接力賽作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的接力賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

接力賽作文1

　　今天是運(yùn)動會的第二天，上午，我們舉行了４×１００米接力賽。我們班的運(yùn)動健將都作好了接力賽的準(zhǔn)備工作跟著大家一起來到各自的跑道上。隨著槍聲一響，我班的運(yùn)動員首先沖出起跑線向前猛跑，快得像離弦的箭一樣。

　　那個(gè)同學(xué)跑到了第二棒的時(shí)候，迅速將手往上一挑，前面的同學(xué)馬上接住棒，向前沖。跑著跑著，那個(gè)同學(xué)不知道是體力不行，還是別的什么原因，漸漸慢了下來。其他班級的運(yùn)動員立刻追了上去，超過了我們。這時(shí)，我看到，我們班的那個(gè)運(yùn)動員也不甘示弱，急起直追。追著追著，他要從我們班級所在的場地面前跑過了。我們都站起來為他加油。差距被縮小了，但是交接棒也快到了。他把棒趕快遞了出去。前面的`戴旭明接過棒迅速向前跑。他迅速趕上了一段距離�？墒�，過了一會兒，他慢慢地慢了下來。差距又增大了。

　　我想可能還有希望勝出，因?yàn)樽詈笠话羰俏覀兊倪\(yùn)動健將沈佳煒。可是，我轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在已經(jīng)拉開了一大段距離，沈佳煒真的能夠超過他們而使我們班級贏得第一名嗎？就在這時(shí)，我看到沈佳煒已經(jīng)接過棒向前沖了。只見他像駿馬一樣迅速飛奔起來。我看到他快得簡直只能夠看見一條人影的移動線，還有身后的灰塵，整個(gè)人卻看不見了。他迅速超過了一個(gè)又一個(gè)，而且超過了所有的運(yùn)動員，遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。啊，我們終于反敗為勝，取得了第一名！這真是一場驚心動魄的接力賽呀！

接力賽作文2

　　星期六，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會。整場運(yùn)動會中，我印象最深刻的就是各年級的接力賽。

　　接力賽快開始了。每個(gè)班級的隊(duì)員情緒都非常高漲，有的“臨時(shí)抱佛腳”，做高抬腿的動作；有的練習(xí)接力棒，決定和別的班級一決雌雄；還有的非參加隊(duì)員組成了拉拉隊(duì)，為自己的班級吶喊助威，

　　比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)吳佳煌，不愧是我們班的大將，他像離線的箭一般飛了出去，我們班明顯領(lǐng)先了�！凹佑�！五一班加油！”五二班和五三班的第一棒像聽見了不服氣，跨大了腳步，加快了速度，他們快超上吳佳煌了，吳佳煌用盡了全力，第一棒交接成功了。

　　輪到下一位同學(xué)了，他關(guān)鍵時(shí)刻居然掉棒了，啦啦隊(duì)記得想熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看來，老天爺也不幫我們了。那位同學(xué)見情況不妙，立馬撿起棒子，沖了上去，可是二班和三班的人已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，邵老師跺著腳在一旁大聲喊：“快！快超上他們！”近了，近了，三步，兩步 ，唉！還是沒趕上。

　　時(shí)間飛快的流逝，裝眼見，到了跑最后一棒的徐燁。他一接到棒，像發(fā)怒的雄獅，向?qū)γ姹既�。把兩步并成了一步，超上了二班和三班，“哇，好厲害啊！”旁邊的啦啦�?duì)也吃驚的尖叫起來。

　　最后，我們以第一名的好成績收場。同學(xué)們有的'議論著剛才激動人心的比賽；有的垂頭喪氣還在為沒有得到好成績而嘆息；還有的同學(xué)意猶未盡地看六年級的比賽。這真是一次讓人難以忘懷的比賽。

接力賽作文3

　　星期五，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會。我參加的比賽項(xiàng)目是6×50米接力跑，我跑第三棒�！芭椤钡囊宦晿岉�，比賽開始了，姚奕劼如同離弦的箭，一下子沖到了最前面，沈方敏順利地接過了第二棒。馬上輪到我了，我心里突然緊張起來，“下一棒就是我了，千萬不要掉棒�。　�

　　此時(shí)我想起了老師的一句話“要用平常心對待每一件事�！闭f時(shí)遲那時(shí)快，沈方敏已經(jīng)在我身后，我迅速擺出接棒動作，一接棒我使出渾身的勁，一鼓作氣像獵豹般向前沖去。周圍一群人大喊“四二班加油！四二班加油！”

　　我們又順利的接了四、五、六棒，取得了第二名的好成績，成功進(jìn)入了總決賽。通過這場比賽，我知道了，對待每一件事都要有一顆平常心。名師點(diǎn)評：“說時(shí)遲那時(shí)快，沈方敏已經(jīng)在我身后，我迅速擺出接棒動作，一接棒我使出渾身的勁，一鼓作氣像獵豹般向前沖去”，這句話寫得很精彩，對小作者的動作刻畫得很生動，修辭手法用得也很恰當(dāng)，展現(xiàn)出了“我”的反應(yīng)之快。文章的`條理性也非常好，前因后果依次敘述，讓讀者閱讀起來一目了然。這篇文章就是敘事不夠詳細(xì)，建議小作者將整場接力賽描寫得詳細(xì)些，也可以描寫下對手的表現(xiàn)，營造出比賽的激烈氣氛�！拔覀冇猪樌�的接了四、五、六棒”中“的”改為“地”。

接力賽作文4

　　今天，在作文課堂上，宋老師給我們玩了一個(gè)好玩的游戲——畫畫接力賽，規(guī)則就是：老師先告訴第一個(gè)同學(xué)畫什么，然后第二個(gè)同學(xué)看第一個(gè)同學(xué)畫的，接著照樣子畫出，第三位同學(xué)又看第二位同學(xué)畫的，最后一個(gè)同學(xué)猜前一個(gè)同學(xué)畫的是什么？

　　一聽到游戲的規(guī)則，我開心地想：這次的游戲一定很好玩，又有好戲可以看了。然后老師叫了襪子有五種顏色的同學(xué)上去，緊接著有四位同學(xué)上去了。我雖然襪子有五種顏色，但我只想看比賽，所以跟老師說，老師同意了，我心里一陣歡喜：太好了，不用上臺了。

　　接力賽開始了，第一位選手是楊悠然，她聽到了老師說的，就開始畫了起來，等她畫完了，我一眼就看出了，這是一只狗，卻是只恐龍，于是，我嬉皮笑臉的回到座位上，第二位就開始畫了。

　　我還沒來得及看呢，第二位畫完了，但我還瞄了一眼，這畫好像蝸牛啊！我哈哈大笑，等第三位同學(xué)來畫。

　　第三位同學(xué)一畫，我就看出來了，他畫的'是一只雞，太好笑了，我高興地回了座位，又去看第四位同學(xué)畫畫。

　　第四位同學(xué)畫的是一只“公雞”，就是把上一位的雞畫長了，這幾幅畫讓我哭笑不得呀，我笑的上氣不接下氣。

　　這個(gè)游戲可真好玩，你們也玩一下吧。相信我，你們也會喜歡這個(gè)游戲的。

接力賽作文5

　　今天的體育課一反常態(tài)，我們并沒有用到已陪伴自己兩年的“老友”——跳繩。當(dāng)然，也沒有其他什么令人“痛苦”的項(xiàng)目，僅有接力，也算輕松。

　　下樓去上課時(shí)，剛上完體育的七班同學(xué)正滿頭大汗的回來。我看他們這么累，忙問體育課上要干嘛，就算再做一些“魔鬼訓(xùn)練”我也好有個(gè)準(zhǔn)備。原來只是接力跑，而且并不是什么4×100，情況并不是最差。

　　在操場門口站好隊(duì)，王老師來了，手中拿著四根接力棒，是紅白相間的，看來果然要接力跑。我們先跑了兩圈熱身，等跑完回來時(shí)，我們的跳繩已經(jīng)推成了一座小山，五顏六色的`。啊哈，真的不用跳繩！我心中暗喜。

　　首先，老師講解應(yīng)如何傳接棒、擺臂，練了擺臂后我們就進(jìn)入了“實(shí)戰(zhàn)”。我們先不用接力棒，單純以擊掌作接力，繞過老師擺的路標(biāo)再回來同下一個(gè)人擊掌。

　　我跑時(shí)，總擔(dān)心因?yàn)樽约核俣嚷�而拖全�?duì)后腿，就拼了命使勁跑。誰知，地太滑，差點(diǎn)沒剎住車，摔在地上。為了卸下這股力，我又在原地用右腳蹦了好幾下才又繼續(xù)跑。不過其他人也都差不多，卞乙博拐彎直接雙手撐到了地上，兩腳胡亂踏地，根本使不上勁，可以稱為“漂移”。而張盛涵更是直接坐到了地上。

　　后來，我們用了接力棒跑。途中掉棒、沒接住棒也時(shí)不時(shí)發(fā)生。雖然這樣，我們依然很開心，今天這節(jié)體育課絕對是有史以來最開心的一次了。

接力賽作文6

　　上課鈴聲響了，老師笑瞇瞇的走上講臺說：“今天我們來做一個(gè)游戲，它的名字叫跳圈接力賽，請大家到操場去�！蔽覀兏吲d地跑到操場上，只見地上畫著一個(gè)個(gè)白色的圓圈，同學(xué)們像一群快樂的小鳥迫不及待的在圓圈上跳來跳去。

　　老師來了，我們馬上站好隊(duì)聽老師講規(guī)則：“跳的時(shí)候雙腳要并攏，腳不能踩到線，跳完所有的圈后，再往回跳，與隊(duì)伍的第二個(gè)人擊掌后，第二個(gè)人才能接著跳，先跳完的隊(duì)贏得比賽�！�

　　老師為我們分好了組，比賽就開始了。我排在隊(duì)伍的第九個(gè)，老師一說開始，只見兩隊(duì)的同學(xué)像小兔一樣努力地往前蹦。“不好了，三班超過我們了�！蔽倚睦锸�分著急，大聲地喊道：

　　“加油，加油。”眼看就要?dú)w我了，我的心開始突突地跳個(gè)不停，我前面的.同學(xué)很快就跳完了，我心想，管它三七二十一，我一口氣跳完了算了。和同學(xué)擊完掌后，我二話沒說就拼命往前跳，連頭也不敢抬，生怕一不留神讓別人給超了。這時(shí)，我的耳邊想起了同學(xué)們的加油聲，一分神，腳踩到了白線，心里一慌，腳好像故意與我作對似的，專門往線上踩，急得我頭上直冒汗�？偹闾�完了，我長長的吁出一口氣，又忙著跑去看比賽。糟了，我班的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得差，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我們班還剩下兩名同學(xué)時(shí)，三班的歡呼聲已經(jīng)響起來了。

　　這次比賽我們班雖然輸了，但我們還是非常開心，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了這場激烈的比賽。

接力賽作文7

　　秋風(fēng)送爽，陽光明媚，學(xué)校的運(yùn)動會如火如荼進(jìn)行著。那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們精神大振。

　　四年級激動人心的迎面接力賽馬上就要開始了，只見跑道上的運(yùn)動員們精神抖擻，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“砰”地一聲槍響，各班的`第一個(gè)運(yùn)動員都像離弦的箭一樣飛了出去，他們?nèi)缤�脫韁的小馬，爭先恐后地追逐著�！凹佑�！加油！”操場上頓時(shí)響起一陣陣排山倒海似的吶喊聲，一潮高過一潮。大家都喊著“加油！加油！”，拉拉隊(duì)員們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)小喇叭，在賽場上空響亮地吶喊著。

　　我心想，我可是“飛毛腿”。我有信心，大家對我也滿懷希望，可快輪到我的時(shí)候，我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出來了……眼前的運(yùn)動員飛了過來，我伸手一接到棒，就不顧一切地沖了出去，跑著跑著，突然感覺我的發(fā)帶掉了，可我沒多想什么，還是一個(gè)勁兒地向前沖，我?guī)缀跏钩隽宋胰�身的力氣，咬著牙飛跑，終于把棒順利地傳遞到下一位同學(xué)的手中……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分使勁，一棒接一棒，我們班接棒都很順利。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，我緊張地盯著自己班里的同學(xué)，生怕他們被其他班的同學(xué)超過去……快了，到最后一棒了，大家更瘋狂地助威，吶喊聲震天動地，我的心眼幾乎快要跳出來了。只見旁邊的吳老師方老師也都揮著手在大聲喊著“加油！加油！”

　　終于，我們班最后一棒的那位運(yùn)動員沖在最前頭，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

　　“第一名！”“我們贏了！”我們大家興奮到了極點(diǎn)，在操場上歡呼跳躍，手舞足蹈，那勝利的歡呼聲幾乎響徹云霄。此時(shí)，我突然感到今天的天氣特別晴朗，特別美好。

　　經(jīng)過奮勇拼搏后獲得成功帶來的喜悅，更值得我們自豪和珍惜！

接力賽作文8

　　今天上午，老師見我們一個(gè)個(gè)無精打采，就像是被霜打蔫了一樣。便準(zhǔn)備在第三節(jié)體育課上舉行接力賽為我們鍛煉身體。

　　體育課上，老師把我們分成兩大隊(duì)四小組，每隊(duì)兩組，每組13人。因?yàn)槲覀儧]有接力棒，所以老師讓我們用塑料瓶代替。老師還對我們說了比賽規(guī)則讓我們牢記在心。

　　“準(zhǔn)備好了嗎？”老師問。“準(zhǔn)備好了！”我們齊聲大喊�！伴_始！”老師一聲令下，兩隊(duì)隊(duì)員史勝楠和吳宇豪都“唰”的一聲竄了出去，史勝楠把遞給對面的同學(xué)時(shí)，“接力棒”被史勝楠帶過頭了。就這樣，對方因此爭取到時(shí)間。所以對方隊(duì)員總是比我們快一些。急得我們隊(duì)的隊(duì)員直跺腳，比賽依舊進(jìn)行，我隊(duì)的隊(duì)員都自發(fā)充當(dāng)拉拉隊(duì)為隊(duì)友們喊加油�？墒亲詈髣倮�還是和我們擦肩而過，我們輸了。

　　第二場比賽開始了，大家都像瘋了一樣向前沖刺。郝小龍的跑步姿式真讓人耳目一新，他跑步兩手前后擺動，還用雙腳的腳尖跑步。張傲立他邊跑邊吼，都把臉給漲紅了。但是有幾位隊(duì)員沒有“剎住車”跑到后面去了，等清醒過來，竟直接把“接力棒”扔給就要跑的隊(duì)員，可惜他們籃球技術(shù)太差，都把“接力棒”扔歪了。這可給對方有了可乘之機(jī)。幸好我們隊(duì)有幾員大將，在最后關(guān)刻取得了勝利！

　　接下來的.幾場比賽，我們勢如破竹，跑得對方潰不成軍！并以3比1的分?jǐn)?shù)取得了最后的勝利！那激動的情景可想而知，我們是不會被勝利沖昏頭腦的，我們的目標(biāo)是永遠(yuǎn)第一！

接力賽作文9

　　課余生活是五彩繽紛的也是趣樂無窮的，學(xué)校為了讓我們課余時(shí)間更加充足，便舉辦了運(yùn)動會。

　　運(yùn)動會的前幾天，同學(xué)們就紛紛想好了運(yùn)動會自己該做什么。

　　盼啊盼，盼著精彩的運(yùn)動會，盼著激烈的運(yùn)動會，盼著熱鬧的運(yùn)動會，終于，把它給盼了過來。

　　天空是那么的晴朗，云朵是那么燦爛，排成了一個(gè)個(gè)笑臉，沖著我們微笑。

　　我們班的每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，摩拳擦掌，板板指頭，彎彎腰，伸伸手，做著熱身運(yùn)動�？粗炖谕瑢W(xué)在那里緊張得站不穩(wěn)，而鄧宇涵同學(xué)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在那里得意洋洋的……

　　接力比賽馬上開始了，朱磊是我們的第一棒，當(dāng)裁判員吹響口哨時(shí)，朱磊同學(xué)便像離弦的箭一樣沖了出去，頭發(fā)也“逆風(fēng)飛揚(yáng)”。到了第二棒時(shí)，鄧宇涵接過棒子便“飛”起來，可是他太快了，忘了腳下，于是一腳絆倒在地，腿上磕破了皮，全場嚇的鴉雀無聲，在第一滴鮮血還沒滴下來之前，成功把接力棒交給了趙東陽。你們可別小看趙東陽，他雖然腿短，個(gè)子矮小，跑起來是有的一比的。趙東陽像只脫韁的`野馬噔噔噔地到了黃陳杰前，黃陳杰在拍掌間，眨眼間，甚至是當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，他都比風(fēng)提前幾秒到達(dá)終點(diǎn)。黃陳杰雖然累的氣喘吁吁但臉上仍然掛著勝利的笑容，朱磊的緊張也化為烏有了，趙東陽臉上也洋溢著笑容。

　　裁判員吹響了口哨，別班同學(xué)才知太晚了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉，我們卻是各個(gè)欣喜若狂，眉飛色舞。

　　這一次接力賽中，它告訴了我這樣一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)努力，終會取得勝利！

接力賽作文10

　　今天，學(xué)校一年一度的運(yùn)動會開始了，同學(xué)們聚集在了操場，準(zhǔn)備著接力比賽的開始。

　　操場上人山人海，隊(duì)員們有的在做熱身運(yùn)動，有的在討論待會兒比賽的“戰(zhàn)術(shù)”。觀眾都在議論紛紛，說著這場比賽誰會勝利呢？旁邊的啦啦隊(duì)一直在喊著“加油！加油！”這里就像嘈雜的集市一樣。我非常緊張，心想：要是我的不到第一怎么辦？這樣大家都要責(zé)怪我了。

　　比賽開始了，隊(duì)員們回到了賽場上的規(guī)定位置，只聽“砰”的一聲，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖了出去，此刻各班的`啦啦隊(duì)的聲音更大了。比賽激烈的進(jìn)行著，我非常興奮，因?yàn)槲覀儼喑�前了一大截，眼看就要到我這一棒了，我仿佛看到了一只猛虎向我沖來。我接住棒子后。邁開雙腿沖了出去，我心里非常開心，心中默念，“第一肯定是我們班的了！”這時(shí)我的鞋帶開了，我被鞋帶絆倒了，小腿擦傷了。頓時(shí)，我非常絕望，心想：完蛋了！完蛋了！我們一定要輸了。突然聽到旁邊的啦啦隊(duì)——我的好朋友說：“加油，你一定可以的！”我又重拾自信，站了起來，跑了出去，我把棒交給了第三位同學(xué)，看著她奔跑的身影，我這才放下心來。

　　最終，我們得了第二名的好成績，雖然沒有得第一，但是我們也不后悔。這次比賽使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。

接力賽作文11

　　今天，是一年一度的秋季運(yùn)動會。

　　當(dāng)我們正在讀書的時(shí)候，聽見"請各班同學(xué)到操場上集合，比賽馬上開始……”

　　我們整齊有序地到達(dá)操場，跳繩比賽開始了，只見一年級的小朋友在努力的跳動，雖然跳的不快，但是跳的非常好。接著就是背部夾球，接著……

　　快到我們班接力比賽了，我們立刻做好賽前的準(zhǔn)備運(yùn)動、開檔、拉伸…

　　運(yùn)動會舉行的很快，一眨眼就到了接力比賽。一些五年級同學(xué)們都在議論的說602班贏定了，但我不覺得，雖然去年我們輸了，但是我們努力了一年的時(shí)間，在這一年里，我們努力著，奮斗著。

　　只聽見“砰”的一聲，我們班上的朱磊上場對戰(zhàn)，朱磊有一個(gè)外號叫“小清風(fēng)”，因?yàn)樗�的反�?yīng)力特別好，跑起來像一陣風(fēng)一樣，而且他身材廋小，把自己的身體隱藏在風(fēng)中。

　　第二棒“閃電俠”鄧宇涵二話不說，像一道閃電閃了過去，只聽我們班的同學(xué)努力的在喊“閃電俠，加油，閃電俠，加油！”他實(shí)力碾壓了對手。

　　第三棒黃成杰上場了，臺下是一片歡呼聲，因?yàn)辄S成杰是我們校的中國隊(duì)長，稱中隊(duì)，他像一匹剎不住的`戰(zhàn)車一樣，威風(fēng)凜凜，把對手嚇得驚慌失措。

　　該我上場了，他們都說這是誰��？去年不在呀，這好像是六年級的新生，一個(gè)個(gè)都在紛紛議論著！我想他們都不了解我，我一定讓他們大開眼界的。正在分神時(shí)，一個(gè)箭步，對方超過了我，我感到驚訝，我是“二十六代無影腿”的徒弟，不能給師傅丟人，要給班級爭光。快到終點(diǎn)，我拿出了看家本領(lǐng)，沖刺、加速、步子邁大一點(diǎn)，快一點(diǎn)，超過了，我們贏了。

　　我們贏了，我們高興的跳起來，他們把我抬起來了，歡呼著。那位越過我的對手走來對我說，你已經(jīng)可以成為無影腿二十七代傳人了。

接力賽作文12

　　下了一天的雨，操場濕漉漉的，剛參加鋼琴比賽回來的我聽到了——喜出望外的消息——下午第三節(jié)課要舉行一場接力賽。

　　我趴在窗口，望著窗外，天灰蒙蒙的，操場上到處都是水坑，塑膠跑道看上去還滑的，我擔(dān)心這場接力賽不能如期舉行了。

　　就在比賽的前一節(jié)課上，我被通知成為接力員，心中油然升上了一種自豪感但隨之而來的卻是滿滿的壓力，我在心中默默地鼓勵(lì)著自己：我一定要跑快點(diǎn)，不拖班級后腿。

　　第三節(jié)課鈴聲剛響起，令人激動的接力賽如約而至了，我們?nèi)缤�一匹匹饑餓的野狼朝面包撲去。在跑上我們互相激勵(lì)著，爭取把上次運(yùn)動會丟失的.第一奪回來。麻老師似乎比我們還緊張，一會拍拍這個(gè)同學(xué)肩膀，一會為那個(gè)同學(xué)打氣，仿佛比賽的不是我們，而是她自己。

　　隨著“嗶”的一聲口哨聲，激烈的接力賽拉開了序幕，“開頭炮”王子浩如被擰了發(fā)條似的用迅雷不及眼之勢“嗖”的一聲完成了接力。我們班啦啦隊(duì)也沒閑著不停地大喊：“加油！加油！”

　　可是畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變，在輪到羅同學(xué)的時(shí)候，突然掉棒了，全班同學(xué)又陷入了忐忑。

　　時(shí)間飛快流逝著，眼看著就要到我了，心里不住的想：我會不會掉棒；會不會摔倒；會不會跑不過別班；……還沒想完，何同學(xué)就把棒子交給了我，我就瞬間開起了“小馬達(dá)”，我在耳畔聽到了同學(xué)們加油聲，沖刺后，我超了其它班的同學(xué)。頓時(shí)，我覺得再累也值得。

　　比賽結(jié)果讓我喜出望外，我班又奪得了桂冠。操場上仿佛還回蕩著我們壯烈豪邁的口號聲：三班，三班，非同一般；不拿第一，情何以堪……

接力賽作文13

　　今天學(xué)校組織了一二年級的接力賽。我們做完熱身運(yùn)動后一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備上場一展身手�？赐暌荒昙壍谋荣惥偷轿覀兩蠄隽�，同學(xué)們都異常興奮。

　　我們排好比賽的隊(duì)形，二年級七個(gè)班的比賽開始了。老師的哨聲一響起，排在第一個(gè)的葉程潛手拿接力棒像一匹野馬一樣沖了出去。他不愧是我們班的跑步健將，一開始就遙遙領(lǐng)先。所有的同學(xué)都在為他加油助威。瞧！其他班的同學(xué)還沒有到終點(diǎn)他已經(jīng)返回了。第二個(gè)同學(xué)迅速接過棒也沖了出去。就這樣，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的接過接力棒拼盡全力的奔跑著。誰也不愿意落后。比賽越來越激烈了。加油的聲音都傳遍了整個(gè)操場。終于輪到我了。我接過棒子，用盡全力跑了出去，就在這緊要關(guān)頭，我那不爭氣的鞋子竟然要掉了。天那！可不能因?yàn)槲逸數(shù)粑覀儼嗉壍?榮譽(yù)。管不了那么多了，我就拼了命的跑向終點(diǎn)。

　　漸漸的因?yàn)橛械耐瑢W(xué)失誤掉棒，二七班已經(jīng)超過我們了。這個(gè)時(shí)候我們班的最后一位同學(xué)陳振宇按捺不住了，接過接力棒就像發(fā)了瘋似的狂奔出去。眼看就快要到終點(diǎn)了，二七班還領(lǐng)先一段距離，他急了，嗷的一聲追了上去，那氣勢比劉翔都猛，飛一般的沖到了終點(diǎn)。耶！我們班拿到第一了，同學(xué)們高聲歡呼著。

　　今天的活動太精彩了。我們都明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。以后還有這樣的比賽我一定要表現(xiàn)得更好。

接力賽作文14

　　這是我在運(yùn)動會中參加的第一次接力賽，不過現(xiàn)在的我寫這篇作文的時(shí)候很是內(nèi)疚，覺得自己沒做好。

　　當(dāng)班主任選人時(shí)，我非常希望班主任不要選我。因?yàn)槲易约好靼祝�我爆發(fā)力不行，長跑可以，但是在其他同學(xué)的推選下，我難堪地我作為女生第二棒。當(dāng)男生跑過來時(shí)，我鼓起勇氣接了這根棒子，班主任在旁邊為我加油，勝負(fù)早已分明，我是跑得最慢的，最后男生成功挽回三四棒。比賽結(jié)束，我們班以第二名告終。班主任說我跑得太慢了，此時(shí)我內(nèi)心非常難受，覺得像吃了醬油一樣，覺得自己對不起自己，對不起我們五（2）班。我走回操場，舊同桌不斷安慰我，我很想哭一場，最終眼沒紅，我反復(fù)默念：重在參與，重在參與。我非常不開心，幸好班主任沒在說我了，而是像鼓勵(lì)我般地說了一句：“是誰推選謝藝瀾的，她自己沒有舉手的！”我聽了這句話心里好受了，便坐在操場上參與同學(xué)的小游戲。我的心情慢慢平復(fù)，最后忘記了輸。我記得班主任之前說過，體育不僅讓我們知道贏的光榮，也教會了我們輸?shù)舯荣�。我想這次運(yùn)動會比的就是這種精神吧。

　　等全校接力賽比過后，開始了拔河比賽。我們排在后面比的，我由于個(gè)小，力氣又小就沒去拔，我的摯友去拔了，我看到她站在第一個(gè)�！暗危　笨谏诼曧懫�，我的'耳邊全是“五（3）班加油！”我們對陣的是五（3）的胖子們，最后經(jīng)過我班吃奶的努力，勝利了！摯友開心地跑了回來，讓我去陪她洗個(gè)手，我看到她手都被繩子磨出血了。

　　這次接力賽我非常不爭氣，現(xiàn)在想想都覺得自己內(nèi)疚，不過這樣頭一次讓我參加比賽，也讓我輸?shù)墓獠柿艘稽c(diǎn)。

接力賽作文15

　　今天天氣真好，令人期待已久的運(yùn)動會終于到來了。操場上到處都是歡快的音樂聲，每個(gè)班級紛紛展示了精彩的舞蹈。在熊校長的指揮下，比賽正式開始了。有的擲壘球、有的跑步、有的跳遠(yuǎn)、還有的跳繩等等，熱鬧極了！

　　令我印象最深刻的項(xiàng)目就是接力賽跑，因?yàn)檫@是個(gè)唯一的團(tuán)體項(xiàng)目，我跑第四棒。賽前我們男生手搭手，大聲互相加油鼓勁。隨著“啪”的一聲槍響，排在第一位的黃泓偉就像憤怒的小鳥一樣沖了出去，快速地把接力棒遞給第二棒的胡家誠，緊接著胡家誠又把接力棒遞給劉楚楊，這個(gè)時(shí)候我們班已經(jīng)排在第四位了。馬上就要輪到我了，我的心里非常的緊張，額頭上布滿了汗珠，手心也是一把汗。

　　“下一個(gè)就是我了，三班有人掉棒，我一定要接穩(wěn)棒子后再追趕上對手。”我默默地在心里為自己鼓勁。

　　當(dāng)劉楚楊把接力棒遞給我時(shí)，我立刻握緊，拼命地向前方?jīng)_去，努力地把之前拉下來的距離一點(diǎn)點(diǎn)地縮短，我追上了前面的對手并將我們的位置排到了第二位，在最后幾米路程時(shí)慢慢減速，生怕在遞接力棒時(shí)會掉棒，最終我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒遞給下一位同學(xué)，我完全顧不上休息，一邊大口地喘氣，一邊大聲地為我們隊(duì)伍喊“加油”。

　　最后一棒是沈兆祺，他可是我們班的閃電俠，當(dāng)他接過棒時(shí)像獵豹一樣奮力地沖向終點(diǎn)，比賽達(dá)到了高潮，所有人都大聲地呼喊：“加油！加油！”

　　比賽結(jié)束了，404班是第一名，我們班得了第二名。雖然我們沒有拿到第一名，但我心滿意足。大家互相擁抱，互相慶祝勝利，每個(gè)人的臉上都露出了開心的'笑容，大家一起歡呼著！

　　這次的運(yùn)動會就在全校師生的歡聲笑語中結(jié)束了，不僅讓我感受到了比賽的樂趣，還讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。期待下一屆的運(yùn)動會快一點(diǎn)到來！

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