- 進(jìn)步的我作文 推薦度：
- 我進(jìn)步了作文 推薦度：
- 我進(jìn)步了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我進(jìn)步了作文優(yōu)秀【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我進(jìn)步了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我進(jìn)步了作文1
前不久，班級(jí)開了家長(zhǎng)會(huì)，周老師選我做代表發(fā)言，因?yàn)槲疫M(jìn)步了。
我是一個(gè)活潑可愛的小男孩�？墒窃谖夜郧傻耐獗硐�，卻有著讓老師最頭疼的地方：上課喜歡開小差、做小動(dòng)作；不管做什么事，都磨磨蹭蹭。
以前，我上課時(shí)小動(dòng)作很多，所有的文具用品都是我的玩具。有時(shí)，我玩筆、尺、橡皮，被老師沒收后，我的手指就變成了玩具。上課總是云里霧里，整天稀里糊涂。后來，周老師找我談話，告訴我上課開小差的后果。周老師說：“如果實(shí)在忍不住，可以稍微走下神，但要馬上回來；還可以左手壓住右手，右手壓住左手，兩只手互相控制。”我嘗試了一下，在我上課開小差時(shí)，想到周老師的話，就馬上克制自己，認(rèn)真聽講。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽課后，跟著老師的'節(jié)奏思考問題是那么有趣。我情不自禁地被課上生動(dòng)的內(nèi)容所吸引，忘了做小動(dòng)作。現(xiàn)在的我已經(jīng)能專心聽課，不做小動(dòng)作了。
以前，我磨蹭得也很厲害，做任何事情都很慢，老師都叫我“何大仙”。可周老師不一樣，她不斷提醒我，督促我，還鼓勵(lì)我。有一次作文課上，我們?cè)谥`寫作文，周老師開玩笑說：“要是何明銘今天第一個(gè)寫好，我就要昏倒了�！蔽衣犃�，奮筆疾書，因?yàn)槲液芟肟粗芾蠋熁璧沟臉幼樱Y(jié)果我竟然第二個(gè)寫完。周老師做出了一個(gè)半暈的姿勢(shì)，嘴里還說“額！暈了！”逗得我們?nèi)喙笮Α，F(xiàn)在我動(dòng)作越來越快了。上周作文時(shí)，不僅寫完草稿，而且還在學(xué)校謄寫完，周老師帶領(lǐng)同學(xué)們給我鼓掌，使我信心大增。
我以前還是一個(gè)媽寶男。寫作文一直要媽媽教，不然我就寫得一塌糊涂。后來在周老師的指導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會(huì)了寫作文的方法。有一次，我自己主動(dòng)跟媽媽說：“媽媽，今天的日記我能獨(dú)立完成�！眿寢屄犃�，很開心，特意給我關(guān)上房門。結(jié)果，那篇日記得了一個(gè)優(yōu)加，我開心極了，因?yàn)槭俏要?dú)立完成的。從那以后，我寫作文就不再依靠媽媽了。
現(xiàn)在的我?guī)缀醢褖拿「牡袅耍晕覟槲易约焊械阶院溃?/p>
我進(jìn)步了作文2
今天一早起來，打開窗戶，空氣是那么的清新。上學(xué)的路上每個(gè)人都笑得那么的美�；丶页詪寢屪龅奈顼�，感覺特別香，吃起來比蜜都還要甜……這都是因?yàn)槲疫M(jìn)步了！
我進(jìn)步了。以前我的寫作水平很差，但自從這個(gè)學(xué)期我參加了我們學(xué)校少年宮的.習(xí)作班以后，在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的寫作水平在不斷提高。寫作水平的提高使我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的上升。記得五年級(jí)上學(xué)期期中考試，語文試卷的習(xí)作總分是25分，而我只拿了16分，這使得我的語文成績(jī)很低，總分排在了我校一百多名，我很難過！
這學(xué)期開學(xué)，我參加少年宮習(xí)作班后，老師說要使寫作水平提高就必須在語文課上認(rèn)真聽講，課后多讀書，多積累好詞好句，多練寫。經(jīng)過我不斷的堅(jiān)持和努力，這學(xué)期期中考試讓我意想不到的是我居然從原來的100多名進(jìn)入了學(xué)校前50名，你們看我是不是進(jìn)步很大？班里好多同學(xué)都對(duì)我翹起了大拇指。還有不少同學(xué)問我，為什么進(jìn)步那么快。我很自豪的說這還得感謝我的習(xí)作老師，因?yàn)榱?xí)作老師的耐心指導(dǎo)使我的習(xí)作分從16分到了24分。習(xí)作老師經(jīng)常告訴我們語文要拿高分必須要從習(xí)作開始，而習(xí)作水平的提高就……
拿著學(xué)校頻發(fā)的成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)狀，我陶醉了，不僅老師同學(xué)和爸爸媽媽說我進(jìn)步了，就連我自己也覺得自己進(jìn)步了！這樣的進(jìn)步使我很開心，看到什么都是那么的美，但是我也不敢驕傲，因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步！”所以我不敢有一丁點(diǎn)兒的驕傲，我還要繼續(xù)努力。我要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真！進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！
功夫不負(fù)有心人，這次的進(jìn)步是我認(rèn)真努力換來的，相信只要我繼續(xù)努力，我一定會(huì)再進(jìn)步，再超越！
我進(jìn)步了作文3
爸爸說我變了，媽媽說我變了，老師說我變了，同學(xué)說我變了。我也感覺到：我真的變了。
我曾經(jīng)是一個(gè)花錢大手大腳的孩子，幾十元錢，往往不到兩個(gè)星期就被我“報(bào)銷”了。為此，老師、同學(xué)、父母不知幫助了我多少次�？墒俏野堰@些幫助我的話不當(dāng)一回事，常常左耳朵進(jìn)去，右耳朵就出來了。
一次，在開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊独卒h》。這部革命傳統(tǒng)故事片深深地教育了我。特別是當(dāng)我看到雷鋒和戰(zhàn)友打完球后，戰(zhàn)友們都掏錢買汽水喝，而雷鋒叔叔卻去喝白開水，這更使我感動(dòng)不已。是雷鋒叔叔沒有買一瓶汽水的錢嗎？不！他是要把錢節(jié)省下來支援國(guó)家建設(shè)，捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)和幫助有困難的'群眾。而當(dāng)我把自己亂花錢的行為與雷鋒叔叔艱苦樸素的精神相比較后，才覺得自己是多么渺小。從此以后，我變了，我進(jìn)步了。我不再亂花錢！因?yàn)槲乙ψ鲆粋�(gè)雷鋒式的好少年。
今年，我聽說奧運(yùn)會(huì)要在中國(guó)舉辦，十分高興。但當(dāng)我得知奧運(yùn)工程資金短缺的消息時(shí)，又十分優(yōu)慮。此時(shí)，雷鋒那“急國(guó)家之所急，優(yōu)人民之所憂”的崇高精神的火花在我的腦海中閃爍。我從存錢罐中拿出零用錢，共25元，交給老師。老師拿著錢當(dāng)眾表揚(yáng)了我：“xx同學(xué)曾經(jīng)是一個(gè)亂花錢的孩子，而現(xiàn)在他變了，進(jìn)步了，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)他�！笔潞�，老師把這錢寄給了奧運(yùn)會(huì)籌備組。這不僅僅是25元錢.它表達(dá)了一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)奧運(yùn)會(huì)的美好祝愿。
老師說我進(jìn)步了，同學(xué)說我進(jìn)步了，媽媽說我進(jìn)步了，爸爸說我進(jìn)步了。
我也覺得：我進(jìn)步了！
我進(jìn)步了作文4
有一天，老師在班上說，為了提高同學(xué)們的文學(xué)素質(zhì)，學(xué)校決定成立文學(xué)社。
過了些日子，我發(fā)現(xiàn)班里有許多人參加了文學(xué)社，還發(fā)了講義和作文本。翻開他們的作文本一看，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)寫了好幾篇作文了，上面還有老師的批語。再一打聽才知道，老師經(jīng)常給文學(xué)社的同學(xué)開講座，還將寫得好的作文刊登在我們學(xué)校的《鶴棲報(bào)》上。怪不得我們班有幾個(gè)同學(xué)，成績(jī)并不好，作文卻登載在上面。
我有點(diǎn)后悔，決定也參加文學(xué)社，雖然晚了點(diǎn)，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。我趕緊找到老師，老師說：“歡迎你加入文學(xué)社。你能加入進(jìn)來，就是一大進(jìn)步，希望你能堅(jiān)持下去。”聽了老師的.話，我增加了一些信心。
參加文學(xué)社不久，老師就帶我們參觀校園。不知怎么的，平常非常熟悉的校園，經(jīng)過老師一指點(diǎn)，一講解，就覺得格外的新鮮，親切，可愛�；氐桨嗬铮亿s緊寫了一篇作文，交給了老師。沒想到，過了不久，我的作文真的登在了《鶴棲報(bào)》上。我仔細(xì)一看，里面有好幾個(gè)地方被老師修改了，還增加了一些內(nèi)容�？粗鴪�(bào)紙上我的名字，我心里美滋滋的。
從那以后，我天天寫作文，天天送給老師改。老師有時(shí)候?qū)懸恍┕膭?lì)的話，有時(shí)候提一些修改意見。我覺得我的作文越寫越好。每次《鶴棲報(bào)》發(fā)下來，我都在上面找我的大名，可每次都讓我失望。漸漸地，我有點(diǎn)失去信心了。
有一天，老師突然問我：“作文怎么越寫越少了？”我有些支支吾吾。老師說：“做什么事都貴在堅(jiān)持，就像雛鷹一樣，只有天天練飛，才能翱翔藍(lán)天。”
聽了老師的話，我的腦海里仿佛有一只雛鷹倏地飛過，我知道那就是我，雖然現(xiàn)在飛起來很吃力，但總有一天會(huì)飛上藍(lán)天的。
我進(jìn)步了作文5
以前勞動(dòng)課上，我是和班上其他男生一樣，是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛，到了四年級(jí)編織東西，我更是連一排都弄出來。因?yàn)槲铱偸亲霾缓�，所以勞�?dòng)課上得不太認(rèn)真。
可是出乎意料的是今年我變了，竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人！說起這變化，仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上，老師帶我們看新書的內(nèi)容。第一課竟然是：編中國(guó)結(jié)！我一下就猶豫了，不會(huì)吧？心想：平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜，現(xiàn)在讓我編？完蛋了！我正在想著，只聽見前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一聽，趕緊看了看，繩已經(jīng)發(fā)下來了。
我把紅紅的繩拿在手里，瞧了瞧，沒有辦法了，那就開始學(xué)著編吧。這時(shí)聽見老師說：“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的.結(jié)，大家一定要編好，只要努力就能行。”我按照老師講的開始編一個(gè)結(jié)，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然編成功了！我太不相信了，拿在手里端詳了好大一會(huì)兒，才相信這是真的！頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的結(jié)，繼續(xù)編，居然又編成了，樂得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。
見我會(huì)編了，趙昊憧來找我學(xué)，我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來找我，還有一些女生也來找我，我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后，趙昊憧手里拿著編好的中國(guó)結(jié)，高興地對(duì)我說“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了，真得刮目相看啦！”聽著同學(xué)的稱贊，我心里美極了。
是�。∈抢蠋煹墓膭�(lì)讓我進(jìn)步了！這節(jié)課讓我更加明確了，無論做什么事情都要認(rèn)真努力，才能成功。
我進(jìn)步了作文6
畢業(yè)季即將來臨，只要三張?jiān)嚲砗鸵恢ЧP就能將我們分離，到那個(gè)時(shí)候我們帶著眼淚離開，各奔東西。
在這六年之中，我不僅收獲到了友誼，我還收獲到了許許多多的語文知識(shí)。
在三年級(jí)時(shí)，我的作文別提寫得有多差了，要情感沒情感，要畫面沒畫面，要細(xì)節(jié)沒細(xì)節(jié)。就是典型的三無產(chǎn)品，我深深的記得，那件作文糗事。
鄭老師改著我們的作文，改到我的，把我叫了上去，我看了好一會(huì)兒，鄭老師說：“看不明白，重寫�！蔽夷弥魑淖匾巫�，不知過了多久，我第三次作文還沒有過關(guān)，從那次以后，我非常非常討厭寫作文！
那是曾經(jīng)的我，現(xiàn)在我的作文別提寫得有多好了，我寒假的時(shí)候媽媽知道我的作文寫得不好，就和我說“你連這個(gè)作文都寫不好，你能干什么？你們老師已經(jīng)投訴了好幾次了，這個(gè)作文都寫不好，真是笨啊�！蔽衣犕攴浅Ｉ鷼�，就拿出了幾本書，對(duì)媽媽說：“你等著！我的作文會(huì)變好的。”
其二是有了老師的鼓勵(lì)，五年級(jí)時(shí)，我拿著篇作文上去給老師看看，老師看的時(shí)候?qū)ξ艺f了一句：“寫的很好，很有感情，感情非常濃郁，有吸引到我，畫面也寫得很好，加油�！甭犃死蠋煹墓膭�(lì)，我突然信心充滿，下定決心，一定要寫好作文。我每天寫一個(gè)小片段，在小片段里融入情感畫面，日復(fù)一日的練著，直到練得我不耐煩了，但是我又想起鄧?yán)蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)和期望，我就立馬打起12分的精神，將小片段繼續(xù)寫下去，為的就是不辜負(fù)老師的鼓勵(lì)，我想讓別人知道，我的'作文有進(jìn)步。
又到了寫作文，我將我的內(nèi)心強(qiáng)烈的感情融入到作文里，我將細(xì)節(jié)一步一步的寫好，第二天老師改到了我的作文對(duì)我說不錯(cuò)不錯(cuò)，寫得不錯(cuò)，其實(shí)你很會(huì)寫作文，繼續(xù)加油。”
這一句話讓我銘記于心，作文越學(xué)越好，一點(diǎn)點(diǎn)的片段，我終于從曾經(jīng)的一竅不通，沒有感情了，到現(xiàn)在作文中充滿了情感畫面！
我進(jìn)步了作文7
早在一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)課外書有很大興趣了，一有空余時(shí)間我會(huì)拿起書來讀，有時(shí)甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我：不要看太久的書了，出去玩玩吧。他們催得緊時(shí)，我就順從地出去玩，稍一放松又溜回書房拿著書來看。因?yàn)�，我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞，解除煩惱，還會(huì)給我?guī)砜鞓罚瑪U(kuò)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，明白道理，使我不斷地進(jìn)步。
有一次，我看了一本《小時(shí)候的李白》，講小時(shí)候的李白很貪玩，上課時(shí)坐在座位上經(jīng)常講話，玩東西，不聽先生講課，因此成績(jī)很差。有一次，李白到野外玩，看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒，他覺得奇怪。老奶告訴他：要把鐵棒成一根又細(xì)又長(zhǎng)的'針……通過這件事，李白再不貪玩了，天天在書房里看書，刻苦學(xué)習(xí)，成為一位著名的詩人。
我看了這個(gè)故事深受啟發(fā)，上課認(rèn)真聽老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)后，就拿起書看，看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)敲。”這樣一旦下筆作文，就不停地寫，好像有神在幫助我似的。一口氣寫完，而且寫得栩栩如生的，也很感人，寫作能力進(jìn)步了。就因?yàn)檫@樣，我把課外書當(dāng)成了菜譜，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級(jí)的時(shí)候，我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了，老師讓我讀給全班同學(xué)聽，還登載《四聯(lián)小學(xué)優(yōu)秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書，我的知識(shí)就不斷地增長(zhǎng)。課外書就算看過的，只要寫得精彩，我也會(huì)重看百遍不厭。說實(shí)話，我真的把書當(dāng)成了至親朋友，它好像時(shí)刻提醒我怎樣做人。遇到難題，它會(huì)給我一個(gè)滿意的答案，讓我牢記它。
讀書使我進(jìn)步了，書給我的好處太多了，它真是我的良師益友。
我進(jìn)步了作文8
我以前也同樣是一只毛毛蟲，在我最初到平行班的時(shí)候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學(xué)，我便一味地回避，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我自己好差，好差，我和他們不是一類人，我比他們要低一等！后來我漸漸明白，我并不是一個(gè)笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一！我便瘋狂的上課，瘋狂的學(xué)習(xí)，我要加油啊！我要追上啊！我也要贏！為此，我樂此不疲，我開開心心地學(xué)習(xí)，甚至周末我完全沒有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松，出去玩。因?yàn)槲颐靼祝谖彝娴耐瑫r(shí)，別人在學(xué)，那這樣，我不是又掉下來了？我不要，我不甘心。我要努力！所以我早上就開始背單詞，中午做習(xí)題，甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦，方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后，都要報(bào)分?jǐn)?shù)，然而，我每次成績(jī)都不理想。我很有壓力，更因此，我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了！只為了美好的明天。
經(jīng)過了日月如梭的一年短短的時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了！由原來的兩百多名進(jìn)步到了前一百，我也隨之到了我應(yīng)該去的'快班。命運(yùn)總是在和我開玩笑，竟然進(jìn)快班后的第一次考試，我的語文得了第一！我真的好開心，又真的好擔(dān)心，我還能夠繼續(xù)保持下去嗎？我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能！后來，由于要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我便改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法，有什么不懂的就盡管問吧！在競(jìng)賽中一起努力，一起奮斗，一起去迎向美好的明天。今天我的總分終于排上了快班的第一名，我要保持下去！
我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要搏擊的，我們是需要奮斗和努力的！當(dāng)你成為一只美麗的蝴蝶后，再回顧你經(jīng)歷的路程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有努力才有真正的進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文9
我進(jìn)步了，在這個(gè)假期里，因?yàn)槲易杂X的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，等到寒假即將結(jié)束的時(shí)候，父母又為我弄了一套測(cè)試題，這一道考試卷做完后，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
幫我批閱試卷的是我的父母，當(dāng)他們批閱完后，拿著試卷走到我面前，看向我的眼睛里都是止不住的驚喜。最先是母親開口了，母親說：“沒想到你一個(gè)寒假進(jìn)步了這么多，很不錯(cuò)�！苯又赣H拿過父親手上的試卷，然后攤開放在我的書桌上。說實(shí)話，當(dāng)我看著試卷上面布滿的紅勾時(shí)，心里一陣高興。
要知道在這次寒假之前，父母也為我測(cè)試過一次，那次的測(cè)試成績(jī)簡(jiǎn)直極差，與現(xiàn)在這次相比，我的.進(jìn)步很明顯。假期之前的那次考試就連距離及格都還差了十幾分，沒想到這次我居然上了80分了，這對(duì)我而言，進(jìn)步已經(jīng)是極大了。
我想著寒假結(jié)束，接著就是新學(xué)期了。想到這里，我心里別提有多么雀躍了，在這個(gè)新學(xué)期里，我一定要在學(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的進(jìn)步。我希望看到學(xué)校的朋友還有老師都對(duì)我刮目相看。之前我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能算很好，在班級(jí)里的成績(jī)排名一直都是排尾的。之前，每次學(xué)校里組織了一次考試后，我的心里都有些膽怯，我不敢去看我在班級(jí)里的排名，因?yàn)槲抑雷约嚎嫉煤懿睢?/p>
兒現(xiàn)在，經(jīng)過了一個(gè)假期的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我有了明顯的進(jìn)步。我對(duì)自己也都充滿著底氣，我一定爭(zhēng)取在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。我不會(huì)浪費(fèi)每天里的時(shí)間，會(huì)好好珍惜每一秒，將自己更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。從這個(gè)假期里，我找到了自己之前學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，因?yàn)椴粓?jiān)持努力，不懂得節(jié)約時(shí)間。
但是，新學(xué)期，我一定要改變自己！
我進(jìn)步了作文10
語文試卷發(fā)下來了，放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分，回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢？試卷放在書包里，書包背在肩上就像山那樣重，壓得我喘不過氣來。
“垂頭喪氣”“壓得我喘不過氣來”“書包背在肩上就像山一樣重”等突出地寫出了“我”沮喪的心理。
“試卷拿回家，要讓家長(zhǎng)簽字。”老師的話又在我的耳邊重復(fù)著，爸爸的'脾氣那么暴躁，見我考得這么差一定會(huì)生氣的，媽媽脾氣好點(diǎn)，我還是給媽媽簽吧。我在心里想著，眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情。
心理活動(dòng)描寫，真實(shí)地再現(xiàn)了“我”的內(nèi)心感受。
回到家，我輕手輕腳地來走到自己的房間，放下書包，認(rèn)真地看書。媽媽知道我回來了，來到我房間，看見我在認(rèn)真地看書就夸獎(jiǎng)我說：“兒子，你真愛學(xué)習(xí)�！眿寢尩目洫�(jiǎng)并沒有讓我高興，我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說：“媽媽，我試卷要給你簽字�！闭f著我把書包里的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣，就拿起筆簽下了名，對(duì)我說：“下次要努力�！薄班�，下次我一定會(huì)努力的。”我向媽媽保證。
“輕手輕腳”寫出了“我”的小心翼翼；“嘆了口氣”寫出了媽媽的失望。
這以后，我每天早上都起得很早，在看書。下午的時(shí)候，放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文，然后再寫作業(yè)，看書。時(shí)間一天天地過去了，我的努力沒有白費(fèi)，在一次數(shù)學(xué)考試中，我得了100分。
這里可以更加的詳細(xì)的敘寫，作為全文的重點(diǎn)來寫
當(dāng)我把100分的試卷給媽媽簽名時(shí)，媽媽豎起大拇指對(duì)我說：“小杰真棒，你進(jìn)步了�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，我也笑了
我進(jìn)步了作文11
我在鍛煉方面進(jìn)步了。
在二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，天藍(lán)色的，小巧而精美，座位可以上下調(diào)節(jié)。我可高興了，就拿到樓下去騎。自行車好像認(rèn)生似的，我上去腳踩在踏板上一蹬就被摔到在地上，心里又害怕又生氣地就不敢騎了，自行車也就成了一件“擺設(shè)品”。直到上五年級(jí)時(shí)，這“擺設(shè)品”發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。有一天，我無意間看見它，一個(gè)想學(xué)好騎車的念頭油然而生，于是就叫上爸爸一起推車下樓到小區(qū)路上。爸爸幫我扶著車，我心里象吃了顆定心丸似的，想今天不會(huì)像上次那樣的�？晌覄傄簧宪�，腳一踩踏板就“咕咚”一聲摔倒在地，第二次、第三次都是重復(fù)此動(dòng)作。我逐漸地總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你踩踏板時(shí)，另一條腿必須迅速地踩上另一個(gè)踏板，雙腳用力蹬，自行車就動(dòng)了起來。我用這經(jīng)驗(yàn)試了試，果然摔不下來了。但路線是“S”形的，我又叫爸爸扶著車，爸爸問我：“你不是會(huì)騎了嗎？”“我怕還能摔下來！”“好吧！”我一蹬，自行車保持了平衡，爸爸松開了手，到馬路對(duì)面時(shí)，才發(fā)覺爸爸沒有扶著。我興奮地說：“我會(huì)騎嘍！我會(huì)騎嘍！”“這還不算會(huì)騎！你騎車的.路線是‘S’形！真正會(huì)騎是‘I’形的。不過你真棒！比以前大有進(jìn)步，多多練習(xí)就行了！”爸爸和藹地說。聽了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)和支持后，我的信心更足了。接著騎了幾個(gè)回合，這回騎得是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。 看到一直站在一旁的父親露出滿意的笑容，我心里像吃了蜜還甜。
我進(jìn)步了，終于學(xué)會(huì)了騎車。由此總結(jié)出了一條人生經(jīng)驗(yàn)：只要認(rèn)真地去做某件事，不怕困難，成功就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你！
我進(jìn)步了作文12
十五個(gè)春秋，十五個(gè)回憶，十五年的時(shí)間，十五年的華美。
十五年前這個(gè)默默無聞，沒有高樓，沒有大廈，沒有兩千多名學(xué)生，沒有幾百位老師，這塊地方無聲無息，十五年前這里起初只有十五位學(xué)生，幾位老師。
“今天誰的作業(yè)沒完成，請(qǐng)站起來�！崩蠋焽�(yán)肅的說到。
我像平時(shí)一樣，“自覺”的站了起來。
“為什么沒有交作業(yè)？”老師皺起了眉頭。
“因?yàn)椤粫?huì)做”我躊躇不前的回答。
“上課沒有聽課，作業(yè)哪會(huì)做？”
就這樣，時(shí)間不知不覺的`過了一年半。
“你知道我有多擔(dān)心，還有幾個(gè)月就升到出三，一轉(zhuǎn)眼就讀玩初三了，初三如果考不上高中，你說怎么辦？”
“……”我什么都沒說，也不知所措。
“你要努力啊!時(shí)間不等人啊，你先回去吧。”
我慢慢的走向教室，邊走邊想，都考不上高中，怎么讀也沒用，不必浪費(fèi)我一年半的時(shí)間，不如把時(shí)間都拿玩�；氐浇淌�，一名女生問道:“老師何你說什么？”我說:“這不是要我努力學(xué)習(xí)哪一方面的東西�！彼f“你不能不讀書啊，一年半后妳打算怎么樣?”我說:“你也和我差不多，干嘛說我?”她說“你不能就這樣放棄自己�！蔽也辉谝獾幕卮�:“無所謂�！彼f:“你不能就這樣不放在心上，我和你一起學(xué)習(xí)，把這次的月考考好。”我說:“我什么都不會(huì)，怎么學(xué)?”她說:“我們認(rèn)真點(diǎn)聽課，下課去問學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)，吸取好的學(xué)習(xí)方法�！蔽艺f:“試一下吧�！�
我還以為她說說而已，它卻說到做到。每天都提醒我認(rèn)真聽課，下課何我一起改筆記。有時(shí)還會(huì)抽出時(shí)間到老師那里補(bǔ)課，時(shí)間一分分過去，離月考還有一個(gè)星期，我和她仍然努力的學(xué)習(xí)，還真是第一次努力過不知道成績(jī)會(huì)怎樣，倒了月考的那一天，我只把會(huì)的填上，也不知道成績(jī)會(huì)怎么樣，到了出成績(jī)的那一天，我的心彷佛像停止了跳動(dòng)，看到成績(jī)單，我前進(jìn)了17名，那位女生前進(jìn)了30多名。這都是我進(jìn)步的結(jié)果嗎，這就該感謝辛勤的老師、同學(xué)的幫助，還有我的進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文13
最近，我格外的開心，因?yàn)槲仪安痪酶牡袅艘粋�(gè)令大家頭痛了很久的壞毛病。
我有些懶惰，而且動(dòng)作也很慢。由于我從小就動(dòng)作比較慢，經(jīng)常家人替我著急，有些事情我做到一半就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間來不及而不得不請(qǐng)人幫忙，因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那，漸漸的，我變得做什么家務(wù)都做不到好，手腳一點(diǎn)兒也不麻利，樣子笨笨的。在學(xué)校大掃除時(shí)，大家都嫌我做事速度慢，什么都不讓我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不僅沒有幫好忙，反而浪費(fèi)大人的寶貴時(shí)間。大家都為我這毛病苦惱，該怎么辦？
為了讓我能夠提高做事效率，媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約：取消每月零用錢，改為勞動(dòng)賺錢，如果不勞動(dòng)就沒零花錢。如1、洗一個(gè)碗1角錢；2、掃一次地3角錢；3、疊一次被子1角錢；4、整理一次東西3角；5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的缺點(diǎn)而制的，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡(jiǎn)單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了賺回本錢，我開始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的'努力，可是效果仍然不那么顯著，但媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。
慢慢地，我儲(chǔ)蓄罐里的零花錢越來越少，賺錢的心迫使我做事的速度在日日加快著，質(zhì)量也漸漸高了起來。終于，現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了！現(xiàn)在，我的動(dòng)作麻利、熟練，做什么事都比別人快，而且，我做事的頻率也多了起來，我再也不懶惰了！做事終于起到事半功倍的效果了！我真的不一樣了！
我進(jìn)步了，真的進(jìn)步了。我覺得做事快是一件多么令人開心的事��！通過這件事兒，我知道了做什么事情都貴在堅(jiān)持，還有別人的鼓勵(lì)也很重要。
我進(jìn)步了作文14
蔥綠，這是嫩芽的進(jìn)步；粗壯，這是幼苗的進(jìn)步；綻放，這是骨朵的進(jìn)步；結(jié)果，這是花兒的進(jìn)步這個(gè)世界日新月異地變化著，每天都在進(jìn)步著。當(dāng)然，我也不例外。
我是一個(gè)少言寡語的男孩子，很少和同學(xué)們交流。那是因?yàn)槲沂且粋�(gè)說話磕巴的小男生，一說話就緊張，越緊張就越說不出話來。那些調(diào)皮的男生們經(jīng)常拿我開玩笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越少言寡語。
進(jìn)入六年級(jí)，有了全新的教學(xué)環(huán)境，新同學(xué)，新老師。尤其是班主任管老師，對(duì)我關(guān)懷備至。每當(dāng)提問我問題時(shí)，看到我緊張得面紅耳赤的`樣子，管老師總是安慰我說：“慢一點(diǎn)兒，別緊張！慢慢來�！敝钡轿一卮鹜隇橹�，并且讓同學(xué)們給我熱烈的掌聲。
上周三下午第二節(jié)課，管老師給我們上才藝展示課。主題是秀秀我自己，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，講故事的、說笑話的、唱歌的、跳舞蹈的、背古詩的、說相聲的，我心里癢癢的，我表演什么呢？我能行嗎？我不停地問著自己。管老師向我投來了期盼的目光，對(duì)��！老師不是經(jīng)常鼓勵(lì)我別緊張慢慢來嗎？我能行的！我在心中不停地思忖著，對(duì)，試一試，唱一首最簡(jiǎn)單的歌曲！突然，我聽到老師點(diǎn)我的名字，大家把目光投向我。我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，感覺到大家的目光時(shí)刻盯著我，我一句話也沒有說，嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨她拍打著水花一曲悠揚(yáng)的歌聲從我的嘴邊飛出。大家驚詫地注視著我，注視著這個(gè)少言寡語的我。一曲唱完，熱烈的掌聲充滿教室
我進(jìn)步了，真的！我為自己感到無比的驕傲與自豪，我要為自己說一聲：你進(jìn)步了，繼續(xù)努力！
我進(jìn)步了作文15
人生的完美是由無數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的，在完美人生的背后又有多少付出，多少艱辛，但有一個(gè)道理始終沒有改變，那就是人人需要進(jìn)步。
以前，我打乒乓球的.技術(shù)很差，總是剛一出場(chǎng)就被對(duì)手打敗，不是沒接到球，就是發(fā)球沒過網(wǎng)，總而言之，我是一個(gè)十足的菜鳥。有一次爸爸媽媽抽空帶我一起來到小四的體育場(chǎng)，里面有許多空桌子我和爸爸以飛的速度“搶”了一張球桌，我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸見狀，立馬扣球我生怕被這強(qiáng)勁有力的扣球擊到，便用球板擋住了臉，球打到了球桌上，我安然無恙，大呼一口氣，球在桌子上一蹦，飛到了空中，這時(shí)，爸爸走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“打球，就應(yīng)該勇敢些，不要怕疼，以后技術(shù)好了，就能接到球�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把這句話牢牢地記在了心里，我和爸爸第二次比球時(shí)，我領(lǐng)悟到了爸爸的教誨，我每次把爸爸發(fā)過來的球接住，盡管有幾次球還是飛了，但我總比原來進(jìn)步了不少，和同學(xué)打球時(shí)我再也沒發(fā)生這樣的事情：用板擋球，每次別人發(fā)過來的球，我都把他打了回去。
爸爸的技術(shù)很好，會(huì)扣球，旋球，削球……我找爸爸練習(xí)，學(xué)會(huì)了許多打球的辦法，明白了打球的規(guī)律，以前的我技術(shù)差勁，連球都不會(huì)發(fā)，和以前的我差別很大，爸爸教我發(fā)對(duì)角球，我的技術(shù)一天比一天好，我掌握了打球的辦法打起球來很輕松，我發(fā)奮練習(xí)，一定要打敗爸爸，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我日日夜夜地在練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，在一場(chǎng)比賽中，我以10：8打敗了爸爸，我很高興，我和以前的我相比，我進(jìn)步了很多，這時(shí)，爸爸走過來，高興地夸我：“你進(jìn)步了！”
我進(jìn)步啦�。。�
【我進(jìn)步了作文】相關(guān)文章：
我進(jìn)步了作文07-31
我進(jìn)步了的作文08-06
我的進(jìn)步作文09-02
進(jìn)步的我作文10-11
我進(jìn)步了作文03-14
我進(jìn)步了08-20
自律使我進(jìn)步作文08-07
我進(jìn)步了作文（優(yōu)選）08-13
今年我進(jìn)步了作文10-12