快樂(lè)的我作文15篇（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的我作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的我作文1
我是一只快樂(lè)的小猴子，整天都活蹦亂跳的，快快樂(lè)樂(lè)的，在哪里都像猴子。
我在各方面都很像猴子，比如我好動(dòng)，不安靜，聰明和機(jī)智都顯得我很像猴子。
記得有一次在上體育課時(shí)，不管班長(zhǎng)怎么說(shuō)我，讓我別跳，可我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)我的耳朵里，依然亂跳亂蹦，有時(shí)我在體育課跑步時(shí)老想說(shuō)話，害的我們?cè)卣?duì)。
在家里我依然像猴子，不管媽媽怎么出題都難不倒我，還有時(shí)媽媽問(wèn)我和妹妹誰(shuí)拿了媽媽的小鏡子，可我們都沒(méi)有承認(rèn)，媽媽又問(wèn)誰(shuí)要是承認(rèn)就給一塊兒巧克力，我一想這肯定是媽媽的騙局，我沒(méi)說(shuō)，妹妹卻被巧克力迷惑了，她連忙說(shuō)：“是我拿的，我拿的”結(jié)果媽媽狠狠地說(shuō)了妹妹。
我不但像猴子那樣好動(dòng)，聰明，而且我最像猴子的'地方就是我最喜歡吃的水果也是桃子。
記得有一次媽媽從外面買(mǎi)了很多桃子，我一口氣就吃了三個(gè)又紅又大的桃子，桃子酸甜可口，簡(jiǎn)直就是猴子的美夢(mèng)。
我真是一只快樂(lè)的小猴子��！
快樂(lè)的我作文2
暑假有很多令我快樂(lè)的一天，但最令我快樂(lè)的一天還是在這個(gè)暑假的8月9日。
當(dāng)天我到了張彧滔家玩，我和他在吃早飯是我感覺(jué)自己頭很暈，還流鼻涕。張彧滔的媽媽說(shuō)：“我得了感冒�！背酝暝顼埼医o我媽媽打了一個(gè)電話，告訴媽媽我在張彧滔家玩，并感冒了。張彧滔的媽媽給我喝了一些治感冒的.藥。我喝了以后感覺(jué)好多了，我便和張彧滔一起玩了起來(lái)，我和他先玩了一些雙人無(wú)敵版的小游戲。然后看了一會(huì)兒智勇大沖關(guān)。又在電腦上看一些搞笑的視頻。我和張彧滔吃碗午飯后，又和他爸爸還有他一起去游泳。我和他由于不會(huì)游泳，就只能在淺水區(qū)練。我和他比誰(shuí)在水里呆的時(shí)間長(zhǎng)，我和他都深吸一口氣，沖入水中。在過(guò)了二十幾秒時(shí)我實(shí)在憋不住了，鉆出了水面，結(jié)果我輸了。
這就是最令我快樂(lè)的一天，自由自在的一天。
快樂(lè)的我作文3
我認(rèn)為我是個(gè)快樂(lè)的人，很多朋友都說(shuō)我與同齡人相比，看上去更活潑。我不知道是因?yàn)樽约嚎鞓?lè)的緣故，還是天生的原因？因此，常常對(duì)著鏡子偷著樂(lè)！嘿嘿～～是不是有點(diǎn)自戀？但總比自卑強(qiáng)吧？我覺(jué)得，快樂(lè)會(huì)讓心靈保持一份明亮，并且保持著一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o。
一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樽约簱碛械亩�，而是因�(yàn)樽约河?jì)較得少。計(jì)較多是一種負(fù)擔(dān)。美好的.生活應(yīng)該是常常擁有一顆輕松自在的心境，不管世界如何變化，自己都能擁有一片清靜的天地。開(kāi)闊的心胸，心里自然清靜無(wú)憂
若要保持快樂(lè)，就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非，有些人常常自尋煩惱，就僅僅因?yàn)閯e人一句無(wú)心的話，卻有意地去接受并堆積在心中。給自己增添不必要的負(fù)擔(dān)。
在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖，才能樂(lè)觀進(jìn)取。并需要開(kāi)朗些，因?yàn)殚_(kāi)朗的自己才有可能把快樂(lè)帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅、輕松、自在。
快樂(lè)的我作文4
我今年十一歲了，是一個(gè)快樂(lè)的男孩。高高的個(gè)子，體形較胖，炯炯有神的大眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)經(jīng)常梳著一個(gè)小平頭。
我愛(ài)好廣泛，喜歡打籃球，羽毛球......但我最喜歡玩滑板。每次媽媽帶我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥們?cè)趶V場(chǎng)上滑著滑板，那優(yōu)美的姿勢(shì)讓我羨慕不已。于是媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板，我就迫不及待地滑了起來(lái)�？墒莿傞_(kāi)始，右腳剛放到滑板車(chē)上，滑板就翻了，后來(lái)，我扶著媽媽的手臂，小心翼翼學(xué)了起來(lái)，可是每次都從滑板上滑下來(lái)，我有一點(diǎn)灰心了。媽媽鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)任何事情都不能半途而廢，這時(shí)，我重新開(kāi)始練，慢慢地，我終于可以放開(kāi)媽媽的手臂自滑了起來(lái)。雖然不能像大哥哥們滑的`那樣的優(yōu)美，但我堅(jiān)信在我不懈努力下一定會(huì)趕超他們的。
我還善于幫助別人。比如說(shuō)我的同桌，在一次自習(xí)課中，我看見(jiàn)他那焦急的神態(tài)，就問(wèn)他是怎么了？他說(shuō)：“有題不會(huì)做。”在我的耐心幫助下，終于，他露出了燦爛的笑容。
可我也有缺點(diǎn)。就是有時(shí)候上課不認(rèn)真聽(tīng)講。上課老愛(ài)說(shuō)話和搞小動(dòng)作，每次老師都耐心地教導(dǎo)我。從今往后，我一定要做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生。
這就是我，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的快樂(lè)男孩。
快樂(lè)的我作文5
早上一起床，就看到不耐煩的媽媽抱怨著：“你終于起來(lái)了！”
唉！我怎么一大早就惹媽媽不開(kāi)心了呢？一定要趕快想辦法讓媽媽消消火氣，我靈機(jī)一動(dòng)，何不從說(shuō)好話開(kāi)始呢？我對(duì)著媽媽撒嬌著：“媽媽?zhuān)∧愫眯量啵x謝您。”媽媽聽(tīng)了先是一愣，接著不耐煩的眼神，慢慢變成眉開(kāi)顏笑的笑顏。
來(lái)到客廳遇到弟弟，他一如往常的頑皮，我收起平時(shí)一見(jiàn)到他就氣得罵人的壞脾氣，輕輕的摸摸弟弟的頭：“安靜點(diǎn)吧！你最乖了！”接著，我從書(shū)包里拿出一顆糖果給他，弟弟毫不客氣的收下了那顆糖果，笑咪咪的說(shuō)：“姐姐你真好！我喜歡有你當(dāng)我的姐姐！你最棒了�！蔽覀冮_(kāi)心的抱在一起，媽媽也很高興的看著這一幕。
到了學(xué)校，我依樣話葫蘆，一樣的笑咪咪，對(duì)著每個(gè)同學(xué)和老師，我都有不同的贊美，比方說(shuō)：“哇！你今天精神真棒！”或是“你今天看起來(lái)，特別美麗哦！”
一整天，同學(xué)和老師都對(duì)我很好，我得到最大的`回報(bào)，自己也無(wú)敵開(kāi)心。只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，有心思的對(duì)待每一個(gè)人，我就是大家心目中的小天使，人人都愛(ài)我呢！
快樂(lè)的我作文6
一張宣紙平鋪在桌上，鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水，一雙纖手拿著墨塊在里面研著，筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書(shū)法。
我學(xué)習(xí)書(shū)法已有2年。它不僅是中國(guó)文化的代表，更是瑰寶�，F(xiàn)在我的生活中，天天都不能離開(kāi)毛筆，可曾經(jīng)為此吃的苦，又有誰(shuí)能體會(huì)得到？每周都要在學(xué)習(xí)書(shū)法的旅途中往返；晚上堅(jiān)持練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)，想過(guò)放棄，可總有股力量讓我堅(jiān)持。哦，是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法的愛(ài)嗎？我學(xué)習(xí)書(shū)法已有2年。它不僅是中國(guó)文化的代表，更是瑰寶�，F(xiàn)在我的生活中，天天都不能離開(kāi)毛筆，可曾經(jīng)為此吃的苦，又有誰(shuí)能體會(huì)得到？每周都要在學(xué)習(xí)書(shū)法的旅途中往返；晚上堅(jiān)持練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)，想過(guò)放棄，可總有股力量讓我堅(jiān)持。
哦，是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法的愛(ài)嗎？毛筆這中國(guó)的.特色，不什么時(shí)候在國(guó)內(nèi)快“絕跡”了。會(huì)書(shū)法的不被視為厲害、了不起�？晌液懿桓吲d，國(guó)人，是什么時(shí)候拋棄了原本的東西？愛(ài)墨色暈開(kāi)的宣紙；愛(ài)筆下的行云流水；愛(ài)帖中“似蘭斯馨，如松之盛”、“尺壁非寶，寸陰是金”的哲理；愛(ài)……書(shū)法，那筆下的墨跡，洗濯心靈的封塵世。學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，只當(dāng)作游戲；學(xué)過(guò)鋼琴，只當(dāng)做玩具。中默默替她做答，我愛(ài)的，是書(shū)法。
快樂(lè)的我作文7
我叫林施羽，今年10歲，是一個(gè)陽(yáng)光向上的女生。
我身材高大，白凈的圓臉蛋上長(zhǎng)著一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃著一雙明亮的'眼睛，微笑時(shí)露出一對(duì)兒深酒窩，挺惹人喜歡的。在家里，我是爸爸媽媽的開(kāi)心果，在學(xué)校我是班里有名的“小作家”。
我天性活潑，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，劈叉、下腰、前橋、后橋，我樣樣都行，是一名出色的小運(yùn)動(dòng)員。
除了體育運(yùn)動(dòng)，我還喜歡看課外書(shū)。每當(dāng)下課后，同學(xué)們會(huì)在操場(chǎng)上嬉戲，到走廊上玩耍，而我卻喜歡在安靜的地方看書(shū)。每逢周末，我都會(huì)一絲不茍地讀各種課外書(shū)。
我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因?yàn)樯象w育課既能強(qiáng)身健體，又能呼吸新鮮空氣（因?yàn)槲蚁抡n不出教室�。�；信息課呢，因?yàn)槟苌暇W(wǎng)查資料，還能在電腦上保存一些自己覺(jué)得得意的作品，所以我很喜歡這兩節(jié)課，當(dāng)然，這兩節(jié)課是大家的最?lèi)?ài)。另外，我還喜歡語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課。
我的優(yōu)點(diǎn)是：學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動(dòng)作。
我最大的缺點(diǎn)是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四，因此也曾多次受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)是“戰(zhàn)勝馬虎你會(huì)更加出色”。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
快樂(lè)的我作文8
在我的記憶的深處，快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈，去照亮心中的黑暗。
有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)坐在桌旁看書(shū)，可是，過(guò)不了多久，爸爸一個(gè)命令就會(huì)去讓我寫(xiě)作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報(bào)怨，當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí)，我只會(huì)在椅子上干坐著，浪費(fèi)時(shí)間，這時(shí)，我心里的黑暗角落里，就像兩個(gè)人在激烈的打斗，好像誰(shuí)贏了，誰(shuí)就會(huì)掌握我的行動(dòng)，這時(shí)，那盞巨大的快樂(lè)之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來(lái)，將黑暗吞沒(méi)，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂(lè)之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會(huì)使我快樂(lè)起來(lái)，就像在黑暗的'夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗，照亮我應(yīng)該走的路，讓我找回興趣不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。
快樂(lè)是我的生活中不可缺少的心情，這一盞心情的明燈也是我心情的調(diào)節(jié)器。
快樂(lè)的我作文9
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。
假如我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而擔(dān)憂。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一切生活用品，讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光！
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)校念書(shū)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的`“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！你們背上書(shū)包和同學(xué)結(jié)伴而行，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，迎著面對(duì)吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活，我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使！
快樂(lè)的我作文10
我最快樂(lè)的一件事我最快樂(lè)的一件事就事冬天去外交面打雪仗。為了打雪仗，我的手都凍紅了。
那一次，我和姐姐、媽媽、爸爸去外面打雪仗，我高興的連飯都來(lái)不急吃了，連忙跑下樓去。打雪仗的感覺(jué)真好呀！可是，我的小手一模到雪就又縮了回來(lái)。哎喲！太冷了，我只好回家拿手套。拿完手套，我又繼續(xù)玩了，突然，“啪”的一聲，一個(gè)小雪球打在了我臉上，我趕緊拿出小手帕擦了擦漂亮的臉蛋兒。我生氣了，大聲對(duì)媽媽叫到：“為什么總打我一個(gè)？太不公平了！”我做了一個(gè)大大的雪有球，朝媽媽那邊匝去，哎呀！太糟糕了！沒(méi)有打中！我放聲大哭起來(lái)：“為什么受傷的'總是我？”我悄悄地跑到媽媽背后，又做了一個(gè)雪球向媽媽砸去，哈哈！我終于打中了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真淘有氣！”我調(diào)皮的對(duì)媽媽笑了。
從這以后，我更喜歡打雪仗了！
快樂(lè)的我作文11
羽毛的飛揚(yáng)是游戲的開(kāi)始，羽毛的飛揚(yáng)帶來(lái)的快樂(lè)的世界。這吹羽毛大賽啊，讓我們癡迷
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)陳經(jīng)漢和田野兩個(gè)人臉都通紅，使勁地吹著那根系小如牛毛的.羽毛，細(xì)小的羽毛在空中飄來(lái)飄去，觀眾也屏聲靜氣。不一會(huì)兒羽毛像女王一樣在黑板上停了一會(huì)兒又慢慢地飄又飄，這時(shí)，陳經(jīng)漢突然猛一吹，羽毛吹到田野那邊，呀！不好。羽毛慢慢飄到了地上，田野輸了。陳經(jīng)江得意站在那兒，望著那細(xì)小的羽毛，高興極了。
第二次“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。
上場(chǎng)的是陳經(jīng)漢和劉哲寒。老師把羽毛向天空一扔，陳經(jīng)漢便使勁向劉哲寒那邊吹，一股氣流過(guò)來(lái)了，觀眾們高興地直喊：“陳經(jīng)漢，加油！陳經(jīng)漢，加油!”劉哲寒最后也無(wú)法吹過(guò)去了。
這個(gè)游戲讓我很受啟發(fā)，一個(gè)小小如牛毛。
快樂(lè)的我作文12
在我的記憶里有許多快樂(lè)的事，但只有一件事讓我每次想起來(lái)都特別高興，那就是去年暑假時(shí)愉快的西山灣之旅。
在暑假的時(shí)候，哥哥從張家口回來(lái)了，于是爸爸、媽媽帶著我和哥哥去西山灣游玩。一路上山青水秀，我們聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀在唱歌。西山灣景色秀美，有許多好玩的地方，其中在一座大山上修建了一條小長(zhǎng)城，吸引了很多游客前來(lái)攀登。到了目的地，我和哥哥就向長(zhǎng)城跑去，放眼望去，長(zhǎng)城就象一條長(zhǎng)龍靜臥在大山上。向上攀登的臺(tái)階很陡峭，我們吃力地向上前行，雖然很累，但是一想到登上長(zhǎng)城就可以看到整個(gè)西山灣的美景，我就有了前進(jìn)的.動(dòng)力。很快我們就把爸爸、媽媽落在了后面。
當(dāng)我們以最快的速度到達(dá)了長(zhǎng)城上面最高的亭子時(shí)，我心里感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有的興奮，我高興地朝正在向上前行的爸爸媽媽揮著手，他們向我伸出了大拇指，我知道那是爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。我和哥哥拿著望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)處望去，整個(gè)西山灣的美景盡收眼底。我被那美麗的湖光山色給陶醉了。
那一天，玩得雖然很累，但我覺(jué)得那是我所經(jīng)歷的最快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)的我作文13
從小到大，我一直在快樂(lè)下成長(zhǎng)，因此也成就了現(xiàn)在快樂(lè)的我。為了能夠結(jié)交更多的朋友，我向大家好好介紹自己。
我非�？蓯�(ài)，我的個(gè)子不高不矮，皮膚白白的，頭發(fā)短短的，像小草一樣。我的臉紅紅的，像一個(gè)大蘋(píng)果一樣，誰(shuí)見(jiàn)了都想吃一口。我的眼睛黑黑的，像一顆葡萄。鼻子軟軟的，像一個(gè)紅櫻桃。我的嘴巴又大又紅，吃起東西來(lái)，能包很多東西，像一個(gè)大口袋一樣。我的耳朵，扁扁的，像個(gè)小貝殼。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的.小男孩，我喜歡蕩秋千，還喜歡踢足球。我每天早上都要和爸爸在屈原公園草地上踢足球，我感覺(jué)我變成了一個(gè)足球高手。有時(shí)候我在公園里蕩秋千，把秋千蕩得老高，我好象變成一只小鳥(niǎo)一樣，展翅高飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，我真開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的小男孩，每天都過(guò)得很快樂(lè)，笑得很開(kāi)心，希望大家都能和我成為好朋友。
快樂(lè)的我作文14
媽媽常常教導(dǎo)我說(shuō)：你要懂禮貌，會(huì)來(lái)事兒。老師也每天都對(duì)我們講：文明禮貌的孩子是快樂(lè)和陽(yáng)光的。
昨天是周六，一大中午，張阿姨來(lái)了我家，我正在看動(dòng)畫(huà)片，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響就趕緊去開(kāi)門(mén)，一看是鄰居張阿姨，我急忙說(shuō)：“阿姨您好�！闭f(shuō)完我立即去找水杯，為阿姨端來(lái)一杯水，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您喝杯水吧！”阿姨急忙說(shuō)：啊，謝謝，我不渴。我緊接著說(shuō)：那你與媽媽看一會(huì)兒電視吧！阿姨高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“你們家的嬌嬌可真乘呀！”阿姨說(shuō)完后我的'心里美滋滋的，阿姨走前對(duì)我說(shuō)：“嬌嬌常去我家玩！”，我說(shuō)：“好呀，阿姨再見(jiàn)！”阿姨走后，媽媽認(rèn)真的說(shuō)：你表現(xiàn)的這么好，明天是禮拜天我?guī)愠鐾妗?/p>
星期天的早上，媽媽帶我出去逛公園，在公共汽車(chē)上我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老奶奶上車(chē)來(lái)了，我急忙說(shuō)：老奶奶您坐我這吧！老奶奶說(shuō)：謝謝你。我說(shuō)：“不用謝�！眿寢尶戳丝次遥α诵�，旁邊一位阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“小姑娘真懂事，是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了高興的心都飛到云彩上去了。
在公園我高興的蹦呀，跳呀……這個(gè)雙休日，我是在快樂(lè)中度過(guò)的。
快樂(lè)的我作文15
同一天下午，我們班級(jí)進(jìn)行了換卡活動(dòng)，這也是我最開(kāi)心的事情。
老師說(shuō)：“用十張卡可以換一根棒棒糖，十五張卡可以換一本軟皮抄，二十張卡可以換一個(gè)手電筒，二十五張卡可以換一桶水彩筆，三十張卡可以換書(shū)皮。還有剩余的卡片，還可以換小禮品”我數(shù)了數(shù)手上的卡片，一共有二十五張。我心里想，換什么好呢？如果用二十五張卡換水彩筆，我想了想，家里有很多的水彩筆，就不換水彩筆了。我本來(lái)想用二十張卡換一個(gè)手電筒的`，可又一想，二十張卡不是可以換到兩根棒棒糖嗎？最后，我決定用二十張卡換了兩根棒棒糖，我心里在想，一根我自己吃，還有一根給我媽媽吃。剩下的那幾張卡片，我到老師那里換了幾顆小糖。
晚上，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我給媽媽吃糖，并給媽媽講了下午換卡的經(jīng)過(guò)，媽媽開(kāi)心地笑了。
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