我們之間作文合集（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我們之間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們之間作文1

　　人與人之間都存在著距離，陌生人之間或許存在著更大的距離，更多時(shí)候大多數(shù)人都不會(huì)輕易去接納一個(gè)陌生人傳達(dá)的友善，而更多時(shí)候，這些間隙隔閡起來的距離只差一個(gè)微笑。

　　我喜歡獨(dú)處，喜歡一個(gè)人去感受生活，有時(shí)候會(huì)背起包在自己的城市里走走停停，我想從別人的生活態(tài)度和生活方式里去發(fā)現(xiàn)更多微妙的東西。我喜歡拍照，談不上攝影，我覺得生活中許多事情照片更能體現(xiàn)往事和回憶，所以會(huì)有人不理解我為何總喜歡拍照。我想留下值得記錄的事情，一點(diǎn)一滴。

　　微笑真的能拉近人與人之間的距離，無論年紀(jì)。

　　我去逛公園時(shí)候，剛好看到兩位老奶奶兩只手都拿著球拍在打羽毛球，我覺得很新鮮便停下來看。我想到一句話，活到老學(xué)到老，有些感觸，這時(shí)候一個(gè)約麼80歲的爺爺走過來看了一會(huì)便起身離開，剛好與我打了照面，我本能地笑起來，一來緩解尷尬，二來也是禮貌性，沒想到他也對(duì)我笑了笑，閑聊起來，后來各自道別離開。如果當(dāng)時(shí)我面無表情，大概也不會(huì)有接下來的對(duì)話，那一瞬間也不過是和一個(gè)陌生人擦肩而過。

　　微笑真的能拉近人與人之間的距離，無論地域。

　　想起在香港旺角街頭時(shí)，人來人往，恰巧周末，街頭很熱鬧，很多人都會(huì)在馬路上唱歌跳舞，整整一條街。看到這樣熱鬧的.場(chǎng)面我很開心，便跑到跳舞的地方看，很奇妙的是剛好有一對(duì)跳到我面前，我們面對(duì)面點(diǎn)頭微笑，我們素未謀面。他們都是陌生人，但一個(gè)微笑，一個(gè)回應(yīng)，人與人之間的距離一下子就拉近，絲毫沒有拒人于千里之外的感覺。這大概也是我喜歡去香港的另一個(gè)原因，我所遇見的香港人都很友好，熱情，善良。

　　一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的回應(yīng)，人與人之間的友好就是這樣從一個(gè)微笑開始，不要一味去拒絕別人的友善，揣測(cè)他人的心機(jī)，大多時(shí)候我們遇到的人遠(yuǎn)比我們想像中善良。

我們之間作文2

　　“這是黃鴨叫，很厲害的魚，帶刺兒，小心別扎到手，咳咳……”

　　這是爺爺生前對(duì)我說的一句話，我印象尤為深刻。

　　爺爺年近花甲，盡管鬢角布滿了銀絲，卻顯得精神矍鑠。爺爺有許多絕活，從小就愛看二胡表演的我，每次都要把最熱烈的掌聲送給他，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，爺爺總用他那刺人胡子來逗我開心。有好東西，爺爺寧愿餓著肚子也要先讓我吃。在我們中間，愛如不可或缺的空氣，無處不在。

　　我在心底里是非常依戀爺爺?shù)�。暑假里，突然得知爺爺病重的消息。媽媽說爺爺不行了，要回鄉(xiāng)下老家準(zhǔn)備“安享晚年”。我明白那意味著什么。我雙眼通紅，飛奔回家。爺爺，親愛的爺爺，您可千萬不能有事�。∥彝蝗挥蟹N不祥之感，我在心里一遍一遍地默念著。

　　我隨父母回到了老家。在老家的日子過得飛快，爺爺?shù)哪樕�也日益紅潤(rùn)。也許是重回到了生與死長(zhǎng)于斯的故土，也許是見到了闊別已久的.鄉(xiāng)鄰，也許是呼吸了久違的新鮮空氣，也許是我的祈禱感動(dòng)了上天。那天，爺爺?shù)男那楦裢夂�，他帶我去釣魚。而我也首次從老家門前那口池塘里釣起了一條魚。那是一條黃色的，泛著金光的魚，令我驚訝的是，它還發(fā)出“嘎嘎”的聲音，嚇了我一跳。我興高采烈地提著那條魚提到爺爺面前，一面喊著：“爺爺，我釣到魚嘍！”爺爺一看，連忙說道：“孫兒啊，快放下�！睜敔敳荒軇�(dòng)，但眼神里透出了急切，“這叫黃鴨叫，很厲害的魚，帶刺兒，小心別扎到手，咳咳……”突然，那“黃鴨叫”猛地一翻身，尖銳的刺深入了我的皮膚里，鮮紅的血液噴涌而出。我馬上意識(shí)到不能讓爺爺心痛，就把魚往桶里一扔，一路跑回了家。

　　不久，爺爺就撒手人寰，離開了我。我傷痛欲絕，在老家的池塘邊徘徊許久。我明白，爺爺雖然離開了我，但他的愛，他的期待，仍伴隨我。我雖然看不到，也聽不到，但能感受到。我對(duì)爺爺?shù)乃寄睿瑦鄞鳎�祝福將永存心間。

　　愛在我們之間，永不消退。

我們之間作文3

　　在他們的生活中沒有“我愛你”和“親愛的”，更沒有玫瑰花和巧克力。有的只是柴米油鹽醬醋茶�！�—題記

　　在夕陽(yáng)照耀下的人群中，他們，是那樣的顯眼而又普通：他，左手提著裝滿物品的購(gòu)物袋，右手?jǐn)y著一兜甘蔗。再看看他，拿著一截甘蔗邊吃邊悠閑地走著，還不時(shí)停下來等一等累得滿頭大汗的他，一切都顯得那么隨和。我被他們感動(dòng)了，是啊，平平淡淡才是真。

　　“都六點(diǎn)半了，怎么還沒回來？我都快餓死了！”“別急，說不定他今天有事，馬上就回來了。”“要不咱先吃吧，別等他了�！薄澳阆瘸园桑�我再等會(huì)兒�！薄�…正說著忽然聽到門口有車子停放發(fā)出的聲音�！盎貋砹�！”她一邊高興地嚷著一邊放下手中正織著的毛衣，然后哼著《最浪漫的事》向門口小跑去。打開門反而沒有了剛在那份喜悅，嬌嗔道：“怎么這么晚才回來？你看飯都快涼了�！彪S后便接過他手中的文件夾向餐廳走去。沒有過的言語卻足以表達(dá)她對(duì)他的'愛意。

　　她愛吃橘子，可是因?yàn)檎�天都有做不完的家�?wù)和工作，幾乎抽不閑工夫去剝橘子。于是無論何時(shí)她打開冰箱，都會(huì)看到保鮮盒里有這幾個(gè)剝好的橘子。晶瑩剔透，像他對(duì)她的愛，是令人心生溫暖的橘黃色。我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過他為她剝橘子時(shí)的情景，是那樣的細(xì)致，和他平時(shí)干粗活的莽撞判若兩人：先是仔細(xì)挑好外皮是黃色，捏起來很軟一看就知道很甜的橘子，然后小心翼翼地把皮剝下來，盡量不把皮弄破，然后把剝下來的皮放在一旁，把橘子擺進(jìn)保鮮盒里，放進(jìn)冰箱。橘子皮是用來泡茶給她喝的可祛除吃橘子產(chǎn)生的內(nèi)火。整個(gè)過程他都是微笑著完成的，眼中所包含的柔情我從未見過。當(dāng)她吃橘子時(shí)是否嘗到了其中所包含著的濃濃的愛？

　　他們，是我的父母——一對(duì)普普通通的夫妻，卻在平淡的生活中演繹著不平淡的愛情。

我們之間作文4

　　柔和的日光悄然躍進(jìn)，窗邊的嫩葉閃耀出嶄新的綠意。我坐在窗下享受陽(yáng)光的沐浴，輕輕翻閱小學(xué)日記，回憶故事里的我和你。

　　那年秋天，我們相遇。面對(duì)陌生的你，心里充滿未知和顧慮。我不了解你的脾氣，你也不知我的優(yōu)劣，但我十分愿意和你友好地相處下去，為你會(huì)以我為傲而加倍努力�？赡苊课粚W(xué)生都會(huì)有我這樣的經(jīng)歷：在六十多個(gè)人中被你揪出來——只因沒有背下一段積累。你神色嚴(yán)肅，眉頭緊皺，我低著頭，不敢言語。那天，我第一次體會(huì)到臉發(fā)燙抬不起頭的感覺。只有讓你看到我的付出，我們之間才能建立起互相信任的關(guān)系。

　　那年冬天，我們相知。第一場(chǎng)雪掩埋了積壓已久的消沉，大家在這潔白的世界里找回了自己。你建議比賽堆雪人，一起感受冬意。大家使出渾身解數(shù)，堆出了雪人的`身子和頭，男生又找來煤球，女孩則不顧寒風(fēng)，為雪人帶上自己的帽子和圍巾。你穿著紅外套，一邊忙著堆雪，一邊關(guān)切地叮囑：“別凍著了！”閑下來喘口氣，你眼角還帶著溫柔的笑意。男女生在各自的作品前拍照留念，你按下快門，記錄下這精彩的瞬間。那天，你一直陪在大家身邊，紅色的身影是你我共同的回憶。只有看到你的陪伴和慈愛，才能明白我們之間也有了情誼。

　　那年夏天，我們別離。你帶著傷，為我們發(fā)畢業(yè)照。還記得你笑著說：“要是不來，就很難有機(jī)會(huì)再見你們了�！笔前�，三年了，誰舍得呢？人都是這樣，快失去了，才懂得珍惜。畢業(yè)之前，你曾給我很多鼓勵(lì)，那一幕幕又浮現(xiàn)在眼底。你對(duì)我說，要大膽地表現(xiàn)自己，不同的事情要多去嘗試。我在你的鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)了舉起手，展示自己的成果；學(xué)習(xí)的激情，也被你全部燃起。那天，我沒有哭泣，只是告訴自己，一定要回到這里，再看一看你。

　　命運(yùn)有些調(diào)皮，它帶來的別離卻暗示著重逢，任它怎樣捉弄，我的記憶也不會(huì)被抹去。在我的腦海里，一直有一份我們之間的回憶，很美，很純，讓人不忍丟棄，只會(huì)在時(shí)光里留下真切的印跡。

我們之間作文5

　　這一段時(shí)間，有著什么樣的畫面，喜怒哀樂全寫在日記里面。*br* 其實(shí)，我是遲遲才提筆記錄一切，我愚蠢的借口是：我忙。但是，事隔已久，當(dāng)拿起筆，第一次相遇，第一次談話，第一次相視而笑，仍很熟悉而且流暢地寫下，寫在了我至今沒有兌現(xiàn)承諾的日記本上。日記本很漂亮，是你最喜歡的。因?yàn)槲业某踔允前盐覀兊囊磺欣眄樦�后送給你保存，我覺得這值得！*br* 發(fā)現(xiàn)，每一頁(yè)全都是經(jīng)典，所有的故事都值得記念。*br* 我終究還是不敢把它送給你，因?yàn)槲也荒�，因�(yàn)槲覜]有資格。我時(shí)常翻開它，重溫過往，以致如今難以釋懷。是的，每一頁(yè)都是經(jīng)典，每一個(gè)字也都是經(jīng)典，每一個(gè)故事都值得記念。但…我的字仍沒有好好寫，希望這沒有影響有朝一日你捧著它時(shí)的心情。

　　*br* 現(xiàn)實(shí)的'考驗(yàn)，我們說好一起面對(duì)，不管多久多累絕對(duì)不喊累。*br* 你很累了，你的確被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓迫著。而我沒有喊累，我盡力挽救。我們說好一起面對(duì)，但你跑開了。你真的很累了。我許多次告訴你，放開自己，給自己寬松平常的空間，一直到現(xiàn)在，你才告訴我，你終于成功了！我替你高興！*br* 期待，彼此更美好的明天，我們說好誰也不放棄誰。*br* 我們?cè)�都滿懷期待，你期待未來，我期待著我們的約定。但虛無縹緲的約定，已隨風(fēng)而去。我們沒有說好誰也不放棄誰，我們只有約定，曾經(jīng)是兩個(gè)人的約定，但演變成如今一個(gè)人的期待。不過這個(gè)人已經(jīng)明白，這是毫無意義的期待。

　　*br* 我們之間，不會(huì)有改變，相同的起點(diǎn)，一瞬間，變成了樂園；我們之間，轉(zhuǎn)了一大圈，相同的終點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的心愿，會(huì)實(shí)現(xiàn)。*br* 我們?cè)�站在相同的起點(diǎn)，卻漸漸走向不同的終點(diǎn)。我們之間轉(zhuǎn)了一大圈。終于，你的說明，給了它一個(gè)美好的結(jié)局。*br* 你忘了這首《我們之間》是你送我的歌，不過它會(huì)一直留在我心里，永遠(yuǎn)記著你這位難得的好朋友！

我們之間作文6

　　父母能陪你走完前半生，愛人能陪你走完后半生，而你的兄弟姐妹，能陪你走一輩子。

　　——題記

　　我的哥哥，你大我四歲，你已經(jīng)陪伴著我走過了十五個(gè)春秋，十五年來，你事事都包容著我，不讓我受一丁點(diǎn)兒委屈。在我心目中，你永遠(yuǎn)是那個(gè)只會(huì)笑的男孩，永遠(yuǎn)是那個(gè)愛我的好哥哥。

　　我出生，你四歲

　　聽媽媽說，當(dāng)你知道你會(huì)有個(gè)妹妹時(shí)，高興得不得了，每天都盼望著我的出世，這或許也就是我跟你最親的原因吧！

　　我出生后，天性好動(dòng)的.你，每天趴在床邊，看著哇哇大哭的我。有一次，你把除了我之外最好的朋友——小狗，抱在了床上。那只小狗，好像也在哺乳期，聞到我手上有奶味，毫不留情地咬了上去。幸虧媽媽在身邊，但我手上還是光榮地留了道疤痕。后來，聽媽媽說起時(shí)，覺得你好可愛呀，但至少你是愛我的。

　　我十二，你十六

　　我十二歲那年，你十六歲，初中剛剛畢業(yè)，但是你沒有考上期待已久的高中，每天把自己鎖在屋里，年幼的我，不知道發(fā)生了什么，每天站在屋外喊著：“哥哥，出去玩�！庇�接我的，是一片寂寞。

　　終于有一天，你自己跑過來找我玩，當(dāng)時(shí)我正生悶氣，看見你出來后，所有的怨氣都沒了。后來我問你為什么不理我，你只是笑，刮了刮我的鼻子，什么也沒有說。但是我知道，你是想出來跟我玩的，你是愛我的。

　　我十五，你十九

　　今年我十五，初中即將畢業(yè)，你十九，面臨著高考。每次放假，我們都完美地錯(cuò)開了，只有在寒暑假時(shí)，才會(huì)見面。

　　但放假后，你不會(huì)再帶我玩了，你會(huì)催我學(xué)，而我會(huì)憤憤地頂嘴。但頂完后，就后悔了。跟你道歉時(shí)，你還會(huì)輕輕地刮我的鼻子，說：“以后，就懂了。”一瞬間，覺得你瘦了好多，但我知道，你在用實(shí)際行動(dòng)告訴我，你是愛我的。

　　哥，謝謝你陪我幸福地度過了十五個(gè)春秋。我知道，你會(huì)繼續(xù)陪我走下去。我們之間，會(huì)演繹更美的感情；我們之間，會(huì)留下更甜蜜的回憶。

我們之間作文7

　　往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì)看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì)聽見你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。

　　在一次整理我的房間時(shí)，我無意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……

　　小薇，我們大概有兩年沒有相見了吧！你會(huì)把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。

　　曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當(dāng)。因此，老師和同學(xué)們都稱我們?yōu)椤昂隙�為一”。記得�?dāng)時(shí)的你常常被老師叫起來回答問題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的.地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我?guī)椭�你的方法不�?duì)，但是我只想讓你開心。那時(shí)，我們?cè)S下誓言：努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，友誼地久天長(zhǎng)！

　　不久，班上來了一位新同學(xué)，她剛來我們班就考了個(gè)第一名。我記得當(dāng)時(shí)很多學(xué)生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺你一直在躲著我。見了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問題也不讓我?guī)土�。直到那一天，我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起，聊得非常開心。那一刻，我恍然大悟，原來是這樣，你可知道，當(dāng)時(shí)我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強(qiáng)忍淚水，保持沉默。

　　如今，我已離別家鄉(xiāng)兩年。在這期間，我們也有過來往，但是卻再也回不到從前了。如果，時(shí)光倒流，我希望我們一起去圖書館、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起回答問題……

　　朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！

我們之間作文8

　　我們之間如同糾纏的雙生花，彼此安慰，彼此關(guān)懷，卻要彼此失去。

　　——題記

　　相見恨晚，分別恨早。

　　我們初次見面是在我七歲的時(shí)候，那時(shí)你讀六年級(jí)，我讀二年級(jí)。初次見面你便熱情地向我打招呼。而我那時(shí)還小，從未見過你，母親突然對(duì)我說，你是我的哥哥，難免有些生疏。你向我問好時(shí)，我便只好敷衍道：“哦，哥哥好！”后來，你一直住在我家，一直照顧著我：在我困難時(shí)，你幫助我，在我傷心時(shí)，你鼓勵(lì)我，在我心情低落時(shí)，你安慰我，這種舉動(dòng)如同你在我心中種下了一顆種子，生根，發(fā)芽……

　　可是后來，你又離開了，那一天，我足足哭了一上午，我心中恨，為什么我們相見那么晚？為什么你不在我不在意時(shí)離開，可是冬天到來，大雁總會(huì)南飛，秋天來臨，萬物總會(huì)枯萎，歲月流逝，人總會(huì)離別……

　　除夕夜，我和母親來到你家團(tuán)年，桌子上的美味佳肴打動(dòng)不了我，擾亂我心的是你在餐桌上，對(duì)我的噓寒問暖。雖然你的話很多，但我一點(diǎn)兒也不覺得煩，反而如同剛喝了甘甜的美酒，甜滋滋的。新年的鐘聲敲響，我和你一起去小區(qū)里放鞭炮，我從小就害怕這個(gè)，即使你一邊拉著我，一邊鼓勵(lì)我，我還是一直捂著耳朵�！班亍保�只見天空中劃過一道美麗的弧線，接著爆開一朵五彩絢麗的花，一下、兩下……散落的煙炮又繼續(xù)爆開。那一刻，我捂住耳朵的手放下了，仿佛我看的不是煙花，而是一種熟悉不過的東西。

　　后來，我漸漸迷上了小說。家人都很擔(dān)心我，極力阻止我的.行為。只有你懂我，鼓勵(lì)著我，送我精裝的版本，你的語言，你的行為激怒了他們，我們被分離了。

　　三年，我們雖只認(rèn)識(shí)了三年，原本一直要好的我們卻被分離了，一朵彼岸花，在我們之間長(zhǎng)得妖嬈嬌媚，卻透著悲傷的氣息。我們之間如同立著一面透明的玻璃，明明伸手可及，卻觸碰不到彼此。最終我們失去了彼此。但我永不會(huì)忘記你，我的哥哥。

我們之間作文9

　　高樓大廈，那是幸勤汗水努力堆徹的。

　　車水馬龍，那是時(shí)代科技的現(xiàn)代變遷。

　　萬里花開，那是陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)的魅力。

　　而你我卻在這個(gè)多變時(shí)代下，一成不變。

　　你說，陽(yáng)光不好，我便在屬于你的天空下給你一片陽(yáng)光；你說，生活無味，我便努力為你尋找滿世樂趣；你說，我們是朋友，可你對(duì)我從未珍惜過。一直以來都是我很努力得到你的認(rèn)可，但是于你我卻遍體鱗傷。

　　每天早晨，我叫你起床。你卻很生氣的罵我，叫我滾開，我生氣得不吃早餐隨著時(shí)間離開，一邊抹淚一邊又堅(jiān)持不能流露表面。一天之內(nèi)，你我不聞不問，各自朝一邊。當(dāng)我洗好臉，向還在臥床偷睡的你送上熱乎乎的帕子，你說好幸福，我似吃糖般甜進(jìn)胃里。你的閨蜜背叛你。茫茫人海中，我明明和他（她的.閨蜜）不相識(shí)，但是我卻在全校700多人中找到他，幫你當(dāng)眾大罵、臭罵他。當(dāng)別人用異樣的目光對(duì)待我，我卻不以為然。

　　然而，你卻總是誤解我。記得那一次你梨花帶雨的在我床前哭了，所有人都認(rèn)為我虐待你了，其實(shí)只有你知道發(fā)生了什么？那天，下了晚自習(xí)，你突然人間蒸發(fā)了般消失得無影無蹤。我發(fā)瘋似的滿世界尋找你的足跡。最后，找到的卻是在一班教室里玩手機(jī)你。找遍校園的每一個(gè)角落，我都快瘋了，而你卻還在逍遙。可想而知，你對(duì)我的重要性能影響我的一切。

　　你總是不能理解我的良苦用心，于你，我體無完膚，但是你卻還是在我心里深深扎了根。

　　每每當(dāng)我哭的時(shí)候你總是唯一一個(gè)陪我的。當(dāng)我學(xué)業(yè)上遇到困難，沮喪時(shí)，你一定會(huì)在我耳邊嘮叨。有時(shí)覺得你真的很煩，但是我居然不舍向你發(fā)脾氣。你明明那般真心實(shí)意待我，可是你那大大咧咧的性格卻總在無意之間傷我。

　　傷心的時(shí)候還得安慰彼此，受了委屈，很少光明正大向?qū)Ψ絻A訴，因?yàn)楸舜硕寂聦?duì)方會(huì)因?yàn)樽约旱男氖露鵁�惱。珍惜，不舍讓�?duì)方受傷；珍惜，不舍欺騙對(duì)方；珍惜，不舍讓對(duì)方被欺負(fù)。這個(gè)世界，我們都不敢說自己最愛對(duì)方，但你我一定是最懂得了解對(duì)方的。

　　其實(shí)你我之間沒有隔著一面墻，只是我們的心不夠堅(jiān)定。彼此之間感情起伏不會(huì)分配場(chǎng)合，你我的性格太扭。

我們之間作文10

　　你病了，我笑你，轉(zhuǎn)身卻哭了。這幾天，天空總是陰沉的，空氣中彌漫著腐泥的味道，總感覺很壓抑。

　　爸爸不知怎么，突然發(fā)高燒，去藥店拿藥，也還總是反復(fù)。媽媽很擔(dān)心，讓爸爸去醫(yī)院，可他不愿去。我在臥室做作業(yè)，似乎聞到了媽媽咸咸的眼淚，感受到了爸爸的溫度�？晌覅s不能做什么。最后，爸爸還是被媽媽送去醫(yī)院了，打了點(diǎn)滴。待他們回家，我已煮好飯又回臥室了。我開門，看見爸爸疲憊的身影，我笑他說，大人生病好奇怪。因?yàn)樗麄兛偸呛苌偕�病，就算生病了，也不愿去醫(yī)院�？晌覅s忘了，他們跟我們一樣，也會(huì)生病，也會(huì)疲憊，也會(huì)有撐不住的時(shí)候。只是因?yàn)樗麄兪谴笕�，他們不能輕易倒下。只是因?yàn)樗麄兪俏覀兊娜�世界�?/p>

　　爸爸漸漸恢復(fù)了，可是還是能看出一些倦意。他并沒有做過久的停留，病好了，就起身出發(fā)。他又上班去了，為的是責(zé)任，為的是愛，為的是未來。

　　有時(shí)候，我感覺跟爸爸媽媽的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我不懂他們，他們也不懂我。他們看的一些老劇，我笑他們愛懷舊。我看的美劇，他們一副很迷茫的樣子。他們會(huì)很驕傲的跟自己的`朋友說起我，我卻喜歡跟我的朋友抱怨他們嘮叨。我不喜歡他們一天到晚圍在我身邊，他們卻希望我多陪陪他們散步。

　　其實(shí)，他們也是從我這個(gè)年齡長(zhǎng)大的，他們看得老劇正是他們的青春。突然覺得，他們好愛好愛我。而我對(duì)他們的感情，在此刻看來多么的渺小。碧波本無情，因風(fēng)皺面；青山原無愛，為雪白頭。這種距離，時(shí)有時(shí)無。如果它消失了，我便祈禱那就不要再出現(xiàn)了吧。

　　我告訴自己，是時(shí)候長(zhǎng)大了，勇敢地?fù)?dān)起家里的一份責(zé)任，別害怕，他們一直在。想想他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�，想想他們是怎么熬過那些孤獨(dú)疲憊的夜晚，想想他們無論工作有多大的壓力，回到家都會(huì)快樂，因?yàn)橛心�，想想他們工作之后還要回家照顧你，想想他們多愛你。

　　每當(dāng)我找不到存在的意義，都是你們的愛指引我方向。我多想告訴你們，對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了。我愛你們�？墒俏也荒埽�因?yàn)槲疫�沒勇氣看到你們的眼淚。

我們之間作文11

　　不知道為什么

　　突然很想寫一篇有關(guān)我和你的文章

　　其實(shí)很久以前就想寫了

　　但一直都在猶豫

　　你不高

　　但你的彈跳能力很強(qiáng)

　　你總是傻傻的

　　而我也總是傻傻的

　　我們

　　會(huì)給彼此看自己的周記

　　每次看完以后

　　我都會(huì)說一些我對(duì)你的文章的看法

　　你很少說你的看法

　　而我總是要你說

　　因?yàn)槲蚁肼?/p>

　　我最想聽的就是你的看法與意見

　　我們總是聊天

　　有說不完的話

　　就連上課也說

　　因?yàn)檫@樣

　　老師還把我們倆的座位換開

　　我會(huì)跟你說一些我從來都沒有跟別人說過的話

　　你

　　永遠(yuǎn)都是我的傾聽者

　　我們偶爾會(huì)在一起討論“他”的事

　　我們總是滔滔不絕

　　呵呵

　　因?yàn)槲覀兌己荜P(guān)注“他”

　　你跟我說過你的秘密

　　雖然我有些接受不了

　　但我依然會(huì)支持你

　　因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥?/p>

　　我有些生氣

　　因?yàn)槲液荜P(guān)心你

　　而你

　　卻不象我關(guān)心你一樣關(guān)心我

　　但是

　　漸漸地

　　你開始關(guān)心我了

　　這是我最欣慰的

　　我越來越覺得你好了

　　光過敏的時(shí)候

　　你總是安慰我 支持我

　　我煩惱的時(shí)候

　　你會(huì)幫我解難

　　你知道嗎

　　在我生日的時(shí)候

　　我最想得到的是你的祝福

　　我不需要你的禮物

　　只要一句“生日快樂”

　　我就會(huì)感動(dòng)到哭

　　你的信我一直好好保存著

　　想你的'時(shí)候

　　我會(huì)拿出來看看

　　回憶那些屬于我們的記憶

　　你的臺(tái)燈我一直在用

　　每天晚上看書的時(shí)候

　　我會(huì)用它

　　我不想把它放在某個(gè)角落

　　因?yàn)檫@樣會(huì)使我的記憶漫漫淡去

　　我不想忘記你

　　永遠(yuǎn)都不想

　　還記得我們以前說過

　　要一起努力考浙大嗎？

　　不管能不能考上

　　我們都要一起努力

　　一起開心

　　一起關(guān)注“他”

　　我不知道為什么我們的友誼可以在大半年的時(shí)間里發(fā)展到這么深

　　但是我知道我們要做一輩子的朋友

　　你總是會(huì)送我一首歌“一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天”

　　最后還是想把這首歌送給你

　　我想自私地把它作為我們之間的友誼之歌

　　可以嗎？

我們之間作文12

　　書柜中，卷卷書法作品靜靜地躺著，有的因“飽經(jīng)時(shí)間滄桑”，邊邊角角略有泛黃，有的還是嶄新的。烏黑色的墨跡仿佛還保持著濕潤(rùn)，潔白的作品紙與深褐色的櫥柜交相輝映，而我的思緒也伴隨著這份黑白回到了過去。

　　記得當(dāng)時(shí)隨母親來到圖書館觀賞書法展覽。進(jìn)入展廳，我被深深地震撼了：一張張懸掛的'作品上，向前和龍飛鳳舞或者中規(guī)中矩的毛筆字，與紙融為一體。當(dāng)即，我就向母親要求學(xué)習(xí)毛筆字。

　　第一次學(xué)習(xí)，心懷忐忑，老師手把手地教我“橫”、“豎”、“撇”、“捺”。起初覺得十分有趣，隨著時(shí)間的推移，我的小腿，手臂都出現(xiàn)了酸脹感，而筆畫卻不見有絲毫進(jìn)展，一節(jié)課在我的強(qiáng)行忍耐下結(jié)束了。本以為僅此而已，誰料回家后的長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才是最為痛苦之處。迫于老師、母親的要求，我只能按捺住玩心，緊皺著眉頭，日復(fù)一日地練習(xí)。就這樣，我的手甚至起了小水泡，耐心幾乎被磨盡，我最終打起了退堂鼓。

　　“老媽，我不學(xué)了，太累了，也沒什么長(zhǎng)進(jìn)，真無聊！”，聽到我的話，母親一愣，隨即展現(xiàn)了她的火爆一面：“起初自己嚷著學(xué)，現(xiàn)在又放棄，繼續(xù)，不許停�！薄皯{什么聽你的？你看別的小孩，滑板，編程，多好玩，就我一個(gè)人呆呆地站著練習(xí)，到頭來也沒收獲什么。”，我繼續(xù)和母親申辯著。“你懂什么，書法傳承已久，博大精深，豈是那些活動(dòng)可比！在練習(xí)書法的同時(shí)，也能讓你心靜，用處多著呢，繼續(xù)。”

　　在母親的大喝“壓迫”下，我只得不情愿地繼續(xù)我的書法練習(xí)之路，每節(jié)課程，都一筆一劃認(rèn)真練習(xí)。令人驚喜的是，在幾個(gè)月的練習(xí)后，我的書法水平有了不小的提升，收到了許多贊揚(yáng)，這讓我的心態(tài)終于發(fā)生了變化，或許母親說的是對(duì)的吧！

　　接下來的日子里，我比以前更加認(rèn)真了。細(xì)細(xì)品味，似乎這字里行間，蘊(yùn)藏著不少：“正”告訴我要正直做人，“仁”告訴我要仁愛禮讓……不斷的品讀與練習(xí)，書法水平增長(zhǎng)的同時(shí)，也讓我守護(hù)了許多做人的道理。

　　子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也，譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。”這告訴我們的不正是堅(jiān)持嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。感謝母親與我的那一次分歧，讓我有了如今的這番成就。

我們之間作文13

　　快樂時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，是要看你是怎樣開啟這扇快樂之門的，有時(shí)候，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都是開啟快樂的鑰匙。

　　我每天都很快樂，有時(shí)是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，有的是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)得了“a”，但這些快樂都是在課堂上的快樂，課下的快樂才是真正的快樂，而這種快樂是產(chǎn)生在同學(xué)之間的。

　　“鈴鈴……”下課鈴響了，老師的圣旨一到，我們就一擁而上的沖出班門，雖然我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了，但也不缺乏小孩子的幼稚與天真，講講笑話，搞個(gè)惡作劇，逗一逗同學(xué)都是我們的首選把戲，每當(dāng)想起那一幕，我更大笑不止。

　　我們班的一個(gè)男生，想逗女生，于是，毛手毛腳的跑到了女生的后方，雖然很小心很小心了，但女生就是女生，天生一副貓耳朵，男生距離女生不遠(yuǎn)的地方被女生抓獲了，接下來出現(xiàn)了戲劇性的變化，那個(gè)男生裝做什么事都沒有發(fā)生過，而女生卻堅(jiān)持他想搞惡作劇，男生的不屈不撓，使女生耐不住性了，提起拳頭就打，可男生兔似的`溜走了，男生腿長(zhǎng)，女生怎么追都追不上，總不能駕一個(gè)筋斗云去追吧，女生躍躍欲試的想去拿男生的書包，男生感覺不對(duì)，一溜煙跑回了座位，提起書包就往門外跑，正巧我從外面回來，上樓時(shí)碰到了班主任，我便不在意的說了一聲：“老師來了”。不知是他跑得太急沒有聽到，還是以為我在耍他，他不管三七二十一的就沖出了門，可剛到門口，就與班主任來了個(gè)深情的擁抱，那個(gè)男生看樣子想去罵，但頭一回，就像貓見了老鼠似的，掉頭就跑，但是跑也來不及了，只好狼狽的接受懲罰，班主任當(dāng)全班學(xué)生的面一頓批，把班里的同學(xué)惹得哄堂大笑，直到老師走后，笑聲還沒有斷。

　　事情已經(jīng)過去很長(zhǎng)一段時(shí)間了，每到同學(xué)們提起這事，便會(huì)惹來一陣狂風(fēng)暴雨般的笑聲，這笑聲仿佛可以吞掉一切。

　　其實(shí)快樂就沉睡在自己的世界里，要看你是以什么樣的方式來喚醒它，如公雞每天早上叫太陽(yáng)起床一樣。

　　快樂是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的，就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。

我們之間作文14

　　我們之間有著一道不可逾越的鴻溝，害怕跨過去，我們連朋友都不是，不跨過去，有覺著不甘心。只好帶著這不甘心，做自己。

　　時(shí)間是很早以前，可以說我們只是開玩笑。但是，那是每一個(gè)女孩子都有一個(gè)心愛的娃娃，但是我就不同，我和那些討厭的男孩子玩著那些讓人厭惡的游戲！直到遇見了你——夏千夜。

　　千夜是一個(gè)很可愛的女孩子，我們的相遇很……老套。那時(shí)我在院子里的卡車旁邊玩泥巴，現(xiàn)在想想還真臟，但是，倘若可以重來，我還會(huì)在那里玩，因?yàn)樵谀抢镂矣鲆娏四恪?/p>

　　那是你走到卡車前面的時(shí)候摔了一跤，便蹲在原地哭了起來，烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，卻只是在肩頭，因?yàn)榭奁�，所以小小的肩膀一抖一抖的，煞是可愛！我那時(shí)便忍不住走上前去，開口“你沒事吧，不要哭了，我?guī)�你去玩好玩的！”那時(shí)的我是短頭發(fā)，總是穿著褲子和襯衫，看起來也很像男孩子。你開口便叫我哥哥，讓我甚是無奈！那是牽起你的手，問了你好多的問題，只是覺著你的手很軟很軟！

　　那是天真的你在看一本書的時(shí)候，忽然把我叫過去拽著我的'手和我說“姐姐，待我長(zhǎng)發(fā)及腰，你娶我可好？”那時(shí)的我們沒有什么愛情觀，只是以為這樣就可以永遠(yuǎn)的在一起玩，不被分開！

　　事實(shí)卻永遠(yuǎn)是殘酷的！

　　我看著你那一身白色連衣裙，外面穿著一件水粉色的外搭的身影慢慢遠(yuǎn)去，你不時(shí)的回頭，不知是在看什么，我看著你的淚水，讓我不得不低下頭，在瞬間我看到你不舍得眼神和已經(jīng)決堤的淚水，我低下頭的瞬間，淚水便也不有控制的流了下來。

　　這么多年了，沒想到那是你的淚水成為我心碎的回憶。

　　而我再一次遇見你是在去年的金秋十月。你的長(zhǎng)發(fā)早及腰，可我的諾言無法兌現(xiàn)，因?yàn)槲覀冋l也沒有勇氣去提起那句“帶你長(zhǎng)發(fā)及腰，我娶你可好？”

　　你只是撲到我的懷里哭，我也擺著你默默地流淚。只是我們真的沒有回頭的余地了。

　　而我也再也無法告訴你“我愛你”。

我們之間作文15

　　我與阿悅自小就是非常好的朋友，盡管我們對(duì)于各事的態(tài)度都不同，但我們總能分享自己的觀點(diǎn)，融合在一起，而后再各自思考。

　　最近，我正沉迷于蘇軾的詩(shī)詞之中，那種灑脫又樂觀的感覺，深深地吸引著我。所以每當(dāng)讀到興奮之處，便會(huì)拉上阿悅來同我一起讀，每次我將她拉過來，她都是一臉無趣，前幾次我都可以當(dāng)做沒看見，但這幾次，她甚至頗有些厭煩。我不明白為什么，于是便將她拉住問，可她的回答讓我甚是詫異。

　　“這種安于普通生活，即使被貶官那么多次，也從未想過上進(jìn)的人的詩(shī)詞，沒什么好看得！”

　　我一聽這話，便明白這又是我與她在看待做人方面有事完全不一樣的觀點(diǎn)，于是我只是同她說：“可人家被貶謫那么多次，依舊能笑著生活下去。你看看歷史上多少官員在貶官之后郁郁而終，沒有個(gè)好結(jié)果，有幾個(gè)能像他呢？”

　　她聽著有些皺起眉頭，似是不同意，輕輕嘟囔著說：“可他就是從來沒有做官的`心，相比之下王安石還是更努力，更令我欣賞的，雖然他的改革沒有成功，但是他是真一門心思撲在上面的。”

　　努力？我并未表達(dá)出要不努力，或聽天由命的意味，她倒是以為我真的要不盡人事光聽天命的做事了。我也還是一時(shí)想不出來什么東西來說服，或是反駁她，只好同她一樣，皺起眉頭。我在想，我所討論的是一種樂觀開朗的心態(tài)�？墒�，拼搏之后，盡了人事，天命又該如何聽如何從？她一定是沒有想到這一點(diǎn)，于是我又有點(diǎn)得意。開口說：“若是有你所有的努力向上，在此盡了人事之后又同蘇軾一般隨遇而安，那豈不是最好？”

　　她聞言，抬頭想了想，又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　所以我在于阿悅討論的，并不止步于蘇軾于王安石之間，而是我們各自的人生信條。我堅(jiān)信這樣，而你又劍心那樣。兩個(gè)毫不分享，這不會(huì)有分歧，不會(huì)有爭(zhēng)吵，就不會(huì)有融合。就像我與阿悅，到頭來，這發(fā)現(xiàn)自己有些偏執(zhí)，接受他人的想法，不封閉自己何嘗不是最好的呢？即使那樣會(huì)導(dǎo)致無數(shù)次的爭(zhēng)吵，但那換來的是更多，更有價(jià)值和深度的思考，為我們打開一扇新世界的大門。

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