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我收獲了自信

時(shí)間:2024-02-17 09:34:42 好文 我要投稿

我收獲了自信【優(yōu)秀15篇】

我收獲了自信1

  人人都有自己的經(jīng)歷,有的人收獲了成功,有的人收獲了幸福,有的人收獲了友誼,而我卻收獲了自信。我原來(lái)是個(gè)膽小的女孩,不敢再大庭廣眾之下表現(xiàn)自己?山衲甑囊淮窝莩龈淖兞宋。

  記得那是春暖花開(kāi)的時(shí)候,我被選上參加波士頓慈善音樂(lè)會(huì)。到了演出那天,我忐忑不安地坐在后臺(tái)的椅子上,手里緊緊地握著我的'長(zhǎng)笛,等主持人叫我的名字。

  那一刻終于到了,"Wendy",主持人叫我的名字了!我站起身卻不敢往臺(tái)上走,這時(shí)老師走過(guò)來(lái),在我耳邊輕聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,勇敢一些,你是最棒的!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我壯了壯膽子走上臺(tái),向觀眾鞠躬,臺(tái)下立即響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭,看見(jiàn)觀眾期待的目光和友善的微小,緊張的心情立刻平靜下來(lái)。隨著柔美的鋼琴伴奏聲,我吹了起來(lái)。悠揚(yáng)的笛聲飄蕩在演出廳的每個(gè)角落,我看著觀眾陶醉的樣子,越吹越有信心。等我演奏完,臺(tái)下已掌聲雷動(dòng)。我頓時(shí)心花怒放、自信滿滿。

  通過(guò)這次音樂(lè)會(huì),我收獲了自信。

我收獲了自信2

  我是個(gè)膽子很小的女孩。

  上課時(shí)不敢舉手發(fā)言,只敢看著他們舉手,只敢聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),聽(tīng)老師說(shuō)。

  三年級(jí)時(shí)老師要求我積極舉手發(fā)言,這是在老師的要求下我舉起了手。

  還有一次,那是今年暑假的事,今年暑假是我奶奶60大壽的'日子,奶奶要我做主持人(因?yàn)槭罴僦挥形液途Ьг谛聦帲Ье挥?歲半)而且要自己先寫(xiě)出來(lái),然后再改,我想了又想,后來(lái)我寫(xiě)出來(lái)的。她說(shuō):“寫(xiě)得好,不用改!碑(dāng)時(shí)我心里特開(kāi)心。

  奶奶60大壽的日子到了,一上午家里人山人海,所以我到外面去了,中午去外面吃飯,這些我緊張起來(lái)了,因?yàn)槲乙?dāng)主持人了,后來(lái)我該說(shuō)的都說(shuō)了,她們都說(shuō)我講得很好,我自己再講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張了,真是奇怪,我知道這是鍛煉我膽子的一次機(jī)會(huì)。

我收獲了自信3

  有耕耘,才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)、收獲成功、收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事,而我也有一個(gè)很大的收獲,就是收獲了自信。

  在暑假里,我參加了一次素描考試。那天,我早早來(lái)到了教室,這時(shí)外面烏云密布,刮著小風(fēng),下著毛毛細(xì)雨,我心里有些發(fā)慌。又過(guò)了一會(huì),開(kāi)始考試了。在考試的.時(shí)候,監(jiān)考老師就坐在我的旁邊,我的心里更加緊張了,嚇得我手心中滲出了汗,筆也掉在了地上,這讓我不能專心畫(huà)畫(huà)。這時(shí),我覺(jué)得外面的風(fēng)更大了,把樹(shù)枝刮到了地上,大大的雨滴也把樹(shù)葉打得左搖右擺。

  就在這時(shí),我看到我的美術(shù)老師出現(xiàn)在教室門口,她好像也看到了我的緊張,老師給了我一個(gè)“大拇指”,我還在她的眼神里看到了給我的鼓勵(lì),這時(shí)我就覺(jué)得沒(méi)有剛剛那么緊張了,我的手也不抖了,也不再害怕監(jiān)考老師了,并開(kāi)始安心的畫(huà)畫(huà)。這時(shí)我感覺(jué)窗外的風(fēng)變小了,雨也變小了。

  在這次素描考試中我收獲了自信,讓我有勇氣面對(duì)考試。

我收獲了自信4

  秋風(fēng)颯爽,我們又迎來(lái)了金色的秋天。每個(gè)人都有收獲:航天員的收獲是發(fā)射火箭;老師的收獲是學(xué)生捷報(bào)頻傳;科學(xué)家的收獲是發(fā)明了專利;果農(nóng)的收獲是得到了累累碩果;音樂(lè)家的收獲是音樂(lè)會(huì)圓滿舉行。而我,收獲了自信。

  每當(dāng)我看到在溜冰場(chǎng)上,一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中,就像一只只魚(yú)兒靈巧地浮在水面上,我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上,折射出五彩繽紛的光芒,美麗極了!他們時(shí)而“群龍回首“,時(shí)而靈巧轉(zhuǎn)身,有些技術(shù)高超的孩子,還在空中翻著跟頭,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹锉鶊?chǎng)上,令我心生羨慕,希望自己也能在溜冰場(chǎng)上如魚(yú)得水地穿梭在人群中。

  俗話說(shuō)得好:”看著容易做著難!敖裉煊辛藢W(xué)的'機(jī)會(huì),我迫不及待地穿上溜冰鞋,可雙手還沒(méi)控制住,溜冰鞋就不聽(tīng)使喚地向前奔去,差點(diǎn)就和大地來(lái)了個(gè)”親密接觸“。這一次后,我就心有余悸,要知道,在廣大群眾面前摔個(gè)四腳朝天可是會(huì)被別人笑話的!我開(kāi)始覺(jué)得自己不是學(xué)這溜冰鞋的料。正當(dāng)我想放棄時(shí),爸爸來(lái)鼓勵(lì)我了:”別怕,有我呢!溜冰時(shí)身體要前傾,雙腳呈‘外八’,身體要放松,手可以扶著欄桿,也可以作助跑式。“說(shuō)完,他還給我做了個(gè)示范。

  我只好硬著頭皮,重新穿上溜冰鞋,手緊緊扶住欄桿,而腳像灌了鉛似的,沒(méi)邁一步都是那樣的艱難。才沒(méi)多久,我便大汗淋漓,手心里也熱乎乎的,就像結(jié)了繭一樣。我想:明明可以在家里的空調(diào)房里吃冰激凌,是多么愜意啊,又何苦在這炎炎烈日下練習(xí)呢?我開(kāi)始想打退堂鼓了。這時(shí),又有一個(gè)人穿著溜冰鞋像一陣風(fēng)似的在我身邊飛過(guò),像在嘲笑我的無(wú)能。我剛放手想散散熱,可誰(shuí)知我卻像喝酒后醉駕一樣,臉漲得通紅,不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最后我摔了個(gè)”小狗啃泥“老半天才爬了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)周圍的人譏笑聲不斷,但有的也很同情我。

  我想:我可不能這樣被人譏笑,別人行我為什么不行。我心里并不甘心,骨子里透露著不服輸?shù)木。這時(shí),有一個(gè)人在旁邊給我鼓勁:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!皩(duì)啊,”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!拔艺砗靡路,又繼續(xù)練起來(lái)。右腳的后面是剎車,在滑的時(shí)候,雙手和雙腳要互相配合,控制平衡。慢慢地,我掌握了最基本的要領(lǐng),而溜冰鞋也像個(gè)聽(tīng)話的孩子,服從我的指揮,我越滑越穩(wěn),速度也不斷加快,我還玩著各種花樣,靈活地在溜冰場(chǎng)上穿梭,我終于如愿以償。

  通過(guò)這件事,我收獲了自信。其實(shí)我并不比別人差,困難只是一只外強(qiáng)中干的紙老虎,沒(méi)有跨不過(guò)去的坎,在這金秋十月,我也有收獲。

我收獲了自信5

  收獲總是要用努力來(lái)播種的。這一次我收獲了自信,收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理,這一次我收獲了自信。

  只要肯付出就會(huì)有收獲,這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。在三年級(jí)的一次收獲讓我終生難忘。

  今天,老師叫我們寫(xiě)作文。我準(zhǔn)備上網(wǎng)查資料,我進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站,我看到了一篇好作文,上面說(shuō):可以自己發(fā)表,我忽然心血來(lái)潮,馬上動(dòng)手寫(xiě)了一篇三國(guó)演義的作文發(fā)表了,我把三國(guó)演義的作文寫(xiě)在作文紙上,交給了老師。這一次的作文得了A++這可是以前從沒(méi)有過(guò)的作文好成績(jī)啊,我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國(guó)演義的評(píng)價(jià),沒(méi)想到我那篇作文別人評(píng)價(jià)很好三星啊。從此。我自信起來(lái)了,寫(xiě)的作文每次都得A++從此,我告別了那個(gè)不會(huì)作文的`時(shí)代,變了作文思想旺盛的時(shí)代。從此,我懂得了只要付出就可以收獲意外的結(jié)果的道理。

  我的寫(xiě)字也不好, 我極力想改正 ,都沒(méi)有成功,可有一次我成功了,背后是努力。

  今天,我被爸爸批了,因?yàn)槲易謱?xiě)不好叫我練一個(gè)晚上。我汗流浹背的練了一個(gè)晚上。去了學(xué)校,老師竟然叫我們寫(xiě)寫(xiě)字本。我最不喜歡寫(xiě)寫(xiě)字本。有時(shí)候,我要等老師走后,再交給組長(zhǎng),我怕老師檢查。看到我的丑字。寫(xiě)字本發(fā)下來(lái)了,我懊惱的趴在桌子上有氣無(wú)力的寫(xiě)字,我發(fā)現(xiàn)今天寫(xiě)的好些了,我認(rèn)真起來(lái),老師忽然來(lái)我著里檢查我的寫(xiě)字本,我心都快要跳出來(lái)了,,忽然,老師說(shuō)要展覽給人看,在當(dāng)時(shí)我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來(lái)。老師卻出乎意料的表?yè)P(yáng)了我的字,聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)我覺(jué)得很有面子,老師給同學(xué)看,同學(xué)都發(fā)出驚叫,充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了。

  收獲總是要用努力來(lái)播種的。這一次我收獲了自信,收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理,這一次我收獲了自信。

我收獲了自信6

  一年前,我還是個(gè)不太有自信的人,再一次偶然的機(jī)會(huì)中,我收獲了自信 。

  那是陽(yáng)光明媚的一天,我跟隨老師來(lái)到了大雁塔廣場(chǎng)準(zhǔn)備采訪陌生人。做好準(zhǔn)備的我能成功嗎?陌生人會(huì)不會(huì)拒絕我?我會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎?我忐忑的`看向了爸爸媽媽,他們向我豎起了大拇指,為我打起!但心中的不安仍讓我躊躇不前,最終,我還是踏上了采訪之旅。

  我東跑跑,西看看,終于將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥,甚至能聽(tīng)見(jiàn)心臟仆仆跳動(dòng)的聲音,以至于都不知道是怎樣來(lái)到大哥哥身邊的。我咬著嘴唇,緊張的問(wèn),我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?可以,大哥哥說(shuō)。我抑制住心理的緊張和激動(dòng),吞吞吐吐的問(wèn),大哥哥答完后向我豎起了大拇指,我心想,原來(lái)只要自信,一切都可以做到。

  我自信的在廣場(chǎng)上跑著跳著,同時(shí)用眼睛搜尋著下一個(gè)陌生人。這時(shí)一位漂亮的大姐姐出現(xiàn)在我的眼簾。經(jīng)過(guò)大哥哥的鼓勵(lì),所以我興奮得跑過(guò)去,一字一句禮貌的向大姐姐提問(wèn),大姐姐也毫不含糊的回答了我,并說(shuō),你真像一個(gè)小記者。我聽(tīng)了十分高興,心里像開(kāi)了一朵小花。

  這一次采訪增強(qiáng)了我的自信,所以每當(dāng)遇到困難時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),加油,你是最棒的。因?yàn)槟且淮挝沂斋@了自信,讓我充滿了動(dòng)力。同時(shí)我也知道了,自信源于日常積累,準(zhǔn)備充分了就會(huì)自信百倍。

我收獲了自信7

  人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。有些事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,變得模糊不清,但有一件事讓我記憶猶新…….。

  記得去年暑假,我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板,羨慕極了,便纏著媽媽教我滑,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了,我高興得像熱鍋上的`青豆------蹦得歡。

  我扛著滑板來(lái)到了小區(qū)樓下,馬上把滑板放下,迫不及待想上去,忽然,媽媽說(shuō):“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方,心態(tài)放松,要掌握平衡,不然會(huì)摔倒的……”。

  我聽(tīng)了后,將右腳踏在滑板的前部,抓住媽媽的衣服,左腳踏上滑板的后部,再往后一推,滑板慢慢向前滑行,突然,我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn),“啪,”得一聲,我被摔了一個(gè)四腳朝天,揉了揉摔痛的屁股,站起來(lái),攙扶著媽媽,小心翼翼再往后一推,“啪”得一聲,我又摔倒了。我坐在地上,耷拉著頭,心里想:“滑板太難學(xué)了,我不學(xué)了!”爸爸好像猜中了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛,我還能像小區(qū)里的小朋友那樣,滑得悠閑自在嗎?”我忍痛站了起來(lái),一次,二次,三次……一米、二米、三米……不知不覺(jué)中,我終于學(xué)會(huì)了滑板。

  現(xiàn)在,學(xué)滑板已成了歷史,但在我的記憶中仍那么清晰,這件事讓我收獲了—堅(jiān)持、自信,讓我懂得了:世上無(wú)難事,只怕有心人!

我收獲了自信8

  “自信”是什么?是勇于面對(duì)困難,不退縮,也是上臺(tái)不緊張,不害怕。因?yàn)橛辛俗孕,所以那天的活?dòng)······

  那天,我的佳音培訓(xùn)班通知將舉行一次活動(dòng),要求每個(gè)人都要表演一個(gè)節(jié)目,我知道后非常緊張,媽媽鼓勵(lì)我:“加油!不要怕,你是最棒的。”于是,我下定決心要戰(zhàn)勝自己,決定報(bào)名參加這次活動(dòng)。

  活動(dòng)剛開(kāi)始,我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼,一不小心就要蹦出來(lái)似的,壓都?jí)翰换厝。“?qǐng)vivi(我)上場(chǎng)!”臺(tái)下想起了熱烈的掌聲,而我卻懷著一顆忐忑的心,拖著沉重的步伐走上演講臺(tái)。上臺(tái)后,下面的一切都盡收眼 底,我的心跳加快了,臉上火辣辣的`,好像被誰(shuí)抽了一耳光似的,手心里滲透著冷汗。糟糕!原本記得牢牢的演講詞,現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來(lái)了,我使勁在腦海中搜索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我再次往臺(tái)下看去,剛好和老師的眼神對(duì)視,老師握緊拳頭,給我比了一個(gè)“加油”的動(dòng)作,我的心突然一暖。再往旁邊看去,看見(jiàn)了媽媽,媽媽對(duì)我微笑著。臺(tái)下又一次響起了熱烈的掌聲,這下我感覺(jué)好多了,熟悉了舞臺(tái)的感覺(jué)和緊張的氣氛,漸漸腦海中的演進(jìn)詞也清晰了。我的心終于從嗓子眼滑了下去。我開(kāi)始了演講,流暢的表演,自然的表情,我終于圓滿完成了這次演講。

  從此,自信的種子在媽媽和老師的澆灌下生根發(fā)芽,我變得越來(lái)越有自信。自信的力量是如此偉大,它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

我收獲了自信9

  每個(gè)人生下來(lái)都是沒(méi)有自信的,想要獲得自信,必須不斷鍛煉自己,我也是這樣獲得了自信。

  記得三四年級(jí)的時(shí)候,老師選人去參加一個(gè)比賽,雖然表面上我十分淡定,但我的'內(nèi)心一直在乞討:不要選我,不要選我呀!但是老師好像很不知情,正好點(diǎn)到我的名字,當(dāng)時(shí)我的心一震,完了。到了賽場(chǎng)上,我越發(fā)緊張,就算還有我的其他同學(xué),但我的心一直在跳,由于我太緊張,比賽結(jié)果也不怎么樣,我松了口氣,但成績(jī)不怎么樣,這樣不行,我一定要成功!于是,我想盡辦法提高我的自信,所以我學(xué)了樂(lè)器,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),同學(xué)之間互相的學(xué)習(xí),和自己的努力,我的技術(shù)也慢慢提升,進(jìn)入了管樂(lè)團(tuán),一次表演,在舞臺(tái)上,在燈光的照耀下,我又變得緊張了,我心想:一定要成功,珍惜這次機(jī)會(huì)!于是我慢慢克服了恐懼,在舞臺(tái)上盡情吹奏,表演結(jié)束后,觀眾席里傳來(lái)一陣掌聲,我成功了!我贏了!我變得自信了!

  這次表演讓我收獲很大,我有了自信心,相信我如果繼續(xù)努力,我還會(huì)成為更好的自己!

我收獲了自信10

  走進(jìn)記憶的果園,收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí),但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央,拔也拔不出來(lái)。那個(gè)果實(shí)就是自信,從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟,到了二年級(jí),它才成熟。二年級(jí)以前,我十分缺乏自信,也從來(lái)不舉手,就算會(huì),我也怕錯(cuò),受到別人的'嘲笑。班干部競(jìng)選我也從來(lái)不參加。在一次數(shù)學(xué)課上,我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫(xiě)了一道題,是我會(huì)做的,此時(shí)我又緊張又興奮,心里十分矛盾:去,還是不去?頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)精靈說(shuō):去吧!

  就算錯(cuò)了,也可改,被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系。一個(gè)小精靈說(shuō):不可以去,答錯(cuò)了多尷尬呀!后來(lái),我還是聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話,勇敢地舉了手。老師果然叫我回答,結(jié)果出乎我的意料我答對(duì)了,那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了,班干部競(jìng)選我也敢參加了!慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過(guò)去了很久,但至今還讓我難以忘懷,它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

  四年級(jí):1505949639

我收獲了自信11

  俗話說(shuō):“一分耕耘,一份收獲!庇腥耸斋@了成功,有人收獲了友誼,有人收獲了勇氣……而我卻收獲了自信。

  記得那天是個(gè)非常炎熱的下午,是我的二胡課。我走進(jìn)了教室,我把琴給老師調(diào)完音,就開(kāi)始上課了。老師說(shuō):“你們先練習(xí)一會(huì)兒,等一下每個(gè)同學(xué)把上個(gè)星期的曲子拉一遍,”聽(tīng)到這句話,我心里不由得一驚,心想:唉!都怪我回家沒(méi)好好練琴,等一會(huì)兒我拉時(shí)肯定拉不好,我心里暗暗責(zé)備自己。

  一個(gè)個(gè)同學(xué)都拉完了,很快輪到我了,我特別緊張手有點(diǎn)發(fā)抖,我開(kāi)始拉了,不一會(huì)兒老師說(shuō):“你的音拉錯(cuò)了,聽(tīng)到這句話我的臉?biāo)⑷患t了,好像有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我,我又偷偷地看了一下老師,老師的目光很溫和,走到我身邊說(shuō)了一句:”好好想想,別緊張,要對(duì)自己有信心!奥(tīng)了老師的話我似乎增添了勇氣和力量,端端正正地坐在位置上,調(diào)整好姿勢(shì),心里默念著譜子,打著拍子,按照自己理解的`節(jié)奏拉起來(lái),一邊拉眼前仿佛再現(xiàn)曲子所描繪的意境中,一會(huì)兒高昂激越,一會(huì)兒低吟宛轉(zhuǎn),一會(huì)兒悠揚(yáng)悅耳,這一次終于拉對(duì)了,老師也仿佛聽(tīng)得入了迷,不斷的點(diǎn)頭微笑,并伸出大拇指夸獎(jiǎng)我!得到了老師的鼓勵(lì),我更增加了信心和勇氣,從那以后,我拉二胡有了很大的進(jìn)步。

  通過(guò)這件事,我懂得了以后不管做什么事情,都要有自信,如果沒(méi)有自信,什么事情都干不了。

我收獲了自信12

  那一天,我抬起頭來(lái)大聲地回答提問(wèn)。那一天,我驕傲地看著臺(tái)下所有的老師和同學(xué)們,心中充滿了自信。

  而小時(shí)候的我,卻是一個(gè)內(nèi)向害羞、不善于表達(dá)的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問(wèn),因?yàn)槲視?huì)手足無(wú)措。我害怕在眾人面前表演,因?yàn)槲視?huì)局促不安。我更害怕一個(gè)人站在臺(tái)上,那時(shí)的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進(jìn)去。但事實(shí)上,我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。

  終于,一年級(jí)時(shí),情況得到了改變,吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我和其他兩個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加全校舉辦的“全國(guó)首批文明城市知識(shí)問(wèn)答”的競(jìng)賽。我知道這次比賽關(guān)系著班級(jí)榮譽(yù),可老師怎么就選中了我呢?在班里,我不夠活躍也不夠踴躍,比我大方的同學(xué)太多了,但老師卻把這么重要的任務(wù)交給了我,這是老師對(duì)我的'信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復(fù)雜的心情,我認(rèn)真“備戰(zhàn)”。

  比賽如期而至,現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái),我甚至連害怕的時(shí)間都沒(méi)有,比賽就開(kāi)始了。我的心在猛烈地跳動(dòng)著,嗓子發(fā)干,一抬頭正迎上吳老師微笑的目光,那目光充滿著信任與鼓勵(lì)。我深深地吸了幾口氣,暗自為自己加油鼓勁,告訴自己“我一定能行”。當(dāng)我順利地?fù)尨鹆藥椎李}后,老師們的掌聲和同學(xué)們的笑容給了我莫大的信心,我愈戰(zhàn)愈勇,每道題都對(duì)答如流。我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,終于出色地完成了這次比賽任務(wù),并被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀答題手”。

  從此,自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽,我變得越來(lái)越自信。我發(fā)現(xiàn),信任的力量是如此偉大,它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)。

我收獲了自信13

  “一份耕耘一份收獲!蔽以诔砷L(zhǎng)的道路上,通過(guò)辛勤努力,獲得了勇敢,誠(chéng)實(shí),大方……這個(gè)寒假在籃球場(chǎng)上,我又收獲了自信。

  一放寒假媽媽為了讓我鍛煉身體,就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。我特別喜歡打籃球,喜歡防守并且擅長(zhǎng)防守,每次都積極搶斷,為本方隊(duì)友獲得進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,我也想進(jìn)攻,想為我方得分,但我投籃的命中率不高,一上場(chǎng)緊張?jiān)斐筛幽懬。我就總是害怕給我方拖分,還害怕隊(duì)友埋怨我,所以每次運(yùn)球到籃筐底下了,就把球傳給別人。教練看到這樣的.情況找到我說(shuō):“能搶斷,還要能得分,這樣才是合格的球員,勝利才會(huì)屬于你!建立自信,首先提高技術(shù),這只有靠你自己了,教練相信你!”教練拍著我的肩膀,鼓勵(lì)地望著我,我心里也不住地想:“是的,不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,我一定要把投籃練好。”

  從那天開(kāi)始,我每天早到訓(xùn)練場(chǎng)半個(gè)小時(shí),專門練習(xí)投籃。三步上籃、零角度、三分線……每一個(gè)點(diǎn)都不放過(guò),空曠的籃球場(chǎng)回蕩著我的腳步聲。功夫不負(fù)有心人,我的投籃技術(shù)提高了很多。這一天教練把我叫過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在投籃已經(jīng)挺好了,下一場(chǎng)比賽我把你安排到得分后衛(wèi),讓你既防守又進(jìn)攻,一定要相信自己!薄昂玫!蔽异话驳貞(yīng)聲!昂龠@么刻苦地練習(xí),一定不能讓這一切努力都白費(fèi)了!蔽野迪聸Q心,鼓足了勇氣,奔向賽場(chǎng)。

  隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。“加油,你一定可以的!蔽倚睦锇蛋到o自己打氣。一開(kāi)始對(duì)方搶到了球,我方就趕緊聚成新月形包抄上去。對(duì)方已經(jīng)到了籃筐底下,球飛在半空中,突然被我方小張一掌打飛。我方小明眼明手快,接到球之后,把球傳給我,我接到球,不敢怠慢,做了一個(gè)假動(dòng)作,運(yùn)球突圍。這時(shí)突然籃筐下面沖出來(lái)兩個(gè)人前后夾擊著我,想要從我手中把球奪走,我被這兩個(gè)人死死困住了,無(wú)法把球傳出去。我牙一咬,心一橫,先來(lái)了個(gè)背后運(yùn)球,繞到他們背后,突然一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!場(chǎng)下傳來(lái)了歡呼聲和掌聲,我心里無(wú)比的激動(dòng)。比賽結(jié)束后,教練對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“今天做的不錯(cuò),以后會(huì)盡量多把你安排到得分后衛(wèi),相信自己,你就一定可以的。”我重重地點(diǎn)頭,笑了。

  這個(gè)寒假在籃球場(chǎng)上我學(xué)到了,你如果已經(jīng)夠努力了,那么你就一定要相信自己。那一次,我收獲了自信。

我收獲了自信14

  “一份耕耘,一份收獲,”只有你不放棄了,收獲到的才是最好的東西。

  那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小桔燈舉行了去淀塘畈游玩的活動(dòng),一下車,我們便飛快地來(lái)到了燒烤地!伴隨著迫不及待的心情,我們立馬選了個(gè)好地兒坐下來(lái),紛紛拿出自己的食物,帶著滿懷的好心情,好記憶。充滿著希望,把美味的烤肉放上了烤爐。心里美滋滋地想著呀!美味的肉肉呀!快點(diǎn)烤熟吧!我正等著你進(jìn)我肚子呢!我拿起刷子,提起肉串,在肉串上大把大把的刷著,時(shí)不時(shí)還還翻翻面。就像照顧剛出生的小寶寶似的細(xì)心照料著。但時(shí)間一分一秒的過(guò)去,肉卻始終沒(méi)有烤熟。這讓我原來(lái)充叫滿希望的心大大失落。我有些失望,肚子也餓得“咕咕”叫了。我走到男生組去瞧了瞧,他們的火卻很旺盛,烤熟的食物已經(jīng)堆成山了!還來(lái)不及吃呢!我又跑回來(lái)看了看我的烤肉,卻始終沒(méi)有靜。我皺了皺眉頭,眼前徹底的灰暗了。心想:天哪!連一塊烤肉都不給我吃?我的.肚子已經(jīng)沒(méi)電了!頓時(shí),我感覺(jué)全身喪氣,周圍的花草都失去了生氣,原本那嬌艷的綠色和多彩的花朵都顯得一片黑暗。綠樹(shù)飄下來(lái)的落葉感覺(jué)就流下來(lái)的眼淚一般。

  正當(dāng)我十分灰心時(shí),蔣老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)了問(wèn)“烤好了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們!”我們都很沮喪的搖了搖頭。蔣老師走到烤爐旁,細(xì)心的教我們?cè)趺纯救,頓時(shí)火便旺了起來(lái)。蔣老師說(shuō):“同學(xué)們,不要灰心哦!失敗乃成功之母,沒(méi)關(guān)系的!甭(tīng)了蔣老師的這番話,我立刻振作起來(lái),自信滿滿,精神抖擻。我比以前更加努力的烤肉,果真烤熟了!我們拿起肉串,開(kāi)心的吃起來(lái)。

  自信,就像一杯溫牛奶,一旦喝下去,心就會(huì)永久的溫暖!這就是收獲自信的快樂(lè)。

我收獲了自信15

  有一位哲人:“說(shuō)過(guò)自信是成功的一半!蔽冶緛(lái)是不敢上臺(tái)表演的,但是四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課,我終于敢上臺(tái)表演。

  那節(jié)課老師讓我們向大家介紹一本自己最喜歡的書(shū)。一下子有許多人舉起了手,但是當(dāng)“小主持人”小炫的精彩演講后同學(xué)們都失去了自信,紛紛放下了舉得高高的手。老師見(jiàn)狀便使出了激將法:不敢舉手的人是不是都沒(méi)有膽量?我想:我怎么會(huì)沒(méi)有膽量呢?

  于是我“嗖”地一聲舉起了手,老師馬上讓我上臺(tái)。我拿著我要介紹的書(shū)慢慢的走向講臺(tái)。走著走著才想到我還沒(méi)準(zhǔn)備好,因此每走一步就緊張一下,感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。我悄悄的望向老師,老師正用期待的眼神望著我。我—向成績(jī)不錯(cuò),我不想在全班面前了丟臉。于是,便鼓起勇氣走向講臺(tái)。開(kāi)始介紹起來(lái),由于太緊張,我說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù):“我今天要向……向大家介紹的.書(shū)叫……叫……”我好難堪,真想旁邊有個(gè)地洞真可以裝進(jìn)去,老師卻說(shuō):“不錯(cuò),請(qǐng)繼續(xù)!蔽乙幌伦恿骼闹v起來(lái),我一講完老師就帶頭鼓起掌來(lái)。那時(shí)我體會(huì)到一種從未有過(guò)的榮譽(yù)感,因此自信滿滿。

  自信就是成功的源泉。有了那次體驗(yàn)之后,我再也不俱怕上臺(tái)了。

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