我是墻作文優(yōu)秀[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我是墻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是墻作文1

　　我是一面很干凈的墻，來到這明亮的教室。我看著活潑、可愛的小朋友在干凈舒適的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，我開心極了！

　　可是，沒過幾天不幸的事來臨了。一些調(diào)皮搗蛋的小朋友在我雪白的衣服上亂涂亂畫，我的衣服變得黑漆漆的，我很難過！夜幕降臨了，我開始唉聲嘆氣：唉，我怎么這么倒霉呀，沒幾天我干干凈凈的衣服就變得這么臟，真難看！

　　這時，一個聲音響起：哎呦，我比你更倒霉，我的一條腿也被這些搗蛋的同學(xué)折斷了，到現(xiàn)在還痛呢！我朝發(fā)出聲音的'地方看去，原來是受了傷的椅子，我連忙關(guān)切的問：椅子老弟，那你的身子要不要緊哪？還沒等椅子回答，桌子搶著說：我呀，和你們遭遇了同樣的不幸，我的背上也被同學(xué)們刻了一道道傷痕，現(xiàn)在別提心里有多難過了，唉！我聽著聽著，心里一陣陣痛，心想：我真是一面不幸的墻！而且不幸的不僅僅是我，為了結(jié)束這樣的不幸，等明天同學(xué)們來了，我一定要大聲宣布，孩子們，為了大家有一個好的環(huán)境，請愛護(hù)我們，就像愛我們自己的家一樣！好嗎？

我是墻作文2

　　如果我是一面雪白的墻，剛在建筑工人的努力下出生了。我全身潔白無瑕沒有一丁點黑點，每個人都對我微笑。

　　可是沒多久，一群頑皮的小孩兒也微笑地向我走來。他們手中拿著五顏六色的新玩意兒，也許是我太小了，不知道那是什么。可是在他們的交談中，我知道了那叫粉筆。他們向我走近，開工了。我終于知道了粉筆的威力了。他們在我的.白衣服上畫了幾棵樹，一做房子，還有許許多多我不認(rèn)識的東西。他們玩膩了，又走向別的地方搗蛋去了。

　　自從那幾個搗蛋鬼來亂涂亂畫過以后，我身上又多了許多廣告，什么刻章啊，搬場啊，弄得我滿身是廣告、圖畫。我很生氣，但我又不能說話，只好默默地等待好心人來幫助我。

　　終于有一天，我居住的大家園開展了“講文明、樹新風(fēng)”活動以來，不論男女老少都打掃著自己的家園。這時，上次欺負(fù)我的可恨的小伙子們又出現(xiàn)在我的眼前。我認(rèn)為他們又要來欺負(fù)我了，我很害怕。他們又微笑著向我走來，手中拿的不是粉筆，而是有一樣新東西。通過他們的交談，我又知道了，這是粉刷。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了他的好處，每刷一次，我的衣服就干凈一點，沒一會兒我又回到了剛出生的樣子。

　　如果我是一面墻，我真的不希望大家在我的身上亂涂亂畫。

我是墻作文3

　　墻，最常見的東西，是很平凡的東西，但也有特殊的墻。

　　我是墻。我從很久就已經(jīng)在人們的心之間產(chǎn)生了。在古代，人們有高低貴賤之分，所以上人與嚇人之間逐漸形成了這種溝通障礙之墻，也就是我。

　　在今天，還是有這種情況。比如在大街上，有一個乞丐在要錢。有一個看起來很有錢的人往乞丐的碗里扔了一元錢，乞丐說了聲謝謝，可是那人連起碼的“嗯”一聲都沒有，頭也不扭的走了。這都是因為“我”，溝通的障礙。如果那個人說了“不客氣”之類的話，那個乞丐一定比得了一元錢還高興。那個人只給了乞丐一元錢，不吭一聲，這是在侮辱乞丐的尊嚴(yán)。

　　如果人們都有一顆善良、平等的心，上面的.事情或許就不會發(fā)生了。但這并不是每個人都有的。

　　在初中校園里，是我最愛的地方。在這里，競爭比較大，因為這初中三年對自己的未來有著決定性的作用。有些競爭對手對對手可以說是非常冷漠，敵視或嫉妒等。所以他們之間就有了溝通上的障礙。如果他們互相交流，分享自己的經(jīng)驗，在競爭中合作，他們就可以做到雙贏或多贏。如果不是那樣，他們都會失敗或是只有一部分人成功。

　　面對“我”，溝通障礙之墻，要想破掉“我”，我們需要的是平等對待，互相交流，共同合作，真誠友好，破掉了“我”，這個世界將會變得更加美好，人們之間的感情會越來越深，人們的心會被拉得更近。

我是墻作文4

　　我是一面很干凈的墻，來到這明亮的教室。我看著活潑、可愛的小朋友在干凈舒適的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，我開心極了!

　　可是，沒過幾天不幸的事來臨了。一些調(diào)皮搗蛋的小朋友在我雪白的衣服上亂涂亂畫，我的衣服變得黑漆漆的'，我很難過!夜幕降臨了，我開始唉聲嘆氣：“唉，我怎么這么倒霉呀，沒幾天我干干凈凈的衣服就變得這么臟，真難看!”這時，一個聲音響起：“哎呦，我比你更倒霉，我的一條腿也被這些搗蛋的同學(xué)折斷了，到現(xiàn)在還痛呢!”我朝發(fā)出聲音的地方看去，原來是受了傷的椅子，我連忙關(guān)切的問：“椅子老弟，那你的身子要不要緊哪?”還沒等椅子回答，桌子搶著說：“我呀，和你們遭遇了同樣的不幸，我的背上也被同學(xué)們刻了一道道傷痕，現(xiàn)在別提心里有多難過了，唉!”我聽著聽著，心里一陣陣痛，心想：我真是一面不幸的墻!而且不幸的不僅僅是我，為了結(jié)束這樣的不幸。

　　等明天同學(xué)們來了，我一定要大聲宣布，孩子們，為了大家有一個好的環(huán)境，請愛護(hù)我們，就像愛我們自己的家一樣!好嗎?

我是墻作文5

　　我是一面很干凈的墻，來到這明亮的教室。我看著活潑、可愛的小朋友在干凈舒適的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，我開心極了！

　　可是，沒過幾天不幸的事來臨了。一些調(diào)皮搗蛋的小朋友在我雪白的衣服上亂涂亂畫，我的衣服變得黑漆漆的，我很難過！夜幕降臨了，我開始唉聲嘆氣唉，我怎么這么倒霉呀，沒幾天我干干凈凈的衣服就變得這么臟，真難看！這時，一個聲音響起：哎呦，我比你更倒霉，我的一條腿也被這些搗蛋的同學(xué)折斷了，到現(xiàn)在還痛呢！我朝發(fā)出聲音的地方看去，原來是受了傷的椅子，我連忙關(guān)切的問：椅子老弟，那你的.身子要不要緊哪？還沒等椅子回答，桌子搶著說：我呀，和你們遭遇了同樣的不幸，我的背上也被同學(xué)們刻了一道道傷痕，現(xiàn)在別提心里有多難過了，唉！

　　我聽著聽著，心里一陣陣痛，心想：我真是一面不幸的墻！而且不幸的不僅僅是我，為了結(jié)束這樣的不幸，等明天同學(xué)們來了，我一定要大聲宣布，孩子們，為了大家有一個好的環(huán)境，請愛護(hù)我們，就像愛我們自己的家一樣！好嗎？

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