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走過才明白作文【經(jīng)典15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的走過才明白作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過才明白作文1
人生就是一場旅行。我走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；那種通過努力走出困境，收獲成功的喜悅只有走過，才明白。
“7、2、33”“停！都說了多少遍？3與3之間是一拍，7與2之間是三拍！你看你彈得，倍速播放��！我再演示一遍，看好了！”音樂課代表惱怒地對我吼著，又教了我一遍。
課代表走后，我愣愣地坐在鋼琴旁，耳機(jī)里想起“嗒、嗒”拍子的節(jié)奏聲，心里發(fā)著愁：兩周后就考試了，我連節(jié)拍還沒有掌握好，這可怎么辦��？我一籌莫展，像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港在何方。我好想像海倫凱勒一樣在心中無聲的呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”這時(shí)，音樂老師走過來拍了拍我的'肩，笑著告訴我，別著急，考試的曲子不難，多練練就會(huì)了。老師的笑容像一縷破曉的陽光照射進(jìn)來，給了我方向。
我在心里暗暗計(jì)劃著，這走出這困境的第一步，便是要學(xué)會(huì)打節(jié)拍�；丶液笪以谖輧�(nèi)播放音樂，反復(fù)練習(xí)打節(jié)拍，各色的音樂涌入耳內(nèi)，我好似一條按音樂打著拍子行動(dòng)的劍魚，不停在音樂中穿梭追趕海中的金槍魚群。起初我拍子打得很亂，時(shí)而搞混了節(jié)拍，需要游回去重新再來；時(shí)而沉浸在樂曲之中，又忘記了跟著節(jié)奏要追趕那群“魚”，又要回頭重來。我以手代替劍魚長而尖的上頜，在浩瀚無邊的海洋里追趕者金槍魚。當(dāng)我熟練的打著節(jié)拍，已不顧雙手的腫脹、疼痛，跟著節(jié)拍揮打著雙手時(shí)心中的成就感，不由自主地涌了上來。我走過陰翳的迷霧，金燦燦的陽光傾瀉在身上，心中是溫暖的。
學(xué)會(huì)了打節(jié)拍，曲譜也早早銘記在心，音樂考試應(yīng)該也不是什么問題了吧。
考試當(dāng)天，老師叫到我的名字，我整理下衣衫，抖抖精神，深呼吸一口，堅(jiān)定了信念，雙腳輕盈而又堅(jiān)定地踏入考場。我坐在鋼琴前，奏起一曲《溜冰圓舞曲》，像練習(xí)時(shí)那樣心中打著節(jié)拍，用手指流暢得彈奏出來�？荚図樌Y(jié)束，我的成績很好，課代表也過來夸我“士別三日，當(dāng)刮目相看啊！”。此刻陽光明媚，春暖花開。
我曾在那迷霧之中尋找擺脫困境的道路，堅(jiān)定的走著，沒有放棄，當(dāng)我努力走出迷惘，才明白原來成功的喜悅就像陽光一樣溫暖。
走過才明白作文2
黃河若是中華的母親，那么長江定是偉岸的父親。我們都聽過他的壯麗，但走過，我才明白，長江是那樣的宏偉。
江邊的柳花開了，唱起了潔白的歌，把整個(gè)世界都染上了這份柔軟的白。花瓣輕柔得吹彈可破，可一陣風(fēng)吹來，它們?nèi)酝旰玫亓⒃谥︻^，讓我深思是這風(fēng)吹醒了花兒，還是花兒揚(yáng)起了微風(fēng)，吹醒了大地？又是誰孕育了這些美妙的生靈？于是，我逆流而上找尋它的蹤跡。
所有人都聽聞過三峽的美麗，而它的莊嚴(yán)雄壯，只有走過，才明白。湖面波瀾不驚，沒有一絲漣漪，便完整地映照了萬物的內(nèi)心。山是綠的，綠得成了墨色，染得湖水也成了濃墨色，唯有中央那塊碧藍(lán)是別致的活潑。船至中央，坐在天空的云彩上，四面都是深沉的綠，無人無鳥無聲，只有千丈高的山巔和百丈深的綠水，讓人感到自然的生機(jī)，使人不由陷入沉思，明白了它的莊重——這是關(guān)于生命的。
平靜之上是千里驚濤，水在這里歡聚慶祝，引起了無數(shù)激流漩渦，飛濺的無數(shù)泡沫讓變回了清澈的水罩上了一層乳白。兩側(cè)的山也是愈發(fā)兇險(xiǎn)，最奇的莫過于虎跳崖，相傳有虎逃避追獵時(shí)，曾在此越過對岸，可見它是多么的窄。碩大的江河流到此處卻縮成了一條細(xì)蛇，但它也是更加兇猛。水流橫沖直撞，發(fā)出沖天響聲，如金戈鐵馬，又似霹靂驚雷，使兩岸近乎垂直的峭壁黯然失色。也只有這樣的水才能劈開大山，不顧一切地奔向大海和人們心中。
再越過一座座峽谷，長江的源頭終是讓我尋到了。你可曾想過，這條孕育無數(shù)生靈的大河的.起點(diǎn)，是一塊塊小水坑？可那些水皆是湛藍(lán)如寶石，在草地上發(fā)光發(fā)亮，相互間又有所羈絆，彼此相連。這讓我憶起了星辰大海，在漆黑中，星辰收下了所有的光，又盡數(shù)贈(zèng)予人們，黑暗中的人們也不曾迷失。
走過，我才明白，長河是怎樣才孕育出無數(shù)生命和英勇的中華民族，它用星河般無邊的胸襟收下了所有的甘露，又將它化作甜美營養(yǎng)的乳汁哺喂萬物。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。中華大好山河養(yǎng)出了我們，而我們也定不負(fù)。如今有人貪婪地望向江山，我們定不能讓它們得逞，這山這水，是我們的奇觀，是我們的親人。
走過，我才明白這山河的雄偉，才明白我們要守護(hù)它的責(zé)任。
走過才明白作文3
這段旅程，有你們真好！
閨蜜情
快看，那是誰？
原來是我的好閨蜜“沙和尚”啊。她的頭發(fā)黑又直，她的眼睛大而有神，她的鼻子高又挺�？傊琾erfect，就是，有點(diǎn)胖。
咦，她這個(gè)開心果怎么低著個(gè)頭，不開心呢？我撒開腿，朝她沖過去，把她嚇得一激靈。我忙問：“咋地了，是誰欺負(fù)我家沙和尚了？” “好難受，我倆成績出來了，都退步了�！彼齻牡卣f�！笆裁�？”這句話如晴天霹靂劈向了我，讓我久久回不了神。“嗚嗚～”
接下來，我一整天都提不起精神。放了學(xué)，我倆一起往回走。走著走著，就又都哭了起來。我倆來到分岔口，默契十足地放聲大哭，又默契十足地停下來。我們暗暗約定，一起努力，迎接美好的明天。Fighting！
第二次成績出來了，我倆相視一笑，抱在一起。耶，我們成功了！
感謝你能與我揮灑淚水，時(shí)光不老，我們不散。讓我們一起播種青春，收獲青春的回饋。
師生情
她非常溫柔，我很喜歡她。
那一次，我考砸了。下課后，不出意料，我被老師請去“喝茶”了。
我惶恐不安地站在墻角，等待著老師的訓(xùn)斥。怎料，老師竟沒有責(zé)怪我，反而，拉住我的'手，看著我，沒說一句話。但我卻感到一股無形的力量，她的眼睛仿佛在對我說：“你是一個(gè)好孩子，這不是你真實(shí)的水平。不要心浮氣躁，要腳踏實(shí)地，知道了嗎？我相信你，你可以的。”一股暖流涌入心窩。
浪子回頭金不換！我努力學(xué)習(xí)，得到了上天的眷顧。當(dāng)我拿著成績報(bào)告單時(shí)，我抬起頭，看見她在對我笑，我也露出大門牙，朝她笑了。
母女情
平日里，我和你如姐妹；考試后，我和你如“仇敵”。
我不是不想學(xué)習(xí)，而是因?yàn)榭吹侥銈牡难凵�，讓我崩潰，讓我自我否定，讓我喪失信心，讓我不敢面對�?/p>
我希望，考試前考試后，我們都親如姐妹。
我會(huì)伴你走完余生。
這段旅程，因?yàn)橛辛四銈�，才不枯燥乏味；因�(yàn)橛辛四銈儯沤k麗多彩；因?yàn)橛辛四銈儯琶篮�；因�(yàn)橛辛四銈�，才值得�?/p>
走過這段旅程，我才明白……
走過才明白作文4
當(dāng)我拋下過往離開，世間萬物才向我奔來�！}記
我伏在書案上，清晨的光驅(qū)不走冬日的寒，看著樹下的斑駁光影，不由得感嘆年華易逝，記憶也不停歇地回放到了那個(gè)冬日。
那個(gè)初冬很冷，蕭瑟的風(fēng)掩不住青春的躁動(dòng)，人心禍亂，令人生厭。就算到了春節(jié)前夕，入目的通紅卻讓我更加煩燥，父親看我這般，卻突然要帶我去云南。去就去吧，也沒什么兩樣。
可南方的暖驅(qū)散了北面的寒，熙攘的街道上竟讓我久違地感到了溫暖，連心底的廢墟都不再雜亂。
云南無疑是美的，即使在冬季，朗晴的光耀著白族姑娘明晃晃的首飾，叫賣聲此起彼伏，干了的菌子成袋成袋地往外擺，連空氣都蕩著菌香。正當(dāng)我意猶未盡時(shí)，父親卻要帶我去爬山，我心生不滿，卻也不想拂了父親的興，心里想：且先去看看吧。
到了山旁才知云南的冬也是有雪的，那雪蓋在山頂，陽光為它繡上一層金色的暗紋，角度變化間熠熠生輝，細(xì)軟的雪景像為山蓋上一頂氈帽。我來了興致，催父親快去排隊(duì)，父親卻神秘一笑，找了當(dāng)?shù)氐南驅(qū)В瑤易吡硪粭l道。
這是一徑野山道，曲曲折折的向上彎延，過于高大的青松總掃掉我的帽子，我心生不快，將登山杖一扔，站著不動(dòng)了。父親看我不快，也沒說什么，將我推到一塊山石上站定，向外望去，層層疊疊的樹影中卻映出遠(yuǎn)方的天際，無論是碧藍(lán)的.天、澄白的云還是鱗次櫛比的樓，當(dāng)我俯看時(shí)都變得不同。
我眼前一亮，不待催促便抓起登山杖向山上跑，遮天蔽日的山林越顯陰涼潮濕，腳下的雪也從潔白無暇到一腳一個(gè)坑，不由得惋惜雪的破壞，卻一不溜神踩入泥濘，怎么都出不來，我害怕極了，不停抖動(dòng)著腿，卻除了讓自己更狼狽別無他法，父親走過來，將泥濘中的石頭搬走，我立刻抽回了腳。父親卻笑著說：別被眼前的黑暗所蒙騙，也許它的真面目并不可怕。我若有所悟。
無疑，登山是困難的。高寒、饑餓、凍傷、缺氧都令人難熬，但在父親與向?qū)У膸头鱿拢易哌^了泥濘，越過了山石，也看到過星空，只剩那最后一步。
我們在山頂站定，細(xì)軟的陽光將我們也照耀�？粗h(yuǎn)方，云南不再只是拘泥于一方的山水，在更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方還有更大的天地。我釋然了，這些天心靈的洗禮于我而言無疑是重要的，它洗走了青春的傷痛與狹礙。我不過走過一重山，便明白人不該拘泥于過往，當(dāng)我真正走過傷痛時(shí)，才明白過往自己的可笑。
走過，才明白不必懷有軫念，要去擁抱世間。
走過才明白作文5
回眸，一片空白，我沒有望見痕跡，卻真真切切走過，所悟之物在時(shí)光中生輝。
雪停了。只剩下寂靜。天似乎暗了些。盡管它如此潔白，冷冷清清的模樣讓人生寒，矮的山更加沉默了，飄揚(yáng)的雪花為它蒙上一層潔白的面紗，迷蒙間看不真切，恍惚中有些像滄桑的老人，閃爍睿智的光，只有些不落葉的樹帶來一絲生氣，是黛色枝干，可有了雪的點(diǎn)綴。以及一點(diǎn)點(diǎn)陽光，竟也夢幻了，搖曳了。但是孤零零的幾棵，未免有些寂寥了。
雪未化。我站在窗前，看到院子里掃雪的`阿婆，呢喃一句。手貼上窗花，涼意襲來，心也是一陣涼意。我想起前些日子的遭遇，又看了不期而至的大雪，只覺深深的無力，推門走向院中，她沒有停下手中的動(dòng)作，只是朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也拿了個(gè)掃帚，同她一同掃雪。無言。掃雪的沙沙聲，在院子里回蕩，悠悠飄上了白色天空。
雪化了，阿婆將手中的掃帚放下，輕輕地說聲：“囡囡，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”我不知如何拒絕，寒風(fēng)從臉上掠過，走上小路，真的有一條條細(xì)流，指頭寬，歡快地朝前奔去。我走過這些細(xì)流，順著小路，阿婆已在前方，紅色的襖如臘梅在寒風(fēng)中綻放，明媚的光在我眼前跳躍，心中似乎涌出一絲溫暖。
“看那山！”阿婆道了一句。我一愣，才發(fā)現(xiàn)已走完一條小路。走過一條路，什么也沒有明白。又想起之前，聲聲嘲笑還在耳旁尖銳地叫囂。一聲呼喚，將思緒拉回，我才看望向那山，只是普通的山，矮矮的身子，落著一層雪，頂端露出太陽的一角，為它渲染一層銀色，又來了一只鳥，褐色的身子，小巧靈動(dòng)，若在水墨畫中，寥寥幾筆便可勾勒。它似乎遇到了困難，在山前徘徊，過不了這山頭，真是奇怪，我想它大概要放棄了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看不到它的蹤影，卻又在下一刻看見太陽前有一個(gè)小小的身影，“是它呀！”它飛過了。
我問身邊的阿婆：“阿婆，你看見那只鳥嗎？”
“看見了。”阿婆說罷，隨即唇邊綻放一抹笑。有些美好，只有走過才能看到。我無言。也許是鳥兒走過了那座山，也許是我走過了這條小路，疑惑走過一段時(shí)光，終于明白：美好風(fēng)景在路上，我又走出那段時(shí)光，唯有走出那段時(shí)光，向前邁步，才能遇見美好，也許這就是成長中的歲月！
再回首，往事無言悄然綻放，悲傷與痛苦只是一抹痕跡，是走過的痕跡。
走過才明白作文6
桃之夭夭，灼灼其華。
坐在窗邊的我，看著桌上的復(fù)習(xí)資料，嘆了口氣。姐姐在一旁摸了摸我的頭，“很累吧，要不然我們換一下心情，去賞賞花？”
望著窗外的老榕樹，桃花和榕樹不都是樹嗎，顏色不同罷了。但偶爾看看新東西也不算差事吧，便隨著姐姐一同去走走。
古詩有“人面桃花相映紅紅”“桃花盡日隨流水”，但那對我大都是空想，因?yàn)闆]見過。所以還是有著一絲絲期待。
走著走著，一大片鮮艷的粉紅映入眼簾。遠(yuǎn)望，粉紅的花瓣飄灑在蔚藍(lán)的天空，世界變成了桃花的天地，似乎有了點(diǎn)雙柑斗酒之意。綺麗的霞光將路過的行人染的嫣紅。片片桃林浪漫迷人，一片林，桃花似海，清風(fēng)徐徐，微動(dòng)漣漪。
我有點(diǎn)明白了，原來換種風(fēng)景，心情都會(huì)不一樣。
陽光如一條條金色的溪流，流淌在一片片的桃花中，讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人。此去經(jīng)年，白云也貪戀著她的'美。凝神望，她好像在笑，就像詩經(jīng)中所描寫的“巧笑倩兮，美目盼兮”；仔細(xì)看，又是一番別樣的味道，粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝條，竟然整棵桃樹沒有一片綠色的葉子，純粹的就是花。它們像一群漂亮的小泵娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。
走著走著，姐姐挽著我的手。我們之間，似乎更加親近了。桃花，含著笑看著我們姐妹倆。
走著走著，發(fā)現(xiàn)有時(shí)桃樹的周圍也雜著一些柳樹。桃花芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。白蝶漫舞，蜂釀新蜜，鳥落枝頭，世間萬物都變得生機(jī)勃勃起來了。
我明白了，桃花帶給我的，不只是詩句，更輕訴著世界的美好。正如陶淵明所描繪的“芳草鮮美，落英繽紛”桃源美景。有時(shí)候，我們不應(yīng)該拘泥于繁忙的生活中，偶爾放慢腳步，走不一樣的地方，看不一樣的風(fēng)景，從中也會(huì)有新的領(lǐng)悟，我也終于感受到了陽春三月，桃花“爭開不待葉”的生命之美。
一扇窗內(nèi)的世界固然溫馨，但何不把窗打開，看看窗外的爭奇斗艷呢？一曲新詞酒流觴，慢慢走，慢慢走，你也會(huì)懂的。
時(shí)光漫漫，桃花灼灼。
走過才明白作文7
走過塵世，唱出和平的時(shí)光，人生是一首無盡的詩，一條無盡的路。當(dāng)你走過，明白了道理，就會(huì)看到一絲詩意的陽光，停留在風(fēng)景里。
停在向日葵花園旁邊。
深秋了，葵園依舊金黃。神圣的色彩渲染著心靈，金色的涓涓細(xì)流緩緩流過心靈，落下�？粗镏幸宦氛腵小路一直走到盡頭，我忍不住走了過去。
慢慢堅(jiān)定的在葵花園搜索。
路上有一塊突兀的石頭，走得很慢，但難免會(huì)絆倒。微風(fēng)帶來了向日葵如火般的熱情，微笑著低語著，纏綿著。舞動(dòng)的花瓣微笑著，很安全，卻不知道向日葵有這種魅力。
向日葵在我心目中只有金黃色這個(gè)詞來形容�，F(xiàn)在，我對它有了深刻的印象。
繼續(xù)慢慢走。
向日葵聞起來像陽光�？p隙在手指間游走，時(shí)間在手指間溜走。雖然春暖花開，秋高氣爽，但只有向日葵捍衛(wèi)金色。向日葵把自己的毅力釘在花盤上，堅(jiān)定不移地追隨太陽，延續(xù)著那一脈的美麗和毅力。
我理解堅(jiān)持。我陷入了沉思。
學(xué)習(xí)中有沒有一種執(zhí)著的精神？我每次都達(dá)到目標(biāo)了嗎？我總是通過堅(jiān)持取得好成績嗎？
答案是：不寫。
葵田那么大，我都等不及要結(jié)束了。我走得很快。
沒想到走的越快越容易摔倒。我只在乎距離，不在乎身邊的風(fēng)景。我只是渴望成功，這導(dǎo)致了多次失敗。我陷入了沉思。
在學(xué)習(xí)中，我是不是因?yàn)橄胪婢靡稽c(diǎn)，就很快完成作業(yè)，但是不保證質(zhì)量？我是不是總覺得學(xué)習(xí)有捷徑？
答案是：可以。
我明白了。冷靜點(diǎn)。
我放慢速度向前走。
深秋，向日葵碩果累累。它沒有向世界宣布自己努力的成果，而是昂首挺胸，驕傲地保持沉默。走在葵田里，全身都是花。雖然金色充滿了喜悅，但鞠躬的樣子留下了沉默。飽滿的果實(shí)隱藏起來，不是因?yàn)椴幌氡蝗税l(fā)現(xiàn)，而是因?yàn)榫褪遣幌霃垞P(yáng)。淡淡的花瓣遮住了微笑，無聲的微風(fēng)帶來了沉默。我陷入了沉思。
在學(xué)習(xí)中，我有沒有因?yàn)槌煽兒枚教帍垞P(yáng)？我有沒有因?yàn)橐痪滟澝蓝源筮^？我是不是總覺得自己很優(yōu)秀？
答案是：可以。
最后回頭看，走的路讓我明白了很多。我那顆執(zhí)著、淡定、謙虛的心中的蒼涼，在春天突然綻放，一瞬間，我笑得像朵花
遙望遠(yuǎn)方，一點(diǎn)點(diǎn)詩意的陽光，停留在風(fēng)景里，原來，只有走完，才能明白。
走過才明白作文8
人生如同一場旅行。我站在出發(fā)點(diǎn)眺望，有的路看起來烏云密布，有的路看起來光芒萬丈，還有的路迷霧籠罩……但我知道，每一條路，只有走過，才能明白一些道理。
小時(shí)候，我走過一條烏云密布的路。那一天，武漢暴雨傾城，母親有事加班，我一人頂著烏云回家。有一條小巷，每每經(jīng)過我都會(huì)抓著媽媽的衣角，而現(xiàn)在我得獨(dú)自去走了。
暴雨如泣如訴，我用力撐著傘，雙腿因害怕而發(fā)顫。小巷深得望不到盡頭，一團(tuán)白色的影子在前方浮動(dòng)，不會(huì)是……我嚇得一激靈。一步，兩步，腳步聲伴著心跳在耳邊炸響，冷汗早在前額排列組合。別嚇自己了，沒事的！我用顫抖的聲音小聲給自己鼓勁兒。我緊緊咬住下唇，閉著眼沖過去，再把眼睛瞇開一條縫，哈？一張舊床單！就這樣，我一會(huì)兒睜眼，一會(huì)兒閉眼，一口氣沖出了幽深的小巷。回頭看看走過的路，好像……也不怎么可怕呀！
走過，才明白，鬼魅只存于人心之中，當(dāng)你直面心中的恐懼時(shí)，臆想的怪物會(huì)在光明的心房前消失得無影無蹤。
后來，我走過一條光芒萬丈的路。六年級，一切都順風(fēng)順?biāo)�。同學(xué)的稱贊、老師的認(rèn)可，讓我漸漸飄飄然起來。在接到初中錄取通知書后，我更如同漫步在云間，足下生風(fēng)，眼角含笑，上課完全不好好聽講了。正如春風(fēng)得意的花兒會(huì)于乍起秋寒之中一命嗚呼，初中的入學(xué)考試給了我重重一擊。我這才意識到那所謂“光芒之路”上的`自己是多么無知，于是馬上調(diào)整狀態(tài)，迎接緊張的初中生活。
走過，才明白，沉浸于他人的贊美并不是好事，人外有人，天外有天，千萬不可驕傲自負(fù)！
而現(xiàn)在，我走在一條迷霧籠罩的路上。初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容陡然變難，我跌跌撞撞地行走在這條路上。我告訴自己，不能放棄！我相信，走下去，定會(huì)撥云見日;走下去，總能遇見日朗月明。無論如何，走過，才能明白堅(jiān)持的意義;走過，終會(huì)不枉最美的青春。
從走過的路，到正在走的路上，我總能明白許多道理。走好每條路，才不枉昨日落英，不負(fù)今日朝陽，不愧明日晴空;才能明白青春，明白生活，明白人生！
走過才明白作文9
“進(jìn)步”字面意思即為向前進(jìn)了一步，而向前進(jìn)了一步卻不是那么容易。在人生這條道路上毎前進(jìn)一步都無比的艱難，有著無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻在阻擋我們前行。我便被阻擋了許久，這時(shí)一個(gè)契機(jī)來了……
自從到了暑假我對電子閱讀著了迷在電子泥潭中越陷越深，電子牢牢的抓住了我的眼球，對近若咫尺的世界名著海洋視而不見，電子按鍵緊緊粘住了我的手指，一旁的作業(yè)山紋絲未動(dòng)。正當(dāng)我再次打開手機(jī)時(shí)，爸爸媽媽慢慢走了過來說要帶我去與一名老師進(jìn)行交談，聊一聊有關(guān)學(xué)業(yè)的種種，我執(zhí)意拒絕，不想為這種無趣的事情浪費(fèi)我寶貴的閱讀時(shí)間，但在他們的軟磨硬泡之下我還是答應(yīng)了。
來到約定地點(diǎn)，只是一家很普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我如木頭人一般跟在父母身后，不是什么別的原因只是因?yàn)槲倚闹腥話炷钪醋x完的小說。進(jìn)入了一間干凈整潔的房間，年輕的'女老師坐在一張辦公椅上。我和父母在她的對面。剛一坐下，老師拿出一張表格讓我填寫，然后像拉家常一般談了起來，我一看單子無非就是考試成績?nèi)粘Ａ?xí)慣之類的東西。我不以為然，將一串?dāng)?shù)字填入表格內(nèi)，這是我的期末成績，我自認(rèn)為極為不錯(cuò)，也得到了不少稱贊。但在我將單子交給老師之后，她卻沒有露出我所想的驚訝神情，而是鄭重的問我：“你的目標(biāo)是什么?〃我說：“一三附〃�！澳悄氵@個(gè)成績完全不夠呀〃。我有點(diǎn)承受不住，“和班級第一的成績差多少?”“一，一百多”我心虛的說。“你為什么比不上他呢?”“咚!咚!咚!”好似有什么東西被沖破，我看見了一條路，還有我自己，我盤腿坐在路中，前后都有無數(shù)的人在奮力奔跑�！盀槭裁�?”“是因?yàn)槟銢]有付出與他們相同的努力呀!”“咚!"路上的我好似爬了起來，撐著無力的身體爬了起來，早已發(fā)麻的雙腿向前緩緩邁出，用力的踏出了那一步，我好似看到了一切，我的所作所為與她人的努力。
后面老師講的話我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，但回家之后我又拿起了名著動(dòng)起了作業(yè)，我要用努力來向前進(jìn)一步。
走過才明白，只有走過才能看到自己與他人的差距，才能夠向前進(jìn)一步。
走過才明白作文10
回想起從前的時(shí)光，我走過了山川、田野，也走過了困難、溫暖。走過了，才明白親情的可貴。
“哎！”看著眼前似乎永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題，我回老家時(shí)愉悅的心情全被磨滅了，不由得嘆息一聲。當(dāng)我心煩意亂時(shí)，接著是一聲尖銳刺耳的喊聲：“姐姐，出來陪我玩！”
我一句話也沒說，正要關(guān)門，卻看見妹妹身后的外婆及時(shí)走來。我停下了手，但眼中的不耐煩是顯而易見的。
外婆問道：“不高興了？”我“嗯”了一聲。外婆微微一笑：“想去田里看看嗎？你好久沒去了�！蔽乙汇�，但轉(zhuǎn)念一想，是很久沒去田地里了，可是作業(yè)——“姐姐，去嘛，去嘛，我們還能抓蝦呢？”妹妹抓著我的衣袖懇求道。“好吧。”
我一出來就后悔了，不知道要和外婆妹妹說什么話。雖然妹妹一路嘰嘰喳喳，活蹦亂跳的沒完沒了，我心里想著的還全是作業(yè)。
不一會(huì)兒，我們就到外婆的菜園了。只見外婆擼起袖子，卷起褲管開始在田間勞作了。才多久外婆就大汗淋漓，腳上滿是泥巴了。外婆的菜長勢那么好，看那綠油油的地毯似的菠菜，快和我一樣高的`芥菜，一朵朵大花似的萵苣，還有那落出白胖肚子的胡蘿卜。這些需要外婆平時(shí)付出多少的心血啊，抓蟲，施肥，除草……我想做了一輩子農(nóng)民的外婆平時(shí)是何等的辛苦，想想媽媽兄弟幾個(gè)孩子能完成大學(xué)學(xué)業(yè)的來之不易。忽然，我開始對外婆肅然起敬。
忽然，外婆走到我跟前，聽到她先是在喃喃自語，又對我說：“初三年啦，是真的辛苦，沒事沒事，苦完了就能上好的高中了，將來就更有機(jī)會(huì)考上好的大學(xué)，到時(shí)候你就能放松地玩，外婆就殺豬給你吃。”聽到這，我不禁又問道：“要是考不上呢？”外婆毫不猶豫地說：“那就殺鴨，鴨也好吃�！笨帐幍奶锏乩�，回蕩著我久違的笑聲。我想，讀好書會(huì)給外婆帶來多大的幸福啊，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
不論何時(shí)何地，我們都不是一個(gè)人在奮斗，再苦再累也不要忘了在你身后的親人，他們永遠(yuǎn)在支持著你，保護(hù)著你。
走過這段田野的路，我感受到了親情的溫暖，原來不怎么在乎親情的我，也明白了親情的可貴。
走過才明白作文11
我不禁停住了腳步。
金秋十月，秋姑娘將恩惠賜給沉默兩季的桂樹。在那棵樹上，小小的桂花躲在綠葉后，默默綻放。淡黃色的花兒，在風(fēng)中擺動(dòng)，翩翩起舞。一片片綠葉猶如翡翠盤，在它們的映襯下，朵朵桂花就像染上鵝黃的陶瓷，相得映彰。
在濃陰下，我望著一樹碧綠中的鵝黃，沐浴著清雅的香氣，腦海中浮現(xiàn)了李清照的“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流�！�
我走近了熟悉的桂樹，走過了記憶中的金秋十月……
不知從什么時(shí)候起，每至桂花飄香時(shí)，我與她總會(huì)相約來到這棵桂花樹下。我背著個(gè)小包，她提著個(gè)袋子，望著桂樹會(huì)心一笑，就開始我們的采桂花大計(jì)。
我輕輕一跳，抓住了頭頂?shù)墓鸹ㄖ�，小心往下拉著，直到她夠得著為止。她便看�?zhǔn)機(jī)會(huì)，伸手去采下朵朵爛漫的桂花。有時(shí)我堅(jiān)持不住了，便朝她大喊一聲“快躲開撒！”，然后我手一松，往旁邊一跨，看著樹枝經(jīng)激烈的晃動(dòng)后歸于原位，落下朵朵桂花，落在我們身上。我望著她狼狽的模樣，哈哈大笑，全然忘了自己也同她無二，一本正經(jīng)地朝桂樹喊著“小生謝過姑娘的桂花雨了�！彼齽t著急抖落身上的桂花，然后手握辛苦采摘的桂花朝我扔來，哭笑不得地喊著“臭丫頭，你喜歡，全給你好了�！�
那時(shí)的金秋十月，桂花香伴著歡笑聲，樹下的小天地有她，有我。
而后來，出現(xiàn)在金秋十月最多的場景不過她抱著手機(jī)，我盯著平板；她與微信中的聯(lián)系人侃侃而談，我和QQ中的好友談古論今；她在吃雞的殺場上大展身手，我在小說的世界里無法自拔……明明近在咫尺的兩人，卻比間隔兩個(gè)屏幕，距離千山萬水的`還感覺遙不可及。
后來的金秋十月，她在手機(jī)中尋找歡樂，我在網(wǎng)絡(luò)中分享喜悲，那桂樹下的兩人已是心隔千里。
如今，我孤身走到這棵桂樹前，它仍是記憶中的模樣，花開爛漫�；叵朐�(jīng)，心中溢滿“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的感慨。望著樹后的高樓大廈，望著路上的低頭族，我才明白：科技的迅速發(fā)展，或許為我們帶來了不少便利，但若是沉醉在它的溫柔鄉(xiāng)中，與親近的人的距離便會(huì)越來越遠(yuǎn)了。
走過與她的金秋十月，驀然回首，已是物是人非。
走過才明白作文12
倚在池壁上，思緒千千萬萬：是歷經(jīng)坎坷之后的頓悟;是永不言棄游過泳池的自豪;是抵達(dá)終點(diǎn)內(nèi)心的雀躍。我終于邁過游泳這道“坎”了。
要游泳考核了，我站在泳池邊，瑟瑟發(fā)顫。周圍嘈雜的聲音一字一頓地涌入耳畔：“就50米，很簡單的”“不可能有人不過啊”……我感到大腦也在微微打顫了，手不自覺地抓緊池壁，想到昨天還沒完全掌握換氣，眼皮頓時(shí)搭耷下去，世界靜了下來，只有“怦怦”“怦怦”心跳的聲音。
考前教練給了我們一次單獨(dú)練習(xí)的機(jī)會(huì)，我呆愣在原地，視線中的同學(xué)個(gè)個(gè)如魚般暢快地在水中傲游，挫敗感吞噬著我的自信，我感到不安極了。
教練高大的身軀忽的擋住眾人，我抬頭望了望他嚴(yán)肅的臉，然后又緩緩低下頭，默不作聲�！斑�沒學(xué)會(huì)換氣，所以在這悶悶不樂?”耳邊傳來教練親切地聲音，我點(diǎn)點(diǎn)頭，始終不敢往上看。
“這沒事，你練得太少了，他們很多人是“二戰(zhàn)”的，正是沒有通過才要再戰(zhàn)，學(xué)了十幾天，再加把勁，來來來，多練練。”
我被教練推向前面，我抬頭，看著他彎彎的笑顏，心中的膽怯竟真的少了幾分，回想當(dāng)初，心越發(fā)堅(jiān)定：“就是，你不試試，怎么知道會(huì)不會(huì)成功!”陰霾被驅(qū)散，溫暖在空氣中發(fā)醇，我做好姿態(tài)，蹬離了池壁，幾秒后，該換氣了，我稍稍頓了頓，努力回憶動(dòng)作，終于涌出了水面，但僅僅這一下，就費(fèi)了我很大的力氣，雙手又不住地發(fā)軟，是慌張，是恐懼。
“別停下，你明白你可以抵達(dá)終點(diǎn)的，別停下”，隔著池水，我清晰地聽到了教練的`叫喊聲，心又一怔：“我可以做到的”。
奇跡般的我又浮出了水面，于是抓住池壁的一隅，出水轉(zhuǎn)身向教練驚呼：“我真的可以”!
正式考，我沒猶豫，沒退縮，忽地竄入水中，血液在頸間和身體內(nèi)澎湃地流動(dòng)著，仿佛皮膚就要被撐開，我雙手抱水，雙腿有節(jié)奏地張合伸展，換氣均勻，花白的池底與透明泛起波瀾的池水相互交錯(cuò)，雜揉在我的泳鏡前，不知是池水浸到了眼眶中還是激動(dòng)流下的淚水，瞳孔濕潤，百感交集，我終于觸到了終點(diǎn)的池壁。這一刻，我頓悟：不勇敢搏搏，你永遠(yuǎn)不知道成功或許就在前方，或許只是50米的距離。
胸腔中的喜悅、自豪、酸楚一并涌了上來，在向四周泛濫，我望著池的另一頭，望著曾經(jīng)的自己微微一笑：“啊，成功了，終于�！�
屠格涅夫曾說：“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭過來”。不經(jīng)歷迷茫、困苦、堅(jiān)持、努力，又怎么會(huì)擁有屬于自己的幸福呢?只有走過，才會(huì)明白。
走過才明白作文13
光陰飛轉(zhuǎn)，瞬間走過花季；時(shí)光旋轉(zhuǎn)，正值畢業(yè)季。
天真無邪的小學(xué)時(shí)光，欣賞那漂亮的蝴蝶，聞花戀香而翩翩起舞；欽佩那嬌小的蜜蜂，隱于花叢中忙于采蜜，欣喜那換了新羽的小燕子，躍躍欲試地振翅待飛。
春天，嘗嫩嫩的茅針微甜；夏日，被濃紫流紅的桑椹染花了臉；秋風(fēng)里，安靜聆聽蛙聲鼓鼓；冬雪中，興致盎然陪雪人站崗。
那麥苗青、玉米黃、辣椒紅、高粱笑彎了腰，在小河旁洗衣，躺大樹下乘涼，炊煙裊裊的農(nóng)舍，男女老少的歡笑，一幅幅田園風(fēng)景畫鐫刻心中。
走進(jìn)初中，才體會(huì)，泥土有實(shí)在的質(zhì)樸，有醉人的芳香，更重要的是泥土里生長著癢癢的希望；才明白，那悠然自在的日子，叫童年。
經(jīng)歷青春期的懵懂，感受身體拔節(jié)的律動(dòng)，含苞的花蕾不知何時(shí)在慢慢的張開它的花瓣，喜歡隔著同等的時(shí)間去靜靜觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)微的變化，才明白，那是成長綻放的過程。雖然在綻放后枯萎的花朵再也不能重生，但是，它綻放過程如此美麗，讓人記憶猶新、思想深刻，那生命走過的聲音，已經(jīng)浸透在我的.心里。
曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，顛倒了白天與黑夜；也因理科的深?yuàn)W而畏難、因英語的口語而畏懼，變成了能發(fā)音的啞巴；因電子書刊搶了作業(yè)時(shí)間，學(xué)業(yè)亮起過紅燈。心理的迷茫、求知的艱難，就像湮沒在浩瀚星空里，怎么也找不到方向，卻又有無數(shù)的星光指引著，讓你不停息地運(yùn)動(dòng)著。陷入叛逆，不愿把心給別人看，也怕拿出那一刻的痛，就固執(zhí)地害怕天黑，狂躁地想沖破黑暗，仿佛整個(gè)世界在黑暗的淹沒下而沉淪。如今走過了，才明白，光明的存在，往往是在引證黑暗。
曾經(jīng)承受過父母的責(zé)罵、老師的批評、別人的訕笑、朋友的誤會(huì)，總是在最脆弱的時(shí)候頻頻來襲，而一個(gè)個(gè)深夜就是最佳的戰(zhàn)場。如今，記憶短得像迎考的最后一夜，等不到天亮就要被毀滅。才明白，花季如此多彩，卻在不經(jīng)意間悄然走過。
經(jīng)過生活的洗禮，我明白了那無可替代的愛，就是父母對我們的付出；我明白了要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，我明白了自己的命運(yùn)全憑自己把握，我明白了微笑的力量可以融化一顆冰冷的心。
我明白了，這個(gè)花季，我明白了，收獲了。
人生花季，就這樣悄悄的，走過，走過。
期待“山高人為峰”的豪邁體驗(yàn)，期待“一覽眾山小”的絕頂君臨！
走過才明白作文14
越是寒冷的天氣，雪花落得越勤，其實(shí)，在一生中最寒冷的際遇里，總會(huì)凝結(jié)出一些直入人心的美好，而這些美好總是那么的溫暖人心，因?yàn)樽哌^了，才知道溫暖何在。
喜歡飄雪的日子，喜歡走進(jìn)一片蒼茫的灑落中，身前身后都是舞動(dòng)的精靈。但并不是每一次，都是如此的舒心。我踏著沉重的步伐，任雪花在身邊飛舞。學(xué)習(xí)，友情上的困難都像一把重錘，我怎么提也提不上來。
漫步于雪中，望著飛雪，心中卻愈來愈不明白，為什么我得受那么多挫折，為什么我會(huì)有那么多的困難，煩躁之際，把地上的雪狠狠踩了幾腳。
一片白茫茫，寒冷的風(fēng)，飛舞的雪，一顆掉入冰窟里的心，在如此美麗的景色里顯得格格不入。怨恨著，亦不明白。
腳在雪地里留下痕跡，走著走著，一個(gè)蒼老的身影在我眼前一晃，心中正煩，幾個(gè)臟字在我嘴里呼之欲出時(shí)，卻被她的那雙手驚得目瞪口呆。
可以看出，歲月的牙齒吞噬了它的光鮮亮麗，送來了是黯然失色，青筋張牙舞爪，想撕開那像紙一般薄的手面，手面與青筋只有些許縫隙。傷疤，老繭仿佛在上面開了場熱鬧的晚會(huì)，盡興著……
似乎，與我比起，顯得我是那么的渺小。老奶奶把面前的瓶子撿起，望向她的'臉，平凡而又樸素，讓我心中充滿了一絲溫暖。
“孩子，蒼老的聲音在耳畔響起，“又下雪了，你們孩子多舒坦哪。想當(dāng)年啊，孩子他爸去世得早，家里五六個(gè)小孩要照顧。記得有一次，雪下的特別大，他們在外頭玩的快活，我就一個(gè)人上山砍柴，砍完柴還要到回去給他們洗衣服，當(dāng)時(shí)把我凍得，就差點(diǎn)栽倒在冰里了，之后孩子上學(xué)，我一人做七八份工作，累得我都想去輕生了。”
“看看我的手，老奶奶笑著說，“當(dāng)年可不是這樣的�！彼哑孔釉谖已矍盎位�，緩緩地走到垃圾桶旁，把瓶子扔到桶里�！跋麓尾灰�?yàn)橐稽c(diǎn)小事就煩，走一走，發(fā)泄一下，不就行了嗎？”
我笑了，老奶奶的背影漸行漸遠(yuǎn)。沿著她走的方向，望向天空，對可愛的精靈傾訴著自己的不滿，心情亦是舒暢了許多。遠(yuǎn)去老奶奶的紅色大褂，像冰天雪地里的一團(tuán)火。
走到路的盡頭，望著這白色的精靈，似乎明白了什么，繼而笑了。
在這偌大的世界上，有快樂，有痛苦，有成功，有失敗。你不走走，不聽聽，怎能明白這人世間的美好？
走過才明白作文15
爸爸最近把我小時(shí)候的錄像帶全都導(dǎo)到了手機(jī)上。空閑時(shí)，便莫名其妙地尋索起那個(gè)消逝在歲月長流里的自己。
我默默地注視著，屏幕上那個(gè)小小的人兒。穿著小格子的罩衫，淺粉色的小皮鞋，肩上還背著個(gè)小包。也不要大人牽著，自己便一搖一晃，憨憨地自顧自往前走。走在公園的石子路上，陽光閃爍著，那熟悉的小路，如有水晶般閃閃發(fā)亮。所有的一切，都那么溫柔，那么感人。
猛然發(fā)現(xiàn)，自己的眼框竟?jié)駶櫫�。我的成長里，每一分每一秒都是相連的，可我竟覺得恍惚。那個(gè)獨(dú)自大膽地，搖搖晃晃的.往前走的小人兒是我嗎？怎么會(huì)是我呢？我確實(shí)是在不停地往前走著，漸漸地腳下便不再是亮晶晶的石子路了，那個(gè)小小的人的一切全都變了，以至于我，與那個(gè)往昔的自己，走著走著竟擦肩而過，彼此不能相識了。
走了許多的路。回頭盡是茫然的問，那些路我真的曾親自走過嗎？那些曾經(jīng)，真的是我嗎？我是如何由那么小的一個(gè)人，變成了如今這個(gè)陌生的自己了呢？
有些路是要反復(fù)走的，走過之后，或許才能回歸自己的內(nèi)心。
大約在寒假，因?yàn)榘嗬锛w體育鍛煉，我竟又有了機(jī)會(huì)回到那座公園。我依舊是一個(gè)人，慢慢地走在那條石子鋪成的小路上�；蛟S因?yàn)橛刑嗳俗哌^，那一顆顆石子，已變得圓潤光滑，如同被歲月沖洗過。我瞇起了眼，卻沒有陽光閃爍，我只好又緩緩的睜開眼睛，看著那干凈清冷的天，看著那靜默地擎著的枯樹枝。回憶與現(xiàn)實(shí)，如眼前霧靄聚攏了又散開。
走著走著，竟覺得一切，都似我非我。
我的樣子已全然變了，我的腳已經(jīng)可以熟練的自如地向前邁去，但有時(shí)也遲疑的向后退縮；我的行囊里不再只是餅干與糖，更裝得下一路上撿拾起的美好；我的身邊每一段途程都路過了太多的人，這一程，陪伴我的是一群在冬日里將青春翻涌成夏花的同路人……
這關(guān)于我的一切，不是我嗎？
走過往日流年，我似昔人，卻又不是昔人。
走過那條鋪滿石子的小路，才發(fā)現(xiàn)流逝的歲月，似我非我；未來的日子，也似我非我。生命也許就是這樣在朦朧里被不斷凈化、深化的吧。只有走過才明白，即使在散亂迷茫里，也要善待每一個(gè)今朝，但愿走過曾經(jīng)、當(dāng)下與未來，終能尋一條路，走回自己的內(nèi)心。
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