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迎難而上作文

時(shí)間:2024-02-10 17:23:45 好文 我要投稿

迎難而上作文15篇【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的迎難而上作文,歡迎閱讀與收藏。

迎難而上作文15篇【必備】

迎難而上作文1

  在人生的道路上,我們絕不能一遇到困難,就退縮,應(yīng)該勇敢樂觀地面對(duì)困難,不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性!}記

  這部小說《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上,他憑借了自己的毅力、勇氣與智慧,改變了自己的生活環(huán)境,并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來。后來,他救下來一個(gè)土著人,并給他起名“星期五”,就這樣星期五成了他的仆人。最后,魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂,同時(shí)自己也因此而獲救,搭乘那艘船回到了英國(guó)。

  魯濱遜在與世隔絕、荒無人煙的海島上,他面對(duì)困難,毫不畏懼,自己想辦法,利用荒島周圍可利用的一切,改善了生活環(huán)境,他所做的一切都值得我們肯定,值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。。。

  還記得,今年暑假去爬山,山很高,很險(xiǎn),沿途上隨處可見的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約可以看見山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布,耳邊傳來清脆的水流聲,“嘩啦啦”,隨著溪流慢慢地流淌,我便接著一步一步望山頂上爬。太陽火辣辣地烤著大地,汗水如同豆大般,一滴滴從而頭上冒出來。我看見一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路返回了,這時(shí)我真的很想因此而放棄,不過轉(zhuǎn)念一想,魯濱遜在荒島上生活了這么多年,我這點(diǎn)困難和他的相比,又算得上什么呢?于是我又繼續(xù)接著往上爬……

  最后,我終于登上了山的頂峰,坐在山頂上的欄桿上,大口的呼吸著新鮮空氣,欣賞著周圍的.美麗景色,心情極其的好。我開始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。

  失敗就似一杯咖啡,初嘗苦澀,難以入口,再品醇香四溢,回味無窮……

  我們應(yīng)該想魯濱遜一樣,勇于錘煉自己,在充滿考驗(yàn)的人生中,不斷迎接新的挑戰(zhàn),才能獲取成功的喜悅。。

  山再高,也沒有我的目標(biāo)高,登山難,但沒有我克服不了的困難,只要一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,便沒有達(dá)不到的高峰!

  這部小說使我認(rèn)識(shí)到,人不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。

  讓我們一起面對(duì)困難,迎難而上吧!

迎難而上作文2

  “我從來不曾有過幸運(yùn),將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是面對(duì)任何困難都不屈服!”居里夫人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻在我心里開辟了一條通往成功最捷徑的道路。

  翻開《居里夫人的故事》,跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我的眼球,我以為像居里夫人這么偉大的科學(xué)家,她一定是生活在一個(gè)富裕的家庭,但沒想到的是居里夫人家里并不富有,她為了給家里省錢放棄了去巴黎大學(xué)上學(xué)的機(jī)會(huì),然而她并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步,把生命中的大部分時(shí)間都獻(xiàn)給了科學(xué)研究,“鐳”和“釙”。

  通往成功的路上難免會(huì)有坎坷,而我們生活中遇到的坎坷在居里夫人眼里都是不起眼的小問題。在她沒有成名之前,因?yàn)闆]有足夠的生活費(fèi),所以只能居住在一個(gè)很狹小的閣樓,里面最多只能放下一張床和一把椅子。有的時(shí)候做科學(xué)實(shí)驗(yàn)都顧不上吃一口飯,喝一口水。

  她為了更加了解自己研究出的元素,去干男人應(yīng)該干的事攪瀝青。我在想:為什么她不讓別人去幫助她呢,這樣能夠更快更好的完成實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我?guī)е鴿M腦的疑問讀到繼續(xù)往下讀時(shí),看到了一封她寄給朋友的信,其中的一句話是這樣說的:上天既然賜予了我們做某件事的天賦,那么,我們就應(yīng)該不惜一切的去完成它。是呀,只要努力就一定會(huì)成功,我相信只要自己努力了成功一定會(huì)出現(xiàn),只是早晚的問題。居里夫人努力的精神就像《論語》中所說“一簞食,一瓢飲,在陋巷!辈辉谝庾约旱某院,不在意自己的'穿著,更不在意自己的居住。居里夫人就是這樣偉大的女性,她命運(yùn)坎坷,但是她從來沒有因?yàn)樯畹木狡榷艞壙茖W(xué)實(shí)驗(yàn)。我恍然大悟,如果想要得到成功必須需要足夠的努力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人這種做事認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的態(tài)度,我們有時(shí)候?qū)W習(xí)不夠?qū)P,總是坐不住板凳,就像板凳上有釘子一樣。我們作為學(xué)生不要總是把吃穿玩掛在嘴邊,要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來,在學(xué)習(xí)或者生活中遇到的一些困難不要總是輕言放棄,或者找別人幫忙。只有通過自己努力,最后獲得成功,才是對(duì)自己人生最好的交代。

  “迎難而上,絕不低頭”是這本書告訴我的最大道理,因?yàn)橛辛诉@個(gè)道理我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為像居里夫人那么偉大的人。

迎難而上作文3

  在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避,多一事步入少一事,沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。

  在學(xué)習(xí)生活中,常常有同學(xué)自嘆自怨,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差,便認(rèn)為自己就只能這樣了,就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì)讓自己陷得更深,難道我們不能換一種方法,使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎、

  曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時(shí)代,她很自卑,不愛與別人交往,同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績(jī)很差,老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠,老師的'批評(píng)與不理解,使她變得孤寂。

  除了她自己,誰也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久,她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……

  不久,班里來了位語文老師。也正是因?yàn)檫@位語文老師,使她改變了她自己。

  語文老師的一次課上,她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù),要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對(duì)學(xué)生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系,只有你們用心了,寫多少都沒問題。”

  這一次,她將自己的心情寫給了老師,文中寫到:“老師,我感覺我的生活好累啊,在學(xué)習(xí)中,我成績(jī)很差,經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,還有在家里,父母對(duì)我的誤解,我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道,“我好像一只折斷了翅膀的小鳥,注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語文老師看了她的作文后,為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表揚(yáng)了她,說她寫得很好,老師讀懂了他的孤獨(dú),便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生,課后是朋友,她很開心。從那天起,她擺脫了自己的孤獨(dú),上課的注意力也很集中,不久,她的成績(jī)上升了許多。后來,她考上了自己理想中的大學(xué)……

  我們?cè)诿媾R困難時(shí),不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信;不管多大的風(fēng)雨,我們一定能夠走過去。正所謂,“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)!彼晕覀儜(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過阻擋自己的風(fēng)雨。

迎難而上作文4

  我從小就喜歡動(dòng)物,當(dāng)然我也喜歡看動(dòng)物小說。暑假里,我從書店里買回了一套《西頓動(dòng)物小說全集》。我每天廢寢忘食地看著書里面的每一個(gè)動(dòng)物故事,我被動(dòng)物的精神深深地感動(dòng)著,特別是當(dāng)我看了《英勇的老鼠》這篇小說后,我被小老鼠英勇無畏的精神大大地震撼了。

  小說講的是一只小老鼠戰(zhàn)勝四條響尾蛇的故事:西頓小時(shí)候住的房子里有許多老鼠。西頓冥思苦想,終于造出了一個(gè)天衣無縫的'捕鼠器。第二天一早,西頓就發(fā)現(xiàn)捕鼠器里有一只小老鼠。西頓高興極了,趕快把小老鼠拿到了鄰居家,因?yàn)猷従羽B(yǎng)了四條響尾蛇。

  西頓把這只小老鼠放進(jìn)了鄰居家的后院,四條響尾蛇都朝小老鼠“絲絲”地爬了過來。小老鼠并沒有膽戰(zhàn)心驚,束手就擒,而是擺出一副戰(zhàn)斗的姿勢(shì),“吱”地一聲向一條離它最近的響尾蛇撲去,用尖利的牙齒緊緊地咬住了響尾蛇的脖子。不一會(huì)兒,被咬的響尾蛇就斷了氣。這時(shí)候,另外一條響尾蛇趁小老鼠不被注意,一下子咬住了小老鼠,并把迅速地把毒液注進(jìn)了小老鼠的體內(nèi)。 小老鼠見自己已經(jīng)中了毒,這更加激發(fā)了它的斗志。它又用勁兒咬死了兩條響尾蛇。只剩下最后一條響尾蛇了。這時(shí)候,小老鼠身上的毒也開始發(fā)作了,但是小老鼠并沒有因此而放棄,只見它就像一頭憤怒的小獅子一樣用盡全身的力氣 又咬死了最后一個(gè)對(duì)手。最后,小老鼠也筋疲力盡地倒在了地上。雖然小老鼠也死了,但是小老鼠的的確確是真正的贏家!

  一只小小的不起眼的老鼠能夠消滅四條強(qiáng)大的響尾蛇,真是不可思議,但這又是一件千真萬確的事情。小老鼠在困難面前英勇無畏,頑強(qiáng)不屈的精神的確令我深思。我下定決心從那時(shí)那刻起就學(xué)習(xí)小老鼠不懼怕困難的精神。當(dāng)天,我就挑了一曲鋼琴老師給我布置的最難的曲子來彈。要知道以前我總是害怕彈難一點(diǎn)兒的曲子,總是把難彈的曲子放在最后?墒墙裉,我專挑最難的曲子來彈。我很用心地先單手過了一遍琴譜,然后單手彈熟,又慢慢地合。我一直堅(jiān)信,一只小老鼠都能戰(zhàn)勝四條響尾蛇,而我一個(gè)堂堂的小男子漢就不能戰(zhàn)勝一首曲子嗎?最后,“功夫不負(fù)有心人”,我終于彈會(huì)了這首曲子。

  “困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,在困難面前,我始終都不會(huì)忘記小老鼠戰(zhàn)勝四條響尾蛇的英勇無畏的精神的!

迎難而上作文5

  她,一個(gè)人在島上孤零零的生活了十八年;她,獨(dú)自修建住所,尋找食物;她,制造武器與野狗斗爭(zhēng);她,勇敢地面對(duì)困難,決不向困難低頭;她,就是《藍(lán)色的海豚島》中的主人公卡拉娜——一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的印第安女孩。

  卡拉娜生活在大平洋中的一個(gè)島嶼,因?yàn)樾螤钕褚粭l側(cè)躺的海豚起名叫海豚島,島上生活著海豚、海獺、海象和野狗,當(dāng)然還有這里的主人——印第安人。但阿留申人的到來擾亂了海豚島的生活,卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的戰(zhàn)爭(zhēng)中。為了生存,他們離開了這里,卡拉娜因?yàn)榫鹊艿芏袅讼聛怼4蠹易吆蟮牡诙,弟弟被野狗咬死了,她?dú)自修建住所,制造武器和捕魚工具,與野狗作斗爭(zhēng),歷盡艱辛才得以生存下來。

  死寂的島嶼只剩下她一個(gè)人,到處充滿了死亡的氣息,到處埋伏著死神威脅的影子,但卡拉娜依靠自己的雙手創(chuàng)造了一切,勇敢地在危機(jī)重重的海豚島上生活了下來。直到有一天經(jīng)過的'船只發(fā)現(xiàn)了她,她才揮手與之相守十八年的島嶼告別。18年,不是18天、18周、18個(gè)月,而是6500年白天黑夜,但她頑強(qiáng)地活了下來!假如我們也向卡拉娜一樣在孤島上生活,別說18年,可能連18天都生活不了,也許有的人害怕地失去生存的信心,也許有的人早就被野狗咬死,也許有的人面對(duì)困難不知所措……

  但卡拉娜是那么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在最危險(xiǎn)時(shí),她沒有害怕,沒有退縮,而是勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。當(dāng)她的弟弟被野狗咬死時(shí),她下定決心,一定要把野狗通通殺死,她想盡各種辦法用海象牙作武器為弟弟報(bào)仇;為了安全,她用鯨魚肋骨作籬笆,防止野狗的偷襲。每當(dāng)孤獨(dú)、害怕時(shí),她總是自己給自己鼓氣,做什么事她總是往好處想,即便是在那樣艱苦的環(huán)境中,她也保持著樂觀的心態(tài),對(duì)生活充滿了信心和期待。

  在我們的生活中,也有著各種各樣的困難,如自然災(zāi)害、學(xué)習(xí)上的困難……面對(duì)困難,我們應(yīng)該怎么辦?是勇敢面對(duì),還是臨陣逃脫?《藍(lán)色的海豚島》告訴我們這樣一個(gè)道理:面對(duì)困難,我們不能膽怯害怕,不能臨陣逃脫,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就喪失信心,而是要勇敢面對(duì),永不退縮,想盡一切辦法克服困難,勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)!

迎難而上作文6

  不怕挫敗,迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象十分普遍,比如:睡不好覺,吃不下飯,有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來的呢?

  其實(shí),應(yīng)當(dāng)有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分,這是構(gòu)成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比,自身害怕挫敗,不敢應(yīng)對(duì)失敗后的挫折,要求自我必須成功,這往往是同學(xué)們壓力構(gòu)成的'更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟,所以害怕挫敗,知難而退。

  為了避免這類問題的發(fā)生,就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育,避免過的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身,更應(yīng)當(dāng)不怕挫敗迎難而上。

  有些同學(xué),在自我遭受挫折,比如:成績(jī)考得不好,遭受教師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問這樣如何取得成功呢?

  也許,這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂。

  曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……

  挫敗是誰都不想應(yīng)對(duì)的,是誰都不想遇到的,避之猶恐不及,可是一生都是勝利者并不必須是好事,能夠在更偉大深厚的事物面前折服,能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉,從心底里認(rèn)識(shí)到自我的卑微與渺小,也是人生中的一大樂事啊!每個(gè)人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。

  挫敗,是兩個(gè)詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今日沒有挫敗你的對(duì)手,明天也就沒有對(duì)手被你挫敗。

  不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒有人不經(jīng)意苦難就順利地成功,在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  同學(xué)們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!

迎難而上作文7

  南墻猶可撞,苦難亦可破。“黑云壓城”不過是掩飾外強(qiáng)中干的手段。迎難而上后發(fā)現(xiàn)原來也不過如此。迎難而上,苦難大而化小。

  正如里希特在《長(zhǎng)庚星》中所言:“苦難有如烏云,遠(yuǎn)望去但見墨黑一片;然而,身臨其下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過是灰色而已。”山窮水復(fù)又如何,勇于探索后你會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。苦難,對(duì)于90后的我們又有何懼!

  廢墟湮沒了多少人的幸福?災(zāi)難的啼哭聲在中國(guó)上空呼嘯,在海地夜空中縈繞進(jìn)而又在日本島嶼上盤旋。人們一陣恐慌,似乎諾查**斯的語言提早實(shí)現(xiàn),似乎真的已到世界末日。面對(duì)如此狼籍我們就此放手嗎?新蘇州則是對(duì)我們最好的回答。當(dāng)汶川地震、南方雪災(zāi)損害了這座文化古城,人們并沒有就此止步。愈挫愈勇,迎難而上后發(fā)現(xiàn)其實(shí)苦難也就是如此,巴掌大的'苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會(huì)被浮面止住我們前進(jìn),不會(huì)磨除我們將苦難大而化小,小而化了的銳氣與勇氣。

  迎難而上,其實(shí)苦難不是我們的絆腳石,而是我們的墊腳石。即使身體殘疾,只要勇往直前,生活是不會(huì)給那些勇者常開紅燈的。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的約翰·庫(kù)提斯發(fā)現(xiàn)沒有雙腿又如何?他還不是照樣走路,甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾,史鐵生不也是迎難而上嗎?地壇的歲月使他發(fā)現(xiàn):迎難而上后,生命的旅途中雖有紅燈,但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難并沒有止住他前進(jìn)的腳步,他彰顯了自己生時(shí)“坐”著,死后“站”著的偉人雄姿。

  試問若折翅小天鵝—李月沒有迎難而上,她又如何圓夢(mèng)奧運(yùn)?若眼盲心不盲的小軒宇沒有迎難而上,他又如何在亞運(yùn)會(huì)上一鳴驚人?苦難其實(shí)也只是如此,如果眾多作家不敢身居其下,那我們思維的穹頂又將會(huì)隕落多少顆耀眼的星星呢?

  迎難而上后它也只不過是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個(gè)撒哈拉沙漠靈魂的雙眼,她沒有發(fā)現(xiàn)那“外強(qiáng)中干”的虛假氣勢(shì),最終自了香魂離我們遠(yuǎn)去。

  亂石粗糲,荊叢棘林,只要勇于開拓也只不過是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上,苦難只不過是幾多云彩疊加,風(fēng)一吹即可煙消云散。

迎難而上作文8

  “落葉在空中盤旋,譜寫一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕,迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒,經(jīng)過十幾年的磨練,我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年,從簡(jiǎn)單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題,在一步步的走向未來。黃金季節(jié),迎難而上!

  深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹上起飛在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地,連落葉生也那么輕微,這是它留給世界的最后一道風(fēng)景。書上說,落葉是為了保證樹木的生存來年春天,樹木依然長(zhǎng)出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感謝落葉,即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬,也依然頑強(qiáng)生存,迎難而上。

  黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天,更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段,也就是現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話,小學(xué)就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢?因?yàn)槿绻阈W(xué)沒有學(xué)好,只要你努力,一定會(huì)在初中階段追上別人的',然后再繼續(xù)努力,那么你的高中階段一定會(huì)非常順利。相反,如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,知識(shí)會(huì)更多,更難,再想追上別人,已經(jīng)非常困難了。所以,初中階段一定是我們的黃金季節(jié)。

  也許你要說初中階段的'知識(shí)難,那么,你就更應(yīng)該努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多,只有把初中學(xué)好,高中才會(huì)輕松!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,世界上沒有不勞而獲的報(bào)酬,只有用努力換來的幸福。天道酬勤,駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié),我們何不去拼一把,不管成功與否,之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題,只要你勇敢嘗試,敢于動(dòng)手,積極請(qǐng)教,一定會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫的英語單詞,只要你大膽張口,認(rèn)真去讀,巧妙記憶,也一定會(huì)迎刃而解。有一句話說道:“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近!”

  黃金季節(jié),不負(fù)光陰,勤奮刻苦,迎難而上。

迎難而上作文9

  困難想崎嶇不平的溝壑,讓人很難穿越,但只要我們迎難而上,就會(huì)開辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁,讓人望而生畏,但只要我們迎難而上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂美麗的景色。困難想一望無際的沙漠,到處荒蕪人煙,但只要我們迎難而上,就會(huì)找到綠洲。困難并不可怕,只要我們敢迎難而上一切都會(huì)迎刃而解。

  愛迪生是眾所周知的發(fā)明大王,他發(fā)明東西不計(jì)其數(shù),人們?nèi)臻L(zhǎng)所用的燈,也是愛迪生的杰作。當(dāng)他在發(fā)明燈的時(shí)候,做了上百次試驗(yàn)也找不到適合的燈絲,直到做了上千次試驗(yàn)才終于確定用鎢絲。如果他當(dāng)初遇到困難時(shí)就放棄,也許到現(xiàn)在人們也不知道什么是燈。真因?yàn)樗龅饺魏卫щy都能因難而上,才會(huì)舉世聞名。

  貝多芬是德國(guó)著名的音樂家。他為音樂做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運(yùn)屈服,盡管他的條件如此艱難,他仍然在為音樂做貢獻(xiàn),直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂頌》。正因?yàn)樗兄环,迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。

  梅蘭芳是我國(guó)著名的戲劇家,他當(dāng)初學(xué)戲時(shí),師傅說他目光呆滯,不適合唱戲,但她堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,每天早上,他的`目光都隨著鴿子飛翔而轉(zhuǎn)動(dòng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,梅蘭芳終于實(shí)現(xiàn)了理想,正因?yàn)樗诶щy面前迎難而上,才能成為一代大師。

  鄧亞萍是我國(guó)的乒乓球冠軍,他在上學(xué)的時(shí)候就想?yún)⒓悠古仪蛴?xùn)練。但教練說她個(gè)子矮小,體能不夠沒讓他參加,但她并沒有放棄,每天在腿上綁沙袋跑步來增加體能。做比別人多一倍的訓(xùn)練,最后,她向世人證明了她的能力。就是因?yàn)樗芸朔陨聿蛔悖y而上,才被人們稱贊。

  在我們中學(xué)生的日常生活中,也多多少少會(huì)遇到一些困難,但這時(shí)我們應(yīng)該迎難而上,面對(duì)困難,解決苦難,而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時(shí),有學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)時(shí),有不良習(xí)慣時(shí),老師批評(píng)我們時(shí)。都要迎著困難去積極解決。

  困難就像爬山,一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿足于眼前景色。殊不知,只要迎難而上爬到山頂。眼前就會(huì)有一番更美的景色。

迎難而上作文10

  成功離不開重重困難,例如比武招親,不過五關(guān)斬六將,如何抱得美人歸;,就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛,又怎么能重獲自由?

  曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問問題,其中一人是登山專家,另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問登山專家:“在爬山時(shí),如果遇上暴雨,該怎么辦?”專家回答道:“應(yīng)該往山頂上走!蹦贻p人很詫異:“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎?”專家解答道:“山上的風(fēng)雨固然大,可不會(huì)危及生命,一旦下山,就極有可能被泥石流掩埋,所以一旦爬山遇上暴雨,必須迎著風(fēng)雨向上攀登,為的是你的將來,你的生命!蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  年輕人又去拜訪船長(zhǎng),他問道:“船長(zhǎng)先生,如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴,您會(huì)怎么做?”船長(zhǎng)回答說“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)!蹦贻p人不解,船長(zhǎng)反問他:“如果是你,你會(huì)怎么做?”年輕人脫口而出:“當(dāng)然是掉頭返航啦!”船長(zhǎng)搖搖頭,說:“不行的,風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來。”年輕人再次猜測(cè):“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開風(fēng)暴,怎么樣?”船長(zhǎng)微笑著解答道:“如果這樣的話,不但避不開風(fēng)暴,還會(huì)使船受損面積最大,是相當(dāng)危險(xiǎn)的!”

  船長(zhǎng)的一番話使,年輕人陷入沉思……

  突然,他開心的大叫起來:“我終于明白了!面對(duì)困難,跑也沒用,躲也沒用,因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前!”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂的人也開懷大笑起來,為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。

  是啊,在人生路上,困難像一位嚴(yán)厲的老師,注意著你的`言行你的一舉一動(dòng),并設(shè)下一道道路障,讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師,盡管方法讓你反感,你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多,從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘,但有困難者為好幫手,你就能在疼痛中奮進(jìn),并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人,但還是有人退卻,因?yàn)樗麄兒ε聜,希望凡事都一帆風(fēng)順,但這樣就像無疼痛感的嬰兒,他們大都活不到成年。因此,人生不可能沒有困難,而我們所能做的,就是迎難而上。

  人生充滿困難,你無法躲開他,為什么不嘗試著面對(duì)困難?說不定,困難之后,是一片彩色的天空!

迎難而上作文11

  不怕挫敗,迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象非常普遍,比如:睡不好覺,吃不下飯,有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來的呢?

  其實(shí),應(yīng)該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分,這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比,自身害怕挫敗,不敢面對(duì)失敗后的'挫折,要求自己必須成功,這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟,所以害怕挫敗,知難而退。

  為了避免這類問題的發(fā)生,就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育,避免過的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身,更應(yīng)該不怕挫敗迎難而上。

  有些同學(xué),在自己遭受挫折,比如:成績(jī)考得不好,遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問這樣如何取得成功呢?

  也許,這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂。

  曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……

  挫敗是誰都不想面對(duì)的,是誰都不想遇到的,避之猶恐不及,但是一生都是勝利者并不一定是好事,能夠在更偉大深厚的事物面前折服,能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉,從心底里認(rèn)識(shí)到自己的卑微與渺小,也是人生中的一大樂事啊!每個(gè)人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。

  挫敗,是兩個(gè)詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今天沒有挫敗你的對(duì)手,明天也就沒有對(duì)手被你挫敗。

  不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒有人不經(jīng)意苦難就順利地成功,在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  同學(xué)們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!

迎難而上作文12

  “落葉在空中盤旋,譜寫一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕,迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒,經(jīng)過十幾年的磨練,我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年,從簡(jiǎn)單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題,在一步步的走向未來。黃金季節(jié),迎難而上!

  深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹上起飛在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地,連落葉生也那么輕微,這是它留給世界的最終一道風(fēng)景。書上說,落葉是為了保證樹木的生存來年春天,樹木依然長(zhǎng)出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感激落葉,即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬,也依然頑強(qiáng)生存,迎難而上。

  黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天,更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段,也就是此刻,我們此刻的黃金階段。如果把我們上學(xué)的.經(jīng)歷比作一段路程的話,小學(xué)就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢?因?yàn)槿绻阈W(xué)沒有學(xué)好,只要你努力,必須會(huì)在初中階段追上別人的,然后再繼續(xù)努力,那么你的高中階段必須會(huì)十分順利。相反,如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,知識(shí)會(huì)更多,更難,再想追上別人,已經(jīng)十分困難了。所以,初中階段必須是我們的黃金季節(jié)。

  也許你要說初中階段的知識(shí)難,那么,你就更應(yīng)當(dāng)努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多,僅有把初中學(xué)好,高中才會(huì)簡(jiǎn)便。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,世界上沒有不勞而獲的報(bào)酬,僅有用努力換來的幸福。天道酬勤,駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié),我們何不去拼一把,不管成功與否,之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題,只要你勇敢嘗試,敢于動(dòng)手,進(jìn)取請(qǐng)教,必須會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫的英語單詞,只要你大膽張口,認(rèn)真去讀,巧妙記憶,也必須會(huì)迎刃而解。有一句話說道:“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近!”

  黃金季節(jié),不負(fù)光陰,勤奮刻苦,迎難而上。

迎難而上作文13

  “不是吧,無限的定位怎么這么困難?我暈……”我看著眼前的書,不禁自言自語道。

  這幾天,老媽在網(wǎng)上給我買的20本《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》來了,我可就跟它們耗上了。這一來,我也跟書中的主人公知修來了一次數(shù)學(xué)世界的大探險(xiǎn),跟數(shù)學(xué)魔王狠狠地打了一仗。知修從一個(gè)連小九九都背不會(huì)的三年級(jí)學(xué)生,成為了一個(gè)數(shù)學(xué)很棒的學(xué)生,憑的就是他的品質(zhì)——面對(duì)困難,迎難而上!因?yàn)槟鮽兊囊粋(gè)個(gè)問題都很難解決,所以大部分人都喪失了解題的勇氣,反而去想辦法封印它們,就相當(dāng)于古代宗教要強(qiáng)迫真理消失一樣。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有那么幾個(gè)人,鼓起勇氣去解決問題,這個(gè)人就是知修。

  書中的知修之所以能夠拯救數(shù)學(xué)世界,是因?yàn)樗钠焚|(zhì)。而這種品質(zhì)在我們的實(shí)際生活中,也是非常重要的。還記得以前,我剛剛接觸奧數(shù)。因?yàn)橹敖佑|的都是十分簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué),如今突然碰上了苦難的奧數(shù)題,就跟敵人突然從小螞蟻?zhàn)兂纱笙笠膊畈欢嗌,自然是十分苦惱。這天老師布置了幾道很難的'奧數(shù)題,我就被其中的一道變速行程問題給困住了,抓耳撓腮,把頭發(fā)都揪掉了幾根,答案這家伙還是遠(yuǎn)在天邊,看不到一點(diǎn)希望。

  “算了算了,先不寫了,反正老師到時(shí)候也會(huì)講的!”我嘆了一口氣,收拾一下書本就準(zhǔn)備離開了。但是,我卻有些不甘心:“難道我會(huì)被這幾道小小的奧數(shù)題給難住么?哼,我一定要做出來!”于是,我重整旗鼓,繼續(xù)與這道奧數(shù)題展開了艱苦的戰(zhàn)斗。這回我又用了其他的方法,比如方程法、假設(shè)法。過了一會(huì)兒,我還真的算出了答案!這次我可是欣喜若狂,恨不能到天上大喊幾聲,讓所有人都知道我解決了這道奧數(shù)題。

  等我冷靜了下來以后,又把數(shù)據(jù)驗(yàn)算了一遍,可卻悲劇的發(fā)現(xiàn):“居然和答案對(duì)不上!我暈……”我一頭栽倒在椅子上,沒想到摔了個(gè)跟頭。“哼,連你也跟我較勁!”我大聲地對(duì)著椅子吼道,打算把它當(dāng)成個(gè)撒氣桶!八懔怂懔,這家伙太硬了,打得我手疼,還是寫題吧!蔽覄倻(zhǔn)備出氣,突然想起了這個(gè)問題,趕緊繼續(xù)去解題!安蝗缭囋嚠媹D吧!”我靈機(jī)一動(dòng),“刷刷刷”幾筆,還真的算出了正確答案!我心中別說多有成就感了。

  面對(duì)困難,不要放棄,迎難而上!就一定能夠戰(zhàn)勝困難,找到解決問題的方法!這就是我讀《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》最大的心得體會(huì)。

迎難而上作文14

  昨天,我和爸爸媽媽一起來到了奧體中心,觀看第十一屆全運(yùn)會(huì)男子體操全能的決賽。

  體操館在美麗的“東荷”。從正面看,真的像一朵荷花,在夜晚靜靜的綻放。葉子和花瓣也栩栩如生,瑰麗的燈光更給它添上一層別樣的神奇與朦朧之美!皷|荷”真是名副其實(shí),如果這顏色再和荷花的顏色相仿,簡(jiǎn)直可以以假亂真。拍了幾張照片,我們迫不及待的走向場(chǎng)館,觀看精彩的全運(yùn)比賽。男子體操全能比賽共設(shè)有六個(gè)項(xiàng)目:鞍馬、吊環(huán)、跳馬、自由體操、還有單杠、雙杠。

  在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多小時(shí)的男子體操全能的決賽中,令我印象最深刻的是山東隊(duì)的張成龍和北京隊(duì)的滕海濱。第一輪,奧運(yùn)冠軍滕海濱是場(chǎng)上大家關(guān)注的焦點(diǎn),誰知自由體操比賽結(jié)束后,他竟然排在參賽24名隊(duì)員的第18位。名不見經(jīng)傳的張成龍,只因是山東隊(duì)員,才讓我對(duì)他多了些關(guān)注,排名前十位。誰知,張成龍?jiān)诘诙啽荣惡,因在跳馬項(xiàng)目上的出色發(fā)揮,一躍升至第四名!隨后,他越戰(zhàn)越勇,在雙杠、單杠、自由體操項(xiàng)目上都發(fā)揮出很高的水平,屢屢得到高分,名次也越升越高,第二、第一、還是第一,這讓主場(chǎng)的觀眾很興奮,大家的情緒也越來越高漲,鼓掌加油聲此起彼伏,以為張成龍會(huì)開創(chuàng)歷史,拿到冠軍。因?yàn)樽詈笠惠喫I(lǐng)先后面的對(duì)手近1分,贏得冠軍的機(jī)會(huì)最大。但是沒有想到,張成龍?jiān)谧詈笠惠啺榜R比賽中以“穩(wěn)”字當(dāng)頭,難度系數(shù)只有4.6,結(jié)果馬失前蹄,只獲得12.875分,將冠軍拱手送給別人!沒有太多的意外,冠軍最后被北京隊(duì)的滕海濱摘得。

  看完比賽以后,我為張成龍感到深深的.遺憾。我覺得,他完全可以去冒冒險(xiǎn),勇敢地向自己的弱項(xiàng)鞍馬挑戰(zhàn)一下。因?yàn)閺埑升堅(jiān)诮裉斓谋荣愔袪顟B(tài)非常好,表現(xiàn)非常出色,他完全有能力去試一試,向冠軍發(fā)起有力沖擊。求穩(wěn),卻讓他離冠軍越來越遠(yuǎn)。就像滕海濱,第一輪過后才第18名的他,放下包袱,奮起直追,第二輪后追到第10名,第三輪第8名,第四和第五輪保持了兩輪第3名。在最后一輪,終于得到了冠軍!作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,他今晚一輪比一輪表現(xiàn)得好,動(dòng)作越做越舒展。尤其最后一輪,最后一個(gè)出場(chǎng),在令人窒息的緊張氣氛中,高水平的完成了自己的單杠動(dòng)作,在全場(chǎng)觀眾的掌聲和祝福中登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!

  在生活中,我們會(huì)遇到許多許多的困難,我們不要畏懼,要樂觀的對(duì)待一切,遇到困難迎難而上,勇敢拼搏,才能得到想要的結(jié)果。

迎難而上作文15

  對(duì)導(dǎo)演李安而言,他從不將拍電影視為自己的工作,而是借此挑戰(zhàn)自己,經(jīng)過層層剖析,實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的交代,也對(duì)自己和世界進(jìn)行探索。

  我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界,李安能夠直面心底最害怕的題材,才有了電影中的經(jīng)典。因而,我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有探索未知,挑戰(zhàn)自己的勇氣,才能夠迎難而上。挑戰(zhàn)自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛,摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍,通過這種探索,能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。

  然而,挑戰(zhàn)自己并非意味著“沖鋒”式的探索,而是能夠借助像剝洋蔥般的謹(jǐn)慎細(xì)致,剝?nèi)パ笫[無用的外衣,得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的'眼淚,必須抱有一種積極的心態(tài)面對(duì)這個(gè)艱難的過程,才能夠達(dá)到一種飛躍。盡管過程是艱辛和漫長(zhǎng)的,但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰(zhàn)中所呈現(xiàn)的勇氣和毅力足以使人成長(zhǎng),這反而比結(jié)果更為重要。

  我們是否缺少挑戰(zhàn)自我的勇氣,很大程度上取決于我們對(duì)待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知,始終習(xí)慣以一種周而復(fù)始,一層不變的思維來束縛對(duì)于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式,從不將拍電影視為機(jī)械化的工作,往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影,電視劇,很多導(dǎo)演為了抓住觀眾的眼球不斷地重復(fù)時(shí)下熱門題材,將其照搬,它們往往沒有賦予導(dǎo)演的思想,終究會(huì)隨著時(shí)間的推移淡出人們的視野,缺乏生命力的電影又怎么會(huì)給人們帶來精神食糧呢?

  對(duì)于電影界,缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現(xiàn)的形式,但對(duì)于科學(xué),亦或是治學(xué),都將是滅頂之災(zāi)?茖W(xué)因不斷地挑戰(zhàn)自己而得以發(fā)展,痛過層層地剖析,離真相越來越接近,換言之,挑戰(zhàn)自我是科學(xué)進(jìn)步強(qiáng)大的推動(dòng)力;在治學(xué)方面,如果不能夠戒除焦躁的內(nèi)心,急于求成的心理,會(huì)使探索有了更多的障礙,以至于僅獲得了流于表面的知識(shí)。

  挑戰(zhàn)自己,迎難而上,最關(guān)鍵的是不能帶有功利心,始終帶著最原始的初衷,只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中,事半功倍;反之,將會(huì)背道而馳,一無所獲。

  人存在的意義就是為了挑戰(zhàn),不斷地迎難而上,在過程中強(qiáng)化自身,實(shí)現(xiàn)走得更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

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