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巨人的花園作文范例15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的巨人的花園作文，希望對大家有所幫助。
巨人的花園作文1
有一天，我來到了巨人的花園里，那一年中的秋天，花園里的果樹上結(jié)滿了果子，從遠(yuǎn)處看來，和普通水果沒有什么兩樣。
一棵樹上只結(jié)了一兩個果子。我走近一看，原來果子非常的大，如同一個巨大的。我立刻呆住了，等我回過神來。那個早已不翼而飛。卻發(fā)現(xiàn)，我在一個巨人的背部，巨人發(fā)現(xiàn)了我，親切地說：嗨！小朋友，你也是來玩的，來一起吃水果吧！于是，把剛摘的水果分成一份份，其中的一份就像一艘大輪船，我怎么吃也吃不完。然后，我對巨人說：嗨，巨人，我是連遠(yuǎn)博。你是怎么知道我的姓名呢？因為你是巨人花園中的主人公呀。噢然后，我就和巨人玩了起來，我站在巨人的`腳下，爬上巨人的肩膀，走入巨人的鼻子，從耳朵里竄出來。
到了深夜，我們都玩夠了，就一起休息了。巨人的睡覺聲吵醒了我。因為太吵了，我把零食給了他，他給了我一個大水果，最后，我就在夜里離開了花園。
巨人的花園作文2
巨人認(rèn)識到自己的錯誤后，巨人和孩子們成了好朋友，一起在花園里玩耍。
春天，花園里到處生機(jī)勃勃，到處都是花香，花紅的像火燒云，黃的像金子一樣，中午孩子們和巨人幫花澆水，花越長越大，巨人還和孩子們嬉戲歡笑、講故事，夜晚看天邊的流星。
夏天，巨人和孩子們一起挖一條長長的小溪，不深不淺，孩子們玩累了，便到小溪里泡澡、游泳，巨人太大了，坐在岸邊，和孩子們聊天。
秋天，果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子們會帶上水果，分給村里的每戶人，分完之后，巨人和孩子們，靠著樹，聊著天，開心的.吃著水果。
冬天，每個孩子都穿的厚厚的棉襖，和巨人一起堆雪人，打雪仗，在小溪上滑冰。
多么溫馨的一幅畫呀！畫中有可愛的孩子們，像父親一樣的巨人，還有天空時不時飛過的小鳥。
巨人的花園作文3
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。
孩子們每天都會來到巨人的'花園里游玩。孩子們常常趁巨人睡覺的時候，到巨人的肚子上開心地玩耍，把巨人的肚子當(dāng)蹦蹦床。有時還會爬到巨人的鼻子上，順著鼻梁滑下，把巨人的鼻子當(dāng)滑梯。有時調(diào)皮的孩子們會拿起水彩筆和蠟筆，在巨人的臉上盡情地描繪出自己的樂園。
當(dāng)孩子們想坐秋千時，巨人就會精心制作一個，讓孩子們在秋千上輕輕蕩漾；當(dāng)孩子們想吃烤魚時，巨人也會為孩子們做；當(dāng)孩子們玩累，就坐在巨人的臂彎里，靜靜地讀著童話書……總之，巨人不是以前那個自私兇惡的巨人，而是一個能讓人暖心的巨人。
巨人的花園作文4
當(dāng)巨人把圍墻拆除后，所有的孩子蜂擁而至。
頓時，巨人的花園里百花齊放，柳樹長出碧綠的細(xì)葉，花園里，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，火紅的玫瑰，金黃的菊花，一片生機(jī)勃勃。
花園里的`笑聲引來了許多小動物，他們萌萌的，非�？蓯�。刺猬在蘋果樹上刺了一身的蘋果，滿地亂滾，小猴子在大柳樹上蕩起了秋千，小兔子在樹木之間蹦跳著。
巨人看到滿園的鮮花和可愛的小動物，就和孩子們小動物們圍成一圈，一起唱歌，跳舞，做游戲，他們度過的快樂的春天。
時間很快就過去了，他們又迎來了瓜果飄香的金秋，看到孩子們津津有味的品著水果，巨人的心里溢滿了幸福。
巨人的花園作文5
巨人拆除了高墻，孩子們又可以在巨人的花園里玩了。孩子們也和巨人做起了游戲，他們和巨人玩“捉迷藏”。孩子們有的藏在草叢里，有的孩子藏在花蕊里，有的.孩子甚至還藏在花苞里；有時孩子們都爬到巨人的肩膀上，像坐滑滑梯一樣滑到巨人的腿上，又像跳蹦蹦床一樣，在巨人的身上跳來跳去，玩得可開心了。秋天來了，花園里更漂亮了�；鸺t的楓葉把花園裝扮成了一個火焰的世界；桃樹也結(jié)出了美味的果實，因為巨人的桃子太大了，要好幾個小朋友才能吃完，巨人就把他們放在大桃子上，孩子們津津有味的吃了起來。
巨人老了，他已經(jīng)無法陪孩子們玩了，他只好坐在長椅上看孩子們玩。他說：“我的花園里有許多美麗的花，可孩子們是最美麗、最純潔的花�！�
巨人的花園作文6
巨人拆除墻后，以前寒冷的冬天過去了，美麗的`春天到來了，巨人的花園里，百花齊放，百鳥爭鳴，真是一個美麗的春天啊！
巨人叫來機(jī)靈可愛的孩子們，他說：“孩子們，我們一起玩吧！”孩子們紛紛跑過來，抱著巨人的大腿，接著他們一起摘果子。哦！樹太高了，小男孩夠不到，就對巨人說：“巨人，你可以幫我把上面的果子摘下來嗎？”巨人說：“可以”。他們摘完果子后，又玩了捉迷藏，巨人來數(shù)數(shù)，數(shù)完之后，他就去找但是沒找到。突然，一聲笑聲傳來，巨人沿著笑聲的方向找到了小男孩。然后找到了其他孩子，他們坐在桃樹下，高興地說笑著。孩子們說：“巨人你對我們真好�！本奕苏f：“你們真會說話�！�
巨人就生活在這些可愛的孩子們中間，心里感到無比幸福。
巨人的花園作文7
一天，孩子們放學(xué)后，照例來到巨人的花園。
在美麗的大花園內(nèi)，桃樹上開滿美麗的花朵，百靈鳥、小麻雀唱著優(yōu)美動聽的歌，小草探出頭。真是風(fēng)景如畫呀！一個孩子說：“這花園多么美麗呀，大家快來一起玩吧�！�
大家開始盡情地玩耍了。瞧！幾個孩子在比賽爬樹。他們輕輕地抓住樹枝，并沒有很用力，因為害怕傷到了那一棵棵桃樹。接著，他們用力一蹬，就爬了上去。他們坐在桃樹上，露出勝利者的笑容。桃樹就用樹枝輕輕地?fù)崦麄兊腵頭。
其他孩子在干什么呢？有幾個孩子在比賽放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏向空中輕輕一拋，然后邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛了起來。一個男孩子因為輸了比賽傷心地坐在地上哭泣。小女孩安慰他說：“友誼第一，比賽第二，重在參與哦！”小男孩抹去眼淚，開心地笑了。
還有一些心靈手巧的女孩子，用花園里的野花編成一個個美麗的花環(huán)戴在頭上。她們在花園里翩翩起舞，宛如一個個小仙女。
巨人的花園里，充滿了孩子們的歡聲笑語。
巨人的花園作文8
從那以后，巨人和孩子們在花園快樂的玩耍。
有一天下雨啦，孩子們便在巨人那里住了下來。第二天，當(dāng)孩子們走在回家的路上，聽見好像有好幾家人的東西被偷走啦。根據(jù)腳印確定是一個巨人干的.，人們就以為是住在花園里的那個巨人干的。所以當(dāng)孩子們?nèi)蓟氐郊依飼r，大人們便把他們鎖在家里，不讓他們再去找巨人玩。一天天過去啦，巨人想孩子們怎么好幾天沒來啦？難道是出事兒啦？于是巨人便準(zhǔn)備去找他們，可當(dāng)他剛走出花園。許許多多的香蕉皮紙片向他撲了過去。巨人便回到了家里�；氐郊抑泻螅懿唤�。就在這時傳來了敲門聲，原來是孩子們。孩子們將事情告訴了巨人，巨人很生氣，說：“世界上的巨人又不是我一個，他們?yōu)槭裁凑f是我偷的？”后來，孩子們和巨人一起努力把小偷長了出來，洗清了巨人的罪名。
村民們再也沒有無證據(jù)就開始懷疑別人啦。
巨人的花園作文9
當(dāng)巨人明白真相時，他每天都邀請小朋友來這里玩，直到有一天。
花園里小朋友越來越少，沒辦法，人總會喜新厭舊。終于有一天，小朋友們沒有一個來巨人的花園里，花園又變成寒風(fēng)刺骨，雪花飄霜，巨人非常生氣，想把所有小孩弄到花園里，巨人開始琢磨他那可怕的計劃。
巨人費了很大的力氣編了一個大鐵籠，然后來到街上抓了一個又一個小孩，然后滿載而歸的回到了花園里把籠子放在了花園。巨人看著自己的“杰作”：“哇哈哈哈！這下我的花園一定會比天堂還美麗！可是，事情不像他料想的那樣，花園沒有變美，而是長出可怕的荊棘，荊棘把鐵籠刺開了一個大窟窿，孩子們害怕的跑了出來，一條荊棘向巨人刺去，巨人跳進(jìn)鐵籠躲過了荊棘。忽然，籠子的'刺口合住了。巨人就這樣永遠(yuǎn)的被關(guān)了起來。
巨人的花園作文10
課文題目里的“巨人”指的是身材異常高大的人。“花園”指的是開滿各種鮮花的'園子。課文把“巨人”這個令人恐懼的稱號和“花園”這個令人充滿快樂的詞匯組合在一起，讓讀者產(chǎn)生了無窮的想象，也激發(fā)了我們閱讀的興趣課文講了一個自私的巨人擁有著一個美麗的花園。在一次偶然的旅行歸來時，發(fā)現(xiàn)了花園里許多孩子在花園里玩耍，很生氣，他就把孩子們趕走，并砌起了圍墻還立起了一塊告示牌“禁止入內(nèi)”。后來，巨人才發(fā)現(xiàn)沒有孩子的到方就沒有幸福。
課文的1.2自然段寫文章的第一部分，采用“總——分”的形式，告訴我們事情的起因。第3—7段寫了巨人與孩子們的沖突，使我們知道了巨人趕走孩子們，就趕走了春天.快樂，巨人砌起圍墻，就把冬天.冰冷圍在了花園里。
這篇課文使我明白了，能和大家一起分享才是真正的快樂。
巨人的花園作文11
今天有幾個小男孩和小女孩一起來到了巨人的家園，巨人看到了，那是多么開心呀！
巨人給孩子們做了一些點心和，奶酪，這回場調(diào)料，然后就開始你的秋天，吃著點心，喝著果汁，吃完后，孩子們在水池里玩耍。
我給你剝一點水，你給我剝一點水，巨人們帶著孩子們拿了幾個水槍，吸了一點水，往天上射下的，就像下了雨似的，巨人孩子們帶來了開心和快樂。
幾年過去的……
巨人老了，孩子們長大了，孩子們給巨人買了一些水果，巨人非常開心！
每年的.花園依然那么美麗，孩子們又給花園種了一些柳樹桃樹，各種各樣的……
孩子們還做了一個滑梯，巨人坐在椅子上看孩子們，你追我趕你上去了，我下去去那是開心呀！
巨人的花園變成了，公園里每天生氣勃勃，花園里人也很多，不管是春天還是夏天還是冬天，公園依然舊，那么美麗！
巨人的花園作文12
今天，我學(xué)了《巨人的花園》這一篇課文，我懂得了一個道理：好東西要和朋友分享，收獲的是你意想不到的快樂。
《巨人的花園》主要講了：一個自私的巨人在孩子的幫助下，改正了自己的錯誤做法，和孩子們過上了幸福的生活，同時也告訴我們能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。
我讀完這篇課文，我聯(lián)想到我自己在生活中就是這么自私。當(dāng)同桌跟我借一支筆時，我會堅定地說：“不”！當(dāng)朋友跟我借一本書時，我也堅定地說了聲：“不行！”我每次說完也沒有慚愧過，不過我現(xiàn)在后悔了我當(dāng)時說出的字。每當(dāng)我說一聲“不”，就會讓朋友認(rèn)為我很自私，
我們不能做之前的巨人，我們應(yīng)該當(dāng)改變了的`巨人。我們要：有好東西就應(yīng)該拿出來和好朋友分享，收獲的是你意想不到的快樂！
巨人的花園作文13
巨人花園的圍墻拆除了，孩子們高興的都快飛起來了。
春天，巨人和孩子們又唱又跳，一起捉蝴蝶，一起放風(fēng)箏，一起講故事。孩子們的笑聲催得花開了，散發(fā)著沁人的.香味；笑聲催得小鳥都飛來了，處處洋溢著歡快的樂曲……
夏天，正是酷熱的時候，太陽烤的大地都快冒火了�？珊⒆觽儾慌�，茂密的大樹成了孩子們的遮陽傘，花園里清澈的小河成了孩子們的清涼樂園……
秋天，蘋果、柿子、橘子各種水果掛滿枝頭，巨人把孩子們采摘的各種水果，做成漂亮美味的水果沙拉，大家吃的津津有味……
冬天，到處一片冰天雪地，巨人和孩子們在花園里滾雪球，打雪仗，堆雪人，蹦跳著，歡笑著，身上暖暖的……
巨人快活的和孩子們在一起，再也不孤單了，不自私了，在他心里只有愛與分享帶來的快樂！
巨人的花園作文14
自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復(fù)到原來的樣子，花園里又開始洋溢著孩子們的歡笑。
春天到了，鮮花盛開，小草從居民樓里走了出來，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹姐姐在那翩翩起舞，就像來到了仙境，這景象無不讓人著迷。
夏天，大樹枝繁葉茂，就像一把撐開的綠傘。巨人和孩子們在樹下乘涼。
秋天來了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個游戲，遠(yuǎn)看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫，美麗極了!
冬天，雨爺爺出來散步了，雪妹妹也出來晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著童話書講童話，說著說著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過了一個寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無比幸福。
巨人把每天快樂的`事情，都記錄在一個記錄本里，這個記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對孩子們的愛，巨人說：孩子們，是你們給了我快樂，謝謝你們!
巨人的花園作文15
今天，我閱讀了《巨人的花園》這個故事。
這篇文章主要講了巨人有一個美麗的大花園，長滿了五顏六色的花朵，鳥兒們在枝頭歌唱，每一天放學(xué)，孩子們都喜歡到他的花園里去玩。
可是有一天巨人回來了，看到了正在玩耍的孩子們，他生氣極了，因為他不想讓孩子們來到他的花園里玩耍，還把孩子們趕出了花園，并且還在花園的四周筑起一堵高高的`圍墻。
春天來了，花兒開了，草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼，花兒們都說巨人自私，不開花給他看�；▓@里只有西北風(fēng)和雪，春天卻被擋在了墻外。
一天清晨，一群鳥叫把巨人吵醒了，原來孩子們從一個洞中鉆了進(jìn)來，這里又變得美麗了。
巨人看到這一切，懊悔極了，從此這又成了孩子們的花園。
讀了這篇文章，我知道了只要給別人帶去歡樂的人，自己也一定能得到更多的歡樂。
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