- 書我的良師益友作文 推薦度:
- 書我的良師益友作文 推薦度:
- 書我的良師益友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
書我的良師益友作文(精)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的書我的良師益友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書我的良師益友作文 篇1
書,我的一位老朋友,每當(dāng)我提起它,總會(huì)滔滔不絕。當(dāng)一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時(shí),總會(huì)有一種凄涼感,然而,此時(shí)此刻,書給我?guī)淼?就是無比的溫暖。
你想知道書是什么嗎?書就是生命,是知識(shí),是力量。自已再累也要讀書;工作再忙也要談書;收入再少也要買書;住處再擠也要藏書;交情再少也要送書。
看書就像在撿金豆子,每撿一顆總會(huì)讓你向成功邁出一步子,如果你看的是一本好書,就等于有了一位好老師。在我悲傷時(shí),我總會(huì)情不自禁地翻閱幾本書,此時(shí)此刻的我,也已不像先前,書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。
記得有一次,我和媽媽在看一個(gè)趣味問答的電視節(jié)目。主持人問:“為什么千百年來,人們總把物品稱為東西,卻不叫南北?”我一聽,快速地把答案說了出來!澳媳泵嬉曰鹣鄬(duì),東西面以水相對(duì),水壓火,當(dāng)然東面和西面利害,所以人們總稱東西,而不叫南北!蔽疫@一說,可讓媽媽大吃一驚,她不解地說:“真看不出你啊,還有這一招!”我自豪地說:“那都是書的功勞!不看書,哪知道這些知識(shí)呀。”
是啊,書的那就是我的良師,我的益友,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,把我?guī)霟o窮的大千世界,帶我穩(wěn)穩(wěn)地走向生活的美好前程。
功勞可大可小,小到基本常識(shí),大至宇宙奧秘。它給我?guī)淼氖菍?duì)生活的自信心,當(dāng)我在人生道路中迷路時(shí),書幫我指點(diǎn)迷津,指明方向。
書我的良師益友作文 篇2
書籍是知識(shí)的源泉,是我的良師益友。是書,讓我站在進(jìn)步的階梯上,循序認(rèn)識(shí)世界;是書,讓我立于巨人的肩膀上,視野豁然開朗;更是書,讓我明理哲思,踏上人生坦途。
書,塑造了我的性格。一本書,就是一位主人公成長(zhǎng)的寫真與思想的寫照。一行行文字,便是一步步腳;一個(gè)個(gè)段度,就是一次次頓悟。書中蘊(yùn)含著人人渴求的成功密碼,與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事,讓我懂得,只有堅(jiān)持不懈,才有可能完成自己的目標(biāo);看《小馬過河》讓我懂得,做事要親自嘗試,切莫道聽途說,自亂陣腳;讀了《岳飛傳》,讓我知道,只有精忠報(bào)國(guó)才能萬世流芳;而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》,腦海中保爾時(shí)刻提醒我,要有鋼鐵般的意志,不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華,情感得以豐富。
書,開闊了我的眼界。我愛看關(guān)于動(dòng)物的書,特別是沈石溪先生寫的書,更讓我愛不釋手。那狼王,那云豹,那戰(zhàn)象,那雄獅,讓我從一種獨(dú)特的視角去觀察這個(gè)世界。
書,豐富了我的語言,自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”“少壯不努力,老大徒傷悲”的中國(guó)古詩(shī)句;而那“一沙一世界,一花一天堂”“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”等經(jīng)典詩(shī)歌,讓我引經(jīng)據(jù)典,樂此不疲。
書是我的良師益友。
成長(zhǎng)就是用心讀過一行行的字,進(jìn)步就是銘記翻過一頁頁的'書。書是我的良師,翻過無聲,默默傳遞出精神的力量;書是我的摯友,大愛無言,靜靜陪伴著青春的年華。我愿將書化作成功的風(fēng)帆,伴我在知識(shí)的海洋里經(jīng)歷人生的起伏和青春的跌宕。因?yàn)橹挥羞@樣,才能在書中成長(zhǎng)!
書我的良師益友作文 篇3
在我的童年生活中,我結(jié)交了許多“好朋友”,有:《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的.伙伴”。 在這本書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來表達(dá)心情的“小伙伴”——笑貓,他為我們講述了這樣一個(gè)故事:它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒,所以他得到的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了保姆狗。保姆狗對(duì)帥仔的妒忌心也越來越重。最后,保姆狗決定用一場(chǎng)車禍來置帥仔于死地,一天,它們?cè)谏⒉剑@時(shí),來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去,帥仔也緊跟過去,原來,保姆狗打算在接近大貨車時(shí),趴在車底,這樣帥仔就難逃一劫了。可是司機(jī)看到了它們,一個(gè)急剎車,卻正好撞上了保姆狗。最后一刻,保姆狗終于開始懺悔…… 嫉妒就像是心靈上的毒瘤,它會(huì)使人喪失理智,做出一些瘋狂的事情來,最終害人害己。 從他們的身上我也懂得了一些做人的道理,記得那次作文競(jìng)賽我的作品被淘汰了,看到那些獲獎(jiǎng)的人喜笑顏開,我非常嫉妒他們,真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前,他說:“如果你嫉妒別人,嫉妒心就會(huì)像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽,它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事,最終害得卻是自己!蔽衣犃,心想:這次沒有獲獎(jiǎng),下次努力就行,不該嫉妒他們,應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣,這樣想著嫉妒心早已消失殆盡。 書,你是我的老師,教會(huì)我如何做人;書,你是我的好朋友,陪伴我快樂成長(zhǎng);書,你是一盞指路明燈,指引我前進(jìn)的方向!
書我的良師益友作文 篇4
書,是我的良師,也是我的益友。一本好書可以對(duì)人產(chǎn)生很大的影響,使一個(gè)人的生活變得更加充實(shí)。
書是良師。我們可以從書中學(xué)到我們很多不曾了解的知識(shí),也可以從書中得到人生的真理。書,像燈塔,指引著你前進(jìn)的方向,把你從迷茫中拯救出來。書,是我們通往知識(shí)海洋的大門,也是人生中無盡的學(xué)習(xí)之路上的引路人。每讀好一本書,能給你帶來一些意想不到的收獲。正如孔子所說:“溫故而知新,可以為師也。”把讀完的書再讀一遍,便可以得到新的理解和體會(huì)。書難道不是良師嗎?
書,是益友。在我們無聊的時(shí)候,書,可以陪伴我們,凈化我們的靈魂,培養(yǎng)我們的品德,增加我們的學(xué)識(shí),為我們未來的幸福美滿的`生活做奠基。當(dāng)你捧著一本書,細(xì)細(xì)品味,你便會(huì)覺得身臨其境,如《西游記》中的大鬧天宮,如《三國(guó)演義》中的單騎救主,那些故事情節(jié)遠(yuǎn)比手機(jī)電腦有趣得多。書既給了我們知識(shí),又給我們帶來了趣味。書,難道不是我們的益友嗎?
記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)十分新奇的問題:“鯨魚為什么生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢?”同學(xué)們都答不出來。忽然覺得這個(gè)問題我好想知道答案,我努力的想起我曾經(jīng)看過的一本叫《少兒百科全書》的書,答案就在里面,于是我舉手發(fā)言,回答老師的問題,回答完全正確,因此期末的時(shí)候老師還獎(jiǎng)了我一本書,可見多讀書,多看書是多么有用。
書,是我們的良師益友。少年,趁著年少,好好讀書吧!可千萬不要“白了少年頭,空悲切”。
書我的良師益友作文 篇5
書,是我形象不離的好伙伴,也是我最真誠(chéng)的好老師。在淡淡的書香中,我盡情地享受著閱讀的快樂,品味著人生的哲理。
有一次,我去書房看書,因?yàn)槲覐男∠矚g看書,所以書架上自然擺滿了形形色色的中外書籍。我環(huán)視一周,當(dāng)我瞄準(zhǔn)了一本《青蛙王子》時(shí)立刻坐在書桌旁津津有味地看了起來。
突然,媽媽吼了一聲:“蕾蕾,吃飯了!薄榜R上來!”我心不在焉地回了一句?墒菋寢尩攘撕靡粫(huì)兒還不見我的影子。終于她不耐煩地上樓了,猛得把門兒推開了,不料我還癡癡地埋頭“啃書”呢?我扮了個(gè)鬼臉,沖著媽媽撒嬌似的說:“老媽,只差一點(diǎn)就大功告成了,你稍等,我這就來!笨墒,一晃眼,又十分鐘過去了,媽媽見我還沒來一看,原來,我又在啃第2本《白雪公主》了呀!她終于使出了“殺手锏”——歇斯底里地喊到:“吳——嘉——蕾?趕緊來吃飯,不然我就收桌了!”我這才無奈地趕去吃飯。
對(duì)于愛書如命的我來說,能有幸辦一張鄞州流動(dòng)圖書館的借書卡,實(shí)在是如魚得水呀!每個(gè)月借書的那天,我欣喜若狂,幾乎成了出籠的小鳥。就拿這個(gè)月借書來說吧,我一踏上圖書車,迫不及待地東瞧瞧,西瞅瞅,突然眼前一亮,《愛的教育》不正是語文老師推薦的課外讀物嗎?二話沒說,我先下手為強(qiáng),立刻從書架上取了下來,揣在懷里,真是如獲至寶呀!辦完借書手續(xù),立即狂奔回教室,愛不釋手地讀起來。同桌的伙伴也羨慕不已。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書的范圍越來越廣,兒童文學(xué)、中外名著、百科全書……我猶如一只勤奮的`小蜜蜂如饑似渴地吮吸著知識(shí)的花蜜。我愛看書,但我更愛書,因?yàn)闀o了我一片自由翱翔的藍(lán)天,書給了我無窮的憧憬和美好的遐想。
書我的良師益友作文 篇6
肆意地遨游在書本的海洋里,左拿一本,右扔一本,就這樣反反復(fù)復(fù)的讀著,沉浸在他們的精神世界里,產(chǎn)生共鳴。書把我?guī)Щ氐竭^去的世界里,好好的體驗(yàn)了一把。
保爾
他這一生有四個(gè)階段。從童年到參加紅軍,在這個(gè)階段里看見了生活底層,聞到了腐爛的味道。在紅軍隊(duì)伍里,用鮮血捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)。這是保爾的第二個(gè)階段。然后是保爾與戰(zhàn)友們狠狠打擊侵略者,踏遍了全國(guó)。最傷心的是,他失去健康,雙目失明,右腿殘廢。盡管他這一生都十分坎坷,但他仍然有著堅(jiān)定不移的信念,“人最寶貴的是生命”,所以保爾用生命在做斗爭(zhēng),不惜一切代價(jià)。因?yàn)楸柣厥淄虏灰蛱摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。在臨死前,他就能夠說,“我已把我整個(gè)的`生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)”一個(gè)頑強(qiáng)執(zhí)著,刻骨奮進(jìn)的人!
根鳥
書又把我?guī)Щ氐讲芪能幑P下的跟了讓我發(fā)現(xiàn)跟腳那種追尋夢(mèng)想永不放棄的精神。根鳥外出打獵拾到一位名叫紫煙姑娘的求救信,但在山谷毫無收獲后便踏上西尋之路。其他追尋的夢(mèng)是渺茫的,是未知的。并不知未來有多少艱難險(xiǎn)阻,但憑借著堅(jiān)持不懈的信念,誓不罷休的意志完成了西尋夢(mèng)。根鳥這位良師益友教會(huì)我,不管身處何種困境,都可以靠著自己的毅力走出來。夢(mèng)雖小,但多邁邁步子就可以達(dá)到。書,這位良師益友,教會(huì)我許多優(yōu)秀品質(zhì),讓我回到過去,體驗(yàn)一把艱辛的生活,讓我更加珍惜現(xiàn)在的舒適生活。
往后余生,我愿與你相伴。書——我的良師益友。
書我的良師益友作文 篇7
爸爸從小就喜歡考我問題,我不會(huì)時(shí),爸爸會(huì)給我一一解答。
一個(gè)早晨,爸爸又要開始考我了。“我今天要考的是……”說著,他從背后拿出一張紙,紙上寫著“灰心喪氣”這四個(gè)大字。我心里疑惑了:這是什么意思呢?爸爸似乎看出了我的心思,便說道:“我要你想出這個(gè)成語是什么意思!薄鞍 蔽也唤L(zhǎng)嘆一聲,這么難!怎么辦呢?我想過來想過去,就是想不出來。不久,時(shí)間便似雪花融化般快速流逝了。
忽然,我的眼睛描到了書架上的一本書:《成語大全》!不知道這本書里有沒有“灰心喪氣”這個(gè)成語解釋呢?算了,說不定碰上了好運(yùn)氣就遇見了呢,我心里打了一堆小心思。
打開一看,五花八門的成語在自己應(yīng)有的位置靜靜的`坐著。我翻到拼音表上,查找“灰”的拼音“huī”!罢业搅恕!我不禁大叫一聲,我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼,太好了!“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣:因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。
我看完之后,走到爸爸的面前,信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動(dòng)地給說了出來,爸爸向我豎起大姆指,我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。
從此,書便成為了我的良師,我的益友。
每一次考試,上面都會(huì)有幾個(gè)成語要解釋意思,可我不會(huì),回家后,我便立即打開了我的良師益友,不久便知道了它們的意思,頓時(shí)恍然大悟。之后去了學(xué)校,老師讓我說出它們的意思,我很流暢的便說了出來,這都要感謝我的那位好朋友。
書,常給我無窮的知識(shí),有了書我便有了無窮的寶藏,我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。
書我的良師益友作文 篇8
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代詩(shī)人杜甫說過的一句話,很有道理。書讀的多了,腦海中就會(huì)有各種各樣的知識(shí),寫作時(shí),便會(huì)涌現(xiàn)出來。
書,在我一兩歲時(shí)便出現(xiàn)在手邊,或是父母讀的童謠,或是爺爺朗讀的古詩(shī),又或是自己看的圖畫,哪個(gè)不是我的良師益友?
當(dāng)我上幼兒園時(shí),認(rèn)識(shí)了一些字,開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心,為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母,為丑小鴨長(zhǎng)大變成美麗的白天鵝而開心不已,這些故事讓我的內(nèi)心豐富多彩。
書,豐富了我的生活!
上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的`字更多了,不再甘心只讀童話,開始讀名著了!段饔斡洝繁闶俏易x的第一本名著。齊天大圣的神通廣大,火眼睛睛,一個(gè)跟頭十萬八千里,讓我羨慕不已,如果我也像孫悟空那樣該多好啊!
唐三藏的善良讓我感動(dòng),同時(shí)讓我知道人犯了錯(cuò)要給他一次改正的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,在學(xué)習(xí)之余我要多讀名著和文學(xué)作品,提高我的寫作水平,開闊眼見,讓自己懂得更多,變得更強(qiáng)。
書是我的良師益友!帶我走出迷茫之途。
以前,我不懂如何與人交際,讀了一本書我找到了答案:真心對(duì)待朋友,不欺騙朋友,對(duì)朋友守信。這也是我現(xiàn)在對(duì)待朋友的準(zhǔn)則。書中的知識(shí)讓我懂得了許多道理!
書豐富了我的生活!書讓我結(jié)交到了朋友!書讓我懂得了許多道理!
書,我的良師益友!
書我的良師益友作文 篇9
你對(duì)我而言是什么呢?
當(dāng)幾十斤的課本落在心頭,當(dāng)知識(shí)化作名為“應(yīng)試"大山,當(dāng)書中的字符失去色彩,當(dāng)它們使我原本絢麗的世界變?yōu)榛野,我是怨恨你的?/p>
夜深人靜,遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光也被藍(lán)到極致的墨色天空吞噬,近處人家的燈火一盞盞相繼熄滅,父母打著哈欠紛紛好夢(mèng),偌大的房屋里冷冷清清,只剩我一人埋頭奮筆,孤寂難言涌上心頭。我看著攤在一旁的課本,我是怨恨你的。
然而當(dāng)我”從海綿中擠水“來看所謂“閑書”時(shí),我為叮當(dāng)和正立深感不平,我為歐·亨利的瑰異獨(dú)絕之筆贊嘆,我為保爾·柯察金的頑強(qiáng)毅力所折服,我為湯姆·索亞的政治機(jī)敏仰天大笑。當(dāng)書中人物牽動(dòng)我的喜怒哀樂的時(shí)候,我是欽佩你的。
“我的世界里雖然沒有陽光,但是并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了陽光,雖然沒有陽光那么明亮,但是對(duì)于我來說已經(jīng)足夠了。無窮的'黑暗亦有光明,無窮的絕望亦有希望!蓖┰了,唐澤雪穗,游走在白夜的邊緣,生活黑暗卻依舊守有希冀,為心靈中僅存的溫暖而齟齬前行。黑暗與光明的交織,非人性化的冷硬質(zhì)感,社會(huì)時(shí)狀的無情揭露,我看著攤在面前的《白夜行》,我是欽佩你的。
嗨,你是如此令人厭惡,又如此令人著迷。你總是變換面孔——生硬的導(dǎo)師,耍賴的潑皮,柔情的淑女,嬉皮笑來的地皮流氓,正直不阿的法官,俠肝義膽的劍客,足智多謀的軍師……我的態(tài)度也總是變換——不屑一顧,心煩意亂,戀戀不舍。
嗨,你說我應(yīng)該怎樣面對(duì)你呢?我嘆口氣,總歸是幫我甚多的,總歸是教我甚多的,總歸是辨物識(shí)人甚多的,甚多甚多,我想,大約只能用最老套而又最貼切的來形容你了——良師益友。
書我的良師益友作文 篇10
古人云:書有藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不錯(cuò),讀書可以獲取知識(shí),陶冶情操。在我的生命中,書,就是我的良師益友。
期末考試快到了,我步入了緊張忙碌的復(fù)習(xí)階段,手邊的練習(xí)堆成山,壓得我喘不過來氣來。面對(duì)這“題海”,我沒有任何精神。忽然,手邊的一本書映入我的.眼簾——《三國(guó)演義》。捧起書,書本的厚重拂去了我心上的疲憊;打開書,紙張的潔白趕走了我心中的煩躁。我靜靜地讀著,書上的文字像音樂一樣緩緩流進(jìn)我心中,我仿佛穿越到了那個(gè)年代,聽見了張飛的一聲怒吼,喝退曹操百萬雄兵;目睹了孔明在渭原橋大敗魏軍。書,掃去了我的所有不快,猶如諄諄開導(dǎo)我的良師。
一次,因?yàn)橐患∈,我和朋友大吵了一架,回到家,心中的不滿還沒有消失。我坐在床上,什么也不想干。手偶然碰到了一本書,拿起來一看,是《悲慘世界》。我打開書,細(xì)細(xì)地讀著,用心感受著書中人物的情感。我似乎也站在路上和公爵一起造街壘,和流浪孩子一起在雕塑里睡覺。書上的每一個(gè)字,都像琴鍵輕輕敲進(jìn)我的心底,我被故事情節(jié)深深地感動(dòng)了。我的心平靜了下來,理智地考慮了和朋友鬧矛盾的經(jīng)過,知道了自己的過失。第二天,我去向朋友道歉,于是,我們又和好如初了。書,驅(qū)走了我心中的焦躁,猶如和我傾心交談的益友。
書,就這樣在我的成長(zhǎng)中,默默陪伴著我,在我傷心時(shí),讓我快樂起來;在我急躁時(shí),讓我平靜下來;在我絕望時(shí),讓我重獲自信。書是我的良師,也是我的益友。只要有書,我就會(huì)快樂。
書我的良師益友作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書確實(shí)可以讓我們進(jìn)步,它使我們變得有文化,有內(nèi)涵,有素質(zhì),有修養(yǎng)。
我特別喜歡讀書。小時(shí)候看圖畫書,每當(dāng)我看完一本之后,我都會(huì)把圖畫的內(nèi)容“說”出來,講給小朋友們聽。然后我會(huì)在自己的腦海里把這個(gè)故事繼續(xù)編下去。比如《小蝌蚪找媽媽》,我是這樣編的:小蝌蚪們找到青蛙媽媽以后,無憂無慮地生活著。有一天,小蝌蚪們出去玩,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了四條短短的腿,它們很著急,便去問青蛙媽媽這是怎么一回事。青蛙媽媽笑著說:“那是因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)大了呀!”
上了一年級(jí)以后,老師讓我們寫看圖說話,我的想象力就像是一個(gè)個(gè)小豆子一樣,爭(zhēng)先恐后地從腦子里“跳”到了紙上。記得有一次,老師讓我們寫以“四季、小河、森林”為題的一篇小短文,規(guī)定字?jǐn)?shù)是一百多字,而我竟然寫了三百多字!而且平時(shí)看書積累的詞語也全部“滑”到了紙上。老師還讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲地朗讀。我高興極了,心里想以后看書可一定要多記讀書筆記。
我有一個(gè)奇怪的`毛。褐灰种幸挥袝,我便忘了吃忘了睡。凡是晚上買了書,我就算是熬夜,也一定要看完。媽媽怕看得太晚了影響我休息,便把燈關(guān)上叫我睡覺,我不把書看完就睡不著,便在被子里舉著手電小心翼翼地看。媽媽總是疑惑的說:“怎么昨天晚上剛充滿電的手電筒,一到今天早上就沒電了呢?”這時(shí)候,我總是心虛的溜到一邊去。
即使你一貧如洗,也沒有人能阻擋你在書的王國(guó)遨游。你讀的越多,便知道的越多?梢哉f,世界上沒有哪一本書是無用的。一本好書,就等于一個(gè)好朋友!
書我的良師益友作文 篇12
大家都有自己的好朋友,當(dāng)然,我也不例外。想知道我的好朋友是誰嗎?我暫時(shí)先不告訴你們,往下看,我的好朋友就在下面啦!
一天,我正在家看電視,媽媽說:“都要考試了,還看電視!快去看書!”我只好不情愿的關(guān)掉電視,回到房間拿起書本看起來。但是我把書本反過來翻過去,就是不想看。這是媽媽推門進(jìn)來,看到我這樣的復(fù)習(xí)方法,搖搖頭,說:“這樣復(fù)習(xí)不行,沒有效果!薄翱墒俏也恢罏槭裁,總是讀不進(jìn)去!薄澳阍谧x書時(shí)都在想些什么呢?”“我只是想著動(dòng)畫人物……”“那,我想就是這個(gè)原因了。你在讀書的時(shí)候不能夠靜下心來,所以什么也讀不進(jìn)去。你試一下放松。然后把剛才腦子里想的動(dòng)畫人物忘掉,靜下心來,認(rèn)真讀書,把書本當(dāng)作自己的小老師、好朋友,這樣,就一定能夠靜下心來,把書中的知識(shí)牢牢的記到腦子里,有必要的話,還可以那一根筆和一個(gè)本,把不會(huì)的生字詞或者記不住的知識(shí)寫在本子上,多寫幾遍,說不定就能記住。這,就是我常說的'不動(dòng)筆墨不讀書!闭f完,媽媽走出了房間。
我反反復(fù)復(fù)想著媽媽的話,在媽媽的這一席話中含著深刻的含義。俗話說:‘聽君一席話,勝讀十年書!瘚寢尩倪@一席話,讓我茅塞頓開,立刻明白了該怎樣讀書。也讓我明白了:書,使我們的生活多姿多彩,是我們的良師益友,可以陪伴我們到永遠(yuǎn)。
書我的良師益友作文 篇13
說起我與書,那倒還有許多小故事。
書讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。小的時(shí)候,我無法像其他孩子那樣,天天與許多人在一起,快樂地玩耍,大多數(shù)時(shí)間,我是一個(gè)人在家里。我覺得很孤獨(dú),整天閑著沒事。然而,書架上的那幾本小人書,卻喚起我心中無限的喜悅、快樂。接下來的日子,便是由書伴著我度過。像《葫蘆兄弟》、《機(jī)器貓》等等,都成了我的好朋友。小人書上的人物那天真的動(dòng)作、豐富的表情,真使我忍俊不禁。那時(shí)候,我覺得書是“開心果”,丟進(jìn)去的是孤獨(dú),跑出來的卻是開心。
書讓我鼓起勇氣。我慢慢地長(zhǎng)大了,在生活和學(xué)習(xí)上,也難免遇到挫折和失敗。一次期末考試,我考砸了,當(dāng)時(shí)很傷心,很氣餒,覺得自己沒用。是書,讓我重新振作!皭鄣仙鸁o數(shù)次的失敗后才發(fā)明了電燈,張海迪雖下身癱瘓,仍然刻苦讀書……”。當(dāng)我看到他們的事跡時(shí),我才學(xué)會(huì)了看重自己,在新的起跑線上鼓起勇氣。那時(shí),我覺得書是“吸塵劑”,吸進(jìn)去的`是氣餒,留下來的是勇氣。
書教我樹立理想,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,面臨的將是更多的選擇,關(guān)于學(xué)業(yè)、關(guān)于未來、關(guān)于理想。而書,讓我深刻地體會(huì)到祖國(guó)現(xiàn)在的需要。書告訴我們:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!庇谑俏乙獜默F(xiàn)在做起,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。我經(jīng)常對(duì)爸爸說:“我要成為祖國(guó)的科技人才!边@時(shí),爸爸都會(huì)欣慰地笑著。是啊,如果每個(gè)少年朋友都能樹立這樣的理想,那么祖國(guó)的騰飛必將指日可待,F(xiàn)在,我覺得書是一位“良師”,丟進(jìn)去的是迷茫,跑出來的是遠(yuǎn)大理想。
如果說人生是一幅畫,那么,書則是畫中最絢麗的色彩。書,你永遠(yuǎn)是我的良師益友。
書我的良師益友作文 篇14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書。“理想的書籍是智慧的鑰匙!边@是列夫·托爾斯泰眼中的書。而我眼中的書:一本自己喜愛的書是一位朋友,也是一處隨時(shí)想去就去的故地;一本自己喜愛的書就是一位慈祥的母親,也是一處溫暖的港灣;一本自己喜愛的書就是一縷陽光,也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。
小的時(shí)候,我就總是喜歡問“為什么“,爸爸媽媽嫌我太煩了,就給我買了一套《中國(guó)少年兒童百科全書》。后來,我遇到不懂的問題就翻閱這套書,從中找到答案。
記得那時(shí)我讀四年級(jí),在一次數(shù)學(xué)期中考試時(shí),我的成績(jī)出乎意料的差。面對(duì)前所未有的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了。從此,我討厭數(shù)學(xué),害怕數(shù)學(xué)。平時(shí)總受表揚(yáng)的我“不堪一擊”地倒下了。
在心灰意冷的時(shí)候,我無意中閱讀了一本好書——《今天我是升旗手》。書中的主人公肖曉心中一直有個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。由于種種原因這個(gè)愿望一直沒能實(shí)現(xiàn),但是他始終沒有放棄努力。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的'時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,F(xiàn)在,我才遇到這么一點(diǎn)小挫折,怎么就能這么放棄了呢?在漫長(zhǎng)的人生旅途中,挫折是難免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁。于是,我重拾起信心,正確地對(duì)待這次暫時(shí)失利,又燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。
沒有一艘華麗的大船,能像一本書,把我們帶到知識(shí)的海洋。沒有一段動(dòng)聽的音樂,能像一本書,帶我們領(lǐng)略人世的美好。即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的海洋中遨游。多么寂靜的大海,可是它孕育了一個(gè)又一個(gè)生命。
【書我的良師益友作文】相關(guān)文章:
書,我的良師益友作文01-09
書我的良師益友作文01-13
【通用】書我的良師益友作文01-19
我的良師益友作文03-11
我的良師益友作文08-17
我的“良師益友”作文01-04
是我的良師益友作文01-19
(優(yōu))書我的良師益友作文10篇01-17
【精】我的良師益友作文10-16
我的良師益友作文(精)10-04