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過河拆橋作文匯總(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的過河拆橋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
過河拆橋作文1
在這個陽光燦爛,風(fēng)和日麗的星期六上午,我興高采烈地來到了快樂魔方作文班。剛到門口就聽到“加油過河隊,加油過河隊!薄凹佑筒饦蜿牐佑筒饦蜿牎!蹦膩淼穆曇?哦,原來是作文班傳來的聲音,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天我們班有一次比賽,“過河拆橋”,明老師拿了四塊紙板,我問:“明老師,您拿四塊紙板來干嘛?”“我們要來玩這個“過河拆橋的比賽啊!蔽覀儧]有河也沒有橋呀,怎么玩呢?我又在遲疑這時明老師又開始宣布了“比賽規(guī)則,是全班同學(xué)分兩組,分別站在教室的兩端。每人拿兩塊紙板,用紙板鋪在地上交替前行,誰先到達終點就轉(zhuǎn)交給另一個成員,在規(guī)定的時間內(nèi)哪組先到,就算贏!
第一輪是個人賽是我和我們班上的一個男同學(xué)阮樂開始比賽。老師一聲令下:“預(yù)備,開始!蔽衣淖叩戒佋诘孛娴膬蓧K紙板上,首先踩第一塊紙板,接著走過了第一塊紙板,然后再把第一塊紙板拿起來放在第二塊的紙板上面,盡管我使出了全身的勁拼命地把紙板往前挪,由于太緊張,方法不得房,最后還是輸給了對方組的阮樂同學(xué)。
雖然在這次比賽過程中我輸了,但這次的比賽使我深刻地意識到了自己的`缺點,處事不夠沉著冷靜,不注意方法,這就是導(dǎo)致我輸?shù)脑颍诮窈蟮纳钪形以摰糇约旱倪@些缺點。
過河拆橋作文2
“加油!加油!”咦?是誰在平日鴉雀無聲的走廊里大呼小叫?走近一看,原來是五年一班的同學(xué)們在玩“過河拆橋”的游戲呢。
老師介紹完了游戲規(guī)則,我大概明白了,原來是每次比賽,每組拿一塊木板交替鋪在地板上,哪一組的選手先到終點,那一隊就獲勝。
比賽在老師的哨聲令下開始了。第一場比賽是蘇可含組合對戰(zhàn)陳靜涵組。蘇可含組輕輕一拋,將第二塊木板拋出了四十多厘米遠。蘇可含一躍,剛好不偏不倚站在木板中央,正當(dāng)掌聲要響起的時候,驚心的一幕出現(xiàn):重心不穩(wěn),導(dǎo)致身體左右搖晃。只見選手一只腳抬起來,雙手朝上,一個優(yōu)美的.舞蹈動作就出來了,化險為夷,最終還是保持平穩(wěn)!可就在這時笨手笨腳的李樂奇跳了過來,把蘇可含給狠狠的撞下“河”,讓之前的努力功虧一簣!而另一組在陳靜涵和許莜彤的配合下,獲得勝利!全場響起雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過一番激烈對戰(zhàn),終于到了游戲的高潮——決賽!由實力相當(dāng)?shù)年愳o涵組和陳子豪組對決。陳子豪組有一點求勝心切,把第二塊木板拋出近一米,陳子豪只好秀出他的絕技,一字馬!才踏上木板。陳靜涵組穩(wěn)扎穩(wěn)打,到最后一塊木板時陳靜涵不小心腳底打滑,幸好許莜彤眼疾手快,一把拉住她,順利完成任務(wù)并獲得最后的勝利!
看完了這個游戲,我明白了:團結(jié)就是力量,只有團結(jié),才能獲得最終的勝利。
過河拆橋作文3
今天,我們快樂魔方作文班玩了一個好玩游戲,那就是過河拆橋。
我先來說一下游戲規(guī)則吧!全班同學(xué)分成兩組。每組派兩名同學(xué)來參賽,每人拿一塊紙板,用紙板交替鋪在地上,誰先到達終點,誰就是勝利者。過“河”途中,誰的腳要是踩到了地上,視為掉進“河”里,需從頭開始。
在游戲開始前,周老師先把我們分成了兩組。一組是過河組,一組是拆橋組。分完組過后又在各組選了兩名同學(xué)進行參賽,過河組的選手是譚可和廖展恒。拆橋組的選手則是辜勝宏和林栩伊。當(dāng)老師點到譚可的'時候,她十分自信,三步并作兩步的走上了比賽場上。果然是“大長腿”呀!最搞笑的是廖展恒,當(dāng)他被老師點起來的時候還一臉蒙圈,在他還沒搞明白發(fā)生了什么事的時候,就被他的同桌推上了講臺。
比賽開始了,我們隊的譚可跳上了紙板,她像鴕鳥彎下了腰伸手就去拿身后的紙板,扔到了前面,然后一步跨了過去,不愧是“大長腿”。對方組的辜勝宏耍了一個小心機,猜猜看他干了什么,告訴你吧,那就是他的必殺技,把紙板扔遠點,然后跳過去反超我們組?墒,雖然他用了這一計,但是就因為扔太遠了夠不著,耽誤了時間,所以輸?shù)袅吮荣悺?/p>
今天這場比賽結(jié)束了,我十分開心,同時我也明白了,比賽的心態(tài)和方式也很重要。
過河拆橋作文4
“快啊,快啊”,同學(xué)們在爭分奪秒地“拆橋”,觀眾們的心情忽高忽低,你知道我們玩的是什么游戲嗎?
告訴你吧,今天我們玩的是“過河拆橋”的游戲,楊桃讓我們把兩排桌子中間的地板當(dāng)作河,用兩塊紙板放河上。三局兩勝制,分為男、女兩隊。
首先,女生隊的.小韓和小李先來。比賽開始了,她們兩人一個踩、踏、拿,另一個也踩、踏、拿,在踏的時候,小李的重心不穩(wěn),扶到了桌子犯規(guī),得了1分20秒的好成績,女生隊松了一口氣。
接下來是男生隊的小薛和小周再來。他們兩人是小周帶著小薛走,一開始他們玩的很好,可能是因為男生隊的加油歌:“好運來,祝你好運來……”而我們女生隊也不甘示弱:“壞運來,祝你壞運來……”結(jié)果他們兩人一不小心把紙板扔了一米多,小周用了一跳,跳到了紙板上,小薛跳不過去,小周只好站在紙板上,像毛毛蟲一樣一扭一扭地移到小薛身邊,小薛一下子失去平衡,碰到了桌子,半個腳出了河,小周立馬抓住小薛的帽子。觀眾們都屏住呼吸,看著他們的驚險表演,最后楊桃公布了男生隊一分十幾秒。
頓時,他們男生隊歡呼雀躍,而我們女生并沒有被男生歡呼雀躍的聲音氣餒。
在歡樂的氣氛中,游戲拉下了帷幕,我知道團結(jié)就是力量,只要一心一意,就一定能取得勝利。
過河拆橋作文5
在上作文課之前,老師悄悄的透露說:”今天我們玩過河拆橋”,一聽到過河拆橋這個詞,我心想:這不是個成語嗎?這能怎么玩呢?我們就像熱鍋上的螞蟻一樣,急切的等待著上課。
終于熬到了上課,我迫不及待的等著老師發(fā)話。老師介紹完規(guī)則,我們便分組準(zhǔn)備比賽了。大家紛紛躍躍欲試,摩拳擦掌,都特別想贏得這場比賽。
比賽開始,我和田潤一切準(zhǔn)備就緒。老師一聲:”開始”。我們就手忙腳亂的`進行著,我的隊友只想著走遠一點,但忘記了留一條后路,當(dāng)我們都跳到紙上時,卻拿不到對面的紙,我拼盡了全力摸到紙后,我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)掉到了河里,我只能數(shù)十個數(shù)才能繼續(xù)比賽。只聽”鈴”話音剛落,我就跑上前去和隊友并肩作戰(zhàn),然后我發(fā)現(xiàn),一個人比兩個人輕快多了,所以我退出了比賽,把所有的希望都寄托在我的隊友身上,果然,我們贏了。那時我高興的能一蹦三尺高。我們這邊是歡呼雀躍,可是對手那邊是唉聲嘆氣。
通過這個游戲,我真正的體會到了什么是友誼第一,比賽第二。團隊的利益大于個人的利益。我想:只要能齊心協(xié)力團結(jié)一致萬眾一心,就一定能成功的。所謂”人心齊泰山移”,也就是這個道理。
過河拆橋作文6
今天老師和我們玩了一個游戲叫過河拆橋。
這個游戲的規(guī)則是這樣的:分成兩組,每組兩人,每組有兩張紙板當(dāng)“橋”,看哪一組最先到達對岸,游戲中雙腳不能碰到地板,碰到地板的隊就會被淘汰。
預(yù)備!開始!我和壘志一隊,對手是榮瀚和沐煦。剛開始,是榮瀚一路領(lǐng)先,可是和他同一隊的沐煦卻被遠遠的拋在了后面。壘志馬上要到達終點了,可是他卻在最后一刻把紙板踢給了我,他自己光榮的“犧牲”了?上У氖俏乙膊恍⌒幕梗F(xiàn)在戰(zhàn)場上只剩下了榮翰孤軍奮戰(zhàn),正當(dāng)他得意洋洋的時候,他也“落水”了。裁判宣布:第一回合平局。
第二回合,我和永炫一隊,對手是男女組合九一和安然。開始之后,永炫并沒有像壘志那樣有默契,而是一口氣向前沖,我被遠遠的丟在了后面。奇怪的是安然似乎并沒有使出全力,而是小心翼翼的前進著。永炫到了終點以后,焦急的喊著:“快點,快點,一定要快!”忽然,九一以一個優(yōu)美的自是在空中來了個360度旋轉(zhuǎn),以完美的`姿勢和角度入水,擋住了安然的去路。我得意極了,以為勝券在握,想要以高速沖過終點線。可是俗話說得好:心急吃不了熱豆腐,就在快到終點線的那一刻,我被絆倒了。最后,只有永炫平安到達了終點。
在歡樂的氣氛中,游戲拉下了帷幕,我知道,團結(jié)就是力量,只要兩個人一心一意,互相幫忙,才能取得勝利。
過河拆橋作文7
進入教室,我看到徐老師有幾張報紙,心想:徐老師的葫蘆里賣的.什么藥。渴撬簣蠹?還是拼報紙?
老師說玩“過河拆橋”。規(guī)則是用兩張報紙,腳和手不能碰地。
我聽到這話,恨不得變成一個小矮人,小巧玲瓏,不占地方,可我偏偏個高。我的鞋子后跟寬,不占上風(fēng),真是事事不順心。
開始了,我一站上去,立馬騰了個位,讓隊友好跳過來,大家忙得像熱鍋上的螞蟻?墒,我到一個位置時,鞋跟那兒卻踩到了地面,我出局了,我一出局就和觀眾一起緊張得注視著還在比賽的她們。終于,她們到了終點。而男生們手忙腳亂,一個男生不小心把報紙扯破了,大家的笑聲仿佛能把房頂給捅破了,但他們還冷靜地把報紙往前鋪。我們女生領(lǐng)先男生幾十秒,這一局女生暫時領(lǐng)先。又來了一局,男生中有一個人不小心把他隊友給撞下去,這不撞不要緊,一撞笑翻天。而男生隊也因為這么一撞,加時幾秒,又輸了一輪,我們女生贏了!
在歡聲笑語中,我悟得了一個道理:“人心齊,泰山移!眻F隊合作,力量無窮。
過河拆橋作文8
“同學(xué)們,上課了!今天我們來玩一個游戲—過河拆橋。”
“什么?游戲!”同學(xué)們臉上都掛上了激動、興奮的表情,發(fā)出了歡快的笑語……
游戲規(guī)則:兩人一組,一共兩組競爭,一人一塊硬紙。兩人前后站,前面的人先把紙板放到前方地上,兩人一起跳上去再由后面的同學(xué)把紙板遞給前面的同學(xué)。一直反反復(fù)復(fù),最后到岸了把兩個紙板都收起來的一組獲勝。
第一輪,閃亮登場的是兩隊的兩個敵人:溫能杰,李棐宸和薛彬,周穆楠。情勢不妙,兩隊好像有競爭的激烈感了!“現(xiàn)在――開始!”臺下的`“觀眾”似乎比競賽者更緊張,手腳瑟瑟發(fā)抖的我。汗已經(jīng)“淹沒”了我的衣領(lǐng)。我真為他們緊張,全班同學(xué)一起站起來喊著“加油!加油!”聽了我們的鼓勵和支持,參賽者的心更堅定了,動作也熟練了許多。敵方和我方不相上下,但敵方忽然停了下來,我方趁人之危,迅速拿起紙板“眼里見寶”了似的。一心想沖向終點?勺尨蠹以谡Q鄣囊凰查g時,我方勝利了!“哦耶!”很多人站起來為他們的勝利喝彩。雖然,敵方輸了。但是重在參于嘛,我們班的人都錄出了大門牙,愉快地沉浸這歡聲笑語中。
又是有趣的一天,經(jīng)過這一件有趣的游戲,又給我的人生多了件有趣的事。
過河拆橋作文9
“快點呀!”“快點呀!”“跳呀!”“跳呀!”湖泊三班傳出了一陣歡聲笑語,猜一猜我們在干什么呢?告訴你們吧,我們在玩“過河拆橋”的游戲呢!
一上課,檸檬老師給我們講述了游戲的規(guī)則:兩人一組,任何一人的腳都不許踩在木板之外,否則就要將加5秒。
開始了,第一輪上場的是袁光順和陳子康,他們配合得多好呀!他們在第一輪獲勝了。第二輪上場的.是我和徐中一,我們倆配合還好,只不過中間出現(xiàn)了一點小意外,但我們兩第二輪還是獲勝了。第三輪上場的是吳忠良和王軒,他們的氣質(zhì)也是超級威風(fēng)的,打破了我們的兩分零三秒,他們在第三輪獲勝了。
最后的一輪是決賽了,一輪定勝負。但最終冠軍向我們b組告別了。
在這幾輪的比賽中,張猛和趙梓凱的印象讓我非常深刻,雖然他們是最慢的,4分55秒,但他們毫不氣餒,奮起直追,一次次的失敗變成了齊心協(xié)力的好伙伴。
在張猛和趙梓凱的這種齊心協(xié)力當(dāng)中,我送他們一句名言:“失敗乃成功之母”。
“失敗乃成功之母”這句名言的道理是:失敗并不可怕,只要我們從失敗中爬起來,就能獲得成功。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了“過河拆橋”的游戲。
過河拆橋作文10
在星期六這個陽光明媚的早晨,我一如既往的來到作文班,老師:“說我們今天要玩一個游戲,叫做‘過河拆橋’分為兩輪”
第一輪規(guī)則是:先分為兩組,每組各派兩名代表,一個站前面,一個站后面,前后面各放一塊紙板,后面的同學(xué)將紙板抽出放在前面,兩名同學(xué)一起跳上另一塊紙板,一直到終點。
老師把全班同學(xué)分為兩組,一組是過河組,一組是拆橋組老師在過河組選了鄭超和余頂立,拆橋組選了李思涵和壽子仁,來展開對抗賽。
他們自信滿滿地走上講臺。當(dāng)老師一聲令下:三、二、一,開始。全班沸騰了起來,好似熱鍋上的螞蟻。加油!加油!只見我們組的鄭超迅速把板子一抽放在前面,余頂立和鄭超猛地一跳,遠遠超過了他們組,哈哈!我們組贏了,太好了!第二輪全班賽,一組分為兩豎對,拿兩塊紙板給第一個人,第一個人把紙板分為兩塊放在地上,跟前面一樣,也需要抽紙板。且要看自己的肢體協(xié)調(diào)和迅速以及與隊友的配合能力。
三、二、一開始,加油!加油!快點,同學(xué)們都沸騰起來,仿佛自己就是比賽的人終于到我啦,我早已迫不及待的`大顯身手了,我迅速把紙板一抽,咦,怎么把紙板扯破啦,不管了,不管啦,比賽最重要,繼續(xù)吧!自己已迅速不及掩耳之勢,完成了自己比賽的一部分,趕緊把紙板傳給了其他人。
啊,最終在我們組的團結(jié)協(xié)作和完美配合之下。贏得了比賽。通過這次游戲,我明白了團結(jié)就是力量。
過河拆橋作文11
今天,我們玩了“過河拆橋”的游戲。游戲規(guī)則是:1、兩人一組。2、游戲中腳不能落地,不能扶椅子、桌子等物品,要違規(guī)就算輸了。
比賽開始了,老師先叫我們抽簽。陳伯豪和陳鵬一組,黃建成和游秦瑋一組,我和鄭志銘一組。接著,游戲正式開始了。陳伯豪和陳鵬先,陳鵬在前面,陳伯豪小心翼翼地踩在陳鵬的木板上,然后叫陳鵬拿木板,我當(dāng)時心里好激動,他們就這樣一步一步地向前走,快到終點時,我們的情緒也到了高潮,我心里想:一定要贏。】墒牵д`已經(jīng)悄悄的來臨了,陳鵬把木板扔得太遠,陳鵬只好跳過去,可跳得太用力了,陳伯豪沒站好,“咚”的一聲就“溺水死亡”!彼麄儓猿至1分20秒。
第二組是黃建成和游秦偉。他們還沒起步,游秦偉就“溺水死亡”了。老師讓他們再試一次,可是游偉一步也沒走完,又失敗了,惹得我們哄堂大笑。
最后一組是我和鄭志銘上場了,我站在后面,鄭志銘站在前面,我們配合的也不是很默契,沒走幾步就失敗了。
我們男生比完后,女生開始了。她們節(jié)奏迅速,配合默契。讓我們男生看了都十分嫉妒,特別是鄭志銘。當(dāng)女生快到終點時鄭志銘在旁邊非常激動地說:“快犯規(guī)!快犯規(guī)!”可她們沒有被干擾,有條不紊地沖到了終點,獲得了這次比賽的冠軍。
通過這次游戲,讓我明白了一個重要的.道理:做任何事情只要堅持到底,一定會獲得勝利的。
過河拆橋作文12
“快點,快點!薄疤,他手碰到桌子了!笔鞘裁绰曇裟?原來是點滴作文湖泊二班的同學(xué)在玩“過河拆橋”的游戲。
當(dāng)楊桃老師拿出兩塊“木板”的時候,大家蠢蠢欲動,想要大顯身手,為組加分。游戲規(guī)則是這樣的:每組一個回合,選兩個人出來參賽,男生pk女生。男生第一回合上場的是楊明哲同志和張智星同志,女生第一回合上場的.是李抒瑤和韓琪蔓。只見女生以敏捷的身手,用了1分18秒的速度到達了終點。男生的表現(xiàn)就有點搞笑了,到最后一步的時候,張智星將木板一扔,扔了兩米距離,圍觀的人瞪目結(jié)舌,心想:好你個張智星,扔那么遠,找死!可惡,這下要完了。只見張智星用力一跳,成功跳到了木板上?蓷蠲髡茉趺崔k呢?在剛才張智星跳到木板上的時候,木板又向前挪了一下,楊明哲并沒有像我們這樣,而是雙眼緊盯著木板,用力來了個蛙跳,成功了,我的意思是楊明哲成功地像一只青蛙跳到了“河里”。緊接著,大家一陣狂笑。
…………
今天的游戲十分精彩,展現(xiàn)了同學(xué)們面對困難的冷靜和同學(xué)們之間互相配合。
過河拆橋作文13
“叮零零……”在一站上課鈴響起,檸檬老師帶著神秘的笑容走進了教室。后來,檸檬老師對我們說:“今天要玩‘過河拆橋’的游戲!
同學(xué)們七嘴八舌地討論著,有的說:“真是要在河上嗎?”有的說:“真要用橋嗎?”有的同學(xué)說:“到底怎么玩?”老師頓一頓說:“游戲規(guī)則是1、兩人一組。2、兩人交替將兩塊相同的長方形木板鋪在地上,向目的地前進。3、任何一人的腳都不許踩在地板之外,否則這一組就要加五秒。4、最快的到達終點的就是勝利者。聽到老師說的`規(guī)則,有些同學(xué)躍躍欲試,有些同學(xué)摩拳擦掌……
這是游戲拉開了帷幕。首先,“袁陳”組合共兩人,他們倆配合不默契,用了四次機會,兩分零一秒的成績!皬堏w”組合敗給了“袁陳”組。最精彩的是“吳王”組,因為他們令觀眾目瞪口呆,他們以最快時速,沒有一點差錯的獲得了1分28秒的好成績,成為了比賽的桂冠。
在這次精彩的游戲中,我明白了團結(jié)一致的重要性,也明白了什么是堅持就是勝利。同時我也感覺到同學(xué)之間很友愛,我喜歡這次精彩的游戲——“過河拆橋”。
過河拆橋作文14
你們知道“過河拆橋”的成語故事嗎?今天,我一進教室,映入眼簾的是黑板上五彩繽紛的`四個大字“過河拆橋”。我的心里頓時有一群“?……”在跳來跳去,這時老師走進教室,告訴了我們今天的上課內(nèi)容。你想知道內(nèi)容,就繼續(xù)往下看吧!
老師說:“今天我們玩?zhèn)游戲——過河拆橋!
游戲的規(guī)則是:全班分成兩組,每組分別派出兩名隊員,每人各拿一個泡沫板,第一個人站在前面,后面的人把泡沫板往前面放,再走上前面的泡沫板上,以此類推,誰先到對面,誰就勝利。如果中途掉入“河”中,就算失敗。
“3,2,1,開始!”我們雙方迅速有所動作,開始的距離相差不大,慢慢地情況超出了我的意料,我們雙方的距離越來越大,我有點著急了。接著,對方跳出來了一匹“黑馬”——徐施展,他完全比猴子還要快,這下我對勝利完全失去了信心。就在這時,該我上場了,重任被放在了我身上,我心想:不管了,先走為妙。我飛快地移向河對岸……。!距離越來越近,終于追回來了。輪到最后一位同學(xué)上場了,居然把對手給反超啦!“贏了,我們贏了!”整個走廊上飄蕩著我們激動無比的歡呼聲!
比賽結(jié)束了,通過這次游戲讓我明白:一時的勝利與失敗都不重要,要看最終的結(jié)果,還要相信團隊合作的力量,全力以赴,一定可以成功!
過河拆橋作文15
“快一點,快一點!”“趕緊上橋!”“快點把‘橋’遞給前面的人!睆奈覀凕c滴作文的門口傳來陣陣響聲,咦,這是在干什么呢?哈哈,我們在玩“過河拆橋”的游戲呢!
老師先宣布了游戲規(guī)則:兩個人分為一組,交替將兩塊木板鋪在地上,任何一個人的腳都不許踩在木板之外,否則這一組就要被淘汰,最快到達終點的這一組就是勝利者。
經(jīng)過激烈的.討論,我們組決定派出崔雨桐和孫瑞遙,而男生組派出了蔡興奧和楊佳曄。比賽開始了,我們女生組配合得很默契,很快就到達了路程的一半,這時崔雨桐不小心把木板扔出了一米遠,女生這下可著急了,都為崔雨桐捏了一把汗,生怕她跳不過去。男生個個都眉飛色舞,可崔雨桐不緊不慢,一蹦就跳到了木板上,男生們又變得垂頭喪氣。
再來看看男生隊吧,只見他們個個都十分緊張。蔡興奧在抓木板時不小心把木板彈地老遠了。楊佳曄實在跳不過去了,只好用腳把木板向前慢慢的移動,眼看著女生就要靠近終點了,班上的一個搗蛋鬼開始在女生面前阻擋她們。辛虧老師過來攔住了他,但是其實我們女生已經(jīng)到達了終點。
在歡樂的氣氛中,游戲拉下了帷幕。我知道‘團結(jié)就是力量’的道理。
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