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我眼中的色彩作文

時(shí)間:2024-02-27 11:35:40 好文 我要投稿

我眼中的色彩作文匯總【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我眼中的色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我眼中的色彩作文匯總【15篇】

我眼中的色彩作文1

  生命的顏色是什么?

  哥倫布說(shuō):是藍(lán)色,我的一生都與大海為伴,藍(lán)色是包容,是博大。

  袁隆平說(shuō):是綠色,五十個(gè)春秋,我躬耕于隴畝,綠色,是奉獻(xiàn),是希望。

  南丁格爾說(shuō):是白色,我披著一襲白衣呵護(hù)生命,白色,是關(guān)愛(ài),是責(zé)任。

  海倫凱勒說(shuō):是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奮發(fā)。

  列寧說(shuō):是紅色,我的一生都在為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗,紅色,是戰(zhàn)斗,是理想。.

  其實(shí),每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見(jiàn)解,每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開(kāi)始為生命涂色。

  大自然五彩繽紛,藍(lán)天白云,青山綠水,人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。

  給你一張白紙,你會(huì)涂上什么色彩?

  給你一次生命,你會(huì)選擇什么色彩?

  在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中,在人民的擔(dān)驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。

  或許,那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn);或許,屬于我們的只是一份寧?kù)o與恬淡:那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為"非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)",那就像五柳先生一樣"種豆南山下",同樣能有"悠然見(jiàn)南山"的愜意。給生命涂上淡彩,一樣可以演繹別有風(fēng)味的'美好生活。

  七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態(tài)。

  如果你喜歡冰一樣的圣潔,那就給生命涂上白色吧;如果你喜歡火一樣的熱情,那就給生命涂上紅色吧;如果你喜歡松一樣的蒼翠,那你就不如給生命涂上綠色;如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘,你就給生命抹上金黃……

我眼中的色彩作文2

  山的綠,天的藍(lán),云的白,楓葉的紅……這就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩!

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是萬(wàn)紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的,惹人喜愛(ài)的鵝黃色?罩校肟罩,天上,自下而上全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  夏天緊接著春天來(lái)臨了,原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽(yáng)多次的照耀與夏雨的洗禮下,色彩們變得更加“成熟”了,比春天更有一番滋味。水池中,荷花與荷葉比美,這令人不由自主地想起一首詩(shī)來(lái):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無(wú)窮碧”,才映出荷花的“別樣紅”。沒(méi)有了荷葉的“無(wú)窮碧”,哪有荷花的`“別樣紅”?有時(shí),主角的光輝強(qiáng)大正來(lái)自于配角的愚笨不堪。沒(méi)有壞人的作惡多端,哪來(lái)的英雄救美?若世間和平,警察又有何用?我從來(lái)沒(méi)想過(guò),在顏色中,也可以獲得哲理。

  秋天是豐收之神,當(dāng)金黃色的麥浪在歡雀地跳日記大全舞時(shí),農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來(lái)。桂花飄香十里,賞桂花,吃月餅,這是多么令人遐想的美事!可是,桂花與菊花相比,我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的,帶著一種平淡的,卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉,沒(méi)有臘梅那樣堅(jiān)韌不拔,但是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自己最美,最獨(dú)特的一面!她的色彩是獨(dú)一無(wú)二的!

  寒冷的冬天來(lái)臨了,世間萬(wàn)物都沉睡了……到處都是一望無(wú)際的白色,都有白色的身影飄過(guò)。只有那一點(diǎn)松樹(shù)尖頭的一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著白色的王國(guó)!

  這就是我眼中的色彩!

我眼中的色彩作文3

  鮮紅,讓人肅然起敬,因?yàn)樗巧母,是中華民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù);蔥綠,讓人滿(mǎn)懷希望,因?yàn)樗蔷G色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因?yàn)樗且曇暗臒o(wú)限開(kāi)拓,是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成

  生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡,但是我卻哀傷了紅與綠

  在那些激情燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量,我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔,認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的'動(dòng)力,是我的夢(mèng)與想我愛(ài)你,美麗的紅

  綠色,永遠(yuǎn)是勝的希望與喜悅在大地被徹底震撼過(guò)后,器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g,在那些灰暗的日子里,是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民子弟兵帶去了生命的希望,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標(biāo)我愛(ài)你,清新的綠

  生命本來(lái)就是一張白紙,從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始,你可以華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最后留一處空白,用以棲息每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流

我眼中的色彩作文4

  白紙上,一道道絢麗的色彩組成了一幅艷麗的畫(huà)。同樣的,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了人生的色彩,合成了人生的圖畫(huà)。那美輪美奐的畫(huà)啊,漸漸傳神,填充著生命的`檔案。

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落,落入泥土中,這便是生命的終結(jié)。枯葉,是枯竭的顏色。

  又一陣風(fēng),吹走秋天,吹來(lái)了紛紛白雪,為萬(wàn)物披上雪白的大衣。白雪,是純潔的顏色。

  春風(fēng)又撲面而來(lái),吹來(lái)芬芳花香,吹來(lái)青草的氣息;ú荩切迈r的顏色。

  僅剩的最后一陣風(fēng),我卻描繪不出來(lái)。

  那年暑假,烈日高照,懶洋洋地烤著大地。我和同學(xué)結(jié)伴玩耍,迎著火辣辣的陽(yáng)光,含著涼爽的冰淇淋,也別有一番風(fēng)味。

  路過(guò)一條小巷。明明是一條普通的小巷,但不自主地想繞道。“有什么關(guān)系,走吧!迸笥牙易哌M(jìn)去。剛踏進(jìn)小巷,一股涼風(fēng)撲面而來(lái),一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。我越發(fā)覺(jué)得陰森。小巷走了過(guò)半,朋友突然拉住我。我不禁扭頭一看,一個(gè)小男孩,不過(guò)十歲左右的小男孩坐在水泥地上,不遠(yuǎn)處有兩條狗在打鬧,與其說(shuō)是打鬧,不如說(shuō)是在打架,小男孩與兩條狗身上都灰撲撲的。朋友拉著我跑出了巷子。

  驚魂未定的我們走進(jìn)一家甜品店,被鬧烘烘的人群包圍著。夏天,在我心中留下了一塊陰影。

  夏天,也許是紅色的,那是烈日的顏色;也有可能是綠色的,那是濃密樹(shù)木的顏色。夏天,在我眼中,是鮮艷的,是熱情的,但卻有一塊灰色混入其中。

我眼中的色彩作文5

  在我們的生活中,一直被五花八門(mén)的色彩所籠罩著。但有一種色彩,卻是那么的清新宜人,就是——綠色。

  那天是星期五,我們春游的日子。我早早到校,隨后便前往目的地,經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的車(chē)程。終于抵達(dá)了“共青森林公園”。一進(jìn)大門(mén),我就被眼前那一排排蒼翠的綠所吸引了,真是名不虛傳。走在林間石板小路,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼鳴,努力吸吮著清新的空氣,抬頭仰望,或是遠(yuǎn)眺,欣賞著陽(yáng)春三月的嫩綠。

  高大的水杉在風(fēng)中風(fēng)中搖擺,似蝴蝶般翩翩起舞,枝頭的綠點(diǎn)在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲響,像在竊竊私語(yǔ)。鳥(niǎo)兒不時(shí)的飛過(guò)頭頂,一會(huì)兒在這棵樹(shù)上“嘰嘰喳喳”,一會(huì)兒在窩巢里喂哺幼雛……

  不經(jīng)意間,走進(jìn)一片小樹(shù)林,腳下頓時(shí)松軟許多。猛一看,原來(lái)是積淀得厚厚的落葉。放眼一望,一棵棵樹(shù)干旁,是一叢叢的不知名的綠,幾朵小花鑲嵌其中,更使其大放光彩。抬頭一看,似乎天空被蠶食了一樣,稀稀疏疏,陽(yáng)光的刺眼再者溫和的綠下給沖淡了。

  走出小林子,我一眼便被那大片的草坪所吸引。真像碩大的綠地毯,又似奪目耀眼的翡翠。綠油油的青草像是被雨水沖刷過(guò)了似的,格外得青。那線(xiàn)線(xiàn)生機(jī)都在這春日里綻放最耀眼的光輝。

  此時(shí)走在公園里,少了市區(qū)街頭的那份喧擾,多了人們此時(shí)與自然完美的`融合。安靜和諧的時(shí)光,充滿(mǎn)了綠的世界。這時(shí)的光景,安靜,平凡,美好。

  人們?cè)诰G中尋找著自己的美好、輕松的生活。因?yàn)檫@最清新,最淡雅的綠誰(shuí)不向往呢?

我眼中的色彩作文6

  有時(shí),色彩不僅僅是一幅畫(huà)中的顏色,有時(shí)可以用色彩去表達(dá)某種情感。在我的眼中,課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印,課堂有著它別樣的色彩。

  語(yǔ)文課是五彩繽紛的,就好似夏日的風(fēng)景,給人無(wú)限遐想的空間。當(dāng)語(yǔ)文老師在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)地進(jìn)行著課文講解,讓我不僅僅對(duì)這篇課文有著一層更深刻的理解,還讓我有一種置身于那個(gè)時(shí)代背景的感受。語(yǔ)文不僅僅是語(yǔ)文,它在我的眼中,還包含了歷史。因?yàn)槊科晒ξ恼碌膭?chuàng)作都只有在時(shí)代背景下產(chǎn)生,并不是順手拈來(lái)。這就是我眼中語(yǔ)文課的色彩。

  數(shù)學(xué)課,看似枯燥無(wú)味成山的題,繁雜的公式,復(fù)雜的運(yùn)算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí),并用它們解決了一道難題,心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松,點(diǎn)出一抹綠。并且,數(shù)學(xué)的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時(shí),總覺(jué)得在與數(shù)學(xué)家進(jìn)行“時(shí)空對(duì)話(huà)”。讓我明白道理,知道那些公式“背后的`真相”。讓我不僅知道怎么用,還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。

  英語(yǔ)課好似碧綠的春天。對(duì)于那些英語(yǔ)成績(jī)中等的人來(lái)說(shuō),英語(yǔ)課就是枯燥無(wú)味的語(yǔ)法。但是,英語(yǔ)課好像一陣春風(fēng),為我吹開(kāi)了一扇門(mén)。那扇門(mén),讓我面向世界,那是一個(gè)五彩繽紛的世界,里面的每一個(gè)國(guó)家,有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解,去理解它們。這就是我眼中英語(yǔ)課的色彩。

  自從上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始繁重起來(lái)。但是,課堂卻以它別樣的方式,充實(shí)著我的中學(xué)生活,老師給予我的知識(shí)和教導(dǎo),就好似五彩繽紛的彩虹。知識(shí),使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩,就是豐富充實(shí),累并快樂(lè)著的中學(xué)生活。

我眼中的色彩作文7

  生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛(ài)生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛(ài)著生活,因此在我眼中,不同的事物都有不同的色彩。

  在我眼中,藍(lán)色代表家庭。

  藍(lán)色,它如天空般包容寧?kù)o。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍(lán)色時(shí),原本浮躁憤怒的心都會(huì)平息下來(lái),讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談,臨行的叮囑:“路上騎車(chē)注意安全!泵恳惶旆艑W(xué)回來(lái),媽媽總會(huì)細(xì)心地詢(xún)問(wèn)一天的校園生活,耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍(lán)的大海,我就是其中的一只小魚(yú),總能受到海的呵護(hù)與包容。藍(lán)色,賦予了我的家庭以和諧溫馨。

  在我眼中,綠色代表校園。

  隨著我們的成長(zhǎng),我們開(kāi)始走出家門(mén),走進(jìn)翠綠的校園。綠色,生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上,是樹(shù)木的色彩。班級(jí)里的朗朗書(shū)聲,操場(chǎng)上的輕快腳步,活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我們就像一棵棵樹(shù)苗,寄托著未來(lái)的期望與職責(zé),向著自己的目標(biāo)與理想蓬勃向上,共同組成一道秀麗的風(fēng)景。綠色的.生機(jī),遍布在校園的各個(gè)角落。

  在我眼中,紅色代表社會(huì)。

  雖說(shuō)我們尚是中學(xué)生,但也已或多或少地走入社會(huì),為社會(huì)帶來(lái)一抹紅色。紅色,熱血的色彩。它代表著中學(xué)生的激昂,辛勤的奉獻(xiàn)。在獻(xiàn)血屋前,我們普及知識(shí),號(hào)召市民;在義賣(mài)上,我們忙忙碌碌,募集善款;在賽場(chǎng)上,我們慷慨陳詞,指點(diǎn)江山。我們用自己的努力,一點(diǎn)點(diǎn)的改變著社會(huì),為社會(huì)輸入青春的熱血,注入火紅的活力。

  生活是豐富多彩的,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心,就能看到靚麗的彩虹,時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。

我眼中的色彩作文8

  生活五彩繽紛,眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色,因?yàn)樗瘹馀畈晃乙蚕矚g藍(lán)色,因?yàn)樗鼒?jiān)定不移;我還喜歡黃色,因?yàn)樗盍λ纳洹?/p>

  但是我更喜歡橙色,因?yàn)椤?/p>

  記得那個(gè)曾經(jīng)震撼了多少億人的五月嗎?大地張開(kāi)學(xué)盆大口,似乎要吞噬一切;大廈扭轉(zhuǎn)著,隨著移為平地。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣淹沒(méi)在瓦礫之下。

  大地寂靜了,死一般的寂靜……

  但這種基寂靜很快就被打破了,救援隊(duì)員的.到來(lái)讓死寂恢復(fù)了點(diǎn)生機(jī),似乎也讓暗然失色的世界有了一絲色彩。冒著余震的危險(xiǎn),它們?nèi)找共煌5脑谕叩[中尋找著渺茫的希望。誰(shuí)也不知道他們叫聲么,也不知道,他們冒著生命危險(xiǎn)尋求什么?墒撬麄兠總(gè)人清楚地知道,是為了捍衛(wèi)生命而貢獻(xiàn)。

  那段時(shí)間世界似乎變成了灰色,沒(méi)有一點(diǎn)色彩。但只有一種色彩永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)一線(xiàn)—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩,橙色是希望的色彩,橙色也是溫暖的色彩,更是人性的色彩……原來(lái)橙色是世間最美好的色彩,在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。

  其實(shí)不僅僅只有救援人員的橙色在努力奮戰(zhàn)著,而是有上萬(wàn)象醫(yī)務(wù)人員的白色,武警部隊(duì)的綠色默默工作者在書(shū)寫(xiě)感人故事這些色彩有如一股暖流,震撼著每個(gè)人的心。

  生活因?yàn)樯识,色彩因(yàn)樯疃鷦?dòng)。你眼中的色彩想好了嗎?

我眼中的色彩作文9

  在人生的旅途中,人們都享受著不同色彩的愛(ài),驀然回首的一剎那,才發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)是豐富多彩。

  如果說(shuō),感情是一首詩(shī),那么愛(ài)就是最精彩的一節(jié)。

  如果說(shuō),感情是一幅畫(huà),那么愛(ài)就是最絢麗的一抹。

  如果說(shuō),感情是一本書(shū),那么愛(ài)便是最耐人尋味的一章。

  在春意盎然的春天,一個(gè)嫩稚的聲音傳到媽媽的耳邊,“媽媽?zhuān)阏f(shuō)愛(ài)是什么東西呀?他是什么顏色的?”媽媽看著我這雙渴求的眼睛,想了想,用慈愛(ài)的口吻說(shuō),“愛(ài)是綠色的,就像陽(yáng)光給常青樹(shù)的綠色,永遠(yuǎn)在它身邊。等你長(zhǎng)大后你會(huì)明白的”。于是,我盼望早點(diǎn)長(zhǎng)大。

  在烈日炎炎的夏天,我微懂事了,所以明白了在春天時(shí)的愛(ài),那是母愛(ài),她是世界上最平淡最偉大的愛(ài)。于是微長(zhǎng)大的我又向老師提出了一個(gè)同樣的問(wèn)題,老師看著我這雙奇異的眼睛,想了想深情的說(shuō),“愛(ài)是紅色的,就像蠟燭,它帶來(lái)光明,也帶來(lái)溫暖”。我品味著老師的話(huà),覺(jué)得蘊(yùn)含著深刻的道理,可這又是哪種色彩的愛(ài)呢?

  在楓葉似火的秋天,我懂事了,而且明白了老師所說(shuō)的愛(ài),是師愛(ài),他也是最偉大的愛(ài)。進(jìn)入花季成長(zhǎng)的我,又向熱戀的'哥哥提出同一個(gè)問(wèn)題,他生機(jī)勃勃的說(shuō),“愛(ài)是金黃色的,如這時(shí)的果實(shí)一般,那么美,那么甜”,我猶豫了一下,這為什么又不同呢?

  在白雪皚皚的冬天,我明白了哥哥的愛(ài),是愛(ài)情的愛(ài),是兩個(gè)同年異性的相處,最美、最甜、最溫暖的愛(ài)。有一次我在電視上看見(jiàn)一種愛(ài)叫愛(ài)國(guó),這種愛(ài)是白色的,像唐古拉山的雪,風(fēng)吹不散她,陽(yáng)光照不化他。

  如果說(shuō)人生是花,則愛(ài)就是蜜。如果說(shuō)果實(shí)在春夏秋冬有不同味道不同顏色,那么愛(ài)在我眼中就是多姿多彩的,愛(ài)的色彩太多了,數(shù)也數(shù)不完。

我眼中的色彩作文10

  我眼中的色彩不知不覺(jué),我已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋。在這短暫的歲月中,我的收獲很多。讓我明白了,在我生命中的色彩,它是五彩繽紛的畫(huà),不過(guò)還是未完成的畫(huà)。

  如果把生命比作三棱鏡,那么生命就是一束陽(yáng)光。如果,我們認(rèn)真去體會(huì),就能體會(huì)到生命的色彩。紅色,是每個(gè)人生命剛開(kāi)始的新鮮顏色。每個(gè)人體內(nèi)的'血液細(xì)胞就是紅色的。它代表著一個(gè)嶄新的生命。生命是熱情的,它讓你來(lái)到這個(gè)世界,體會(huì)人生百味。粉色,是我最喜歡的顏色。每次收到禮物時(shí),都要求自己先去打開(kāi)那個(gè)粉色的盒子。因?yàn),每次都認(rèn)為那個(gè)都是裝滿(mǎn)幸福的盒子,裝著我心愛(ài)的娃娃。生命是幸福的,而這種幸福是粉色的。藍(lán)色,是智慧的海洋。生命是無(wú)窮無(wú)盡的,讓我們?nèi)カ@得豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。橙色,是頑強(qiáng)的代表。蝴蝶蛻變時(shí),經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的掙扎才能成功!耙安轃槐M,春風(fēng)吹又生!边@句話(huà)證實(shí)了生命的頑強(qiáng)。紫色,是神秘的。我們的世界也是如此的神秘。有好多事物等待著人們?nèi)グl(fā)覺(jué)。

  生命也往往如此,你不知道它何時(shí)結(jié)束,不知道它的價(jià)值。也正是這樣,讓我們迷茫,不知道每一個(gè)生命的命運(yùn)。冷眼看世界,卻要用火熱的心去感受生活,體驗(yàn)生命的意義。只要用心去觸摸著光束,就能感受到它的色彩。

我眼中的色彩作文11

  我不愛(ài)鮮麗奪目的紅,也不愛(ài)清新淡雅的淡藍(lán),就連沉沉的咸菜黃,我也并不覺(jué)得好。這些顏色,雖然有的泛著華麗般的尊貴,有的散發(fā)著默默無(wú)聞的氣味,但是我卻喜歡潔凈純潔的白,爺爺?shù)腵潔白。我眼中的白,是爺爺花白的頭發(fā)。我媽媽告訴我,我爺爺以前是廠(chǎng)長(zhǎng),有一次因?yàn)楣ぷ,一連工作的一個(gè)星期,每天幾乎都沒(méi)睡,當(dāng)他工作好照鏡子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變得幾乎都白了,但是還來(lái)不及染發(fā),又投入到工作中去。有一次我問(wèn)爺爺:“爺爺,你為什么不染發(fā)!睜敔旓L(fēng)趣地回答道:“以前黑發(fā)上公交車(chē),都沒(méi)一個(gè)人讓我座位,現(xiàn)在頭發(fā)白了,人家都給我讓座,我還有必要把頭發(fā)再染黑嗎?”隨后,我只是笑了笑。但是我知道,爺爺是因?yàn)楣ぷ髅,才沒(méi)時(shí)間染發(fā)。于是我決定長(zhǎng)大以后,一定要做

  一個(gè)想爺爺對(duì)工作一絲不茍的人。我眼中的白,是爺爺一身的白衣服,我爺爺拿衣服時(shí),我無(wú)疑中發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊聶焕锏囊路m然屈指可數(shù),但幾乎都是白色的:白汗衫,白襯衣,白外套。爺爺雖然從小就生在城市,長(zhǎng)在城市,但是城市的渲染并沒(méi)有污染他的純潔。我喜歡白色,也可能是爺爺對(duì)我的影響吧!我眼中的白,是爺爺那純潔的高尚品德。我小時(shí)候,爺爺偶爾帶我出去玩,有一次,我們乘在公共汽車(chē)上,我們倆都有座位。這是,上來(lái)一個(gè)孕婦,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我爺爺就主動(dòng)讓出座位。又過(guò)了一站,上來(lái)了個(gè)頭發(fā)蒼白的老奶奶,我爺爺看沒(méi)人讓?zhuān)餍越形乙舱酒饋?lái),我雖然有些不情愿,但最終還是站了起來(lái)。我看著爺爺堅(jiān)毅的眼神,也就不敢問(wèn)他。兒時(shí)的我,對(duì)這件事迷惑不解。但現(xiàn)在回想起來(lái),爺爺那潔白的高尚品德也許在我站起來(lái)的那一瞬間,打動(dòng)了許多人。

  我眼中的色彩是白,是生活中最純潔的顏色。

我眼中的色彩作文12

  我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無(wú)比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色,一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后園的一片菜地,地里種滿(mǎn)一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹(shù)和槐樹(shù),每當(dāng)節(jié)假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當(dāng)煩惱來(lái)臨,我便來(lái)到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時(shí),那滿(mǎn)目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽(yáng),擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福,此時(shí)的心境便是最好的回答。

我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時(shí),地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時(shí),我坐在門(mén)檻上背《唐詩(shī)三百首》,青蛙蟋蟀也來(lái)湊熱鬧;曾幾何時(shí),房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸福…… 我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){,我和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香,透過(guò)升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么…… 現(xiàn)在我對(duì)白色更是情有獨(dú)鐘了。到了九年級(jí),拋棄一切,開(kāi)始一心去追逐自己的理想,不摻任何雜念,也因此變得純凈、簡(jiǎn)潔,從此,白駐留在我的心中。

點(diǎn)評(píng):我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!

我眼中的色彩作文13

  生活中的不同的色彩讓我發(fā)現(xiàn)不一樣的美,時(shí)而幸福,時(shí)而舒心,時(shí)而警惕,時(shí)而快樂(lè)。

  每逢春節(jié),爸爸媽媽總是給我穿上紅色的新衣服,歡歡喜喜地參加家宴。街道上處處張燈結(jié)彩,每家每戶(hù)都掛上了又大又醒目的.“!弊,窗戶(hù)上的窗花更加顯得喜氣洋洋,這時(shí),我明白了,紅色代表著幸福!

  春天到了,小樹(shù)抽出了嫩綠嫩綠的枝丫,在陽(yáng)光的照射下,愈發(fā)顯得油亮發(fā)光。樹(shù)木努力地生長(zhǎng)著,好像要使勁地聳入云霄,他仿佛在說(shuō):“看我長(zhǎng)得多高!”果然,過(guò)了幾年,小樹(shù)已是枝繁葉茂,路樹(shù)成蔭,顯得那么的生機(jī)勃勃,此時(shí),綠色給予我美好的心情,代表著新的希望!

  走在放學(xué)回家的路上,我總是看到穿著黃色馬夾的警察叔叔。無(wú)論白天黑夜,還是刮風(fēng)下雨,他們始終堅(jiān)守著自己的崗位,維護(hù)著交通秩序,保證了小孩按時(shí)到校,大人們準(zhǔn)時(shí)上班。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,不斷提醒著行人遵守交通秩序,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命。黃色,你的出現(xiàn)使我警惕。

  我抬頭仰望天空,廣闊無(wú)垠,一片湛藍(lán)。我和同學(xué)都喜歡仰望天空。享受著天空的那片藍(lán),使我賞心悅目,神清氣爽!幾朵白云飄來(lái),擋不住碧藍(lán)的天空,它就像一地的藍(lán)寶石,籠罩著大地,任憑小鳥(niǎo)自由飛翔。藍(lán)色,你代表著快樂(lè)!

  大千世界,五彩斑斕的顏色,紅色是幸福,綠色是希望,黃色是警醒,藍(lán)色是快樂(lè)……

我眼中的色彩作文14

  顏色是一種語(yǔ)言,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)你傳遞著世間萬(wàn)物的信息。

  ——題記

  “色彩”——“彩色”無(wú)疑都包含了一種意思,那就是萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的顏色。

  春——“蘇醒”的綠

  春天,是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),眼看著門(mén)前的小溪已經(jīng)脫掉了它那件堅(jiān)固的外套,呈現(xiàn)出柔美的身姿。溪邊的小草已經(jīng)漸漸泛出了嫩綠的小芽,忽然一只青蛙跳了出來(lái)……噢!冬眠的動(dòng)物已經(jīng)醒了,開(kāi)始向大地展現(xiàn)出它們勃勃的生機(jī)。一陣暖風(fēng)吹來(lái),吹到臉上暖暖的,令人心曠神怡。

  夏——“奔放”的紅

  夏天,一直都是火紅的象征,那火辣辣的太陽(yáng)著實(shí)讓人受不了,但那嬌美而又樸實(shí)的荷花在太陽(yáng)底下確實(shí)給人們的視覺(jué)上帶來(lái)了一種清爽的感受,她在烈日下仍然傲然挺立自己的身姿,堅(jiān)強(qiáng)地與太陽(yáng)做斗爭(zhēng),用她那火一樣的熱情去迎接生命中的每一天。

  秋——“燦爛”的金

  秋天,是大地豐收的`季節(jié),麥田里,那已經(jīng)漲滿(mǎn)的麥穗謙虛地向人們低下它沉甸甸的頭,農(nóng)民伯伯們扛著金黃的麥子,樂(lè)呵呵地朝家里走去……走在樹(shù)林里,那金燦燦的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶,向人們展示秋天的美麗。

  冬——“圣潔”的白

  冬天,一片寂靜,小動(dòng)物們大多已跑到洞里去睡覺(jué)了。人們也早早地關(guān)上了自家的門(mén),在屋內(nèi)點(diǎn)起溫暖的火。而堅(jiān)強(qiáng)的梅花正在墻角散發(fā)著陣陣清香。

  我愛(ài)這五彩繽紛的世界。

我眼中的色彩作文15

  每一個(gè)人,都有屬于自己最美麗的色彩。也許,伴隨著時(shí)間,有的人會(huì)改變自己眼中的色彩,改變自己的目標(biāo)或什么的。而我,就算時(shí)間再變化,也改變不了我眼中那最美最美的色彩——天藍(lán)。

  天藍(lán)色,是我最喜歡的色彩。自從我的第一聲啼哭開(kāi)始,就意味著我的出現(xiàn)。漸漸地,長(zhǎng)大了。喜歡獨(dú)自一人抬頭呆呆的望著那天空。一望就是半小時(shí),就算媽媽或爸爸在叫我,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  或許,就是很小時(shí)對(duì)天空的迷戀,使得讀一年級(jí)時(shí)的我便總喜歡用彩筆彩繪藍(lán)天。上美術(shù)課時(shí),我總能很欣喜的描繪出藍(lán)天、白云,描繪出小朋友們對(duì)那藍(lán)天的癡情。

  也許,也是因?yàn)樯涫肿脑虬!射手座的`孩子喜歡藍(lán)色,純藍(lán),天藍(lán),是他們最喜歡的顏色。或許,就是因?yàn)檫@原因,才會(huì)使得我對(duì)藍(lán)色的癡情。

  記得那次,是學(xué)走路,踉踉蹌蹌,一步三跌,一跌便摔在那被太陽(yáng)照的發(fā)熱的地面上。然而,從小自己變養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,一個(gè)字“強(qiáng)”。因?yàn)閺?qiáng),我不會(huì)常?奁さ沽,爬起,不哭,望望天空,望望天藍(lán),他在朝你笑呢!好像在對(duì)你說(shuō):孩子,爬起來(lái)吧!不許哭哦,我會(huì)笑你的!

  我才不肯服輸呢,一件小事哭哭啼啼,又不是林黛玉,哭什么。天藍(lán),是我最喜歡的色彩,在它那里,包含著我的許多美好回憶,是它,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

  天藍(lán),讓我學(xué)會(huì)了做與別的女生與眾不同的女生,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。雖然有的男生喜歡欺負(fù)女生。不過(guò),我決不會(huì)讓他們得逞,想捉弄我,就得讓我先捉弄他們…

  天藍(lán),因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了許多,它,是我眼中最美的色彩。人生的旅途需要它,奮斗吧!

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