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生命的力量作文

時(shí)間:2024-02-05 10:23:43 好文 我要投稿

生命的力量作文(熱)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的生命的力量作文,歡迎大家分享。

生命的力量作文(熱)

生命的力量作文1

  生命是唦小的,就像大海里一粒粒金黃的細(xì)沙,生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們生命,只屬于我們,而且只有一次。

  有一次,我在老家玩,決定去捉小雞,接著,我就以百米賽跑的速度沖到雞窩旁,不久后,我就捉到了一只小雞。我用雙手輕輕地按住它的翅膀,但它在我手指間撲騰,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我忍不住把小雞放回母雞身邊。

  我看見(jiàn)媽媽在樓頂種菜,媽媽把一粒又一粒種子埋入土里,,媽媽走后,我趁機(jī)把一塊大石放在一顆種子上,。過(guò)幾天后,他竟然發(fā)芽了!真是一個(gè)奇跡,這小小的種子竟然可以在沒(méi)有陽(yáng)光和水分的地方生長(zhǎng),而且還把石頭頂翻了,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們一樣!

  一次,媽媽幫我買了一本新書(shū),叫《鋼鐵是怎樣煉成的'》,里面的主角叫:保爾。柯察金,在一次任務(wù)中不幸受傷,首先雙腿殘疾,后來(lái)導(dǎo)致雙眼失明,但他沒(méi)有放棄,真是功夫不負(fù)有心人,成了一位作家,創(chuàng)作了一本書(shū),叫《暴風(fēng)雨的女兒》,我們要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  生命是寶貴的,所以我們要珍惜!

生命的力量作文2

  世界上萬(wàn)物皆有生命,人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,有了生命,這個(gè)世界才熱鬧起來(lái),可是,生命的意義到底在與什么呢?春天,我在公園里游玩,那里的噴水池的水柱被陽(yáng)光照得泛著金光,細(xì)細(xì)一看,一道天橋從池邊到另一個(gè)池邊,紅、橙、黃、青、藍(lán)、紫!我第一次看到了彩虹!贊嘆之余,我也感謝我的眼睛,感謝我的生命,生命的力量讓我感受到了這美好的世界。學(xué)校的對(duì)面正在建一棟高樓,過(guò)了幾個(gè)月,一座32層樓房奇跡般地展現(xiàn)在了我們面前,是什么的力量使這樓在不到一年的時(shí)間完工?是神的力量?雖然這過(guò)程是那么艱辛,是那么勞累,那么艱難!大家都還記得2008年5月12日的'大地震吧!

  在那地震中,劉浩是多么的勇敢,他在廢墟中爬起,不僅沒(méi)有害怕,還勇敢的向搖搖欲墜的教學(xué)樓跑去,救出了十幾個(gè)同學(xué),而自己卻受了傷。大地震過(guò)后的幾年,汶川人民把家園又建了起來(lái),甚至比原來(lái)更好。這就是生命的力量,汶川人民這種不放棄的精神感染了我。生命的力量使我們看到了美好的世界;生命的力量使我們建筑了一個(gè)個(gè)奇跡;生命的力量使汶川人民重建了家園!

生命的力量作文3

  在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌,在磚縫中努力成長(zhǎng)的小苗,被燒了還能再長(zhǎng)的小草……它們都有生命的`信念。不論在什么地方,不論在什么環(huán)境,它們都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  有一次,我想吃綠豆芽,媽媽就往水盆里放一些綠豆。接下來(lái)的幾天,媽媽每天都用水沖洗一遍。幾天后,綠豆只是鼓了一些,媽媽又給它們蓋了一層濕布。一星期后,我在廚房門口看到濕布“浮”起來(lái)了,走近一看,才清楚地看到是綠豆芽讓濕布“浮”起來(lái)的!綠豆不僅頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)了,還用自己的力量把濕布頂了起來(lái),真是太令我震驚了!

  從這件事可以看出,一粒種子,就是沒(méi)有陽(yáng)光的普照、泥土的培育、雨水的滋潤(rùn),照樣可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)。既然一粒小小的種子都有這么強(qiáng)的生命力,那么我們?nèi)瞬痪透鼞?yīng)該頑強(qiáng)成長(zhǎng)嗎?

生命的力量作文4

  生命是什么?生命是一顆珍貴的水晶球,十分美麗,可稍不留神,便會(huì)摔碎。生命很脆弱,但卻很美好,因?yàn)橛性S多生命很短的生物,都還愿意那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  記得我曾經(jīng)做過(guò)一次用黃豆泡豆芽的實(shí)驗(yàn),我把它們泡在水里,我想,也許它們會(huì)變爛吧。第二天,我去觀察了它們,可結(jié)果并不像我想的那樣,從一些黃豆寶寶的側(cè)面,已經(jīng)有一毫米的小嫩芽從豆子中間探出頭來(lái)。那小小的黃豆中,蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)的生命力,讓它們?cè)谒猩L(zhǎng)、發(fā)芽。我不再小看那幾顆黃豆了。過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn),豆芽的另一頭,長(zhǎng)了一些“胡須”。咦,怎么回事?原來(lái),那“胡須”是根!最后它們變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的.黃豆芽,成了人們的盤中餐。

  雖然只有短短的幾天時(shí)間,但它們也是拼盡了自己的全力,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我驚嘆于黃豆這么弱小的種子,竟能有這么強(qiáng)大的生命力!我覺(jué)得,雖然生命是那么的短暫,那么的渺小,那么的脆弱,但是只要我們珍惜它,同樣可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

  我們要珍惜生命,珍視生命發(fā)展的每一個(gè)過(guò)程。

生命的力量作文5

  一個(gè)星期四上午,我們學(xué)完第19課《生命 生命》的時(shí)候,我突然冒出這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么生命那么強(qiáng)大呢?

  記得有一次,因?yàn)槲覀儼嗟年愑裱](méi)有給班里的搖錢樹(shù)澆水,導(dǎo)致它干枯了。但是事情并沒(méi)有那么糟糕,經(jīng)過(guò)譚俊豪同學(xué)的一番細(xì)心照顧,那株搖錢樹(shù)竟然從死亡邊緣活了過(guò)來(lái)。

  一天晚上,我和媽媽去商店買魚(yú),媽媽左挑右挑,終于挑到一條又肥又大的魚(yú),商店的老板把那條魚(yú)開(kāi)膛破腹,然后裝進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有一滴水的黑色塑料袋里。在回家的路上,那條魚(yú)在袋子里使勁地跳來(lái)跳去,仿佛想跳出來(lái),回到它的同伴身邊。我很納悶,為什么都快要被吃了,還有那么強(qiáng)的求生欲呢?

  有一次,我在電腦上看新聞的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了19世紀(jì)杰出的'人物——海倫 凱勒。我知道了海倫 凱勒是個(gè)盲人,但是她沒(méi)有沉淪,也沒(méi)有選擇結(jié)束自己的生命,而是堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。她憑著觸覺(jué)認(rèn)識(shí)了數(shù)以百計(jì)東西;用歌聲贊美了聾啞盲學(xué)者、作家、教育家。最后在鮮花中光榮地告別了人世。我不經(jīng)贊嘆道:海倫 凱勒你是那么了不起!

  雖然生命短暫,可是我們的生命力卻非常強(qiáng)大。我一定要珍惜生命,決不輕易讓它白白流失,要讓自己生活得更加多姿多彩,充滿活力!

生命的力量作文6

  看了那么多關(guān)于生命的文章、名言,都沒(méi)讓我感受到生命的力量,直到我遇到一只毫不起眼的小麻雀,才讓我深深感悟。

  記得那天傍晚,我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃晚飯,快到奶奶家樓下時(shí),爸爸突然發(fā)現(xiàn)地上有一只小麻雀,它的嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,應(yīng)該是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的,它受傷了。它用一雙楚楚可憐的小眼睛望著我們,我們決定把它帶回家,放在鳥(niǎo)籠里家養(yǎng)起來(lái)。

  第二天,我看到兩只大的麻雀嘴里叼著蟲(chóng)子喂小麻雀,我仔細(xì)一看,原來(lái)兩只大的麻雀是小麻雀的父母。幾乎每一天,在我們家都能看到這幅溫馨動(dòng)人的場(chǎng)景。

  在大的麻雀的.悉心照料下,小麻雀的傷口竟然好了!因?yàn)樗粫?huì)飛,所以我們常常把它放出來(lái),讓它活動(dòng),直到有一天它會(huì)飛了。我感到欣慰,雖然很舍不得,但我還是把它放了,它看了我一眼,就展開(kāi)翅膀向大的麻雀棲息的樹(shù)上飛去,它竟然可以飛的那么高,那么遠(yuǎn),它不知付出了多大的努力!剎那間,我看到了一股生命的力量!

  就是這樣一只毫不起眼的小麻雀讓我親眼看到了生命的力量,讓我悟出了生命的道理——只要努力,就會(huì)得到自由和幸福!

生命的力量作文7

  世界萬(wàn)物都有生命, 生命如同花一樣脆弱,但它又像樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。生命也是無(wú)處不在的,猶如一臺(tái)電視機(jī),如果它沒(méi)有了電,就會(huì)失去它本身的意義,無(wú)法給人們帶來(lái)歡樂(lè),假如給它續(xù)了電,它就會(huì)繼續(xù)為人們服務(wù),讓大家看上好看的.節(jié)目。

  一只小小的螞蟻,它盡它所有的力量,來(lái)搬動(dòng)那一堆食物,即使自己會(huì)累得喪失生命, 也要讓同伴們吃到這些食物。人類也是一樣,雖然知道自己活在世上的時(shí)間已經(jīng)不多了,但他會(huì)讓兒女繼承自己的遺愿,讓兒女來(lái)延續(xù)生命。

  一棵小草,雖然沒(méi)有花兒那樣香,也沒(méi)有大樹(shù)那樣高,但是它沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而氣餒,正如那首歌里唱到:沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,我的朋友遍及天涯海角……

  還有張海迪阿姨,她雖然下半身癱瘓,卻還堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí),一邊與病魔作斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),最終完成了學(xué)業(yè),并且成功的當(dāng)上了一位大作家,她的精神值得我們敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。

  世界萬(wàn)物都有生命,我們可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,一切都由自己做決定。如果你不想失去生命,就要努力使自己活得光彩有力。

生命的力量作文8

  小鳥(niǎo)飛走了,明年還會(huì)回來(lái),枯死的樹(shù),明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),樹(shù)的葉子掉光了,明年還會(huì)長(zhǎng)出新的葉子,但是生命只有一次,我們要讓生命展現(xiàn)出光彩。

  有一天,我正在和姐姐畫(huà)畫(huà)。忽然一只小蟲(chóng)掉在了畫(huà)板上面,這下可把我氣壞了,然后我就用我的手重重地拍了幾下,它被我打飛到了地上,我過(guò)去看了看發(fā)現(xiàn)它居然還沒(méi)有死,這讓我太吃驚了!

  我想,這一只小蟲(chóng)子的生命力可真強(qiáng),被我下了這么重的手,竟然還毫發(fā)無(wú)損,只是微微動(dòng)了幾下,不一會(huì)兒就又爬了起來(lái)。我決定測(cè)試一下小蟲(chóng)的生命力到底有多強(qiáng),我快速跑到客廳拿了一個(gè)一次性的杯子,趁小蟲(chóng)不注意,我趕緊把它蓋上,讓它自己在里面飛,我便繼續(xù)去畫(huà)畫(huà)了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我和姐姐都畫(huà)了一幅讓自己滿意的畫(huà),突然我想起那只被我關(guān)起來(lái)的蟲(chóng)子,它還活著嗎?它該已經(jīng)放棄逃跑了吧?結(jié)果卻令我大吃一驚,它用自己弱小的身軀試圖針掙扎逃出去,在它身上我感受到了強(qiáng)大的.生命力。

  這只小蟲(chóng)讓我的心忽然一震,這么幼小的蟲(chóng)子居然有如此頑強(qiáng)的生命!作為一名小學(xué)生,難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)小蟲(chóng)的精神嗎?

生命的力量作文9

  晚上,我在燈光下算著一道計(jì)算題。我正算著,忽然一只小蟲(chóng)“侵略”了我的領(lǐng)土。它落在了我的計(jì)算題上,而且還到處亂轉(zhuǎn)。我很生氣,因?yàn)樗鼣_亂了我的思路。于是,我放下筆,用那個(gè)對(duì)它而言是個(gè)“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。我本以為,那弱不禁風(fēng)的小蟲(chóng)肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”,早就一命嗚呼了。誰(shuí)知,它只是掙扎了一番,又重新爬了起來(lái)。我有點(diǎn)氣憤,想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時(shí),電視劇里常說(shuō)的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里:“我要讓你求生不得,求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下,跑到廚房拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯,趁小蟲(chóng)不注意,輕輕地倒扣在了它身上。小蟲(chóng)似乎很驚慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出來(lái)似的`。“哼,你就慢慢地撞你的去吧!”想著,我就安心的繼續(xù)算我的題去了。

  終于,我把計(jì)算題算出來(lái)了,我很高興,一抬頭,卻看見(jiàn)了那只已被我遺忘的小蟲(chóng)。它,依舊在跳著、撞著……我楞住了,手也慢慢地伸了過(guò)去,把玻璃杯拿開(kāi)了。因?yàn)槲彝蝗桓杏X(jué)到:拼搏中的生命有著不可遏止的力量!

生命的力量作文10

  生命是可貴的,我常常在想,生命的力量到底有多強(qiáng)大?

  老師布置作業(yè)要觀察昆蟲(chóng),我正好在地上看到了一只蒼蠅,我費(fèi)了九牛二虎之力抓到了它,我把它放到桌子上,兩只手緊緊地按住蒼蠅,生怕它飛走了,看著它那“痛苦的表情"。只要我的手指稍一用力,它就一命嗚呼了,但是它沒(méi)有放棄逃出我的“五指山“,它努力掙扎著,使出全身力量,嘴里發(fā)出“吱-吱“的聲音,仿佛在說(shuō):“我的家人們,我一定會(huì)回來(lái)的.!“它用力打開(kāi)雙翅,沒(méi)有絲毫要妥協(xié)的意思,我頓時(shí)感到一股強(qiáng)大的生命力在我手中躍動(dòng),好像要和我拼命一樣,我感到蒼蠅有些疲憊了,但是它歇了一小會(huì),接著不斷掙扎,頓時(shí)有一股強(qiáng)大的力量頓時(shí)涌入我心間,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,讓我吃驚,我便忍不住放了它。

  哦,我明白了,生命的力量是無(wú)窮的,這使我感到生命的可貴,一定要珍惜生命,使自己的生命更加多姿多彩。

生命的力量作文11

  我常常想,生命的力量究竟有多強(qiáng)大?學(xué)校教學(xué)樓的墻縫中掉進(jìn)一粒不知名的種子,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小苗,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)大,多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),雖然它只活了幾天。

  我們家的`君子蘭的花盆中突然長(zhǎng)了很多雜草,當(dāng)時(shí)我看到了,很氣憤,就把雜草統(tǒng)統(tǒng)都拔完了,一根不剩?墒沁^(guò)了幾天,我去給君子蘭澆水時(shí),那些野火燒不盡的雜草又拔地而起,我的君子蘭都淹沒(méi)在雜草的海洋里了!這些小草打動(dòng)了我,我便把這些草移植到天臺(tái)去,讓它們沐浴著暖暖的陽(yáng)光,淋洗著清涼的雨。

  有一次,在公園,我看到一只毛毛蟲(chóng),便想上去踩死它,可我剛踩到它的身體,它便極力扭動(dòng)身子,拼命地掙扎著,我感到一股強(qiáng)大的力量頓時(shí)涌入我心間,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,讓我吃驚,我便忍不住放了它。

  哦!我明白了,生命的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命,決不讓生命白白流失,使自己的生命更加多姿多彩!

生命的力量作文12

  生命的力量不是蠻力,而是一種勇氣的能源,它讓我們勇敢地面對(duì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí),最后化蛹為蝶,而沒(méi)有這種力量的人將會(huì)被社會(huì)淘汰。

  我在電視上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)農(nóng)村男人,他的雙手因某種原因被截肢了?伤](méi)有氣餒。以后,他便鍛煉自己用腳刷牙、洗臉、吃飯、耕地……日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈,他用雙腳舞動(dòng)起了人生。那永不放棄的精神里,包含了多少生命的力量!

  我本以為只有人類才會(huì)有生命的力量,可那久久不能冒出苗兒的.種子把我深深地打動(dòng)了……

  學(xué)校發(fā)給每人一顆種子。我回到家就把它種在了土里。幾個(gè)星期過(guò)去了,種子依然紋絲不動(dòng)。我?guī)缀蹩旖^望了。爸爸也勸我,別不死心了。我回到學(xué)校問(wèn)了問(wèn)同學(xué),可同學(xué)的第一個(gè)回答就把我愣住了,天!我沒(méi)給種子澆水!唉,估計(jì)種子已經(jīng)渴死了。

  回家時(shí),我抱著最后一絲希望去看了看種子。!種子竟冒出了苗兒!雖然它顯得有些缺乏生氣,可它卻從又干又硬的泥巴里鉆了出來(lái)!我感到一股生命的力量向我涌來(lái),讓我深深感動(dòng)……

  生命的力量是讓我們前進(jìn)的帆船,只要你能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),你就可以擁有它。

生命的力量作文13

  生命像一抹綠茶的清香,沁人心脾;生命像一顆大樹(shù)的茂密,枝繁葉茂;生命像一瓶啤酒的熱烈,充滿激情;生命像一棵小草的頑強(qiáng),生命強(qiáng)盛。

  生命更是有不堪一擊的'一面,生命同時(shí)也是脆弱無(wú)比的。

  記得那是一個(gè)夏天,一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天。我在一面用大石頭砌的墻上走著,可天氣突然就變得陰雨連綿,緊接著又打起了好大好大的雷,我心想;要是還不回家,這輩子就再也見(jiàn)不著我親愛(ài)的老媽了,還是趕緊往家跑吧!我剛跑了幾步,我突然看到墻上的一棵小草,我發(fā)覺(jué)自己是第一次看見(jiàn)這根在墻縫里長(zhǎng)出的小草。突然我發(fā)現(xiàn)生命是如此的頑強(qiáng)。突然打了一個(gè)大雷,才反應(yīng)過(guò)來(lái),我該回家了。

  到家后,我心里總想著那棵草,我對(duì)自己說(shuō);雨停了,我會(huì)去看你的。過(guò)了好久好久雨終于停了,我以飛的速度去看那棵小草,可偶然發(fā)現(xiàn)小草不見(jiàn)了,我左思右想,左找右找,還是無(wú)能為力。

  后來(lái),在雨水中發(fā)現(xiàn)了那棵草,我感到心好痛,才發(fā)現(xiàn)生命也有著不堪一擊的一面。生命即頑強(qiáng)又脆弱,但我覺(jué)得小草是很可憐的,我們要學(xué)會(huì)珍惜生命。好啦!別再傷心啦!

  別過(guò)憂傷,日光傾城!

  生命的力量,是頑強(qiáng);生命的力量,是脆弱;生命的力量,是珍惜。這就是生命的力量。

生命的力量作文14

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天,是一年前的初春。父母帶我下鄉(xiāng)游玩,那兒是個(gè)連風(fēng)中都有樹(shù)葉清香的地方,也就是在那兒,我遇見(jiàn)了她,她靜靜地站在路邊,像一位亭亭玉立的少女,為什么我要說(shuō)“像”呢?因?yàn)樗且豢瞄_(kāi)得艷艷的山茶花,正與微風(fēng)共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我,看來(lái)媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的'花瓣,我感受到了那種強(qiáng)烈的脈搏跳動(dòng)的聲音,那是花兒的心跳,那是她對(duì)生命的渴望。回到家,我便拿了爺爺?shù)木票,倒上大半杯自?lái)水,把已經(jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去,再擺在陽(yáng)臺(tái)上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上,大功告成。我這時(shí)才仔細(xì)地端詳起她:淡粉的外衣配上艷紅的花蕊,像極了一個(gè)羞澀的少女。我湊上前聞了聞,唉!美中不足的就是她竟沒(méi)有香味。我逐漸淡忘了她,一個(gè)星期后已入暖春時(shí)我才想起她,但我看見(jiàn)她時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛:杯里的水由于太陽(yáng)的熱辣已經(jīng)變成蒸汽了,而她,還是那么美,外衣被曬干了一層,無(wú)香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去,再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣,卻感受到更加強(qiáng)而有力的心跳聲……現(xiàn)在的時(shí)間里,每每想起她的頑強(qiáng),我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

生命的力量作文15

  世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。

  之前,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)女孩,她生下來(lái)就殘疾了,天天在輪椅上度過(guò),可她并沒(méi)有放棄自己的生命,依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的活著,雖然她的手殘疾了,但她依然擁有腿,擁有腳,她用腳削蘋果,用腳寫(xiě)字,她那身殘志不殘的心理,曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少人啊!

  前幾天,我們學(xué)了《生命生命》這篇課文,它的作者是臺(tái)灣女作家杏林子。她12歲時(shí)便患上一種叫“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”的疾病,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬,肩不能舉,頭不能轉(zhuǎn),腳不能行。但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年的自修,頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),被評(píng)為第八屆“臺(tái)灣十大杰出女青年”之一!現(xiàn)在以及寫(xiě)了四十多本書(shū)了!

  我們?cè)傧牒悇P勒吧。她在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力,但她并沒(méi)有放棄自己。她在導(dǎo)師安妮沙利文的`幫助下,用自己頑強(qiáng)的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦,海倫遇到這么大的挫折,也沒(méi)有放棄,我們不更應(yīng)該好好地珍惜、保護(hù)生命嗎?

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)樯褪且粯镀孥E。

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