我的學(xué)校作文【集合14篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文 篇1
在這充滿愛(ài)和幸福的校園里,我以為它勾勒出了美麗的祥云!}記
從大門走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的便是周圍的樹木,它們安詳?shù)卣驹诓賵?chǎng)邊,夏日炎炎里帶來(lái)一片陰涼。我們每天在生機(jī)勃勃的校園里做著有氧運(yùn)動(dòng)。再看看那莊嚴(yán)的教學(xué)樓,坐落在進(jìn)校右邊上,在這里,讓人感受到了靜穆、莊重,老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們相互幫助、和睦相處,激起我心中的溫暖,更像我的另一個(gè)家。
在寢室間里,有12個(gè)人,地方雖然很小,但卻似乎不顯得狹窄。
在這個(gè)小房里,我記得聊得最開(kāi)心的一次是:楊穎到底整沒(méi)整容?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,大家可是各抒己見(jiàn)。同學(xué)甲開(kāi)口了:“她肯定整容了,她總是說(shuō)去醫(yī)院鑒定,但這都哪年哪月了?”同學(xué)乙卻不這么認(rèn)為地說(shuō):“她肯定沒(méi)整容,她之前去鑒定了,好不?連醫(yī)生都說(shuō)她沒(méi)有假體!蔽衣(tīng)到這兒,可真是沒(méi)法忍耐:“打住打住,拜托你聽(tīng)清楚了嗎,別人醫(yī)生明明就是說(shuō)目前沒(méi)有假體,那她鑒定之前取下來(lái)了不可以嗎?”幾位同學(xué)還是不這么認(rèn)為,好吧,那算了。
除了聊天,最值得高興的就是語(yǔ)文老師值周了,他每次來(lái)查寢總是會(huì)給我們聊聊天,他人很好,其實(shí),如果他是我們班主任,那么我們的日子就好多了。
接下來(lái),就是我們的班主任了。她戴著一副眼鏡,本來(lái)就不愛(ài)笑的那張臉,由此更讓人覺(jué)得有了距離感。她對(duì)我們很嚴(yán)格,不管在哪個(gè)方面都要得第一。或許,也可以說(shuō)她很強(qiáng)勢(shì),其實(shí),不僅是我們累,她也蠻辛苦的。頭發(fā)都白了,臉也顯得蒼老,不僅如此,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的`英語(yǔ)課加上一個(gè)班主任,似乎讓她有些吃不消了。但是,我們班的同學(xué)還是不理解她,甚至于在黑板上寫字罵她,然后便逃之夭夭,接著,還是一如既往。她回到教室,看到這些字,或許在她的心上捅了幾句;或許,她的心在滴血;或許,她失望了,近一年來(lái)她教導(dǎo)我們“責(zé)任”和“感恩”。而我們卻用了這樣的方式來(lái)對(duì)待她。那之后,她也沒(méi)有像以前那樣大發(fā)雷霆,以簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)解決。我想,她的心里一定想著:孩子們對(duì)我有意見(jiàn)了,我應(yīng)該改正我的錯(cuò)誤吧!
學(xué)校,這確實(shí)是我的家,這里有辛酸、有溫馨……總之,帶給了我家一般的五味雜陳。
我的學(xué)校作文 篇2
清晨的第一縷光劃破薄霧和還沒(méi)散開(kāi)的塵埃,透著點(diǎn)冷風(fēng),還是走在這條街道,我不知道我走了多少遍了。
在迷離的夏天,當(dāng)我沉醉在秋天,我都不知道曾經(jīng)多少次和同學(xué),坐在這里。在這里就是比外面的世界色彩鮮艷,樹葉也綠的耀眼。耳邊的喧囂,汽車紛亂的鳴笛和啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音漸漸變成教室里的歡聲笑語(yǔ)。教室里早餐的味道和熟悉的讀書聲成了我初中生活的一部分,也沒(méi)有留下任何蹤跡的悄悄存在在每個(gè)班級(jí)。學(xué)校其實(shí)不大,但每個(gè)班級(jí)里的人最熟悉的路就是從教學(xué)樓到食堂的路,最熟悉的話就是下課一起去食堂的話。太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,最舒服的就是課間操完后坐在長(zhǎng)凳上曬太陽(yáng),可還是有著陣陣小風(fēng)吹來(lái)的寒意,奇怪的是這種小風(fēng)只在學(xué)校里找得到。安靜了一早上的走廊也要開(kāi)始沸騰,所有人都仿佛心有靈犀般等著像哨音的鈴聲響起,似乎成了一種形式,端著飯盒在走廊上吃,看著操場(chǎng)和好朋友談著遙不可及的理想。午后打場(chǎng)球賽。球賽結(jié)束后又和同學(xué)溜操場(chǎng)幾圈。中午真的很熱,空氣中都透著一種不耐煩,國(guó)旗臺(tái)兩邊的梧桐樹樹皮也感覺(jué)曬出了層油。說(shuō)起梧桐樹,恐怕沒(méi)幾屆學(xué)生知道它是哪時(shí)候就立在兩邊的。跟著一陣急促的'步伐,這過(guò)了這天中最熱鬧的時(shí)候。下午的時(shí)間,原本期待已久的小風(fēng)也沉浸在高溫的空氣里,可也沒(méi)能妨礙操場(chǎng)上的課間活動(dòng),在初一初二放學(xué)時(shí)最為擁擠,他們背著包在操場(chǎng)逛來(lái)逛去,要么是舍不得精彩結(jié)束,要么就是在初三面前故意表現(xiàn)的他們的輕松。學(xué)校里人走的差不多,也只有初三的幾個(gè)班,一個(gè)人走過(guò)一條走廊,從教學(xué)樓眺望國(guó)旗臺(tái)邊的梧桐樹,真的好孤獨(dú),兩棵梧桐只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng),只看得見(jiàn)黑,不過(guò)還好栽了兩棵,這樣如果半夜醒來(lái)還可以和另一棵聊會(huì)天。晚上,才是學(xué)校里最有魅力的一天,才是好讓人靜靜心的地方,有趣的是我在這里讀了三年,卻也沒(méi)見(jiàn)過(guò)天亮前的模樣?梢陨线刻著我愛(ài)你,可從前和你對(duì)著操場(chǎng)談過(guò)的理想?yún)s不復(fù)存在,越長(zhǎng)大越不快樂(lè),所以人才會(huì)格外念舊,我們痛恨成熟,拒絕成長(zhǎng),可又有什么辦法。
初中是最像母校的,因?yàn)樵谶@里,是我們第一次和挫折打交道,真正的在這里成長(zhǎng),所以在這里投入的感情也比其他地方深刻的多。
我的學(xué)校作文 篇3
“天涯山下有一個(gè)樂(lè)園,湖沱河畔有一個(gè)搖籃……”,這首余音繞梁的《北方現(xiàn)代雙語(yǔ)校歌》,道出了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。以尊敬的馬校長(zhǎng)為管理團(tuán)隊(duì)的學(xué)校如同我們的第二個(gè)家,他是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、人生的搖籃。
走進(jìn)北方雙語(yǔ),干凈整潔的教室,帶來(lái)的是家的氣息。每個(gè)教室都可以由師生們共同決定如何布置,這種開(kāi)明的教育理念,讓我們立刻愛(ài)上了雙語(yǔ)。教室里干凈透明的.玻璃、嶄新的課桌椅……給我們營(yíng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
馬校長(zhǎng)曾經(jīng)在期中表彰大會(huì)上說(shuō)過(guò),“進(jìn)步就是優(yōu)秀,用優(yōu)秀表現(xiàn)優(yōu)秀。”在這句話的指引下,我們共同進(jìn)步、共同優(yōu)秀。我們班班長(zhǎng)學(xué)習(xí)很好,但她從不吝嗇給大家傳授她腦中的知識(shí),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難前來(lái)請(qǐng)教的時(shí)候,總是熱心地手把手地教同學(xué),一直講到會(huì)為止。××同學(xué)雖能保持成績(jī)穩(wěn)定,但在平時(shí)總有關(guān)鍵題型不會(huì),在組長(zhǎng)和班長(zhǎng)的共同幫助下,他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,成績(jī)飛快的提升,上次期中考試考了97分呢!××同學(xué)平時(shí)總是搗亂,但是在同桌、組長(zhǎng)、班干部和老師的監(jiān)督下,他改變了很多……在大家的相互幫助下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了質(zhì)的進(jìn)步。
貢獻(xiàn)最大的還是由馬校長(zhǎng)帶領(lǐng)的這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。數(shù)學(xué)老師教授知識(shí)點(diǎn)時(shí)一定會(huì)再三強(qiáng)調(diào)要人人過(guò)關(guān);語(yǔ)文老師耐心地把課文分析得極其透徹;英語(yǔ)老師細(xì)心地糾正同學(xué)們的發(fā)音,同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了“小老外”;美術(shù)老師手把手幫助同學(xué)們掌握手工技巧;體育老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行戶外活動(dòng)……雙語(yǔ)的老師們就像一個(gè)個(gè)陶工,認(rèn)真地雕琢著自己手中的陶土,使它成形。并不是每一塊泥土都能成器,但“陶工們”還是努力思考、塑造!
馬校長(zhǎng)作為一校之長(zhǎng),從事教育工作已經(jīng)很多年了,他經(jīng)常會(huì)走進(jìn)同學(xué)們中間,在每個(gè)星期一升旗儀式時(shí)都會(huì)發(fā)表講話,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管是金秋還是寒冬。
雙語(yǔ)是我的母校,在這里我有朋友、有慈母般的恩師、有尊敬的校長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng)想啟航的地方。
厲害了,我的雙語(yǔ),騰飛吧,我的雙語(yǔ)!
我的學(xué)校作文 篇4
你好同學(xué)!你愿不愿意像我這樣,學(xué)習(xí)的科目全部都是自己喜歡的?這就是我的在家教育!
讀到這里,你應(yīng)該想知道在家教育的來(lái)源。它源自英國(guó),英國(guó)的清教徒們移民到了美洲大陸,因?yàn)楫?dāng)時(shí)大陸上沒(méi)有英式學(xué)校,所以他們就開(kāi)始在家里教育自己的孩子,在家教育這種教育方式就這樣流傳了下來(lái)。
談到在家教育,你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)迷惑?其實(shí),“在家教育”就是讓你的爸爸或者媽媽來(lái)當(dāng)你的老師,另外,還可以報(bào)名參加一些網(wǎng)課。不過(guò)你可得花心思好好地安排一下時(shí)間,這樣,一天的學(xué)習(xí)生活才會(huì)既有序又充實(shí)。
在家教育有一個(gè)優(yōu)勢(shì),就是可以根據(jù)你的愛(ài)好來(lái)選擇你學(xué)習(xí)的科目。我有三個(gè)最喜歡的共學(xué)科目。第一個(gè)科目是牛牛的媽媽帶我們一起上的體育課。在課上,我們不僅玩得開(kāi)心,更重要的是,這門課程教會(huì)了我們要彼此配合,相互幫助。我和朋友們喜歡的第二個(gè)共學(xué)科目是科學(xué)課。這門課讓我知道,科學(xué)其實(shí)并不難!在這節(jié)課上,我們使用的道具非常簡(jiǎn)單,可每次的實(shí)驗(yàn)都非常精彩!最后一個(gè)科目就是每周五的徒步旅行。這個(gè)活動(dòng)的帶領(lǐng)人是uncleshark,在這節(jié)課上,他會(huì)讓我們這些比較年長(zhǎng)的成員照顧年紀(jì)較小的弟弟妹妹們。這其實(shí)是為了激發(fā)我們的愛(ài)心,所以我管這節(jié)課叫“愛(ài)心徒步訓(xùn)練營(yíng)”。
除了這三項(xiàng)共學(xué)科目外,我還要在家里學(xué)一些基礎(chǔ)科目,比如語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)……另外我每天還要練琴,上各種網(wǎng)課。要學(xué)習(xí)的科目這么多,該怎么完成呢?這就需要高效的時(shí)間管理來(lái)幫忙了。
媽媽會(huì)在電腦上給我制定時(shí)間計(jì)劃表,我盡量按照時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習(xí)。如果不按照時(shí)間表做任務(wù)的話,任務(wù)就根本完不成了。我來(lái)告訴你一個(gè)小秘密吧!想要把時(shí)間管理得有序,就要先把最重要最重要的'學(xué)習(xí)任務(wù)完成,然后再做其余任務(wù)中最重要的任務(wù),然后再做其余任務(wù)中第二重要的任務(wù),以此類推,你一定可以把該做的都做完!
看了我的,你會(huì)不會(huì)也想試一試在家教育了呢?但是在你去跟爸爸媽媽說(shuō)“我要在家教育!”之前,我可要警告你:在家教育并不是適合所有家庭的!
我的學(xué)校作文 篇5
校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識(shí)的港灣;校園是我們的第二個(gè)家;校園承載著無(wú)限的知識(shí),蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園,彌漫著書香,而教師就是大樹,不斷的向樹下的小樹苗傳送水分,讓他們有足夠的營(yíng)養(yǎng),早日成為蒼天大樹!
一走進(jìn)校門,長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,中央擺放著幾盆花,如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的.到來(lái)。階梯的兩旁綠樹成蔭,好似戰(zhàn)崗的哨兵,守衛(wèi)著校園。春姑娘來(lái)了,小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采,迫不及待的探出腦袋,四處張望。夏天的到來(lái)為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆,柳樹的新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了,隨風(fēng)擺動(dòng),炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天,桂花樹成了天然的香水,拌合著書香,飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天,樹木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過(guò)氣來(lái)。
觀賞完這一年四季不一樣的景色,再向前走,就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的,柔軟,不易摔倒,同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍,好似一群小鳥在藍(lán)天自由的飛翔!
操場(chǎng)的另一側(cè),就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的四層大樓,每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室,三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室,讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解!
而歡樂(lè)的同時(shí),校園里還隱藏著許多安全隱患。
活動(dòng)室處于高層,雖然安裝了防護(hù)欄但是長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng),有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上,全身中心向前傾,假如護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。
在教學(xué)樓的后側(cè),有一座矮矮的危墻,下課時(shí)女同學(xué)總愛(ài)在墻邊跳繩,有的愛(ài)靠在墻邊談天說(shuō)笑,可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘,好似一位年邁的老人,說(shuō)不定哪天經(jīng)不住死神催促,垮了下來(lái)。那面墻隨時(shí)都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎?
穿過(guò)一片片樹林,跨過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階,朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中,我們一天天成長(zhǎng)!我們的校園是如此漂亮!
我的學(xué)校作文 篇6
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”期待已久的下課鐘聲,在大家疲憊不堪的時(shí)候響起,被文字雄兵打得奄奄一息的我們,利用這中場(chǎng)休息的時(shí)間舒展筋骨、養(yǎng)精蓄銳。
沖!沖!沖!快來(lái)一場(chǎng)三對(duì)三的斗牛,比較我們之間的高下,在這場(chǎng)熱血沸騰的對(duì)戰(zhàn)中,每隊(duì)派出的選手,技巧也許比NBA職業(yè)選手還略遜一籌,但高昂的斗志是不輸任何人的。每一節(jié)下課,操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都是最熱鬧的地方,在這無(wú)盡的草原上,展現(xiàn)自我,多么的神采飛揚(yáng)、意氣“瘋”發(fā)!
如果不想運(yùn)動(dòng),想靜下來(lái)沉思的,也可以在樹蔭下思考、乘涼,在教室里休息,聽(tīng)一聽(tīng)三姑六婆們聊“八卦”,好好的'享受在校園短暫的“;稹睍r(shí)刻,好好聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)鳴鳥唱,看一看云閑樹搖……仔細(xì)欣賞,校園的每一景,都如詩(shī)如畫。
在大家玩累時(shí),校園內(nèi)就會(huì)響起鐘聲,提醒大家上課了,該回自己的教室,繼續(xù)浸在書海。在大家熟悉的教室內(nèi),有著黑板和粉筆,在黑板上畫龍點(diǎn)睛;還有著書本和課外讀物,帶領(lǐng)著我們到每一個(gè)不一樣的地方冒險(xiǎn),仰望知識(shí)的浩瀚和偉大;還有老師和同學(xué)們,“三人行,必有我?guī)熝!”每一個(gè)在我們身邊的人,都是我們的良師,讓我們了更多天地間的人事物,再也不是井底之蛙了。
還有還有,在校園前那一排茵茵如蔭的松樹、燦爛如火的鳳凰樹,夏天在花朵盛開(kāi)時(shí),偶爾的微風(fēng)吹過(guò),淡淡的花香就能讓人心神陶醉,有時(shí)還會(huì)有幾朵花瓣飄落臉龐,鮮艷的黃、熾熱的紅,豐富了校園色彩,也豐富了我們的青春歲月。
在校園內(nèi),玩捉迷藏、打籃球、聊天等,或者是看故事書,聽(tīng)老師演講,每一件事情都有人陪伴,真是一件享受的事。在校園內(nèi)的我,不是孤單寂寞的,在校園不懂事的我,老師會(huì)教導(dǎo)我、開(kāi)導(dǎo)我,使我越來(lái)越懂事。感謝校園,給予了我們,最值得典藏的歡樂(lè)記憶,每一件事,都是最難忘的回憶,這一幕幕,永遠(yuǎn)都是校園內(nèi),最美麗、最動(dòng)人的校園風(fēng)景。
我的學(xué)校作文 篇7
我的學(xué)校是在城東路東側(cè),名叫城東路小學(xué)。
學(xué)校門口的大門大約有六七米高,他有兩個(gè)圓形石柱支撐著,形狀是一個(gè)拱形的,上面還有幾個(gè)金燦燦的大字,這些大字就是“中牟縣城東路小學(xué)!币贿M(jìn)大門,還有一個(gè)自動(dòng)伸縮門。走過(guò)大門,抬頭一看就能看到豎立在花壇中間的景觀石。景觀石的形狀像小山似的,而且非常的大,正面刻著幾個(gè)很大的血紅的字“揚(yáng)善,尚和”。反面也刻著幾個(gè)血紅的字,不過(guò)比正面的小?讨淖质恰昂湍溃椭C,和氣……”。這幾個(gè)字告訴我要做一個(gè)善良的人。
從景觀石旁邊繞過(guò)去,往前走走,抬頭一看,就看到了電子屏。電子屏上面會(huì)出現(xiàn)一些校園紀(jì)律,名人名言,安全標(biāo)語(yǔ),這種東西。給我們講一些有用的知識(shí)。
兩邊還有兩座教學(xué)樓,教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,在教學(xué)樓里老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。南邊的.教學(xué)樓里教的都是1,2年級(jí)的,北邊教學(xué)樓教的是3,4,5,6年級(jí)的。上課的時(shí)候校園里非常安靜,從教室里時(shí)不時(shí)就會(huì)傳出讀書聲,下課的時(shí)候校園里非常熱鬧,同學(xué)們從教室里飛奔出去跑得跑,跳得跳。
校園里的花壇里的花非常香。一聞滿鼻子都是清香味;▔锏幕ㄕ媸敲利悩O了,有的是紅色的,有的是黃色的,真是五顏六色。校園里的銀杏樹。到了春天樹枝上結(jié)出許多新生的綠芽,夏天新生的綠芽變成一片片金燦燦的樹葉,哪些樹葉像一把把小扇子,吹走了夏天的炎熱,秋天的樹葉像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
銀杏樹下面還有一個(gè)高大的書柜。書柜里擺放著許許多多的課外書,有些愛(ài)讀書的同學(xué)一到下課就會(huì)坐在書柜旁邊的椅子上看書。
操場(chǎng)上有400米跑道,還有許多的健身器材,然后還有乒乓球桌,籃球架……每到上午第二節(jié)課一下課,同學(xué)們先做眼保健操,然后再排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)上做操做操的時(shí)候,操場(chǎng)上人山人海。
升旗臺(tái)在操場(chǎng)的最北側(cè)。每到星期一的時(shí)候,都會(huì)升國(guó)旗,升旗過(guò)后,都會(huì)有人演講。他們是最光榮的。
這就是我可愛(ài)的學(xué)校,歡迎你來(lái)到我學(xué)校來(lái)玩。
我的學(xué)校作文 篇8
我的學(xué)校是三門縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),它有100多年的歷史,坐落在上洋路最繁華的地段。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的紅色操場(chǎng)。操場(chǎng)并不大,一圈大概就只有150米。操場(chǎng)的東邊,是我們的主席臺(tái)。主席臺(tái)上的國(guó)旗迎風(fēng)飛舞,旗桿的后面,是茂密的迎春花。主席臺(tái)的左邊是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,上面有紅色的字,是“與其好我一家,何如好我整個(gè)地方”,這是學(xué)校的創(chuàng)始人說(shuō)的。紅字上面,還有一個(gè)與愛(ài)同行的標(biāo)志,時(shí)刻教導(dǎo)著我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
操場(chǎng)西邊,是學(xué)校食堂和1號(hào)教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層,下面四層都是教室,第五層是階梯教室。階梯教室面積很大,大約能容納400多人,第一排前面還有一個(gè)大舞臺(tái),我們學(xué)校的文娛演出就在這里舉行。
穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,就來(lái)到2號(hào)教學(xué)樓。瞧,二樓那個(gè)教室就是我們上課的`地方!教室前栽著迎春花,樓上迎春花的枝條垂在我們教室前面,像一條綠色窗簾,給我們擋去夏日炎熱的陽(yáng)光、冬日寒冷的北風(fēng)。你經(jīng)過(guò)這兒時(shí),一定會(huì)聽(tīng)到郎朗的讀書聲,清脆的聲音在教室里回蕩。走廊上有著粗粗的柱子,是用粉色的方磚組成的。走廊的地是用白色的地磚鋪成的。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠,時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。2號(hào)教學(xué)樓的五樓是電腦教室,我們最愛(ài)在那里上電腦課啦!電腦教室里有一排排嶄新的電腦,上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)握緊鼠標(biāo),聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。
2號(hào)教學(xué)樓的隔壁,就是3號(hào)樓。3號(hào)樓大多是老師們的辦公室。透過(guò)窗戶,可以看見(jiàn)成排的辦公桌,桌上放著一疊疊作業(yè)。3號(hào)樓的五樓,有校史館和閱覽室。校史館里放著學(xué)校珍貴的文物,閱覽室里有著成排的書架,上面放滿了書。時(shí)?梢钥匆(jiàn)同學(xué)們?cè)诶锩,認(rèn)真地捧著書本閱讀。
這就是我的學(xué)校,它雖然很舊,沒(méi)有氣派的大操場(chǎng),沒(méi)有嶄新的教室,沒(méi)有寬闊的面積,但它是我的學(xué)校,是傳授我知識(shí)的地方,我愛(ài)我的學(xué)校!
我的學(xué)校作文 篇9
我的學(xué)校是長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),她是學(xué)生的樂(lè)園。
一進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,首先映入眼簾的是一棟新教學(xué)大樓。這棟教學(xué)樓長(zhǎng)約五十多米,寬約二十來(lái)米。它一共有6層,共有29間教室。
順著樓梯來(lái)到五樓,便可走進(jìn)我們六(3)班的教室,墻是潔白的,門是咖啡色的,而且既透亮又光滑,還能照出人的影子。窗戶有6扇,燈有11盞,還有三個(gè)大電扇。最讓我感興趣的還是班班通,它可以播放視頻、音樂(lè),還能放老師的課件!
接著,告別新教學(xué)大樓,讓我們沿階梯而上,就來(lái)到了“逸夫教學(xué)樓,”逸夫教學(xué)樓有四層,低年級(jí)的小學(xué)生在里面認(rèn)真學(xué)習(xí),每天快快樂(lè)樂(lè)的。
再把目光轉(zhuǎn)移到逸夫教學(xué)樓東邊的植物園,那里面花草樹木的品種很多,有樟樹、鐵樹,東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎,現(xiàn)在是冬天了,它的葉子早就枯了黃了,只剩下莖和腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖,春夏時(shí),爬山虎的`葉子顯得那么可愛(ài),那么新鮮,葉尖一順兒朝下,好像有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái),一墻的爬上虎都漾起波紋,好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學(xué)整齊地站著,我數(shù)了數(shù),學(xué)校里共有34棵紅櫸木。
參觀完植物園,讓我們繼續(xù)踏著臺(tái)階而上,穿過(guò)第四棟教學(xué)樓,就來(lái)到大操場(chǎng)。大操場(chǎng)呈“凸”字形,我猜你不懂,這等于說(shuō):“凸”的上半部分是主席臺(tái),而“凸”的下半部分的中央是個(gè)橢圓形的跑道,四周卻種著樹木,也擺放著體育用具。操場(chǎng)上種著樟樹,有三排,每排12棵。到了炎熱的夏天,它們就成了同學(xué)們的“遮陽(yáng)傘”。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等!還有很多我說(shuō)不出名字的體育用具。在操場(chǎng)的邊緣,有文化墻,上面有許許多多的成語(yǔ)故事,比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,大操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,這便成了同學(xué)們的樂(lè)園。操場(chǎng)上如同餃子下鍋,熱鬧極了。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)勾著肩,搭著背的欣賞著文化墻上的知識(shí)。大操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校到處都有美麗的景色,花團(tuán)錦簇、綠樹成陰。說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞,我一定做你的導(dǎo)游。
我的學(xué)校作文 篇10
春天,是明媚的季節(jié);春天,是溫馨的季節(jié);春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天的校園更是多姿多彩。
春天的校園是彩色的。你瞧,校門口的大花壇里,操場(chǎng)旁的草坪上,都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花,正在爭(zhēng)奇斗艷;那兒一群優(yōu)雅大氣的金盞菊,正說(shuō)著悄悄話……靜下心來(lái),仔細(xì)地嗅一嗅,頓時(shí)感到空氣中花香四溢,整個(gè)人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧綠碧綠的草坪中,很多很多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開(kāi)草叢,星星般的五顏六色的`小野花就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前。啊!彩色的校園真美!
春天的校園也是綠色的。雨過(guò)天晴,小公園里,桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠,好似被葉子染過(guò)一般,也成了翠綠色。暖風(fēng)拂過(guò),樹木的葉子搖擺起來(lái),露珠也跟著跳起了舞?商,她便會(huì)滾下來(lái),這時(shí),你只要伸手一接,露珠和那涼絲絲的感覺(jué)就會(huì)落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪,一個(gè)個(gè)綠色的小生命從濕潤(rùn)而又溫暖的泥土里冒了出來(lái),為春天的校園帶來(lái)了青翠欲滴的勃勃生機(jī)。。【G色的校園真美!
春天的校園更是紅色的。早晨,小朋友們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。早自習(xí)時(shí),有的小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行間中穿梭著。朗朗書聲傳遍了整個(gè)校園。“叮零零……”下課鈴聲響了,女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢,也來(lái)到操場(chǎng)上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學(xué),則留在教室里看書、做作業(yè)。下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園,花花草草是啦啦隊(duì),一個(gè)勁兒地為他們喊著:“加油!加油!”。〖t色的校園真美!
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾焓遣シN的季節(jié),讓我們?cè)谶@美麗的春天的校園里播撒新的希望,精心地澆灌它,呵護(hù)它,等待秋天的碩果累累!
我的學(xué)校作文 篇11
我的班級(jí)使我難忘,看趣事有上演了!
升旗
升旗儀式對(duì)于每一個(gè)初中生都多么重要呀!可想想剛?cè)雽W(xué)……不說(shuō)了,都是淚。
第一次上初中,嘛都稀奇,“同學(xué)們,升旗儀式馬上開(kāi)始,準(zhǔn)備集合!”一聽(tīng)是升旗,同學(xué)們都想知道初中的升旗有什么不一樣的,都爭(zhēng)先恐后的沖出教學(xué)樓,(初二、三的學(xué)哥學(xué)姐們肯定認(rèn)為初一的瘋了。)指導(dǎo)的老師在旁邊喊著:“同學(xué)們排好隊(duì)!笨涩F(xiàn)實(shí)是,沒(méi)有什么用。
終于排好隊(duì)了!吧靸x式現(xiàn)在開(kāi)始,第一項(xiàng),出旗,”只見(jiàn)嚴(yán)肅的學(xué)哥們,拿著旗上旗桿掛好!暗诙(xiàng),升旗,開(kāi)始,全體肅立!(明明是肅立,但大家應(yīng)該受小學(xué)的習(xí)慣。)天!80%的學(xué)生居然敬禮了。笑噴了,同學(xué)們看看對(duì)面的初二學(xué)生們。他(她)們?cè)缫研Φ牟徽f(shuō)什么了,一下子。初一的學(xué)生們都紅著臉。(當(dāng)然有我)
唉想想當(dāng)年都是淚。
三兄弟外傳
話說(shuō)我們班有著這樣三個(gè)人,一個(gè)頭磕下,兄弟一輩子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分鐘,三兄弟有事了。
班主任要整頓班風(fēng)“拜把子”是重點(diǎn)整頓的。只見(jiàn)沒(méi)有一會(huì)兒,他們便“上臺(tái)”!“同學(xué)們,這是我們班的極品。他們都有特長(zhǎng)。這是三兄弟老大,大才當(dāng)老大呀!所以這位年齡特長(zhǎng)。哎,看看老三!卑嘀魅慰戳丝慈涡缘恼f(shuō):“老三頭發(fā)挺長(zhǎng)的.,你的特長(zhǎng)就是頭發(fā)特長(zhǎng),(其實(shí)有校規(guī)的頭發(fā)不能留長(zhǎng))。老三可不能剪!睂(duì)于老二是班主任重點(diǎn)整頓對(duì)象!拔掖蛄苛艘幌吕隙,沒(méi)有一個(gè)特長(zhǎng)!崩隙⻊傄上職猓习嘤姓f(shuō):“我看他臉特長(zhǎng)。”話音未落,班上大笑。
“俗話說(shuō)拜了兄弟你們就多了幾個(gè)爹娘了!老大、老二、老三。都見(jiàn)過(guò)你們父母了嗎?下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓你們的父母看看他們又多了幾個(gè)兒子!薄芭,對(duì)了,拜把子得喝血酒。你們喝了嗎?他們搖搖頭,一看就不會(huì)拜把子,老大,下次招集你的兄弟們,都拿刀,拉自己的手兌酒喝,誰(shuí)不愿意你們就按住他們拿刀劃。”班上又是一陣大笑。他們也在歡笑中紅著臉“下臺(tái)”了。
想想學(xué)校歡笑真多。
我的學(xué)校作文 篇12
山窩窩里坐落著一個(gè)村住,村莊的中心位置上有一所歷史悠久的中學(xué),叫和莊中心中學(xué)。至今以36年了。它孕育出了無(wú)數(shù)位人才精英。
經(jīng)時(shí)間的推移,它發(fā)生了翻天覆地的變化,現(xiàn)在的中學(xué)與從前的的中學(xué)截然不同。
學(xué)校的大門朝南,那扇古老的鐵門不知刷了多少次油漆。但還是不失當(dāng)年的風(fēng)采。打開(kāi)大門,一條干凈寬敞的.水泥路直通教學(xué)樓。想起當(dāng)年那座又小又舊的教學(xué)樓,對(duì)今天的教學(xué)樓頗為驚嘆。映入眼簾的是一座巍峨高大,氣勢(shì)宏偉的大樓。共五層,長(zhǎng)約100余米,寬約20來(lái)米。一二三四層供學(xué)生們學(xué)習(xí),第五層則是音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)室。大樓一側(cè)就是物理化學(xué)生物器材,實(shí)驗(yàn)室了。
大路東側(cè)的辦公樓,層數(shù)不算多,僅三層而已,一三層供老師們辦公,二樓有一間微機(jī)室,這是大家最愛(ài)的了。沒(méi)有了學(xué)生們的笑語(yǔ),他顯得格外清靜。待夕陽(yáng)的余暉照耀大地時(shí),屋內(nèi)的窗簾泛起淡淡的黃色,然后便成為了一道別致的風(fēng)景。
辦公樓西邊是男女生公寓了,這座樓大體形狀為L(zhǎng)狀,外部裝潢美觀,內(nèi)部有潔白無(wú)瑕的的墻壁,提亮的地板,整齊的床鋪。夏季涼爽,給人以至陰的感覺(jué)。冬季溫暖,給人以至陽(yáng)的感覺(jué)。它是這樣冬暖夏涼。給學(xué)生一個(gè)舒適的休息環(huán)境。每天都精神飽滿。
教學(xué)樓前有一排樹,能開(kāi)花的樹;ㄏ闩c書香融為一體,每當(dāng)從宿舍樓出來(lái)時(shí),還泛著點(diǎn)困意。不過(guò),迎面撲來(lái)的香會(huì)馬上把它拂去。
教學(xué)樓后有一個(gè)不大不小的操場(chǎng),它被同學(xué)們稱為樂(lè)園。同學(xué)們不但增強(qiáng)了體質(zhì),還愉悅了身心,真是兩全其美。只不過(guò)風(fēng)一起,沙塵漫天。不敢在這里待了。
下了操場(chǎng)的階梯,你會(huì)看見(jiàn)一所規(guī)模不大的廁所,雖說(shuō)它的氣味不怎摸樣,但還是發(fā)揮了極大的作用。學(xué)校的盡頭是一所高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳,內(nèi)有高標(biāo)準(zhǔn)的桌椅。飯菜可算得上物美價(jià)廉,每到飯間,同學(xué)們便秩序井然的排隊(duì)買飯。聞到飄香四溢的飯菜,吃到香甜可口的美食,聽(tīng)到同學(xué)老師們的連連稱贊。廳外便傳來(lái)清脆的笑聲。
再美美不過(guò)夜幕降臨,辦公樓,教學(xué)樓燈火通明,夜如此寂靜,我們不愿打碎這段甜甜的夢(mèng)。
春夏秋冬的校園,都獨(dú)具風(fēng)采。她就是山溝溝里一道靚麗的風(fēng)景線,就是我們賴以成長(zhǎng)的校園——和莊中心中學(xué)。
我的學(xué)校作文 篇13
我的學(xué)校是火星街小學(xué)。
來(lái)到校門口,中間有一個(gè)銀色的伸縮門,右邊的防護(hù)欄上有一個(gè)金黃色的石板。上面寫著“火星街小學(xué)”五個(gè)大字。
走進(jìn)大門,右邊的墻上有四行學(xué)校獲得的各種獎(jiǎng)牌,下面還有粉紅色和黃色的花。大門左邊有一個(gè)值班室,里面常常有兩個(gè)保安在值班,老師剛進(jìn)來(lái),一般都進(jìn)那里領(lǐng)報(bào)紙,看最新的新聞。
繼續(xù)往里走,會(huì)有一個(gè)像墻一樣的“大屏風(fēng)”,里面是用鐵做支架,外面插著花和草,圖案是一雙黑花拼成的手,托著三個(gè)變形的人。意義是說(shuō):我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下快樂(lè)的`成長(zhǎng)。
“屏風(fēng)”左邊有一座假山,假山呈灰綠色,高大約有三米多,寬大約有五米。假山由石頭制成,奇形怪狀凸凹不平,假山下面有一個(gè)小水池,里面有許多沉在水里的小石頭,有幾條紅色的魚在水中游來(lái)游去,就像幾個(gè)好朋友在做游戲,玩的很開(kāi)心。水面上漂浮著假的小荷葉和小荷花,有的小荷花還在荷葉上哩!從水下到離水面大約一厘米高的地方有幾個(gè)噴頭,有時(shí)它噴水花的時(shí)候,非常美麗、壯觀,800字作文《我的學(xué)校作文800字》。
繞過(guò)“屏風(fēng)”,我們就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形的。右邊是一個(gè)籃球場(chǎng),左邊是一個(gè)排球場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)寬大約有50多米,長(zhǎng)大約有70多米。體育課活動(dòng)的時(shí)候,我們像小鳥一樣快活,馬上沖上了操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,跑步、打沙包、跳繩還有踢毽子等等。在操場(chǎng)上我們感到非常快樂(lè)!
操場(chǎng)東西兩邊,生長(zhǎng)著一棵棵槐樹,我喜歡它們,因?yàn)樗鼈兛梢越o我們美麗的校園帶來(lái)清新的空氣;睒溥會(huì)結(jié)許多的槐米,這讓我更加喜歡它。
操場(chǎng)的南邊是我們的教學(xué)樓,這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。它分為四層樓,外墻是黃色的。樓上立著9個(gè)大字“誠(chéng)而真,知亦行,恒則遠(yuǎn)”。
進(jìn)了教學(xué)樓,在上到2樓,就是我們班了。走廊里的墻上,有一些木牌,上面有各種知識(shí)和偉大的故事。從2樓開(kāi)始,有一些照片,還有我們班同學(xué)的照片呢!我看到他們的照片上有一張張燦爛的笑臉,我感到驕傲。
這里,是我們成長(zhǎng)的地方,又是我們收獲的地方。在這里我感到幸福,我喜歡火星街小學(xué),更為我們的小學(xué)感到自豪。
我的學(xué)校作文 篇14
我要給大家介紹介紹一下我的學(xué)校生活。
我們一天的學(xué)校生活是有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定的。早上6點(diǎn)10起床,6點(diǎn)30左右走進(jìn)食堂,之后有20分鐘的時(shí)間供我們吃飯,7點(diǎn)開(kāi)始40分鐘的早讀,接著就是四節(jié)45分鐘的課。第一節(jié)課后會(huì)有一個(gè)半小時(shí)左右的大課間活動(dòng)。早上的課上好了已經(jīng)將近12點(diǎn),我們排隊(duì)去食堂吃中飯,然后再返回教室。12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始閱讀寫字課。這段時(shí)間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節(jié)課。課結(jié)束后,是半個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng)課,接著就是晚飯。晚上便是專門寫作業(yè)的晚自修了。
時(shí)間被安排得滿滿的,我們的課程表儼然一副嚴(yán)肅的面孔。但是,慶幸的是還有“嚴(yán)厲”的老師們。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)與歷史,各個(gè)老師都有獨(dú)門秘訣,讓我們的這些課不是那么枯燥。有趣的'莫過(guò)于英語(yǔ)課了。開(kāi)始上課時(shí),總會(huì)有一個(gè)同學(xué)在站在講臺(tái)上,打開(kāi)文檔,做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己,下面的同學(xué)聽(tīng)得如癡如醉,不時(shí)地拿著自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講,美麗端莊、大氣沉穩(wěn)、善良溫暖、永遠(yuǎn)18而且至今單身的英語(yǔ)老師走上講臺(tái),對(duì)他的演講做一番評(píng)價(jià)。這時(shí)同學(xué)們總會(huì)踴躍,生怕美女老師不注意到自己。
最恐怖的課莫過(guò)于體育課了。老師發(fā)令要跑千米,同學(xué)發(fā)出聲聲哀嘆。等到跑完,大家腿都軟了,幾乎是爬回了教室。
我們的時(shí)間排得緊緊的,課程安排得滿滿的,聽(tīng)聽(tīng)是很可怕,但也還是有短暫的快樂(lè)時(shí)光。在上午的課中,總要有個(gè)開(kāi)心的時(shí)間——大課間。我們那時(shí)就做做操,跑跑步,讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間,我們?cè)谕盹埱斑有一個(gè)課外活動(dòng)課。在那時(shí),同學(xué)們就像出了籠的鳥一樣操場(chǎng)跑去,跑了三圈后,拿起體育器材就在那里玩耍。一片熱火朝天的景象。
這,就是我們的學(xué)校生活。
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