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(合集)將心比心作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的將心比心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
將心比心作文1
一陣春風(fēng)吹過,綠油油的小草蓬勃地生長(zhǎng),向我們?cè)V說春的消息。
上周末,我做完所有作業(yè)后,媽媽帶我去南坪書店借閱書籍,我高興得一蹦三尺高,迎著春風(fēng)連蹦帶跳地去書店。
剛進(jìn)入書店時(shí),我如一位緊張的舞者,好奇地打量著四周,淡淡的墨制書香牽引著我來到書架邊,我看著許多我從未看過的書籍,左手拿著這一本書又看見了另一本喜歡的書籍,不知道到底選擇哪一本好,拿著這本書,卻望著其他的書。
時(shí)間牽引著風(fēng),翻開知識(shí)寶庫(kù)。
我選擇了一個(gè)向陽(yáng)而僻靜的地方,放下了背包,長(zhǎng)吁了一口氣,雙腳彎曲著靠在墻角,選上一本好書細(xì)細(xì)品味,如同一杯陳年的佳釀,如同一支優(yōu)美的舞曲,令我目不暇接,對(duì)書中的事情看得著了迷,如癡如醉,沉沉地進(jìn)入也在其中,久久不能自拔,慢慢地,我在書的海洋里不能那么拘束,雙腿也就自然擺放了,變得不那么急躁了。
一聲聲電話鈴的催促,打斷了我的思緒。只見一群中年男子在那肆無忌憚地在閑聊攀談,周圍所有看書的人都避之遠(yuǎn)去。
只見那些中年男性,他們身著運(yùn)動(dòng)裝,身背著登山包,也不坐下,就那么直直地倚在環(huán)形書架上,拿出手機(jī)聊天。他們好像在討論故事人物,似乎有歧見,就開始高聲爭(zhēng)論,全然不顧周圍人的.意見。我煩躁的盯著他,不管目光再炙熱也不能引起中年男子的注意。
原來安靜的場(chǎng)所突然沸騰開來。
我心想,找到這樣的地方不易,他們也許等會(huì)兒就會(huì)走開。于是我一忍再忍,繼續(xù)沉浸在書的海洋里。偶然聽到了工作人員勸說那群中年男子,他們依舊無動(dòng)于衷,還抱怨工作人員打擾他們了。他們繼續(xù)聊天閑談,眾人似乎都被他拋到九霄云外,我夢(mèng)想像個(gè)泡沫般破滅了,我只好匆匆選擇幾本書就回家了。
在公共場(chǎng)合中,我們難道就不能將心比心嗎?不打擾別人才是最好的涵養(yǎng)。
春風(fēng)溫柔的拂過,希望可以柔軟每個(gè)人的心……
將心比心作文2
爸爸和媽媽時(shí)常教導(dǎo)我:“在處理事情的時(shí)候,要多站在別人的立場(chǎng)去分析發(fā)生的事情,這樣處理起來才會(huì)不偏不倚。對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得尊重、對(duì)待比自己年齡小的人,要懂得禮讓,做一個(gè)尊老愛幼的好孩子。”聽了這些教導(dǎo),我的心溫暖了許久,我立志要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
我記得有一件往事:有一年的春節(jié)爸爸和我,還有他的同學(xué)大年初一早上去“鹿鳴酒家”喝早茶。到達(dá)后我們就點(diǎn)了各樣美味的點(diǎn)心,一邊喝茶一邊聊天,爸爸和他的朋友談笑風(fēng)生、天南地北的什么都談,就好象是一對(duì)好久沒見面的朋友一樣。談著談著,不知不覺就到11點(diǎn)了,爸爸帶完我去洗手間后就叫他的'同學(xué)一齊回家了。到達(dá)停車場(chǎng)門口時(shí),他的同學(xué)拿出停車卡,居然從他的口袋里掉了一張皺皺巴巴的紙,他拾起來一看,笑著大聲說:“呵呵,我們白吃一餐啦,原來我們都還沒有結(jié)帳就回來了!”我正想也附和高興一下的時(shí)候,耳邊響起了爸爸焦急的聲音:“那可不行,現(xiàn)在得馬上回去把這個(gè)單給結(jié)了,不然負(fù)責(zé)這張單的服務(wù)員就慘了!”于是我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛車”回“鹿鳴酒家”。服務(wù)員看到爸爸居然回來結(jié)賬,熱淚盈眶的對(duì)爸爸說:“這位哥哥您真好,要不是您回來把這張單結(jié)帳,我就要被罰200元了!”爸爸笑笑口說:“我們這頓吃了才幾十塊錢,如果你被扣200元,那就太冤枉、太無辜了,而且還可能連累你工作都沒了。
將心比心,我也是從事酒店的飲食行業(yè),我希望我的同事們遇到這種情況時(shí),也有人為他們而不走單,所以我不會(huì)連累你因?yàn)槲叶芰P的,一人做事一人當(dāng)嘛!聽了爸爸的這番話,我的心充滿了溫暖與幸福。
是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,多站在不同的角度觀看一件事,相信到處都是充滿陽(yáng)光的。我爸爸是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人,我非常感激他留了一大筆財(cái)富給我,因?yàn)槲矣X得誠(chéng)實(shí)相當(dāng)于一大筆財(cái)富!
將心比心作文3
乘著一路上升的氣溫,北京的夏天悄然到來。街上已然是滿眼的翠綠,人們也換上了輕薄的衣裳。那個(gè)記憶中的夏日午后在腦海中逐漸清晰,但最令我難忘的是媽媽的一席話。
那天,我和媽媽坐在車?yán),奔馳在夏日街道上。車窗的玻璃將逼人的熱浪和不絕的蟬鳴擋在窗外,在空調(diào)的作用下,車?yán)锸譀鏊孢m,我們交談甚歡。突然,一個(gè)急剎車打斷了我們,將我們的注意力轉(zhuǎn)回了眼前。汽車的正前方,是一個(gè)佝僂的背影。
那是一個(gè)十分狹窄的小巷,在兩條人行道的簇?fù)硐拢囆械栏菗頂D不堪,勉強(qiáng)容一輛車通過?墒牵粋(gè)老爺爺卻步履蹣跚地踱步在車道正中央,擋住了我們的去路。媽媽減慢了車速,緩緩跟在老人身后,卻不按響喇叭催促。老人走得很慢,媽媽也不急,只是任他堵塞了通道。
過了許久,我終于不耐煩了,對(duì)媽媽說:“您為什么不按幾聲喇叭提醒他身后有車在等著呢?這小巷那么長(zhǎng),就這樣跟在他后面不知道要等到什么時(shí)候才能走出去呢!”媽媽卻搖搖頭:“我們別按喇叭驚到他了,人老了,不經(jīng)嚇。再說,老人家腿腳不好也是正常的,總要有人去理解、包容他們。這車?yán)镆膊粺,還開著空調(diào),你就在車?yán)锏葧?huì)兒吧!闭f罷,她嘆了口氣,道:“你姥爺腿腳也不好,眼睛也看不太清。若是有一天在街上遇到這種情況,也希望有人能這么對(duì)待他!蔽页聊恕
就這樣,年邁的'老者,他身后緩慢移動(dòng)著的白色汽車,狹長(zhǎng)的小巷,夏日耀眼的陽(yáng)光以及斑駁的樹影構(gòu)成了一副無聲的畫卷。剎那間,夏蟬不再令人煩躁的鳴叫,陽(yáng)光不再灼熱得刺眼,在那時(shí)我們的世界里仿佛只有那個(gè)身著有些舊的黑色外套的背影。我和媽媽以對(duì)待姥爺?shù)膽B(tài)度默默為這老人讓出了一片寧?kù)o。
終于,老者拐進(jìn)了路邊的店鋪,車道通暢了。媽媽踩下腳底的油門,車加速離開,駛出了小巷。
將心比心,是一種境界。當(dāng)每個(gè)人都以將心比心的態(tài)度對(duì)待他人時(shí),每個(gè)人也都會(huì)得到別人的善待。這是那個(gè)夏日午后帶給我的最珍貴的一課。
將心比心作文4
老師常教育我們,在日常生活中,要將心比心,尊重他人,做“心中有愛,眼中有光”的人,這樣我們的生活才會(huì)充滿溫暖。在我的身邊就有許多心存善意的人。
記得有一次,天色已晚,天空黑得像打翻了墨水瓶似的。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子“噼里啪啦”地砸在傘上。我和外婆匆匆地往超市走去。忽然看到一個(gè)花甲老人縮在超市門口的'一角。他花白的頭發(fā)零亂得像枯稻草,布滿皺紋的臉泛著青色。因?yàn)樘炖洌亲觾龅猛t,一雙手不停地搓著。在他的面前,擺著小半籃的菜和幾根蘿卜。
外婆停下了腳步。他緩緩地抬起頭,眼神中充滿了渴望,希望外婆能買點(diǎn)菜。外婆看出了他的窘迫,彎下腰,蹲下了身子,溫和地說:“老人家,天這么黑了,怎么還不回家。俊崩先苏f:“我這菜還沒賣完,回家老婆子要嘀咕的。超市人來人往,我來碰碰運(yùn)氣?蛇@雨……沒生意!”外婆說:“明天我兒子一家要來,我正準(zhǔn)備去超市買菜呢!你的菜全賣給我好了,省得我跑到里面買!蔽以尞惖乜粗馄牛瑔柕溃骸懊魈炀司藖?”外婆向我使了一下眼色,我立刻明白了她的意思。老人一邊稱一邊說:“這里有五六斤菜呢!吃得完嗎?”外婆指著我說:“這是我外孫,他可會(huì)吃了!蔽疫B連點(diǎn)頭說:“對(duì)對(duì)對(duì)!明天我們一家也要去外婆家吃飯呢!這點(diǎn)菜不在話下!崩先艘贿呇b菜一邊笑著說:“太謝謝你們了!這天氣我正愁沒人來買我的菜呢,他們有的還嫌棄……這樣我可以早點(diǎn)回家了!”老人嘟囔著,一邊收拾。這時(shí),雨小了,老人拎著他的籃子,背影慢慢消失在夜幕中。
我和外婆拎著沉甸甸的菜往家走。路上,我問外婆:“這么多菜怎么辦?吃到猴年馬月!”外婆說:“這位老人,這么冷的天為了生計(jì)他還得出來賣菜。將心比心,我們這樣做,他便能早些回家。你要記得:種善因才能得善果。”我聽了后心里有一股暖流涌過,外婆的教導(dǎo)將使我一生受益。
將心比心作文5
小時(shí)候,我們都如一張白紙,干凈、潔白,但空洞無物。在親人、老師的教導(dǎo),精心培養(yǎng)之下。我們變得容光煥發(fā),光彩照人。
將心比心,談之容易,做之艱難。你可能會(huì)因自己的私心、情緒而對(duì)這種將心比心從不理睬。但是她---我的媽媽,她讓我學(xué)會(huì)了將心比心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的中午,我約了吳夢(mèng)婷到我們的秘密基地來。我等到她來時(shí),菲常憤怒,對(duì)她怒氣沖沖責(zé)備道:“你為什么遲到,你就是一個(gè)失信的人,我不想與你共處一處,你走吧!”她本想解釋,可他看見我紅鼻子,綠眼睛,眼睛對(duì)她放出閃電,她欲說又止。我轉(zhuǎn)身過去,心里好想責(zé)備自己:你看你,你難道忘了你們美好的時(shí)光了嗎?不,我沒忘……或是忘了……我現(xiàn)在頭腦好亂……回到家里,媽媽看我皺起眉,偶爾搔搔后腦勺或發(fā)出嘆氣聲,便走過來問我。我把事情的`來龍去脈告示了媽媽,媽媽耐心而且并無責(zé)備的意思告訴我:“孩子,你不能這樣,有時(shí)吳夢(mèng)婷等你,可不像你那樣喲!”我聽了媽媽的話,感到非常慚愧,向他道了歉。
曾經(jīng),一位小朋友摔倒,媽媽主動(dòng)將他扶起,我問媽媽:“一個(gè)無名小卒摔倒,關(guān)你什么事呀?為什么要扶她呀?”媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真的告訴我:“如果是你摔倒了,別人對(duì)你棄之不顧時(shí),你的心情如何呢?如果你摔倒了,親人來不及趕來,好心的叔叔阿姨把你扶起,你的心情又如何呢??jī)芍啾,你明白了嗎?”“嗯,我明白了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母愛如山,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛如路,引導(dǎo)我們走向成功。我牢記母親的教誨,用自己的真心去感受別人的喜怒哀樂,并懂得別人的無奈和內(nèi)疚。
在以后的日子里,母親的身影一直陪伴著我,母親的教導(dǎo)一直縈繞我耳畔,母親的行動(dòng)深深印在我的心間。所以,我會(huì)從自己做起,從身邊的小事做起。我更想對(duì)社會(huì)呼吁,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變得更加精彩。
將心比心作文6
有一天,我們剛上完體育課準(zhǔn)備回教室,陳明就沖過來對(duì)我說:
“寧奕瀟,不好了!又打架了。”
“他打誰(shuí)了?”
“打劉俊,因?yàn)閯⒖“阉臅o弄臟了!
哎,這呀,怎么老改不了自己沖動(dòng)的個(gè)性呢!他總是會(huì)為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈,非得搞個(gè)雞犬不寧,老師說得沒錯(cuò),他缺少的就是換位思考,將心比心!
還記得有一次,自習(xí)課下課鈴聲一響,同學(xué)們就你追我趕地往教室門外擠,而我也因?yàn)樾”闾毕肟禳c(diǎn)擠出去,可是在擁擠中我一不小心踩到了他的`腳,他痛得立刻大聲叫了起來,我連忙給他道歉,可他硬是不接受,當(dāng)我回到教室他還是沒有放過我,向我挑釁來了,他把書卷成圓圓的書筒,狠狠地打我的頭,還惡氣沖沖地對(duì)我說:
“來呀,跟我打呀,哼,看你還敢不敢踩我!”
看著她那不可一世的的樣子,我也氣了,正想還手,可是理智還是讓我保持了沉默,心想:“他打我,我感到痛,如果我還手打他,那他一定也痛。他痛了就更不服氣,那我們的矛盾肯定會(huì)越陷越深,俗話說“冤冤相報(bào),何時(shí)是了”。還是讓忍一忍讓他冷靜下來吧!
那一次我最終沒有還手,但很多同學(xué)都取笑我,說我沒有膽量和他打。聽著同學(xué)們的議論,我心里很不是滋味,不由得想起了那么一句詩(shī)“我本將心向明月,奈何明月照溝渠 ”。哎,其實(shí)我之所以能保持這樣的冷靜思維,是緣于我曾有過那么一次經(jīng)歷。
有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來,一直把我送到家里面,我對(duì)她說:“阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來。謝謝您!卑⒁虒(duì)我說:“小孩子,我有一個(gè)女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時(shí),能有人扶她起來!甭犃怂脑,我的心感到特別的溫暖!笆苋说嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”從那時(shí)起,我便對(duì)自己說,我要用自己的行動(dòng),常懷感恩之心,用自己的真誠(chéng)去幫助別人,去感化別人。
我很感謝那位曾經(jīng)幫助我的阿姨,是她教會(huì)我,做人要有向善之心,要學(xué)會(huì)寬容與理解。同學(xué)們,“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海寬天空”,讓我們都能做到與人相處時(shí)多換位思考,多將心比心吧,其實(shí)人與人相處得更和諧了,社會(huì)就變得更文明吧。
將心比心作文7
黃昏,走到樓下。似乎是哪戶人家裝修房子,樓下的空地上堆了幾包水泥,一個(gè)面容蒼老,頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子,使出自己最大的力將它扛到肩上,再用手吃力的挪了一下,讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。我有一股想去幫他的沖動(dòng),但我只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)西裝革履的男士,面無表情的看著這位老人。或許他就是顧主吧,不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢?
我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)顧主說著:“唉,生活不好過呀,昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓,累得厲害。到了最后結(jié)帳的時(shí)候,他硬說我只扛了9袋,生生地把我的工錢縮減了。想想我累的半死,只賺這么點(diǎn)錢糊口,他過著那么滋潤(rùn)的日子,還要跟我賴皮,真是不該去做那家的活兒。唉他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說了很多,顧主聽的不太清楚,只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽的模模糊糊的。
我們都放慢了腳步,他們沒再說什么了,都在心里私自琢磨著。我看著從袋子的縫隙中撒落的石灰都沾在他的頭發(fā)上,聽著安靜的樓梯道上他吃力的呼吸聲,看著他臉上的`道道皺紋和蹙起的眉頭,注意到他干裂的長(zhǎng)滿繭子的手,回想著他的那番話,那么真實(shí),那么引人深思...
現(xiàn)代社會(huì)的人們總是把自己的利益放在第一位,有些人甚至耍盡小手段讓自己占到些便宜。而一些辛苦勞動(dòng)的老實(shí)厚道的人總是被欺騙的對(duì)象?纯催@個(gè)老人吧,他是那么讓人憐憫,怎么有人狠心欺負(fù)他?
是的,他是窮,他是沒文化,他是沒才能。顧主門的確比較富裕,的確有知識(shí),的確有能力?墒穷欀鱾儏s缺少了一樣最普通的東西——良心!請(qǐng)你們將心比心,如果這位貧窮老人是你的親人,你會(huì)心疼嗎?如果這位貧窮的老人不是在為你工作,你看到了這樣的一幕,你會(huì)難過嗎?如果這位貧窮的老人是你自己,你希望自己吃盡苦頭還受到這樣的對(duì)待嗎?
請(qǐng)將心比心,如果你仍然選擇這樣做,你敢面對(duì)自己的良心嗎?
將心比心作文8
今天,一堂嚴(yán)肅的批評(píng)課被曹老師上成了一堂生動(dòng)的“心理猜想課”。
上周末我們的貼畫作業(yè)題目是星期五的生日活動(dòng),我們完成得很糟糕,所以曹老師把我們批評(píng)了一頓。
我們本以為會(huì)被批的昏天黑地,沒想到曹老師讓我們猜她心里想什么!我猜曹老師可能想訓(xùn)練我們的想象能力。所以大家都躍躍欲試,蹦地老高。人人都說得挺有道理,又人人都不完整。其中王郁菲如詩(shī)般的話語(yǔ)給我的思想點(diǎn)亮了一盞明燈。她說:“曹老師的心猶如波濤,我們的貼畫作業(yè)猶如堅(jiān)硬無比的巖石,波濤打在巖石上曹老師心都碎了!蓖跤舴普f完,曹老師立刻給了她一個(gè)一個(gè)熱烈的擁抱。這個(gè)擁抱讓好些已經(jīng)昏昏欲睡的同學(xué)高高舉起了手。有的站著舉手,有的跳著舉手,還有的干脆站在了椅子上!使課堂的氣氛更上一層樓。
因此王郁菲的發(fā)言成了心碎一詞的代表作。她發(fā)完班上其他想暢所欲言的.同學(xué)又把手舉地老高,差點(diǎn)兒頂著曹老師的鼻子尖了!曹老師實(shí)在受不了,隨便點(diǎn)了一個(gè)人,那個(gè)人就是我我興奮極了!覺得自己幸運(yùn)極了!我紅光滿面地站了起來,有些緊張地說:“我也認(rèn)為曹老師是生氣,因?yàn)樯諘?huì)是馨樂生日屋那么精心準(zhǔn)備的,卻讓我們寫得那么糟糕!闭n堂上的氣氛越來越活躍了,曹老師臉上的笑容也越來越多了。還有一個(gè)同學(xué)說:“我覺得曹老師是大吃一斤,因?yàn)槲覀儼嗟淖魑乃绞欠浅8叩,而且上次貼畫我們是完成的非常好的,這次卻很差。”是呀上次我們的作文如黃金白銀,而這次只是一堆爛泥。最后曹老師說了一個(gè)奇怪的詞——委屈。她說她覺得費(fèi)了很大的勁,很多心思,苦口婆心的教育,可是我們寫出來的貼畫卻是這個(gè)水平,所以她很委屈。
曹老師又讓我們猜為什么她心里有委屈、心痛、傷心、委屈......這么多她表面卻像什么也沒發(fā)生似的?這個(gè)環(huán)節(jié)代表作是邱宇陽(yáng)的發(fā)言:“曹老師的血管里原本是裝滿血液的,生氣就像小石子,這樣血管就會(huì)破!
最后曹老師告訴我們?nèi)松钪匾膬蓚(gè)字:真和忍。直到現(xiàn)在我才知道,這不是一堂“心理猜想課”而是一堂深刻的教育課。
將心比心作文9
國(guó)慶節(jié)的晚上,我們?nèi)以诳措娨,電視上有個(gè)節(jié)目,是中央電視臺(tái)組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。從電視上,我看到那些孩子們?cè)谝粋(gè)書店里歡呼雀躍地?fù)湎蛄藭,如饑似渴地讀起來?粗粗,我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子,可也去過不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書,而他們,不知道外面的世界什么樣,沒有一本課外書,他們的教室只是幾間簡(jiǎn)陋的土房,窗戶上沒有一頁(yè)玻璃,只好用舊報(bào)紙糊上擋風(fēng)。
想一想,比一比,我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀書多幸福啊!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),并要盡最大的能力來幫助他們。我要把我的`一部分課外書送給他們。
前幾天,我和媽媽撐著傘到早市上,想買點(diǎn)菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農(nóng)躍入了我們眼簾。他沒帶雨具,雨水順著塑料袋淌下來,流進(jìn)了脖子里。他的臉色有些蒼白,衣服已經(jīng)被雨水打濕了。他蹲在菜后面,焦慮地等待著顧客。
媽媽徑直朝他走去。那老農(nóng)抬起頭來,眼中閃出熱切的光芒。媽媽稱了好多菜,還親切地問他是哪里來的。過后,我迷惑不解地問:媽媽,他的菜并不很好,為什么你買那么多?媽媽輕聲地說,你看,他多不容易!辛辛苦苦種出菜來,從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村來到縣城,要走很遠(yuǎn)的,天又下著雨,我們多買點(diǎn)他就可以早一點(diǎn)回去。我真希望你姥姥外出賣芋頭的時(shí)候,也會(huì)有人來幫助她。媽媽說著眼圈紅了。我聽完媽媽的話,不禁陷入了沉思。
是呀,如果我們?cè)谌粘I钪心軌驅(qū)⑿谋刃,都?duì)別人多一些理解,都能獻(xiàn)出自己的一份愛心,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更和諧更美好。
簡(jiǎn)評(píng):小作者能聯(lián)系生活實(shí)際,進(jìn)行思考,把將心比心的內(nèi)涵表現(xiàn)出來,是難能可貴的。整篇文章情感真摯,表達(dá)流暢,值得一讀。
將心比心作文10
今天,我在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了一個(gè)“新朋友”——將心比心,它使我學(xué)會(huì)面對(duì)生活的新方式。
在星期六的下午,我和媽媽一起帶著弟弟一起去醫(yī)院看病。一進(jìn)入醫(yī)院就聞到了那重重的消毒水的味道,使人聞著很不舒服。醫(yī)院里人很多,無論做什么排如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,所以,我們選擇去自助機(jī)那。但對(duì)初來乍到的我們,對(duì)于自助機(jī)是一問三不知呢。我只好去問在一旁接受病人問題的護(hù)士,護(hù)士自然是被許許多多的問題包圍住了。我和媽媽在一旁等了許久,才輪到我們問,但卻只收到一句簡(jiǎn)短、敷衍的一句話。媽媽問:“護(hù)士,這自助機(jī)預(yù)約專家,該怎么預(yù)約呀?”護(hù)士周圍有許多嘈雜的的聲音,她便草草地回答:“自己看嘛,上面不都有嘛!眿寢屩雷o(hù)士的忙,只好去看說明。
過了一會(huì)兒,媽媽還是沒弄懂自助機(jī)的使用方法她便又去詢問那位護(hù)士。那位護(hù)士正好有點(diǎn)兒空閑,剛想喝杯水,就被媽媽打斷了,媽媽有點(diǎn)兒歉疚地說:不好意思啊,護(hù)士,我還是沒弄懂,你能幫我預(yù)約嗎?”護(hù)士停下要喝水的動(dòng)作,說:“好了,好了,我?guī)湍闩。”說著,護(hù)士幫媽媽預(yù)定好了醫(yī)生,可是剛預(yù)定好,又來了一些問問題的.人,那位護(hù)士連喝杯水的時(shí)間都沒有呢。
后來,在回去的路上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,那位護(hù)士的態(tài)度好差啊,只是問一個(gè)小問題,她不至于那么敷衍吧。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“孩子,不能這么說,你要知道,護(hù)士每天是非常辛苦的,她們每天要面對(duì)許許多多的人,回答著各種問題,如果你是那位護(hù)士,你會(huì)對(duì)所有人都那么熱心嗎?”我想了想,說:“不會(huì)吧,我如果是那位護(hù)士,我肯定會(huì)更煩,態(tài)度更差!薄澳遣痪偷昧,所以我們要站在對(duì)方的角度去想,而且無論做什么,都應(yīng)該要將心比心,懂嗎?媽媽說。“嗯!”我說著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
將心比心作文11
己所不欲,勿施于人。在生活中,有許多人在默默地為他人著想,我在生活中也在努力向他們學(xué)習(xí),在別人遇到困難時(shí)給予他們鼓勵(lì)與幫助,幸運(yùn)的是我做到了。有一次,我們班上體育課,老師要求每位同學(xué)都帶籃球,我的籃球放在媽媽的辦公室里了,那里正好還空出了兩個(gè)沒人要的籃球。我拿完球正準(zhǔn)備去上體育課,卻突然想到了一件事兒,這才剛剛開學(xué),可能有些同學(xué)會(huì)忘記帶籃球,我不如把這些多余的籃球借給他們吧。說著,我就把兩個(gè)籃球抱在懷里,興高采烈地走出辦公室。
剛來到操場(chǎng),就看見兩個(gè)男生正在操場(chǎng)上著急地走來走去。我趕忙跑過去,問道:“你們?cè)趺戳?”“哎呀,你可別提了,我們把球忘在家了。”果然不出我所料,我立刻爽快地把球借給他們倆,“沒事兒,別著急了,我這兒正好有兩個(gè)多余的籃球,你們用吧!”我還專門兒拍了兩下球,告訴他們氣兒很足,他們臉上的苦惱頓時(shí)拋到了九霄云外,跟我道過謝后,興致勃勃地投籃兒去了。我當(dāng)時(shí)覺得比考了100分還開心,因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)解決了問題。
不僅如此,媽媽在生活中也會(huì)設(shè)身處地地為他人著想。有一次,我和媽媽去萬(wàn)達(dá)商場(chǎng)逛街,從停電動(dòng)車的地方到商場(chǎng)大門,要上五個(gè)高高的臺(tái)階,就在我們前面是一位推著嬰兒車的阿姨,嬰兒車的`前輪被臺(tái)階卡住了,很難推上去,媽媽見狀,趕忙上前幫阿姨抬起嬰兒車的前半部分,兩人一起把嬰兒車抬上了臺(tái)階,阿姨連聲道謝,“謝謝您,謝謝您,要不是您的幫助,這臺(tái)階兒我估計(jì)就上不去了,真是謝謝呀!”“沒什么,大家遇到事情互幫互助,這是應(yīng)該的,沒事兒。”我站在后面欣慰地笑了,因?yàn)槲腋惺艿搅耸篱g的幸福。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。在生活中,我們和別人發(fā)生爭(zhēng)吵,可能只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,這句話真是說著容易做著難。在遇到問題時(shí),要學(xué)會(huì)退讓,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)換位思考,想想別人的不容易,如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)忍讓,地球就會(huì)變成一個(gè)充滿愛的世界。
將心比心作文12
——一個(gè)關(guān)于早讀遲到的故事
“早起的鳥兒有蟲吃。”為了讓大家能夠成為一個(gè)珍惜時(shí)間、遵守時(shí)間的人,班主任王老師特別制定了一個(gè)班規(guī),就是:(沒有特殊情況時(shí))7:40準(zhǔn)時(shí)到校進(jìn)行早讀。
由此,監(jiān)督“鳥兒們”遲到現(xiàn)象的小監(jiān)督員們就守著鐘面上的指針,嚴(yán)格地把守在教室的門口,并在黑板上記錄這些“懶鳥們”的名單,以示警告。
大部分的“鳥兒”都能提前或者按時(shí)到校,然后取出課本,開始誦讀。
時(shí)間一分一秒地過去了,指針由7:40轉(zhuǎn)向下一分鐘。小監(jiān)督員們鐵面無私地守候在教室門檻內(nèi),而遲到的“鳥兒們”背著書包,飛奔而來。一個(gè)“早讀遲到”的故事正式上演了:
監(jiān)督員小王說:“小黃,你又遲到了!”小黃撅著嘴,狡辯道:“我沒有遲到!”監(jiān)督員小王指了指教室里的鐘面,說:“你看,鐘已經(jīng)指向7:45了,你遲到了5分鐘!”可是,小黃不服氣地反駁道:“我家的鐘時(shí)間正好!”于是,他倆在時(shí)間的正確性上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),直到上課鈴聲響起,兩人才結(jié)束了“口水大戰(zhàn)”。
這個(gè)故事雖然很短,但是每天的早讀時(shí)間都會(huì)上演一場(chǎng),只是角色不同罷了。
看到這一幕,我不禁在想:如果將心比心,換位思考一下,也許“口水大戰(zhàn)”就不會(huì)發(fā)生了。于是,我試著改編一下“劇本”:
監(jiān)督員小王說:“小黃,你又遲到了!希望下次能早一些!”小黃不好意思地低下頭,說:“好的!北O(jiān)督員小王指了指鐘面,說:“你看,寶貴的`5分鐘已經(jīng)悄悄地溜走了,趕緊回座位進(jìn)行早讀吧!”“謝謝提醒!”小黃立刻走向自己的座位,并下定決心,下次決不遲到!
我想:對(duì)于遲到的人來說,他已經(jīng)比別人失去了寶貴的5分鐘了,如果監(jiān)督員再反復(fù)追問他遲到的原因,更是浪費(fèi)了他的時(shí)間,浪費(fèi)了更多的5分鐘。而對(duì)于監(jiān)督員來說,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),希望遲到的人越來越少。作為班級(jí)里的每一個(gè)成員,都應(yīng)該理解他們的心情,支持他們的工作,將心比心,互相理解。大家一起努力,做一個(gè)珍惜時(shí)間,遵守時(shí)間的人。
真心地希望每一只早起的“鳥兒”都有收獲!
將心比心作文13
早上我來到飯店中,一位慈祥的婦女徘徊在店里。她的眼睛大大的,黑亮黑亮的;中等身材。眼皮底下早已流下了歲月的皺紋。他就是我最敬佩的人——我的母親。
我媽媽三十五歲了,她可是煮飯煲湯具有豐富經(jīng)驗(yàn)的大廚!他為客人點(diǎn)菜的時(shí)候,總掛著一副像春天般燦爛的笑容,而且也從不計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事,寬容大量。吃飯的客人都很喜歡她。
有一次,生意十分好。忙的媽媽不可開交。突然,有一桌叫道:“快點(diǎn)!”媽媽連忙說“好的!好的!好的!”一分鐘后,那一桌的人又叫道:“快!沒時(shí)間了!”媽媽又上前去安慰說:“對(duì)不起!很快的了。!”可是第三次那一桌的人氣急敗壞,竟然跑到別的'店里去吃了。媽媽看到了,連忙端著才火速趕到那兩個(gè)人跑到的那個(gè)店;“對(duì)不起,先生們!蔽矣X得媽媽真是“不到黃河不死心”。
“噢!我們也不應(yīng)該離開你們的店,不好意思呀!這貳拾元,請(qǐng)收下吧!”
“哎呀!這怎么能行呢?我不會(huì)要的;還有,下次本店一定會(huì)加快上菜的速度的……”
最終,媽媽還是沒有收下這僅僅貳拾元。
我媽媽挑的菜都是精選中的精選,絕不挑腐爛變質(zhì)的。就算是菜上有一個(gè)地方出問題,她都不要!雞肉挑嫩滑的;豬肉挑脆的;地瓜葉挑新鮮的;無花果挑火紅的……而且煮菜時(shí)從不加對(duì)人體有害的物質(zhì)——來不得半點(diǎn)兒虛假。
回到家,我問媽媽為什么對(duì)客人服務(wù)那么優(yōu)質(zhì),為客人著想;為什么挑菜那么精選,那么精細(xì)。媽媽聽了,把我拉過來,讓我坐下,和藹可親地說:“孩子,我們?cè)谏钪幸獙⑿谋刃,要拿自己的心去衡量別人的心,就會(huì)對(duì)老人增加一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
我覺得這個(gè)世界上,沒有哪一個(gè)大海比得上我母親宏偉寬容的心。
將心比心作文14
給別人多一份關(guān)愛,多一份寬容,多一份保護(hù),就能獲得多一份愛,多一份理解,多一份溫暖。——題記
這個(gè)星期五和往常一樣,校園里的吵鬧聲不斷的沸騰著,每個(gè)同學(xué)疲倦的臉上多飄浮著絲絲的喜悅。
“叮!弊詈笠还(jié)課的鈴聲終于響了,老師合上課本,同學(xué)們背著早已收拾好的書包,踏著鈴聲沖出教室,平時(shí)讓人厭煩的鈴聲在今天卻聽起來是多么悅耳和歡快。我也不慌不忙的收拾著書包,再看看教室里,只剩下五六個(gè)同學(xué)了。等著我的同桌收拾好書包后,我激動(dòng)的背著書包,抱著一摞書沖出教室,還不忘催她快點(diǎn),生拍被這教室囚困住。
我們拖著的身體帶著激動(dòng)的心情‘逃離’出這給學(xué)校,我把同桌送回家后,便緩慢的在挪著雙腳。在經(jīng)過街道口時(shí),由于手中的書遮擋了我的下身視野,不小心的好像就踢到什么東西,我側(cè)身,看見一個(gè)老爺爺,穿著臟兮兮的衣服在拾散亂的紙板。我慌忙放下書,想要幫他去收拾那被我踢亂的紙板,他朝我擺擺手,說“孩子,你回家吧!我自己會(huì)清理好的'”看著他緩慢清弄著,那長(zhǎng)滿皺紋的臉上表情顯得凝重,我內(nèi)心仿佛受到譴責(zé)感到不安,執(zhí)意幫他盤弄好紙板。他抬頭看著我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,艱難的背起收拾好的紙板,不重的紙板似乎能把他彎著的腰壓得更彎,而顯得很重。
我有點(diǎn)心疼看著他:“老爺爺,您要去哪兒?”俯在他身邊輕問。
“我去收費(fèi)站,收費(fèi)站,”他看著我。
“我送您去吧!”
“算了!娃呀!你回家去吧!免得家里人擔(dān)心”
“沒關(guān)系的,我送您”
沒有等他說話,我迅速的把書包和書放下,然后搶過他背上的紙板,挽著他的胳膊,就像挽著自己外公一樣,我配合著他的步伐朝廢品站走去,老爺爺沒有講話。
到了廢品站,放下紙板給他,他輕輕的提著紙板,抬頭看著我,眼里閃著淚水,說:“孩子,你真是個(gè)好人,我真替你父母高興,真的很高興,謝謝你”,“沒關(guān)系的,一開始是我的錯(cuò),做錯(cuò)事就要負(fù)責(zé)嘛,而且每個(gè)人遇到這種情況都會(huì)像我一樣,不是嗎?再見了,老爺爺”“對(duì)對(duì)對(duì)!再見,好人一生快樂”。
如果在社會(huì)生活中,每個(gè)人多付出一點(diǎn)關(guān)心,一點(diǎn)愛心,一點(diǎn)保護(hù),就會(huì)收獲更多的快樂、溫暖和幸福。這個(gè)世界將會(huì)在愛中幸福的滋長(zhǎng)。
將心比心作文15
“呀—煩死了!簡(jiǎn)直受不了!”小學(xué)朋友在電話那頭感慨萬(wàn)千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
“她們?yōu)槭裁纯偸遣焕斫馕业南敕,我做什么她們都要嘮叨。太不體諒人了!”
“是這樣的啦。代溝!”“太對(duì)了!”
“……”你一言,我一語(yǔ),講了大概半個(gè)小時(shí),才在“理解萬(wàn)歲”的高呼中掛上了電話。
“你和誰(shuí)講什么講那么久?”媽媽問我。“怎么?跟小學(xué)同學(xué)聊聊也不行啊!”我大概是剛才那激昂情緒的余波還未散盡,冒出這么一句話來。媽媽沉默了,轉(zhuǎn)身回了房間關(guān)上門。晚上,書桌前仍送來水果和開水,溫?zé)岬乃,媽媽送來的。她沒說話,出去了。在平時(shí)她總要問問的。我猛地意識(shí)到自己犯了錯(cuò),剛剛的話或許傷了媽媽的心?墒,媽媽還是送來了水果和溫水……一瞬間,我感到濃濃的愛。回想起那一幕幕母愛的片段:風(fēng)雨中送傘的母親,病榻前照料的母親,上學(xué)途中護(hù)送的母親,比賽場(chǎng)外等候的'母親……它的一舉一動(dòng)無不表現(xiàn)著那顆愛女之心;叵,當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí),無非是怕我著涼;回想,當(dāng)母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí),無非是怕我影響學(xué)習(xí);回想,母親嘮叨過的一切事情,竟無一不滲適著關(guān)愛和體貼。“時(shí)間不早了,收拾了準(zhǔn)備睡吧!”媽媽忍不住又嘮叨了,“睡晚了明天起不來,會(huì)影響學(xué)習(xí)的!蔽彝蝗幌氲剑瑖Z叨居然是母愛的表達(dá)。我順從地照辦了。微弱的月光從窗口射進(jìn)來,柔和的月光,像媽媽的手。將心比心地想一想,會(huì)覺得爸爸媽媽真好。將心比心,總是要求父母理解的子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們的更多。將心比心,總是覺得父母對(duì)你不好的子女為什么不先想想你對(duì)父母的愛有多少?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給你的愛大大多于你給他們的愛。將心比心,爸爸媽媽真的好偉大!真的,將心比心地想一想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……
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