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我在變作文

時(shí)間:2024-02-16 20:39:41 好文 我要投稿

我在變作文通用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我在變作文,歡迎大家分享。

我在變作文通用(15篇)

我在變作文1

  人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)的更猛,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,回憶往事,發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。

  我在小學(xué)的.時(shí)候,做起事來(lái)總是拖拖拉拉,還總愛(ài)睡懶覺(jué)。每天早晨,媽媽叫我起床的時(shí)候,我哪會(huì)心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了,我眼珠一轉(zhuǎn),小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”,嘿嘿,我騙媽媽上廁所,在馬桶上“補(bǔ)”上一覺(jué)不也行嗎?于是,我騙媽媽說(shuō)要上廁所,然后坐在廁所上又睡了起來(lái)……媽媽呢,在門(mén)外等了20多分鐘,見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),就起了疑心,就打開(kāi)廁所門(mén)進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門(mén)而入”。此時(shí),我還在做夢(mèng)呢!結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓,心里那個(gè)委屈喲!

  現(xiàn)在我成為了一名初中生,時(shí)間緊得很,哪有時(shí)間拖拉?只好早早起床,并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺(jué)啦!)我已經(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦!

  在以前,我還總還和小伙伴們瘋玩,一玩起來(lái)就不知道天高地厚了,而現(xiàn)在我雖然還愛(ài)玩,但是學(xué)會(huì)了約束自己,不像以前那樣“瘋狂”了;在以前,我我總愛(ài)反抗家長(zhǎng)的“圣旨”,那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭,現(xiàn)在,我明白了家長(zhǎng)是為我們好,不可能害我們的;在以前……

  我,在變,由無(wú)知走向有知,由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。

  啊,我在變化著!

我在變作文2

  事物時(shí)時(shí)在變,家鄉(xiāng)天天在變,我也不例外,也在慢慢變化,每樣都變得那么美好。

  這些年來(lái),我一直在不斷的變,變得獨(dú)立了;膽子大了,變得有禮貌了;字寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了;變得越來(lái)越勤勞了。

  我現(xiàn)在正讀小學(xué)三年級(jí),不再需要大人來(lái)接送了;在家也敢一個(gè)人睡覺(jué)了,以前我不敢一個(gè)人上學(xué),一定要人接送。我也不敢一個(gè)人睡覺(jué),只要沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):小孩子長(zhǎng)大了一定要勇敢,不要遇到什么事就哭。在媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸的變得勇敢了,現(xiàn)在我不但可以一個(gè)人睡,而且,梳頭、洗臉都能自己獨(dú)立做了。

  以前,因?yàn)槟懶,我碰?jiàn)熟人不敢問(wèn)好,總是躲在爸爸媽媽身后。爸爸說(shuō):孩子,不要這樣,碰到熟人要問(wèn)好,這才是一個(gè)有禮貌的孩子。我暗暗的下了決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。第二天,爸爸帶我去街上,碰見(jiàn)了隔壁的張阿姨,我隨口喊了一聲:張阿姨好!“喲,這孩子真有禮貌呀!”張阿姨笑著對(duì)我說(shuō)。那時(shí)候,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜,原來(lái)懂禮貌也這么簡(jiǎn)單。

  我自認(rèn)為我的書(shū)寫(xiě)很漂亮,但是以前可不是這樣的。我為了很快的完成作業(yè),字寫(xiě)的`很潦草,就好像一個(gè)人喝醉了酒,東倒西歪的。有時(shí)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)字彎彎曲曲的,好像在跳舞。為此,爸爸媽媽給我撕了很多次作業(yè)本,并且教育我:寫(xiě)字就和做人一樣,要寫(xiě)得端端正正,橫平豎直。我聽(tīng)懂了,寫(xiě)字也要認(rèn)真對(duì)待,這和一個(gè)人的人品有關(guān)。經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我終于成功了。還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢!我家電視墻上還增加了一張“小小書(shū)法家”的獎(jiǎng)狀呢!

  除了這些變化,我在爸爸媽媽的教育下,學(xué)會(huì)了自己洗手帕、襪子和紅領(lǐng)巾,還經(jīng)常幫媽媽理菜。爺爺奶奶?湮遥悍疥吭麻L(zhǎng)大了,也變得越來(lái)越勤勞了。

  變了,變了,一切都變了,變的那么美好。我希望自己長(zhǎng)得越大,變得越好,讓自己在變化中成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的學(xué)生。

我在變作文3

  我在變,我在變著什么?處事態(tài)度、言談舉止、興趣愛(ài)好等等,我每天都在變,再與小學(xué)一相比,我已經(jīng)不再是以前的我了。

  臨近這次考試,上的一堂生物課,這本也沒(méi)什么,可我不經(jīng)意間的一句話,是我發(fā)現(xiàn)我變了。生物老師說(shuō):“今年的課程緊,有些課程沒(méi)學(xué),來(lái)不及學(xué)了。大家在假期自學(xué)吧!蔽蚁胍矝](méi)想就說(shuō):“補(bǔ)課吧。”

  說(shuō)出來(lái)時(shí),我不敢相信是我說(shuō)的,我以前是那么的貪玩啊假期里多寫(xiě)一個(gè)字、一道題,都感覺(jué)虧!虧大了!媽媽說(shuō)多寫(xiě)了多學(xué)了就比別人成績(jī)好,是賺了,怎么能是虧了呢。我卻不聽(tīng),依然該怎么玩就怎么玩。上了初中,我卻要求補(bǔ)課。我變了,變得怎么樣了?媽媽說(shuō):“好!愛(ài)學(xué)習(xí),是好事!蓖瑢W(xué)說(shuō):“傻!太傻了!”7天長(zhǎng)假,一年就2次,你還補(bǔ)課?有病!到底怎么樣,我也說(shuō)不清楚?蛇@樣的.事發(fā)生兩次。就不一樣了!

  還有上了初中,英語(yǔ)音標(biāo)重新學(xué)。把單詞分成了開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)。上課聽(tīng)老師講,沒(méi)聽(tīng)懂,看著其他同學(xué)聽(tīng)得那么明白,我心里急的,哎呀!別提多難受了;氐郊液,跟媽媽一說(shuō)。媽媽說(shuō),她們廠里趕來(lái)一批大學(xué)生,有的學(xué)英語(yǔ),一會(huì)打電話問(wèn)問(wèn),然他們給你講講。哇!真得,太好了。高興得像見(jiàn)著寶似的。由于在電話里講不清楚,還是不會(huì),就著一個(gè)問(wèn)題折騰到10點(diǎn),后來(lái)仔細(xì)一想,也想會(huì)了,第二天考試,也通過(guò)了!這時(shí)我又高興起來(lái)!

  我在變著思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心中有著不可磨滅的地位,雖然有時(shí)也玩的時(shí)間長(zhǎng),但這一切一切都會(huì)變好的。

  我在變!

我在變作文4

  變,顧名思義是形容性質(zhì)狀態(tài)或情形和以前不同,或更改,或變調(diào),或變動(dòng)。

  隨著我的成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),我變得開(kāi)始計(jì)較分?jǐn)?shù)了!

  記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)模擬,我只考了83分,全班一百分三四個(gè),而我不但沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之心,反而管閑事的詢問(wèn)其它同學(xué)的考試分?jǐn)?shù),整節(jié)課一副無(wú)所事事,毫不在意的模樣。但就在最近,我這個(gè)“玉面小蛟龍”竟然為了一次偶爾的數(shù)學(xué)考試88分耿耿于懷,一天都心不在焉,這時(shí)候,我覺(jué)得,也許是我變得開(kāi)始計(jì)較的開(kāi)端吧!

  不僅如此,我發(fā)現(xiàn),我變得開(kāi)始話有點(diǎn)多了!

  在上小學(xué)之前,我一直不愛(ài)說(shuō)話,也許是因?yàn)槟菚r(shí)我年紀(jì)還小,覺(jué)得身邊的一切都太陌生了,就連幼兒園畢業(yè)了,我也沒(méi)能改過(guò)這一“毛病”這到五年級(jí)上冊(cè),我在上語(yǔ)文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)既矮個(gè),日日夜夜都頭發(fā)又亂又長(zhǎng)的怪才,并且每天早上,他總是最后一個(gè)到班級(jí),但這次語(yǔ)文課我對(duì)他之前的印象完全不一樣了,不知是什么時(shí)候,他的'嘴里冒出了一句話:老師,您就是現(xiàn)代鳳辣子!結(jié)果惹得老師火冒三丈,大家當(dāng)堂哈哈大笑,從那時(shí)起,我便開(kāi)始模仿他,給大家增添了好幾分情趣!!

  而且,我甚至發(fā)現(xiàn)我變得開(kāi)始愛(ài)面子了!

  以前,媽媽質(zhì)疑我做得奧數(shù)題有問(wèn)題,我會(huì)虛心的接受,甚至還會(huì)把正確的答案報(bào)給媽媽,讓她幫我確認(rèn)的的修改是否正確,但是最近,一些暑假的英語(yǔ)作業(yè),媽媽告訴我這個(gè)單詞拼錯(cuò)了我不但沒(méi)有接受,反而強(qiáng)詞奪理,列入:這是對(duì)的那,是你自己不懂而已!”等到媽媽拿出證據(jù),我也一樣不承認(rèn),還“哪哪”的叫喚著,雖然那個(gè)時(shí)候我早已知道這才是正確的答案,但我就是不想那么下不來(lái)臺(tái),所以,我只能“隨便你那!”這樣應(yīng)付到!等到媽媽走了,我才趕緊修改錯(cuò)題!然后再趾高氣昂的走出房門(mén)!

  或…更改,或…變調(diào),或…變動(dòng)。

我在變作文5

  我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長(zhǎng)道路在變;“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

  在生活上我變了。以前,媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮,弄得我看不了電視,又還要聽(tīng)那嘮叨聲;讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后,我總覺(jué)得我不是我媽親生的,開(kāi)始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”

  不知怎么回事,也許是時(shí)間慢慢的化解了我對(duì)媽媽的不滿吧;以前我對(duì)媽媽的.態(tài)度是不滿的,是煩躁的。現(xiàn)在,我知道以前媽媽對(duì)我的嘮叨甚至罵我、打我,那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,現(xiàn)在的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人,遭人唾罵的一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂(lè)的童年。

  我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里,我不知道為什么,老師每次提出問(wèn)題,我都是愛(ài)理不理的樣子,顯得這件事與我無(wú)關(guān)似的。在漫長(zhǎng)的六年里,我?guī)缀鯖](méi)真正的回答過(guò)幾次舉過(guò)手。偶爾回答幾個(gè)問(wèn)題,也是老師叫我站起來(lái)回答的。就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的默默無(wú)聞,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是居中,從沒(méi)上去過(guò),但也沒(méi)滑下來(lái)過(guò)。

  在中學(xué),我變得開(kāi)朗起來(lái),變得自行起來(lái),幾乎每次上課的時(shí)候,都有我舉手的蹤影,F(xiàn)在我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑,那么害羞。而是開(kāi)朗的、自信的,F(xiàn)在我覺(jué)得舉手是一種享受,一種必需要由自己來(lái)完成的任務(wù)。

  太陽(yáng)落了,也有再升起來(lái)的時(shí)候、月亮缺了,也有再圓的時(shí)候、星星暗了,也有再明的時(shí)候、人失敗了,也有再成功的時(shí)候?邕M(jìn)初中后,我真的變了,從沉默的小學(xué),走到自信的初中。我相信,初中的生活,將一直磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。

我在變作文6

  一把枯藤搖椅,一個(gè)老式收音機(jī),一杯熱茶。

  這是有你在的日子。

  那時(shí),我在慢慢長(zhǎng)大,可你,卻已漸漸老去……

  “奶奶,手流血了。”你放下手中的家務(wù),慌忙地跑到我身邊。仔細(xì)一瞧,笑著說(shuō):“又想騙奶奶,奶奶還不老呢!快去玩吧。”幼時(shí),我的詭計(jì)總能被你識(shí)破?墒锹,不管我是真是假,你卻每次都會(huì)給我包扎。你包扎的手法很特別:把紗布?jí)涸谑稚系牡胤,一折,再一折,最后系上一個(gè)結(jié)?捎植恢螘r(shí),最后的結(jié)卻怎么也系不上了,這時(shí),總能聽(tīng)到你的嘆息:“唉,人老了,連給孫女包個(gè)傷口都不行了!币老∮浀,你的頭發(fā)由烏黑,到有一些刺眼白發(fā),終究抵不過(guò)歲月的印痕而變得雪白。

  “奶奶,你陪我去玩捉迷藏好不好?”我問(wèn)道。“好,俺孫女說(shuō)啥就干啥!蹦阈χ饝(yīng)了。最初,不論我躲在何處,你總是能找到我,帶著我回家去吃飯。可不知何時(shí),你兩條腿的步伐越來(lái)越沉重,找到我的次數(shù)也越來(lái)越少,最終不得不向命運(yùn)屈服——需要拐杖來(lái)幫助。我也越來(lái)越多次的問(wèn)你:“奶奶,你是不是老了!蹦阕铋_(kāi)始回答我:“沒(méi)呢,你還沒(méi)長(zhǎng)大呢,奶奶怎么會(huì)變老呢!焙髞(lái)我再問(wèn)你,你卻像個(gè)小孩子犯了錯(cuò)誤似的低下了頭。依稀記得,你的腰板由挺直,到微駝,終究抵不過(guò)歲月的侵蝕最后變得佝僂。

  你由最開(kāi)始幫我縫補(bǔ)衣服,到最后連穿針引線都要我?guī)湍悖荒阌勺铋_(kāi)始的'幫我梳各種各樣的頭發(fā),到最后連扎馬尾都會(huì)手抖。你由最開(kāi)始的……

  原來(lái),我一直在長(zhǎng)大,你一直在變老。

  原來(lái),我不是彼得潘,你也禁不住歲月的輪回。

  原來(lái),都是因?yàn)槲矣讜r(shí)的天真,總是未曾覺(jué)察你在付出愛(ài)的同時(shí)逐漸老去……

  后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),可惜你早已遠(yuǎn)去消失在人海。后來(lái)終于在眼淚中明白,有些人一旦錯(cuò)過(guò),就不再……

我在變作文7

  踏入中學(xué)的殿堂,就和小學(xué)生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問(wèn)這問(wèn)那的一些奇奇怪怪的問(wèn)題。從一個(gè)充滿童趣、天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)獨(dú)立思考、有主見(jiàn)的少年,我發(fā)覺(jué)我變了許多。

  小的時(shí)候,經(jīng)常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛,我都跟著,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不好意思。記得有一次,我又跟在大姐姐的身后,姐姐人很好,長(zhǎng)得又漂亮。她牽著我的手,給我買(mǎi)了好多好吃的東西,我可高興了!可這時(shí),我牽著的居然不是大姐姐,而是別人。糟了!迷路了!可怎么辦哪?我急著大哭,哭聲引來(lái)了許多人圍觀,一位好心的阿姨就問(wèn)我怎么了?我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔,讓警察叔叔帶我回家。

  從那兒以后,爸爸媽媽就教我家里的`住址是什么,電話號(hào)碼是多少?還教我要自己的事情自己做,遇到困難要善于思考。

  我明白,我長(zhǎng)大了!應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,F(xiàn)在,我也不再那么傻傻的,乖乖的,一點(diǎn)兒主見(jiàn)也沒(méi)有。在家里,我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù),自己的事情也自己做;在學(xué)校里,一碰到困難,要先想辦法解決,而不是讓別人幫忙,而自己逃避;我也清楚了解,一個(gè)人要有主見(jiàn),不能順著別人的意愿走,要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絲毫不猶豫。

  我也發(fā)覺(jué),自己的言談舉止也變了,說(shuō)話吐露出一絲文采,能夠很好的利用一些佳句。這是一個(gè)突破,要練好口才。

  我在變,從踏入中學(xué)的殿堂,我仿佛感覺(jué)自己長(zhǎng)大了!自己變得有主見(jiàn)、能獨(dú)立思考。自己的變化,也是人生的改變,就像哈利。波特變魔法一樣,一瞬間,悄然地改變了。

我在變作文8

  小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩。老師一直想讓我改掉壞毛病,直到初中的我變了。

  上了初中我不愛(ài)玩了,因?yàn)槲抑莱踔惺且粋(gè)重要階段,所以我知道了,我要好好學(xué)習(xí),不再愛(ài)玩了;我要改,把我的人生歷史改好了,以前六年級(jí)我還很散漫,不和班里團(tuán)結(jié),經(jīng)常受到老師教導(dǎo),自從上了初中,我懂了一個(gè)人想要學(xué)習(xí)好不光是個(gè)人問(wèn)題,要有集體性,不能有個(gè)人主義思想,要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié),才能把學(xué)習(xí)搞上去。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我想?yún)⒓,老師說(shuō):“看他跑多快讓他參加,如果你要是不如他跑得快我就不能讓你參加。如果你比他跑得快,有耐力,我就讓你替他參加比賽!蔽艺f(shuō)行。果然我輸了,他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名,我說(shuō)他是笨蛋,連第二名都拿不上,還說(shuō)那一滴,拉倒吧你!我藐視他說(shuō)。就在這件事上有2個(gè)不足:1、我瞧不起人,2、是最主要的,我沒(méi)有班級(jí)集體性,而到了初中我知道了不管某個(gè)人沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),但是他盡力了,不管得第幾。

  在初中的田徑比賽中我看到了,我看到了不是我們?nèi)醵撬麄儚?qiáng),雖然他們強(qiáng)但是我們盡力,我們班得了三個(gè)第一名,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。我的.變化太多了,不管什么方面都有所提高。在紀(jì)律上我以前就是一個(gè)不遵守規(guī)律的人,在上早操時(shí)人家向里凹,我就想外凸出,我站在中間,人家一字橫隊(duì)我還就出來(lái),這個(gè)毛病我改了,我把毛病改掉讓我做一個(gè)文明小孩兒。

  這有幾方面有所改變,比如我以前1米35,現(xiàn)在1米42,以前小動(dòng)作多得是,而現(xiàn)在小動(dòng)作改沒(méi)了,以前我愛(ài)鬧,現(xiàn)在我改了,我要把壞毛病統(tǒng)統(tǒng)從我的毛病的心袋里取出來(lái),積得太多了,我要扔掉他,讓他從這個(gè)世界消失,我要徹底改變自己,改變我壞毛病多多的小孩。

  歲月的年代里,毛病是壞蛋,幻想的年代里,毛病是妖精,虛假的年代里,毛病是怪獸,在我的年代里,毛病從此消失。

  我是一個(gè)不愛(ài)玩,愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩兒,我從初中把壞毛病改掉咯,我的變化太大嘍。

我在變作文9

  隨著鐘聲一次又一次的響起,我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲,我用盡力氣背起我的書(shū)包,背著一包沉甸甸的眷戀,一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。

  日月如梭,六年光陰匆匆劃過(guò),我認(rèn)真品味著離別的滋味,無(wú)論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦,仿佛都像是在昨天。

  我看著那一張張兒時(shí)的照片,嘴角不禁輕輕揚(yáng)起,曾經(jīng)的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)稚嫩可笑的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候,就在我乖巧惹人喜愛(ài)的時(shí)候,就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候,我已經(jīng)告別了我的童年。

  回首過(guò)去,憧憬未來(lái),但等待我的前途又是怎樣的呢?迷茫,是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么,我想:外面的世界很大,我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍,全新的生活還在等待著我,現(xiàn)實(shí)或許很殘酷,也許更美好,這往往是難以意料的,但明天總會(huì)到來(lái),無(wú)論怎樣,我都要笑著去面對(duì)未來(lái)。于是,我望著那新的`校園,新的老師,一張張新的面孔,我聽(tīng)到了初中的第一課鈴聲。

  我不再是拿著小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子,成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦,囫圇吞棗的背誦:“床前明月光,疑是地上霜”的孩子,我變成了研究探索奧秘的人了。

  有人曾說(shuō)過(guò):“人活得時(shí)間越長(zhǎng),生命也就越加多姿多彩!蔽乙湎КF(xiàn)在的美好時(shí)光,我要和同學(xué)們一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量,融入在集體中,擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。

  現(xiàn)在的一切努力,只為更加美好的明天,加油!

我在變作文10

  我真的在變,雖然這些都是無(wú)形中一點(diǎn)一滴的改變,但我依舊能感受到。執(zhí)著、抬頭看鏡中的我,眉目里少了幾分稚氣,多了幾分穩(wěn)重。

  在一次同學(xué)的媽媽和我的母親逛完街回來(lái)后,媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“小吟的媽媽告訴我說(shuō)上次你去她們家吃飯時(shí),你很爽快地就去她家了,她媽媽覺(jué)得你變活潑、開(kāi)朗了!你真不錯(cuò)嘛!”我很開(kāi)心,但也暗暗感到吃驚,原來(lái)我的改變已經(jīng)這么明顯了!就連同學(xué)的媽媽也感受到了。

  我深知這種好的改變是我努力鍛煉自己得來(lái)的。

  上小學(xué)時(shí)的我,跟不熟的人說(shuō)話都是紅著臉,扭扭捏捏的。媽媽希望我能更加活潑開(kāi)朗些,我也希望。

  于是,有一次在國(guó)外的時(shí)候,我想去洗手間,但找不到地方,媽媽柔聲跟我說(shuō):“你要是想去,你就要去問(wèn)人,你看,那邊有一個(gè)售貨員姐姐,你去用英語(yǔ)問(wèn)她吧,她肯定知道。正好鍛煉一下你的'英語(yǔ)口語(yǔ)和勇氣,這一舉兩得的事兒,有什么不好的?”

  我心里很怕,和普通的陌生人說(shuō)話我都不敢,更別說(shuō)是外國(guó)人了!我感覺(jué)兩條腿都是抖的,牙齒也在打顫,明明是秋高氣爽的秋天,我卻覺(jué)得寒意陣陣。但是我想改變,變得更加勇敢、活潑、外向、積極,所以,我鼓起勇氣,在媽媽鼓勵(lì)的目光下,我向那個(gè)姐姐走去,向她問(wèn)起洗手間在哪里。

  結(jié)果當(dāng)然是好的,我既問(wèn)到路了,又鍛煉了自己,信心大增,就如媽媽說(shuō)的——一舉兩得。

  我感覺(jué),在此之后,我就發(fā)生變化了,我變得自信了、開(kāi)朗了。開(kāi)始更多地與其他朋友交流。

  我喜歡這種變化,同時(shí)我也明白,凡事都要經(jīng)過(guò)努力。

  在此之后,有小學(xué)的同學(xué)看到我,都會(huì)說(shuō):“哎,我發(fā)現(xiàn)你變了,好像是,變開(kāi)朗了!”對(duì)啊,以前那個(gè)內(nèi)向的外殼正慢慢褪去。

  我發(fā)現(xiàn),變化無(wú)處不在,這個(gè)世界也在變化著。我想,只要我們?cè)敢獠橹冻雠,誰(shuí)都可以變得更好。

我在變作文11

  時(shí)間的風(fēng),肆虐地刮著,刮走了我父親的活力,刮走了我父親的帥氣,刮走了我父親的魁梧……

  夜,深了。喧器了一天的大地累了,睡了。我靜坐在床邊,望著病臥在床的父親,那滿臉的皺紋何時(shí)替代了以前黑黑的皮膚?那憔悴的面容何時(shí)替代了那容光滿面?那絲絲銀發(fā)何時(shí)替代了那烏黑的頭發(fā)?是誰(shuí)?如此狠心地改變了這一切的一切?我哭了,眼淚像斷了線的珍珠,讓我想起了那個(gè)時(shí)候的父親……

  那天,陽(yáng)光明媚。父親興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“小敏,今天我們?nèi)ヅ郎桨!”我答?yīng)了,在陽(yáng)光下,我們牽手去了山腳下。我抬頭仰望拿高聳入云的山頂,我怕了,對(duì)父親撒嬌。在他的勸言之下,我無(wú)奈地跟著他上去了。

  汗水隨著我的腳步聲落下,我累得上氣不接下氣。我氣喘吁吁地對(duì)父親說(shuō):“爸,回家吃飯吧!我累了!”他忽然嚴(yán)肅地說(shuō):“要想到達(dá)巔峰,堅(jiān)持吧!”我似懂非懂。

  我堅(jiān)持地著,一步接一步,父親的.背影,那魁梧的背影轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)對(duì)我喊道:“上來(lái)啊,快到了!”我早已揮汗如雨,但一路堅(jiān)持不懈,“跋山涉水”,“劈荊斬棘”,我們終于登上巔峰。我快累垮了,可父親卻依然不累。佩服油然而生。

  哇!山頂?shù)娘L(fēng)光果然名不虛傳。∧切迈r的空氣,那一覽縱山小的滋味太爽了!雖早已揮汗如雨,但我樂(lè)此不疲!他輕而易舉地抱起我,合影留念……

  想到這兒,我早已淚流滿面,那時(shí)候的父親,精力充沛,高聳入云的山也不在話下。因?yàn)槟銥槲覀兊膭诶叟c工作,才會(huì)使你變了。我望著床上躺著的父親,與其說(shuō)她臉上的皺紋是時(shí)間的印記,不如說(shuō)那是愛(ài)的印記。

  父親,雖說(shuō)那個(gè)時(shí)候你的魁梧已不在;雖說(shuō)那個(gè)時(shí)候你的活力已不在;雖說(shuō)你的帥氣已不在,雖然你變了,變地如此消瘦。但這一切都為了我們,但你的愛(ài)永遠(yuǎn)不變。

  回顧那彈指而過(guò)的歲月,父親從年輕活力變得年邁無(wú)力,我都沒(méi)做什么。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要守住青春,把握青春,報(bào)答父母,讓那些所謂的改變都有價(jià)值,有意義。

我在變作文12

  也許你小時(shí)候十分頑皮,如今我已經(jīng)成為了一個(gè)很勇敢的小男孩了。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸媽媽的出去加班了,只有我一個(gè)人在家。我很害怕,我一聽(tīng)到轟隆隆的電閃雷鳴聲,就嚇出了雞皮疙瘩。墻上掛著的時(shí)鐘咚-咚-咚-地響著,忽然外面不知什么地方傳來(lái)了幾聲狗叫,仿佛時(shí)間都停止了一般。窗外蟬還在吱吱的叫著,更是叫人毛骨悚然。

  只聽(tīng)見(jiàn),“砰”!在柜子上的瓶子被狠狠地砸在了地上。我的心情更加混亂了,遲遲沒(méi)有平靜下來(lái)。我無(wú)聊地走到了床沿上,猛地一撲趴在了床上,不情愿地打開(kāi)電視,一播放的就是些喜羊羊、光頭強(qiáng)…竟是一些幼稚的卡通人物,我換了成千上萬(wàn)的電臺(tái),卻都是索然無(wú)味,不合我胃口;我打開(kāi)收音機(jī),還是播放的'是幾首難聽(tīng)的歌。

  忽然,我躺著床上眼睛一亮,放眼望去,好像有一位“陌生人”在家里,他穿著黑色的西裝和棕色牛仔褲,頭戴太陽(yáng)帽,樣子十分古怪。我一看見(jiàn)“陌生人”就屏住呼吸,躡手躡腳的走到衣柜旁,輕輕的打開(kāi)門(mén),躲了進(jìn)去,借著衣柜的縫隙像小偷似的望著那位“陌生人”生怕他看見(jiàn)我?墒撬y絲不動(dòng),這可把我嚇地魂飛魄散,小聲地自言自語(yǔ)到:“難道他看見(jiàn)我了?”我連汗毛都豎了起來(lái),渾身上下的冒冷汗。

  過(guò)了一會(huì)我感到眼皮很沉很沉……睡著了。

  第二天早上爸爸來(lái)到了我的房間發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,急忙大喊道:“兒子—你在哪—?”我從睡夢(mèng)中驚醒;诺脧囊鹿窭餄L了出來(lái)。“?咋回事?”“哦,爸爸昨天我們家進(jìn)小偷!”“昨—昨天進(jìn)小偷了?”爸爸感到很奇怪,“偷啥東西了?”忽然我的眼睛又一亮又看見(jiàn)了小偷。

  我用手指指了一下“陌生人”爸爸哈哈大笑的說(shuō):“那可不是小偷,就是一個(gè)掛衣架罷了!蔽乙哺械绞挚尚Γ置骶褪亲约簢樧约。

  只從發(fā)生了這件事后我就想變了個(gè)人似的,我已經(jīng)變的十分勇敢。這一件事也使我終身難忘,以后我可不要被自己嚇到了!

我在變作文13

  人的一生總是在不斷地變化,從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒到成熟穩(wěn)重的少年。從無(wú)知到有知,從懵懂變?yōu)槎。從膽怯變(yōu)樽孕。從面?duì)困難處處害怕·逃避的小學(xué)生到自信·樂(lè)觀·勇敢的中學(xué)生。這都是變化。

  曾經(jīng)的我,是一個(gè)沒(méi)有太多自信心的我?倳(huì)對(duì)那些因自信而成功的同學(xué)投去羨慕的眼光。內(nèi)心也曾動(dòng)搖,也想去嘗試,但始終都沒(méi)有勇氣。曾經(jīng)的我,總看不到自身的優(yōu)點(diǎn),覺(jué)得別人這好那好什么都比自己好。甚至有些自卑,覺(jué)得與其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)遙不可及,曾經(jīng)的我,總希望困難、挫折、失敗都離我遠(yuǎn)去,害怕失敗之后沒(méi)有了自信。曾經(jīng)的我,總希望發(fā)揮自己的實(shí)力站在那耀眼的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但始終我都沒(méi)有邁出那一步。

  我在變,現(xiàn)在的我,變得更加自信,當(dāng)老師向我提問(wèn)時(shí),我能積極地回答,當(dāng)老師叫我獨(dú)自朗讀時(shí),我能流利的'讀出該讀部分,聲音不再顫抖,心中不再忐忑不安。因?yàn)槲倚膽褕?jiān)定信念,我會(huì)想到為什么別人能做的事我自己也能,不必向別人投去羨慕的目光,其實(shí)你自己也能做到。現(xiàn)在的我,不再為自己的不足而感到自卑,因?yàn)槲抑牢易约阂灿袃?yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)或不足,只要你取他人身上的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)自己的不足之地,你自己就會(huì)進(jìn)取。現(xiàn)在的我,遇到困難不再逃避,我會(huì)想盡一切辦法克服,因?yàn)槲抑朗澜缟蠜](méi)有人做不到的事,只在你有沒(méi)有努力去做。,失敗是成功之母,經(jīng)歷的困難多了,你自然也就慢慢積累了經(jīng)驗(yàn),離成功更近一步了。我相信以后我只要努力進(jìn)取就一定會(huì)踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有天才,每個(gè)人都是靠自己努力來(lái)的。

  人生就象一副美麗的畫(huà),可是如果沒(méi)有五彩繽紛的色彩將它描繪得更美。那也就只是畫(huà)的輪廓。人生真需要我們添上幾筆,才是精彩的人生。

  所以我在變,我要讓我的人生更精彩。

我在變作文14

  所有人都會(huì)不停的改變,每個(gè)人都不例外,也包括我在內(nèi),我也在不停的改變著。

  自從上了初中開(kāi)始,我就改變了。我比以前更活潑了,比以前更懂事了。因那件事而起我徹徹底底的改變了一個(gè)人,我比以前更知道了學(xué)習(xí)的重要性。就是在上個(gè)星期,在教室和同學(xué)做小動(dòng)作,被班主任看見(jiàn)了。又扣了我很多分,我知道我的.分?jǐn)?shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,下課一看果然十分已經(jīng)被扣完了。班主任叫我出來(lái)給爸爸打電話,我邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室里。拿起電話手顫抖的按下了爸爸的電話號(hào)碼,打通了,我害怕爸爸著急聲音微微顫抖的突出了幾個(gè)字:“老師讓你到學(xué)校里來(lái)”。說(shuō)完后老師叫我站到了教室后面等爸爸來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,爸爸來(lái)到了學(xué)校和班主任見(jiàn)了面。問(wèn)班主任如何處罰我。老師說(shuō):“學(xué)校的規(guī)定一定要停課,否則就和校長(zhǎng)請(qǐng)示留校觀察”。爸爸把我重教室里叫了出去,問(wèn)我怎么辦,要不停課,要不留校觀察,我當(dāng)然想留校觀察了,可爸爸還要和校長(zhǎng)說(shuō)好聽(tīng)的,爸爸忽然對(duì)我哄了一聲到底真么辦,我說(shuō)留校觀察。爸爸把我拉到了辦公室門(mén)口,爸爸進(jìn)去和班主任討論,我就站在門(mén)口,當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)正強(qiáng)烈著,曬的我有臉痛。說(shuō)完爸爸就走了,老師讓我回到了座位上聽(tīng)課。我知道這件是不可能就這么散了,我被扣掉的那些分怎么辦。下課了老師把我叫進(jìn)來(lái)辦公室,讓我為班級(jí)做貢獻(xiàn)來(lái)把那些分給補(bǔ)回去,老師讓我想一夜明天告訴他。想了一晚上,老師把我叫到辦公室問(wèn)我想到了嗎?我回答道想到了。都是什么才能為班級(jí)做貢獻(xiàn),我給老師說(shuō)出來(lái)好幾個(gè),可都不是,老師又讓我在辦公室想,如果沒(méi)想到就每節(jié)下課都來(lái)想。我沒(méi)辦法只好每節(jié)都來(lái)了。來(lái)了一個(gè)星期,只想到快月考了,要專心考個(gè)好成績(jī)給父母瞧瞧。我真的后悔了。

  在這次事情當(dāng)中,我真的改變了。我變得更懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我以后再也不說(shuō)廢話了。

我在變作文15

  日益佝僂的脊背,頭上那一束黑發(fā)間的幾絲刺眼的白發(fā)……母親的蒼老啊,是越來(lái)越顯而易見(jiàn)了。

  依稀還記得,我四歲的一個(gè)清晨。太陽(yáng)早早地爬上了天空,伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,又打了一個(gè)大大的哈欠,便向大地射出了一道道金色的光芒。我肉乎乎的小手牽著母親光滑的大手走進(jìn)幼兒園。今天,我們要親子合作玩游戲。

  我興奮地連蹦帶跳地找到自己和母親的位置,臺(tái)上的主持人馬上就要開(kāi)始游戲了,我迫不及待地圍著母親繞著圈子,嘴里還哼著歌曲。

  游戲開(kāi)始了!我和母親一會(huì)兒手拍手玩打手,一會(huì)兒又團(tuán)結(jié)起來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ)。

  時(shí)間過(guò)的真快呀,太陽(yáng)公公不知不覺(jué)已悄然爬到了我們頭頂,笑咪咪地看著我們倆。母親的'脖頸已經(jīng)濕了,額頭上密密的汗珠在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩的光芒。輪到最后一項(xiàng)游戲,母親兩膝跪到地上,兩只手撐在地上,將后背抬起,整個(gè)后背就成了我的馬鞍。我一下子坐到她背上,口中喊著“駕駕駕,”母親就奮力往前爬。我歡呼著,笑著,叫喊著……

  現(xiàn)在的我,正在書(shū)房里奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè),母親不知在窗戶前擺弄著什么。一會(huì)兒,一陣子“吱吱”聲響過(guò),我趕忙扔下筆,飛竄出來(lái),“呀!媽呀,咱不能叫清潔員來(lái)擦玻璃嗎?這多危險(xiǎn)呀!”母親搖搖頭,看了看我。我又提醒了句,母親點(diǎn)點(diǎn)頭,扭了過(guò)去。

  就在她扭過(guò)頭的那一瞬,我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了:母親那束原本烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),不知何時(shí)已被白發(fā)點(diǎn)綴,是那么的醒目,那么的刺眼;原來(lái)給我當(dāng)座椅的脊背,不知何時(shí)已日益彎曲;原來(lái)亮晶晶的眼睛,現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁……她就那么認(rèn)真地站到窗前,那么認(rèn)真地開(kāi)始擦玻璃。汗水,又一次布滿了她的額頭,又一次濕潤(rùn)了她的脖頸……

  我的淚水奪眶而出,口中喃喃道:母親啊,您的蒼老,是越來(lái)越顯而易見(jiàn)了。

  我在逐漸長(zhǎng)大,母親卻在日益變老!這個(gè)殘酷的事實(shí),讓我又一次潸然淚下。

  窗外已漸漸黑了,黑暗馬上就要布滿整個(gè)天空。我正在給母親端飯,我用行動(dòng)證明:我愛(ài)您,母親!

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