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你畫我猜作文（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的你畫我猜作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你畫我猜作文 1
這節(jié)課，老師帶著神秘的微笑走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫你畫我猜�！蔽以谙耄骸澳惝嬑也逻@個(gè)游戲，要怎么玩呢？”
老師說(shuō)規(guī)則是這樣的：請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)畫畫，畫出老師紙上的東西，然后讓大家來(lái)猜，如果猜對(duì)了就有加分。游戲開始了，老師請(qǐng)了“畫畫小能手”李欣來(lái)畫畫。李欣的'畫工很棒，剛開始畫了喝水的樣子我們一下子就猜對(duì)了。前面我們還是非常順利的，可是后面就沒那么幸運(yùn)了。老師給我們出了一個(gè)七個(gè)字的歌名。從那時(shí)起，我就已經(jīng)崩潰了。我想：至今我還沒聽過(guò)五個(gè)字的歌名，怎么肯能聽過(guò)七個(gè)字的歌名呢？忽然一個(gè)人舉起了手大聲說(shuō)：“明天你要嫁給我！”老師略帶遺憾的說(shuō)：“只差一點(diǎn)了”。又一個(gè)人舉起了手，信心十足地說(shuō)：“今天你要嫁給我！”老師瞪大了眼睛說(shuō)：“這都能猜對(duì)啊，”之后別人都答對(duì)了好多，可是我一個(gè)也沒答對(duì)，我想我這個(gè)笨蛋怎么這么簡(jiǎn)單都答不對(duì)。
不過(guò)我還是玩得很開心。這個(gè)游戲真好玩！
你畫我猜作文 2
“是臺(tái)燈嗎？”“是電視機(jī)吧！”一系列的疑問(wèn)句和肯定句從四1班的里面?zhèn)鱽?lái)，他們干什么呢？“走，看看去！”
“嘿，今天真熱鬧！”原來(lái)是大圣老師在給我們玩你畫我猜呢！第一輪是個(gè)熱身賽，可同學(xué)們還當(dāng)真的“熱身”呢，用一只手把另一只手的關(guān)節(jié)弄的嘎吱嘎吱響，在熱身賽中，一副最讓我難忘的圖片是一只已經(jīng)餓死的雞在天上，這個(gè)圖片可令人費(fèi)解了，什么雞飛狗跳呀，呆若木雞呀這些答案都不對(duì)，我想：雞都餓死了還能飛到天上，這該不會(huì)是它的靈魂吧，就是靈魂也不會(huì)飛那么高吧？這令我百思不得其解，想來(lái)想去，只能說(shuō)答案了，聽到答案后，我差點(diǎn)要暈倒了，因?yàn)檫@個(gè)答案是“航天飛雞。”
在第二輪中，我是第一個(gè)畫的人，我們小組派出了五個(gè)人，結(jié)果呢，我抽到了一個(gè)“肉夾饃”的圖片，于是我開始畫了，先畫一個(gè)圓圓的餅，再畫肉，最后再畫一個(gè)饃，好了！于是，激動(dòng)不過(guò)一會(huì)，第二個(gè)人“腦洞大開”以為我畫的'飛碟，就改進(jìn)了一下，哪知道后頭的人跟他畫的沒什么兩樣，最后一個(gè)人居然把它猜成了漢堡包。
通過(guò)這次作文課讓我感受到：人類的語(yǔ)言是多么重要，如果沒了語(yǔ)言，連說(shuō)肉夾饃都說(shuō)不好，可見我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言有多么珍貴呢！
你畫我猜作文 3
清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地做好老師，滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，說(shuō)本節(jié)課我們搖，我要玩一個(gè)叫你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲，同學(xué)們議論紛紛，下面我們就去司機(jī)班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，
老師細(xì)聲細(xì)氣地宣布了比賽規(guī)則，一邊說(shuō)，一邊順手在黑板上龍飛鳳舞的寫起幾個(gè)大字，比賽開始，我們勝券在握，楊碩和劉銘涵這一組引人注目。劉明涵指著手臂問(wèn)：“我手腕上的長(zhǎng)的什么？”“是汗毛”�！叭サ舻谝粋�(gè)字”�！懊��！拔翌^上是什么？”“腦子”？NO”“眼睛”�！耙膊粚�(duì)”，楊碩對(duì)謎語(yǔ)一竅不通，現(xiàn)在的她不知所措，這要等到猴年馬月呀。突然她撬開了“地球”——腦子，“是頭發(fā)”�！叭サ舻谝粋�(gè)字，把他們連起來(lái)”，“毛——毛——發(fā)，”他支支吾吾的'，終于拼出了一個(gè)詞。說(shuō)完，同學(xué)們哄堂大笑。
壓軸好戲是名副其實(shí)的“搞笑雙人組”，和我啦，我看到卡片上的詞“豬”瞬間崩潰了，但又無(wú)可奈何，只好照做，我把把鼻子使勁向上按，揪著自己的耳朵拉長(zhǎng)。仰天豬嚎，陳玉征不緊不慢地說(shuō)：“是豬吧”，“對(duì)啦。”“nice！”臺(tái)下想起了震天動(dòng)地的歡呼聲。
“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲向四面八方散去，直沖云霄。
你畫我猜作文 4
今天，班上組織玩游戲，玩的是“你畫我猜”的游戲，是班上四個(gè)女生，和四個(gè)男生，由康欽瑞吉組辦。
開始了，游戲分為兩個(gè)隊(duì)，四個(gè)男生為一隊(duì)，四個(gè)女生為一隊(duì)。男生畫，女生猜，然后男生猜，女生畫，首先是男生劉沛顏畫了一個(gè)小人在釣魚，這畫的`太丑了！引起了哄堂大笑，最后女生沒猜出來(lái)，他畫的是“姜太公釣魚，愿者上鉤”。我在座位上哈哈大笑張圣。張圣澤畫了一個(gè)“笑里藏刀”，女生葉錦彤一口說(shuō)定，答對(duì)了一個(gè)。鄭皓元畫了一個(gè)“后羿射日”，女生又答對(duì)了。聶久淇畫了兩個(gè)人，中間畫了一把尖尖的刀，“借刀殺人”，女生答對(duì)了三個(gè)。
到了女生畫，男生猜了，康欽瑞吉畫的是“鳳凰展翅”，男生猜了好久猜不出來(lái)。最后知道了被氣死了。邢梓珊畫的是“垂涎三尺”，男生沒有猜對(duì)。汪陳昱涵畫的是“鴉雀無(wú)聲”，男生猜對(duì)了，葉錦彤畫的是一片鵝毛周圍有一些小點(diǎn)男生猜了半天猜不出來(lái)，女生笑了，是“鵝毛大雪”男生潰敗了，因?yàn)樗麄冎淮饘?duì)了一個(gè)。女生答對(duì)了三個(gè)贏了，男生輸了。
老師讓男生給女生鞠躬，男生不鞠，老師說(shuō)那就罰掃。男生不想丟面子，只好答應(yīng)了
真是一節(jié)開心難忘的語(yǔ)文課��！
你畫我猜作文 5
今天我們來(lái)玩游戲了，教室里像有一群嘰嘰喳喳的小鳥。游戲規(guī)則是，每?jī)扇艘唤M，每一組選一個(gè)人來(lái)畫，一個(gè)人來(lái)猜。同學(xué)們聽了，有一些興高采烈，有一些卻驚恐萬(wàn)狀。老師先選了一組來(lái)體驗(yàn)一下，第一次畫的.是一條眼鏡蛇。第二次畫的人畫了“拔河”的場(chǎng)面。只有升國(guó)旗的場(chǎng)面，甚至還有“圍巾”，實(shí)在是意味無(wú)窮��！
到了第三組，畫的人畫了一個(gè)手機(jī)，又畫了牙膏。第四組畫了一只手套，第五組則畫了小魚和火車。最后一組則是畫了鉛筆和小熊。
老師說(shuō)：“我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)畫畫，讓所有人來(lái)猜�！崩蠋熛日�(qǐng)了……最后老師邀請(qǐng)了我，時(shí)間不多了。老師給我看了很多，可我不會(huì)畫。最后老師給我出了一題：“中國(guó)！”我機(jī)智地畫了一只公雞，同學(xué)們都一頭霧水。時(shí)間飛快，下課了，老師和我才公布了答案。
你畫我猜作文 6
今天太陽(yáng)直射過(guò)來(lái)，微風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得人好涼爽，心情也很舒暢。更爽的是老師說(shuō)我們玩游戲吧！耶！
第一次是我和桑辰宇，而我這個(gè)“豬隊(duì)友”拖了桑辰宇的后腿�！敖穹俏舯取边@個(gè)詞實(shí)在是太難表演了。何況我這個(gè)腦子能猜出來(lái)嗎？桑辰宇就差給我跪了，最后張茜妍寫了個(gè)我們剛學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，桑辰宇說(shuō)完后，我立刻想了起來(lái)，終于答對(duì)了。
現(xiàn)在開始我表演，張浩哲猜。我本以為張浩哲是個(gè)很厲害的人，一下子就能猜出來(lái)，結(jié)果呢！哎！我覺得我的演技?jí)蚩鋸埖牧�。而張浩哲就一直如圓規(guī)一般杵在那笑，我覺得笑聲已經(jīng)把他那個(gè)充滿智慧的大腦給鎖死了，一直就在那笑我的夸張只是為了讓他更好猜，誰(shuí)知反而成了張浩哲的笑點(diǎn)。我都快瘋了。結(jié)果他還是笑個(gè)不停，我都懷疑他被"笑花"秦魯航給傳染了。我的'每個(gè)細(xì)胞都在跳躍，為答案瘋狂，但他還是什么也想不起來(lái)，說(shuō)不出來(lái)。
桑辰宇說(shuō)我是他的豬隊(duì)友，我想說(shuō)張浩哲才是我的豬隊(duì)友，看來(lái)人生中的豬隊(duì)友還不少。
你畫我猜作文 7
陳老師告訴我們，今天上游戲課，嘿嘿，聽到“游戲”二字就特別開心，什么游戲呢?我豎起耳朵認(rèn)真聽，老師說(shuō)：“你畫我猜�！甭犞螒蛎陀X得它肯定好玩，接下來(lái)老師開始介紹游戲玩法，由一名同學(xué)畫出圖案，其他同學(xué)猜，猜對(duì)獲勝。
游戲開始，第一輪，芮語(yǔ)謙畫了兩個(gè)心重疊在一起，她剛畫完，我立刻大聲喊道：“心心相印!”芮語(yǔ)謙點(diǎn)點(diǎn)頭：“恭喜你答對(duì)了!”哈哈，我得了一分。第二輪，郭雨晨畫了一個(gè)杯子，下面畫了一個(gè)像山的東西，大家看了半天也猜不出來(lái)。這是什么?郭雨晨看著我們答不出來(lái)著急的`樣子，轉(zhuǎn)過(guò)臉偷笑，于是我們開始討論，好長(zhǎng)時(shí)間也想不出答案，最后她實(shí)在忍不住了，直接告訴我們：“火上澆油�！贝蠹议L(zhǎng)嘆一口氣，哦，原來(lái)是火上澆油啊!哎，看起來(lái)簡(jiǎn)單的游戲，玩起來(lái)可不簡(jiǎn)單哦，要努力看清楚圖案，理解圖案的意思，才能猜出成語(yǔ)。不過(guò)接下來(lái)的幾輪游戲，大家好像突然變成火眼金睛，只要一畫出來(lái)，我們立刻就能猜出成語(yǔ)，我想，應(yīng)該是我們用心了。
時(shí)間過(guò)得真快，游戲結(jié)束了，但這由未知到知曉的過(guò)程，讓我們意猶未盡。
你畫我猜作文 8
有許多好玩的游戲，比如擊鼓傳花，三個(gè)字等。但我今天與同學(xué)們玩的是需要考驗(yàn)畫畫技術(shù)和腦力的比拼——你畫我猜。
最精彩的是第一輪，因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)們最期待、激烈、著急的一輪，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)滿懷信心，興高采烈。有的認(rèn)真凝視著潔白的黑板，等待著畫畫人的來(lái)臨。有的夸下�？冢f(shuō)他什么題目都能答對(duì)，是最強(qiáng)大腦。還有的，磨拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。在大家七嘴八舌的爭(zhēng)吵下，迎來(lái)了第一位畫畫者，我們作文班唯一一位女生。
比賽開始了，老師走過(guò)來(lái)，嘴角微微一笑，而那位女生接過(guò)老師給的題目，眼睛瞪得比足球還大，嘴巴像是塞了一個(gè)肉包子。然后，她又發(fā)出感嘆，這讓我疑惑不解，什么題目那么難？忽然教室里議論紛紛，有的`說(shuō)這道題有那么難嗎，有的說(shuō)是那位女生畫藝不好怕獻(xiàn)丑。這讓臺(tái)下猜的人又增加了難度。臺(tái)上的女生躡手躡腳地開始畫了，她先畫了一個(gè)骨瘦如柴的火柴人，再畫了一個(gè)又像蘿卜又像毛毛蟲的生物，我說(shuō)是吃蘿卜，老師說(shuō)答案是兩個(gè)字，旁邊的一位同學(xué)，他說(shuō)是捉蟲，沒想到，這竟是最終答案。
我嘮嘮叨叨地說(shuō)自己真遺憾，因?yàn)榫筒钜稽c(diǎn)點(diǎn)，雖然輸了，但我享受這次比賽，友誼第一，比賽第二。
你畫我猜作文 9
一進(jìn)門，我們坐到自己的座位上。上課了，洪老師，小聲地說(shuō)：“我們這節(jié)課來(lái)玩你畫我猜的游戲�！蔽覀儚淖簧闲覟�(zāi)樂禍地跳了起來(lái)。我的心里像吃了蜜糖一樣甜。老師分好了搭檔，就開始游戲了。
我和搭檔上去了，我的搭檔選擇畫畫，讓我來(lái)猜。我們兩個(gè)人眉來(lái)眼去。然而，我的搭檔畫得很丑，但這難不倒我。我還是猜中了！老師給我們倆都發(fā)了積分，我就得意洋洋地回到座位上。第二關(guān)，老師又講了規(guī)則，老師就請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)來(lái)畫，其他同學(xué)都猜。老師說(shuō)：“這一關(guān)，難度加大！”上去的`人看了洪老師給的題目就在黑板上畫圖了。但那個(gè)題很難，有些人還是猜出來(lái)。輪到我的順序時(shí)，老師偷偷地告訴我：“畫一條漂亮的圍巾�！蔽耶嬃�，大家都猜不出來(lái)。老師提示說(shuō)：“這是冬天用的！”結(jié)果馬上就有人猜到了。
最后，老師給猜中的人都發(fā)了積分，就讓我們休息了。
你畫我猜作文 10
今天晚上，我寫完了作業(yè)，想更新一下《海底歷險(xiǎn)記》，可是，我不知不覺的又進(jìn)入了《我畫你猜》游戲。
我進(jìn)入游戲，進(jìn)入服務(wù)區(qū)，隨便進(jìn)入了一個(gè)房間，點(diǎn)擊開始。第一回合，第一個(gè)玩家開始畫了，他先畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，再用一根一根線段隔開，“叮咚”一聲，有人答對(duì)了，右邊出現(xiàn)了一個(gè)提示：1個(gè)字樂器。我回答：“琴。”“叮咚”一聲，我答對(duì)了，加2分。
到第二個(gè)玩家畫了，只見他畫了三條腿一根尾巴頭上有一根“蔥”，我回答道：“狗�！辈粚�(duì)，那是什么？“叮咚”一聲，有人答對(duì)了，怎么辦，時(shí)間快到了，唉，猜不出，結(jié)束了，我看了一下答案——大象，這是什么鬼！
到我畫了，題目是三節(jié)棍，額呵，這題目簡(jiǎn)單，我畫了三根木棍，再用線連上，好，一個(gè)三節(jié)棍好了�！岸＿恕币宦�，有人猜對(duì)了，呦呵，牛哦，看一下另一個(gè)人怎么回答：雙66、雙截6……我的天啊，這都是什么回答呀，結(jié)束了，哈，我真厲害。
哈，“我畫你猜”真好玩，開動(dòng)腦筋，大腦越用越聰明，下次我還要玩。
你畫我猜作文 11
今天，我來(lái)到國(guó)韻作文的課堂上，發(fā)現(xiàn)教室的布置都不一樣了。不一會(huì)，老師就宣布我們今天是活動(dòng)課，說(shuō)到這里，你想知道我們玩什么嗎？我告訴你們吧，玩“你畫我猜”。
我給你說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則，每人選出自己的隊(duì)友一名，然后負(fù)責(zé)在白板上畫，其他隊(duì)友猜出來(lái)后加一分。
開始是白力瑞，他大步流星地走向講臺(tái)，然后畫了一個(gè)圖片讓大家猜。他畫了一個(gè)大蛋糕，同學(xué)們一眼就看出來(lái)是蛋糕，可是白力瑞說(shuō)：“不對(duì)！”同學(xué)們都很好奇是什么。我想了想什么關(guān)于蛋糕，我左思右想終于想出來(lái)了。我把手舉的高高的，可是老師好像沒看見，就讓其他同學(xué)說(shuō)了。岳好說(shuō)是過(guò)生日，老師夸了岳好是猜謎大王�？墒沁@不公平，我心中充滿抱怨和不滿，為什么老是要選她呢？
下了課我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“老師知道你會(huì)，所以給其他同學(xué)一些機(jī)會(huì)，讓我們的.每一位同學(xué)都能得到成長(zhǎng)，讓我們的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大�！蔽疫@才明白老師的良苦用心。
這讓我明白了一個(gè)道理：大家要團(tuán)結(jié)一心，才能共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
你畫我猜作文 12
今天，老師帶我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)游戲，名字叫“你畫，我猜”。這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣，也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
這個(gè)游戲怎么玩呢？就是有位同學(xué)在黑板上畫，讓其他同學(xué)來(lái)猜，老師剛說(shuō)游戲開始，胡良宏就首當(dāng)其沖，一馬當(dāng)先的在黑板上畫了一個(gè)人，一棵樹，一只雞，讓我們猜成語(yǔ)。
我盯著黑板冥思苦想，這是什么呢？會(huì)不會(huì)是“人山人海”？再看看圖中，卻只有一個(gè)人，但沒有山，也沒有海，那到底是什么呢？難道是“雞飛狗跳”，一看也不是。究竟是什么呢？我不禁皺起眉頭，把眼睛瞪得大大的，還咬住了牙齒。我想這個(gè)胡良宏可真壞，出一個(gè)這么奇怪的畫，讓我們?cè)趺床卵剑抗�，大家的`答案都被胡良宏否定了，個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣——無(wú)精打采。他得洋洋的笑了笑，我們想讓他公布答案，他說(shuō)是“呆若木雞”，我們一聽，恍然大悟，唉，我不服氣。
于是胡良宏畫了一個(gè)人，很著急，又寫了一個(gè)“如”，接著還畫了一個(gè)糞便，緊接著，我說(shuō)是“心急如焚”，他開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指，我開心極了，大家都目瞪口呆。
這個(gè)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
你畫我猜作文 13
我玩過(guò)很多游戲，有瞎子摸人、找卡片、頂桔子等等許多好玩的游戲，但讓我印象最深刻的還是今天的你畫我猜。
老師一說(shuō)今天玩游戲，我們?nèi)嗟姆諊D時(shí)活躍起來(lái)。老師說(shuō)如果想玩好一個(gè)游戲，就要先弄清這個(gè)游戲的規(guī)則。之后便告訴了我們游戲規(guī)則，游戲規(guī)則為：全班分為兩組，每組選出一名同學(xué)做表演者，表演者正對(duì)著多媒體，組員則背對(duì)多媒體，根據(jù)表演者的動(dòng)作猜詞。表演人不能說(shuō)話，只能發(fā)出擬聲詞，在限定時(shí)間內(nèi)猜詞最多的獲勝。每組只能跳過(guò)3個(gè)詞語(yǔ)。
比賽開始了，男生先上場(chǎng)。只見男生組的小E同學(xué)看了看大屏幕上的詞，就開始發(fā)出像雞一樣的'聲音，又開始使勁地跳，接著開始學(xué)狗叫。男生們一下就答對(duì)了，就是“雞飛狗跳”。
男生組的小E同學(xué)又抽了一個(gè)三個(gè)字的詞。只見他用兩個(gè)食指合成了一個(gè)“十”字，又伸出兩根手指，合成了一個(gè)“二”字。我們女生雖然是觀眾，但我們已經(jīng)猜出跟十二星座有關(guān)。那位小E同學(xué)一個(gè)手伸直，一個(gè)手彎曲，擺出了一個(gè)射箭的動(dòng)作，男生還是猜不出，但女生已經(jīng)猜出來(lái)了，就是“射手座”。
通過(guò)今天的游戲我體會(huì)到了那些聾啞人和其他人交流的不方便，讓我更能體驗(yàn)到他們生活的艱難。
你畫我猜作文 14
如果記憶是一個(gè)百寶箱，那么回憶就像一把金光光閃閃的鑰匙。一打開里面都是閃閃發(fā)光的寶石，有一個(gè)寶石讓我永久不忘。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小鳥在樹上唱著美妙的歌聲。在我幼兒園里，我和小伙伴一起在五彩繽紛的教室里做游戲！何老師說(shuō)：“你們有玩過(guò)好玩的你畫我猜嗎？這游戲可有趣了！”我們都疑惑的看向?qū)Ψ�，又看了一下老師，疑惑地說(shuō)：“老師，你畫我猜是什么游戲��？”何老師笑瞇瞇地跟我們說(shuō)：“這個(gè)啊就是一個(gè)人畫畫，另一個(gè)人要猜出畫的人所畫的`東西，是不是很簡(jiǎn)單啊，你們也快動(dòng)手吧！”我們一個(gè)個(gè)跑去拿上畫筆，拿上白紙就開始了！
我是猜的人，我看那個(gè)小朋友畫了一個(gè)大圓圈，我說(shuō)：“是西瓜嗎？”那一個(gè)小朋友搖搖頭說(shuō)：“不是哦，認(rèn)真猜！”我心里想：“會(huì)不會(huì)是大太陽(yáng)吧？”我就對(duì)他說(shuō)：“太陽(yáng)對(duì)不對(duì)？”他說(shuō)：“對(duì)了！你可真棒！”到我畫了，我畫了幾個(gè)小圓圈，然后畫上幾個(gè)半圓形，又畫上幾片葉子。半圓形畫上了黃色，葉子畫上了綠色。大家猜到了嗎？對(duì)了是菊花。我心想：“他會(huì)不會(huì)知道我畫的是菊花嗎？如果猜對(duì)的話，我會(huì)輸?shù)�！”那個(gè)剛剛畫的小朋友撓了撓頭，想了好久。他終于說(shuō)了：“是黃花嗎？還是別的？”我笑了笑說(shuō)：“不是黃花是菊花，我贏了！”那個(gè)小朋友驚訝地說(shuō)：“啊！是菊花啊。真可惜沒猜對(duì)。”我開心得跳起來(lái)，那個(gè)小朋友也為我鼓掌。
這顆寶石的光芒，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，一直保留在我的腦海里。
你畫我猜作文 15
三四月間的貴陽(yáng)，天氣總是如此的舒適。窗外的陽(yáng)光照射在高聳入云的大樓上，而窗內(nèi)的我們正在上著一堂生動(dòng)有趣的課程，叫做“你畫我猜”。
首先老師宣布了游戲規(guī)則：一個(gè)人上臺(tái)，根據(jù)老師給出的卡片內(nèi)容畫畫，其他人在臺(tái)下根據(jù)畫畫內(nèi)容猜答案，誰(shuí)先猜出答案就獲勝，還可以為小組加分。
游戲開始了！
第一位上臺(tái)的同學(xué)是王思奇，她先畫了一個(gè)老虎的.頭，又畫了一條蛇的尾巴。王思奇同學(xué)剛畫完，馬愷宇同學(xué)就迫不及待地說(shuō)：“虎頭蛇尾！”老師問(wèn)王思奇同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不對(duì)��？”王思奇點(diǎn)頭說(shuō)：“是對(duì)的！”
第二位上臺(tái)的同學(xué)是葉沁靈，她畫了一條歪歪斜斜的小蛇在黑板上，接著又畫了四條小短腿。我看了一眼，就急忙舉手，可是我正舉著手的時(shí)候，李卓衡就已經(jīng)說(shuō)出了：“畫蛇添足！”葉沁靈點(diǎn)頭：“回答正確！”
第三位同學(xué)黃雅琦畫了兩排牙齒，就自信地說(shuō)：“哎呀，我畫完了。”我們都很驚訝，看著那兩排波浪式的鋸齒，陷入了沉思。我心想：這應(yīng)該不是牙齒，看著很像一座座大山。那具體是什么呢？猜了半天，黃雅琦才公布答案，原來(lái)是咬牙切齒�。�
今天真有趣！我和同學(xué)們都感到意猶未盡。這次游戲讓我暗下決心：一定要多多的積累成語(yǔ)，才能擁有豐富的詞匯量，再玩這類游戲時(shí)才會(huì)穩(wěn)操勝券。
你畫我猜作文 16
語(yǔ)文課上，我們心血來(lái)潮，突發(fā)奇想，不知是哪個(gè)古靈精提出要玩“你劃我猜”，我們頓時(shí)炸開了鍋，紛紛表示同意。于是，一場(chǎng)妙趣橫生的比賽拉開了序幕。
同學(xué)們按學(xué)號(hào)分為四組，我分在機(jī)靈鬼最多的一組。經(jīng)過(guò)一番嘰嘰喳喳的討論，我們決定派王煜凱和王修鐸上場(chǎng)比劃。賽前，我特意提醒他倆：“你們兩個(gè)千萬(wàn)要比劃的容易明白�！彼麄z信誓旦旦的喊到“好！”說(shuō)完，臉上只停留了幾秒的正義感又不知所蹤。很快，又變回了那副嬉皮笑臉的樣子。
一打上課鈴，時(shí)長(zhǎng)兩分鐘的“你畫我猜”比賽正式開始。我們的心打鼓似的“咚咚咚”地跳。王煜凱抽出一張簽，快速的掃了一眼，笑到：“簡(jiǎn)單！”于是，他倆表演起來(lái)：東看看，西看看，手指微微彎曲，放在額邊，作張望的樣子，眼睛瞪得要跳出來(lái)似的，嘴角咧到耳根。王煜凱手舞足蹈，笑聲就沒停過(guò)。王修鐸笑得露出了八顆大白牙，眼睛笑得瞇成了一條線。
同學(xué)們被他們的動(dòng)作逗笑了，像一鍋燒開的水，熱烈的直冒泡。大家熱血沸騰，眼睛瞪得像銅鈴，爭(zhēng)先恐后的搶答。我和王爽爭(zhēng)著回答：“久立四望！”我心底終于松了一口氣。
而這時(shí)，同學(xué)們放飛自我，扯開嗓子，歇斯底里的`喊，像有一隊(duì)工人在耳邊“嗡嗡嗡”地施工。我震耳欲聾，聽不見臺(tái)上的二人在說(shuō)什么�！岸！钡囊宦�，比賽結(jié)束，我們還是沒答對(duì)最后一題，充滿了沮喪。
最終，我們得到了2分。我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的默契是多么重要。我們需要緊密聯(lián)合在一起，才能讓紅艷的朝陽(yáng)冉冉升起。
你畫我猜作文 17
晚上，我寫完作業(yè)，正愁沒有事干的時(shí)候，媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái)，一臉神秘地說(shuō)：“要不咱們來(lái)玩你畫我猜?”“好!”我滿懷信心地大喊。
媽媽介紹了游戲規(guī)則：我畫一個(gè)東西，你來(lái)猜這是什么，猜對(duì)了，給你一個(gè)硬幣作為獎(jiǎng)勵(lì)，沒猜到，則沒有獎(jiǎng)勵(lì)。
規(guī)則介紹完畢，我滿臉不屑地對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉：“你輸定了�！彼痪o不慢地回答：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏，那還不一定呢。”
一開始，媽媽先畫了一條蛇，又給它添上了四條腿。我脫口而出，說(shuō)：“畫蛇添足。”心想：這硬幣我要定了�？蓩寢寘s搖搖頭，說(shuō)：“別著急，還沒畫完呢�！眿寢層衷谙旅娈嬃艘恢淮蠊u，說(shuō)：“打一四字詞語(yǔ)�！蔽蚁肓税胩欤矝]想出來(lái)，我只好認(rèn)輸。媽媽卻告訴我上面是一條飛龍，下面是一只鳳凰，所以這個(gè)詞語(yǔ)是龍飛鳳舞。我火冒三丈地說(shuō)：“媽媽，你真狡猾，現(xiàn)在讓我來(lái)畫，你來(lái)猜�！�
我迅速地?fù)屪吡藡寢尩募埡凸P。我在紙上畫了一個(gè)動(dòng)物，上面有一些圖案，我得意地說(shuō)：“三個(gè)字，是動(dòng)物，不能吃�！眿寢屢婚_始猜的.是斑點(diǎn)狗，但是錯(cuò)了。媽媽也實(shí)在想不出來(lái)了，急得直冒汗。媽媽滿臉疑惑地問(wèn)我：“答案到底是什么?”我如實(shí)相告：“答案是金錢豹，因?yàn)樯砩系膱D案是銅錢�！眿寢屄犕旰蟛唤醺勾笮ζ饋�(lái)。
雖然直到晚上睡覺，我也沒能得到那心心念念的硬幣，卻獲得了比得到這些硬幣更快樂的感受。
你畫我猜作文 18
星期二下午第二節(jié)課，我們四七班的同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了“你來(lái)比劃，我來(lái)猜”的活動(dòng)。
游戲開始了，老師鄭重其事地宣布了游戲規(guī)則，并叫我和同桌上去，我大步流星地走上講臺(tái)，靜靜地等待著老師的題目。老師抽出一張紙，“美女”這兩個(gè)字展現(xiàn)在我的眼前，“我的'天吶，這不叫難為我嗎？”我倒吸了一口氣。我低下頭，冥思苦想起來(lái)，當(dāng)時(shí)大腦一片空白，怎么辦呢？唉，算了，就試一次吧，我試著走起起了模特步，結(jié)果卻不盡人意，不僅沒讓同桌知道我的意思，反而引起哄堂大笑，老師也心急如焚，便湊在耳邊對(duì)同桌說(shuō)：“丑的反義詞是什么？你的性別是什么？”“美女”。同桌終于猜出來(lái)了。第一個(gè)不對(duì)，第二個(gè)也好不到哪去，在猜“丟三落四”時(shí)，我不小心將“四”說(shuō)了出來(lái)，違反了規(guī)則，害得我我們組得了零分，我深深地嘆了口氣，猶如一只斗敗的大公雞一樣走下了講臺(tái)。
雖然我的大腦“短路”了，但是我們班還是有“高人”出沒的，你看，陳思穎和于子云在猜“笨鳥先飛”時(shí)，表現(xiàn)就很給力。陳思穎笑瞇瞇地問(wèn)：“聰明的反義詞是什么？”說(shuō)著，她還緩緩扇動(dòng)雙手，猶如一只翩翩起舞的小鳥，動(dòng)作還沒做完，于子云便猜出是“笨鳥先飛了”了，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀！
“丁零零……”下課鈴聲在不知不覺中響起，我們還沉浸在歡樂中不能自拔，希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
你畫我猜作文 19
時(shí)間一點(diǎn)一滴地溜過(guò)去，也許下一秒便是終結(jié)。
——題記
陽(yáng)光明媚，照亮了我們的心，輕風(fēng)微拂，吹來(lái)了我們的快樂。葉老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，滿面春風(fēng)：“同學(xué)們，我今天帶來(lái)了一個(gè)游戲：‘你劃我猜’……”她細(xì)細(xì)地講解著。
隨著她一聲令下，班里一下炸開了鍋，大家紛紛擠作一堆談?wù)撝x人。寧姐端坐在那，像個(gè)傲嬌的大小姐似的，又翹起了二郎腿，仿佛她便是最佳人選一般；“卑微”的陳同學(xué)聲嘶力竭的`呼喊著：“我！我！”可還是入不了我的“法眼”；“與世隔絕”的沈同學(xué)，猶如一只迷路的兔子，伸長(zhǎng)脖子左顧右盼著，慌忙地尋找著他的組員。
第一組是我的“擺爛”組合，我閉上眼睛一頓亂選，點(diǎn)到了第十組，我深呼一口氣，開始了游戲。倒計(jì)時(shí)一開始，我的心就像被一只巨手緊緊抓住了一般，說(shuō)話支支吾吾的，我抓耳饒腮、手舞足蹈：“啊，額，這，那個(gè)……”講不出個(gè)所以然來(lái)，只得了3分。
最有實(shí)力的那一組恐怕是余同學(xué)那組了吧，她們兩個(gè)配合默契對(duì)答如流。余同學(xué)惟妙惟肖的描述剛一出口，虞同學(xué)就把答案脫口而出，臺(tái)下一陣?yán)坐Q般的掌聲響了起來(lái)，蓋過(guò)了廣播的聲音。到后來(lái)，一句一句的贊嘆聲紛紛響起：“厲害啊！”“牛哇！”“太棒了！”伴隨著驚嘆與掌聲，她們一路過(guò)關(guān)斬將，勇奪桂冠。而其他幾組也不甘示弱，個(gè)個(gè)八仙過(guò)�！黠@神通。
短短90秒，卻可千變?nèi)f化；寥寥二人，但有無(wú)限默契。
你畫我猜作文 20
今天，是這個(gè)星期最后一節(jié)作文課，也是我們?cè)S多同學(xué)都喜歡的游戲作文課。
老師先在黑板寫題目，便說(shuō)：“游戲作文不只是玩一下就可以了，還要?jiǎng)幽X筋的哦!”說(shuō)完規(guī)則，老師首先就讓我們四年級(jí)這一組先做個(gè)示范，我們小組我來(lái)猜，其余人畫。
老師給我們的第一個(gè)詞語(yǔ)是“坐井觀天”，伙伴們先是畫了一個(gè)圓，圓旁邊有兩豎，畫了井的樣子，然后井里有一個(gè)人，坐在椅子上，思淇從那個(gè)人的眼睛到井的.外面畫了一個(gè)箭頭，表示人看著天，語(yǔ)晴在井的上面畫了一些天上的事物，我看了看，井，人，看天上，表達(dá)天，哦，我立刻舉手說(shuō)：“老師，是不是坐井觀天!”老師說(shuō)：“好樣的，就是坐井觀天�！崩蠋熞贿叿Q贊我理解能力強(qiáng)，一邊說(shuō)我們隊(duì)的同學(xué)畫的又準(zhǔn)確又好，但是老師說(shuō)是我語(yǔ)文基礎(chǔ)功底好，分析和理解能力強(qiáng)，才能猜出這個(gè)詞語(yǔ)，我心里不禁有些小驕傲。
第二局是三年級(jí)的同學(xué)，猜詞語(yǔ)的是李同學(xué)，詞語(yǔ)：龜兔賽跑。林同學(xué)先畫了四條跑道，標(biāo)出了是幾條賽道，畫了一個(gè)紅旗;表示起跑線，畫了一只兔子盒烏龜，終點(diǎn)的地方畫了一個(gè)星星，還畫出了兔子比烏龜跑得快，李同學(xué)埋頭苦想，終于想到了是龜兔賽跑，因?yàn)樵谙氲倪^(guò)程中還有同學(xué)和老師的提醒才想出來(lái)的，我不禁為他們能取得如此的好成績(jī)而自豪起來(lái)。
這節(jié)課不僅玩的開心，還開動(dòng)了腦筋，更能展現(xiàn)出我們的語(yǔ)文功底。
你畫我猜作文 21
那天中午我們吃完飯后，張潤(rùn)澤說(shuō)：“我們來(lái)玩你畫我猜的游戲吧！”。我們同意了。
你畫我猜的游戲是這樣的：一個(gè)人想出一個(gè)詞語(yǔ)或者一個(gè)物體，告訴另一個(gè)同學(xué)在黑板上畫出來(lái)，然后讓其他人猜畫的是什么。再由猜對(duì)的同學(xué)來(lái)畫，其他同學(xué)繼續(xù)猜。
第一輪，我先畫，讓其他同學(xué)猜。張潤(rùn)澤悄悄地在我耳邊說(shuō)“你畫一個(gè)成語(yǔ)‘守株待兔’”，我心想真有意思，不畫詞畫成語(yǔ)。可是該怎么畫呢？我想了一小會(huì)兒，應(yīng)該畫出一個(gè)農(nóng)民和一只撞死在樹上的兔子，然后畫一片田和一把鏟子。對(duì)，就是這樣。我拿起粉筆在黑板上畫了又擦，擦了又畫。終于大功告成，我畫好了。我提醒猜的同學(xué)：“這是個(gè)四字成語(yǔ)，我們學(xué)過(guò)的�！庇谑峭瑢W(xué)們進(jìn)入了思考狀態(tài)，有轉(zhuǎn)著眼珠的，有皺著眉頭的.，都想得很認(rèn)真。我心想：真過(guò)癮，當(dāng)了一把老師，嘻嘻。同學(xué)們有的說(shuō)農(nóng)夫兔子，有的說(shuō)小死兔子。哈哈哈，總之說(shuō)什么的都有。突然班里最聰明的張欣娜同學(xué)說(shuō)：“是不是成語(yǔ)守株待兔？”“對(duì)了，真聰明！”我向她伸出大拇指，“下面該你來(lái)畫了�！�
我把黑板擦干凈，她不急不忙地走到了黑板前，像是在想畫什么。我回到座位上去，想她會(huì)畫什么呢？是成語(yǔ)還是一個(gè)詞，還是一句古詩(shī)，還是……，瞬間我想了很多很多。只見張潤(rùn)澤在她耳邊悄悄地說(shuō)了一句便下去了，張欣娜聽完對(duì)我們笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)身自信地畫了起來(lái)。她先是畫了一頭牛，又畫了一架鋼琴。她沒有像我一樣給同學(xué)們什么提示就直接讓我們猜了。有同學(xué)說(shuō)牛和彈鋼琴的人，牛和人和鋼琴。她鄙視地撇了撇嘴說(shuō)：“都不對(duì)�！蔽蚁肓艘幌胝f(shuō)：“對(duì)牛彈琴�！薄按饘�(duì)了，你真棒！”
我們玩得真開心，我喜歡你畫我猜的游戲！
你畫我猜作文 22
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚里，神秘而幽暗的夜空，閃著幾顆耀眼的星辰。小樓里，一群孩子和老師在進(jìn)行著“我做你猜”的比賽。沒錯(cuò)，我就是這些孩子中的一位。
小樓里，比賽要開始了。在開始比賽前，我們的丹丹老師先分好小組，然后讓小組長(zhǎng)命名，一個(gè)是“香蕉隊(duì)”，一個(gè)是“檸檬隊(duì)”，接著老師分發(fā)題目，比賽快開始啦。
一開始是我們香蕉隊(duì)來(lái)表演。一位男生上臺(tái)表演時(shí)，臺(tái)下的觀眾七嘴八舌，議論紛紛。大家躍躍欲試。讓我印象深刻的'是一個(gè)要猜歇后語(yǔ)“煮熟的鴨子”的表演：一個(gè)短頭發(fā)，穿著花裙子的可愛女孩走在前頭，她演了一只活潑可愛的鴨子，隨后由另一名男孩走上前，佯裝把鴨子殺了并煮熟。過(guò)程真是惟妙人惟肖啊，看她微微提起裙子，嘴上道：“嘎嘎！”，一邊說(shuō)一邊走，一幅“鴨子草地圖”立刻在我腦海中浮現(xiàn)。但隨著那名身穿黑衣的男孩出現(xiàn)，一切就變了：只見那男孩把手比劃成刀，飛奔上前，一撲、一砍、一踢，“小鴨”開始走得搖搖晃晃，男孩又把“小鴨”扔在鍋里，使勁讓“小鴨”清醒，開始在鍋里又蹦又跳，使人憐憫。最后，“小鴨”嘗試飛走，但最后也沒能逃出男孩的“五指”。這時(shí)大家都在冥思苦想，他們焦急萬(wàn)分，手指用力地抓著衣服。好在最后答案被猜出，兩人喜現(xiàn)笑顏，“敵方”也手舞足蹈，比賽過(guò)程簡(jiǎn)直是熱火朝天。
比賽在爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行著。因?yàn)榇蠹艺l(shuí)也不讓誰(shuí)，比賽成績(jī)自然不成上下，結(jié)果兩隊(duì)的成績(jī)是——相信你們也猜到了——平局，比賽結(jié)束了。
夜晚依舊，但卻也讓我收獲許多。我從中不僅認(rèn)識(shí)許多詞語(yǔ)，而且讓我收獲了快樂。當(dāng)然，我也十分感謝老師和同學(xué)們，讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
你畫我猜作文 23
今天晚上的班真讓我期待，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要給我們上課，要寫什么呢？我緊張而又期待地來(lái)到了小蘋果學(xué)社。
“同學(xué)們，今晚咱們要來(lái)進(jìn)行‘我做你猜’的游戲�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來(lái)。接著老師說(shuō)明了游戲規(guī)則并將我們分了組。我所在的`這一組叫“檸檬隊(duì)”，對(duì)手是“香蕉隊(duì)。”比賽正在準(zhǔn)備中，我們就像一群蜜蜂，熱火朝天地討論著�？墒窃诜峙七^(guò)程中，我們遇到了“攔路虎”，有一張牌是要表演“兔子的尾巴”，我們這一小組沒人想拿，這時(shí)郁熙她挺身而出：“讓我來(lái)表演吧�！弊鳛榻M長(zhǎng)，我十分感激。
比賽開始了，由香蕉隊(duì)先表演。其中，婉宜做的動(dòng)作“游泳”令我印象深刻，看，她游泳里的神態(tài)真是活靈活現(xiàn)：雙手先交叉再輕輕展開，頭抬起來(lái)?yè)Q氣，嘟著櫻桃小嘴。我們組的同學(xué)看了，馬上齊聲喊出“是游泳！”“猜對(duì)了！”老師微笑著說(shuō)�！耙�，太棒了�！蔽倚睦锬胫�。香蕉隊(duì)的成員都表演得惟妙惟肖，讓我們佩服不已。
輪到我們組了，但我們不像“香蕉隊(duì)”那樣爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演，我們互相謙讓著，想讓對(duì)方先上臺(tái)表演。身為組長(zhǎng)的我提出第一個(gè)表演。我表演的是踢毽子，只見我做著踢毽子的動(dòng)作，對(duì)方組員馬上猜出正確答案，我欣然一笑，可能是我表演得還不錯(cuò)吧。接著郁熙上臺(tái)表演了，她胸有成竹地走上臺(tái)，她的動(dòng)作很滑稽。同學(xué)們見了這情景笑得前仰后合。要加油��！我想著。大家后來(lái)還是猜出了答案，我高興極了，因?yàn)槲覀冇滞瓿闪隧?xiàng)任務(wù)。
比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然最后的結(jié)果是平局，但我還是很開心，因?yàn)槲以跉g樂中獲得了許多知識(shí)。
這節(jié)課是那么特別，那么難忘。
你畫我猜作文 24
在美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師總會(huì)給我們班想一些好餓游戲，瞧瞧今天又是玩什么呢，哦！原來(lái)是玩你畫我猜的游戲。
規(guī)則很簡(jiǎn)單，分成三個(gè)大組，每個(gè)大組輪流抽選人來(lái)黑板上畫物品，歌名等不同類型的種類，猜對(duì)則則一分，猜錯(cuò)則扣一分，如畫的那個(gè)人告訴自己這個(gè)大組則扣一分，老師當(dāng)裁判，游戲開始了。第一題是歌名，第一大組首先派出一個(gè)人出站，他上臺(tái)有些緊張，手腳一直在抖，他拿起粉筆，皺起眉頭，似乎還沒有想好，又或者想好了，卻不知道怎么畫。
這時(shí)我看到大家有些不耐煩，有的說(shuō)：“你快點(diǎn)啊，別浪費(fèi)時(shí)間�！庇械恼f(shuō)：“老師換人吧�！倍蠋煵]有理會(huì)，反而溫柔的對(duì)那個(gè)畫畫的人說(shuō)：”沒事，慢慢想他們亂說(shuō)的'�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，終于動(dòng)筆了，他先畫了一個(gè)愛心，再在里面畫了兩個(gè)小人，一個(gè)男的，一個(gè)女的，我首先舉手回答說(shuō)《愛》那位同學(xué)說(shuō)不對(duì)，我們這組丟了一分隊(duì)友們都沒話說(shuō)，有一個(gè)人說(shuō)《情人》我聽到答案后，我覺得不可能，結(jié)果對(duì)了，我瞬間后悔了第二場(chǎng)時(shí)題目是食物，上場(chǎng)的這個(gè)人很自然，剛上講臺(tái)就開始畫了一個(gè)圓，大家突然安靜，接下來(lái)就是一頓亂猜結(jié)果都沒猜出來(lái)，結(jié)果是番茄讓我們一頓吐槽這也畫的太抽象了吧。
第三輪開始了，題目是學(xué)習(xí)用品，那個(gè)人上臺(tái)猶豫了一下就開始畫了，很明顯她畫了一支筆我回答到：“鋼筆。”結(jié)果錯(cuò)了，有人回答：“簽字筆�！睂�(duì)了，我很懊惱。但是老師說(shuō)了一句：“沒答對(duì)的那組，別灰心，下次我們?cè)偻嬉淮斡螒颍瑯吩趨⑴c嘛。”
這個(gè)游戲讓我明白，做事要思考后做定奪，不要沖動(dòng)，如果沖動(dòng)，會(huì)讓你后悔沒有認(rèn)真思考再下定義。
你畫我猜作文 25
陽(yáng)光像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，透過(guò)明亮的窗戶，爬進(jìn)了我們的教室。它一定是被我們的歡笑聲吸引了！
“丁零零……”上課了，老師神神秘秘地說(shuō)：“我們這節(jié)課不許說(shuō)話……”什么，不許說(shuō)話？難道讓我們打啞語(yǔ)？“來(lái)玩一個(gè)游戲——你畫我猜。”老師接著說(shuō)。同學(xué)們聽了，開心得都蹦了起來(lái)。我把手舉得高高的'，大聲說(shuō)：“我來(lái)畫！我來(lái)畫！”很幸運(yùn)，我被選中了。
我接過(guò)老師手中的紙條一看，第一個(gè)要畫剪刀。還沒等我多想，計(jì)時(shí)就開始了。我興奮地開始畫：一個(gè)叉，兩個(gè)叉，兩個(gè)柄。平時(shí)我的繪畫水平還不錯(cuò)，但今天怎么畫得這么丑？我剛畫完，一個(gè)響亮的聲音傳來(lái)：“剪刀！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下一個(gè)畫的是鉛筆，同學(xué)們也是輕而易舉就猜到了，我不禁有點(diǎn)得意。接下來(lái)，當(dāng)看到紙條上的“電視機(jī)”三個(gè)字時(shí)，我有些遲疑。這太難了，怎么畫？我想了想，先畫一個(gè)正方形，再在里面畫一個(gè)人。好了，大功告成！大家開始猜了，“郵箱”“花園”……答案五花八門，就是猜不到電視機(jī)，我真想大聲告訴他們。終于，樂樂猜出來(lái)了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
輪到樂樂畫畫了，一開始也是很順利。后來(lái)她畫了一個(gè)怪東西：一個(gè)正方形上豎著一個(gè)小長(zhǎng)方形。這是什么？大家又七嘴八舌亂猜起來(lái)。這時(shí)，我突然想到了什么，脫口而出：“馬桶！”大家咯咯地笑了起來(lái)，連焦急萬(wàn)分的樂樂也被我逗笑了。
雖然游戲只有短短的幾分鐘，但我們玩得很開心，大家也體會(huì)到了不能說(shuō)話的痛苦。我不禁想到了聾啞人，他們平時(shí)不能說(shuō)話很不方便，以后我要多幫助他們。
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