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心中的鎖作文

時(shí)間:2024-02-18 00:31:46 好文 我要投稿

【精選】心中的鎖作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的心中的鎖作文,歡迎閱讀與收藏。

【精選】心中的鎖作文15篇

心中的鎖作文1

  匆匆走過校園的拐角,尋見那株爬山虎。春,已經(jīng)到來,爬山虎褪去了暗紅色的外衣,又是一番別樣的生機(jī)。心中,卻猶如萬丈冰窟,寒冷刺骨。

  是它,打開了我心中的那把鎖。

  開學(xué)以來,頻頻失意。無論是大考小考,都未曾令自己滿意。心中的迷惘,似乎無處可解。

  抬頭,望向那株茂盛的爬山虎。它似乎沒有經(jīng)歷過冬天,充滿了生機(jī)與活力。它的葉子一片挨著一片,彼此推著擠著,好不熱鬧。葉脈對(duì)稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上,葉尖一順兒往下,在墻上鋪得那么均勻。沒有重疊,也沒有一點(diǎn)兒空隙,郁郁蔥蔥的一片,一陣輕風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,又宛如綠色孔雀的羽毛,掩飾不住那源于自然的華麗。

  心中忽又涌上一股悲涼。回想秋冬之時(shí),幾陣寒風(fēng)一吹,爬山虎的葉便應(yīng)聲而落,僅留的幾片也是暗紅色的,懸掛在同樣暗紅的'樹莖上,好像隨時(shí)都會(huì)飄落,毫無生機(jī)可言。我相信,當(dāng)最后一片葉飄落時(shí),它的心中有多少的無奈和不甘,但是它沒有辦法,時(shí)至今日,它已無力再讓這片葉生長下去了。

  于是,它不得不放棄。

  我重重嘆了口氣。一陣風(fēng)吹過,爬山虎發(fā)出“嘩嘩”的聲響,仿佛在宣告自己的層層綠意。我恍然大悟——哦,它的“放棄”,是為了來年春天又一次的綻放。∷恢涝僬酒饋硇枰啻蟮挠職,它只知道,寒冷并非沒有盡頭,春天終會(huì)到來。它在等待時(shí)機(jī),等待溫暖到來,等待再一次綻放華麗!

  那么,我呢?

  失意固然令人悲傷,但這并不是我一蹶不振的理由。我應(yīng)該做的,正是爬山虎所做的。

  不懼風(fēng)雨,擁抱春天。

  是的,它打開了我心中塵封以久的那把鎖,并用希望的火把,照亮了我前進(jìn)的道路。

心中的鎖作文2

  每一個(gè)人心中都有一把鎖,關(guān)鍵在于你能否找到打開它的銷匙,并成功地打開它。

  曾經(jīng)有人可以與別人心靈相通,打開心中的鎖擺脫世俗的牽絆,這樣的人是找到了鑰匙的人?蛇z憾的是,生活中這樣的人,實(shí)在太少太少。他們?cè)谝獾,是世俗的條條框框,是周圍的人對(duì)自己評(píng)價(jià),他們循規(guī)蹈矩,一切按部就班。這樣的人,雖然能取得別人的好評(píng),但是試問,這樣的人,可以找到開啟自己的鎖的那把鑰匙嗎?

  比起那些“隨機(jī)應(yīng)變”的人,我更欣賞的是像陶淵明那樣的人,他們淡看一切,超脫于自然,不在乎世俗的規(guī)則,他們打開了心中一扇鎖住的大門,他們姓名也深深地刻在了歷史的光芒中。

  但是,世俗對(duì)此的評(píng)價(jià)卻并不是美好,很多找到了鑰匙,正要打開那把鎖的'人,卻被世俗訛傳為“炒作”、“作秀”,讓這些人被世人圍觀,取笑。打開那扇門,也需要心如止水,再次問:在這么一種被圍觀的情況下,這些人還能心如止水地打開這扇門嗎?我想沒有,即使有,也應(yīng)該受不了如此巨大的壓力,而再次鎖上那把鎖。

  我也知道說這么多,不過是浮云罷了,因?yàn)椋灰有一個(gè)人被世俗牽絆,世俗的影響力就不會(huì)停止,可是還會(huì)有更多的人打開那把鎖,去迎接新的陽光。

  希望我們可以打開世俗的大鎖,做一個(gè)超脫的人……

心中的鎖作文3

  那一天,原本天氣晴朗,卻下起了牛毛細(xì)雨,那一串串雨珠也打在了我的心頭上我最喜歡的一支鋼筆丟了

  我回到教室里,回想著丟筆時(shí)都去過了哪些地方,接觸過哪些人。想著想著,我竟然想到了我最好的朋友,我深思熟慮后,覺得一定是他嫉妒我,就偷了我的筆!我平時(shí)對(duì)她那么好,還總是幫助她,她怎么背叛我!竟然偷我最喜歡的鋼筆!我不禁憤怒的喃喃自語道。

  我本來想著她應(yīng)該是借用一下,一會(huì)兒就還給我了。但我越想越生氣,決定直接和她談判!

  我徑直走到她面前,十分生氣的向她怒吼道:把我的鋼筆還給我!她卻像不知道似的,說:我沒有拿你的鋼筆呀!我頓時(shí)臉漲得通紅,把手握成了拳頭,十分生氣。在心中憤憤不平:竟然還不承認(rèn),就是存心捉弄我!我開始翻她的'書包和文具盒,卻沒有找到,我再次向他吼道:我再說一遍,把我的鋼筆還給我!教室里只有我和他兩個(gè)人,周圍十分安靜,只能聽到我們兩個(gè)人的說話聲。她見我十分憤怒,便真誠的說:我真的沒拿,不行,我給你兩支鋼筆,這樣行嗎?我只好同意了。我心中油然而生了一種勝利感!

  過了不久,我的另一位同學(xué)跑過來告訴我,我的鋼筆落在了書法教室,并把鋼筆還給了我。我不由得后悔不已,一想到自己當(dāng)時(shí)的樣子,和她說話時(shí)候的態(tài)度,就覺得慚愧極了

  第二天。我將那兩支鋼筆還給了她,并和她說明情況,向他道歉后他就原諒了我。我們又成了最好的朋友。我暗暗的發(fā)誓:以后一定要先弄清楚事情的真相,不能盲目責(zé)怪他人。

心中的鎖作文4

  每個(gè)人心里都有一把鎖,是它鎖住了人心中的一切貪念、自私,而心中沒有這把鎖的人,經(jīng)常會(huì)犯下罪行。

  一個(gè)朋友家所在的小區(qū)里,有一排放報(bào)紙的儲(chǔ)物柜,每個(gè)柜子都被鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。一天晚上,一件令人不可思議的事發(fā)生了。小偷把鎖撬開,盜走了儲(chǔ)物柜里的東西,小區(qū)里一片嘩然,人們都以為是鎖不夠嚴(yán)實(shí),又加固了鎖頭?捎诌^了幾個(gè)月,小偷卷土重來,這一次,儲(chǔ)物柜再次遭劫。俗話說:“好事不出門,壞事傳千里!本瓦@樣,一傳十,十傳百,小區(qū)里炸開了鍋,沒人再敢放東西在那里了。

  可另一個(gè)朋友家所在的小區(qū),情況完全不一樣。這里的儲(chǔ)物柜只有栓子拴著,想打開易如反掌。但奇怪的是,這里卻從來沒有發(fā)生被盜的情況,這是為什么呢?我陷入了沉思。

  我想了好久,還是沒有弄明白。當(dāng)我再一次來到這里時(shí)我看到了這一幕:一個(gè)小女孩跟隨著她的爸爸走著,小女孩指著那排柜子問她爸爸:“爸爸,那里的柜子敞開著,我們?yōu)槭裁床荒苣美锩娴臇|西呀?”小女孩的爸爸聽了,臉上露出了嚴(yán)肅的表情,拉起那個(gè)小女孩到一邊,說著什么。忽然,我明白了。原來在這個(gè)小區(qū),每個(gè)人心里都有一把無形的`鎖,把那些從心里萌生犯罪的念頭牢牢地鎖住了。而在另一個(gè)小區(qū),那里的人心里缺少一把鎖。這把鎖雖然看不到,但是卻非常重要,比那一把把用鐵做成的鎖要堅(jiān)固得多。

  在生活中,也是這樣的,如果每個(gè)人心里都有一把鎖,那世界就不會(huì)有罪惡。

  親愛的讀者,你不妨看一下,你的心里有沒有這把鎖呢?如果有,就為自己鼓鼓掌吧!

心中的鎖作文5

  曾經(jīng)看過這樣一則故事:一位魔術(shù)師來到一座村莊給村民們表演“開鎖”的絕活。無論是什么樣的鎖,他都能輕而易舉的打開,他高超的技術(shù)使村民們贊嘆不已。表演結(jié)束后,村民們舍不得讓他離開,便提出了一個(gè)小小的要求—請(qǐng)他鉆進(jìn)一個(gè)有鎖的大箱子里,然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開,村民們也就不再留他;如果魔術(shù)師打不開箱子,就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了。他想,憑自己十幾年的經(jīng)驗(yàn),還會(huì)被一把小小的鎖難住?沒想到,鉆進(jìn)箱子后他想盡了辦法也打不開鎖。時(shí)間一分一秒的過去了,魔術(shù)師的.額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠,可是也沒有辦法打開鎖。終于,筋疲力盡的魔術(shù)師無可奈何的躺了下來,一不小心。他的腳碰到了箱子里的門鈕,門“吱呀”一聲開了,原來箱子并沒有上鎖,這只是村民跟魔術(shù)師開的一個(gè)小小的玩笑。

  其實(shí)每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遭遇魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),千萬不要被假象所迷惑,更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些,能夠周到,全面的思考問題,就不至于被心中的鎖鎖住。

  “心中的鎖”看起來似乎沒什么大不了,可他足以置你于死地,當(dāng)你和對(duì)手較量時(shí),如果對(duì)自己缺乏足夠的信心,那么你會(huì)輸?shù)暮軕K。我們都知道“烏龜賽跑”的故事,兔子就是因?yàn)楸弧膀湴痢边@把鎖鎖住,才使烏龜最終獲得了比賽的勝利。

  “農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生,故事中的主人公都是被自己心中的鎖愚才落得可悲下場(chǎng)。

  朋友們,打開心中的鎖,讓自己的人生順順利利,沒有絆腳石吧!

心中的鎖作文6

  窗外,潔白的白玉蘭開了;ò耆缪,輕盈似夢(mèng),柔和而靜謐的陽光,如流水一般傾瀉在白玉蘭茂密的樹冠上,光透過縫隙,灑下一地的斑駁。

  窗外的世界如此美好,令人向往。

  就在一個(gè)小時(shí)前。我偷偷摸摸地收拾好包,躡手躡腳地繞過主臥,向車庫進(jìn)發(fā),就像是一棵纖細(xì)柔弱的小草,稍有風(fēng)吹草動(dòng)都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的身影終究還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,證據(jù)確鑿,人贓俱獲。于是,就被爸爸勒令在家,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。

  “嘭”的關(guān)門聲,鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)徹底隔絕了我與外面的世界。

  其實(shí),復(fù)習(xí)早在一個(gè)星期前就完成了,今天天氣難得放晴,想趁著早上的時(shí)間去外面散會(huì)兒心,卻被無情的阻止。

  反鎖的聲音也把我與爸爸之間的溝通之門鎖了起來。我們之間的理解不復(fù)存在。

  “冷戰(zhàn)”持續(xù)了近一個(gè)星期,周末突然收到他發(fā)的.短信:“去車庫!弊叩杰噹,卻看見爸爸手里扶著一輛小黃車,他拍拍后座,示意我坐上去。我一臉驚訝,他卻慢悠悠開口道:

  “之前月考前,是怕你一心二用,現(xiàn)在月考考完了,我好好帶你玩一天!”

  我與爸爸在外玩了一整天,不亦樂乎。爽朗的秋風(fēng)吹起我的頭發(fā),吹開了我的笑臉,也吹走了我心中的隔閡,我們的歡聲笑語在秋風(fēng)中蕩漾。

  原來,爸爸也是理解我的。

  因?yàn)槔斫猓掖蜷_了心中的那把鎖。一切拔云見日,親情美麗如昔。

  世界因理解而美好。

  打開了心中的那把鎖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里滿是陽光。

心中的鎖作文7

  “哎,又要考試了!”我四周的同學(xué)嚷嚷著!斑@次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎?”我問同桌!安痪o張,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)!彼孕艥M滿,我羨慕極了。

  試卷發(fā)下來了,“考試開始!”數(shù)學(xué)老師一聲令下,我和同學(xué)們就開始動(dòng)筆了寫起來。寫了一會(huì)兒,有幾道難題難住了我,腦門上竟然滲出了汗水,我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)太陽火辣辣的射在我的座位上,我繼續(xù)埋頭做題!澳悖桨嘀魅无k公桌那邊去考。”我抬起頭,只見數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對(duì)我說道,我一邊往那走,一邊想:老師為什么要我到后面去考呢?

  考試結(jié)束了,我坐在座位上閉目養(yǎng)神,后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里:“你們說,為什么考著考著,老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢?”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好,老師肯定是不想讓他抄襲她的吧?”“我也覺得是!”當(dāng)我聽到這句話時(shí),我的'心情瞬間失落了,原來老師這么不信任我!

  通過那次數(shù)學(xué)考試,我終于意識(shí)到:做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲!從此,我一改往日懶惰的習(xí)慣,抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高,有時(shí)同桌解決不了的題目還會(huì)向我請(qǐng)教,我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。

  又一次數(shù)學(xué)考試,我信心十足的開始動(dòng)筆答卷,陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上,我正在聚精會(huì)神的答題,這時(shí),我的耳邊又傳來數(shù)學(xué)老師的聲音:“何瑞杰,你坐到班主任辦公桌去考!

  我愣住了,老師竟然還是對(duì)我不信任!我再也忍不住了,委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師也愣住了,然后他對(duì)我說:“這里太曬了,會(huì)影響你答題!”

  哦,原來如此!原以為是老師誤解了我呢?沒想到卻是我誤解了老師!

  那一刻,我感到無比輕松,因?yàn)槲倚闹心前焰i,那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)打開……

心中的鎖作文8

  記得,上小學(xué)四年級(jí)起,你便與我同桌。那時(shí)我們還小,心中十分純潔,根本沒有所謂“男女有別的概念。只知道你來我往,我們都是好朋友。那時(shí)你特別仗義,有時(shí)有同學(xué)和我打架吵嘴你會(huì)來幫助我,為我勸架。我心里暗想:一定要報(bào)恩。上數(shù)學(xué)課因?yàn)槟闵]來,老師點(diǎn)中了你。我就對(duì)你寫一張小紙條沒有讓你在同學(xué)面前丟面。因?yàn)槭艿揭粋(gè)游戲的啟發(fā)用“siner”作動(dòng)畫,每做完一篇就對(duì)你看看。你給我提出了許多修改建議。要是這個(gè)動(dòng)畫能成功,我一定向你“分紅”。我們哈哈大笑,笑的那樣天真無邪。

  到了五年級(jí),男女之間起了微妙的變化。當(dāng)然也包括我和你在內(nèi),新的.規(guī)律,男女生必須扎推玩,否則將有違常理,可我們是朋友呀,所以你還是一如既往地幫助我,我們以為都在默默地進(jìn)步。但是幾乎全班同學(xué)開始紛紛討論時(shí),我和你都感到無比恐慌,感到不知所措。從此,我和你相遇時(shí),只是擦肩而過罷了。其實(shí),我心中悶得挺難受的,難道就因?yàn)樾詣e不同,曾經(jīng)的美好友誼,就必須終斷嗎?

  到了六年級(jí),應(yīng)該是花蕾綻開的時(shí)候了,而我與你只能默默地守著自己的領(lǐng)地,也不越雷池一步。在班上男女都成了一個(gè)一個(gè)的泒了!以前班上是一個(gè)家庭,現(xiàn)在卻四分五裂了。后來,學(xué)習(xí)越來越緊張,“作業(yè)”這個(gè)詞也常常掛在嘴邊。再后來,我擁有一本同學(xué)錄,希望能想起我們美好童年時(shí)代。

  讓我們齊心協(xié)力,一起來打開心中那把沉重的大鎖吧……

心中的鎖作文9

  每個(gè)人都是從童年走過來的,童年里有笑聲、歡呼聲、吶喊聲等等,它們使我走向成熟,但童年也有悲哀、傷心的事情發(fā)生,我就是從一個(gè)懵懂無知的少年走向成熟,就是這樣,我回憶起以前,才發(fā)現(xiàn)心中藏了一把鎖,那把鎖很沉重!

  過暑假時(shí),我來到外婆家,那里依然沒有變。剛來幾天,老朋友就陸續(xù)到外婆家里探訪我,那幾個(gè)小時(shí)侯認(rèn)識(shí)的頑皮的小孩子以經(jīng)讀五年級(jí)了,他們也來外婆家探訪我,還邀我去放風(fēng)箏,好朋友相聚,自然會(huì)有很多事情要傾吐。

  來到那寂寥的公園里,綠綠得到草坪,蔚藍(lán)的.天空,潔白的云朵,正是那放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們各自拿出風(fēng)箏,其他小朋友的風(fēng)箏已高高在上,在空中翩翩起舞,而我的風(fēng)箏卻總也飛不高,還不聽我的指使呢,我恨那個(gè)風(fēng)箏,回家后便把它放入抽屜里。第二天,他們又邀我去公園里放風(fēng)箏,我撒謊跟他們說我的風(fēng)箏爛了,他們已經(jīng)猜透我心思,硬拉著我來公園,他們躺下來,仰望天空,我也學(xué)著他們的一個(gè)樣。他們把不愉快的事情都傾訴個(gè)同伴們聽,輪到我了,我不知道,望著天空想事情。他們臨走時(shí)說了一句箴言,到今天仍在我耳朵余音饒梁!白蛱炷惴棚L(fēng)箏飛不高是因?yàn)槟阈睦镉惺虑椴荒軐P闹轮痉棚L(fēng)箏,朋友,明天再來放風(fēng)箏,算是我給你的補(bǔ)償!蔽衣牶螅蟪砸唤(jīng),隨后目瞪口呆,心里想著:有事不能放風(fēng)箏,是嗎?這就是我想不明白的地方,他們那臉我已忘了,但他們的聲音卻時(shí)常浮蕩在我耳朵,為了這個(gè)問題,我感到惆悵,甚至茶飯不思呀。

  親愛的朋友,你能幫我解決嗎?我心中的那把鎖還積蓄在我心里,它變得很憂愁,或許它懂人性,心中那把鎖,你鎖住我的心,也鎖住我的人!

心中的鎖作文10

  心鎖,鎖住了心中最柔軟的部分,讓我無緣親情的溫暖,友情的滋潤,使心靈變得沉重冰冷。心鎖,是一種羈絆,解開心鎖吧,讓它成為回憶。解脫枷鎖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間自有真情在。

  大雨傾盆,我因?yàn)榭荚嚊]考好,心情就和這天氣一樣,隨時(shí)可能爆發(fā)。怎么還沒來?雨越下越大,我心急如焚,我渾身都濕透了,顯得如此狼狽。來了!來了!爺爺不辭辛苦來接我,我不僅沒有感謝爺爺,反而把氣都撒到了爺爺身上,“都怪你!都怪你!我渾身上下都濕透了!”我?guī)缀跏呛鹬?,說著還把爺爺用力推開,爺爺猝不及防,竟重重的摔到了地上,好久才站起來,爺爺把雨傘撿起來,轉(zhuǎn)瞬之際,我分明看到了爺爺那溫?zé)峋К摰臏I水,爺爺飛快的擦掉了,接著用一種熟悉而又陌生的眼神看向我。我想,更多的是陌生吧,打量了許久,喃喃地說:“他變了!边@模糊而又清晰的聲音碰撞在我的心靈上,令我緩不過神來。

  “我變了?”是啊,我這幾年常常向爺爺無理取鬧,讓他大動(dòng)肝火。我想起了小時(shí)的畫面:也是一個(gè)雨天,爺爺撐著傘帶我回家,剎那間,我看到了爺爺肩頭上的半抹灰白:“爺爺,傘歪了!薄昂⒆樱瑐銢]歪。”爺爺那慈祥的話語回響在我的耳畔,我變了太多了,變得越發(fā)不可理喻。

  我明白了,以往都是爺爺為我撐傘,但這次該我了。我從爺爺手里拿過雨傘,朝爺爺會(huì)心地笑了笑。“孩子,傘歪了!毙r(shí)的記憶,瞬間又浮現(xiàn)在我的腦海,我哽咽的說:“爺爺,傘沒歪!

  心鎖是一種羈絆,鎖住的不僅僅是未來,還有親情!

心中的鎖作文11

  “他們真是太卑鄙了!”同桌向我哭著訴說。她的秘密日記被家長找到并偷看了。放學(xué)后,我按捺不住怦怦亂跳的心,飛快地跑去文具店,買了一把銀色的小鎖。

  回到家后,我從抽屜里摸出了日記本。還好,它的位置沒變,夾在其中的頭發(fā)也還在。我狂躁不安的心終于安靜下來。幸好,媽媽沒有看我的日記。

  我暫時(shí)把那把帶著同桌哭訴的鎖擱在了一邊。

  我重新把日記本放好,開始寫作業(yè)了。想起同桌那紅腫的雙眼,我有些慶幸我沒有個(gè)這樣的媽媽。

  第二天,我來到了學(xué)校。“咦?剪刀呢?”我翻找著書包。“忘帶了嗎?”我懊惱得直拍著頭,立刻去辦公室打電話。

  “嗯,對(duì),就在抽屜里……”放下給媽媽的'電話,我的心突然狂跳起來。剪刀就放在日記本上!我感到不安極了,仿佛連心都停止了跳動(dòng)。難道同桌的悲劇要在我身上重演了嗎?媽媽會(huì)不會(huì)偷看我的日記?我越想越害怕。

  放學(xué)后,我飛跑回家里。拉開抽屜,一張白色的紙條放在了醒目的位置:

  女兒,放心,媽媽不會(huì)偷看你的日記。

  我的淚水奪眶而出。媽媽沒有偷看我的日記。媽媽把秘密空間留給了我,那我要那把鎖有什么用呢?

  那把銀色的小鎖,靜靜地躺在抽屜。它像一把鑰匙,把我那藏在心底的心靈之鎖悄悄地打開了,閃著晶亮的光芒。

心中的鎖作文12

  最近一段時(shí)間,老爸老媽為了給我“充電”,補(bǔ)充“營養(yǎng)”,提高素質(zhì),特地訂了一份報(bào)紙。報(bào)紙盒就安在們的中央,我擔(dān)心報(bào)紙從盒口掉出來,就安上了一把鎖。

  一個(gè)星期后,我就愛上了看報(bào)紙。這天,正當(dāng)我興沖沖地去取報(bào)紙時(shí),發(fā)現(xiàn)盒子的縫隙里有一張小紙條,我抽出來一看,上面寫著——

  親愛的鄰居:

  我是你眾多鄰居中的一個(gè)。首先聲明,我并不是有意要找茬,我只是覺得報(bào)紙盒上的那把鎖有些礙眼。大家互為近鄰,彼此都應(yīng)該信任。話說到這兒兒,希望您能改變主意。 您的鄰居

  看了信以后,我忽然覺得自己的小心竟無意中傷害到鄰居的感情,出于愧疚,我解下了那把鎖。

  日復(fù)一日,每一天的報(bào)紙都完好無損,我很開心。直到有一天,我抽出一張報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)里面又夾有張小紙條,心想:莫不是我又做錯(cuò)了什么?

  我急忙打開,讀了起來——

  親愛的鄰居:

  你好!

  真對(duì)不起,我搬家時(shí),不小心碰到您家的門上,劃破了撞掉的報(bào)紙。我知道您是不會(huì)計(jì)較的,可出于歉意,我新買了一份今天的報(bào)紙插進(jìn)了報(bào)紙盒。同時(shí)感謝您取下了那把鎖,使我們的.心更貼近了。 您的鄰居

  讀完紙條,我輕松的笑了。這一連串的的情節(jié)真耐人尋味。我想,那把鎖不僅僅是報(bào)紙盒上的鎖,更是我心中的鎖。那把鎖我早已不知道丟到哪去了,因?yàn)槲乙呀?jīng)不需要了。但愿世界上那樣的鎖越少越好!

心中的鎖作文13

  “哎,又要考試了。 蔽宜闹艿耐瑢W(xué)嚷嚷著,我問同桌:“這次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎?”“不緊張,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。”她自信滿滿,我羨慕極了。

  試卷發(fā)下來了,“考試開始!”數(shù)學(xué)老師一聲令下,我和同學(xué)們就開始動(dòng)筆了寫起來。寫了一會(huì)兒,有幾道難題難住了我,腦門上竟然滲出了汗水,我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)太陽火辣辣第射在我的座位上,我繼續(xù)埋頭做題!澳悖桨嘀魅无k公桌那邊去考!蔽姨痤^,只見數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對(duì)我說道,我一邊往那走,一邊想:老師為什么要我到后面去考呢?

  考試結(jié)束了,我坐在座位上閉目養(yǎng)神,后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的`耳朵里:“你們說,為什么考著考著,老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢?”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好,老師肯定是不想讓他抄襲她的吧?”“我也覺得是!”當(dāng)我聽到這句話時(shí),我的心情瞬間失落了,原來老師這么不信任我!

  通過那次數(shù)學(xué)考試,我終于意識(shí)到:做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲。拇,我一改往日懶惰的習(xí)慣,抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高,有時(shí)同桌解決不了的題目還會(huì)向我請(qǐng)教,我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。

  又一次數(shù)學(xué)考試,我信心十足的開始動(dòng)筆答卷,陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上,我正在聚精會(huì)神的答題,這時(shí),我的耳邊又傳來數(shù)學(xué)老師的聲音:“何瑞杰,你坐到班主任辦公桌哪去考。”

  我愣住了,老師竟然還是對(duì)我不信任!我再也忍不住了,委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師也愣住了,然后他對(duì)我說:“這里太曬了,會(huì)影響你答題!”

  哦,原來如此!原以為是老師誤解了我呢?沒想到卻是我誤解了老師!那一刻,我感到無比輕松,因?yàn)槲倚闹心前焰i,那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)被打開了……

心中的鎖作文14

  春夜,獨(dú)自站在窗臺(tái)前,凝望墨一般黑暗的天空。月亮正懸在當(dāng)空,但我眼中卻沒有滲進(jìn)哪怕是一絲的光明。初春咋暖還寒,一陣風(fēng)涌進(jìn)窗口,我感到一絲涼意,但我的心卻重重的打了個(gè)寒噤。

  陌生的環(huán)境,中考的壓力,遙遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)線,堆滿了我的心房,決沒有留下一丁點(diǎn)光亮透過的縫隙,同時(shí)也如一把巨大而牢固的鎖,鎖住了我對(duì)未來的美好憧憬。

  一顆流星,從空中無聲滑過,白駒過隙一般。那是一顆不大的流星,一顆挺別致的流星,一顆籠罩著朦朧熒光的星星,它帶著無數(shù)美麗的心愿,劃過無邊的蒼穹。我多想雙手合十,對(duì)流星許下一個(gè)愿望,可流星卻轉(zhuǎn)瞬即逝,只為天空留下了一道美麗的'幻影。我挺懊悔,因?yàn)閭髡f遇到流星許下的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),于是我開始有了幻想,奢望第二顆流星的降臨,可好久好久,終于不見出現(xiàn)。

  良久,我懂得,流星就像時(shí)間,總在人們不經(jīng)意間悄悄滑過,當(dāng)你去留心它時(shí),它又遲遲不愿與你相見。畢竟短暫的事物只有那么一瞬,雖然美好,但止不住它,留不住它。既然如此,順其自然又何嘗不是一種方法?流星是一種短暫而又永恒的瞬間,短暫的叫人留戀,永恒的叫人幸福,可它總會(huì)給我們留下無限的感慨和遺憾。

  我不再奢望第二顆流星了,我決定用自己的努力和付出,去創(chuàng)造明天的美好,不再依靠任何虛幻的力量。剎那間,心中那把鎖打開了,無限光明迸發(fā)出來。自己以為鎖是那樣的堅(jiān)固,其實(shí)輕輕的一推,就能將自我從心底的牢籠中解救出來。

  淡淡的月光給萬物鍍上了一層銀輝,美得叫人心醉。夜,漸漸深了,但空氣似乎已不及剛才的寒冷。一瞥間,見墻角杏花正含苞待放,蘊(yùn)含著無限生機(jī)與活力,春天真的來了。

心中的鎖作文15

  是夜。

  媽媽捧著一杯熱牛奶,走進(jìn)書房,望著正在背書的我,一臉慈愛地說:“這杯牛奶你快喝吧,今天有沒有考試?”

  正因背不出而苦惱的我一下子被打斷,一臉不耐煩地說:“沒有,你快走吧,快睡覺去,不要打擾我背書了!闭f著,還向她揮揮手。媽媽一臉委屈,動(dòng)了動(dòng)嘴,放下牛奶,終究還是轉(zhuǎn)身離去,順便關(guān)上了那扇門。

  那扇門,那把鎖,阻斷了我們的交流,兩顆心,門兩側(cè)。

  其實(shí),看著媽媽悲傷、瘦弱的背影,我想喊住她,但強(qiáng)大的`自尊告訴我:做不到。

  又是一個(gè)夜,幾顆星掛在空中,為漆黑的夜空增加了一份美麗,一份神秘。

  依舊是一個(gè)人在書房,一杯牛奶在手心。“快點(diǎn)喝吧,冷了不好喝。”媽媽說完便轉(zhuǎn)身離開,我看著她,低低地喚了聲:“媽媽,那個(gè)……對(duì)不起,我不是故意的,那天。”說完,便低下了頭,用余光看著她,媽媽一臉驚喜,沒想到我會(huì)給她道歉。

  “沒關(guān)系,我沒有放在心上,快背吧,背完早點(diǎn)睡覺!闭f完,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身離開。

  一陣微風(fēng)透過門吹過來,喔,門開了,兩顆心對(duì)視一笑,便緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  她給我的,是她滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼,不管是柴米油鹽,還是杯杯牛奶。

  她是溫柔鄉(xiāng),是避風(fēng)港,亦是我們永遠(yuǎn)追尋的真誠。

  清風(fēng)如許,她依舊。

  門關(guān)了,鎖住了,她就在門外靜靜地等我。

  門開了,鎖落了,她就揚(yáng)起笑臉給我擁抱。

  轉(zhuǎn)身,她在;回頭,她亦在。

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