干砍斷,用它做船吧!贝髽湔f,“這樣你就可以航行到遠(yuǎn)處去,你就會(huì)快活了!庇谑呛⒆影褬涓煽硵,做了一條船,駛走了。大樹很快樂,但是心坎里卻有些……
又過了很久,那孩子又來了!胺浅1,孩子,”大樹說,“我沒有什么可以給你的了。我沒有蘋果了!
“我的牙齒已經(jīng)老化,吃不動(dòng)蘋果了!焙⒆诱f。
“我沒有枝條了,”大樹說,“你沒法兒在上面蕩秋千了——”
“我太老了,不能再蕩秋千了!焙⒆诱f。
“我也沒有樹干,”大樹說,“不能讓你爬上去玩了——”
“我很疲倦,爬也爬不動(dòng)了。”孩子說。
“真是抱歉,”大樹嘆了口氣,“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,真是抱歉……”
“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,”孩子說,“只想找個(gè)安靜的地方坐坐,好好休息。我太累了!
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