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課間十分鐘作文

時間:2024-02-22 00:46:42 好文 我要投稿

課間十分鐘作文(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的課間十分鐘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課間十分鐘作文(合集)

課間十分鐘作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,跑向操場。

  沒過一會兒,很多教室空無一人,而操場上卻人山人海,就像一片歡樂的海洋。

  瞧!籃球場上正在進(jìn)行籃球比賽呢。紅隊(duì)隊(duì)員跑到籃筐下準(zhǔn)備投籃,卻被藍(lán)隊(duì)的中鋒一手蓋掉。藍(lán)隊(duì)來了個三分球,那個高個子隊(duì)員起身一躍,球進(jìn)了!坐在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)拍起了一陣又一陣熱烈的掌聲,直呼好球。

  瞧!那邊空地上,有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開雙翅努力保護(hù)著小雞,老鷹連近身的.機(jī)會都沒有,更別提抓住小雞了。

  瞧!操場的跑道上,還有人在比誰跑得快。穿紅衣服的和藍(lán)衣服的跑得都很快,根本分不了上下。于是,藍(lán)衣服的故意慢下來,讓對手以為自己跑不動了。紅衣服的驕傲起來,跑得越來越慢。結(jié)果,藍(lán)衣服瞅準(zhǔn)時機(jī),馬上加速,一下子把紅衣服甩在后面了。

  當(dāng)然,圖書館也不乏愛閱讀的人,一群學(xué)子們安安靜靜地看著書,沉浸在書籍的海洋里。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我們連忙加快腳步,跑回教室。

課間十分鐘作文2

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥,一個一個的都飛出教室,奔向操場,參加自己喜愛的游戲。平靜的操場一下沸騰起來了。

  課間活動真是豐富多彩。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,還有的在玩砸沙包的游戲。你看!操場的'東面,二年級的小妹妹們在踢毽子,28、29、30、31……99、100,太漂亮了,一分鐘踢了100個,牛!再看西面,男同學(xué)在跑道上摩拳擦掌,躍躍欲試。一聲哨響,比賽開始了。隊(duì)員們你追我趕,誰也不讓誰,都想著我要得第一!鞍!嚇?biāo)牢伊恕!边@一大喊聲把我吸引到了南面。原來是砸沙包的同學(xué)們,只見中間的同學(xué)們像一只只敏捷的小老鼠,輕易地把砸過來的一個個沙包都躲了過去。我們把目光轉(zhuǎn)到北面,跳跳繩的同學(xué)們跳了也該有200多個了。下一個同學(xué)更厲害,一個接一個,馬不停蹄。

  看了一番后,我也該玩我最喜歡的貓抓老鼠的游戲了。我找到兩個同學(xué)和我玩。我們先定一個“貓”,然后剩下兩個人是“老鼠”。第一回合是我當(dāng)“貓”,對方說:“其中一個人吸引我的注意力,然后另一個人偷糧食。”可我偏不,死守著“家”里不動,對方也無可奈何,無計(jì)可施。我大笑了起來。于是我便瞬間出動,把他們兩只“老鼠”一一擒獲。第二回合是其中一個人當(dāng)“貓”……

  可我們才開始了一小會兒,“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們只好回到了教室,同學(xué)們也回到了教室。短暫的課間十分鐘,讓我們的生活變得有趣,讓我們的友誼更加深厚。

課間十分鐘作文3

  時間如沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去,一節(jié)課又接近了尾聲。課間十分鐘又會是怎樣的呢?腦海中立刻浮現(xiàn)出一些畫面——

  掰手腕

  “加油!加油!”同學(xué)們里三層外三層地將課桌上的兩只緊緊糾纏在一起的手腕包裹起來。你搭著我的`肩我踩著你的腳,但這絲毫不影響他們觀看比賽時的高漲情緒呀!一位是“大力王”——林梵,另一位則是“小個子”——鄭嘉鑫。

  比賽正進(jìn)行到白熱化階段,手腕上的肌肉暴起,青筋緊繃,他們的臉上淌著豆大的汗珠,鄭嘉鑫明顯處于劣勢。

  林梵的“狗腿”——丁俊偉滿臉橫肉地笑開了:“梵哥,贏了!太棒了……”“大力王”的嘴角也揚(yáng)起了自信的弧度。不知是誰踩了他一腳,他疼得哇哇直叫!靶子”一咬牙,漲紅了臉,“啪”手掌落桌了。

  大家的臉上露出了不一樣的色彩,有興奮,有沮喪,還有目瞪口呆……“大力王”此時像只斗敗的公雞耷拉著腦袋……

  拖課“神招”

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,教室里卻靜得出奇,只回蕩著miss丁的話:“剛才上課晚來了幾分鐘,打電話又花了五分鐘,所以要再耽誤大家一點(diǎn)時間!焙靡粋義正言辭冠冕堂皇的理由,就差一個90度正鞠躬了?蒑iss丁作為我們班的權(quán)威人士,大家對視之后,異口同聲地說:“沒關(guān)系!”又開始了“題海戰(zhàn)爭……”

  “叮鈴鈴”,終于下課了,我回過神來,寧靜的教室又變得沸騰起來……

課間十分鐘作文4

  下課鈴響了,但是今天要拖堂,因?yàn)榻裉煲獙懺嚲怼?/p>

  我寫得比較快,就先出去休息。等上課前1分鐘才能進(jìn)去。接下來,我就發(fā)生了一件尷尬的事。

  我走著走著,準(zhǔn)備去喝水,突然一滑,摔到老師辦公室前。我心想:完了,只有8分鐘了,要是被老師看見這事就沒時間玩了。我剛準(zhǔn)備起來,又在濕地板上滑了一跤。

  就在這時,老師慢悠悠地走出了辦公室,嚇了一跳,說:“我還以為怎么了,你扒在辦公室門前干嘛?是不是聞到了零食的香味?進(jìn)來!蔽倚南耄何疫因禍得福了。

  結(jié)果,我一進(jìn)老師辦公室,就看見了四大袋零食!袄蠋,這都給我吃?”我壓低聲音問。老師用左手拍拍我的頭,風(fēng)趣地說:“不可能,一袋都不準(zhǔn)吃,全部送到509班,我的辦公桌上。”老師說完,我心灰意冷,但還是拿著袋子往509班走。

  這么快,我剛送完回到辦公室,老師又說:“小雨,那個,我像說錯了,是508班”。

  眼看還剩5分鐘上課,我飛奔向前,只用了一分鐘便返回辦公室。

  我問:“還有嗎?”突然老師問我:“不給糖就搗蛋!痹瓉砝蠋熑球_我的`,今天是萬圣節(jié),我又把零食拿了回來。給每個班主任發(fā)禮物,當(dāng)然也包括我自己。

  我跳著disco舞回到班上,班上的同學(xué)都很羨慕。紛紛找我要。我卻驕傲回答:“還有一分鐘上課了,你們還要?不行,這是我的勞動成果。

  上課鈴響了,我卻因?yàn)榈靡舛浬险n,繼續(xù)吃零食,被老師看到一場坐在桌上吃零食的笑話。全班都笑了,我也笑了。

課間十分鐘作文5

  叮鈴鈴,下課了!同學(xué)們陸續(xù)走出教室。

  教室前可真熱鬧!男同學(xué)、女同學(xué)、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué),有的正在寫作業(yè)、有的正在看書、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也有的鬧了小矛盾,吵著架。課代表們則盡著自己的責(zé)任,輔導(dǎo)作業(yè)困難的同學(xué)。

  也有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)在一起。瞧!我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開始討論自己喜歡的明星了!這是她們在下課時最喜歡做的'事情。但這一會兒,她們幾個為了爭哪個明星厲害而鬧翻了呢!她們分為兩派,一方支持毛不易,一方支持薛之謙,好似電視上的“焦點(diǎn)訪談”這會兒就吵得面紅耳赤,幾個男生在旁邊笑。

  再看姜子禾,他又出門與(18)班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手,同時還是一位資深羽毛球迷。只見他一個“神龍擺尾”,漂亮地把對方的球擊回,然后又左揮、右掃……對方暈頭轉(zhuǎn)向,敗下陣來。他倆又打了幾局,總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣,還要跟他繼續(xù)比……

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室!芭荆∨!”什么聲音?我們向窗外一看,嘻嘻,姜子禾還在教室外打球呢!

課間十分鐘作文6

  看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》后我頓時身感憤怒。四位堂堂正正的男子漢竟若無旁人的站在一個候車處的道口里,然而道口上赫然豎著一塊牌子,上面寫著五個醒目的大子——母子候車處。這四個男人強(qiáng)裝不認(rèn)識,光明正大地享受著只有母子才有的特殊權(quán)利。而真正的.母子卻站在一旁無奈地看著他們。

  看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,那些有知識有文化道德品質(zhì)敗壞的人是很多的,他們有的侵占別人的權(quán)利,有的有著利己主意的思想.....比如象一些國家領(lǐng)導(dǎo)干部,仗著自己的權(quán)勢,把國家對平困山區(qū)的資助往自己的口袋里裝些。這樣一來,自己的腰包都鼓破了,可是那些貧困山區(qū)的人們卻依然十分艱苦,有的甚至一日三餐都沒有著落。

  想想,就有一件類似《假文盲》的事情在我身旁發(fā)生過。那天,我和伯伯一起陪表姐到武漢某醫(yī)院看病,醫(yī)院的墻壁上寫著請大家遵守公共次序的大字。雖然看病人十分多,但是大家都很守次序的排著隊(duì)。等著等著終于要到姐姐了,突然,走來一位20歲左右,全身穿著名牌的時髦女孩。她高身高氣的對醫(yī)生說:我爸爸是某某公司的經(jīng)理,昨天我爸給院長打過招呼的,先給我看。】粗赐瓴〈髶u大擺離去的背影心里說不出的感覺和滋味,F(xiàn)在這個社會是怎么了,人都這么勢利嗎?就這么沒有公理嗎?

  類似《假文盲》的事例每時每刻都在各個地方演繹著。為此,我們有必要在提高知識水平的同時,加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。

課間十分鐘作文7

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”不覺中響起了悅耳的歌聲——下課啦!

  “oh。yeah!下課嘍!哥們兒,快一點(diǎn),我們?nèi)屢粋好一點(diǎn)的籃球架!”

  “咱們?nèi)ヌ唠ψ影。快來呀!要不來不及了!?/p>

  隔壁教室里擁出一群同學(xué)奔向操場,而我們?nèi)匀蛔诮淌依锫犂蠋熆嗫谄判牡刂v課。我瞅一眼窗外操場上的小伙伴們,個個玩得不亦樂乎:有打籃球的,有跳皮筋的,有打羽毛球的,低年級的同學(xué)則在和老師一起玩”老鷹抓小雞“的游戲……看得我都眼饞了,真想馬上就跑下樓去和他們一起玩耍,那該多愜意呀!可是老師還在講臺上喋喋不休地講著課,唉……

  其實(shí)有些同學(xué)早已把課本收進(jìn)了課桌,手里拿著乒乓球和球拍,右腳放在過道上,只等”裁判員“的`”發(fā)令槍“聲了。有些同學(xué)的眼睛不時地往窗外瞟去,注意力早就飛到九霄云外去了。老師還不時地說:“請集中注意力,我把這一段講完就下課!庇腥嗽谛÷曕止荆骸霸趺催不下課?”“難得的課間又泡湯了,唉……”

  ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課鈴又響了,課間十分鐘就這樣過去了。這時我們要趕快抓緊時間上廁所,上完廁所又得進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),課間活動早已不復(fù)存在。

  老師啊,你們的苦心我們知道,但課間只有十分鐘,按時上下課,讓我們和小伙伴們一起盡情地游戲、玩耍,緩解學(xué)習(xí)壓力,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,那該多好。

課間十分鐘作文8

  “零零零”一陣急促的的鈴聲劃破了校園的寧靜。瞧瞧,老師剛走,六(3)班就炸開了鍋。

  “格格,格格”咦?是誰?哦——原來是我們班的小書蟲張夢妮。∏,她捧著她的寶貝(書)看得津津有味。時不時的“格格”笑兩聲。

  “媽媽,媽媽,水開了……”快看!這不是,熊婧怡嗎?她正在跳皮筋呢!她那輕盈的`身子在皮筋上飛舞著,多像一只翩翩起舞的蝴蝶!“啪啪啪”只聽見一片熱列的掌聲。

  “呵……呵……大大的!鼻,我們班的“日本”萬幸之來了,他做出夸張的表情說:“我是日本皇軍,日本人是很小氣的!”“哈哈哈”接著下面?zhèn)鱽硪魂囮囆β。他特別憎恨日本鬼子,因此喜歡逗大家嘲笑日本人的丑態(tài)。

  “阿里山的姑娘美如水……”哎——我們班的音樂家席岳峰又在“放聲高歌”。“別唱了!”徐鵬抗議到!斑@叫藝術(shù),你懂不懂?像我這樣有藝術(shù)的人很少有的……”席岳峰左一個藝術(shù),右一個藝術(shù)的,把徐鵬搞地稀里糊涂的,只好舉手投降。

  “最苯的數(shù)是1。”華羅庚2代周程喜又在背數(shù)學(xué)法則了!罢吕!交作業(yè)!”瞧瞧,趙瑜組長還在問章磊要作業(yè)了,唉——趙組長真不容易啊!

  “看我的!”我們班的籃球健將又圍在球筐旁“球進(jìn)了!”羅攀高呼道!昂脜柡!”這是看籃球的女孩說的。

  “零零零”又是一陣急促的的鈴聲,沸騰的六(3)班頓時又恢復(fù)了平靜……

課間十分鐘作文9

  下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛來到操場,瞬間操場上就變得人聲鼎沸。

  同學(xué)們有的玩扔沙包,有的玩貼膏藥……我就找了幾個小伙伴玩起了切西瓜的游戲,首先由我來介紹游戲的規(guī)則:游戲開場先有一個同學(xué)邊唱《切西瓜》歌時邊在同學(xué)之間作切西瓜的動作,當(dāng)唱到“倆”字時,做動作的同學(xué)手勢落在哪兩個人的中間,哪兩個同學(xué)就要賽跑,贏了的人就有資格去切西瓜,輸了的人就得為大家唱一首歌。我的話音剛落,同學(xué)們就都拉起了手,自然就把我圍到了中間,游戲也就開始了,我清了清嗓子唱起來,“切,切,切西瓜,不切一個就切倆”一下子切著了劉曉飛和張翰文之間,他倆二話沒說,立刻就跑了起來,當(dāng)時,我一向?yàn)閯燥w加油,可是得勝的還是張翰文。沒辦法,我只好站到了劉曉飛旁邊,把切西瓜的權(quán)利交給了張翰文。這時他又唱起了歌:“切,切,切西瓜……”我緊張起來,張翰文一下子蹦到我和劉曉飛中間,大聲說了一個“倆”字,我像小兔子一樣沖了出去,一些男同學(xué)也為我加油吶喊,我腳步又加快了好幾倍,像是腳下生了風(fēng)似的,眼看我就要到達(dá)終點(diǎn),不明白是哪一個同學(xué)卻把我給絆了一腳,讓我重重的摔在地上?墒俏耶(dāng)時異常勇敢,爬起來又向終點(diǎn)沖去,結(jié)果還是我獲勝。這時我聽到有許多同學(xué)都在為我鼓掌,我的.心里美滋滋的,高興極了!

  上課的鈴聲又響了起來,同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室,可是,我們感覺到今日的課間過得真愉快!

課間十分鐘作文10

  溫暖的陽光灑在綠油油的草地上,可愛的小鳥們像一個個歌唱家在粗壯的樹枝上唱著動聽的歌曲,美麗的蝴蝶像一位芭蕾舞者在花叢中翩翩起舞,五顏六色的花兒點(diǎn)綴在草叢中貌若繁星。微風(fēng)輕輕拂過,散發(fā)出陣陣迷人的芬芳。

  下課了,同學(xué)們紛紛沖出了教室,操場上一下子熱鬧起來。他們都跑到操場上玩耍去了,有的同學(xué)在樹蔭下下圍棋,有的.同學(xué)在升旗臺邊跳繩,有的同學(xué)在花園里玩捉迷藏,還有的同學(xué)在籃球場上玩著老鷹捉小雞的游戲。

  我好奇地來到教室旁邊的大樹底下,看見有兩個小朋友在下圍棋。只聽見小女孩笑著說:“哈哈,看吧,我馬上就要贏了。”小男孩不服氣地答道:“哼,這盤棋還沒下完呢,等著瞧吧!”他們你一子我一子,僵持不下。小男孩漸漸沒那么警惕了,于是小女孩趁他不注意,連設(shè)幾次陷阱,小男孩都中了圈套,最終小女孩獲得了這一局的勝利。小男孩不甘心地說:“這一次我輸了,下次我一定會贏的!毙∨⒁沧孕艥M滿地說:“下次我也不會輸?shù)摹!?/p>

  “叮叮叮”上課了,同學(xué)們又急忙地跑回了教室,操場上安靜了下來。

課間十分鐘作文11

  我們班呢!是出了名的調(diào)皮搗蛋,所有任課的老師中。恐怕只有在老班的課,我們是安安靜靜的上課,其他的老師的課就不一樣了。特別是語文課上,班里的同學(xué)就會像麻雀一樣唧唧喳喳的說個不停。

  這不剛下課,同學(xué)們一改沒精神的樣子。老師剛走,男同學(xué)就大呼小叫的叫著死黨:“勾肩搭背”的出去打球。而女同學(xué)們也是三三兩兩的聚在一起聊八卦,班里的熱鬧的像菜市場一樣!芭!”不知是誰把垃圾桶踢倒了,班里的女生們一陣驚呼,連忙看向衛(wèi)生角。原來是班里的調(diào)皮鬼——屠文奇和許大忠打架把垃圾桶提到了,這下有好戲看了。因?yàn)榘嗬锏?勞動委員是出了名的小肚雞腸。所有人都幸災(zāi)樂禍的看著他們。調(diào)皮鬼屠文奇和許大忠,也是知道勞動委員的厲害。連把垃圾桶扶起,拿起掃帚就掃地不知是誰喊了一聲“勞動委員來了!”看來老天都不幫他們了。連班長也在一旁幸災(zāi)樂禍的偷笑。他們倆人一臉的驚恐,看著所有人不亦樂乎,果然,還不見其人邊聽其聲:“你們都給我弄好排整齊!”哇!所有人都把耳朵捂住了,這聲音,看不獅子吼。〔灰粫麄z就把東西弄好了。大家狂笑了一會變散了,敘話的敘話,看書的看書……

  一切都恢復(fù)正常了,剛好上課鈴響了,在外面的同學(xué)的蜂擁而進(jìn)。坐在座位上等著老師的到來……

課間十分鐘作文12

  我最喜歡的時候就是課間十分鐘了,雖然很短,但對于我們小學(xué)生來說,那是短暫和有趣的。

  “叮鈴鈴,同學(xué)們,下課時間到了,老師你們辛苦了!毕抡n鈴響起,就是我們最開心的時候了。

  下課,我會和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個人在臺階上的長廊玩。幾個人在長廊下相互扔沙包。而我是在長廊下面的'!皯(zhàn)斗”開始了,由長廊上的同學(xué)發(fā)球。長廊上的同學(xué)先拿起沙包,再擺出扔?xùn)|西的動作,然后“嘭”的一聲,沙包像一只小鳥飛了出去,我頓時跳了起來,往沙包飛的地方飛奔,也有幾個同學(xué)朝沙包跑去,這時,我們就像是幾個餓狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我機(jī)智地馬上抓起沙包,扔向長廊……

  我課間還會玩“老鷹捉小雞”,可我“石頭、剪刀、布”沒贏,所以只能當(dāng)一只老鷹了?晌乙恢币沧ゲ坏揭恢恍‰u,正當(dāng)我束手無策的時候,突然計(jì)上心來,我先假裝說:“我不玩了!”小雞們分散開了,我抓住時機(jī),抓了一只小雞,我勝利了!

  我們的課間生活豐富多彩,你的課間生活是什么?好玩嗎?有趣嗎?有機(jī)會我們一起玩。

課間十分鐘作文13

  上課了,學(xué)校里鴉雀無聲,可“叮鈴鈴”下課鈴一響,同學(xué)們便都涌到了操場上,各自玩各自的游戲。

  看,東邊的小女生在干嘛?她們拿自己的跳繩,分成了四個小組,每兩個人一組比賽,比賽開始了,這個穿紅衣服的小女生,跳起來那個繩子像騎自行車的車輪在轉(zhuǎn)著,非常的快,再看這位穿綠衣服的女生,她非常的'胖,都跳不動了,但她依然堅(jiān)持在跳,她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  再看角邊,這里有一群男生在踢足球,他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑著,他們汗流浹背,看,這位男生還有一點(diǎn)點(diǎn)小肌肉嘛,看來他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生,他跑起來,肥肉直晃,一屁股就坐在了操場上,看來這位同學(xué)肯定天天在家吃大魚大肉的,不然不會這么胖。

  再看北邊,又是一群小女生在踢毽子,有一個小女生她不會踢毽子,她用腳一踢毽子就飛到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),就像一只小鳥飛走了似的,但她不泄氣,依然學(xué)下去,最后終于學(xué)會了。

  下課十分鐘,操場上的同學(xué)真開心!

課間十分鐘作文14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著這熟悉悅耳的鈴聲,我們下課啦!

  下課的時間足足有十分鐘呢,本來有的.同學(xué)在寫作業(yè)、有的同學(xué)在看書,這時突然畫風(fēng)一轉(zhuǎn),開始了熱鬧!

  我們班原來有四大天王,現(xiàn)在有一大轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了,只剩下三大啦!他們分別是汪俊杰、潘思遠(yuǎn)、郭瑞金。雖然少了一人,但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃,是班級消息“小靈通”。

  這時,只見“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室,在潘思遠(yuǎn)的耳邊嘀咕了幾句,兩人便一起走下講臺拿起第一排的水杯,開始吆喝,只聽到:“特大新聞,特大新聞!下下周,星期三,我們要去秋游啦!地點(diǎn)是上海汽車博物館,里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車啊!”說完全班沸騰了起來,紛紛議論要去秋游的事。

  他來了,他來了!只見他迎著秋風(fēng),邁著輕盈的步伐走來了,會是誰呢?原來是郭瑞金。他帶著自制墨鏡走來了,開始了他的長篇大論,于是三個人一唱一和,越來越起勁,攪得我班快要爆炸了……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴又響了,同學(xué)們頓時安靜下來。不一會,朗朗的讀書聲響起了!

課間十分鐘作文15

  “叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調(diào),但對我們小學(xué)生來說,這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓我們盡情享受吧!

  課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場上。快速分好隊(duì)員,便開始了。兩人有節(jié)奏的搖動著翻滾的“長龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準(zhǔn)機(jī)會,快速奔向那翻滾的長龍陣中,有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,便踩到繩了,同學(xué)們不介意,因?yàn)檎l也有失誤的`時候。長龍?jiān)俅挝鑴樱覀冦@進(jìn)鉆出,熱的滿臉通紅,汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累,我們的心樂的跟花一樣。

  教室里也是我們快樂的場所。女生們坐在一起竊竊私語,不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋,圍在一起殺一盤象棋;蛘咦谧约旱奈蛔由希x一本好書,因?yàn)樽x書可以增長知識,杜甫有句詩說得好——讀書破萬卷,下筆如有神。

  課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂的!

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