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我喜歡的一本書作文

時(shí)間:2024-02-11 17:13:52 好文 我要投稿

我喜歡的一本書作文匯總15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我喜歡的一本書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我喜歡的一本書作文匯總15篇

我喜歡的一本書作文1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒有書的人生就像空心的種子。讀書是一門不可缺少的功課。書籍是我們最真誠(chéng)的朋友。書籍是一盞明燈,能照亮我們前行的路,閱讀書籍,感悟人生,我們就會(huì)走好人生的每一步。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讀好書,好讀書,因?yàn)橹挥凶x書的人生才是最精彩的。

  說(shuō)起喜歡的書籍,還真的不少,我最喜歡的書籍是《成語(yǔ)故事》,里面收錄了許多中國(guó)古代的成語(yǔ)故事,其中有一則故事,叫做《天衣無(wú)縫》,給我的印象特別的深刻。我非常喜歡,我就給大家介紹一下吧。

  古時(shí)候有個(gè)叫郭翰的先生,他能詩(shī)善畫,性格詼諧,喜歡開玩笑。盛夏的一個(gè)夜晚,他在樹下乘涼,但見長(zhǎng)天如碧,白云舒卷,明月高掛,清風(fēng)徐來(lái),滿院飄香。這時(shí),一位長(zhǎng)得異常美麗的仙女含笑站在郭翰面前。

  郭翰很有禮貌地問(wèn):“小姐,您是誰(shuí)?從哪來(lái)?”仙女說(shuō):“我是織女,從天上來(lái)!惫矄(wèn):“你從天上來(lái),能談?wù)勌焐系氖虑閱?”仙女?wèn):“你想知道什么?”郭翰說(shuō):“我什么都想知道!毕膳f(shuō):“這可難了,你讓我從哪說(shuō)起呀?”郭翰說(shuō):“人們都說(shuō)仙人聰明,你就隨便說(shuō)說(shuō)吧。”仙女說(shuō):“天上四季如春,夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒;綠樹常青,花開不謝。枝頭百鳥合鳴,水中游魚可見。沒有疾病,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有賦稅,總之,人間的一切苦難天上都沒有!惫舱f(shuō):“天上那么好,你為什么還跑到人間來(lái)呢?”仙女說(shuō):“虧你還是個(gè)讀書人。你們的前輩莊周老先生不是說(shuō)過(guò)‘在栽滿蘭花的屋子里呆久了,也聞不到香味’的話么。在天上呆久了,難免有些寂寞,偶爾到人間玩玩。”郭翰又問(wèn):“聽說(shuō)有一種藥,人吃了可以長(zhǎng)生不老,你知道哪有嗎?”仙女說(shuō):“這種藥人間沒有,天上到處都是。”

  郭翰說(shuō):“既然天上多得很,你該帶點(diǎn)下來(lái),讓人們嘗嘗有多好呀。”仙女說(shuō):“帶是帶不下來(lái)。天上的東西,帶到人間就失去了靈氣。不然早讓秦始皇、漢武帝吃了。”郭翰說(shuō):“你口口聲聲說(shuō)來(lái)自天上,用什么證明你不是說(shuō)謊話哄人呢?”仙女讓郭翰看她的衣服。郭翰仔細(xì)看,很詫異仙女的衣服是沒有縫的.。仙女說(shuō):“天衣無(wú)縫,你連這個(gè)都不懂,還稱什么才子,我看你是十足的大傻瓜。”郭翰聽完哈哈大笑,再一瞧,仙女不見了。

  這個(gè)故事是不是很吸引人呢?我讀了這個(gè)故事以后,感受很深,成語(yǔ)“天衣無(wú)縫”就是用來(lái)比喻事物完美自然,渾然天成,沒有破綻。所以我以后還要努力多讀書,讀好書,從書中去尋找更加有趣的故事,從書中去學(xué)習(xí)更加豐富的知識(shí)。因?yàn)橹挥凶x書才是最快樂的事情。

  這就是我最喜歡的一本書里面的一個(gè)小故事,你喜歡嗎?

我喜歡的一本書作文2

  書是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯。書,可以帶我們遨游知識(shí)的海洋;書,可以作為你的終生伴侶。每當(dāng)我打開《草房子》這本我喜愛的書時(shí),我就再也忍不住了,一看就幾個(gè)小時(shí),不能自拔。

  這是一部將就品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  這本書寫了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,禿鶴心中痛苦的傷痕,令他憐愛;紙?jiān)碌谋瘧K身世,令他難忘……六年中的一切一切,他都銘記于心。然而在1962年8月的一天中,他們一家因某種原因,就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來(lái)的事,在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……

  書中沒有華麗的語(yǔ)句,也沒有夸張的詞語(yǔ),更沒有自作多情的文段,書中只有純美的詞句和刻骨銘心的.感情。特別是當(dāng)我看了“藥寮”這篇文段時(shí),桑桑的堅(jiān)強(qiáng)、父親的關(guān)愛、溫幼菊老師的默默鼓勵(lì),都讓我感動(dòng)得流下了兩行熱淚。而想到了自己,我感到我與桑桑比起來(lái),我是那么渺小,連區(qū)區(qū)一次打針都大哭一場(chǎng),這是應(yīng)該做的嗎?我為自己的膽小而羞愧,我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌?粗@些看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,使我感受到世界是多么美麗,多么可愛。身邊的每一件小事大事,都是我們要去銘記的事情;身邊的每一個(gè)人,都是我們要去珍惜的人!

  書,讓我懂得了許多人情世故;書,令我學(xué)到了許多知識(shí)。

  從此以后,我便喜歡上了“可怕的科學(xué)”叢書。

  給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳

  播的,包括避雷針的原理等等,讓我增長(zhǎng)了許多防電意識(shí)和電的知識(shí)。但是關(guān)于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的。

  記得一個(gè)星期六的晚上,我正在寫作業(yè),一大堆的作業(yè)讓我連休息的時(shí)間都沒有。這時(shí),鋼筆帽掉地上了,無(wú)奈我只好去撿,無(wú)意中我看到了褲子口上掛著一根毛線,便想去揪掉它?晌业氖诌沒有靠近它時(shí),它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇,便丟開它,再做一次剛才的動(dòng)作。和剛才一樣,它還是在我沒挨著它時(shí)一下子“飛”到了我的手上!我又丟開它,苦思冥想,卻沒有頭緒。這時(shí),我想:剛才的吸引一定是電的作用,那我就應(yīng)該查查書了解一下!我跑到書柜跟前,取出《觸電驚魂》仔細(xì)查找。

  “找到了!”我驚喜地叫道。原來(lái)是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西,而毛線上有一種叫負(fù)電荷的東西,當(dāng)正電荷與負(fù)電荷接觸時(shí),負(fù)電荷會(huì)“飛”到正電荷上,就這樣帶著負(fù)電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。

  從此以后,我更愛看科學(xué)這類書了,因?yàn)樗屛艺莆樟嗽S多知識(shí),也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,長(zhǎng)大為國(guó)家效力。

我喜歡的一本書作文3

  在我七年級(jí)的時(shí)候,買了這本書——《假如給我三天光明》剛看不久就喜歡上了這本書。雖然這本書很薄,但是里面卻蘊(yùn)涵相當(dāng)多的知識(shí)。

  這是一本外國(guó)的小說(shuō)。這本書的作者是被美國(guó)評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)10大偶像之一”的海倫·凱勒。她是一個(gè)不健全的女孩,一個(gè)又聾又啞的殘障人。她僅在生命的前19個(gè)月中像普通人一樣享受光明和聲音,之后,她就跌入了黑暗與寂靜。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的女孩,創(chuàng)造了生命的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了讀書,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)。成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。

  海倫小的時(shí)候,跟著同齡的人一起玩耍,快活極了。但是,再她成為聾啞人之后,就很少有朋友來(lái)找她玩,她一直很不開心。直到她的`老師——安妮·莎莉文小姐的出現(xiàn),她的生活才開始變化。

  海倫剛開始學(xué)字的時(shí)候,好幾次想要放棄,最后都沒有放棄到。在這之后,莎莉文小姐的諄諄教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話學(xué)會(huì)了寫字。1892年的冬天,海倫寫了一篇短篇小說(shuō)《霜王》。這篇小說(shuō)跟格麗特·康貝爾小姐的《霜仙》十分的相似。所以很多人都在批評(píng)她,說(shuō)她是抄襲別人的,她很傷心。但她并不因此而氣餒,堅(jiān)持寫下去。

  在1896年的時(shí)候,海倫進(jìn)了劍橋女子中學(xué)上學(xué)。但每次講課的時(shí)候,海倫都很吃力,都是靠著莎莉文小姐在她手掌心上寫老師上課時(shí)所講的內(nèi)容。再這所學(xué)校里,她生平第一次和同齡而且視聽都正常的女孩們一起生活,她們的生活充滿情趣。1897年6月29日到7月3日,她參加了德克利夫?qū)W院的入學(xué)考試?荚嚨臅r(shí)候,只有吉爾曼先生在那里,吉爾曼先生先用手語(yǔ)字母把題目念給她“聽”。最后通過(guò)了考試上了二年級(jí),她高興極了。以后海倫就不在畏懼困難了,她信心十足,她在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了很多的困難之后,終于在1900年考進(jìn)了大學(xué),實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)。我真為她感到高興。

  這本書記錄了海倫從小到大的成長(zhǎng)歷程。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次困難的磨練,從失敗走向成功。我們學(xué)習(xí)也是一樣的,不要被困難嚇倒,要有戰(zhàn)勝困難的決心才能戰(zhàn)勝困難,在困難中磨練自己,使自己成為一個(gè)不怕困難的人。勇敢地接受生命的挑戰(zhàn),才能贏得生命中的光明。無(wú)論我們?cè)诤翁,都要發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)會(huì)滿足!

我喜歡的一本書作文4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是非常有道理的。自小以來(lái),我就愛看書,我的書架上已擠滿了薄薄厚厚、大大小小的書,可在這眾多的書中,我唯獨(dú)喜歡那本《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)近代小說(shuō)家丹尼爾·笛福。這本書主要講了:英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,然而,有一次在太平洋上遇難了,落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,之后,他運(yùn)用船上所剩的食物來(lái)捕獵和食用,維持自身的衣、食、住、行,后來(lái)當(dāng)沒有食物,他又用自己種的水稻和大麥,圈養(yǎng)山羊,這樣才得以生存下來(lái),這樣的生存方法持續(xù)了28年,他終于在1686年12月19日被告一艘英格蘭的船拯救了。這本書告訴了我許多遇到困難時(shí)的解決方法以及在困難面前,不退縮,不向困難低頭,要勇敢地抬起頭來(lái),與它抗?fàn),這樣才有機(jī)會(huì)克服困難,戰(zhàn)勝困難的道理。

  魯濱遜的所作所為潛移默化地影響著我,使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵(lì)自己做一個(gè)永不退縮的人。

  記得有一次,一直定居在香港的.哥哥回來(lái)探親,入住在我們家,每天下午,我看著哥哥打球時(shí)英俊瀟灑的身姿,我心血來(lái)潮,下決心學(xué)打籃球。當(dāng)哥哥打完球回來(lái)時(shí),我急忙跑到哥哥硬面前,讓哥哥教我打籃球,起先他還還愿意,后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三懇求,哥哥終于答應(yīng)了。

  第二天,我與哥哥到樓下練球,他先教我一些規(guī)則和基本動(dòng)作,然后就叫我自己練習(xí),開始投球了,我使盡力氣拼命地地往上投,可總是竹籃打水一聲場(chǎng)空,偏偏投不到籃,雖然這只是兒童專用籃筐,可我身高不過(guò)130CM,但我不懈氣,繼續(xù)投籃,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可還沒投進(jìn)一個(gè)。慢慢地,我沒有了之前的十足信心,像泄了氣的皮球一樣。心想:我既然沒有打球的天賦,就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看著我無(wú)精打采的樣子,說(shuō):“弟弟,這好像不是你的一貫作風(fēng)吧?”對(duì)!我轉(zhuǎn)念一想:魯濱遜在那荒無(wú)人煙的島上遇到多少困難,可他都一一克服了,而我這點(diǎn)區(qū)區(qū)困難又算得了什么呢?我想起一些之后又精神振作起來(lái),繼續(xù)投籃,成功總是垂青于有恒心的人,我最后終于投進(jìn)了一個(gè)球。漸漸地,我找到了投球的竅門,越來(lái)越準(zhǔn)了,現(xiàn)在,我已成為百發(fā)百中的神投手了,多次在小區(qū)的比賽中榮獲冠軍。

  《魯濱遜漂流記》,我最喜歡的一本書,它激勵(lì)著我面對(duì)困難不懈氣,不低頭,勇敢地向困難挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

我喜歡的一本書作文5

  我最喜歡的一本書要數(shù)《親愛的漢修先生》。它幽默風(fēng)趣地記錄了小讀者鮑雷伊與作家漢修先生的書信往來(lái)的經(jīng)過(guò)以及鮑雷伊用書信和日記的形式展現(xiàn)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。極佳的故事讀起來(lái)令人印象深刻,同時(shí)我也深入走進(jìn)了雷伊的內(nèi)心世界。

  因此,我特別喜歡這本書中的主人公鮑雷伊。雷伊因?yàn)橹宰骷覞h修先生的書,給作家寫了一封信。正好老師布置的作業(yè)(讀書報(bào)告)也是給作家寫信。雷伊在信里給作家提了九個(gè)問(wèn)題。奇妙的是作家竟然給雷伊回了信,也給雷伊提出了十個(gè)問(wèn)題,比如你是誰(shuí)?長(zhǎng)什么樣?家有什么人?住在哪里?種種。這下變成了討厭作文的雷伊的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榧依锏碾娨暀C(jī)壞了,雷伊無(wú)聊之余不情愿地給漢修先生寫回信回答他的問(wèn)題。慢慢地雷伊和漢修先生開始了寫信交流,每一封信他都很有禮貌,比如稱漢修先生為“您”,信后還寫上“敬上”二字。后來(lái),雷伊甚至接受漢修先生的建議開始寫日記。他就慢慢得養(yǎng)成天天寫日記的好習(xí)慣。每一則日記,鮑雷伊都寫得很通順,而且把事情寫得很完整。他用有趣的筆調(diào)描寫了家庭的`瑣事、小狗班弟、午餐盒報(bào)警鈴、作文競(jìng)賽等等,讓我有時(shí)讀起來(lái)覺得好笑;有時(shí)遺憾、傷心、甚至氣憤等。

  鮑雷伊從二年級(jí)一直 和漢修 先生保持書信往來(lái)直至六年級(jí),他把生活中和學(xué)習(xí)上的事都告訴了漢修先生,漢修先生都一一回復(fù)了,還教他寫作文的秘訣:多看書,多觀察,多聽,多想和多寫,這讓鮑雷伊的寫作能力大大提高。有一次,他們學(xué)校舉辦“小作家征文比賽”, 鮑雷伊的作文《卡車上的一天》獲得了“榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)”,在文中他描述了和爸爸從125號(hào)公路穿越巴奇科山口運(yùn)葡萄去釀酒場(chǎng)的經(jīng)過(guò),鮑雷伊的名字還因此出現(xiàn)在年刊上,這讓他的心情很好。我真羨慕雷伊,心想自己要是能和著名的作家長(zhǎng)期書信往來(lái),那我肯定也學(xué)到很多的寫作技能和方法。

  書中也有一些情節(jié)令人感動(dòng)不已,我堅(jiān)信世界上愛是最偉大的!雖然鮑雷伊的父母離異了,但是他們還有深深的感情,比如在書的結(jié)尾,鮑雷伊的爸爸要把一車椰菜運(yùn)到俄亥俄州,但是爸爸很想念鮑雷伊和他的媽媽,于是特地繞道他們家,媽媽很激動(dòng),給了爸爸一個(gè)很大的擁抱。

  從鮑雷伊身上我學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),比如:理解別人、不自暴自棄,勤想辦法,愛動(dòng)腦筋……而漢修先生也讓我悟得一些觀察事物的方法、閱讀方法和寫作技巧等,這些必將成為我今后開啟智慧的另一把金鑰匙。

我喜歡的一本書作文6

  算來(lái)讀書也不算太少,目前為止最讓我喜歡的還是近日剛剛讀完的《夜鶯林的秘密》。這本兒童小說(shuō)是英國(guó)作家露西。斯特蘭奇的代表作,曾經(jīng)獲得“風(fēng)船草國(guó)際大獎(jiǎng)”。譯本由青島出版社出版。讀完《夜鶯林的秘密》我有一種相見恨晚的感覺。

  該書以第一次世界大戰(zhàn)為背景,講述了災(zāi)難中兩位失去兒子的母親在自救與互救的幫助中從絕望走向希望,從黑暗走向光明的曲折歷程。故事的情節(jié)懸念叢生,人物形象的塑造特征顯明。

  小說(shuō)伊始就帶給我眾多的疑問(wèn):小豬豬一家為什么來(lái)到“希望之家”?亨麗埃塔的哥哥是怎么死的?森林里姻味是誰(shuí)制造的?這些問(wèn)題像磁石一樣吸引著我迫不及待向后讀。當(dāng)讀到“一聲絕望的尖叫劃破了黑夜的沉寂”時(shí),我心頭禁不住一顫,這“絕望的尖叫”是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的?為什么小說(shuō)遲遲沒有關(guān)于亨麗媽媽的描述?聯(lián)系亨麗爸爸的諸多反常表現(xiàn),我猜想亨麗一家到“希望之家”絕不僅僅是為了休閑度假。

  隨著亨麗欲望與膽量的增長(zhǎng),黑森森的夜鶯林更加具有了誘惑力。森林里真的有人嗎?那個(gè)女巫會(huì)是誰(shuí)?她身上到底藏著多少鮮為人知的秘密?距離小說(shuō)中心越來(lái)越近,閱讀勁頭也越來(lái)越足。至于以后的情節(jié)怎么樣,這里我就不告訴你了,那份撥云見日的興奮還是留給你自己在閱讀中慢慢去體驗(yàn)吧。

  特征鮮明的人物形象的塑造也是這本小說(shuō)的一大亮點(diǎn)。彼如對(duì)女巫的描寫:“一個(gè)可怕的身影走進(jìn)了空地,月光下樹的影子在它周圍形成了一個(gè)黑暗的籠子。它伸開了瘦弱的手臂,一條破舊的毯子像爬蟲的翅膀一樣張開。它盯著一片黑暗,搜索著,追尋著……現(xiàn)在它的臉被火光照亮了,那是一張蒼白的女人的臉,野蠻,空洞,散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息!背涑庵謶郑魮苤鴳z憫,與后面的.描寫形成鮮明對(duì)比!八┲粭l綠色的裙子……他們?cè)诤炔瑁诮o她讀著一本書!本G色代表著生機(jī)和希望,茶和書代表著閑逸和沉靜。女巫是如何變仙女的?《夜鶯林的秘密》會(huì)告訴你答案。

  再彼如對(duì)跛足大衛(wèi)。斯塔克的塑造開始也充滿了神秘感。“他拄著一根手杖,我看著他轉(zhuǎn)身,一瘸一拐地朝旅館走去。他的手杖像一條多余的腿一樣在他身前戳著,而且他的速度快得驚人,像只昆蟲!

  小說(shuō)中的每個(gè)人物好像都有“秘密”。就連打電話也是支支吾吾,神神秘秘的。

  《夜鶯林的秘密》稱得上是一部?jī)?yōu)秀的“秘密”大作,如果你恰是一位窺秘愛好者,一讀此書就再好不過(guò)了。

我喜歡的一本書作文7

  我最喜歡看陽(yáng)光姐姐寫的書,因?yàn)殛?yáng)光姐姐寫的書非常的生動(dòng)、有趣,能讓我們百看不厭,雖然陽(yáng)光姐姐書里的句子非常樸實(shí),沒那么深?yuàn)W,但還是能讓我們通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的故事去明白一些道理。

  今天,我要給大家推薦的書是《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派之最后一條班規(guī)》這個(gè)故事所講的內(nèi)容是:五(三)班的班主任李老師住院了,學(xué)校派給五(三)班一個(gè)新的代課老師——黎老師,黎老師一來(lái)到班級(jí),就給五(三)班定下了四條殘酷的班規(guī):一是不能帶飲料和零食來(lái)學(xué)校;二是不許帶課外書來(lái)學(xué)校;三是在食堂就餐時(shí),不能剩菜剩飯;四是課間休息時(shí),除了去上廁所外不能離開教室。這四條殘酷的'班規(guī)讓大家叫苦連天。·

  為了廢除第一條班規(guī),大家在科學(xué)課上(因?yàn)榭茖W(xué)老師對(duì)他們很好)每隔7秒鐘喝一次水,科學(xué)老師問(wèn)同學(xué)們?cè)趺戳,同學(xué)們有氣無(wú)力的對(duì)老師說(shuō)黎老師不讓帶零食來(lái)學(xué)校,肚子餓的只好喝水?茖W(xué)老師馬上找到黎老師,叫黎老師撤掉第一條班規(guī),還和黎老師兩個(gè)人湊了一點(diǎn)零食給大家吃。

  為了廢除第二條班規(guī),作文課上,黎老師讓大家寫作文,幾乎沒有一個(gè)人動(dòng)筆,黎老師生氣了,問(wèn)大家為什么不寫作文,有人說(shuō)老師不給他們帶課外書來(lái)學(xué)校,他們寫不出作文來(lái),為了讓大家寫出作文來(lái),黎老師又撤掉了第二條班規(guī)。

  為了廢除第三條班規(guī),在中午吃飯的時(shí)候,有大家最不愛吃的肥肉,可是原來(lái)最不愛吃肥肉的一個(gè)女同學(xué),大口大口的夾起一把青菜,幾乎不嚼就吞了下去,只見她越吃越快,忽然,她開始吐了起來(lái),不僅是剛剛吃的東西,就連早餐都吐了出來(lái),同學(xué)找來(lái)了老師,同學(xué)們又讓黎老師撤掉了第三條班規(guī)。

  為了廢除第四條班規(guī),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,原來(lái)成績(jī)很好的五(三)班,得到了一個(gè)慘不忍睹的成績(jī),黎老師很生氣,大家說(shuō)是因?yàn)槔枥蠋熛抡n時(shí)不讓大家出去運(yùn)動(dòng),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上才得到了這樣慘不忍睹的成績(jī)。黎老師只好把最后一條班規(guī)給撤掉了。

  可是等大家好不容易廢除了四條班規(guī),時(shí)間光陰似箭,兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,班主任李老師出院了,代課老師——黎老師也要走了。

  我的感受:這個(gè)故事講了大家怎樣費(fèi)盡心思,要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的四條班規(guī),大家的課間生活變得多姿多彩,可黎老師又要走了,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家和黎老師產(chǎn)生了很深的感情,一時(shí)都很舍不得黎老師,大家的眼圈都紅紅的。

  這本書真的很有趣很好玩,你們不妨也看一看吧,我家里還有陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派一系列的書哦。

我喜歡的一本書作文8

  莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁矚g讀書,從小到大讀的書不勝其數(shù),但我最喜歡的一本書是著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫的《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。

  在大家眼中,兔子是那樣的溫順小巧,但《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》這本書為我們展現(xiàn)出一只與眾不同的兔子。

  書中講的是一只兔子被母狐貍抓去,并且讓孩子把它當(dāng)玩具踐踏,羞辱。由于圓點(diǎn)點(diǎn)被四只小狐貍啃光了的兔毛,變得很丑,所以家人拋棄了它。在險(xiǎn)象環(huán)生的情況下,“勇”戰(zhàn)黑蟒,保護(hù)家人逃離蟒口,免遭血光之災(zāi),獨(dú)自在荒原上堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。它正直善良,在同伴陷入困難時(shí)出手相救;它機(jī)智勇敢,智斗兇殘的紅狐,巧妙設(shè)下圈套,一舉擊潰狡猾的老鷹,解除了野兔群生存的威脅,最終它贏得兔子們的擁戴,最后成為新一屆兔王。

  讀這本書時(shí),我的心情便會(huì)隨著故事中的情節(jié)跌宕起伏,時(shí)而擔(dān)心,時(shí)而傷心,時(shí)而興奮,時(shí)而開心。當(dāng)讀到圓點(diǎn)點(diǎn)被狐貍抓了時(shí),我頓時(shí)緊張起來(lái),害怕它過(guò)不了這個(gè)難關(guān);當(dāng)讀到圓點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)用智慧讓老鷹和狐貍自相殘殺,最終取得勝利時(shí),我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng),為它的勝利而歡呼雀躍!

  圓點(diǎn)點(diǎn)從小經(jīng)歷磨難,但如此的剛毅。在危險(xiǎn)面前,不低頭、不膽怯,知道命運(yùn)變化無(wú)常,只有不屈抗?fàn),才能好好地活著。?dòng)物如此,更何況是人呢?

  書中“有時(shí)苦難就是一杯圣水,能把生命擦得更加璀璨”這句話說(shuō)得真好。縱觀中外名人,他們像圓點(diǎn)點(diǎn)一樣,無(wú)不經(jīng)歷了磨難,克服了自己的.缺陷,憑借頑強(qiáng)的毅力而成功!爸袊(guó)當(dāng)代保爾”張海迪是一個(gè)全身癱瘓的人,但她是堅(jiān)強(qiáng)的,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前,沒有沮喪和沉淪,始終充滿信心。

  她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),最終成為中國(guó)著名的作家。美國(guó)的海倫·凱勒在完全失去視力、聽力和語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服生理缺陷所造成的精神痛苦,最終成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

  這就是我喜歡的一本書。它告訴我,人生總會(huì)遇到一些困難,但我們要勇于面對(duì),不屈不撓,想辦法戰(zhàn)勝困難。作為小學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到很多“攔路虎”,我們應(yīng)該像圓點(diǎn)點(diǎn)一樣,不怕困難,開動(dòng)腦筋,一個(gè)一個(gè)把它們解決掉。這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)慢慢提高。讓我們一起多讀書、讀好書,在書的海洋中盡情遨游吧!

我喜歡的一本書作文9

  我最喜歡的書是安徒生童話書,有的人肯定要問(wèn):為什么喜歡安徒生童話書,別的書也很好啊,例如:漫畫書可以讓你開懷大笑忘掉不愉快的事、小說(shuō)可以讓你知道作者的感受……可為什么偏偏喜歡安徒生童話書?那是因?yàn)樗兄S富的文字,鮮艷的插圖,還有著美好的結(jié)尾,讓我感覺我就身臨其處。有時(shí)我為主人公傷心過(guò)他親愛的人離他而去,有時(shí)我羨慕過(guò)主人公那平凡卻快樂無(wú)比的生活,有時(shí)我憎恨主人公他僥幸逃過(guò)一劫……有的故事讀完之后讓我有很多感觸,這也是我為什么喜歡安徒生童話書的原因之一,例如有一篇故事就讓我回味無(wú)窮。

  一只兔子有兩個(gè)愿望都告訴了仙女,仙女給了他兩個(gè)盒子,但因?yàn)樾⊥米拥暮闷嫘乃チ藘纱螌⒁獙?shí)現(xiàn)的愿望,第三次也是最后一次,小兔子按捺住了自己的'好奇心,實(shí)現(xiàn)了愿望。這個(gè)故事雖然語(yǔ)句普通,但卻讓我懂得:不可以輕易許下諾言,更不能言而無(wú)信。無(wú)論在何時(shí)何地,我們都要遵守諾言,只有這樣才能樹立自己的威信,得到別人的信任。我在為小兔子高興的同時(shí)也深深品味道理。

  這就是我喜歡的一本書,雖然語(yǔ)句平凡,卻有著鮮艷的圖畫,深刻的道理。

  在浩如煙海的書籍中,你最喜歡哪一本書?我讀過(guò)的書有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書》》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會(huì)瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來(lái),同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫,

  換作自己又該如何來(lái)寫,總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。 我讀了多的那么書,可是,我還是最喜歡的是一本名字叫:《滿分作文》。這本書寫了許多有趣的故事,還塑造了許多栩栩如生的人物,還有許多好詞佳句,令人愛不釋手。 《奇怪鄰居》里的那個(gè)人,雖然平時(shí)表面上看起來(lái)對(duì)人很冷淡,可在鎮(zhèn)里舉行的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中卻捐了最多的錢。《自我介紹》的小作者,小時(shí)候喜歡看書,脾氣不好,總愛和媽媽頂嘴。最后還是改正了亂發(fā)脾氣的壞毛病。

  《機(jī)器狗》的想象力特別豐富,那只機(jī)器狗既會(huì)唱歌跳舞,還會(huì)思考問(wèn)題。這些文章真的讓人受益匪淺。 莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書。

  看了這些課外書之后,我覺得,一本書就是一位朋友,書對(duì)我們有很大的作用。多讀書吧,從你識(shí)字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

我喜歡的一本書作文10

  沒有一把鑰匙,能開啟世上所有的門;沒有一首詩(shī)歌,能贊頌世上所有的美妙;沒有一只墨筆,能寫盡世上所有的滄桑;卻有這么一本書,在我面對(duì)困難時(shí)鼓勵(lì)我,在我受傷時(shí)撫慰我游移的心靈,在我挫敗時(shí)激勵(lì)我,為我的人生打開了另一扇不同的視野。

  還記得那次演講比賽前夕,我自認(rèn)有豐富的經(jīng)驗(yàn),便心不在焉、潦草應(yīng)付準(zhǔn)備比賽,以為能夠輕易的拔得頭籌,卻因?yàn)樾母邭獍炼鋽。正在悲傷之余,老師送我一本書,希望鼓?lì)我重新振作。書的封面有一位中年男子,臉上漾著屬于成功者自信的微笑;燙金的大字─世界因你而不同,映入我的眼簾,從此,它就成了我生命的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)以及人生道路上最重要的指路標(biāo)。

  看完這本書,首先體會(huì)到,人應(yīng)該要面對(duì)挫折、重新出發(fā):作者李開復(fù)是一位電腦工程師,他到過(guò)許多舉足輕重的電腦公司擔(dān)任重要職位,但當(dāng)他從微軟要轉(zhuǎn)換到goole時(shí),卻遭逢人生最嚴(yán)重的遽變,不過(guò)他卻沒有因此而打退堂鼓,反而當(dāng)成一種前進(jìn)的動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn),人生挫折難免,不應(yīng)該竭盡所能的閃避每一顆子彈,而是遭到打擊后能迅速?gòu)?fù)原,因此要將錯(cuò)誤當(dāng)成借鏡、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),對(duì)于困境要勇敢的面對(duì)它!克服它!挑戰(zhàn)它!戰(zhàn)勝它!進(jìn)而超越他!

  其次,就是要心中有夢(mèng)、筑夢(mèng)踏實(shí):‘夢(mèng)想’,是成功的藍(lán)圖﹔‘實(shí)踐’,是成就的道路。讀完這本書獲益最大的是-要讓自己的生活擁有夢(mèng)想、要讓自己的生命充滿理想,為它努力、為它拚搏。李開復(fù)勇于堅(jiān)持自己的理想,努力登上人生中的'峰頂,所以我更應(yīng)該把持著堅(jiān)定的意念,朝自己熱愛的舞臺(tái)邁進(jìn),怎能為了一次的失敗,就一蹶不振而打退堂鼓了呢?

  最重要的,就是虛懷若谷、謙虛為懷:面對(duì)成就、名利及聲譽(yù),李開復(fù)總是笑而不答,他認(rèn)為人生的路途是一趟永遠(yuǎn)破不完的關(guān)卡,不能只因?yàn)閹状蔚某晒头湃巫约簤櫬。這一次比賽的慘痛教訓(xùn)讓我知道─彎腰是最好的姿勢(shì),唯有謙虛的面對(duì)每一次的挑戰(zhàn),才能不斷超越自己,再創(chuàng)人生下一個(gè)巔峰!

  “想象有兩個(gè)世界,一個(gè)世界有你,一個(gè)世界沒有你,讓兩者的不同最大,最大化你的影響力,這就是你一生的意義!边@段話對(duì)李開復(fù)產(chǎn)生了極大影響,對(duì)我也開始有了劇烈的變化。我最喜愛的一本書──世界因你而不同這本書使我懂得:唯有不斷的追求卓越,才能締造一個(gè)全新的自我。我愿意盡一生的努力,我相信總有一天,世界會(huì)因我而不同!

我喜歡的一本書作文11

  “快點(diǎn)兒!我們都要出發(fā)了,還看書呢!”

  “哎呦!知道啦,‘惠安館’這篇馬上就……哎!妞兒原來(lái)是秀貞的女兒。 蔽彝蝗痪娃D(zhuǎn)了個(gè)彎,說(shuō)到了書上“媽,我還以為,秀貞的女兒是小英子呢!看第一遍的時(shí)候可是什么都沒看出來(lái)呢!”

  “嘭!”我突然感到腦袋上被某只巨手“重?fù)簟绷艘幌,雙眼泛淚的抬頭,竟是我媽,我立馬把眼淚收了回去,書上說(shuō),越哭,父母會(huì)愈加氣憤的!老媽看見我今日沒有“一哭二鬧三上吊”,好像有絲驚詫,只是讓我速度快點(diǎn),我心中暗笑:呵!可真有用!

  我怕再遭“毒手”,迅雷之速把《城南舊事》放入包中,跨出家門。

  坐在汽車?yán)铮业哪槺灰魂囄L(fēng)撫摸著,不禁抬頭望天,只覺著,天還是灰蒙蒙的,太陽(yáng)都還未從海上,哦不——天上出現(xiàn)。

  幾小時(shí)過(guò)后,我們?nèi)胰说竭_(dá)海邊,我不等父母安排,就從包里把我的愛書和一張方格布拿出來(lái)鋪在沙灘上,自己盤坐在上面,身后,老媽不溫不火地說(shuō)了句:“小心被曬成黑人,去參加長(zhǎng)跑比賽!

  我邊拿著書閱讀,便毫不客氣的反駁著老媽:“怕黑、怕長(zhǎng)跑,那都是小時(shí)候的事了,現(xiàn)在,我只怕看書沒光線!”說(shuō)罷,我氣憤的站起,朝海邊走去,氣氛不是因?yàn)槔蠇,而是——真?沒光線。

  看著潮水一波又一波,我想起了林因子最喜歡的那篇《我們看海去》,竟也在不知不覺中把它朗誦了出來(lái):

  我們看海去!

  我們看海去!

  藍(lán)色的大海上,

  揚(yáng)著白色的帆。

  金紅的太陽(yáng),

  從海上升起來(lái),

  找到海面照到船頭。

  我們看海去!

  我們看海去!

  天漸亮了,看看藍(lán)天,再看看大海,到底哪個(gè)是天,哪個(gè)是海,我逐漸分不清了,林英子也分不清,她說(shuō),金色的太陽(yáng),是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢,還是從藍(lán)色的天空升上來(lái)的呢?

  我為什么經(jīng)?础冻悄吓f事》,又為什么總對(duì)它愛不釋手?因?yàn)槲蚁矚g這本書,她就像我的另一個(gè)母親一樣,教會(huì)了我許多,卻也讓我失去了不少。

  我聽說(shuō),小英子出生在日本大阪,所以,我有一段時(shí)間特別喜歡學(xué)日語(yǔ),說(shuō)日語(yǔ)。身邊的朋友都離我遠(yuǎn)去,我很痛苦,想放棄了……

  可是,英子在書中,多么有毅力啊,我又怎么能放棄呢?于是,我依然熱愛著日語(yǔ),到后來(lái),不僅同學(xué)不再搭理我,就連老師也……

  我想,也許我真的錯(cuò)了,失去朋友的滋味,我承受不了。

  就這樣,我還是放棄了,but我不會(huì)討厭日語(yǔ),更別說(shuō)《城南舊事》了。

  這是我最喜歡的書,我不會(huì)忘卻它。

我喜歡的一本書作文12

  說(shuō)到書,我就兩眼發(fā)光——如餓漢看見了新鮮的面包;說(shuō)到書,我就想起了高爾基的一句名言:書是人類進(jìn)步的階梯;說(shuō)到書,我總會(huì)想起一系列的名著:《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……我,喜歡讀書,喜歡徜徉在書籍的海洋中,品味一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,漫遡那一道道歷史的溝渠!岸嘧x書、讀好書!笔俏易x書的宗旨。這條宗旨不僅帶給了我許許多多的樂趣,而且還讓我結(jié)識(shí)了一大批“好朋友”呢!

  先隆重介紹我最好的“朋友”——《草房子》。在還沒有認(rèn)識(shí)這個(gè)“好朋友”以前,一說(shuō)起草房子,我的腦海里首先出現(xiàn)的就是一大片綠油油的草地,草地上面有一棟用草蓋成的房子。直到我真正開始接這個(gè)“好朋友”以后,我就被它字里行間中流露出的真情和愛深深地打動(dòng)了。在曹文軒的筆下,不起眼的油麻地變成了我最向往的地方,因?yàn)槟抢镉锌蓯鄣挠吐榈匦W(xué),有可愛的桑桑,紙?jiān),?xì)馬,杜小康,有可愛的溫幼菊,蔣一輪,白雀;平凡的草房子充滿了愛和歡聲笑語(yǔ),因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)小男孩,他叫做桑桑,這個(gè)草房子的故事,就從他的童年生活開始說(shuō)起:

  調(diào)皮的桑桑一點(diǎn)兒都不像桑喬的兒子。他家住在油麻地小學(xué)的校園,是一棟草房子。桑喬是一個(gè)做事拘謹(jǐn)、嚴(yán)肅的好校長(zhǎng)。而桑桑呢,又是那么的調(diào)皮搗蛋——他的許多鴿子只能鉆墻洞過(guò)夜,他心里就起了憐憫,決心要改善鴿子們的住處,但是卻把家里搞了個(gè)一團(tuán)糟……桑桑喜歡做一些讓人意想不到的'事,小學(xué)六年的生活讓他難以忘懷,他經(jīng)歷過(guò)愛和感動(dòng),得過(guò)鼠瘡,經(jīng)歷過(guò)那種讓他想說(shuō)卻說(shuō)不出口的疼痛……但是桑桑覺得很幸福,他覺得他的生活很充實(shí)。

  當(dāng)我翻開這本大概有三厘米厚的《草房子》,心里頓時(shí)充滿了欣喜和感動(dòng)——當(dāng)看到桑桑的病痊愈時(shí),我開心地流下了眼淚;當(dāng)桑桑和紙?jiān)聫膫}(cāng)板小學(xué)男生們的手掌里逃出來(lái)時(shí),我為他們的聰明才智喝彩……我的內(nèi)心被桑桑的勇敢打動(dòng)了——盡管他們不富裕,盡管他們沒有現(xiàn)在我們這么的幸福,但是他們生活的很快樂,因?yàn)樗麄儞碛幸活w純潔的,高尚的心靈。

  我很喜歡我的這個(gè)“好朋友”,不僅喜歡故事里的人物,而且喜歡這本書的風(fēng)格——樸素但又溫馨,簡(jiǎn)潔而又純美。桑桑,紙?jiān),杜小康……他們就好像是我們身邊的人,雖然那么不起眼,但是他們有一顆高尚的,美麗的心靈。他們的故事有時(shí)讓我沉思,有時(shí)讓我開懷大笑。我不僅從書中的字里行間中學(xué)到了許多知識(shí),并且還讓我學(xué)會(huì)了紙?jiān)碌哪瑹o(wú)聞,桑桑的機(jī)智勇敢,杜小康的敢做敢當(dāng)……

  當(dāng)我再次翻開了《草房子》時(shí),我的眼前又一次浮現(xiàn)出了這樣的情景:有蒼蒼無(wú)際的藍(lán)天,有金燦燦的稻田,有一個(gè)叫油麻地的地方,有著一群活潑可愛的孩子們,他們一起坐在草房子上,用心靈唱出最美的歌……

我喜歡的一本書作文13

  從我出生到現(xiàn)在,讀過(guò)很多書,它們猶如天空中一閃一閃的星星,在我的心中。但其中有一本書,就算過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我都還清楚地記住書中的內(nèi)容,到底是什么書令我記憶如此深刻呢?沒錯(cuò),它就是大名鼎鼎的《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)?》

  《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)?》這本書我當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候以為就是描寫古時(shí)人們是如何生存的,但顯然我錯(cuò)了,等我看完第一課時(shí)才知道這本書不僅講了古時(shí)候人類、動(dòng)物的窮苦生活,還講了當(dāng)時(shí)人們?yōu)榱丝脊,去很深的地洞下探險(xiǎn)尋找化石,這使我的眼界大大開闊了。

  我看完了這本書,明白了但是人們?yōu)榱丝脊,是多么的辛苦。文中有一個(gè)叫李會(huì)天的男人,他小時(shí)候家庭非常貧困,只能跟著爸爸、媽媽在家學(xué)習(xí),不過(guò)他很刻苦努力成為了一名大學(xué)生。為了給家庭帶來(lái)幸福,他去外面拼命努力打工賺錢,無(wú)意中看見了一份周口店考古工作,于是他就去實(shí)習(xí)工作了。

  實(shí)習(xí)中,他認(rèn)識(shí)了他的老師,一名80多歲的考古學(xué)家。李會(huì)天向老師虛心請(qǐng)教了很多考古問(wèn)題,通過(guò)自己的努力成為了一名正式考古工作人員。過(guò)了幾年,他三十歲了職位也得到了提升,但是依舊沒有發(fā)現(xiàn)化石,這讓他信心大減。終于有一天,他想通了,決定帶領(lǐng)考古人員去往南邊的芒頓小鎮(zhèn)去考古。通過(guò)詢問(wèn)當(dāng)?shù)厝擞袥]有挖到過(guò)化石,終于有了消息,得知不久前有人在一個(gè)小山坡挖到了一塊頭骨,他們立即展開了調(diào)查。

  通過(guò)詳細(xì)的勘查,得知在一百米的地層下有一塊頭蓋骨,但是有一個(gè)危險(xiǎn)地方,地下一百米的地方不遠(yuǎn)處有一條地下河,如果稍有不慎,就會(huì)挖穿地下河,引發(fā)洪水。這需要一個(gè)膽大心細(xì)的人去完成,李會(huì)天毫不猶豫的接過(guò)了任務(wù)。下到一百米深的'地層后,他每一步都非常小心,生怕踩錯(cuò)了地方。發(fā)現(xiàn)那塊頭蓋骨后擔(dān)心會(huì)挖掘后引發(fā)洪水,李會(huì)天想到了個(gè)辦法,小心翼翼取出頭蓋骨后,他拿了一塊和頭蓋骨一般大小的石頭堵住了缺口,地下水沒有溺出來(lái)。李會(huì)天拿到古人類頭蓋骨的那一刻時(shí)間仿佛靜止了,我讀到這里,心情也和他一樣非常緊張。不久后這塊頭蓋骨被放到了中國(guó)博物館,這也讓周口店成為了歷史上第一個(gè)考古到遠(yuǎn)古人類頭蓋骨的地方。

  這本書讀完后,我收獲很大,明白了做任何一件事都要仔細(xì)、認(rèn)真,也請(qǐng)大家記住北京周口店這個(gè)地方,更要記住那些勇敢辛勤的考古學(xué)家。

我喜歡的一本書作文14

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“讀一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶”。一本書可以為一個(gè)人的命運(yùn),做出巨大貢獻(xiàn)。的確《駱駝祥子》這本書讓我受益匪淺。

  我喜歡《駱駝祥子》這本書,是因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),恰好那天老師讓我們自由閱讀,我便隨手拿起一本書裝模作樣地“閱讀”。我迅速把頭往四周一瞄,全部同學(xué)都在聚精會(huì)神地閱讀,他們都在知識(shí)的海洋里自由翱翔,我于是也認(rèn)真閱讀起來(lái),讀著讀著就好比自己是一個(gè)醉漢,完全癡醉在書的海洋中。

  我看見了祥子剛開始只是一個(gè)窮鬼,經(jīng)過(guò)三起三落,最終還是受窮。但是我并不只單看他的外在物質(zhì),祥子有意志,他內(nèi)心如一團(tuán)熊熊燃燒著的火焰,他有決心,任風(fēng)吹,任雨淋,他就像一塊堅(jiān)硬的鐵,堅(jiān)韌無(wú)比。

  老舍爺爺筆中描述的祥子,是一個(gè)壯麗的硬漢,他喜歡一個(gè)人自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活著,他樸素,他嫻靜少言,他是一個(gè)洋車夫,他不在乎別人的看法,做好自己。這也告訴了我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有膽量堅(jiān)強(qiáng)的`青少年,對(duì)于任何一件事沒有對(duì)與錯(cuò),只有我們內(nèi)心是否去思考過(guò),去批判過(guò),去承認(rèn)過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)。

  我很慶幸自己出生在這個(gè)開放的年代,沒有壓迫,沒有剝削,生活自在。最初那個(gè)有奮斗目標(biāo)且敢于奮斗的祥子是我一生的榜樣,祥子有毅力,這無(wú)需質(zhì)疑,但他卻沒有足夠的毅力,去最求他所要的目標(biāo)。曾經(jīng)鑒定著的也一步一步動(dòng)搖了,不過(guò)這也是我們一些人同樣的感受,現(xiàn)在恍然想想,如果祥子“咬定青山不放松”,到最后也不會(huì)變的窮中更窮。

  書中“拉到了終點(diǎn),祥子的衣褲都擰出了汗,嘩嘩的,像剛從水中撈出來(lái),他感到疲憊,可是很痛快,值得驕傲”。這句話我知道祥子為了掙錢買車,全心全意,在所不惜的為客人們拉車,他不在意頭頂上頂著個(gè)火辣辣的太陽(yáng),他的決心,點(diǎn)燃了他心中的小宇宙。他,是一個(gè)經(jīng)歷心酸而不衰,被經(jīng)磨難而更強(qiáng)大的真真正正的龍的傳人,在他的身上,處處散發(fā)出中華民族幾千年來(lái)熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。

  我很喜歡老舍爺爺書中的一句話:“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含有一些公理”。對(duì)呀!祥子的墮落是因?yàn)檫@充滿烏煙瘴氣的“悲涼”社會(huì),使原本正直,善良的祥子變成了與社會(huì)一樣的“祥子”了。

  《駱駝祥子》這本書讀完讓我回味無(wú)窮,每當(dāng)我做一件自己抉擇不了的事情,便會(huì)想起駱駝祥子。應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祥子那種“吃得苦中苦”的精神,使我學(xué)會(huì)了再苦再累都要堅(jiān)持,不拋棄,不放棄!讓我一生受益!

  《駱駝祥子》是我最愛的一本書,它讓我感悟出了許多人生道理,教我怎么做人,怎么待事,祥子那駱駝般的精神,給本書增添了一道絢麗的光彩!

我喜歡的一本書作文15

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見書是多么的重要與珍貴。天下的好書趣書數(shù)不勝數(shù),但我唯獨(dú)鐘愛美國(guó)著名作家萊曼弗·萊克·鮑姆的《綠野仙蹤》

  本書主要寫了一個(gè)叫多蘿茜的美國(guó)小姑娘,他本來(lái)和自己的叔叔、嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)中他與她的小狗被卷入了奇怪的奧芝國(guó),并在這個(gè)地方遇到了他的好朋友“沒有腦的稻草人”“沒有膽的獅子”和“沒有心的鐵皮人”。他們一行人一起去尋找仙人,并在途中遇到了許多稀奇古怪的人和事。最后稻草人成了翡翠城的首領(lǐng),獅子成為了一個(gè)古老森林的森林之王,鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者,而多蘿茜與他的小狗回到了堪薩斯州的大草原上,與他的叔叔、嬸嬸一起生活。

  本書的精彩之處不僅在于它的格式情節(jié)跌宕起伏、生動(dòng)有趣,使讀者聯(lián)想不斷;還在于本書之中個(gè)性鮮明、有趣可愛的.主人翁們。作者不僅巧妙地賦予了主人翁們?nèi)祟愃S械男愿袢秉c(diǎn),并且又賦予了他們?nèi)祟愃非蟮拿篮闷焚|(zhì),是的他們特別惹人喜愛。精彩的故事內(nèi)容加上有趣的故事情節(jié)使得《綠野仙蹤》這本書深深地吸引了我。

  我喜歡《綠野仙蹤》里面的稻草人、鐵樵夫和膽小獅。她們各有個(gè)的缺點(diǎn),但他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。本書因他們的加入而變得更加精彩。

  稻草人希望自己能有個(gè)聰明的大腦。因?yàn)樗傁訔壸约翰粔蚵斆鳎谄匠?偡负。我以為他其?shí)挺聰明的。比如在那次與西巫女搏斗時(shí),他沉著冷靜,急中生智地想出了用自己的手臂幫助同伴趕走了烏鴉,為他們打敗西巫女增添了一份勝算。這就是他聰明的體現(xiàn)。

  鐵樵夫全身刀槍不入,而他卻希望自己能有一顆心,成為個(gè)“正常人”。在與同伴一路闖關(guān)后,因?yàn)樗纳屏、純潔、勇敢、有愛心,愛之?guó)國(guó)王不僅給了他一顆心,還讓他成為溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者。

  膽小獅之所以這么叫他,名副其實(shí)他就是個(gè)膽小鬼。每次在遇到困難時(shí),他都會(huì)躲在朋友和家人的背后,就連多蘿茜的小狗也害怕。但在一次與西巫女搏斗時(shí),膽小獅拿出了足夠的勇氣,他的一聲怒吼西跑了西巫女的奴隸。

  他們一行人過(guò)五關(guān),斬六將,最終找到了仙人,各自實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。經(jīng)過(guò)一路的艱難,他們不僅收獲了友誼,還為名除害,殺死了邪惡的東、西女巫。

  故事的主人翁們機(jī)智勇敢,團(tuán)結(jié)友愛、都為著各自的夢(mèng)想而努力,不屈不撓同惡魔進(jìn)行斗爭(zhēng),他們有恒心、有毅力、執(zhí)著。教會(huì)了我許多做事對(duì)人的態(tài)度,《綠野仙蹤》的主人翁們得品質(zhì)精神值得我們學(xué)習(xí),所以我才會(huì)這么喜歡這本書。

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