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(熱門)我的校園作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
我的校園一年四季都很美麗,我非常喜歡我的校園。
春天,校園里萬物復(fù)蘇。小草經(jīng)過漫長的冬眠后,從土里探出頭來了。我的校園里有梧桐、楊樹……它們都長出了嫩綠的小葉子;▔锸紫扔哟禾斓氖怯夯,真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在和人們說:“春天來了,春天來了!蔽覀兠摰袅顺林氐囊路,穿上了薄薄的衣服,在操場上嬉戲。
夏天的校園里,綠樹成蔭。大樹的葉子變成深綠色的了,像一把把大大的遮陽傘,一下課我們就會(huì)去乘涼。同學(xué)們不會(huì)再圍著操場跑了,而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了,每次都“知了,知了”地叫著,聽著好煩人!花壇里的花開得更艷了,最引人注目的當(dāng)然是爭奇斗艷的月季花了。
秋天,校園里五顏六色。大樹上的葉子有的變黃了,有的變紅了,都一片一片地飄下來,好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹,也結(jié)滿了紅彤彤的大石榴,它們一個(gè)個(gè)笑咧了嘴,露出了晶瑩透亮的.小牙。
冬天,校園里銀裝素裹。冬天大樹的葉子都已經(jīng)沒有了,只有樹枝和樹干了,但是松樹沒有落葉,依然昂首挺立。下大雪的時(shí)候,大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學(xué)們最喜歡冬天了,有一些同學(xué)調(diào)皮,看到你在樹下就會(huì)搖,樹上的雪就會(huì)落到你的頭上,真涼!同學(xué)們還會(huì)打雪仗,還有些同學(xué)玩堆雪人,可開心了!
我喜歡校園的一年四季,你們喜歡嗎?
我的校園作文2
我的校園是一個(gè)又美麗,又讓我開心的地方。
春天,萬物復(fù)蘇,小草探出了腦袋,好奇地張望著這美麗的校園。花兒們也競相開放,把自己最美的一面送給了人們。
夏天,烈日炎炎,太陽像個(gè)大火爐一樣烘烤著大地,其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭,唯獨(dú)梧桐樹還筆直地站在那里,像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢?那是因?yàn)槲嗤涞谋砻嬗幸粚咏小昂埂钡囊后w,這種液體可以保護(hù)它,不讓水分流失,所以它不怕熱,我們也可以在樹蔭下乘涼。
秋天,在教學(xué)樓的左側(cè)的花壇里,菊花可謂是千姿百態(tài),有黃的、白的、藍(lán)的和紫的。輕風(fēng)一吹,它便跳起了優(yōu)美的`舞蹈。在操場上有的人打球,有的人跳繩,還有的做游戲!斑?那邊哪來的那么多金蝴蝶呢?”我趕緊跑過去一看,樹上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。
冬天,雪下得真大啊!像“鵝毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪,樹木的樹干都變成了“銀枝”,美得簡直無法形容。
我喜歡學(xué)校四季的景色,更喜歡這所帶給我歡樂的校園。
我的校園作文3
我有一個(gè)美麗的校園,景色四季如畫,美不勝收。
春天,我們的校園生機(jī)勃勃,春意黯然。小草冒出了芽尖,告訴我們春天來了;▋簜兘(jīng)過了一個(gè)冬天,重新蘇醒了。大樹的葉子綠了,柳樹在風(fēng)中跳舞,散開的柳絮在空中飄揚(yáng),校園里一片生機(jī)。
夏天,是炎熱的.,而松樹卻威嚴(yán)地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒有懼怕炎熱。同學(xué)們在夏天里都玩瘋啦,打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng):裁判把球跑到空中,只見雙方中鋒一躍而起,抓到了球后,立馬將球傳給了自己的球員,接到球的球員里傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了,就筋疲力盡第躺在樹下休息。知了無力地叫著,仿佛在抱怨夏天太長,太熱了。大樹有節(jié)奏的搖著樹枝,似乎在給同學(xué)們扇風(fēng),又像在對(duì)同學(xué)們說:“下次祝你們影得勝利,凱旋而歸!
秋天落葉一片一片落了下來,仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開放,黃黃的顏色,沁人心脾的氣味,還有什么花是可以比得上它們的呢?
冬天,冬爺爺來到了我的學(xué)校,白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學(xué)樓里傳來了一陣陣讀書聲:“磧中作,(唐)岑參,走馬西來欲到天,辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿,平沙萬里絕人煙!
這就是我那四季如畫的校園,在那里,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的校園作文4
我的學(xué)校永平小學(xué)坐落在昆山這個(gè)美麗的城市里。
步入校門,只見一塊大石頭上刻著“”四個(gè)大字。每當(dāng)有學(xué)生校外比賽回來得了獎(jiǎng),都要在這塊大石頭前合影。這在提醒我們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟“。走過教學(xué)樓,一眼就能看見一條大走廊,這條走廊常被用來展覽優(yōu)秀作品。
再往里走,就可以看見一個(gè)的花圃;ㄆ岳镉芯p紅的海棠、白嫩的雛菊、高大的枇杷樹和秋日的百日菊。中間有一棵美麗的櫻花樹,到了春天,櫻花朵朵開放。風(fēng)一吹,一片片櫻花花瓣在空中飄呀飄,好像蝴蝶在空中翩翩起舞。
順著櫻花花瓣走,我們不知不覺來到了學(xué)校的大操場。放學(xué)后,有許多同學(xué)會(huì)在操場上舉行足球、籃球、排球、羽毛球比賽。過了操場就是食堂,食堂里的`阿姨們每天都要為我們提供美味的飯菜。
上課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌咳虢淌遥吞@可親的老師帶著我們一起在書的世界里自在遨游……(結(jié)尾收束倉促,和前文的聯(lián)系不夠密切,有點(diǎn)可惜)(結(jié)構(gòu)清晰明了,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝)
我的校園作文5
我的校園很美麗。花園里有一個(gè)石像,形狀是一雙手捧著一本書,它告訴我們要好好讀書,從書本里得到知識(shí);▓@里的花把石像點(diǎn)綴得更美了。
我最喜歡學(xué)校的操場,下課的時(shí)候,有的.同學(xué)悠閑地散步;有的在跑道上飛快地奔跑;還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課,老師讓我們對(duì)著墻壁拍籃球,第四小組的其中一個(gè)同學(xué)拍的時(shí)候球一下子彈的老高,差點(diǎn)彈到我的頭上,真是嚇?biāo)牢伊恕=衲觊_的運(yùn)動(dòng)會(huì),是在操場上舉行,比的是“抱三球接力跑”,我們班男生第三,女生第二,這場比賽我一直忘不了。
我們學(xué)習(xí)的地方在教室,每天早晨,每個(gè)班級(jí)都要晨讀,朗朗的讀書聲傳出教室,老師的臉上露出和藹可親的笑容,上課的時(shí)候老師先給我們訂正作業(yè),再讓我們找錯(cuò)誤,訂正完之后才開始上課。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題,我們班的同學(xué)總是積極舉手,踴躍發(fā)言。放學(xué)的時(shí)候會(huì)有四名同學(xué)值日,他們要掃地和擦黑板,把教室打掃的干干凈凈才會(huì)離開。
這就是我的校園,又美麗、又有紀(jì)律、又有秩序,你們喜歡我的校園嗎?
我的校園作文6
每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的校園有深刻的記憶,畢竟,那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外,我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。
校園的中心是一座中央噴泉,挺著白藍(lán)相間的身軀,屹立在教學(xué)大樓前,作為學(xué)校的地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的時(shí)候,就向天空噴水。為校園增添了不少活力。
在學(xué)校的東北側(cè),是一座“花園”,雖名為“花園”,但卻沒有一朵花。里面種植的.全是草和說不上名的植物,其實(shí),說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個(gè)小孩兒的石像,他們似乎正在玩“跳山羊”,個(gè)個(gè)都喜笑顏開,玩得十分開心,為校園平添了一絲生動(dòng)與愉悅。
要論我們學(xué)校最獨(dú)特的莫過于校園里的那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹,樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過桂花樹時(shí),樹上的花枝葉,都隨著微風(fēng)搖動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的聲響,合著校園鳥的叫聲,融成一曲完美動(dòng)聽的音樂。
每次,當(dāng)風(fēng)撫過桂花與碧葉,走過“花園”,坐到教室里,看著同學(xué)們一張張笑臉,心里就對(duì)校園充滿崇敬之情。我們的校園,每年迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹,又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長。
它經(jīng)歷過許多暴風(fēng)雨的洗禮,也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲,也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個(gè)個(gè)順利地成長。我愛你,美麗的校園。
我的校園作文7
我的校園坐落在阜城大街的東面,也就是書香大廈的對(duì)面。
我從南門進(jìn)去,首先映入眼簾的是校長和老師們的辦公樓,一樓和二樓是老師們的辦公室,三樓四樓是會(huì)議室和電腦室。辦公樓的東北面是教學(xué)樓,我的班級(jí)在校園的最北面,教學(xué)樓的南邊是操作,操場一半是跑道,另一半是籃球場。
看呀,跑道上有一群運(yùn)動(dòng)健兒們正在風(fēng)馳電掣的跑著,好快啊!籃球場上一些籃球隊(duì)員們正在練習(xí)投籃,厲害極了!操場的東邊矗立著一根高高的升旗竿,五星紅旗在上面迎著風(fēng)飄揚(yáng),升旗臺(tái)的東北面是食堂,食堂里的飯菜既美味又有營養(yǎng),每天中午,許多同學(xué)在食堂里吃飯,個(gè)個(gè)吃得津津有味。
學(xué)校里綠樹成蔭,百花盛開,其中最美麗的是長在河邊的柳樹。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,夏天,那柳樹長得郁郁蔥蔥,枝條隨風(fēng)飄蕩,讓人感到十分愜意,秋天的'柳葉是金黃色的,風(fēng)兒吹過,一片片像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,冬天,大雪紛飛,整個(gè)校園銀裝素裹,一棵棵樹上像開滿了白色的花,好看極了!
我的校園作文8
我的校園里有很多處美景。
今天,我就講一下我校園里的銀杏大道吧!銀杏大道有很多棵銀杏樹,每棵銀杏樹都很高大,都很壯。它那粗壯的枝干是直直的,一眼望去,兩排的銀杏樹就像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵,在保護(hù)我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹又像一根根電線桿,在夜晚的時(shí)候,給我們照明。
它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的,有些是彎的。不過呢,大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條,就像分支的鹿角。
銀杏樹的'葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子,扇哪扇哪,把自己都扇累了。
當(dāng)微風(fēng)拂過,銀杏葉落了下來,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
當(dāng)狂風(fēng)吹起,一片片銀杏葉都抖動(dòng)了起來,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲響。
當(dāng)秋雨落下來的時(shí)候,每片銀杏葉都耷拉著腦袋,準(zhǔn)備接受秋雨老師的批評(píng)。
當(dāng)太陽出來的時(shí)候,溫暖的陽光照射在銀杏葉子上,銀杏葉子閃閃發(fā)光,像是掛在樹上的金子,也像一個(gè)個(gè)笑開花了的臉。
多么美麗的銀杏樹!
我的校園作文9
校園是飄散著書香的地方,校園是個(gè)傳授知識(shí)的地方,校園是學(xué)習(xí)競賽的地方,今天我就給你們介紹一下我的校園。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!保禾欤瑢W(xué)校門前的梧桐樹上抽出了嫩嫩的,綠綠的嫩芽。后院的竹子也長高了,泛著青青的綠色。學(xué)校后邊的小花園里長滿了綠油油的小草,到處是欣欣向榮的景象。
“綠樹濃蔭夏日長”夏天,火紅火紅的太陽照射著大地,仿佛要把地面融化。松樹上長滿了深綠色、細(xì)細(xì)的`松針,后花園也是花團(tuán)錦簇,月季、石榴、姹紫嫣紅,爭奇斗艷。
一個(gè)暑假過去,夏天就走遠(yuǎn)了,秋天悄悄的來了。秋天,樹葉漸漸地黃了,一片片的掉了下來。教室里我們親手種的吊蘭都萎?dāng)×耍瑘@子里的果樹長滿了果子,柿子,山楂……
“白雪皚皚一片,紅梅一支獨(dú)艷!焙L(fēng)刺骨,寒氣逼人的冬天來了。你以為這就能讓整個(gè)校園沒有一點(diǎn)生氣嗎?你錯(cuò)了!我們穿著厚厚的棉襖,在操場上跑著跳著,打一會(huì)籃球,踢一場足球……教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,讓校園重新充滿了活力。
我們的校園一年四季都充滿了活力,你的校園呢?
我的校園作文10
看,春姑娘來了,她把整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃、五彩繽紛,仿佛一片仙境。
春天,校園里的植物可多了。粉紅色的桃花綻放,就像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在樹枝下。紅色的迎春花,它們像一個(gè)個(gè)活潑開朗的少女展示著自己好看的紅色“舞裙”。嫩綠的柳枝,隨風(fēng)飛揚(yáng),好像在擺弄著自己的頭發(fā)。松樹和柏樹,它們穿著自己綠色的“軍衣”依舊堅(jiān)持守護(hù)著我們的校園。
春天,校園里也有很多昆蟲。蜜蜂不時(shí)在花壇中飛舞,在花上不停地采蜜。蝴蝶好像沒事干,飛到教室里聽我們朗讀課文,它好像聽入迷了,停在窗戶上不肯飛走。臭屁蟲也來湊熱鬧,它們沒事就爬到課桌上,放起了屁,讓我們受不了,可我們只能讓它隨意飛舞,誰也不敢碰它。
下課是同學(xué)們最開心的時(shí)候,一下子操場上就圍滿了人?,兵乓球桌邊已經(jīng)站滿了,那兩個(gè)球手誰也不肯讓誰,不知道誰能贏得這一局呢。最喜歡的`游戲是找人了,玩這個(gè)游戲最難了,整個(gè)學(xué)校都是藏身之地,要找到其他人可是一個(gè)大工程。有的躲進(jìn)了教室,有的躲到了大松樹后面,有的干脆躲進(jìn)廁所。
你喜歡春天的校園嗎,來,我們一起去校園打卡吧!
我的校園作文11
我有我有一個(gè)美麗的校園,校園里的每朵花每株草我都很喜歡。
操場上有幾張乒乓球臺(tái),吸引來很多同學(xué);@球場上的籃球架也會(huì)讓同學(xué)們興奮不已。但是人氣最高的要數(shù)學(xué)校的花壇了;▔镉性S多種花:玫瑰、月季、映山紅……其中我最喜歡的是夾竹桃;▔镉袃煞N顏色的夾竹桃,紅色和白色,夾竹桃開放的時(shí)候,兩種顏色交相輝映,可好看了!
學(xué)校的.幼兒園非常整潔漂亮,我發(fā)現(xiàn)小朋友放學(xué)時(shí)都收獲滿滿,笑著鬧著回家去?粗麄兊男θ荩蚁,小朋友的微笑是世界上最天真無邪的。
教學(xué)樓當(dāng)然就更美了,因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)們自己動(dòng)手打掃的衛(wèi)生。俗話說:“自己動(dòng)手,豐衣足食”。每天清晨,同學(xué)們朗朗的讀書聲在校園里回蕩。每天我最喜歡的是清晨,因?yàn)樗自捰终f:“一日之計(jì)在于晨!痹绯,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了這美好的時(shí)光。
學(xué)校里每天都會(huì)有班級(jí)上演著考試的劇情,有的同學(xué)考了好成績興奮不已到處炫耀,有的同學(xué)卻很謙虛。我相信謙虛的同學(xué)一定會(huì)越來越好,炫耀的同學(xué)也有可能馬失前蹄。當(dāng)然也有考得差的同學(xué),希望你們不要?dú)怵H,再接再厲!
我愛我美麗迷人的校園。
我的校園作文12
我們的校園坐落在友好廣場附近,他已經(jīng)11歲了,歲月的變遷沒有使它改變?nèi)菝,反而愈久彌新,這就是我們中心的校園。
一進(jìn)校門,映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴(yán)的教學(xué)樓。教學(xué)樓是不規(guī)則的馬蹄形圍成的,中間的“綠地毯”是操場。
操場不大,但是干凈、整潔,可容納全校約1000名師生間操,做游戲。往右邊看,是升旗臺(tái)。旗桿大約有2米多高,桿旁還有一個(gè)小臺(tái)子,大約能容納20來人,每周的升旗儀式就在這里舉行。此時(shí)的旗桿上,還飄蕩著五星紅旗。
來到大樓前,看到的是醒目的;。圓形的,周圍是黃色和紅色的麥穗兒,藍(lán)色底兒,中間是塔形,兩旁是“Z”“Y”兩個(gè)大寫字母,它一直鼓舞我們努力向前。
一轉(zhuǎn)身兒,是個(gè)水池,水池大小適宜,池里早就不噴水了。后面是座小假山,雖小但可以假亂真,惟妙惟肖,如果你不經(jīng)意的`看,一定分不出它是真是假。池里有個(gè)雕像,是兩個(gè)人,身子前傾,好像要飛起來的樣子,為校園平添了一抹情趣。
進(jìn)入教學(xué)樓,它一共有5層,每層分布著7間教室。走廊里橫幅標(biāo)語處處可見,時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著我們的行為。下課了,同學(xué)們有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球,只有老師還在教室里和時(shí)間賽跑。
這就是我的校園,一座坐落在友好廣場附近的普普通通的校園,一座讓我茁壯成長的校園,一座激勵(lì)我不斷發(fā)展的校園。
我的校園作文13
今年,我升入了六年級(jí),從小培養(yǎng)學(xué)生變成了教學(xué)中學(xué)生,雖然中國還是自己以前的校園,但是對(duì)于我們又和新的同學(xué)組成了這樣一個(gè)新的大家庭,這又是作為一個(gè)新的起點(diǎn)。
在這個(gè)新的小組里,我有了一個(gè)新的職位,這使我更負(fù)責(zé)任。這節(jié)課,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步。上課期間,有的同學(xué)在努力寫作業(yè),有的同學(xué)去老師那里審批修改,有的同學(xué)在聊天,有說,有笑。
在這所學(xué)校,有很多有趣的.地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術(shù)俱樂部,工作室有數(shù)百個(gè)蝴蝶標(biāo)本,蝴蝶藝術(shù)老師10年個(gè)人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室,一進(jìn)大門就可以看到數(shù)以百計(jì)的蝴蝶標(biāo)本,這些標(biāo)本都是老師親手制作的,所以從每個(gè)天線的蝴蝶邊框效果非常細(xì)膩。再往里走,你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上,讓人瞬間有一種感覺進(jìn)入博物館的文物修復(fù)室。再往前走,就可以看到幾十個(gè)蝴蝶翅膀的箱子,這些都是老師的事“循環(huán)”,也是教師和學(xué)生漆“油漆”。
蝶藝社在學(xué)校教育生態(tài)文化園里我們還有就是一個(gè)“分社”——蝴蝶進(jìn)行養(yǎng)殖區(qū),在那里有許多活的蝴蝶在一個(gè)半密封的環(huán)境中自由的飛翔,旁邊的保溫室中,有許多企業(yè)還在通過幼蟲這個(gè)階段的蝴蝶,看起來很可怕。
你看!這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿知識(shí)和歡樂的地方,在未來的四年里,我將在這里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),成長,進(jìn)步!
我的校園作文14
我的學(xué)校是老隆鎮(zhèn)第一小學(xué),這里風(fēng)景優(yōu)美,你們想看看嗎?
進(jìn)入校門,首先映入簾的是大理石地板,還有我們學(xué)校的簡單的介紹。我先給大家介紹升旗臺(tái)吧。升旗臺(tái)上的五星紅旗,刮風(fēng)時(shí),它順風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳舞,給我們學(xué)校增添了許多氣氛。沒風(fēng)時(shí),它就像一根長矛似的保護(hù)我們的學(xué)校。升旗臺(tái)中間是個(gè)大屏幕,我們升旗時(shí)總要用到它。底下是花花草草,上面還寫著“知行合一,啟迪人生”。
升旗臺(tái)的北面是操場。操場上有綠色的跑道,下課時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里跑步,有的同學(xué)會(huì)在操場打羽毛球,有的.同學(xué)在玩游戲,看起來熱鬧極了。操場的中間還有兩個(gè)大大的籃筐,這是上體育課時(shí)用的,我們每次體育課都在這里“活動(dòng)。”
操場的西邊是圖書角。那里有許多書,有故事書、漫畫書、科普書、百科大全……書中有許多知識(shí),如果你想看,可以去借,但是要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。
圖書角的東北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是白色的,外面還印著許多花紋。教室是一排排的,就說說我的教室吧!教室里面有四塊黑板、有PPT、有桌子、椅子……
我愛我的教室,但我更愛我的學(xué)校。
我的校園作文15
那是一所可愛又美麗的校園坐落在錢江河畔,一眼望去,蔚藍(lán)的天空下繁花似錦,處處鳥語花香,清晨同學(xué)們的朗朗書聲,課間的歡聲笑語在校園的空中回旋,好似一首婉轉(zhuǎn)的樂曲令人回味。
步入校園,首先映入眼簾的便是圓形花壇,沒有分明的'棱角,花壇里孕育著各種的小生命,他們詮釋著屬于自己獨(dú)一無二的姿態(tài),散發(fā)著季節(jié)的芬芳。這就好像我們的校園母親他孕育著我們這些生命,用知識(shí)在澆灌著我們,而我們就像著花壇里的花,爭奇斗艷綻放自己的美麗。
在往校園深處走,就可以看到中間一塊草地,冬日的午后,我最喜歡和小伙伴躺在這塊草地上享受著陽光的沐浴,靜靜的看會(huì)書,做游戲,體育鍛煉等等。你聽,這笑聲里洋溢著青春的美麗。
在走近些,一座歷史悠久的教學(xué)樓上寫著我們的校訓(xùn)“文雅,文明,文化”
學(xué)校秉持著這樣的校訓(xùn),積極創(chuàng)造踐行“以文化人”的理念。教學(xué)樓兩旁站立著一排高大挺拔的白楊樹士兵他們守護(hù)著我們的校園。
我愛我的校園,愛它的綠草如茵,愛它的繁花似錦。有一天,我畢業(yè)了,我會(huì)離開我的校園,但是在我的心里會(huì)永遠(yuǎn)記得在校園里學(xué)習(xí),游戲的日子以及老師對(duì)我們的付出。
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