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我們班的班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-07 08:00:44 好文 我要投稿

我們班的班長(zhǎng)作文【精選】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我們班的班長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們班的班長(zhǎng)作文【精選】

我們班的班長(zhǎng)作文1

  在我們班上,有一位“高冷姐”——她就是我們班的班長(zhǎng)大人。在她旁邊你能感到陣陣寒意,夏天都不用開(kāi)空調(diào)?墒亲罱荒晁摹爸评湫Ч痹絹(lái)越弱,一切的一切都?xì)w功于“TFBOYS”組合。

  我們班長(zhǎng)的“高冷范”在聽(tīng)到“TFBOYS”的歌的時(shí)候可真是一絲都沒(méi)有了,在她生氣時(shí)我們班上所有的同學(xué)都用一個(gè)辦法:送給她一張“TFBOYS”寫(xiě)真照。她頓時(shí)火氣全消。如果有人和她討論“TFBOYS”,你就不會(huì)在她旁邊吹到免費(fèi)空調(diào),如果有人說(shuō)“TFBOYS”不好,班長(zhǎng)分分鐘讓你成冰雕。

  在以前她總是一臉“生人勿進(jìn)”的樣子,現(xiàn)在只有她最討厭的幾個(gè)人吹的到空調(diào)。

  有一次我邀請(qǐng)十幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩。我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)時(shí)候,只要一有“TFBOYS”的'歌,班長(zhǎng)就拋棄了“高冷范”開(kāi)始瘋狂起來(lái)了——只見(jiàn)她頭發(fā)全散,頭像撥浪鼓一樣搖啊搖,甩啊甩的。我們玩“真心話大冒險(xiǎn)”,問(wèn)班長(zhǎng)喜歡的人是誰(shuí),她毫不猶豫地回答:“TFBOYS!TFBOYS!”小小年紀(jì)就“花癡”,我真是無(wú)語(yǔ)啊。

  我們只能弱弱地說(shuō)一句:“以前的‘高冷姐’去哪兒了呢?”

我們班的班長(zhǎng)作文2

  生活中有好多鏡:化妝鏡、望遠(yuǎn)鏡、老花鏡……但是不知道大家有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)“照妖鏡”,當(dāng)然,真正的照妖鏡還沒(méi)有出世,但我們班的班長(zhǎng)就是一面名副其實(shí)的“照妖鏡!

  班長(zhǎng),不僅學(xué)習(xí)好,還是個(gè)地道的大美女哩!只是有一個(gè)很大的'缺點(diǎn),她總是把別人黯然失色,而把自已搞得光彩照人!罢昭R”一名就是這樣來(lái)的。因?yàn)榇蠹矣X(jué)得班長(zhǎng)把我們體內(nèi)的“妖”都照盡了。像我作為班長(zhǎng)的朋友就總是在別人面前顯得一無(wú)是處,跟在班長(zhǎng)身后想“狐假虎威”一下,卻每次被別人當(dāng)成空氣或笑柄,于是我總是鼓著一肚子氣,有時(shí)心里嘀咕著,是不是班長(zhǎng)太優(yōu)秀亮麗了,自己太平淡渺小了。

  有一次上舞蹈課,我與班長(zhǎng)一起來(lái)到舞蹈室,她穿著她媽媽特意給他買的藍(lán)色舞蹈裙,是我最喜歡的顏色,那裙子穿在她的身上,讓她本就雕刻精致的臉蛋,瘦長(zhǎng)的體形是那樣的般配,簡(jiǎn)直是仙女下凡。大家對(duì)她刮目相看,都投去羨慕的目光。而我則穿著三年班時(shí)買的過(guò)時(shí)粉裙子,這是我最討厭的顏色。兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比,我也覺(jué)得自卑。

  和往常一樣,大家又在竊竊私語(yǔ),班長(zhǎng)的新裙子成了熱門(mén)話題,在她們聊得熱火朝天時(shí),有同學(xué)在議論我:“看看張一晨的,多背時(shí),多土氣,與班長(zhǎng)那條相比,真有天壤之別!”同學(xué)的議論聲刺傷了我的自尊心,我也妒忌起班長(zhǎng)來(lái),默默地站在一旁,心里真不是滋味。

  “照妖鏡”啊“照妖鏡”你就不能消停會(huì)嗎?為什么你要把我體內(nèi)唯一存在的一絲“尊嚴(yán)妖”也照盡!

我們班的班長(zhǎng)作文3

  我們班的班長(zhǎng)我們班有個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng),你們會(huì)問(wèn),他幫助了誰(shuí)?好,我給你們說(shuō)一說(shuō)。有一次,我們班的謝子昂和杜家瑜一起玩游戲,杜家瑜說(shuō):“我們玩斗雞!

  ”“不,我想玩一字開(kāi)花的.游戲”謝子昂高聲喊道!安恍校恍,我一定要玩斗雞,一定要!彼麅沙沉似饋(lái),一會(huì)罵,一會(huì)打,鬧得不可開(kāi)交。突然,謝子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上,杜家瑜慘叫了一聲“啊”就哭了起來(lái),正在這時(shí),我們的班長(zhǎng)沈家毅走過(guò)去親切地問(wèn)“你還好嗎?”只見(jiàn)他發(fā)出“哼哼”的聲音,眼淚不住得往下流,班長(zhǎng)小心地把杜家瑜扶到校醫(yī)室。我記得有一次,張路文有一題語(yǔ)文難倒了她,左思又想也想不出來(lái),班長(zhǎng)見(jiàn)了,像一匹駿馬飛快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)“我來(lái)教你”,她就很詳細(xì)地講解了。所以,我們都喜歡我們的班長(zhǎng)。名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇文章介紹的是自己班的班長(zhǎng),著重描寫(xiě)了他助人為樂(lè)的一面。文中,小作者引用了兩個(gè)實(shí)例,論證了班長(zhǎng)是個(gè)熱心助人的好班長(zhǎng)!拔覀兊陌嚅L(zhǎng)沈家毅走過(guò)去親切地問(wèn)”、“班長(zhǎng)小心地把杜家瑜扶到校醫(yī)室”、“像一匹駿馬飛快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)”,這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)得很生動(dòng),“親切”、“小心”和“飛快”生動(dòng)地說(shuō)明了班長(zhǎng)不僅愿意幫助別人,而且很用心。小作者將班長(zhǎng)的形象塑造得很成功,但是文章也存在一些筆誤,希望小作者認(rèn)真改正!八麅沙沉似饋(lái)”中的“兩”改為“倆”!把蹨I不住得往下流”中“得”改為“地”!皬埪肺挠幸活}語(yǔ)文難倒了她”改為“有一題語(yǔ)文難倒了張路文”。

我們班的班長(zhǎng)作文4

  “不怕天,不怕地,就怕那”辣子班長(zhǎng)“來(lái)管理!”這是我在暗地里為我們班的“辣子班長(zhǎng)”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長(zhǎng)”是誰(shuí)嗎?她就是我班大名鼎鼎的雷蕾!你瞧,她來(lái)了!

  只見(jiàn)雷蕾臉上長(zhǎng)著一雙“千里眼”兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”,還有一張能發(fā)出雷霆般聲音的大嘴巴。她長(zhǎng)得有些胖,走起路來(lái)屁股一扭一扭的,活像一只企鵝。她呀待起人來(lái)熱辣辣的,辦起事來(lái)卻火辣辣的。

  不知是哪一天,我違反了紀(jì)律——上自習(xí)課時(shí)隨便講話,被雷蕾的順風(fēng)耳察覺(jué)到了,“吳赟,給我站起來(lái)!八宦暋焙?xùn)|獅吼“。而我卻若無(wú)其事地站了起來(lái)!备嬖V我,你在講什么?“我撇撇嘴,不以為然,慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。

  “難道你不知道上自習(xí)課不能隨便講話嗎?“雷蕾的那張大嘴巴又責(zé)問(wèn)道。我說(shuō)”知道!”“知道你還明知故犯,該當(dāng)何罪?給我罰抄。課文!”“。俊蔽易彀蛷埓蟮每炜梢匀乱粔K磚頭了,因?yàn)檫@可是本學(xué)期最長(zhǎng)的兩篇課文,“天呀,暈!”……

  事后,雷蕾的好朋友對(duì)她說(shuō),“你不覺(jué)得這樣懲罰太狠了嗎?會(huì)招人恨的!薄昂,你懂啥?不對(duì)他們辣一點(diǎn),狠一點(diǎn),他們能改正嗎?我們班的`紀(jì)律能好嗎?”

  嘿,這就是我們班的“辣子班長(zhǎng)。”一個(gè)處處為班級(jí)作想的人,你們覺(jué)得怎樣?夠辣的吧!

我們班的班長(zhǎng)作文5

  在我們班,你可知道有個(gè)警語(yǔ)最可怕的不止老師,還有班長(zhǎng)!這可不是無(wú)端的想法,別看他現(xiàn)在一副溫文儒雅,笑瞇瞇的模樣,可是,他若是真發(fā)起火來(lái)赫!你把火山爆發(fā)和地震結(jié)合在一起想想吧!

  有一次,我們班正巧有自習(xí)課,老師又不在教室,這下教室里可炸了鍋,正在聲音噪雜時(shí),一聲怒喝如晴天霹靂,差點(diǎn)把大家劈暈過(guò)去!不許講話!環(huán)顧四周總算找到了源頭ZR!只見(jiàn)他怒視著大家,嘴里喘著粗氣,臉紅得像火山爆發(fā)時(shí)的熔巖一樣,一只手咚咚地拍著黑板,一只手緊捏著粉筆,像一頭憤怒的獅子要吃了我們一樣,氣勢(shì)兇兇!教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,嘴張成了O字形,此時(shí)此刻,就算掉在地上一根針肯定都能聽(tīng)見(jiàn)聲音!不過(guò),他也有點(diǎn)斯文的.愛(ài)好寫(xiě)小說(shuō),而且寫(xiě)得還不錯(cuò)!一次,我向他借小說(shuō):嘿,借我看一看你寫(xiě)的《龍骨之鏈》。OK!他爽快地借給了我,我回到座位上馬上讀了起來(lái),讀完后,我準(zhǔn)備還回去時(shí),偷偷地瞟了他一眼,他正往這邊望過(guò)來(lái),既緊張又期待,神情專注,好像希望得到好評(píng),我差點(diǎn)笑出來(lái),太好玩兒了!我走過(guò)去,鄭重地把書(shū)塞到他手中,表情故做嚴(yán)肅,大聲說(shuō):錯(cuò)~別~字~好~多!但~很~棒!他舒了一口氣,好像一塊石頭落地了,同時(shí)也笑了,那時(shí)他又很平和。

  這就是我班有時(shí)爆發(fā)如火山,有時(shí)平和如湖水的班長(zhǎng)大人ZR。

我們班的班長(zhǎng)作文6

  說(shuō)起我班的班長(zhǎng),那可是了不得啊,可是全校聞名的“辣子班長(zhǎng)”。說(shuō)起話來(lái),那可是一言九鼎。班主任出差,她的話,我們這些“蝦兵蟹將”個(gè)個(gè)不敢不從。

  咱就說(shuō)一件能證明咱這“辣子”班長(zhǎng)辣的夠味的'事吧!一天中午,學(xué)校組織老師召開(kāi)緊急會(huì)議,讓學(xué)生上會(huì)兒自習(xí)。班上可謂一下子群龍無(wú)首,打的打,鬧的鬧,說(shuō)的說(shuō),到處亂哄哄的,。突然,之間“辣子班長(zhǎng)”儼然一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍,往講臺(tái)上一站,一聲“河?xùn)|獅吼”,那表情,那聲音,那動(dòng)靜,那陣勢(shì),真可說(shuō)得上是‘前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者’。 袄弊印卑嚅L(zhǎng)聲音剛過(guò),班中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  “辣子”班長(zhǎng)站在講臺(tái)上剛要布置任務(wù),“辣子”班長(zhǎng)的“千里眼”突然看見(jiàn)后排有一位女同學(xué)正在玩玩具,“辣子”班長(zhǎng)一個(gè)箭步,沖在那位女生的面前,怒視那名同學(xué):“老虎不發(fā)威,你還把咱當(dāng)病貓呢!”說(shuō)時(shí)遲,那是快,辣子班長(zhǎng)一把抓住玩具,只聽(tīng)‘啪’一聲,玩具“KO”啦,唉,我可真為那玩具悲哀!一個(gè)漂亮的玩具就這樣直挺挺地躺在了地上。

  辣子班長(zhǎng)雖然辣,但是也樂(lè)于助人哦。一次,我班的一位男同學(xué)不小心扭傷了腳,一瘸一拐往學(xué)校走。被“辣子班長(zhǎng)”看見(jiàn)了,他跑上前去,扶起這位同學(xué),說(shuō):“走,哥們兒,我扶你走!”看見(jiàn)“小巧玲瓏”的“辣子班長(zhǎng)”扶著“傷員”艱難地行進(jìn),真是滑稽,但敬佩之情油然而生。

  這就是我們班我們班學(xué)習(xí)棒棒,樂(lè)于助人的,我的“鐵哥們兒”——“辣子班長(zhǎng)”任陳龍。

我們班的班長(zhǎng)作文7

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但也是痛苦的,難免會(huì)遇到挫折,遇到困難,我也與別人一樣,遇到挫折會(huì)喪失信心,但這時(shí)候我遇到了我成長(zhǎng)路上的一盞燈,她在我處于黑暗時(shí),為我照亮,使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

  每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí),我總能看見(jiàn)她那矮小的身影,在黑板上畫(huà)這畫(huà)那,為黑板報(bào)增添一份亮色。

  有一天早上,我沒(méi)有看到她,心中總有一些不安。后來(lái)她的家長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō)她生病住院了,可能要過(guò)幾個(gè)月才能來(lái)上學(xué)。我聽(tīng)到后,心中一陣陣凄慘,平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)班級(jí)關(guān)心至極,常常被老師夸獎(jiǎng)的她,為什么老天對(duì)她如此不公!讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨,讓她飽受煎熬……

  漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了,她又回來(lái)上課了,可為什么一看見(jiàn)她就不太認(rèn)識(shí)了呢?本來(lái)瘦瘦的臉蛋變得胖胖的'了,最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨,可是她卻抱病來(lái)上學(xué),這種精神是多么令人敬佩,頑強(qiáng)的毅力深深感染了我,她能忍著病痛的折磨來(lái)上學(xué),而我又為什么不能勇敢地面對(duì)挫折呢?

  她,是我成長(zhǎng)路上的一盞燈,她用她頑強(qiáng)的精神來(lái)鼓勵(lì)我,讓我深深地體會(huì)到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量!

  她——我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng),更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

我們班的班長(zhǎng)作文8

  在我們班,經(jīng)常有一個(gè)高大的身影走來(lái)走去,那就是我們班的“怪班長(zhǎng)”李。他有一雙明亮的大眼睛,和老師一樣高,總是樂(lè)呵呵的,好像每天都有開(kāi)心的事。

  但是,為什么說(shuō)他奇怪呢?嗯,他有兩點(diǎn)奇怪:1。我不知道他是否嚴(yán)格。2.不知道他是不羞于提問(wèn)還是洋洋自得。聽(tīng)完下面這些,你就知道他的“古怪”體現(xiàn)在哪里了。

  我們班一大早看書(shū)要記住贊?rùn)。如果遇到值班班長(zhǎng)李,呵呵!嚴(yán)格點(diǎn)!誰(shuí)敢不學(xué)習(xí),他有一張老虎臉,可以說(shuō)比我們老班還嚇人!有一次,他和我們一個(gè)女同胞一起值班。女生一在表?yè)P(yáng)欄寫(xiě)了“閨蜜”,沒(méi)人性的班長(zhǎng)李就把黑板擦了。他把那個(gè)女孩氣得七竅生煙,又寫(xiě)了一遍,李班長(zhǎng)又擦,又寫(xiě),又擦,又寫(xiě),又擦.李班長(zhǎng)也不管她吹胡子瞪眼繼續(xù)看書(shū)。

  可以下課了,他像個(gè)3歲的.孩子一樣掛上天真的笑容,和女生說(shuō)笑,和男生玩。

  嗨!怪異!

  還有,在計(jì)算機(jī)課上,他不停地問(wèn)我“意見(jiàn)”,我也很欣賞他的精神。但是鈴聲一響,他又開(kāi)始臭美了!拔覍W(xué)習(xí)一流!薄皼](méi)有人能超過(guò)我!"我總是在班上先寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有人能趕上."

  嗨!怪異!

我們班的班長(zhǎng)作文9

  我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”“不怕天,不怕地”就怕我班“辣妹子班長(zhǎng)”。這是我的秘密千萬(wàn)不能讓人知道,不然我就會(huì)被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長(zhǎng)”是誰(shuí)嗎?她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧,她來(lái)了!她的臉上長(zhǎng)著一對(duì)“千里眼”,自習(xí)課上誰(shuí)要做小動(dòng)作,她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”,誰(shuí)小聲嘀咕,她準(zhǔn)能聽(tīng)到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴,只要是我們班的.男生沒(méi)有一個(gè)不知道她的脾氣,沒(méi)有一個(gè)不怕她!有一天下午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,就看到了她,只見(jiàn)她上身穿著校服,下身穿著銀灰色的褲子,腳蹬一雙紅色的鞋子,別說(shuō)還挺漂亮!我走到座位和同桌說(shuō)話,沒(méi)有讀書(shū)。只見(jiàn)她皺著眉,恨恨地走了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓,我自知理虧,趕緊拿起書(shū)本讀了起來(lái)。又有一次她在檢查作業(yè),我沒(méi)改錯(cuò),書(shū)寫(xiě)也不夠工整,她硬要讓我重寫(xiě)!我隨便說(shuō)了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過(guò)來(lái),呀!尹蔚發(fā)彪了,只見(jiàn)她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”,我愣住了,心想:“三十六計(jì)走為上策”,趕緊溜吧。每次看見(jiàn)她就想一首歌:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子辣妹子辣,辣,辣”。嘿,這就是我們班長(zhǎng),夠辣吧!還別說(shuō),我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)好,工作認(rèn)真,我還挺佩服她!

我們班的班長(zhǎng)作文10

  古人云:“三人行,必有我?guī)熝伞。每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,他可能是萬(wàn)眾矚目的明星,可能是為大家無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工,也可能是你身邊的一個(gè)同學(xué)。而我最敬佩的人就是我們班的“萬(wàn)能”班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)又瘦又高,身材挺拔。白凈的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。之所以稱他為“萬(wàn)能”班長(zhǎng),是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真,陽(yáng)光向上,幽默開(kāi)朗,樂(lè)于助人,不管到哪兒都能讓大家開(kāi)懷大笑。

  他上課的時(shí)候是全班最專注的人,老師講的知識(shí)點(diǎn)他都能掌握,無(wú)論是語(yǔ)文還是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師提出的問(wèn)題他都能對(duì)答如流。有一次,數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的'數(shù)學(xué)題目,全班鴉雀無(wú)聲,只有他在認(rèn)真地思考。他先拿出一本草稿本,然后拿起筆快速地在本子上“唰唰”地寫(xiě)著,最后展開(kāi)緊皺的眉頭,自信地舉起了手,解出了這道難題,獲得了老師的稱贊。

  他樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),每當(dāng)有人遇到難題時(shí),他都會(huì)前去幫忙。但是在學(xué)習(xí)問(wèn)題上,他幫助別人時(shí),特別注重方法,他不會(huì)直接告訴同學(xué)答案,而是用自己的方法教同學(xué)們?nèi)绾巫鲞@種題。有一次,一位同學(xué)找他幫忙解決難題,他用自己的方法去教那位同學(xué),可那位同學(xué)怎么也學(xué)不會(huì),于是他就天天找那位同學(xué),教他克服那道難題。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,那位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了做題的方法。

  我敬佩我們班的“萬(wàn)能”班長(zhǎng),也敬佩我們班長(zhǎng)那像金子般閃閃發(fā)亮的高尚品德。

我們班的班長(zhǎng)作文11

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但也是痛苦的,難免會(huì)遇到挫折,遇到困難,我也和別人一樣,遇到挫折會(huì)喪失信心,但這時(shí)候我遇到了我成長(zhǎng)路上的一盞燈,她在我處于黑暗時(shí),為我照亮,使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

  每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí),我總能看見(jiàn)她那矮小的身影。在黑板上畫(huà)這畫(huà)那,為黑板報(bào)增添一份亮色。

  有一天早上,我沒(méi)有看到她,心中總有一些不安,后來(lái)她的家長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō)她生病住院了,可能要過(guò)幾個(gè)月才能來(lái)上學(xué)。我聽(tīng)到后,心中一陣陣凄慘,平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)班級(jí)關(guān)心至極,常常被老師夸獎(jiǎng)的她,為什么老天對(duì)她如此不公!讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨,讓她飽受煎熬……

  漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了,她又回來(lái)上課了,可為什么一看見(jiàn)她就不太認(rèn)識(shí)了呢?本來(lái)瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了,最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨,可是她卻抱病來(lái)上學(xué),這種精神是多么令人敬佩,頑強(qiáng)的毅力深深感染了我,她能忍著病痛的折磨來(lái)上學(xué),而我又為什么不能勇敢地面對(duì)挫折呢?

  她,是我成長(zhǎng)路上的`一盞燈,她用她頑強(qiáng)的精神來(lái)鼓勵(lì)我,讓我深深地體會(huì)到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量!

  她——我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng),更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

我們班的班長(zhǎng)作文12

  她是我們班的班長(zhǎng)——徐××。她高興時(shí),對(duì)誰(shuí)都是笑瞇瞇的,仿佛一切都好說(shuō)。她不高興時(shí),乃是“六親不認(rèn)”,我們只要做錯(cuò)一點(diǎn)事,都會(huì)成為她出氣的人,就連她最好的朋友也不會(huì)放過(guò)的,下面我就通過(guò)兩件事讓大家見(jiàn)識(shí)一下她的厲害。

  高興時(shí):只見(jiàn)她做在座位上,一邊聽(tīng)歌,一邊寫(xiě)著作業(yè)。一行行清秀、優(yōu)美的字出現(xiàn)在本子上。這時(shí),我們班的冒失鬼——朱××沖進(jìn)了教室,正巧從她身邊經(jīng)過(guò),一不小心就撞到了她的胳膊肘,她的.手一歪,一個(gè)字毀了,本子還被鋼筆劃了一道口子。朱××看到這個(gè)情況,嚇傻了,因?yàn)樗钪覀儼嚅L(zhǎng)的厲害。幸好現(xiàn)在班長(zhǎng)心情好,只說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,你去玩吧!敝臁痢梁袅艘豢跉,他知道現(xiàn)在班長(zhǎng)心情好,所以迅速的溜了。以免班長(zhǎng)心情變化。

  不高興時(shí):剛剛發(fā)語(yǔ)文期中考試試卷了,她看了看試卷上的分?jǐn)?shù),立馬撅起了嘴,臉上也“晴轉(zhuǎn)陰”。我不敢到她面前看她的試卷,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在到她面前就是往槍口上撞,我在她背后偷偷看了她的分?jǐn)?shù)——97。5分。原來(lái)如此,全班第二,她可是要事?tīng)?zhēng)第一啊。這個(gè)時(shí)候,楊××走了過(guò)去來(lái),我在班長(zhǎng)背后連連筆畫(huà),讓他不要過(guò)去。但是看來(lái)他沒(méi)聽(tīng)懂,還是走了過(guò)來(lái),問(wèn)班長(zhǎng):“你考多少分?”我看見(jiàn)了,趕緊跑出教室,心里想:這下完了。果然,我剛到教室門(mén)口,我就聽(tīng)到了班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅吼”。

  這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)可愛(ài)、魯莽的“兩面派”,讓我們班上的人既是害怕,又是敬佩。

我們班的班長(zhǎng)作文13

  每個(gè)班都有一位班長(zhǎng),我們班的班長(zhǎng)叫——李鳳!

  她苗條的身材,一雙明亮的大眼睛,有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都能被她明亮的眼睛發(fā)現(xiàn),被她發(fā)現(xiàn)后,你可就慘了,她會(huì)像警察一樣,將你捕回“警察局”。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,伶牙俐齒,讓人敬畏。當(dāng)班里亂成一鍋粥時(shí),她一聲“安靜”,班里立刻鴉雀無(wú)聲了。

  班長(zhǎng)工作很負(fù)責(zé),不論老師布置什么樣的作業(yè),她都能起到一個(gè)領(lǐng)頭作用,每次都是認(rèn)認(rèn)真真地第一個(gè)寫(xiě)完。她還樂(lè)于助人,有一次班里有一個(gè)同學(xué)生病了,她背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,雖然她的力氣不大,可是她依然賣力地將生病的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生吃驚地望著她,對(duì)她說(shuō):“小姑娘,你真棒!”醫(yī)生讓班長(zhǎng)把那個(gè)生病的.同學(xué)放在床上,然后給那位同學(xué)打了一針。打完針,休息了一會(huì)兒,班長(zhǎng)又扶著那位同學(xué)回了教室,還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn)她:“還難受嗎?”

  班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人,她還地體育積極分子。有一次,學(xué)校組織了打乒乓球比賽,我們班長(zhǎng)踴躍報(bào)了名。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)班長(zhǎng)抽起球來(lái)又快又猛,誰(shuí)都不是她的對(duì)手。最后,她為我們班贏得了第一名。

  可是,班長(zhǎng)有一個(gè)缺點(diǎn)。有一次,英語(yǔ)課代表把我的本子忘在了課桌上,偏說(shuō)我沒(méi)完成作業(yè),我和課代表吵了起來(lái),班長(zhǎng)不分對(duì)錯(cuò),硬是說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)有完成,后來(lái)我的本子找到了,她直接伸了伸舌頭,扮了扮鬼臉完事!

  我們的班長(zhǎng)已經(jīng)很優(yōu)秀了,但如果改掉缺點(diǎn),那就更好啦!

我們班的班長(zhǎng)作文14

  偉大的華羅庚曾說(shuō)過(guò):聰明出于勤奮,天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長(zhǎng)身上,那真是恰如其分!

  記得有一次:班長(zhǎng)早早的來(lái)到了學(xué)校,在座位上津津有味地看書(shū)。但是周圍的同學(xué)在追逐打鬧,但是絲毫沒(méi)有影響到他,看來(lái),他已經(jīng)沉入書(shū)的世界了。瞧!陽(yáng)光從窗外照入,射到他的身上,微風(fēng)在吹拂著他的紅領(lǐng)巾,陽(yáng)光把他的紅領(lǐng)巾照得更鮮艷!鞍嚅L(zhǎng),奧數(shù)題寫(xiě)完了嗎?”我心中的`小惡魔在說(shuō):“這道奧數(shù)題連老師都做不出,你也應(yīng)該做錯(cuò)了!惫,他寫(xiě)完了。他一邊拿出那個(gè)已寫(xiě)完的奧數(shù)題,一邊說(shuō):“經(jīng)過(guò)我一晚的努力,終于解出了。”說(shuō)完,他又講解道:“你看。∫?yàn)槿巳扔诰,所以……”很快,他就解開(kāi)了這道題。我說(shuō):“這也許是錯(cuò)的吧!”他沒(méi)有反駁,但說(shuō)了一個(gè)字:“嗯!”。上課時(shí),老師也把這道題講解了一遍,結(jié)果,全班只有一個(gè)人對(duì)了——那就是班長(zhǎng),他用了行動(dòng)證明了自己。

  我一直苦思著:怎樣才可以優(yōu)秀?想了許久,答案只有一個(gè):勤奮,因?yàn)樗任覀兏忧趭^所以才比我們優(yōu)秀。

我們班的班長(zhǎng)作文15

  他有著一張圓溜溜的小臉蛋,兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的小眼睛代表了他所有的智慧,他有著一雙不大不小剛剛好的小耳朵。

  他黑得仿佛是一名非洲大酋長(zhǎng)。他就是我們五(5)班的班長(zhǎng),陳諾。

  他長(zhǎng)得高高的,身體卻不協(xié)調(diào)地長(zhǎng)成了一頭大肥豬,因此,我通常叫他胖子。

  他十分聰明,不像我們這樣,我們一遇到不會(huì)做的`題目,就去問(wèn)老師。而他卻是自己在草稿本上打了幾十個(gè)草稿,實(shí)在做不出來(lái)才去問(wèn)老師。即使是做出來(lái)了,也不會(huì)跟旁邊的炫耀,而是繼續(xù)攻克下面的難題。

  他也十分樂(lè)于助人,有一次,我的死黨梁晨杰跟我一起跑步時(shí)摔倒了,我們感到不知所措,在旁邊干站著,生怕把他又弄傷一次。不知是誰(shuí)叫了一聲陳諾,他立馬跑過(guò)來(lái),將他扶起來(lái),帶著梁晨杰去醫(yī)務(wù)室了。別以為每個(gè)班長(zhǎng)都是少言寡語(yǔ)的,但我們我們的班長(zhǎng)可貪玩了。

  有一次,我和幾個(gè)要好的同學(xué)們一起玩抓人沒(méi)想到陳諾也來(lái)了,我們一開(kāi)始不以為然,可到后來(lái),我們?cè)僖膊桓倚∏扑恕?/p>

  每次輪到他來(lái)抓時(shí),就躲在轉(zhuǎn)彎處,每當(dāng)我們走過(guò)時(shí),就突然抓我們個(gè)措手不及,不過(guò)因?yàn)樽约旱捏w重問(wèn)題,所以這招也不是每次都能成功的,所以他有時(shí)也要光明正大地來(lái)抓我們。

  這就是我們學(xué)習(xí)即好,又貪玩的班長(zhǎng),就是因?yàn)樗臉?lè)于助人,才成為了我們五(5)班的班長(zhǎng)。

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