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做面條作文

時間:2024-02-09 23:48:43 好文 我要投稿

做面條作文(精華)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的做面條作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做面條作文(精華)

做面條作文1

  在我的記憶中,發(fā)生了許多許多的第一次。而其中令我記憶最深的.第一次,就是我第一次做面條的時候。令我至今難忘!

  還記得那是一個晚上,媽媽下班回家,很餓,叫我給她燒面條吃。可我不會燒,媽媽只好教我燒面條。

  首先,接一杯水倒在鍋里,點火。等水沸騰后,媽媽抓了一把面條放了進去,攪拌一下,蓋上了鍋蓋。過了一會兒,放入了桌子上的剩菜,又蓋上鍋蓋,一直讓它在那里燒。又過了一分鐘,媽媽放了點雞精,倒了一點點老酒,就燒好了!熬瓦@么簡單?”

  “當然啦!”媽媽說。

  “可我總覺得少了點什么?”

  “少了點什么?”

  “……想起來了,少了雞蛋!”

  “哦,那你燒吧!

  于是,我又燒了一個荷包蛋,放在面條里。望著香噴噴的面條,我先吃了一口!巴,太好吃啦!”“不錯吧?”“嗯。”

  這就是我第一次做面條的經(jīng)歷,我覺得它不僅讓我吃飽了肚子,而且還讓我懂得了如何去做面條,F(xiàn)在的我,經(jīng)常自己動手燒面條給媽媽吃!

做面條作文2

  我國的面食種類繁多,有饅頭、有水餃、有包子……但我最喜歡吃的還是面條。就在上個星期日,我和同學們在未來作家培訓班的教室里親手做了面條。

  一進教室,就看到桌上鋪上了保鮮膜,同學們有的拿面盆,有的拿出各種蔬菜汁,有的戴起了一次性手套。我準備了一個面盆和方便袋。老師帶了一袋面粉和一臺小型面條機。

  活動開始了,我們拿著面盆去老師那領面粉,領好后,我在面粉中間用手挖了一個坑,就像是日本的富士山山頂。接下來,另一位同學拿了一碗番茄汁倒了下去,紅紅的番茄汁像巖漿一樣流了下去。我們幾個人都戴上了手套,便開始和面團了。我們先揉,把面粉向中心揉,不一會兒就會變得非常黏。我的.手套都被黏住了,甩都甩不掉,而且沉甸甸的,揉的時候,不住地往下滑。真的好想馬上變成千手觀音,有更多的手來幫助我。畢竟我變不了,就直接丟掉手套,用手揉。揉到有點成形時,我將面團放在桌上,拿起盆,用盆底拍打面團。終于揉好了,我的胳膊都酸了。我們平均分了面團,我用保鮮膜卷筒當搟面杖,將面團壓扁。最后,我去面條機那排隊。面條機分4檔,第一檔是壓面皮的,其它3檔是分粗細。我將壓好的面皮放在第1檔,搖動搖桿,面團像舌頭一樣從面條機中“吐”了出來。接著,我用最細的一檔切好了面條。再看看同學們做的面條五彩繽紛,有綠的,有紅的,有粉的……

  這次活動鍛煉了我的動手能力,還讓我知道,做任何事都不簡單,要尊重別人的勞動成果。

做面條作文3

  今天,我和媽媽又吵架了!

  事情是這樣的,我正要完成最后一個作業(yè)時,這樣的“鬧劇”就發(fā)生了。那個作業(yè)是:聽寫。當媽媽念道“含羞”時,我把這個“含”,當成了這個“寒”。媽媽就越看越別扭,怎能是這個“寒”呢?于是媽媽就說:“你查查字典!”我極不情愿的拿了字典,因為我怕麻煩。媽媽連忙搶過了字典,“干嗎?我來找!”我很橫地說,說著,我又搶來了字典。找了找,一看,不是這個“寒“是這個“含”。大概過了一個時辰吧,因為我還沒吃飯,媽媽吃完了,我剛要把已經(jīng)過了一個小時的涼涼的面條送進嘴里,那時我的臉已經(jīng)變成“紅臉”了,這時,媽媽說:“你別吃了,去你自己屋里好好反省一下!”我連忙產(chǎn)生了一個暗想:連飯都不讓吃!太狠心了!我的眼淚就像河水一樣流下來了,我連忙乖乖的.回屋里,關(guān)著門。不一會,媽媽突然端著一盤面走進我的房間,好似那盤子在冒煙,媽媽把面條放到我的桌子上,說:“吃吧!”這時,我的心被感動了,暖暖的,我終于明白媽媽去干嗎了:去熱面了!

  我想對大家說:不管怎樣,用母愛做的面條永遠都是熱的!

做面條作文4

  今天是我的生日,外婆說要給我做一碗長壽面。

  我高興極了,我跟外婆說:“外婆,我可以跟你一起學做面條嗎?”外婆高興地說“當然可以!”外婆邊說邊拿出和好的面團,還有長長的搟面杖,放在案板上,準備好開始做面條了。

  只見外婆嫻熟地用搟面杖把面團搟成一個很薄很薄的圓餅,期間還不停地撒上面粉,外婆說這是怕面粘連在一塊。外婆看看厚薄差不多了,就用刀把薄薄的大圓餅切成長條狀。我的任務就是幫外婆完成最后一項,把面條扯得長長的細細的。外婆說,扯的時候要拿好面條兩端,甩一甩,打一打面條,這樣做出來的面條非常的.Q彈。我在不停地拉扯面條,面條在我手里變魔術(shù)似的,越變越長,不一會兒,案板上已經(jīng)擺滿了又細又長的面條。另外一邊外婆已經(jīng)把水燒開了,我把面條放進水里,煮好以后,再放入番茄、雞蛋、青菜和肉絲,好吃的面條就出鍋了?粗鵁釟怛v騰的面條,真心覺得煮一碗面很不容易,需要付出很大的努力和耐心。

  這個生日,我過得非常有意義,我不僅學會了做面條,還體會到了大人的辛苦。以后,我也要給外婆做一碗好吃的長壽面!

做面條作文5

  在人生的道路上,每個人都會經(jīng)歷挫折,只有經(jīng)歷挫折,才會取得成功。提起“成功”,我勾起了我學做面條的一次回憶。

  記得有一次,我看見媽媽在做雞蛋西紅柿面,我說:“媽媽你教我做面條唄!”媽媽說:“好呀!”于是媽媽就開始教我怎么做。

  媽媽站在一邊告訴我怎么做第一步先把水放進鍋里面燒開,水開后打一個雞蛋放在水里面,用筷子攪碎,然后再把面條和西紅柿一起放進鍋里,再用筷子在鍋里來回的攪拌幾回,省著面條粘在一起,等面條快要煮熟的時候,媽媽又讓我放兩小勺鹽,味精一小勺,雞粉半小勺,醬油半小勺,等面條出鍋時,媽媽讓我加入了幾滴香油和香菜,香噴噴的西紅柿雞蛋面,我就做好了。上面飄著紅紅綠綠的還散發(fā)著撲鼻的香味兒,看上去很有食欲。

  姐姐聞著香味兒從屋里跑了出來,走到盆跟前兒就迫不及待的嘗了一口,我積極的'問姐姐一好吃嗎?我心里七上八下的就怕姐姐說不好吃。!姐姐說弟弟做的面條真好吃呀!媽媽也夸我做的非常好吃我聽了他們的夸獎,我心里美滋滋的我沒想到第一次做面條這么成功。

  我高興地跳起來喊我學會做面條啦,以后能給爸爸媽媽姐姐做面條吃啦,我很開心。

做面條作文6

  今天,媽媽和爸爸還沒回家,我的肚子就餓了。我看到餐桌上的一包面條,心里頓時有了一個主意——做面條。

  我從冰箱里拿出了兩個雞蛋、兩根蔥和一個番茄。我先把兩個雞蛋打入一個碗里。兩個雞蛋黃緊緊抱著,好像害怕被我吃掉。接著,我把番茄和蔥切開。我正要拿刀的時候,想起了媽媽的叮嚀,用刀時一定要小心。于是,我戴上了手套,“這下總行了吧!”我在心里嘀咕著。終于開始做面了,我先是把煤氣灶打開,用一兩分鐘讓水蒸發(fā)掉。蒸發(fā)后,我把少量的油倒進了鍋里。很快,油就熱了,我把事先切好的蔥段放入鍋里。頓時,整個鍋就開始沸騰起來,噼哩啪啦,噼哩啪啦,漸漸地飄出蔥香。

  這時,我就放入番茄。番茄在熱鍋里翻炒三四下,就能放入水了。放完水蓋上鍋蓋后,大概過了4、5分鐘,水就能燒開?沼鄷r間可以用來攪拌雞蛋,讓兩顆雞蛋充分地擁抱,分不出彼此,美味的.雞蛋液也就做好了。時間到了,我就打開鍋蓋,放入面餅翻了幾次。等面充分泡進湯里,我就再次蓋上鍋蓋。3分鐘后,我往鍋里放入雞蛋液和鹽。不一會兒,一陣陣香味撲鼻而來,讓人直流口水。

  面條做好了。我把面條放入兩個大碗里,一根根面條好像媽媽金色的頭發(fā)。于是,我叫來妹妹,一起吃面。自己做的面條,真香,酸酸的嫩嫩的,真好吃!

  以后,我也要做給爺爺奶奶、爸爸媽媽一起品嘗。

做面條作文7

  老師,我需要水!老師,我做得怎么樣?老師,我缺面粉!一進教室,嘈雜聲就映入耳朵里面,我走近一看,原來今天的主題做面條。

  老師看見我們,急忙幫我們從廚房里拿碗,清洗一遍后就開始往里面倒面粉,加水。先和面,什么不夠就說。老師說完,又忙活去了。我洗了手,就把手伸進白花花的面粉里面,反復搓著,見面粉稍微凝固了,又加了一點水,終于,一個硬邦邦的面團就好了。我回憶起一個詞筋道。于是為了讓做好的面更有韌性,我多加了一些水,然后不停拉伸、彈面。

  大家的面團做好了,接下來就到醒面的時間了。醒面?聽不懂,這時,老師說:醒面是讓面團軟硬均勻。我這才恍然大悟,把面團小心翼翼地塞進保鮮袋。

  十幾分鐘后,到了搟面的`時間。我高興地拿出面團,用細長的搟面杖搟面。我吃力地把搟面杖往前推,來回幾次后,我的手都紅了,面團成了一片薄餅。

  最后該切面了。我手拿著刀,把圓餅的邊給切平,把面餅又分成幾根,每一根都一樣長,寬,似乎還很厚。我又把切好的面條扯長,每根鋪上面粉,使它們不會挨在一起,才心滿意足地帶回了家。

  今天的活真好玩!

做面條作文8

  今天,我在小熊寫作課上做面條,這可是我人生第一次做面條 。

  做面條前,老師先給我們分工,我被分到了洗菜組,其他同學有些人是切菜的,有些人是和面的,還有些人是看火的。我看見和面的人,先倒很多面粉,然后倒一點兒水,用手和,再倒點水,再用手和,面粉從粉末狀變成了絮狀,一直這樣下去,零零散散的絮狀面粉變成了一個面團。只見同學們把它變成了很多小面團,再將它壓扁,變成了一個面餅。這些面餅放在機器里,用把手轉(zhuǎn),這些面餅馬上就變成面條了。為了配合面條制作進度,我認真洗菜,然后把菜交給切菜組同學,每一道環(huán)節(jié)感覺都十分緊湊,而且缺一不可。

  最后環(huán)節(jié),做面組把做好的`面放到鍋里,將面煮熟后,由小熊老師負責制作配料,只見老師把蔥放入油鍋,炸出香味后,倒上醬油,整個教室彌漫著蔥油香。老師熟練地把剛剛煮好的面和蔥油攪拌在一起,這樣,一碗蔥油面就做好了。

  這是我第一次做面,也是我第一次吃蔥油面。我覺得這面是世界上最好吃的面,因為這是我們付出了共同的努力。

做面條作文9

  今年暑假,我和爸爸、表妹一起去了奶奶家。有一天中午奶奶說要給我們做面條吃,可以我們計劃1小時后去游樂園玩,而且爸爸已經(jīng)訂好票了。奶奶說:“那我們計劃一下做這頓午飯的時間吧。剁肉需要10分鐘,煮肉醬需要20分鐘,搟面條需要20分鐘,煮面條需要10分鐘!蔽液捅砻孟嗷σ暳艘幌,再看看爸爸,爸爸說:“那你們兩個幫奶奶計劃一下吧!蔽异`機一動說道:“那我們時間是足夠的,我們可以這樣合理安排好時間:剁肉需要10分鐘,煮肉醬需要20分鐘,在煮肉醬同時可以搟面條,時間相同都是20分鐘(肉醬主要是放好調(diào)料后悶入味),然后花10分鐘煮面條,我們只需要40分鐘就夠了。”我自豪的'看了表妹一眼,她正在對我不斷的點頭。這時爸爸說道:“王紹丞,你還忘記吃面條也需要時間呢?”我瞬間臉熱熱的,紅著臉摸了摸頭說道“那我們快開始吧,不然沒時間了哦!”

  這就是做面條的數(shù)學!數(shù)學知識無處不在,我們的生活當中需要應用的地方很多,當然也需要積累多一些的生活小常識。

做面條作文10

  今天是3月8日婦女節(jié),是媽媽以及所有婦女的節(jié)日,我今天為媽媽煮了一碗面,媽媽吃面的時候,臉上露出了笑容。

  今天回到家,我一看日歷才知道今天是國際三八婦女節(jié)。我心想:“媽媽為我付出了許多,今天是婦女節(jié),我要讓媽媽休息休息!蔽也恢獮閶寢屪鲂┦裁,可經(jīng)過深思熟慮之后,我決定為媽媽做碗面。

  到了廚房,我“翻箱倒柜”找出了一包掛面。我看了看,沒有過期,我把水燒開,把面放進了水中,面像一條長龍在鍋里翻來翻去,時間可不能耽誤,我又急忙拿出 案板,拿來黃瓜和西紅柿,用刀一點一點地切,生怕把手切破了,可還是一不小心劃了一下手,嚇出了我一身冷汗,幸好沒劃破!西紅柿和黃瓜終于切好了,可以下 鍋了。黃瓜片在鍋里隨著“巨龍”翻滾,好像滿漢全席里的一道名菜。我一看表,媽媽快到家了,我急忙拿出了三個雞蛋,我把雞蛋打在碗里,把攪拌好的`雞蛋圍著 鍋灑了一圈,頓時雞蛋就像城墻似的把面條圍了起來。過了兩三分鐘,面出鍋了,我把面盛在碗里,我端著碗,面的香味撲鼻而來,我都垂涎欲滴了。我剛把面放在 桌子上,門鈴響了,我急忙把廚房簡單地收拾了一下,把門打開了,媽媽走入客廳看到了這碗面,“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽笑了,笑得是那么甜,同時,我也感到 了快樂。

做面條作文11

  禮物是人與人之間最美好的情感表達,傳遞著愛與幸福,給人以鼓勵,支持與幸福,有些禮物讓人難忘。

  每天看著媽媽早早地起來為我們做既衛(wèi)生又健康的早餐,我暗暗地想:媽媽這么辛苦的為我們做早餐,我也要為媽媽做一次早餐。

  星期天早上,我輕輕地爬了起來,怕驚動了媽媽,穿好衣服,刷完牙洗完臉,我懷著激動地心情,拿起鍋,放在爐子上,打開火,等鍋熱了,慢慢地在鍋中倒入油,我拿出了兩個干凈的雞蛋,相對一碰,蛋白混合著蛋黃,一起流入鍋中,發(fā)出“嘶”的響聲,好似在對我笑,雞蛋一會兒就煎好了,之后,我把切好的西紅柿發(fā)入水中,瞬間,西紅柿的水分把油染成了紅色,然后,我把水倒進鍋里,不知不覺,水便燒開了,氣泡一個接一個的爆了,我連忙把面條放入水里,面條放完后,氣泡一剎那間便消失的無影無蹤,時間一分一秒的過去了,面條也煮好了,最后,放上鹽和醬油,這時,面條的香味撲面而來,面條做好了,我把香噴噴的面條盛入碗里。

  我興奮地跑到床邊,對媽媽說:“媽媽來嘗嘗我做的面條!眿寢屄冻鲶@訝的表情,說:“孩子,你為什么起來做早餐呢?”我自豪地回答:“因為你每天辛苦地我我們做飯,我也為你們做一次!眿寢屄犃,高興地笑了,好像在想:兒子長大了,可以自己煮飯了。

  面條里的愛是無價的.,充滿我對媽媽的愛,做面條的過程中,我嘗到了付出中的喜悅。

做面條作文12

  今天,家里要做面條,對什么都好奇,想試一試的我來了興趣,吵著鬧著要學做面條,無奈,拗不過我的媽媽只好答應了。

  媽媽把和好的面端了過來,開始教我揉面。她一只手使勁摁面,另一只手來回翻動面,面奇跡般的變得十分柔軟,把我看得目瞪口呆。嗯,下面輪到我了,我信心十足的想:這有什么難的?我揉啊揉,揉啊揉,一看:天啊!我怎么沒有把面揉成“大圓臉”,卻揉成了一個“鞋拔子臉”了呢?媽媽在旁邊站著,“哧哧”的笑,我有些生氣了:“人家干不好,你倒在旁邊笑!”媽媽樂得上氣不接下氣:“傻孩子,你就不會像搟餃子皮似的,把它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)個嗎?”接下來:把面搟平。“我先來!”我自告奮勇地說。我完全按照搟餃子皮的方法來做了:一只手抓住面,另一只手用搟面杖搟面,可是過了好久,面的直徑才不過大了0。0000001毫米,媽媽盡力忍住笑,說:“還是我來吧!”她用面給搟面杖做了一身“衣服”,再不停的滾啊滾,不一會兒,面大的足夠給我做一件上衣了,媽媽說:“我不讓你干,你偏干,看,不會了吧?”我不知是因為爭這口氣,還是因為實在想學,說:“你讓我切面條吧,我這回不會出錯了!”媽媽折好面餅,我開始切,這回總算沒出錯,雖然有點奇形怪狀的.,但我心里還是很高興,總算學會了做面條。吃飯了,吃著自己做的面條,我覺得無比的香。

  通過這次做面條,我體會到了媽媽的艱辛,勞動的辛苦,我以后一定要多幫媽媽干活。

做面條作文13

  早上的餐桌上空蕩蕩的。哈哈!是個好機會,我一定要把今天的早餐做得香噴噴有顏值。做什么好呢?面條吧!總共三人,三碗面,我得做得有花有樣的才行。

  首先,來給爸爸做一份蔥油面,我在咱們家的鍋倒上水,然后打開煤氣灶開關(guān),等待水被煮沸。很快,原本平靜的水冒起了水泡。我拿了把面掰斷后放進鍋內(nèi),起先我把火調(diào)得特別旺,但是隨著面條變軟,鍋里的“火氣”就上來了,嘩一聲,水一下子升到了鍋頂,我心頭一緊張,額頭就冒了汗,趕緊把火調(diào)小,用筷子夾了一根面試了試,好硬呀!還得再煮一會兒,我又加大火力,可還沒到半分鐘,熱水又升到了頂部,我只好再次把火調(diào)小,又試了試面條,經(jīng)過這半分鐘,我用筷子挑了挑,發(fā)現(xiàn)面條軟了一些,趕緊用漏勺把它撈了出來盛在碗中。我做的蔥油面并不是湯面是不需要水,加入適量的醬油、麻油和花椒油,這碗面就“閃亮登場”了。

  接下來是我和媽媽的面,分別是醬油麻油面、荷包蛋面。在制過程中還是加雜了許多小插曲,比如面粘在鍋底撈不起來,荷包蛋被煎破等等?墒沁@并不影響我對今年第一次烹飪的'心情,因為我已得到了爸爸、媽媽的贊許。

  你看,我煎的荷包蛋,一咬下去,邊緣又酥又脆,里邊是香軟的蛋黃,再嘗嘗面條,軟軟的,但卻又有嚼勁。再看看我的爸爸、媽媽,他倆呼嚕、呼嚕,一下子就把整碗面給吃完了,臉上露出滿足的表情。

做面條作文14

  我先倒了些面粉到盤子里,在面粉中間挖了個小洞,往里面倒了些水,就開始揉面粉。剛一開始揉我兩只手上便沾滿了面粉,害我不得不想著把手上的面粉掰下來,老媽在一旁說“別忙著弄手,到時候你面團做好之后會把它們粘下來的”。我聽了,只好用手捏著還像一塊抹布似的面團,可手上的.面粉越粘越多,害得我總是不由自主地想把手上的面粉摳掉,煩死了。不過手里還在不停地繼續(xù)著。

  好不容易把面和好了,接下來要讓它好好地睡上一覺了,我把它放在木墩上,過了十分鐘后,我再把它拿出來,在木墩上均勻地撒了把面粉,再把面團放上去,揉了幾下之后,用一個瓶子把它壓成餅狀(沒搟面杖拿瓶子代替),把它變成了一個長長的大餅。過了一會兒,等我把面團弄大之后,有折成三等份,弄成了一個長方形,再用刀切成一小條一小條,之后,我和媽媽把切好的面條拉開放到一邊,可面條越堆越多,都粘在一塊兒了,我和媽媽又接著在面條上撒上些面粉,終于把面條分開來了。做出來的面條奇形怪狀,長短不一,不過我心里還是特別得開心。

  中午,我吃了自己做的面條,吃了一大碗呢!

做面條作文15

  說到做飯這件事,還是挺慚愧的,這么大了,還不會做飯。很多男生都會做飯,聽著他們說會什么會什么,作為女生的我在一旁總覺得有些丟人。

  在印象中或者是傳統(tǒng)觀念的原因,總覺得女孩子應該會做飯。放假在家的時候也想過學做飯,但是媽媽上班,爸爸不會做飯,我只能去奶奶家學。

  奶奶最擅長做面條了,自己家做的面條很勁道,不同于買來的那種面條。奶奶在做面條之后還會做一份雞蛋醬,蘸著雞蛋醬再放點辣醬和醋,我覺得這就是最美味的了,我能吃兩大碗呢。

  奶奶又要做面條了,這次我得跟著學了,先放面,然后放水,把面和成一團,看著挺簡單的嘛,但是我親自和面的'時候才發(fā)現(xiàn)和面原來是個力氣活,比看著累多了。

  和面之后要趕面,把面趕成扁的一層,然后疊起來,用刀切成條,用手把面散開就成了又長又細的面條。放在煮好的開水里等著熟就可以了。

  面條剛端出來,我就忍不住吃了一口,嗯,面香特別濃,還有滿滿的努力在里面,我也會做面條了,好開心。

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