美妙的歌聲作文（精選22篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的美妙的歌聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　美妙的歌聲作文 1

　　大自然有許多美妙的歌聲。

　　下雨天，打著雨傘，走在路上，一陣涼爽頓時(shí)襲來，有時(shí)，還有一些雨滴，滴在臉上，讓人感覺到好像是雨點(diǎn)在撫摸你的臉頰，“滴答，滴答�！蹦遣徽�是那雨之歌嗎？

　　當(dāng)你靜靜的走在院子里，你會(huì)看到一只黃白相間的小貓，你去追趕它，他會(huì)迅速的`跳到高處，等你來捉他，“喵喵喵喵。”這不正是那貓之歌嗎？

　　當(dāng)你蹲在荷花池旁，也許，會(huì)有幾只小青蛙蹲在那里，忽然，又跳進(jìn)水里，游上一會(huì)。又趴在那。“呱呱呱呱�！边@不正是那蛙之歌嗎？

　　當(dāng)你走進(jìn)森林，吹起一陣大風(fēng)，樹葉“嘩嘩嘩嘩”的響，這不正是那樹之歌嗎？

　　大自然有許多美妙的聲音，有雨之歌、貓之歌、蛙之歌、樹之歌······大自然還不止這些，需要你多多觀察，認(rèn)真去想。

　　美妙的歌聲作文 2

　　每天早晨，太陽公公總是笑咪咪地迎接大家，它用自己最溫暖的光照亮了大地，照亮了森林。

　　第一個(gè)起床的是公雞花花，花花用它清脆的歌喉：喔喔喔，這聲音傳遍了森林，叫醒了所有的動(dòng)物，小鳥們?cè)谥︻^上唧唧喳喳地唱歌，松鼠歡歡還忙著采松果呢，但是，它要采第一個(gè)松果時(shí)，風(fēng)孩兒來了，小松鼠大吃一驚，松果竟然劈里啪啦地掉了下來，小松鼠用真誠(chéng)的態(tài)度來向風(fēng)孩兒道謝。接下來是白鷺?gòu)寢專�它看到自己心愛的寶寶餓了，趕忙去抓魚，它還嘰嘰喳喳地叫著，似乎在對(duì)它的'寶寶說：千萬要小心，不要被別人拐走哦。說完，白鷺?gòu)寢尵徒o它的寶寶捉魚去了。白鷺?gòu)寢寭渫〒渫ǖ靥�到河里，它用了一個(gè)最漂亮的姿勢(shì)，其他白鷺都說，這個(gè)姿勢(shì)太漂亮了。

　　森林里的歌聲真美妙�。�

　　美妙的歌聲作文 3

　　春天是一個(gè)歌唱家，唱起一支溫暖的歌曲，叫醒了懶洋洋的太陽；唱起一支綠意盎然的歌曲，沉睡的小草伸了伸腰；唱起一支柔和的小夜曲，睡眼朦朧的春雨就淅淅瀝瀝地下起來！

　　陽光輕輕地鋪在大地上，小草偷偷地探出了小腦袋，給大地穿上了一件碧綠碧綠的外衣。星星點(diǎn)點(diǎn)的春雨，溫柔地灑落在小草的外衣上，生機(jī)愈來愈濃，愈來愈濃……

　　小河在陽光的催促下解凍了，流淌出歡快悅耳的歌聲！花兒聽到了歌聲露出了嫩黃色的花蕊，柳樹的芽?jī)郝犚娏烁杪�，就探出了鵝黃色的小腦袋，好奇地四處張望。

　　樹叢里，一只只冬眠的小動(dòng)物也被陽光溫柔地叫醒了，它們伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'懶腰，練了練嗓子，好像在為春天的到來歡呼呢；快樂的小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去，它們嘰嘰喳喳地聊自己的見聞呢；小小的蝴蝶兒拍打著粉嫩的翅膀，在萬花叢中隨著春天的旋律上下翻飛，快活極了！

　　春天這位歌唱家真令人喜歡，她的歌聲多么美好，明年我還要和這位偉大的歌唱家去約會(huì)！

　　美妙的歌聲作文 4

　　我很喜歡夜鶯的歌聲，它的歌聲讓我陶醉。

　　一天晚上，我在樓下玩。忽然，一陣美妙的歌聲吸引了我，我猛的抬頭，發(fā)現(xiàn)一顆樹上有一只小鳥，我仔細(xì)一看，原來是一只夜鶯。那只夜鶯從喉嚨里發(fā)出優(yōu)美的歌聲，歌中好像在唱著：我是一只小夜鶯，我從遙遠(yuǎn)的地方來，請(qǐng)不要傷害我，請(qǐng)你們不要傷害我。

　　夜鶯的美妙歌聲令我陶醉，那個(gè)小家伙在空中翩翩起舞，不時(shí)的發(fā)出嘰嘰喳喳的`聲音。啊，夜鶯，你美妙的歌聲我什么時(shí)候才能再聽到你動(dòng)聽的歌聲。

　　我愛夜鶯這美妙的歌聲。

　　美妙的歌聲作文 5

　　美妙的歌聲是一份快樂，是一份真情，是一份愛。它像天空那清脆的鳥啼，像小河那嘩啦的流水，還像那春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)每一份真誠(chéng)的愛。

　　我不僅喜歡大自然美妙的歌聲，還喜歡帶有一點(diǎn)“蜂蜜”的歌聲，這種美妙的歌聲讓我想起了很多很多，讓我想起了他，他就是在馬路旁邊拉二胡的一位盲人爺爺。

　　盲人爺爺讓我知道了歌里面不僅有快樂，也有痛苦，他拉的聲音是那么美妙，那么獨(dú)具特色，那歌聲里面有他的人生故事，也有他對(duì)生活的熱愛，對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。

　　那時(shí)的'我聽到這樣美妙的歌聲，按捺不住了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，手里握著一元錢，準(zhǔn)備輕輕放在他跟前的小碗里。我到了他的面前，把錢放了進(jìn)去，他的耳朵特別靈，馬上發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地“望”著我，片刻后，又繼續(xù)拉起他的二胡，仿佛用聲音傳遞著對(duì)我的感謝……

　　美妙的歌聲作文 6

　　清晨，小刺猬和小鹿還在睡夢(mèng)中，突然被一陣陣清脆的歌聲吵醒了。它們走過去一看，原來是小黃鶯在樹上認(rèn)認(rèn)真真練聲呢。你的歌聲怎么那么美妙？小鹿說。小黃鶯見到自己的好朋友走來，下來說：早上時(shí)光很美好，人們有句話道：‘一年之計(jì)在春，一日之計(jì)在于晨�！�我要抓緊時(shí)間練聲。

　　小鹿說：是啊，小黃鶯做的真好，不愧為森林小歌唱家。我也要向你學(xué)習(xí)，馬上練跑步去。

　　小刺猬看法不同說：我認(rèn)為小黃鶯歌聲美妙眾所周知，不必苦練了。不如趁大好時(shí)光睡會(huì)兒懶覺多快活呀！小黃鶯說：不對(duì)，不對(duì)，我們要做個(gè)勤勞的人，不能好吃懶做呀！

　　小路接著說：我同意小黃鶯的說法。小刺猬，我們現(xiàn)在開始改變做一個(gè)勤勞的`人吧！

　　小刺猬紅著臉羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，回去打洞了。

　　美妙的歌聲作文 7

　　大自然的歌聲非常奇妙，只有你用心去傾聽，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　夏天的傍晚來了，蟬在樹枝上唱歌，池塘里的青蛙在鼓噪，為正在唱歌的蟬作伴奏，組成了一支陣容龐大的樂隊(duì)。突然，樹上的一顆果子，可能是覺得很吵的緣故，從樹上跳了下來，咚一聲，掉進(jìn)了水里。樂隊(duì)里的演奏者們被嚇得收住了聲音。而另一顆的.樹上，一只大鳥從樹上飛了出來，一聲鳴叫劃破了天空，就像一個(gè)成語說的——一鳴驚人。過了一會(huì)兒，樂隊(duì)的隊(duì)員們感覺沒動(dòng)靜了，又開始了他們的演唱會(huì)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙聲響，遠(yuǎn)處聽去，仿佛下著雨，那雨由小而大；飄下來的樹葉，近處看來，仿佛是撒下來的彩帶，那彩帶由少而多大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙啊！

　　美妙的歌聲作文 8

　　美妙的歌聲是一份快樂，是一份真情，是一份愛。它像天空那清脆的鳥啼，像小河那嘩啦的流水，還像那春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)每一份真誠(chéng)的愛。

　　我不僅喜歡大自然美妙的歌聲，還喜歡帶有一點(diǎn)“蜂蜜”的歌聲，這種美妙的歌聲讓我想起了很多很多，讓我想起了他，他就是在馬路旁邊拉二胡的一位盲人爺爺。

　　盲人爺爺讓我知道了歌里面不僅有快樂，也有痛苦，他拉的聲音是那么美妙，那么獨(dú)具特色，那歌聲里面有他的人生故事，也有他對(duì)生活的熱愛，對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。

　　那時(shí)的我聽到這樣美妙的歌聲，按捺不住了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，手里握著一元錢，準(zhǔn)備輕輕放在他跟前的`小碗里。我到了他的面前，把錢放了進(jìn)去，他的耳朵特別靈，馬上發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地“望”著我，片刻后，又繼續(xù)拉起他的二胡，仿佛用聲音傳遞著對(duì)我的感謝……

　　美妙的歌聲作文 9

　　一大早，刺猬和小鹿還在睡覺，就被一陣清脆的歌聲吵醒了。他們走過去，發(fā)現(xiàn)是小黃鸝在樹上認(rèn)認(rèn)真真地練嗓子�！澳愠�歌怎么這么好聽？”小鹿說。黃鸝看到好朋友來了，就下來說：“早上的時(shí)間很美。人們有一句話：‘一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上�！�我需要花時(shí)間練習(xí)我的聲音。"

　　鹿說：“是啊，小黃鸝真的'很厲害，不愧是小森林歌手。我也想跟你學(xué)學(xué)，馬上練跑步�！�

　　小刺猬有了不同的看法，說：“我覺得小黃鸝的歌聲很美妙，很有名氣，沒必要苦練。還不如睡個(gè)好覺，開開心心的！”小黃鸝說：“不，不，我們要做勤勞的人，不能懶惰！”

　　path接著說：“我同意小黃鸝小刺猬的說法，現(xiàn)在就開始改變，做一個(gè)努力的人吧！”

　　刺猬臉紅了，羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，回去打洞。

　　美妙的歌聲作文 10

　　“嘣，嘣”這是從哪里來的？哦！是從教室里傳來的音樂，太美了，太動(dòng)人了。

　　你知道這是我們的作文課嗎，我們老師正在帶領(lǐng)我們進(jìn)行一個(gè)有趣的活動(dòng)，——瓜子破解大賽。所有的學(xué)生都笑得很開心。每個(gè)人面前都有一堆瓜子，都是你掙的`，都是我搶的，所以那些都是整齊的。聽聲音你就會(huì)明白，“嘣—嘣”是一首音樂人彈不出來的美妙的歌，因?yàn)樗�是一首自然的歌，是集體創(chuàng)作的自然音樂。敲瓜子就能用心感受到這音樂的美，多奇怪，多難忘！

　　白瓜子驕傲地向我們炫耀：“加油，加油，我不怕你�！蔽亦�喃道：“你以后再玩，我就要把你的黑衣服脫了。哎！”只聽老師吩咐：“開始！”我抓起瓜子一件件脫下他們的外套，看你對(duì)我有多囂張。所有學(xué)生都急了，搶著砸瓜子，“嘣嘣——”

　　在這樣活躍的課堂上，我們學(xué)到了知識(shí)，得到了快樂，讓我聽到了美妙動(dòng)聽的聲音。動(dòng)臂動(dòng)臂動(dòng)臂——

　　美妙的歌聲作文 11

　　我曾經(jīng)有過令我自豪的時(shí)刻，但隨著年齡的增長(zhǎng)和發(fā)育的征兆已蕩然無存。

　　還記得那是三年級(jí)時(shí)的秋天，那是平凡的一天。我去音樂教室，想考進(jìn)合唱團(tuán)。當(dāng)輪到我之后，年輕又帥氣的汪老師手指在鋼琴鍵上有力地按了一下，讓我用“啊”發(fā)音，我不知為何愣了一愣，才張開稚嫩的小嘴，發(fā)出一聲干凈、好聽、又充滿童真的“啊”。汪老師似乎有些驚奇，又讓我唱了一首歌（現(xiàn)在我已忘記這是什么歌了），我放聲歌唱，我的音色很好，有休止符的地方也停頓的很好。唱完后，汪老師眼睛一亮，大聲喊道：“很好嘛，你唱得很好，以后在合唱團(tuán)要好好表現(xiàn)��！”開始，我沒有理解汪老師的意思，木頭一樣站在那里，表情有些呆滯。當(dāng)理解后，我高興得不得了，又是蹦又是跳，頗像一只抓到蟲子的小鳥。四年級(jí)，我又有幸進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的`的合唱團(tuán)。當(dāng)時(shí)的我挺調(diào)皮，上課前，我一會(huì)兒把黑板寫得全是字，一會(huì)兒從樓梯最高層跳下去——其實(shí)那樓梯也沒幾層。

　　有一次，我和夏鵬飛把黑板翻了個(gè)面，當(dāng)時(shí)教我們合唱的宋老師很生氣，把我和夏鵬飛叫過來練聲。宋老師彈了幾個(gè)音，我們不約而同地一起唱了起來，唱的時(shí)候，我的心里有些緊張，不知宋老師會(huì)怎么說，我想夏鵬飛的心情，此時(shí)此刻應(yīng)該也和我一樣吧。唱完后，宋老師高興地對(duì)我們倆說：“很好啊，你們兩個(gè)好好唱是很好的苗子啊�！蔽倚睦镄α诵�，頓時(shí)松了口氣。如今，我轉(zhuǎn)眼就上了五年級(jí)，我的唱歌道路本應(yīng)該越走越好的，可一件事，讓熱愛唱歌的我，不得不止步。以前我有厲害的哮喘，多虧噴了一種藥，才治住了哮喘，可這種藥里有激素，導(dǎo)致我上了五年級(jí)，聲音就開始變粗了。上合唱團(tuán)時(shí)，我沙啞又低沉的聲音很不和諧，我只有下了狠心——我決定離開合唱團(tuán)。

　　“六·一”演出時(shí)，汪老師也沒有叫我去，看著葉瑋杰和張繼捷在臺(tái)上瀟灑地唱著歌，我的嫉妒之心升起，心里沉甸甸的，頓時(shí)潸然淚下。后來，一位合唱團(tuán)音樂老師——胡曄老師告訴我，男生的悲哀，當(dāng)變聲后，要過好長(zhǎng)時(shí)間才能再次發(fā)出好聽的聲音，大概要到高二的時(shí)候才行。我心里那塊沉甸甸的大石頭終于落下了。我希望能在未來的日子里尋找我更加美妙的歌聲！

　　我盼望著早點(diǎn)長(zhǎng)大，渴望能再次唱出美妙的歌聲，希望歌聲能飛得更遠(yuǎn)！

　　美妙的歌聲作文 12

　　鳳凰十年慶活動(dòng)結(jié)束，順路省親，假公濟(jì)私一次。我回到了宿遷泗洪的家中。放下行囊，沐浴彈冠的念頭頓生。

　　剛走出小區(qū)大門，小區(qū)北面?zhèn)鱽硪魂囮噽偠�的歌聲。循聲而去，見百米之外的路邊外滿了人，我判斷必有某超市正在開業(yè)慶典。腳步緩了下來，但《心雨》對(duì)唱的聲音卻顯得格外悅耳，好似金童玉女的原聲版。這首歌我一直喜歡，昨天還在想咋沒找個(gè)搭檔一起演唱這首歌呢？幾分鐘后，我也成為了圍觀的一員，還探著身子向里面擠了擠。

　　可是，只聽聲音，卻不見演唱的歌手，因?yàn)槿巳豪锊�沒有舞臺(tái)。仔細(xì)一看，一侏儒女性大約二十七八歲的`年齡，站在道路的一邊，雖是十分矮小，但五官長(zhǎng)得也很中看。她正手持話筒動(dòng)情地演唱，歌聲十分甜美。對(duì)唱的男子，一米七五左右，身材長(zhǎng)得很不錯(cuò)，長(zhǎng)的很想毛寧，但看得出是個(gè)盲人。我的心頓時(shí)在想，難得他們這么喜歡音樂，竟唱得如此好聽。他們?nèi)羰窍袂楦杷�唱那樣癡情神往不也是天造地設(shè)的一雙嗎？我不覺得他們是乞討，而是用自己的生活態(tài)度和對(duì)音樂的熱愛贏得了尊重。

　　我有逗留的想法，想把歌曲聽完，或者再多聽?zhēng)资住Ｎ乙膊粨?dān)心熟識(shí)我的人會(huì)笑話我愛看熱鬧了。我的左手忍放進(jìn)衣兜里試圖摸出幾枚硬幣。我看到了人群圍起來的圈圈正中間放著一個(gè)愛心捐款箱。我剛忙抽出左手，右手取出了錢包，拽出一張五十元的鈔票，心里想這是愛心捐助，不是一般的施舍。

　　我剛向前邁出半步，侏儒歌女身后躥出一個(gè)四十歲左右的中年男子，迅速從我的手中接走了鈔票，樂呵呵地說：謝謝，謝謝。

　　那人動(dòng)作十分麻利，五十元的鈔票很快到了他的手中，很快進(jìn)入了他的錢箱，連讓我大模大樣、體體面面將錢放進(jìn)捐款箱或者被哪個(gè)記者模樣的人拍上一張相片的機(jī)會(huì)都不給。

　　瞬間，我后悔了，覺得那人是不是幕后操縱者，聽說這樣的事很多，殘疾青年僅僅是他們花錢買來的掙錢工具。我頓時(shí)感覺到了一種非常的屈辱和憤懣。但是，我也不可能去要回我的鈔票。悻悻地離開那里，我只愿那天晚上侏儒女和盲青年會(huì)因?yàn)楫?dāng)天收入不小而得到一點(diǎn)點(diǎn)飯食上的改善，如果這樣，我的愛心也就達(dá)到目的了。我的心也就平靜多了。

　　美妙的歌聲作文 13

　　春天，多么美好的季節(jié)！當(dāng)春姑娘靜悄悄來到人間的時(shí)候，我們學(xué)校也為了迎接春天而舉行了一場(chǎng)合唱比賽。

　　聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，準(zhǔn)備在比賽的時(shí)候大顯身手，一展歌喉。課下的時(shí)候同學(xué)們都在興味盎然的談?wù)撝�合唱比賽；音樂課上，大家更是抓緊一切時(shí)間排練。終于，在等待中，我們迎來了那激動(dòng)人心的時(shí)刻……

　　那天下午，合唱比賽如約而至。我們從高年級(jí)開始演唱。你聽“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”陣陣優(yōu)美的歌聲飄蕩在校園的每個(gè)角落。這時(shí)，我好像看到了空曠的田野，看到了一座涼亭。太陽掛在天邊搖搖欲墜，余暉灑在了大地上。涼亭里有一個(gè)人，眼睛里充滿了留戀的神情。忽然，刮起了大風(fēng)，稻田隨風(fēng)搖曳，成了一片金色的海洋……

　　終于輪到我們班唱了。我們排著整整齊齊的.隊(duì)伍，走上了舞臺(tái)。隨著音樂伴奏聲響起，我們的歌聲就像風(fēng)兒一樣，傳遍了校園。唱著唱著，風(fēng)兒靜止了，正在嘰嘰喳喳的小鳥也安靜下來，它們是都陶醉了嗎？我從鳥兒的眼睛了讀出了贊許，從樹葉沙沙聲中讀出了歡快。一曲完畢，全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。

　　比賽結(jié)果出來了，我們班得了第一名。同學(xué)們都開心的笑了。這場(chǎng)比賽，給美好的春天留下了深刻的印象，更是為了能讓這美妙的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在校園里，飄蕩在每位同學(xué)的心中。

　　美妙的歌聲作文 14

　　今年，我在暑假時(shí)來到了姥姥家，在那里，我度過了一個(gè)愉快的假期。

　　清晨，我起床后，走出門，伸了一個(gè)大大的懶腰，我聽見了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只調(diào)皮的小狗來到美麗的山村。

　　在村后，我看到了樹林。突然，一陣微風(fēng)拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個(gè)村莊。樹林低沉地發(fā)出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

　　丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西啊？”我走近一看，呀，原來是露水滴進(jìn)小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條調(diào)皮的小狗。它們都安靜下來了，仔細(xì)聆聽這美妙的`歌聲。

　　忽然，兩只蜻蜓點(diǎn)了點(diǎn)水面，小溪醒了，發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。頓時(shí)，小溪帶動(dòng)了小動(dòng)物們，動(dòng)物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會(huì)。

　　我又來到了村口的那棵百年老樹旁，我的耳朵貼在樹上，聽見了汁液在樹木年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長(zhǎng)的過程。兩只小狗停止了玩鬧，輕輕地坐下對(duì)這棵老樹致以崇高的敬意。

　　我也坐在老樹旁，繼續(xù)聆聽大自然的歌聲。

　　美妙的歌聲作文 15

　　時(shí)光匆匆，歲月無情，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們馬上就要成為中學(xué)生了，回顧六年的小學(xué)生活，我不禁感慨萬千。那抹黑色的身影，是在腦海中揮之不去的，她就是我們可親可敬的宋蘭春校長(zhǎng)。

　　宋校長(zhǎng)，從教40年。一頭烏黑的卷發(fā)，白凈的'臉。雖然她年歲已高，但她的身體十分硬朗，絕不遜于二三十歲的青年。她教育有方，親切慈祥。

　　而校長(zhǎng)在我們心中則是平易近人的代名詞，給人一種親切感。遇到我們錯(cuò)誤的地方都會(huì)耐心地指出來，跟你講道理，幫你改正。到了烈日炎炎的夏天，她還會(huì)為我們準(zhǔn)備冰淇淋。她也十分盡責(zé)，學(xué)校每一個(gè)大大小小的活動(dòng)她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出席，并給同學(xué)們鼓勵(lì)。

　　六年中，校長(zhǎng)給我們帶來了太多太多的震撼，尤其是那一次，在歐洲……漫長(zhǎng)的車程好無聊，不知是誰提出了“接歌”游戲，我們玩得熱火朝天，不亦樂乎，每個(gè)人唱完，校長(zhǎng)都會(huì)給我們一句夸贊或鼓勵(lì)。又一次，歡樂的歌聲又將我們帶入了高潮，一曲落下，最后的那個(gè)字很難，氣氛突然降到了最低點(diǎn)。這時(shí)，一句句優(yōu)美的歌聲又炒熱了整場(chǎng)氣氛，我們尋找著聲音的來源——是校長(zhǎng)！我從來都沒有聽過校長(zhǎng)唱歌，她以自己美妙的歌聲緩解了整場(chǎng)的氣氛！

　　直至現(xiàn)在，我還是忘不了那美妙的歌聲……

　　美妙的歌聲作文 16

　　每當(dāng)我來到林間，林間大道上，或是樹木繁多而有安靜的地點(diǎn)，總能聽見我最喜歡的歌聲，“知知知......”。這聲音如同一首美妙的歌，�；厥幬叶�邊。

　　小時(shí)候，每當(dāng)聽見這歌聲，總以為這是附近哪里有人唱流行歌曲，但四處張望，卻空無一人，問爸爸，他卻笑而不答。我心想：人在哪兒呀，為什么沒人呢？聲音從哪兒來的？啊，肯定有人穿了隱身服，在吭小歌。我聽了一會(huì)便心滿意足地和爸爸回家。

　　我在這“知知知......”的歌聲中也慢慢長(zhǎng)大了，在這如箭似水般飛快跑過的時(shí)光中，我也學(xué)到了很多知識(shí)，當(dāng)然也知道了這“知知知......”是由有動(dòng)聽歌喉的'蟬發(fā)出來的。我對(duì)這神奇的小動(dòng)物充滿了好奇，每當(dāng)我在樹木間尋找時(shí)，卻從未見到這可愛的小昆蟲的蹤影。有一次我甚至拿上了望遠(yuǎn)鏡，想找到蛛絲馬跡，最后卻兩手空空。從此，它的地位在我心目中越來越高，它的歌聲在我耳中也越來越美妙。

　　從此，中山大學(xué)的竹林成了我十分鐘愛的地方，因?yàn)樵谀抢铮�有我最喜愛的歌聲，“知知�?.....”的歌聲從四面八方不斷傳來。每當(dāng)我遇到煩心事或生氣時(shí)，有時(shí)間就來這里聽這美妙的歌聲，心情自然舒暢許多，不論白天，還是夜晚，它們總是那樣唱著，使得太陽不想落山，月亮急著出來，它們都想傾聽這只精靈的歌聲。

　　難道你們不喜愛這只精靈和它的歌聲嗎？

　　美妙的歌聲作文 17

　　“噓——姐姐，你聽！好像是小鳥的叫聲！”我小聲地對(duì)姐姐說，示意姐姐不要發(fā)出聲音。我們貓著腰，循著聲音小心翼翼地穿過灌木叢，來到一棵大樹下面。這時(shí)，那幾聲“嘰嘰嘰”的微弱的聲音又響了起來。我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)大樹底下的枯葉堆里躺著一只瑟瑟發(fā)抖的小鳥。

　　“姐姐你看，一只受傷的小鳥！”姐姐聞聲小跑著過來，在我身邊蹲了下來。這是一只非常可愛的小鳥，全身金黃色的'，翅膀上夾雜著一根根灰色的絨毛，它的嘴巴尖尖的，眼睛又小又圓，沒有光澤，大概是受傷的緣故吧。我輕輕地捧起這只受傷的小鳥，和姐姐一起仔細(xì)地檢查小鳥的傷口。大概是被淘氣的孩子的彈弓打到了，小鳥的翅膀受傷了，無力地耷拉著。

　　我和姐姐把小鳥捧回家救治。在姐姐的指導(dǎo)下，用消毒液清洗了小鳥左翅的傷口。大概是弄疼它了，小鳥“嘰”地掙扎了一下，痛苦地“瞥”了我一眼，似乎說：“小朋友，輕點(diǎn)好嗎？謝謝你！”我放慢了動(dòng)作，一邊擦藥，一邊輕輕地吹氣，小鳥舒服地閉上了眼睛，我知道，那是小鳥對(duì)我的鼓勵(lì)。后來，我又找來一些紗布，輕輕地為小鳥包扎，一切都做好后，就把它放在籠子里，讓它好好靜養(yǎng)。

　　在我的精心照料下，小鳥的胃口好了許多，叫聲也洪亮了許多。我無比開心。等小鳥完全康復(fù)的那一天，我們帶著它回到樹林，讓它回到大自然的懷抱。

　　飛吧，小鳥，愿你飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。讓我們用心聆聽鳥兒們的歌聲。

　　美妙的歌聲作文 18

　　秋姑娘悄悄地來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到大山上。大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到九華山尋找秋姑娘的足跡。 近了，近了，九華山慢慢呈現(xiàn)在我們的眼前。我們沿著幽靜的小路，走進(jìn)了九華山。一縷陽光透過密林，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在地上。順著石階爬上山頂。我們來到一座塔前，那便是南京是大名塔之一的三藏塔。 你看，塔周圍的樹木已脫下了碧綠的盛裝，秋姑娘悄悄地給它們換上了淡黃色的外衣。山腳下的楓樹林，恰似一片燦爛的紅霞，那顏色真是紅得可愛。我情不自禁吟誦起唐代詩人杜牧的名句："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　"一陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉飄飄悠悠地往下落，那紅的，黃的`，紅黃相間的，黃中帶綠的，綠里帶黃的，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，而只有那一排排松樹仍保持著自己蒼翠的本色。它們個(gè)個(gè)腰桿挺直，像撐開的綠絨大傘。松枝隨著輕風(fēng)搖動(dòng)，就更顯示出它那勃勃的生機(jī)。 站在塔前向北望去，一池碧水在陽光的照射下放出點(diǎn)點(diǎn)金光那便是玄武湖。湖水清澈透明，藍(lán)天，白云和各種"彩色"的樹木，都倒映在湖中，真像是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。偶爾，也會(huì)有一兩只水鳥掠過湖面，打破那平靜的湖面，并在湖面上點(diǎn)出層層漣漪。 向東望去，秋天的紫金山更是美不勝收！原先山上綠色的樹木如今已有的變紅，有的變黃，有的還保持著原先的綠色，那紅的似火，黃的似金，綠的似翡翠，真是令人目不暇接。從遠(yuǎn)處看，猶如層層色彩斑斕的綢帶，一陣秋風(fēng)吹過，那綢帶便輕輕地舞動(dòng)起來，真是令人心曠神怡！ 向南望去，一幢幢摩天大廈拔地而起，為整個(gè)城市添上了絢麗的一筆。

　　可惜，天空不作美，遠(yuǎn)處的高樓都被霧氣籠罩著�？墒牵�正是這淡淡的云霧為整個(gè)城市蒙上了潔白的面紗，使整個(gè)城市顯得更加神秘。我深深地陶醉在遠(yuǎn)處的蓬萊仙境中。 一陣秋風(fēng)夾雜著幾分寒意吹了過來，我不禁閉上雙眼，靜靜地聆聽著，我似乎聽見了秋姑娘那美妙的歌聲。唱吧，盡情地唱吧！這歌聲一定會(huì)為金色的樂章再增添更優(yōu)美動(dòng)聽的旋律的！

　　美妙的歌聲作文 19

　　歌聲是動(dòng)聽的，更是美妙的。大自然中的聲音如同歌聲一般。

　　“呼”“呼”，�。」媚锾ぶ�輕盈的腳步來到人間，她放聲歌唱，“呼、呼、呼呼；呼、呼、呼呼”，那聲音真好聽，讓我好想變成了春風(fēng)，游遍山水海林，喚醒世間萬物，送給它們美妙的歌聲。

　　“唰”“唰”，�。∫坏篱W亮的.瀑布，從高山上飛流下來，它那速度如同猛龍一般；它那氣勢(shì)，如同千軍萬馬[注:形容雄壯的隊(duì)伍或浩大的聲勢(shì)。]；它那清涼，如同洗了澡一樣的清涼。“唰、唰、唰”，我突然變成瀑布里的一滴小水滴，從百米瀑布上飛流下來，��！我急速地飛瀉下來，濺在人們臉上，送給他清涼。

　　“嘀嗒”“嘀嗒”��！多么有律的聲音，馬蹄聲一直回蕩在我的耳邊，聽著聽著，我跟著它的旋律唱了起來，唱著，唱著，我仿佛騎上了駿馬，這只馬帶我走過千山萬水[注:萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。]，密林山谷，送給大地這美妙的歌聲。

　　��！大自然的歌聲，你是多么的美妙；大自然的景物，你是多么的美好。大自然，我贊美你。

　　美妙的歌聲作文 20

　　最美妙的歌聲“知了，知了，知了”。剛到了外婆家，耳邊傳來一陣陣枯燥乏味的蟬鳴，讓人心煩意亂。到了中午，我想中午了�？烧l想到剛吃完午餐，誰曾想蟬又“知了，知了，知了”地叫了起來，這次蟬叫的更大聲，叫的更歡了。走到哪兒也躲避不了這股聲音，真是讓人覺得——煩。到了下午，我百無聊懶的'按著遙控板。耳邊仍然充斥著蟬無孔不入的叫聲。忽然我看到一個(gè)頻道在介紹蟬，我津津有味的看起來。電視上說，蟬的幼蟲原先在樹的枝頭上，但過了一年便掉進(jìn)了土里，開始了漫長(zhǎng)的黑暗生活。蟬的幼蟲在土里待的時(shí)間少則五、六年，多則十多年。

　　看到這，我不經(jīng)想：“幼蟲都這么長(zhǎng)時(shí)間，那成蟲就不用說啰，一定很長(zhǎng)！”可答案卻讓我大吃一驚，蟬的成蟲期最多才一個(gè)月！而且，蟬的幼蟲在圖里也不是百分之百的安全。它可能會(huì)遇上老鼠、黃鼠等天敵，或遇上地震、泥石流等自然災(zāi)害，這些都可以讓毫無反擊之力的蟬的幼蟲小命命喪黃泉。此時(shí)，我想到了以前每當(dāng)夏天的時(shí)候，叫上小伙伴，拿上網(wǎng)兜去抓樹上的蟬。

　　抓到以后我便玩上一通，然后把它放在水中，讓誰把它漂到遠(yuǎn)方。而我們則在岸邊，心中充滿著成功的喜悅。想到這，我不由得深深自責(zé)，“這也是生命，而且這生命是多么的來之不易，我真不應(yīng)這樣做。”吃過了晚飯，天已經(jīng)漸漸地暗了下來，我跟隨著家人到大樹下乘涼，此時(shí)耳邊又傳來了陣陣蟬聲，細(xì)細(xì)聆聽，我感到它的歌聲是那么優(yōu)美，甚至充滿了喜悅，完全沒有生命即將終結(jié)的哀怨。

　　我不由得對(duì)蟬這種小小的生靈肅然起敬。

　　美妙的歌聲作文 21

　　從那段時(shí)間過后，我一直在看一本書，《城南舊事》。看到導(dǎo)讀，我就想起了那熟悉的旋律：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”。

　　這是我們班的合唱表演。第一次排練，是在一個(gè)陽光明媚的星期天，30多位同學(xué)，和我一起進(jìn)入這個(gè)音樂世界中。周霍穗子?jì)寢岊I(lǐng)唱，爸爸指揮，符景浩鋼琴伴奏，阮張成、周曉喻、羅玉婷、彭西爾伴舞。我們這60多位家長(zhǎng)和同學(xué)唱歌。周霍穗子?jì)寢尳涛覀冊(cè)趺窗褮鈴牡ぬ锢锖舫鰜恚�我們很快就學(xué)會(huì)了，但男孩們差不多都是低音。

　　我唱完覺得，這首歌真好聽，有一種身臨其境的感覺，輕飄飄的。

　　爸爸星期一至星期五都要上課，如果要排練，他就要給學(xué)生請(qǐng)假，還要從望城趕過來。有時(shí)甚至推不開課。萬老師已經(jīng)說過了，我們不好好練，就對(duì)不起這段時(shí)間我們的辛苦付出。她不要求我們要唱的像明星一樣好聽，但我們要有一個(gè)良好的.態(tài)度來做這件事。只要我們有努力付出的汗水，這件事就有了意義。不然，這件事情干嘛要做呢？所以我們要努力加油！

　　于是，效果出來了。后排男生的低音逐漸減少，直到?jīng)]有，穗子?jì)寢屵�夸他們長(zhǎng)記性了呢。我們的聲音也逐漸變得優(yōu)美，有情感，聽起來真像那么一回事。

　　經(jīng)過了這么個(gè)星期，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了表演。表演那天在一個(gè)陰天的星期一，我們心里很激動(dòng)。穿著藍(lán)色的服裝，我們像一群藍(lán)精靈，默默地走上臺(tái)階，一抬頭，掌聲響起。琴聲響起，我們微笑著，輕輕搖擺著。聲音落下，我們唱起那熟悉的旋律。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”

　　美妙的歌聲作文 22

　　吃過飯后，媽媽把收音機(jī)打開，里面放著優(yōu)美的音樂。我把聲調(diào)大，站在陽臺(tái)上，細(xì)心地傾聽著，開始，音樂有些憂郁，那感傷的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜了下來，不再玩，不再笑了！天空是靜靜的，夜是靜靜的.，星月是靜靜的，對(duì)面的樓的燈也是靜靜的隱隱約約的音樂，好像一枝小花，散發(fā)出清香。這時(shí)的夜晚美得迷人，美得眩目！

　　我仿佛在那音樂王國(guó)里，靜靜地聽著音樂！我感覺好像我自己不再存在，好像到了一個(gè)全是音樂的世界！我就好像是國(guó)王的貴賓似的，喜歡聽哪首歌就聽哪首歌！哇！實(shí)在好HAPPY！

　　正當(dāng)我想著想著的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)音樂早已結(jié)束了！我要把這美妙的音樂永遠(yuǎn)保存在我的記憶里！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

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