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課桌的自述作文合集【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的課桌的自述作文,歡迎閱讀與收藏。
課桌的自述作文1
我是一張課桌,來自人民路小學(xué),五年級一班。我很新,看起來也很干凈。我的臉是長方形,寬寬的,是雪的顏色,摸起來很光滑。我的四條腿是銀色的.,大約70厘米長,找肚里可以裝得下一個大書包呢!容量還不小吧!敲一敲桌面,就會發(fā)出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮,但是還是有一點遺憾,那就是在我光滑的臉蛋上,有幾道劃痕,嗚嗚,好希望我臉上的劃痕能突然消失。
我的小主人今年十一歲,是個性格活潑的女生,很愛動小腦筋,班上的人緣也很好,她十分珍惜我,從不在我臉上亂涂亂畫,看到我臉上的劃痕,便立刻去拿抹布,蘸著水輕輕地擦起來,“。≌媸娣!小主人真好,還給我做了一次美容!”我在心里大聲喊。小主人對我真是無微不至!上課時也不搖搖晃晃……真好!
現(xiàn)在桌子上擺了一本語文書,幾本作業(yè)本整整齊齊地擺好,一支鉛筆,一塊橡皮……什么都是井井有條,找肚里有一個淺紫色的書包,真漂亮,我很喜歡我的小主人。
突然我看到了我的“鄰居”。天哪!他已經(jīng)千瘡百孔,傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕,被修正液涂得密密麻麻。再仔細(xì)一看,他還在嗚嗚的哭呢!我真想對“鄰居”的小主人說:“請你不要再亂涂亂畫了,如果別人在你臉上畫,你會怎么想?”我還想對我的小主人說:“謝謝你,你一直把我整理的干干凈凈,漂漂亮亮,我真高興!”
同學(xué)們,讓我們愛惜公物,它們也怕疼哦!
課桌的自述作文2
我是一張課桌,其實我原來是一棵大樹,被伐木工人砍了下來。他們把我費力的運到工廠,木匠叔叔把我鋸成一個長方形的木板,為了不傷害學(xué)生們,木匠叔叔又把我的角打磨的圓溜溜的。為了讓我更加漂亮,他們還給我上了藍(lán)色的油漆。他們把我和一個桌洞固定在一起,有把我固定在一個鐵架子上,一個完美的課桌就誕生了。我被運到了一個教室后,我還沒站穩(wěn)腳跟,就擁來了許多小朋友。
我被一個戴眼鏡的小男孩當(dāng)課桌。小主人對我可好了,桌洞里的書放的整整齊齊的,非常整潔、干凈。他還經(jīng)常拿抹布來給我洗臉呢!所以我總是干干凈凈、一塵不染的和新的一樣,我真為有一個好主人而高興。
可是好景不長,親愛的主人換座位了。我又迎來了一個新主人—一個搗蛋鬼。自從換了新主人之后,我的臉不再干凈,而是整天臟兮兮的;桌洞不再整整齊齊,反而臟亂不堪。他一點也不愛惜我,有時還把我拍的“啪啪”響,疼死我了。
這些還是小事,慘的還在后頭呢!一天下午,小主人拿出一把小刀,慢慢地挨近我,之后,他干的事真是驚天地、泣鬼神。只見他“唰唰”幾刀,在我的`臉上刻下了他的大名。弄得我遍體鱗傷,我痛苦的嘆息一聲:“桌在江湖闖,哪有不挨刀?”
一學(xué)期過去了,我已經(jīng)面目全非、慘不忍睹了。小主人請你愛惜一下我吧,我只想做你的課桌,不想當(dāng)你的“石碑”和“架子鼓”,小主人,求求你了!
課桌的自述作文3
Hi!大家好!我是一張精致的小課桌。我穿著一件棕色的大衣,我有一張光滑細(xì)膩的臉蛋——是一個非常標(biāo)準(zhǔn)的.長方形哦!,小主人可以在我這張光滑細(xì)膩的臉蛋上看書、寫字、畫圖。瞧!我有一個“大肚皮”,里面擺放著許多小主人的學(xué)習(xí)用品,像書啊、鉛筆啊、本子啊,都住在我的肚皮——這個精致的小屋子里。我還有四條苗條牢固的小腿,從早到晚,他們都支撐著我,讓我站得穩(wěn)穩(wěn)的。
前不久,我遇到了一個難纏的小主人。每次上課,他都不認(rèn)真聽講,在我的臉上亂涂亂畫。寫作業(yè)時,他居然還在我的臉上打草稿,我好疼。「赏赀@些事,他居然還不擦掉,直接收拾書包走人了。所以,我變成了一張“名副其實”的大花臉。而且,他一生氣就踢我腿,把我踢得好疼!!我多么想念以前那個大姐姐呀!他每天都把我的臉擦得干干凈凈、一塵不染,還把我的“大肚子”收拾的井井有條。而現(xiàn)在呢?哎……
雖然有很多人喜歡我,愛護我,但也有一些人很不喜歡我,為此,我很難過!希望那些人也喜歡我,我的作用可是很大的喲!
課桌的自述作文4
“唉,這個同學(xué)太不文明了,把我剛換的新裝都弄臟了,我的同伴都在笑話我……”只聽見課桌椅在悄悄地哭泣。
一開學(xué),我們班都換上了嶄新的課桌椅。新來我們中隊落戶的課桌椅們都個個興高采烈,每天愉快地和它們的小主人生活在一起。
明明是班上出了名的調(diào)皮鬼,瞧,他的課桌椅沒來幾天卻已經(jīng)是灰頭土臉,常常在一邊垂頭喪氣。今天,又在述說它的不幸遭遇了。
“明明真是個搗蛋鬼,一到學(xué)校就像脫了僵的野馬,把書包猛地摔在我的身上,上課時他用兩條結(jié)實的大腿不停地踢我,讓我早早就得了關(guān)節(jié)炎……”椅子唉聲嘆氣地在數(shù)落明明的“罪行”。
“這還算好的,你看,我第一天來,他便在我的臉上畫了一個又一個奇形怪狀的`神奇寶貝,還說自己要成為偉大的動漫大師!弊雷訐屩f:“后來干脆拿了把小刀,在我臉上刻了首古詩,說是以后要留給后人看他的杰作……”桌子已經(jīng)泣不成聲了。
“我再也受不了了,你看,我們的鄰居每天都被小主人收拾地一塵不染,哪像我們這樣老弱病殘的,我們罷工吧!我們抗議,我們要換主人……”椅子忍無可忍,大聲地咆哮著。
課桌椅的對話被前來教室拿作業(yè)的班主任施老師聽見了,她一看,果然明明的課桌椅已經(jīng)面目全非了。
第二天,老師將課桌椅的對話悄悄告訴了明明,并且讓明明觀察了別的同學(xué)的課桌椅,明明頓時羞紅了臉……
從此,四(2)中隊再也聽不到課桌椅的抱怨聲了。
課桌的自述作文5
“大家好,我是課桌。”課桌向大家介紹自己:“我身上有好多傷,是因為……”
在我們寬敞的教室里,有好多嶄新的課桌。剛來的時候,每張課桌都整齊地擺在一起,迎我們的到來。干凈、漂亮的課桌每天都讓我們在它“臉上”工作,它也毫無怨言。
“可是漸漸地,我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個大花臉了!闭n桌傷心地說:“小朋友們把我們的‘臉’劃傷后,見我們這么難看,就不要我們了,搬過了一張新的?蓱z的老兄,沒多久就和我們一樣了!边@張課桌被“折磨”得吱吱響,大花臉。課桌們?nèi)f般無奈,只能忍氣吞聲,眼看小朋友們漸漸地把它們的同伴弄傷了,心中的怒火就比這大千世界還大,比太陽的溫度還要高。可它們沒有辦法,天大地大,小朋友們最大,只有把委屈往肚里咽。
我們通過課桌的自述,可以知道,我們是多么的不愛護身邊的'東西。我們對它們的傷害有多大,為此,我要告訴大家,在我們身邊的每個人,每件物品都要我們珍惜。人類只一個家――地球。不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起,那樣,就不會引來那些被我們傷害過的物品的抱怨聲!
課桌的自述作文6
我是一張苦命的課桌。
當(dāng)初,我是兄弟們口中老念叨的帥哥,可是現(xiàn)在我竟落到這個下場!
這還得從頭說起:那天,我還待在一個熱鬧非凡的超級市場里,大家都搶著購買我,最后被一位和藹可親的校長買走了,我非常高興,因為今后我可以見到一群活潑可愛的孩子了。我被搬進了四(8)班的教室里,當(dāng)時我很高興,因為我有一個好主人:身體臟了,他會給我洗澡,“肚子”里的書亂了,他就會立刻去整理,有垃圾了也馬上會幫我清理。
換位置了。接下來的日子就難熬了。我的新主人名叫陳夕云天,數(shù)學(xué)課需打草稿了,他就把我當(dāng)成了草稿紙,在我臉上列算式;上課想畫畫了,我又成了圖畫本子;“肚子”里的書亂成一團也不知道整理,一下課就只顧著那些紙飛機,中午就是一只十足的.“書蟲”,不管你用什么方法去勸解,他的眼睛總是離不開他的書;垃圾也堆得跟小山似的,找書的時候地上就會一片狼籍。更可惡的是,有時竟會拿出小刀來,在我臉上動手術(shù),搞得我傷痕累累,真是讓人欲哭無淚!
哎!我真希望早日離開他,免得以后缺胳膊斷腿的。
課桌的自述作文7
教室里有許多東西:電視機、黑板、飲水機、黑板擦……而我,是一張又破又爛毫不起眼的課桌?砂肽昵拔覅s是一張嶄新的桌子,為什么呢?你們聽了我的自述就知道了。
原來我是大森林里的`一棵大樹。有一天,幾個工人把我砍倒,運到了家具廠,把我做成了一張漂亮的課桌。到了學(xué)校后,從此我就在四年級一班安了家。開始,我的生活聽安寧,白天我為同學(xué)們服務(wù),晚上我靜靜地望著外面那美麗的夜空?墒呛镁安婚L,過了一段時間,另外一批同學(xué)走進了這個班。我的新主人是一位胖男孩,他上課的時候根本不聽講,就喜歡拿起小刀在我身上亂刻亂劃,弄得我遍體鱗傷。他還拿起筆在我身上畫畫,甚至用鋼尺在我身上畫“分界線”。自從小男孩來了一會,我的生活有了很大的變化。白天小男孩瘋狂地折磨我,晚上,我渾身疼痛不堪。終于有一天,胖男孩狠狠地踢了我一腳,我聽見自己身體里“咔咔”作響,我被胖男孩踢散了?膳帜泻⒉还苓@些,賠了一些錢就算完事。老師叫來維修工人,他們拿出釘子,三下五除二地給我重新?lián)Q了一條新桌腿。工人們拿起刨子,把我的“傷口”都弄平了,我咬牙忍住痛。工人又用油漆給我穿了一件新外衣。我又被重新送回了教室。
半年過去了,現(xiàn)在我又破的不成樣子了,每到夜晚,我在教室里望著那寂靜的夜空,都會不由地想起大森林。我真希望同學(xué)們能愛護我。
課桌的自述作文8
我是一個小男孩的課桌。本來我是森林里最粗壯、最高大的一棵樹,后來經(jīng)過工人師傅嚴(yán)格的篩選,我被砍了下來,在細(xì)致的改造下變成了一張精致的課桌,被運進了一所小學(xué)。
我的表面被刷了藍(lán)色的`油漆,在我的側(cè)面貼上了標(biāo)簽,注明了我的來源地和需要注意的事項。我的抽屜是亮黃色的,因為工人師傅想讓我的小主人看清楚每個放在抽屜里的東西,快速地找到他需要的那個。我四只粗壯的“腿”直直地立在地上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
可是好景不長,有一次數(shù)學(xué)考試,林老師剛發(fā)完試卷,只聽見“沙沙”的聲音,傳遍了整個教室。小主人要打草稿,他在書包里左找右找,把書包翻了個遍,可是仍不見草稿本的蹤影。無奈之下,小主人只好在我的臉上打起了草稿,我痛苦地吶喊:“小主人,快停下!我的臉上會留疤的!”可小主人完全不聽。
還有一次上美術(shù)課,小主人很快完成了作業(yè),他閑得無聊,拿起剪刀就在我的臉上亂刻一通,我的木屑橫飛。直到老師發(fā)現(xiàn)他才停下,可是我臉上已經(jīng)傷痕累累了。
一學(xué)期后,我被小主人殘忍地拋棄了,學(xué)校看見我表面的千瘡百孔,也將我丟棄在倉庫的角落里蒙塵落灰。我想,我可能要這樣孤獨一輩子了。
課桌的自述作文9
我來自遙遠(yuǎn)的森林,是工人叔叔把加工成了課桌。我的兄弟姐妹有很多,比如:小朋友家里的餐桌,電腦桌,辦公桌。
我全身都是木頭做的,桌面是深綠色,下半身是黃色的,穿著黃“鞋子”。別看我的腿細(xì)細(xì)的,這雙腿是用來撐著身體的,沒有套我就站不穩(wěn),如果沒有這雙“鞋子”我就會凍著。我就會凍著,我長約70厘米,款40厘米。肚子又上下兩層,一層是放書包、文具,另一層是放杯子、布。桌面上有個凹槽可以放筆、橡皮。整體看起來,像一個抽屜。
以前的小主人對我可不好了,數(shù)學(xué)課時,以前的主人懶的拿草稿本,就把握當(dāng)草稿本,在我臉上寫數(shù)字,也不幫我擦了,我臉上都有數(shù)字。沒勁是,在我臉上亂刻亂花,讓我疼地哇哇叫,生氣時在我臉上了一下,讓我哭了幾天幾夜,有事我肚里都是臟東西,讓我得了“胃病”。
換了新主人了,主人上學(xué)時,書包輕輕地放到我的臉上,我也不疼,我臟了,就用布擦一下,值日生也幫我排整齊,像一個神氣的.軍人。我的鞋子沒穿好,主人就幫我穿好,也不在我的臉上亂刻,干干凈凈的。
請你們愛惜我,我會盡力為你們服務(wù)的。
課桌的自述作文10
大家好,我是一張快樂的小課桌。
我長的很可愛,有一張長方形的臉,以前,我全身發(fā)亮顯得十分美觀,人們常常用羨慕的眼光來看我!
哎,可是,好景不長,你看我的身體到處都是刻畫的痕跡,傷痕累累!下面請聽聽我的故事你就知道了!
你看,我身上都是主人打的草稿,都快成“草稿桌”了。呀,疼死了,好多人又把我當(dāng)砂袋一樣打,我的腿子都被打的青一塊紫一塊。最可惡的是主人把喝剩下的牛奶灌在我肚子里,我的.肚子都快變成惡臭的牛奶河了。面包渣、塑料袋塞了我滿滿一肚子,我的肚子成了主人的垃圾桶了。我的腿子經(jīng)常被各種污染物蹭來蹭去,變得很臟,也沒人管我。
哎,真痛苦啊!如果有誰能幫助我那就太好了。
俗話說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們“桌族”也有說不盡的痛苦!
主人啊,你一定要保護和珍惜我們,否則我們真的要離開了。只有主人真的保護了我們,我們才不會成為這個樣子,只要主人保護我們“桌族”,我們也會忠心耿耿地跟著主人,忠心地為主人服務(wù),使主人學(xué)到更多地知識,成為國家的棟梁之材,為社會做出更大的貢獻。
課桌的自述作文11
我是一個課桌,我的媽媽是一棵大樹。
一天,我的媽媽被一個伐木工砍成了兩半,一半是樹根,一半是樹桿。我是一個漂亮而結(jié)實的課桌,是一具上等木桿做成的,我的臉很光滑。
我被從新疆做好后運到了淡泊以市紅星小學(xué)一四班,這是第一批小學(xué)生,我好激動啊,我想誰會是我的小主人啊?
后來,我才知道我的小主人原來是一個名叫王光的淘氣小男孩。一開始我很喜歡他,因為我認(rèn)為他應(yīng)該不會在我的身上亂畫。唉,可是,我錯了。
開始他確實并不在我的身上亂畫,但自從他上學(xué)一個月以后,不幸就開始了。他不但上課在我的身上亂畫一些星星啊,云朵啊,超人啊,不計其數(shù)。一節(jié)課睛業(yè),他早已把我的'一個角畫得滿滿的了。就在這時,我聽見的我前后異口同聲的大喊說:“哎呀,我的臉!”霎那間,我就明白了,原來受害者不止我一張課桌。
第二節(jié)課,我還好,沒有受到傷害?墒俏抑宦牶竺娴囊粋聲音說:“哎呀,我的臉!嗚嗚……”我趕忙問,怎么了。他說:“我的臉被一個小朋友用筆捅得千瘡百孔了!嗚嗚……好痛!”
這時一個小女孩走過來輕輕摸著我后面這個桌子“臉”對“肇事者”說:“如果你的臉變成這樣,你愿意嗎?”這個小朋友仿佛聽到了這個桌子的哭聲,他羞愧的低下了頭。
我想,如果每個人都能愛護每一件東西,那樣地球就不會有能源稀缺了!
課桌的自述作文12
你好,我是課桌。你看看我:渾身上下都是鉛筆涂的印子,多難看哪!你一定會說,哪個人這么不講公德?下面,請你們聽聽我的遭遇吧!
新的一周開始了!照例來說,要換座位(是一組一組換)。星期一早上,那個小男孩走向了我?纯此,長得不錯,成績嘛,也蠻好。我想,他應(yīng)該不會在我身上亂涂亂畫吧!
可是,好景不長。上課時,小男孩的“手癢病”犯了,不停的在我身上亂涂亂畫。我好疼。∑疵亟小熬让!救命!”可是,我們說話他聽不懂,只好強忍著痛。這時,那個男孩的老師注意了他,盯著他看?墒牵泻s沒發(fā)現(xiàn)。最后,老師忍無可忍,把他叫了起來。放學(xué)后,還把他留在學(xué)校,追問了一小時。最后,他發(fā)誓,再也不再課桌上畫畫了。我相信了他。
一天過去了,小男孩的老毛病又犯了。他吃點心時,把餅干的渣子弄道我身上。好癢!這時,我羨慕地看了看旁邊的課桌,她又干凈,又有一個愛整潔的小主人。我經(jīng)常想,如果,小男孩也這樣就好了! 晚上,其他的課桌對我深感同情,都說我太慘了。
有一天,衛(wèi)生員來檢查衛(wèi)生。結(jié)果本來是100分的.,結(jié)果因為小男孩在我身上畫畫扣了2分。那天,他老師讓他寫一篇檢查,不少于500字。還說,要是再這樣,他就不要用課桌。
我放心了。在最后幾天,他對我很好。我就時分開心的度過了這些日子。
讓我們一起來愛護公物吧!這是我心底的呼喚。!
課桌的自述作文13
Hi!我是一張課桌。我有一張方方正正的大平臉,有四只腳撐著我,我的腳下還有四個小輪子呢!我的上面有許許多多有趣的故事書,還有一臺功能多又多的電腦。
我的用法很方便。四只腳下的輪子太方便了,小主人想把我往哪推就往哪推,固定好位子后,只要輕輕一按,輪子上的固定器就會自動固定好。
我的主要功能是給小主人寫作業(yè)用的。每天小主人放學(xué)回家,總要把她的文具、書本放在我的上面。這時候,我知道我有用處了。但是,麻煩也隨之而來了。
小主人每次都把書本亂糟糟的放在我的'身上,我可難過了。最糟糕的時候來了。小主人開始做數(shù)學(xué)作業(yè)了,居然在我的身上打草稿,把我的身子弄得骯臟不堪,而且老是不清洗。我是多么希望小主人給我洗一個舒舒服服的澡。∥业亩亲永锒殉闪诵∩降牟徒砑,小主人竟然把我當(dāng)成垃圾桶!我非常生氣,“小主人啊,你能不能愛護我一點。〗o我洗個澡嘛!”
。∥也荒芨銈兞牧,我的小主人回來了,不知道她會不會給我洗澡呢?好了,再見。
課桌的自述作文14
大家好,我是一張課桌。我有著金黃的桌面,銀灰色的抽洞,四條細(xì)而長的“腿”,修長又美麗。腳上還穿著“小黑皮鞋”。因為我的出現(xiàn),給小主人帶來了很多方便。起初,小主人每天都把桌面上他給弄臟的地方擦得干干凈凈,抽洞里沒有一丁點兒廢紙,收拾的整整齊齊,我非常高興,每天都精神抖擻。
一次,小主人還把我的“小黑皮鞋”擦得一塵不染呢!小主人這么關(guān)心我,讓我都不知道該怎樣報答他才好?墒菚r間久了,小主人漸漸沒心思關(guān)心我了,每次擦桌面的時候都是隨意擦幾下就去干別的`事了。我的抽洞里也被小主人塞得亂七八糟;一次我的“小皮鞋”掉了,他也懶得去拾,直到他的同桌把我的“小皮鞋”穿上......數(shù)學(xué)課上,他忘記了帶演算本,干脆就直接在我身上寫寫畫畫起來。
美術(shù)課上,小主人忘記了帶調(diào)色盒,他竟然把顏料直接倒在我的身上,把我涂得渾身上下五顏六色的;最苦的是上勞動課了,小主人最先做完手工,拿起手工刀就在桌子上刻下了“神刀言周俊!”五個大字,我傷痕累累,痛苦不堪,讓我叫苦連天!小朋友,聽到這兒,你在想什么?在想你的小課桌嗎?它們都還好嗎?
課桌的自述作文15
大家好!我是一張課桌,你們肯定都很熟悉我。
我有這長方形的身體,金黃的臉蛋,銀色的肚子,四條細(xì)細(xì)的.“腿”,修長又美麗。腳上還穿著一雙“小黑皮鞋”。
小主人可愛惜我了,每天都背著書包弟弟高高興興地來到學(xué)校。到了學(xué)校后,她從不急著出去玩,而是拿出衛(wèi)生紙,細(xì)心地把我身上的灰塵擦得一塵不染,所以在別的課桌面前,我總是顯得很有面子。
有一天,我的小主人畢業(yè)了,離開了我,又重新?lián)Q了一位小主人,他是個淘氣包,對我很不友好,一下課就跑出去玩了,從來沒有給我洗過臉,甚至在我臉上亂涂亂畫;我的肚子里也被小主人塞得亂七八糟,全是一些廢紙和鉛筆頭。有一次,我的“小黑皮鞋”掉了,他也懶得去拾起來重新幫我穿上,所以我總是光著腳;美術(shù)課上,小主人忘記帶調(diào)色盒了,他竟然把顏料直接到在了我的身上,把我圖的渾身上下五顏六色的……因此,鉛筆袋哥哥總是嘲笑我說:“你真丑,全身都臟兮兮的!毕鹌っ妹靡仓S刺我:“你原來不是很漂亮嗎?現(xiàn)在真像個丑八怪!”
小朋友,聽到這兒,你在想什么?在想你的課桌嗎?
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