美在瞬間作文優(yōu)選(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的美在瞬間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美在瞬間作文1

　　美在瞬間，生命有了光彩。

　　美在瞬間，在百花怒放的季節(jié)，會因曇花未現(xiàn)而遺憾，但曇花依舊，依舊積攢一生的力量捧出瞬間的光華。

　　美在瞬間，夜間行路，大多數(shù)的人想要的是一盞明燈，但流星依舊，依舊用畢生的熱情劃破漆黑的夜空，展示生命的美。

　　美在瞬間，許多人被大海的浩瀚廣博所震撼，浪花沒有這般榮莽，但浪花依舊，依舊用快樂的音符為大海增添動感。

　　有時，生命的價值并不在于永恒，美在瞬間，那如同曇花、流星、浪花般短暫的生命不也展示了生命的價值、瞬間的美嗎？

　　太多的生命是由無數(shù)的瞬間構(gòu)成的，而生命的價值卻恰恰是瞬間美的結(jié)合。

　　美在瞬間�？柘轮�辱，韓信欲了此殘生，但他沒有，而是以一代風(fēng)騷的風(fēng)范屹立于戰(zhàn)場之上。于是，生命的美便與這瞬間相遇，成了永恒。

　　美在瞬間�；杈�輕信奸臣，伍子胥沒有含淚歸隱，而是把自己的雙眼放于城墻之上，親眼來目睹君主忠奸不分而付出的代價！于是，生命的`堅毅便在這瞬間定位。

　　美在瞬間。鮑叔牙不計前嫌，力諫管仲。正是這個瞬間，鮑叔牙的人格閃現(xiàn)出最耀眼的光彩。而齊國的國力便注定將更炫亮于從前。

　　倘若瞬間的片斷能被記憶的行囊所收藏，那么無論是痛苦還是快樂，都將成為永恒的美。

美在瞬間作文2

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，世間的一草木一花朵……都是那么浸人心脾，讓人耐人詢問，滋養(yǎng)世間萬物。

　　一、生命的輪回

　　你看，秋日的斜暉，飛過一群大雁，伴著秋風(fēng)在半空落下一只蝶，在半空時而飛舞，時而盤旋，它正追隨著生命的最后一刻。它離開樹的懷抱并非無情，而它正追求生命的`意義，時光的輪回，感受世間真情，回味往昔時光，不久它會隨著風(fēng)，伴隨一陣聲響，化為春泥，滋養(yǎng)著樹，永遠伴隨著它。

　　時光易逝，生命意義卻多。

　　二、子夜的綻放

　　你看，無比寧靜，無人游歷的時候，一位穿著白色衣裙的仙子，便悄然綻放，它只在這時開放，而它卻擁有并享受著無限寧靜的時光，一瞬間雖短，意味卻深長。

　　瞬間雖短，感悟卻深。

　　三、清晨的風(fēng)光

　　你看，天漸漸亮了，一天又開始了，清晨含著露水，黃和綠的色彩交替著時間，樹葉凋零，待到明年又開始新的生命，只有那不屈的草依然包含它的色彩，它與時間的輪回戰(zhàn)斗，為自己拼搏，它知道，只有無比的不屈才是勝利。

　　即使人生道路人再困難也要拼搏不屈，瞬間的時光，會讓人感悟很深，生命的輪回，意義卻很多，人生不也是這樣嗎？它永遠飽經(jīng)風(fēng)霜，但從中學(xué)會的卻別有意味。

美在瞬間作文3

　　一道彩虹，一根蠟燭，一場流星雨……它們從不向上天訴說生命的短暫，而是在逝世的一瞬間展現(xiàn)自己的美，自己的光彩。

　　絢爛的瞬間

　　雨兒走了，浮在空中的小水珠，在空中跳動著，在空中互相嬉笑，打鬧著……盡管生命很短暫，它們沒有被這所束縛，它們在空中，展示自己。陽光通過小水珠折射出七彩的'光芒，它們高高地掛在空中，似乎在像人們夸耀自己的美麗，人們仰著頭，欣賞著這道美麗絢爛的彩虹……

　　彩虹，真美！

　　剎那間的輝煌

　　停電后，平時華麗的燈立刻失去了光彩，像一個無用的廢鐵。而蠟燭這時便大展身手了。它燃燒著自己，用那一點亮光重新照亮了這片“無邊無際”的黑暗，它是平凡的，又是偉大的，它是平凡的偉大。在黑暗中，它燃燒著自己的生命之火，將光明照亮黑暗，它用生命換來了光明，換來了剎那間的輝煌……

　　蠟燭，真美！

　　消逝的美

　　夜空中，一場流星雨劃破了夜晚的寧靜，“點燃”了漆黑的夜空。不管它們是嫦娥梳妝時掉下來的金釵，還是女媧補天時遺落的彩石，它們都在生命逝去時，在空中詮釋了人生的精彩。它們來不及享受清風(fēng)的撫摸，來不及享受大自然的美麗，而是用身后的光輝展現(xiàn)了自己！

　　流星雨，真美！

　　人生不正如這道彩虹，這根蠟燭，這場流星嗎？雖然短暫，卻美麗輝煌！讓我們用短暫有限的生命，譜寫我們的輝煌美麗。

美在瞬間作文4

　　“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。"這是羅丹的名言。在我們的身邊處處都有美:一朵美麗的花，一片美麗的景色，一個美麗的人......曾在我的班上就出現(xiàn)了美麗的一瞬間。

　　"�！�—呤呤，�！�—呤呤……”下課鈴打響了。同學(xué)們立刻沸騰起來，一窩蜂地涌出教室。突然，一位同學(xué)一不小心將另一位同學(xué)放在課桌上的文具盒給撞落了，鉛筆，橡皮，直尺，鋼筆......散落了一地。然而那位同學(xué)只是用他那充滿不屑一顧的`眼神看了看，然后隨著人群涌出教室。其他同學(xué)也如同沒有看到一樣似的，紛紛從上面一跨過。只有好心的劉海誠同學(xué)從這邊走過時彎下了膝蓋，蹲在地上，小心地將散落在地上的文具裝進文具盒里放在了桌上。

　　這件事也許其他同學(xué)早已遺忘，可卻深深地印在了我的腦海里。這一小小的舉動，雖然十分微不足道的事，卻震撼了我，它反映出的是一個人高尚的美德。

　　“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！弊屛覀冇醚劬Πl(fā)現(xiàn)美，用雙手傳播美。

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