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手罷工啦作文

時間:2024-02-05 20:50:42 好文 我要投稿

手罷工啦作文【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的手罷工啦作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

手罷工啦作文【精品】

手罷工啦作文1

  有一天夜晚,人們都進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開會。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒,卻從來不受重視,還經(jīng)常身受重傷。于是,手家族決定離開人類,連夜逃跑。

  第二天,人類發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,都大驚失色。孩子們可悶壞了,沒了手就不能打游戲,玩玩具了;大人們也很苦惱,沒了雙手,還怎么洗衣做飯,好好工作,照顧家人呢?

  不過,一群孩子聚在一起大開腦洞,想了好多辦法。第一個辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字?墒,一個字兒還沒寫好呢,牙齒就一顆一顆地掉了下來,疼得他們哇哇大哭。第二個辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚,把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

  大人們也沒閑著,大家都覺得沒有手是萬萬不能的,便到處找起手來。可手家族躲在十分隱蔽的地方,他們一時半會兒都找不到手。

  就在這時,手家族主動派出了一個代表,跟人類說:“你們不愛惜我們,常常讓我們傷痕累累,所以我們才會用罷工來懲罰你們。不過,只要你們?nèi)祟惐WC以后好好愛惜雙手,我們就會回來!比祟惔饝(yīng)了。

  從此,人類非常愛惜自己的'雙手,手過上了幸福的生活。

手罷工啦作文2

  小明是個愛彈電子琴的'男孩子,可他的右手最近罷工啦!

  有一天,左手說:“右手,你可真累!你看我,不用干那么多的活。”右手一聽,火冒三丈,說:“你整天沒事干,我從今天起要罷工,我不再做事,看你怎么辦!”

  于是,隔天開始,小明就感到右手沒力氣,他傷心得要哭了。因為過幾天,他就要去比賽了。右手得意忘形地說:“左手,怎么我一罷工,你就忙得團團轉(zhuǎn),像只無頭蒼蠅,太搞笑了。哈哈……”左手不回答,繼續(xù)幫小明做事。

  過了幾天,小明要去比賽。到了那里,右手就開始不聽使喚。比賽開始了,小明奏響了輕快的曲子。可是右手不干活,因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來,兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說:“小明、左手,我對不起你們,我太自私了。小明,我害得你沒辦法得第一名。左手,我也不應(yīng)該整天不做事,使你更辛苦。你真勤勞,我要向你學(xué)習(xí)!”小明和左手聽了,笑著說:“沒關(guān)系,你能認(rèn)識到自己的錯誤,我們也就原諒你啦!”

  這件事告訴我們,做人不能自私自利。

手罷工啦作文3

  我們班小強是一名調(diào)皮的學(xué)生,他的手總是很臟,因為他從來都不洗手。今天正好有一節(jié)體育課,老師一讓同學(xué)們解散,他就又去,做危險的事情,不料,他的手摔傷了,手現(xiàn)在開始宣布:“我罷工啦!”

  手罷工的這幾天,給小強帶來了許多的'不方便。

  小強早上起床,因為手摔傷了,所以只能用嘴叼著衣服,雖然他把衣服穿上了,但是這樣很難穿。

  小強來到了學(xué)校,老師讓寫作業(yè),可是小強正好傷的是右手,所以他只好用左手寫字,小強用左手寫出來的字特別難看,老師剛一看就批評了他。

  老師又讓讀書,小強只好用左手指著字,右手扶著書,老師看見小強讀書的姿勢不對,就又批評了小強。

  放學(xué)了,老師讓收拾東西,準(zhǔn)備放學(xué),小強因為右手傷了,所以只能用左手收拾東西,同學(xué)們都收拾完了,可小強卻還沒有收拾好,等他下樓的時候,全班同學(xué)都站在那兒等著他一個人,老師又對他說:“以后收拾東西一定要快一點,不然全班同學(xué)就都走不了!

  這幾天小強都是這樣,每天都被老師批評,而且每次放學(xué)的時候都是最后一個下樓。

手罷工啦作文4

  小冬是個不講究衛(wèi)生的孩子,每次玩耍的時候都把手弄得很臟,之后還不洗手。

  有一天,手實在忍不住了,就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我,我不給你干活了!就這樣,手罷工了。

  小冬沒太在意,心想:罷工就罷工唄,沒有了手,我還不用寫作業(yè)哩!吃飯的時候到了,飯菜香噴噴的味道撲鼻而來,鉆進了小冬的鼻子。開飯嘍!媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子,砰的.一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的結(jié)果。最后,還是媽媽喂著吃的,第二天去了學(xué)校,寫字時筆拿不起來,體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書也翻不了頁。

  這時,小冬突然意識到?jīng)]有手的生活是多么困難,也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說:親愛的小手,對不起,我之前不應(yīng)該糟蹋你,你繼續(xù)給我干活吧,好嗎?那你以后得講究衛(wèi)生,愛護我,我就繼續(xù)給你服務(wù)。手提出了條件。一定,一定!小冬連聲回答。從此,小冬和手成為了一對好朋友。

  手是人體很重要的一部分,沒有手,我們很難生活,我們要愛護手。

手罷工啦作文5

  有一天,我坐著飛船來到了一個神秘的國度,我看到這里的人做什么事情都是用機器人來幫忙。這里的人還很熱情,也給我送了一個機器人。

  第二天,我懶洋洋地從床上爬起來,準(zhǔn)備穿衣服的時候。那個機器人說:“我來幫你穿衣服!蔽揖驼驹谀莾海瑱C器人就幫我穿好了衣服。如果我要刷牙,機器人就會帶我去浴室刷牙。

  我去上班的時候,機器人就會變成一輛跑車載著我去公司。來到公司,正當(dāng)我要打開電腦工作的時候,機器人又開始動嘴說話了:“主人,我來幫你工作!本瓦@樣,我過著無憂無慮的生活,無論做什么事情都有機器人幫忙,我特別享受這樣的生活。

  后來,我的手就不聽使喚了,慢慢地,我的.手開始退化了,包括其他人的手都在消失,成了一個怪物。我大聲地喊道:“我不要成為怪物,我不要成為怪物!

  過了好一會兒,我從床上起來,滿身都是汗,原來只是一場夢,真是虛驚一場!

  人們不能依賴機器人,手是我們必不可少的東西,什么都不可以替代它。

手罷工啦作文6

  早上從我的小床起來,發(fā)現(xiàn)有點不對勁,但說不出來!等我刷牙的時候發(fā)現(xiàn)手像鋼鐵一樣動不了了,我用力將牙刷放進嘴巴里,但還是不行。我只好去吃早飯了,剛準(zhǔn)備吃一根玉米,我的手卻伸向包子,我只能把包子吃了,我準(zhǔn)備再吃些其他東西的時候,我的手卻又動不了了,沒辦法,我忍著沒吃飽的.肚子去上學(xué)了。

  第一節(jié)課是語文課,我的手非把數(shù)學(xué)書拿出來,還將書向老師身上扔過去,可憐的我被罰站了一節(jié)課。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師讓我用粉筆在黑板上解答數(shù)學(xué)算式,結(jié)果我在黑板上畫了一只很大的卡通小白兔,逗得下面的同學(xué)哄堂大笑,悲慘的我被老師罰寫五道數(shù)學(xué)題。

  第三節(jié)課是美術(shù)課,我的手竟然把畫筆隨便扔,還在一個同學(xué)臉上畫了一只丑不啦嘰的大烏龜,傷心的我被老師趕出了教室。

  下課的時候我正準(zhǔn)備喝一口水,結(jié)果我的手卻將水潑向女同學(xué),老師這次是真的生氣了,讓我把家長給叫到學(xué)校來,我嚇得面如土色。突然,我聽見一個熟悉的聲音:“起床啦!不然就遲到了!拔冶犻_了眼睛,原來是場夢啊!

手罷工啦作文7

  “人有兩件寶,雙手和大腦!笔种甘鞘值囊徊糠,是人們做事不可缺少的部件。但是,頑皮的`手指們卻發(fā)生了矛盾,這個事情還要從星期天說起。

  星期天,人們都在家里休息!拔易畲!我最大!誰也沒有我大!蓖蝗,從房間傳出一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來是手指們在玩排隊的游戲。這個游戲需要有一個隊長,帶著大家一起鍛煉。大拇指說:“我最大,我來當(dāng)隊長!敝兄竻s說:“你們不知道隊長都是個兒最高的嗎?你們看看我個兒多高,所以我來當(dāng)隊長。”食指笑著說:“你們真是無知,光高大有什么用呀!現(xiàn)在最講究能力,能者居之!睙o名指和小指也不甘示弱,使出了渾身解數(shù)來證明它倆也能當(dāng)隊長?墒撬鼈儬幜税胩,也沒有爭出個所以然來。于是,它們決定用行動來證明自己的能力。

  一天,豆豆的書掉在了地上,他想把書撿起來,可手指怎么不聽話。因為呀,手指們覺得到了證明的時候了。大拇指先去撿書,半天也沒有把書撿起來。接著,食指出馬,它用盡力氣才使書的一個角離開地面。剩下的手指紛紛出馬,也都失敗了。連穿衣服、梳頭發(fā)、寫作業(yè)、吃飯都很不方便。

  豆豆覺得很不對勁,便去問小拇指。小拇指把經(jīng)過詳細(xì)地說了一遍。豆豆聽完,語重心長地說:“你們是好兄弟,只有團結(jié)合作才能發(fā)揮更大的作用呀!”

  手指們聽了豆豆的話,都覺得自己做錯了。于是它們各自承認(rèn)了錯誤,和好如初,并且更加團結(jié)了。

手罷工啦作文8

  清晨,小明從夢中醒來!鞍 ,小明大叫一聲,原來他發(fā)現(xiàn),自己的手不知道去哪里了。

  “哎,真是太糟了,沒有手,怎么做作業(yè)?怎么開門?怎么玩游戲?……”小明跳下床,在家里東找找、西找找,這時,一只手從小明的玩具盒里蹦了出來。小明急忙問:“你不在我身上呆著,跑到外面去干嗎?”

  手很生氣,說道:“你想想看,你玩游戲用我,做作業(yè)用我,開門用我,做手工用我。還有你們那些老師,天天布置那么多作業(yè),每次我都忙不過來。今天,我想出來休息會,玩會游戲,不可以嗎?”

  小明聽了,心里有點不舒服。他想:我每次寫完作業(yè),都會玩上一小時手機游戲,或者折紙、剪紙啦,從沒有考慮過手累不累。于是,他真誠地對手說:“是我不對,不該讓你這么勞累,我向你道歉!”

  手聽了,有點疑惑,問道:“真的嗎?”小明回答道:“真的`!笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

  從此,小明再也不熬夜玩游戲了,每天做完作業(yè),稍微休息一下,就上床睡覺,讓手也休息。手想:主人對我太好了,我以后要天天在他身上呆著,不再跑出去玩了。

手罷工啦作文9

  手罷工啦!你們肯定會問手為什么要罷工?因為人們工作的時候都在用雙手,可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對人們說:“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了!”“罷工就罷工,誰怕誰呀!”人們說道,“終于不用受累了。”手叫了起來。

  手罷工了,人們什么事也做不了,比如說:

  沒有了手,人們連燈也打不開,人們只能用嘴巴開著。

  沒有了手,小伙伴們打招呼的時候,等會被誤會成要和小伙伴打架的樣子,最后回家臉上一塊青一塊紫的。

  沒有了手,人們吃飯的時候也只能把頭低得很低很低,一起身臉上沾滿了米飯,讓人笑得合不攏嘴。

  沒有了手,媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯,就別說端飯了,連洗菜、盛飯也不能做,看著美味佳肴也不能用手去拿,口水流著數(shù)也數(shù)不清。

  沒有了手,學(xué)生們也只能用嘴巴叼著筆,寫的字東倒西歪的,歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。

  沒有了手,人們開著車,都會出好多好多場的.交通事故,連交警也沒有辦法管這么多長的交通事故。

  人們?nèi)ズ褪智笄椋骸澳銈儎e罷工了,不然我們什么事也不能做了!”“好吧,我們有一個要求!笔謧冋f道,“你們說吧,什么要求?”人們問道。手說道:“你們要好好珍惜我們,不要把我們又給累壞了!比藗兓卮鸬溃骸昂玫模覀兺。”人們和手就從此好好的生活在了一起。

手罷工啦作文10

  吳迪是一個特別聰明的小男孩,每天要做很多很多的作業(yè),光是口算題卡就有一個書架。

  有一天,他為了快點寫完作業(yè),他用手居然寫出了“180邁”的速度,突然“呼哧”一聲,作業(yè)本被劃破了,他的右手也不能繼續(xù)完成它的任務(wù)——手!罷!工!啦!

  掃興的“無敵”在沒有右手的幫助下,他只好“啟動”了左手,可是左手一點也不靈活,寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。

  他因為此事苦惱了一個月。

  苦惱了一個月后,他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒有用的,有一些事是必須靠自己解決的?墒,怎樣才能讓手重獲“自由”呢?

  他因為此事又苦惱了一個月。

  這種苦惱終于引起了長輩的`注意。媽媽說:“如果一個人連續(xù)工作十天十夜,就會暈倒的!眳堑嫌行]聽懂。爸爸趕快講解到:“呃……你媽媽的意思就是:你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對,你雖然可以長期寫作業(yè)……也不對,你寫作業(yè)的時候得適當(dāng)?shù)摹菹⒁幌!眳堑辖K于聽明白了。

  這天,爸爸媽媽帶吳迪出去玩,吳迪高興得像小鳥一樣;丶液,他的手重獲了“自由”,而且比以前還要好用呢。

  吳迪再也沒有讓手罷工過,因為他每天都要適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>

手罷工啦作文11

  一個夜深人靜的晚上,所有的手都偷偷地把主人的手機打開,上網(wǎng)聊了起來。有一雙小手說:“我的主人是名大學(xué)生,作業(yè)非常多,我覺得自己非常累,想休息一會兒都沒空,我的主人卻總是不讓我休息!庇钟幸浑p大手說:“我的主人是一個建筑工人,每天要搬不計其數(shù)的'磚,害得我身上長滿了老繭,每天都臟兮兮的。”在一通抱怨后,手們一致決定:從現(xiàn)在開始,大家一起罷工!

  第二天,人們發(fā)現(xiàn)自己的手不聽使喚了。不能穿衣、做菜、開車……全世界都亂套了。餓了一天肚子的人們只能待在家里,什么也做不了,只得早早地上床睡覺。

  手們又開始上網(wǎng)討論。“怎么回事?”一只大手說,“我覺得全身無力!”還有一只小手說:“我好餓呀!”又有一只小手說:“這到底是怎么回事呀?”身體的各個器官再也忍不住了,紛紛說:“我們作為身體的一部分,只有分工合作才會讓人體保持生命活力,你們鬧罷工真是太不應(yīng)該了!”手們聽到其他器官的指責(zé)后,都非常慚愧。

  天亮了,所有的小手都非常積極地投入到工作當(dāng)中,全世界的一切又恢復(fù)了正常。

手罷工啦作文12

  主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。

  一個清晨,眼睛驕傲地對手說:“你實在太沒用了,我可以幫主人看到美麗的`世界,可以讓主人看到老師黑板上寫的豐富的知識,而你卻沒有任何用處!

  手謙虛地回答說:“我并不是完全沒有用處,我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說……”

  “住嘴!”眼睛惱怒了,“你怎么能和我相提并論?主人一定會因為你沒用而厭惡你的!

  手沉默了。

  晚上,十根手指商量好準(zhǔn)備罷工,讓眼睛看看自己的用處。

  第二天,主人從夢中醒來,看見媽媽給自己準(zhǔn)備的新衣服,高興地蹦了起來?伤l(fā)現(xiàn)手不能動,只能穿著睡衣去吃飯。來到餐桌前,看到美味的早餐眼睛直發(fā)亮,可是手就是動不了。主人不得不把頭栽進碗里吃,再把頭伸出來。等吃完飯的時候,他已經(jīng)成了一只“大花貓”。背上書包來到家門口時,發(fā)現(xiàn)門開不了。他絞盡腦汁,終于在嘴的幫助下走出家門。之后,主人無奈地掃了一眼門口的自行車,走路去上學(xué)。

  來到學(xué)板,已經(jīng)遲到了許久了,老師批評主人,并讓主人罰抄課文。主人委屈極了,眼眶慢慢地濕潤了,盈滿了淚水。這時眼晴什么也看不清了,它意識到自己的錯誤,馬上向手求助說:“對不起,我錯了!我太自以為是了。每個人都有自己的長處和短處。我不能太高估自己而低估你了!笔趾芸煸徚搜劬。它抹去了主人的淚水……

  從那以后,眼睛和手互相配合讓主人變得更加優(yōu)秀。

手罷工啦作文13

  從前,有個小孩叫樂樂,他最喜歡玩電子游戲啦,每天都玩好幾個小時,媽媽經(jīng)常勸他:“別老玩游戲,手會抽筋的!钡麎焊鶅壕筒宦,還是和往常一樣玩得不亦樂乎。

  一天,樂樂睜開眼睛,準(zhǔn)備起床上學(xué)。衣服穿到一半,手卻突然動不了了,天吶,這是怎么回事?眼看就要遲到了,急得他滿頭大汗,他只好在心中不斷地默念:“快動!手啊手,你快點動起來吧!”手仿佛聽到了他的心聲,又可以動了,樂樂長吁口氣,趕緊穿上衣服背起書包去學(xué)校。

  到了學(xué)校,手又罷工了!課上樂樂正在寫作文,突然手跟發(fā)了瘋似的,把字寫得亂七八糟,整個本子上像爬滿了毛毛蟲似的,這可把樂樂嚇壞了,哭喪著臉嘀咕道:“手啊手,快停下,我要認(rèn)真寫才行!边@次手沒有聽話,繼續(xù)以畫圈的方式寫字,樂樂哭了,心想:怎么辦?老師看見肯定要狠狠揍他一頓了。

  放學(xué)了,樂樂回家吃飯,晚餐是香噴噴的烤魚,還有媽媽最拿手的.可樂雞翅,樂樂充滿期待地一夾,結(jié)果夾到了他最討厭吃的苦瓜,一口吃下去,苦的他呲牙咧嘴,吃完一口,手又去夾第二口、第三口……樂樂急了,邊哭邊喊:“手啊手,我知道錯了,我不應(yīng)該每天玩游戲讓你那么累,你原諒我吧!眲傉f完,手就停下了夾苦瓜的動作。

  樂樂終于意識到自己的錯誤,從此再也不熬夜玩游戲了,他的手呢,再也沒有罷工了!

  完成了。

手罷工啦作文14

  一天晚上,我和弟弟吵架了,還動手揍了弟弟一頓。媽媽生氣了,她用尺子打了我的手幾下。我滿懷委屈地睡著了。夢中,我的手對我說:“主人,你太可惡了,總是弄得弟弟發(fā)脾氣,害得我要被你媽媽打,真是的,太丟臉了,你一個大姐姐怎么老是欺負(fù)小弟弟呢?”

  手又繼續(xù)說:“我覺得經(jīng)常被人打的感受一點兒也不好受,所以,我決定今天要罷工?茨阍趺创虻艿!

  到了吃飯的時候,我想用手去拿筷子,可是我的手一動不動,我心急如焚:這可怎么吃飯呀!這時,我的手鄙視地對我說:“哼,誰叫你不好好珍惜我,你等著挨餓吧!”我的.肚子咕咕地造起反來了,我快要餓扁了,而桌子上香噴噴的食物讓我垂涎三尺。最后,我只能像狗一樣用舌頭舔著吃。

  當(dāng)我寫作業(yè)時,手繼續(xù)罷工,我嘀咕著:要怎么寫作業(yè)呢?我真誠地懇求著手說:“手,不要再罷工啦,我的作業(yè)怎么辦?”手得意地說:“你自己活該,用腳寫唄!”腳怎么能寫出整齊的字呢,明天一定會被老師批評得很慘。

  正在我哭得稀里嘩啦的時候,媽媽來到我的身旁,說:“你的手還疼嗎?”我說:“不疼,是我不對,總和弟弟吵架。”說著,我的手突然可以動了,我高興地一蹦三尺高!然后緊緊地抱住媽媽。

  叮鈴鈴,鬧鐘響起,原來是夢呀!

手罷工啦作文15

  有一個農(nóng)夫每天都拿著一個鋤頭下地干活,每天手上都起幾個手泡,好痛啊!還沒好,農(nóng)夫又下地干活,又有新的冒出來,日復(fù)一日,就結(jié)起了厚厚的手繭,真難看!手不禁抱怨起來:“瞧小朋友的手真干凈,小姑娘的手真漂亮,看看我,唉!起著血泡真痛啊,農(nóng)夫捧著泥土把我弄得臟兮兮的,還長著厚厚的手繭,真難看!我要罷工……”

  第二天,農(nóng)夫的手動不了了。他不能吃飯,不能穿衣,更不能下地干活……農(nóng)夫每天都愁眉苦臉。

  手每天只需乖乖地睡覺就好了。感覺太輕松了?蛇^了幾天,手開始關(guān)注主人——農(nóng)夫那樣的生活場景:穿衣服只能用嘴叼著,然后一點一點的.套進去;吃飯呢,只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著;每次洗臉?biāo)⒀乐荒艹粤Φ赜媚_把牙刷抬起來才行……農(nóng)夫沒了手生活真不方便啊!手想:我每天都這么輕松,不能幫主人干活,這樣好吃懶做地過日子還有什么意義呢?他又想起原來和主人下地干活的情景,想起主人收獲莊稼的喜悅,想起每天主人給自己洗澡……心想:我只顧自己享受生活,不顧主人生活的不便,真是太自私了!

  第二天,農(nóng)夫醒來,發(fā)現(xiàn)自己的手能動了,他高興地跳起來,手也跟著跳起舞來:“我的手能了動啦!”農(nóng)夫拿起鋤頭跑到外面去耕地,手看著開心的農(nóng)夫,想:“雖然每天都這么累很辛苦,但這種累還是很有意義的。

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