(實用)一起走過的日子作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一起走過的日子作文1
人們常說“書籍是人類進步的階梯”，我也這樣認為。書確實給了我不少的益處。想想那些有書陪伴的日子，我學得自己真是一個幸福的孩子。
書籍，還記得我們一起走過的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心；雖不是天長地長，卻也回味無窮。和你在一起，讓我領略到了范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負；李白那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。還讓我知道了高爾基的'天才出于勤奮的經(jīng)典名言警句。
書籍，我已和你走過多少個日日夜夜，是你讓我感受到了知識的廣博，我在你身上一點點地汲取著知識。
小時候，我還在牙牙學語的時候，對書就很感興趣，雖然不識字，但還是能看圖畫書慢慢地來找感覺。媽媽會買些故事書晚上一個字一個字地念給我聽。如《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個個精彩的故事，讓我深深地被圖畫書的魅力所吸引，更讓我體會到童年是天真浪漫的，是純潔無暇的，童年是富有想象力。大一點了，圖畫書對我來說太無聊了——于是，我迷上了《十萬個為什么》，這套書給我的知識可真不少，像筷子在水中折射的原理，金字塔的不解之謎等等，都是從這部書中汲取的精華，我的知識面也廣了許多。再大一點，名著就成了我的最愛了。我之所以喜歡它們，是因為它們很容易把我?guī)У焦适轮腥�，我還能從中領悟到一定的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教我做人的道理，《水滸傳》讓我領悟了英雄氣慨。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，一個人如果想要在精神上得到升華，就必須得要讀書。書能洗滌我們的靈魂。感謝你——書籍，是你讓我成長，和你一起走過的日子，讓我回味不窮��！
一起走過的日子作文2
提到討厭的人，莫過于“他”，提到對手，我便想起了“他”——我的伴侶。雖然討厭，但卻一直擺脫不掉他。
被眾多作業(yè)壓這而煩躁時，他走過來說：“這都幾點了，怎么還不去睡覺？快去睡覺吧！睡眠不足會變成丑八怪的！”我當然不愿意當丑八怪，于是直接鉆進被窩。做著美夢去了，管它什么作業(yè)呢！
早晨，我朦朦朧朧睜開惺忪的睡眼。從暖暖的被窩里鉆出來。他又湊過來說：“怎么起這么早，在多睡一會吧。你也真是有福不會想！”在他這關懷下，我又鉆進了他早已設下的“圈套”。
終于星期天來了，幫媽媽做做家務吧，他跑過來拉這我的手對我說：“好不容易等到星期天，干什么活呀。走，我們玩去�！蔽矣峙c他在一起了。
在他無微不至的照顧下，迎來了媽媽的嘮叨，爸爸的教訓。我這才注意到，該于他拜拜了，與他在一起的.日子，我仿佛不再是我了。
“早點睡吧。會變成丑八怪的……”他又來引誘我了。準備上床時，試卷上的大紅叉擋住了我�！安恍小�。我又坐回到了書桌前。
“親愛的，再睡一會吧……”他拉住我，正要鉆進被窩時，老師的目光出現(xiàn)了，不行，遲到了是要挨訓的。我將它一把推開，訊速穿衣下床。
最近幾天媽媽常在爸爸面前夸我“女兒這幾天換了個人似的，洗衣，做飯，拖地都幫著干，真是越來越懂事了。”看著他們高興的樣子，我心里美滋滋的，可他卻撅著嘴，一言不發(fā)。
終于，慢慢的我終于擺脫了他了，與他在一起走過的日子不僅沒有好處還讓我對作業(yè)松懈了。所以，我一定要時刻禁住他的誘惑。
對了，他的名字叫——懶惰。
一起走過的日子作文3
與朋友一起走過的日子，都是我最開心的時光。
我從小活波開朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個人的身上都有著各自的優(yōu)點，與朋友一起走過的日子，我從他們的身上學到了很多的東西。
我有一個很善良的朋友，喜歡樂于助人。在她的影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中，當我注意到有人需要幫助的時候，我也會主動的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我，說我與從前那個帶著點冷漠的我不一樣了。
與朋友一起走過的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發(fā)生了些許的變化。我成長路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。
我還有一位很優(yōu)秀的朋友，一直以來，在學習上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對知識的渴望與專研都是值得我們?nèi)W習的'一面。當我與這位朋友呆在一起的時候，我都仿佛能夠受到他這種在學習上的沖勁，能讓我也能夠在學習上充滿著動力。我時常還調(diào)侃我的這位朋友，說他是我成長路上的明燈，有他在我就能獲得學習的方向，以及他身上傳遞給我的學習動力。
與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對未來的無限向往，是對生活中充滿著希望。
他的優(yōu)秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進步。我也不奢望自己能夠在學習上超越他，只是求能夠通過不斷的努力進步，縮小與他之間的距離。我心里的這個小算盤，從來都不掩飾，也直接與朋友說過，希望我每天都能進步一點，然后健步一大截。
與朋友一起走過的日子，我學會了很多，也有很多的收獲。
一起走過的日子作文4
還記得一起走過的日子嗎？有可能你已經(jīng)不記得了。但是，也許我們都有太繁忙的事情，所以沒有一分鐘可以記憶的時間。那些曾經(jīng)擦肩而過的人，容貌很容易被從腦海中抹去。
一起走過的日子，帶著歡欣。也帶著失落，不可能總是給你晴天，也如此時般，就有著陰郁。
還記得曾經(jīng)赤腳走在鵝卵石路上，說這樣鍛煉會有好處，腳底有穴位神經(jīng)，可以打通人的穴位，進而促進血液循環(huán)，鵝卵石咯的我腳底生疼，可是你卻一臉愜意，我第一次感到疑惑，為什么個人感覺總是相差很大？
所以，不要隨便去揣摩別人的心思，對于知趣的方法，我寧愿選擇沉默。
寧愿選擇在以后的生活，別人無論如何，面對之后，總是選擇默然。
一起走過的日子，有太多難忘的事情，我不會想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻，沒有時間來想，那么即使不在，一分鐘，一分鐘總可以吧。
一起走過的日子，仍然只是沉默性的看著你仍然如是飄揚的長發(fā)，你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊，已經(jīng)不再一起你的容顏，只熟悉現(xiàn)在的面孔，那自行想象出的五官，不是拼湊出的你的容顏。
一起走過的日子，總是難忘，和你在一起，總是恍惚有一種陪襯的感覺，那是我很傻，傻得不知何為真正的.友情。
不會在記得更加詳細的事情，聽說，人在將要去世的時候，腦海中會拼接出你用一輩子來記憶的人的容顏，但是不知道是不是真的，那么所有關于你的記憶，只有在那時候遙相憶？
不知在那時候，你我走過的日子會如何？
也是像從前，溫馨，還是令人不敢細細揣摩？
那時是否也同唯一值得的記憶一樣，漫步在鵝卵石路上，有風淡淡，拂面而過……
一起走過的日子作文5
在六年的小學生活中，有一個人，我和他走過的日子真讓我難忘。
他就是我的同桌——閔捷。
他一米七三的'大個子，一雙明亮的眼睛和高高的鼻梁，他的成績非常好，語、數(shù)、外、音、美、體，樣樣行，是個品學兼優(yōu)的好學生。
在我和他走過的日子中，有一件事很是讓我難忘。
有一天，天下著大雨，我走在放學路上，雨打在窗臺上，像一首圓舞曲�？上乱幻�，寧靜被打破了。我路過一棵大樹，樹根把我絆倒了。有許多路人走過，卻對我視而不見。我的身上淋著雨，心也在被淋呀！這些人怎么這么高傲，沒有同情心呢？都說助人為樂是美好品德，怎么這些人都不懂呢？正當我越來越無助時，一只溫暖的手把我扶了起來，“洪庭威，你怎么摔倒了，疼嗎？”我一驚，問：“閔捷，你怎么不回家？”閔捷道：“我家就在附近，看見你，想和你走一段，誰知你摔了一跤，下次小心點�！�
我望著他遠去的背影，心中不禁涌起了一股暖流，真是對閔捷有說不盡的感謝！
和閔捷一起走過的日子，不管怎么說，是我人生中的一段美好時光，在小學六年中，閔捷給了我很多幫助，有學習上的，有精神上的，還有許多鼓勵，小學生活快結束了，在此，我盼不得和閔捷走過的時光多一些，我懷念那些日子的！閔捷，謝謝你！
一起走過的日子作文6
三月的溫暖春光灑向新生的萌芽，那抹綠在春光撫慰下茁壯成長，和煦的微風攜著親切的問候，絲絲細雨無私潤養(yǎng)新芽，合力醞釀一個花開的夢想。
親情·春光
“妞妞要中考呢，要努力了。”奶奶溫暖的叮囑如涓涓細流在耳畔日日縈繞。表姐親情的講解宛若甘霖，澆灌著我饑渴的心靈。媽媽精心烹飪的營養(yǎng)大餐，爸爸忙碌詢問復習資料……家人們每日為我操勞，給予我明媚春光般的呵護關心，融化了曾經(jīng)的矛盾和考前的焦躁，裹挾著愛的溫馨甜蜜，想我奔騰涌來，給我前進路上永不止息的能量。
師愛·微風
初春乍暖還寒的天，卻不像冬那么肆虐，多虧了春風的溫柔。寒假的貪玩如一顆定時炸彈，在考試的導火索點燃時，終于炫耀了它強健的實力。開學沒幾天的測驗想無情的.石塊，不肯挪動它的身軀，哪怕一絲一毫。未曾想暴風雨的歇斯底里，卻迎來和煦的暖風。老師嚴厲的教誨和不厭其煩的講解吹開了被風雨打擊的緊閉的心扉，和藹的笑容和寬心的鼓舞激發(fā)前進的斗志。師愛，如一盞前行路上的明燈，照亮我前方。
友誼·細雨
“最新復習資料出爐了，歡迎搶購�！崩蟿⒃溨C地稱贊著新發(fā)的《中考密碼》。難于上青天的題目靜靜地躺在桌前，幾聲輕嘆繼而緊鑼密鼓奮筆疾書，我們未曾因競爭而松懈了友誼。課下，伙伴一起苦練坐位體前屈彼此傾囊授經(jīng)驗，難題討論共商談，那一幕幕同窗情如細雨滋養(yǎng)青春成長。
回頭不經(jīng)意瞥見，綠芽不知何時已頂著花骨朵，編織著綻放的理想�；叵脒@一起走過的日子，親人的無微不至，老師的細心關切，同學的激勵鼓舞，深深鐫刻我心中。
六月的驕陽似乎已從地平線上露出了臉，但有你們攜手相伴，一路同行，豐富著我的力量，天空伸開雙臂，笑迎我飛翔。
一起走過的日子作文7
小學生活是短暫而又坎坷的，多虧班上的老師與同學們讓這坎坷的路變得平坦不少。大家還記得這五年的酸甜苦辣嗎？
初入校園――陌生又激動
“請大家安靜一下�！币痪湓挻驍嗔藙傉J識的我們的交談聲。大家頓了一下，不約而同地抬起頭，老師們看我們這樣子，心想：這群孩子還挺聽話的哈�？衫蠋煕]想到，我們剛安靜幾秒鐘，張開了自己還沒說完話的嘴。沒辦法，語文老師只好拿起手中的教棍，拍了一下背后的桌子，“啪”的一聲，想說出來的話硬是給吞回了肚子里，還在說話的嘴以光的速度給閉上了，老師們這才罷休�？粗蠋焸兎謩e做了介紹，那一刻，我第一次感受到了什么叫“學生的約束力”。
適應校園――繁多的作業(yè)
“請大家把書翻到第58頁，”語文老師拉開了嗓門說，“昨天要求背誦的都背了吧，接下來抽背�！崩蠋熣Z音剛落，我就倒吸了一口涼氣，心里嘀咕著：老師也真是，昨天先用“作業(yè)山”把我壓倒，昨晚九點才把他“破解”，老師現(xiàn)在又對我發(fā)了一個“抽背光波”，這下只能靠我臨時抱佛腳的'能力了！我趕緊拿出書，一目十行地背，可沒想到，老師竟沒點我！哈哈哈，天助我也，可樂極生悲，老師看我這樣，又點了我，這真是出其不意呀。我頓時被他的一擊給“打”得落花流水。
期末考試――收官之戰(zhàn)
期末來臨了，大家都給這巨大的壓力打敗了。期末考試，大家個個都奮筆疾書，希望考出最好的成績，回家拿最好的獎品�？荚嚱Y束了，大家也準備回家過暑假了，準備下一學期再來一個終極大PK。
同學們，老師們，大家都準備好迎接新的一個學期，備戰(zhàn)最后的戰(zhàn)斗。
一起走過的日子作文8
光陰似飛箭，六年的小學時光快要過去了。我開始留戀，我開始想念老師和我們上課時候的歡樂氣氛和學校里的歡聲笑語……
還記得去年六一兒童節(jié)到了，我們都在緊張的籌備聯(lián)歡會。這時，老師走進教室：“同學們，今天是六一兒童節(jié)，我從服裝室借來了一些衣服，表演節(jié)目的都去換衣服！”一聽到這兒，同學們都樂開了花，馬上去服裝室打扮了。熬過了一些時間，終于到聯(lián)歡會了。主持人走上臺來：“同學們好！”“好！”“六一兒童節(jié)到了，第一個節(jié)目是徐一舟為大家?guī)淼囊皇赘琛稅鄣墓B(yǎng)》”把你捧在手上…….我用盡一生一世來將你供養(yǎng)，請期待你停住流轉的目光…….”“真不錯啊！”我情不自禁地說出了這一句話�！昂茫热淮蠹叶寄敲磁鯃�，咱們再請出小品《還珠格格》吧！”當那些人上臺的時候，我們都嚇了一跳，因為那些人不就是我們班最不起眼的“三差學生”？當“皇上”質(zhì)問“紫薇”時，“丑八怪”容嬤嬤來到了“宮”里，聲情并茂地說：“皇上，其實臣妾就是大明湖畔的.夏雨荷呀！”我們又哭又笑，就連老師也嚇了一跳，然后，我們一些“即興助演”的人，全都站了起來，說：“臣妾做不到�。 边B我們自己都被逗得哈哈大笑…….
美好的時光啊，請停下你匆匆的腳步吧，讓時光永駐，讓友誼長存！
一起走過的日子作文9
木棉花開了又落，落了又開了。小學五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時光里，我還想數(shù)一數(shù)校園里有幾棵樹，再摸一摸操場上的草，看一看校園里的每一個細節(jié)。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來到操場，夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習站姿，沒練多久，我就感覺自己堅持不住了，可是看到其他同學認真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時，才知道，是老師和同學們一起把我送來醫(yī)務室，等我回到教室，同學們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場旁邊的圖書館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書館里，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護書籍，就不會發(fā)生這種“慘劇”了!還有那個放著整套《扎克，24小時特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的`時間這個書架都會被堵得水泄不通……
走進熟悉的教室，離別的氣氛已經(jīng)悄悄蔓延，同學們不再為誰擦黑板爭執(zhí)不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫下QQ號叮囑對方常聯(lián)系的依依不舍。
風吹拂著教室門口掛著的流動紅旗，也翻動著我的記憶，細細品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運留在我的心中。
一起走過的日子作文10
“丁丁丁”下課鈴聲響了，我們在樓下一起快樂的玩耍，風兒呼呼的吹著，我感到了絲絲寒意，我們就回屋了，但是回到屋里后，我仍感到十分寒冷，她把她的大衣給我披上，但是我可以看出她的臉已經(jīng)凍得發(fā)紫了，這是我們一起走過的日子。她雖然沒有我大，但總是無微不至的照顧我。
有一次，我們一起去她家，她媽媽還特意給我們炒了兩個菜，吃過飯后，她領我參觀了她的房間，我看到她的書桌上擺著一個非常漂亮的玻璃熊。她說這是她爸爸特地從外地買回來送給她的，我忍不住拿起來看了看，但是由于手一滑，玻璃熊不小心掉在了地上，小熊的'頭掉了下來。這時她的媽媽急匆匆的趕過來，問是誰做的？我低頭不語，她卻搶先一步說是自己不小心摔到地上的。之后我便回了家。后來聽說，因為這件事她的媽媽還打了她。在學校里，她還是一樣的對我笑，給我玩，一點兒都沒有責怪我的意思。但我的心里很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼，六年的求學生涯就這樣結束了，我們沒有到同一個學校，我們就這樣被命運分開了。這一切都變成了我唯一的回憶！
我們一起走過，走過這困難、煩惱，走過這風雨兼程。
我們一起走過的日子不會再回去了，一起經(jīng)歷的風雨不會再有，一起并肩作戰(zhàn)，努力拼搏的過程也不會再有，我們一起走過。
一起走過的日子作文11
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小到大，我最好的朋友就是書了。
記得上三年級的時候，老師說要訂書刊，提高語言表達能力和習作能力，而且要回家征求家長的同意。下午放學回家后，我興高采烈地跟媽媽說了這件事，媽媽一開始不愿意，說我買了又不看，還是不訂了吧！我急忙反駁說：“我一定會看的，求你就給我訂吧！’’媽媽看我如此著急的樣子，就同意給我訂了。
不久一段后，書來了，我怕沒有了，急忙拿回我的那一份。書來了以后，我每天都和書打交道，在學校里，我每天都會在課下看書。放學回家后，我首先會做完老師布置的作業(yè)，然后就是看書了，我可以連著看幾個小時的書。每次吃飯時，媽媽都要喊我十幾遍我才會聽見，媽媽還經(jīng)常說我是書呆子呢。曾經(jīng)也有同學問我為什么喜歡看書，她覺得看書太沒意思了。我說可能每個人都有自己的興趣愛好吧！
我也曾經(jīng)通過看書獲了獎，從那時起，我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學的時候，我們學校曾組織過作文比賽，于是老師就推薦我參加了，我當時就覺得我的作文水平還是可以的，畢竟我看了那么多年的書。
時間飛快的流逝了，有一天，有同學說作文成績出來了，并說我還獲了二等獎呢。我當時高興極了，飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的！真的！我真的`獲了獎，而且還發(fā)了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴，但是那是通過我的努力得來的，對我來說是極大的榮譽啊！
我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興，她還說這么多年的書是買對了。
日復一日，年復一年，此時此刻我已經(jīng)是一名初中生了，而書還是我必不可少的好朋友！
一起走過的日子作文12
讀書前，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
——愛迪生
書是深海，是鑰匙，是不可玷污的精華“我愛讀書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個空闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙�！本拖駝⒆杂鹫f的那樣書中欲取之不竭的精華，我讀書時注意力總是非常集中，經(jīng)常進入作家的內(nèi)心，世界去感悟他的事跡，窺探他的思想，竊用他的語言，從而進一步學習領悟。
作者的故事與文章可以讓我領悟到平常領悟不到的`東西，俗語說：“書中自有黃金屋�！睍械闹R就像是深海中的水，一字一句啟迪著我們有效地心靈讓它發(fā)芽成長，一直到成熟。
還記得小時候的詩經(jīng)，文章，這些都是我這不愛看書的眼睛漸漸為他癡迷甚至瘋狂，看到別人讀書讀的津津有味時，我竟有點兒嫉妒�？偸窍霝槭裁磩e人那么愛讀書呢？而我則恰恰相反，可是我一點一點讀書的時候，卻忽然發(fā)現(xiàn)閱讀原來是那樣美好，每當陷入其中無法自拔時，別人碰我一下，我似乎沒有知覺，甚至失去了聽覺，一切都拋之腦后，只等待將要發(fā)生的下一個情節(jié)。
遇到好書時我總是這這母親的衣角，盡全力讓母親去買，那時我發(fā)現(xiàn)我已愛上了閱讀，覺得看書時總是快樂的，時間過得也快，嶄新的故事情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的面前，好像身臨其境。去感受作者的內(nèi)心世界情感的變化，去品位作者寫下的精彩瞬間，去欣賞作者文中的風景。一切皆是那么美好，那么感人心扉。
那些有書籍的日子就像冬天的暖風溫暖人心，快樂無比，受益匪淺，書籍給我補充了營養(yǎng)。為鳥兒增加了雙翼，為他人增加了知識，為世界提高了文明。
一起走過的日子作文13
中國擁有悠久的歷史，寶貴的文化遺產(chǎn)。唐詩，更是中華文學寶庫中的瑰寶，是一顆無比耀眼璀璨的明珠。
唐詩，好像一位親密的朋友，伴隨著我一路走來……
小時候，奶奶總喜歡伴著舒緩的音樂，一邊為我朗讀唐詩一邊哄我睡覺。不知不覺中，伴著奶奶低沉的嗓音，感受著奶奶溫柔的輕拍，幼小的我枕著唐詩慢慢進入夢鄉(xiāng)。在夢中有曲項向天歌的大白鵝，有萬條垂下綠絲絳的柳樹，還有偷采白蓮回的小娃……這一幅幅的畫面在我幼小的心靈深處留下了抹不去的印跡，她伴著奶奶的'愛，伴著甜甜的夢。我愛上了她——唐詩。
上了小學，我驚喜地發(fā)現(xiàn)教科書上也有唐詩！“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹娙送蹙S在他十七歲那年的重陽節(jié)，看到別人家老老少少歡度佳節(jié)時的情景，不由得思緒萬千，于是有感而發(fā)，提筆寫下了這首感人至深的不朽詩篇。聆聽著語文老師動情地講解，我仿佛來到了詩人王維的身邊，與他一同體會與親人相隔千里的傷感。那份別離的憂傷，縈繞心頭，揮之不去……啊！是語文老師教我進一步感受到了唐詩的意境美。
課后，我還通過《百家講壇》欄目認識了更多我國古代杰出的詩人：斗酒詩百篇的李白、憂國憂民的杜甫、才華出眾卻郁郁不得志的駱賓王……他們似乎都擁有一種力量，激勵著我勤奮向上。
感謝你——唐詩，愿你永遠伴隨著我一道成長！
一起走過的日子作文14
窗外，風輕輕地吹過，仿佛又聽到了你那熟悉的聲音。
瞬間，三載時光已悄然逝去，但你的叮嚀仍在我的耳邊縈繞。忘不了你那歡聲笑語，忘不了你那可愛的臉龐，更忘不了我們一起走過的日子。
一起走過的日子里，我們充滿歡樂。是否還記得那次旅游？是否還記得那次我們許下的'諾言？在那次旅游中，無論我們走到哪里，手總是緊緊相牽，像麥芽糖那樣黏在一起；蕩秋千時，我推你，你推我，相互凝視時，笑了，那時的我們沒有煩惱，只有歡樂；在動物園里，你被突然野性大發(fā)的老虎嚇哭了，無助的你抱著我哭，我撫慰著你，給你溫暖，最后你笑了；在鬼屋里，我們互相抱頭驚叫，嚇得魂都沒有了，一溜煙撒腿就跑了出來。我們互相看著對方，笑了……
一起走過的日子里，我們共同流下珍貴的汗水。是否還記得我們?yōu)楣テ埔坏离y題而忙得焦頭爛額，豆大的汗珠從額頭落下？是否還記得運動會上我們爭先恐后，相互扶持地跑完200米的比賽，擦著額上晶瑩的汗水？在這些日子里，熟悉的學校留下了我們共同奮斗的身影，空氣中凝漫這我們拼搏的汗水味……
一起走過的日子，更多忘不掉的是我們在一起的點點滴滴。對于我的壞脾氣，你就像風在說話，迎著我的方向；對于我的人生路，你就像是海中的波浪，陪著我長大。無論怎樣，我都會把這段我們一起走過的日子永遠地埋藏在心靈深處，讓它永遠在我的心底里，發(fā)光發(fā)亮……
一起走過的日子作文15
自從那一年，我遇到她，從此，我的人生在逐漸的被她改變，我變的喜歡與她膩在一起，與她形同一體了。
記得我與她相遇在一個暑假，那時，路過一家書店。一眼望去，被她深深的.吸引住了，從此便開始了一場不回頭的愛戀。
自從她的到來，我變了——變得在取得優(yōu)異成績時不再沾沾自喜，因為她在我的耳邊說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”；變得在失敗后不再難過，取而代之的是總結經(jīng)驗教訓，因為她在我的耳畔輕聲說：“失敗乃是成功之母”；變得誠實，變得堅強……在她身上，能飛出鳥鳴聲，能飄出花香味兒，能流出清泉，能放射出光芒……
當然，也有讓人憂愁的時候。記得那次課間，我與她聊的正酣暢時，上課鈴聲響了，我意猶未盡，于是在數(shù)學課上跟老師打起了“地道戰(zhàn)“，老師一離開，我就與她竊竊私語。可是學生終究不如老師精明，任何事都逃不出老師的眼睛，終于事情敗露，她被老師請走了，我們分別了數(shù)日。老師把我叫到辦公室，我的心像裝了一只小鹿，砰砰直跳，老師教育了我，她終于又回到了我的身邊，自此，我們都安分了。
在她的教誨中，我改掉了壞習慣；在她的鼓舞中，我變得活潑、自信；在她的熏陶下，我變得乖巧懂事；在她的引領中，我變得善學樂思……
她就是書。
與她一起走過的日子，充滿了各種欣喜，我感到幸福充實，與她一起，我不孤單。作者：田周蕊
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