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我身邊的榜樣作文

時(shí)間:2024-02-14 12:24:44 好文 我要投稿

我身邊的榜樣作文15篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我身邊的榜樣作文,歡迎閱讀與收藏。

我身邊的榜樣作文15篇(優(yōu)秀)

我身邊的榜樣作文1

  我的榜樣是一名女生,她長(zhǎng)著瓜子臉,大大的眼睛,非常有神,扎著馬尾辮,走起路來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去,哦,我忘記介紹她的名字了,她叫薛梓萱,是四年級(jí)的小學(xué)生。

  我們倆在一個(gè)書(shū)法班學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的',她很有愛(ài)心,有一次,在書(shū)法課上,我忘帶毛筆了,正在煩,她說(shuō):“我給你支毛筆!蔽衣(tīng)了很高興,連忙說(shuō):“謝謝你,下次我一定會(huì)記好帶的。”她的鋼筆字寫(xiě)的特別棒,每次上書(shū)法課時(shí)我都看見(jiàn)她都在很認(rèn)真的書(shū)寫(xiě),書(shū)法老師也給她的作業(yè)本上寫(xiě)了許多個(gè)‘甲’字,并畫(huà)了許多紅圈圈,我羨慕極了,就向她請(qǐng)教,她耐心地給我說(shuō)“寫(xiě)字的時(shí)候,要一筆一畫(huà),橫平豎直·······”我就照她的方法去練,果然進(jìn)步了許多。

  她也很勤勞,每次書(shū)法班放學(xué)時(shí),總是最后一個(gè)回家,有一次放學(xué)后,我的鋼筆忘在教室了,我跑到教室里取鋼筆,結(jié)果大吃一驚,我看見(jiàn)她在掃地,老師在整理物品。

  這就是我的榜樣,我要學(xué)她的好品德。

我身邊的榜樣作文2

  我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德,還是紀(jì)律方面,她都是我的偶像,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  首先,我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)吧。期中檢測(cè)的`時(shí)候,她的成績(jī)?yōu)锽,她感覺(jué)很不理想。于是上課時(shí)她聽(tīng)講格外認(rèn)真,回答問(wèn)題格外積極主動(dòng),到了期末,她全部都是A。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼,這與她的勤奮、刻苦是分不開(kāi)的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度,非常值得我學(xué)習(xí)。

  我再說(shuō)說(shuō)她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整,不但準(zhǔn)確率高,而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí),練出一手好字,寫(xiě)一手好字,會(huì)讓我受益終生的。

  最后,我再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的紀(jì)律吧。她的課堂紀(jì)律非常好,不搞小動(dòng)作,非常自覺(jué),不論有沒(méi)有老師,都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個(gè)別人,課堂紀(jì)律非常不好,老師都多次予以糾正,還是屢教不改。

  從今以后,我會(huì)以小郭同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)她的主動(dòng)、上進(jìn),學(xué)習(xí)她的自律、自強(qiáng)。我會(huì)把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取和郭超然同學(xué)看齊。

  我希望通過(guò)自己的努力,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。同時(shí)自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,我們大家共同進(jìn)步。

我身邊的榜樣作文3

  身邊處處都有“雷鋒”,就連我也不例外。

  我們有這樣的環(huán)境,全都靠我們的“衛(wèi)生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒(méi)有她的話(huà),我們的世界會(huì)一片黑暗,花草樹(shù)木都是枯萎,垃圾堵住了人們的路,沙塵暴一來(lái),許多離家遠(yuǎn)的人都沒(méi)地方躲,水里很多垃圾,散發(fā)出一種臭味,讓人聞著都惡心。環(huán)境可真惡劣。

  我們能這么方便,是因?yàn)槲覀冇薪煌ň欤麨槲覀冏龀隽藷o(wú)私的貢獻(xiàn),日月都站在馬路旁,如果沒(méi)有交通警察,交通會(huì)一片混亂,兩輛車(chē)相撞,使十字路口被堵住,一輛輛車(chē)的`喇叭聲會(huì)讓人睡不著覺(jué),高速路上被堵車(chē),本來(lái)是早上三點(diǎn)出發(fā),晚上十二點(diǎn)半才到家,想上高速我們都有些后怕!

  我們能有這么健康的身體,都是因?yàn)槲覀冇嗅t(yī)生。無(wú)論什么時(shí)候,醫(yī)生們隨時(shí)做好準(zhǔn)備,為我們看病。如果沒(méi)有醫(yī)生,世界到處都是病菌,花草樹(shù)木全部都被感染了,人們都生病了,躺在家里的床上,個(gè)個(gè)都難受極了。

  我們的“雷鋒”為我們創(chuàng)造美好的家園。

我身邊的榜樣作文4

  每當(dāng)說(shuō)起身邊的榜樣,我就會(huì)想起我們班的班長(zhǎng)王美熹。美熹是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、善良、樂(lè)觀(guān)、樂(lè)于助人、積極向上的陽(yáng)光女孩。

  生活中的美熹像陽(yáng)光一樣把溫暖帶給身邊的每一個(gè)人。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰(shuí)有困難了她總是熱情地去幫助。對(duì)老師交給的任務(wù),她也能出色的完成,是各科老師的得力小助手。

  美熹還是一個(gè)富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩,一名老師拿著手機(jī)不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了,趕忙跑過(guò)去,說(shuō):“老師,請(qǐng)不要踩踏花壇!崩蠋煹皖^一看,有些驚訝,這么小的同學(xué)難道是值周生?后來(lái)老師了解到,這名同學(xué)并不是值周生,只是一名一年級(jí)的小同學(xué),老師很欣慰,這么小的`同學(xué)就如此愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木,真是讓人敬佩。

  美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發(fā)言,聲音響亮,斗志昂揚(yáng);操場(chǎng)上,她又像歡快的小鹿,蹦著、跳著、縱橫馳騁著。

  美熹的愛(ài)好特別廣泛,課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋,每一樣她都學(xué)得興致勃勃。

  每一次和美熹交談,我都能感受到她的陽(yáng)光、快樂(lè),她的熱情善良,所以她既是我的榜樣,也是大家的榜樣。

我身邊的榜樣作文5

  每個(gè)人都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,也許他有很多的不足,但他總有一點(diǎn)是值得你去學(xué)習(xí)的。孔子曰“三人行必有我?guī)熝伞本驼f(shuō)這個(gè)道理。

  首先,趙子恒就是我學(xué)習(xí)的榜樣,他是我們的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極發(fā)言,思維活躍,上課從來(lái)不搞小動(dòng)作,我們班有事老師都會(huì)安排他去帶領(lǐng)我們做。我要學(xué)他上課積極發(fā)言的好習(xí)慣。

  我還有一個(gè)好朋友她叫李梓睿,她畫(huà)畫(huà)特別的棒,我好幾次都讓她教我畫(huà)畫(huà),她教我畫(huà)小豬,畫(huà)小兔子呢!有一次的美術(shù)課,老師安排我們畫(huà)連環(huán)畫(huà),我想了半天都不知道該怎么畫(huà),誰(shuí)知道她卻很迅速就畫(huà)出來(lái)了,我當(dāng)時(shí)就在想她好厲害啊!我畫(huà)畫(huà)要向她那么厲害就好了。

  在每個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的.同學(xué)身上我都要向他們學(xué),他們都是我的學(xué)習(xí)榜樣,只要學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn),我也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

  榜樣無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),向榜樣學(xué)習(xí)。

我身邊的榜樣作文6

  我有一個(gè)成績(jī)很好的朋友,她叫xxx。xxx是我的榜樣,成績(jī)數(shù)一數(shù)二,又是熱心腸,做值日的時(shí)候她非常認(rèn)真……反正,優(yōu)點(diǎn)是數(shù)也數(shù)不清數(shù)一數(shù)不盡。

  xxx在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,腰板挺直。相信很多人都想知道學(xué)習(xí)好的秘訣,其實(shí)啊,xxx成績(jī)好是沒(méi)有什么秘訣的',xxx在學(xué)校里上課就專(zhuān)心聽(tīng)講,下課就放心的去玩,和平常的同學(xué)一樣她也會(huì)玩,成績(jī)卻如此優(yōu)異,那是因?yàn)樗谏险n時(shí)比一般的同學(xué)上課聽(tīng)講更專(zhuān)心,更認(rèn)真,更投入好幾倍,那可不是一般的認(rèn)真!如果我有她一點(diǎn)點(diǎn)好的話(huà)我就心滿(mǎn)意足了。

  xxx雖然成績(jī)那么好,卻沒(méi)有被大家排斥,相反,她和大家相處的很好,我和xxx都相處三年了,還在做好朋友呢!

  xxx在學(xué)校語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)課,她成績(jī)都很不錯(cuò),大部分分?jǐn)?shù)都在九十到一百之間,我還經(jīng)常向她請(qǐng)教請(qǐng)教一下,讓她教我我不會(huì)做的題目。xxx是我的朋友,是我的同學(xué),是我的對(duì)手,更是我的榜樣,以后我一定向她好好學(xué)習(xí)!我每次考試考完后都要跟xxx比一比成績(jī),很多時(shí)候,考完試后,我和她的成績(jī)一比,哎呀!成績(jī)沒(méi)她高。∧菚r(shí)候,我的心里別提多難過(guò)了。

  這學(xué)期,我希望能超過(guò)xxx,為自己加油!

我身邊的榜樣作文7

  爸爸是一個(gè)勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來(lái)了成就。

  爸爸以前是一個(gè)炮兵,整天搬運(yùn)炮彈有一身黑黝黝的肌肉,一看就是一個(gè)能干的人。

  爸爸很勤勞,一天到晚忙個(gè)不停。假期的時(shí)候,爸爸每天早晨六點(diǎn)起床,出去跑一圈步,然后回來(lái)燒鍋爐、做飯,有時(shí)候掃地、拖地,干到十點(diǎn)鐘左右,再坐在桌子旁寫(xiě)一會(huì)毛筆字。

  爸爸是一個(gè)勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,每個(gè)學(xué)校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔(dān)任了主教練來(lái)訓(xùn)練這20個(gè)運(yùn)動(dòng)員。從此,他每天起得更早。每天早晨他都帶領(lǐng)著20個(gè)運(yùn)動(dòng)員去跑步,回來(lái)再去做素質(zhì)訓(xùn)練。日復(fù)一日。終于比賽開(kāi)始了,爸爸的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)健步如飛,并奪得了全旗第一名,旗長(zhǎng)親自把獎(jiǎng)牌和五百元錢(qián)給了爸爸。

  爸爸不但很勤勞,也很儉樸。

  爸爸經(jīng)常練毛筆字,他不用墨,而是用白開(kāi)水加上我掉珠筆芯里的墨水,用毛筆蘸蘸,在我用完的'本子和看完的報(bào)紙上寫(xiě)。當(dāng)墨快用完時(shí),就再放點(diǎn)水,把筆芯里的墨吹在瓶里。

  爸爸就是這樣一個(gè)勤勞、儉樸的人。

我身邊的榜樣作文8

  說(shuō)起“榜樣”,那就一定是能起到帶頭作用,能夠影響其他人的優(yōu)秀模范,我表哥就是一個(gè)這樣的人。 他比我大八歲,我在心底很是佩服他,他學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)不管是在班中還在年級(jí)中總是名列前茅。回家后抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),從不拖拉。不管作業(yè)多還是少,他都認(rèn)真完成。說(shuō)起他的性格也很古怪,他陽(yáng)光開(kāi)朗,樂(lè)于助人。開(kāi)完笑時(shí)他也不失風(fēng)度。一次我在路邊崴了腳,他就一步一步把我背回來(lái)。還好,他還很健壯,否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認(rèn)真謹(jǐn)慎。有一回,姥姥叫他去拿被子。他見(jiàn)舅舅呼呼大睡,便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子,生怕吵醒了他。他很會(huì)干家務(wù),一點(diǎn)都不比女孩子差,干的家務(wù)又干凈,又整潔。說(shuō)起尊老愛(ài)幼,他也不差:那一次我同哥哥坐車(chē)去買(mǎi)東西,由于車(chē)上的`人比較多,也比較擠,我和哥哥好不容易才擠到座位上,過(guò)了一會(huì)兒,一位60多歲的老奶奶上了車(chē),哥哥便給我使了個(gè)眼色,我剛想起身讓座,沒(méi)想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了,還連連夸獎(jiǎng)他是個(gè)好孩子。我很欽佩我的表哥,也是他讓我更加努力的學(xué)習(xí),他是我最好的榜樣。

我身邊的榜樣作文9

  在我們的生活之中,有許多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者。比如:勤勞的工人叔叔,辛勤的教師,不怕臟的清潔工等等。這些好品質(zhì)都是我們的榜樣,都是值得我們學(xué)習(xí)的。在我身邊,也有許許多多這樣的例子。你看,他就是一個(gè)。他,是一個(gè)普普通通的人,雖然我們之間只有一面之緣,但他已經(jīng)成了我心中的榜樣。

  記的那次,我和爸爸要去一個(gè)地方,我們上了公交車(chē)。車(chē)上人很多,肩并著肩,擁擠不動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間,少了一些人,我們找了兩個(gè)空位坐下。已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間,我的兩腿發(fā)酸,正要好好的`休息一會(huì)兒;這時(shí),有一位老爺爺上了車(chē),我沒(méi)有太在意,感人的一幕就在此時(shí)此刻映入了我的眼簾:公交車(chē)突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),老人有些站不穩(wěn),這時(shí),一雙有力的手把老人扶住,并讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望著那個(gè)人,說(shuō):“謝謝你,小伙子!蹦莻(gè)年輕人只是微微一笑:“大爺,沒(méi)什么,這是我們應(yīng)該做的。”老爺爺笑著搖搖頭,輕輕地說(shuō):“現(xiàn)在,這樣的年輕人已經(jīng)不多了。”……

  雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我的心里卻一直記憶猶新,因?yàn),他就是榜樣,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!

我身邊的榜樣作文10

  大家好,今天我的演講題目是:我身邊的文明榜樣。

  在我的身邊有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。路上車(chē)子文明出行,禮讓行人;公共場(chǎng)所,人們互相謙讓?zhuān)Y貌待人;校園里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。作為一名建設(shè)小學(xué)的小學(xué)生,我也要爭(zhēng)做文明小使者。

  大家還記得上星期我們班級(jí)組織的秋游“勇者之路”嗎?那天到達(dá)目的地后,組織者金大帥搞了一系列PK賽,氣氛活躍。其中一個(gè)環(huán)節(jié)為“誰(shuí)的爸爸最棒”,吹氣球,看誰(shuí)吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了,藍(lán)色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下,我們班的同學(xué)們紛紛向地上的氣球皮進(jìn)攻,收集起來(lái)集中到金大帥的口袋里,連地上很細(xì)小的小不點(diǎn)兒都不放過(guò)。出游中自已產(chǎn)生的'垃圾自行處理,金大帥給我們上了一堂衛(wèi)生文明課。

  在學(xué)校,教室外,經(jīng)?匆(jiàn)同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)按右行走,經(jīng)過(guò)教室時(shí)輕輕過(guò),以免打擾教室里上課讀書(shū)的同學(xué)。

  教室內(nèi),同學(xué)們積極發(fā)言,課間互相幫助,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要努力成為文明小學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我身邊的榜樣作文11

  在我們身邊有許多榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個(gè)名副其實(shí)的`三好學(xué)生。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的,知道他為什么學(xué)習(xí)這么好嗎?因?yàn)樗x書(shū)非常多。我又問(wèn)他是怎樣讀書(shū)的?他說(shuō):他讀書(shū)和摘抄的要求共三個(gè):第一:每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的書(shū),每天早晨讀30分鐘的書(shū)。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半,每當(dāng)他有空閑時(shí)間時(shí),就會(huì)拿起書(shū)讀起來(lái)。

  第二:每次讀書(shū)時(shí),他會(huì)把那些好詞好句話(huà)起來(lái)。

  第三:他給自己的摘抄做了一個(gè)規(guī)定,每次寫(xiě)字時(shí)要橫

  平豎直,方方正正,每次要字體規(guī)范,半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完。

  朱錦程讀的書(shū)有好多種類(lèi)如:古代;孟?苹?萍肌乙欢ㄒ嘧x這些種類(lèi)的書(shū)要比朱錦程讀的書(shū)更多。

  就像俗語(yǔ)所說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),我一定要多讀課外書(shū),要積累更多的好詞好句和知識(shí)。

我身邊的榜樣作文12

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”一聽(tīng)到這首歌,我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰(shuí)?她就是我們的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)是老師的好助手,更是我們的`好榜樣。所以,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧!當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí),班長(zhǎng)早已來(lái)到教室,收拾桌上的東西,領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了!等老師來(lái)了,她又會(huì)將我們的作業(yè)收起來(lái),讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們,十分貼心。下課了,還會(huì)幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí),她也會(huì)起到班長(zhǎng)的帶頭作用,讓我們?cè)谂抨?duì)的過(guò)程中做到快!靜!齊!

  班長(zhǎng)還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了,同學(xué)們都在走廊上玩,而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了,她的分?jǐn)?shù)都很高:100、99這些分?jǐn)?shù),經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒(méi)有驕傲自大,而是更加賣(mài)力的學(xué)習(xí),令我十分佩服!

  班長(zhǎng),是我的榜樣!我們?nèi)硕家蛩龑W(xué)習(xí)!

我身邊的榜樣作文13

  大家的身邊都會(huì)有一位榜樣吧,如:白衣天使醫(yī)生、消防員、警察

  而我身邊的榜樣就是老師,老師就像一位勤快的園丁,我們卻是一株株弱小的花朵,老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了身邊的每一個(gè)人。

  老師的一筆一劃交給了我們是與非,在上課的時(shí)候,我們偷偷做一些小動(dòng)作時(shí),不巧被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果老師不但沒(méi)批評(píng)我們,還告訴我們:“上課時(shí)千萬(wàn)不能做小動(dòng)作,這樣會(huì)對(duì)你的'學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的后果!”聽(tīng)了老師的話(huà),我們后悔極了,后悔在上課時(shí)做一些小動(dòng)作。從那以后,我下定決心,要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  都說(shuō)老師是最小的官,管著一群不大的孩子,是呀,我們這些幼稚無(wú)知的孩子,整天就知道玩。是老師告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性,告訴我們:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,長(zhǎng)大才能選擇自己喜歡的工作!甭(tīng)了老師的話(huà),我們才知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  是老師教給了我們真善美,是您讓我們愛(ài)心永駐,讓我們把自己的理想放飛。老師呀,您永遠(yuǎn)都是我們身邊最好的榜樣!

我身邊的榜樣作文14

  我的身邊有很多榜樣,不過(guò)我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。

  她的身材有點(diǎn)胖,個(gè)子很高。不過(guò)別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。

  有一次,她參加冬季三項(xiàng)的比賽,其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開(kāi)始!”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的'繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛,單個(gè)的不算,所以她一開(kāi)始就跳雙飛了,而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲,就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專(zhuān)心致志地?cái)?shù),眼睛都不敢眨一下,生怕漏數(shù)。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結(jié)束了,她得了二等獎(jiǎng),就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了,不過(guò)我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了。

  她跳繩這么厲害,都是她平時(shí)練習(xí)出來(lái)的。每次上體育課的時(shí)候,老師要求跳繩,別人都在樹(shù)下乘涼,而她卻在專(zhuān)心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候,繩子會(huì)甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),因此,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”,你們說(shuō)給嗎?

我身邊的榜樣作文15

  我們班里有一位伶俐可愛(ài)的小姑娘,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),整天戴著發(fā)夾。一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉毛彎彎的,小嘴巴紅紅的,笑起來(lái)翹翹的,有些害羞,有些靦腆,她寫(xiě)字很工整,畫(huà)畫(huà)也是她的特長(zhǎng),她是一個(gè)多才多藝的小姑娘。

  今天下午的體育課上,為了慶祝劉之格同學(xué)的九歲生日,老師特意把她和任睿怡同學(xué)留下來(lái),布置黑板。體育課上,我迫不及待地想知道她們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。

  終于下課了,我飛快地跑回教室,結(jié)果令我大吃一驚。黑板上工工整整地寫(xiě)著:祝劉之格同學(xué)生日快樂(lè),一個(gè)大大的感嘆號(hào),下面還有一個(gè)可愛(ài)的'小點(diǎn),那一“點(diǎn)”像“星星”一樣眨眼睛,畫(huà)得栩栩如生。旁邊還畫(huà)著大大的蛋糕,蛋糕上面插著幾根蠟燭,寫(xiě)著生日快樂(lè),還有許多美麗的裝飾,看得我連口水都流出來(lái)了。旁邊還有一個(gè)氣球,上面的花紋給整個(gè)黑板增加了幾分生機(jī)。太棒了!生日會(huì)開(kāi)始了,她雖然沒(méi)有表演節(jié)目,但她尊敬大家,仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真看,給予大家熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們。吃蛋糕時(shí),她先人后已,對(duì)同學(xué)友愛(ài)關(guān)心。

  猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班的數(shù)學(xué)課代表靳濛溪,你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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