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戰(zhàn)勝自我作文(精選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的戰(zhàn)勝自我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)勝自我作文1
在我們的生活中，有許許多多的事情，需要我們?nèi)ネ瓿桑ッ鎸?duì)。一些看是不容易的事情，只要你去面對(duì)，就會(huì)變得很容易；反之，一些看似容易的事情，如果你不去面對(duì)，就會(huì)覺得不容易完成。我認(rèn)為，戰(zhàn)勝自我很容易。
一個(gè)人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功，就滿意滿足，不能僅僅局限于一個(gè)范圍里，應(yīng)該要不斷的戰(zhàn)勝自我，這樣，才能算是真正的成功。
在我以前，成績很不好，經(jīng)常會(huì)考六七十分，很少有的一次八十分，我就會(huì)覺得很滿意，很滿足了�？墒蔷蛥^(qū)限于六十分至八十分的這個(gè)范圍內(nèi)，又怎么能算是戰(zhàn)勝自我呢。記得，在那時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一句話“戰(zhàn)勝自我，才是真正的成功�！笔前�，我不能一直這樣，我要突破自己。
自看到那句話之后，我就開始努力學(xué)習(xí)�！安欢畡t問，不會(huì)則學(xué)”，這句話，就是我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況的寫照。一有不會(huì)寫的`題目，我都會(huì)去請(qǐng)教別人，上課都非常認(rèn)真的聽老師講課，老師所講的內(nèi)容，我都熟記于心。在之前考試扣分的題目，我都有去鉆研這道題，并想想，為什么我會(huì)答錯(cuò)。
終于在下一次的考試中，我戰(zhàn)勝了自我，考了八十六分。有了第一次的成功，接下來的學(xué)習(xí)中，我就更努力了。在第二次考試中，我考了九十多分——這還是在當(dāng)時(shí)，從未有過的。因此，我嘗到了許多戰(zhàn)勝自我的甜頭，而且，還下決心要繼續(xù)戰(zhàn)勝自我。
戰(zhàn)勝自我，雖然看似不容易，做起來卻很容易，難道我們就不應(yīng)該努力戰(zhàn)勝自我嗎？
戰(zhàn)勝自我作文2
高爾基就說過：“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己！”是啊，有時(shí)我們需要戰(zhàn)勝平庸，有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽怯，有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……因?yàn)樗鼈兪俏覀兺ㄍ晒β飞系囊粋�(gè)個(gè)攔路虎，我們需要把它們打倒才可以走進(jìn)成功的大門。
記得有一次考試，我在家把課本復(fù)習(xí)了一遍又一遍，自以為已經(jīng)完美無缺了。到了考試的時(shí)候，卷子上的題竟然和我復(fù)習(xí)的課本上的題一模一樣，我很快就把這些題做完了。我想：“既然在家復(fù)習(xí)了就不用檢查了吧！”可是突然一個(gè)聲音打斷了我：“你還是檢查一下吧！你忘了上一次考試的時(shí)候就是因?yàn)闆]有細(xì)心檢查，讓一百分與你擦肩而過了嗎？”“玩吧！反正考不考一百分都沒有關(guān)系，再說，你在家不是已經(jīng)學(xué)得滾瓜爛熟了嗎？不用檢查了�！蔽掖竽X中有兩個(gè)聲音爭執(zhí)了起來。
最終，那個(gè)強(qiáng)迫我要檢查的聲音打敗了另一個(gè)讓我貪玩的聲音。我認(rèn)真檢查了起來，果然發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)題，我細(xì)心地把錯(cuò)題改正了過來。第二天，考試成績下來了，我得了一百分。我心想：“如果我當(dāng)時(shí)不檢查的`話，就白白丟失了好幾分，那一百分就又和我無緣了�！被氐郊遥诳吹轿揖碜由夏酋r紅的100分時(shí)，媽媽笑得眉毛都彎成了兩道彎彎的月牙，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
我真是太高興了，因?yàn)樵陉P(guān)鍵的時(shí)候，我戰(zhàn)勝了自己，克服了自己的毛病。
戰(zhàn)勝自我作文3
大家都有害怕的事情，我也不例外。我十分害怕自己一個(gè)人在家，不過我通過一件事情戰(zhàn)勝了自我，讓我不再害怕。
小時(shí)候，我十分害怕自己一個(gè)人待在家里，所以媽媽出去的時(shí)候我一定會(huì)跟著，甚至媽媽去超市買水果，我也緊跟在后面。
有一天，媽媽有一件很重要的事情要出去辦， 我想要跟著媽媽一起去，可是媽媽不同意。我便大喊大叫起來：“我要去！我要去！”“不行，媽媽是去辦很重要的事情，不能帶你去�！眿寢岆m然知道我害怕一個(gè)人在家，但還是堅(jiān)定地說：“只要你不給陌生人開門就沒事了。”“真的嗎？”我半信半疑地說。媽媽用堅(jiān)定的眼神看著我說：“真的'！”“好吧�！�
媽媽出門后，我的心感覺空空的，安全感好像全沒了。不由自主地慌亂起來，突然我想起了媽媽的話慌亂的心慢慢平靜下來。過了一會(huì)，太陽已經(jīng)下山了。獨(dú)自在家的我正在玩玩具，一邊玩一邊想：媽媽怎么還不回來啊！我的心又慌亂起來。忽然，響起了一陣清脆的敲門聲，我以為是陌生人，更加慌亂了，但透過貓眼一看，原來是媽媽。我欣喜若狂地打開門，迎接?jì)寢�。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在家并不危險(xiǎn)。
每個(gè)人只要戰(zhàn)勝了自我，就不會(huì)再害怕了。
戰(zhàn)勝自我作文4
記得那次英語考試，我戰(zhàn)勝了我自我。
那天是考英語的第五單元，考試開始了，這是英語半期考試的現(xiàn)場(chǎng)�？荚囍埃医o自己定的目標(biāo)是九十分以上。
“叮鈴鈴……”上課鈴伴隨著老師的腳步聲來了。
“現(xiàn)在開始第五單元的英語考試……”英語老師用她的“高嗓門”喊道。
我迅速拿起筆，扭開筆蓋，把筆盤旋在半空中，時(shí)刻準(zhǔn)備著在試卷上涂寫修改，好讓我的分?jǐn)?shù)到達(dá)目標(biāo)。試卷發(fā)了下來，我瞟了競爭對(duì)手一眼，冷笑著。我開始做試卷了。開始，我過五關(guān)斬六將，把前面的題目都輕松完成了，直到最后一題，閱讀題的'有一個(gè)句子，我看不明白，我想了又想，始終想不出來，終于，我忍不住想要看她的試卷時(shí)，英語“高嗓門”在我耳邊回旋：“各位同學(xué)，大家請(qǐng)不要有做弊、偷看的念頭，如果被我抓到，試卷將為零分！”。
我想到了她和我競爭前的對(duì)話：“誰做弊和偷看就可以讓對(duì)方超過‘三八線’”“可以！”。此時(shí)的我把偷看拋到腦后了，也許是諾言激發(fā)了我，竟很快完成了那題。
幾天后，試卷發(fā)了下來，我競爭勝利了，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了目標(biāo)。
其實(shí)，戰(zhàn)勝自我真的很簡單，只要控制自己就可以！
戰(zhàn)勝自我作文5
由于班級(jí)開展學(xué)生演講課堂，我有幸當(dāng)了一次小老師，也是我成長道路中獨(dú)有的一次經(jīng)歷。
因?yàn)闇?zhǔn)備不足，演講開始時(shí)，心里產(chǎn)生了各種焦慮，心如鹿撞，撲通撲通地快速跳躍著，好似十五個(gè)水桶打水七上八下，兩腿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就像弱不禁風(fēng)的樹枝，風(fēng)一刮就折了。
我手上拎著沉重的平衡車，踉踉蹌蹌地走上講臺(tái)，望著同學(xué)們36雙熾熱的眼神，我的心跳得更加厲害了，好像快要蹦出來似的。教室里異常的安靜，連一根針掉下去都能聽得到，我掃視了一下大家，又看了看老師那鼓勵(lì)的目光，為我增添了勇氣和自信。開始娓娓動(dòng)聽地講了起來：平衡車的騎法很簡單，只要把身體的重心控制好，就可以隨意開動(dòng)。我把平衡車抬到講臺(tái)下，平穩(wěn)地站在車子上，屏氣凝神地注視著前方，用身體的傾斜控制著車子的方向，給大家做了個(gè)示范。
在這一節(jié)課上，同學(xué)們大膽發(fā)言，各抒己見。使我的課堂得到了雷鳴般的.掌聲，掌聲告訴了我，這次的演講很成功，得到了大家的認(rèn)可。
其實(shí)，人最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝了自己，才是最大的贏家。那一刻，突然感到自己能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼成長了許多。
戰(zhàn)勝自我作文6
剛從媽媽肚子里蹦出來的我，是個(gè)活潑可愛的小女孩。
但是，不知道為什么，我卻得了一場(chǎng)大病，這種病很嚴(yán)重，需要手術(shù)……當(dāng)我的病治好后，一條腿卻落下了殘疾。
當(dāng)時(shí)，我還很小，什么都不知道。后來，當(dāng)我長大的時(shí)候，看見別的孩子每天自由地跑、自由地跳，而我呢，卻是個(gè)殘疾人，走路還一瘸一拐的，所以，我覺得很自卑，心里一直抱怨著老天的不公，為什么我會(huì)是個(gè)殘疾人呢？
我就在這種自卑中漸漸地長大，在班里，同學(xué)們老是嘲笑我，甚至，我一走進(jìn)校門，同學(xué)們就開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我對(duì)自己越來越?jīng)]有了自信，甚至不敢在同學(xué)們面前走路，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我走路的樣子。
上小學(xué)的時(shí)候，我總是默默地坐在教室的一角。有一天，語文老師讓我們輪流上講臺(tái)講故事。當(dāng)輪到我時(shí)，我很猶豫，不知該怎樣辦了？最后，我終于戰(zhàn)勝了自卑一瘸一拐地走上了講臺(tái)。當(dāng)我站定的`那一刻，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我講述了我童年的故事。講完后，教室里又響起了一片掌聲。在那一片掌聲中，我感到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。從那以后，我不再憂郁，我變得活潑開朗。我感謝那掌聲，是它讓我鼓起了生活的勇氣。
是啊！人人都需要掌聲。特別是當(dāng)一個(gè)人身處艱難困境的時(shí)候，讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)也讓我們用自己的掌聲去鼓勵(lì)別人吧！
戰(zhàn)勝自我作文7
六年級(jí)畢業(yè)了，已進(jìn)入初中的我本想平平靜靜的努力安心學(xué)習(xí)，但是剛開學(xué)就被一個(gè)大難題給難住了。學(xué)校要求在校停放自行車，身為衛(wèi)生區(qū)組長的我世一定要以身作則的�？墒怯捎诘谝淮瓮栖囘M(jìn)學(xué)校，心里不免有些膽怯，推辭了幾天，老師下達(dá)了死命令，明天必須把車放到學(xué)校里。
第二天，我早早來到學(xué)校，站在校門口，看到門衛(wèi)那犀利的目光，又不由自主地退縮了，我“駐足癡望”，卻心中忐忑不安，便又將車停放在了學(xué)校外的車庫里。來到衛(wèi)生區(qū)，看到班里的車位上少得可憐的幾輛自行車，不由得搖搖頭感嘆自己太懦弱了，也為自己沒有為班級(jí)做出貢獻(xiàn)而深深自責(zé)。
終于，再一次來到了學(xué)校門口，我不由地深深呼了一口氣，下定決心鼓起勇氣，在門衛(wèi)那雙帶著一絲威嚴(yán)的目光中，慢慢地將車推進(jìn)了校園，我的心的緊張地都快蹦出來了，生怕被門衛(wèi)攔下。直到把自行車順利停到了班里的停車位，才長長地舒了一口氣，心里的`一塊石頭終于落下了�？粗＼囄簧弦呀�(jīng)停好的賽車，我覺得我的身上好像有了不可思議的變化。
原來，我戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了昨天的自己。
戰(zhàn)勝自我作文8
我，一個(gè)不敢積極舉手發(fā)言的女孩。一直想戰(zhàn)勝自我，能被老師表揚(yáng)，我一直在向這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。媽媽和老師曾不斷地鼓勵(lì)過我，但我還是因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)而被老師批評(píng)。直到有一天，我的想法改變了。
那是一堂開學(xué)不久后的語文課，我們學(xué)習(xí)了《我的“長生果”》這篇課文。朗誦一遍過后，紅老師問我們：“這篇課文主要寫了什么？”“主要寫了……”我自語道�！爸苎赣稹！卑�，機(jī)會(huì)又被別人搶了去。仔細(xì)地聆聽著同學(xué)答案的同時(shí)，跟自己的答案對(duì)比，怎么一樣，真羨慕她能被老師表揚(yáng)。第二次，紅老師又問：“書為什么會(huì)被人們稱為人類文明的長生果？”我又飛快地在心中想好了答案，小心翼翼地舉起那只微微顫抖的手臂，而紅老師偏偏請(qǐng)我來回答�！耙�?yàn)闀侨祟惖木窦Z食，是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)。也充分表達(dá)了書與人類文明發(fā)展的關(guān)系�！蔽揖实�.發(fā)言博得了大家一陣掌聲，紅老師也連連點(diǎn)頭，笑著說：“不錯(cuò)，以后要多舉手發(fā)言！”她用那溫柔的眼神鼓勵(lì)著我，我心中的那份膽小不知怎么的消失了，取而代之的是一份歡快與喜悅。
從那以后，課堂上，我經(jīng)常積極舉手發(fā)言；公開課上，我精彩的回答為班級(jí)爭光�，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我！
戰(zhàn)勝自我作文9
大家看到這個(gè)題目，一定迷惑不解，心想“游戲”與“作文”有神馬關(guān)聯(lián)呢？這就是我們——美貌與智慧并存的陳老師最近在研究的問題，怎么將科學(xué)小游戲帶入作文課里呢。
今天上午，老師就把我們帶入了“游戲作文”的世界，一起來看看我們?cè)趺赐嬗螒虻陌伞?/p>
第一個(gè)游戲的名字是：“三秒定格”。游戲規(guī)則：甲說：“一二三，定”！后乙做好姿勢(shì)不可以動(dòng)，甲用語言描繪出乙的樣子和神態(tài)。
我和同桌一起玩，我說：“一二三，定”！劉鎮(zhèn)杭做出了一個(gè)極似瘋子的動(dòng)作，他翹著二郎腿，身體坐在椅子上，背有一點(diǎn)駝，手臂平放在腿上，臉上呆呆的笑，襯托著一對(duì)大大的斗雞眼，我看完后差一點(diǎn)眼淚都要笑出來了。十秒后，我雙手抱拳，含著眼淚，笑嘻嘻的對(duì)他說：“怎么瘋狂的動(dòng)作只有你劉鎮(zhèn)杭才做得出來呀”。他居然還謙虛的'說：“哪里，哪里；一般一般，世界第三”！額！
這個(gè)游戲名叫“逗笑木頭人”游戲規(guī)則：甲當(dāng)逗笑者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)甲可以采取說，學(xué)，逗，唱，演等方法逗笑當(dāng)木頭人的乙。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)乙笑了，那么乙就輸了。如果甲沒笑，那么甲就輸了。
游戲已近尾聲，我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。
這節(jié)游戲作文課使我們學(xué)會(huì)了描寫別人細(xì)節(jié)，讓我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了一節(jié)課。下節(jié)作文課又是什么時(shí)候呢？
戰(zhàn)勝自我作文10
陽光總是在風(fēng)暴之后，生活不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有一些挫折和困難。優(yōu)秀的人也會(huì)遇到困難和挫折，所以一定要克服困難和挫折。
寫作對(duì)我來說是一個(gè)盲點(diǎn)，也是我的難點(diǎn)。每當(dāng)寫作文的時(shí)候都覺得很難，不知道順序，不知道怎么寫，尤其是寫一篇關(guān)于人物的作文。
有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我當(dāng)時(shí)腦袋都長大了。我想，我該怎么辦？我不耐煩地想把筆記本撕成碎片。我坐在床上，敲著床頭。我又煩又煩。
這時(shí)，我看到一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。我把鉛筆放在螞蟻前面的路上，螞蟻繞著彎道走。第二次，我寫了一些鉛筆，把它們圍成一個(gè)圈。這時(shí)，一只領(lǐng)頭的`螞蟻站在鉛筆上，命令螞蟻們出去，就像一個(gè)指揮官一樣�？吹竭@一幕我驚呆了：連螞蟻這樣的小動(dòng)物都克服了困難，不會(huì)放棄。為什么要放棄？從那以后，我看的書多了，看的課外書也多了。有時(shí)候我會(huì)在厚厚的筆記本里積累一些好的單詞和句子。當(dāng)我看到一些非常好的句子，我會(huì)記錄下來，背誦出來。就這樣，經(jīng)過不懈的努力，我的作文有了很大的提高，多次被老師表揚(yáng)。
人生之路坎坷，沒有人能在人生的道路上一帆風(fēng)順。所以，當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候，不要輕易放棄，要相信自己。只有相信自己，才能把握明天，才能勝利。
戰(zhàn)勝自我作文11
那細(xì)細(xì)的長針，那潔白的褂子，那滿臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著650度眼鏡的醫(yī)生。正因?yàn)槟羌�，才讓我覺得打針不該害怕。
那一次，我得了重感冒，必須打吊針。但我天生就害怕打吊針，所以很害怕。過了一會(huì)，一位戴著650度眼鏡的醫(yī)生，“全副武裝”——戴著一頂白色帽子，身披白色褂子，還戴著白色口罩，白色褂子上還有一些藥手，6個(gè)半針頭和4個(gè)半針頭。他堅(jiān)定而又神速地走了過來，把一個(gè)4個(gè)半針頭取下來，裝在了一根細(xì)細(xì)長長管子的一端，用“頭”上了藥，上面也裝了一瓶藥。他準(zhǔn)備完畢后，又取出了“抹手藥消毒液”涂在了我手上。
正準(zhǔn)備打針時(shí)，我小聲說：“我不想打針！”醫(yī)生停住了，他對(duì)我說：“打針是要治好你的.病的。”但我還是沒有改變主意，說：“我不想打針！”醫(yī)生睜大眼睛，面帶微笑，問我：“你為什么不想打針？”我嘟起嘴巴說：“我試過很多次，打針很疼的！”
醫(yī)生說：“我看你挺勇敢的，但你現(xiàn)在豈不是被人嘲笑！”聽了這樣的話，我覺得自己不應(yīng)該被人嘲笑，就對(duì)醫(yī)生說：“叔叔，你扎吧，我不怕了�！蹦轻樤M(jìn)了我手背，雖然疼，但我還是忍著……終于成功了，我戰(zhàn)勝了自己，這次我沒有哭！
那細(xì)細(xì)的針，那潔白的褂子，那滿臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著650度眼鏡的醫(yī)生。在他的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了自己，再也不怕打針了。
戰(zhàn)勝自我作文12
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們又迎來了一個(gè)難忘的秋游。這次，我戰(zhàn)勝了自己的膽小。
來到了淹城春秋樂園，哇，游樂游戲可真多�。∮泻１I船，有旋轉(zhuǎn)木馬，還有激流勇進(jìn)……突然，我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)高大的器械，那是什么呢？有人說： “哇，是跳樓機(jī)！我們快去坐吧！”我心中一怔：哇，跳樓機(jī)那么高，下滑的速度又那么快，萬一我嚇得尿褲子怎么辦？可我又轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不是 一年級(jí)的小孩子了，怎么能被一個(gè)器械給嚇倒？再說，只有勇于戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯，才能長大，我又怎能做一個(gè)懦弱的膽小鬼！想著想著，我就跟在大伙兒后面，邁著 堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了隊(duì)伍里。
不一會(huì)兒，就輪到我們上場(chǎng)了，望著高聳入云的跳樓機(jī)，我不禁又開始膽怯，腿也不禁發(fā)起抖來。可是，我決不能退縮，我不斷鼓勵(lì)自己。隨著“丁零零”的 響聲，跳樓機(jī)開始不快不慢地向上升，我按著狂跳的.心，看見地面離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)……這時(shí)，跳樓機(jī)突然飛快地往下落，風(fēng)兒伸出手輕撫著我的臉，我感到十分涼 爽。此時(shí)的我，就像一只快樂的小鳥，飛進(jìn)大自然的懷抱，抬頭仰望，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，它們好像在對(duì)我說：“你真是一個(gè)勇敢的孩子！”啊，跳樓機(jī)原來 并不像想象中那么恐怖！我盡情地感受著陽光的明媚，空氣的芬芳，清風(fēng)的涼爽，藍(lán)天的碧藍(lán)，白云的潔白，啊！這一切的一切，都是多么的美好！可快樂的時(shí)光總 是短暫的，這個(gè)游戲不一會(huì)兒就結(jié)束了。
今天，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理，真好！
戰(zhàn)勝自我作文13
在一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)膽小如鼠的孩子，每次在學(xué)校有什么表演呀，活動(dòng)呀，我都不喜歡參加。直到參加了班級(jí)一次關(guān)于“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)，我才有了自信，不再害怕了。
記得那次，我要求表演的是街舞。還沒有叫到我的名字，我都已經(jīng)緊張得不停地喝水�！袄钤品�！”聽到叫我的名字，我就知道該下一個(gè)出場(chǎng)了，心里好緊張��！在同學(xué)們地鼓勵(lì)下，我慢慢的恢復(fù)著自信和勇敢，又想起爸爸媽媽在家里對(duì)我的.鼓勵(lì)，我對(duì)自己說一定可以，一定能表演好的。于是，我堅(jiān)定地邁出了第一步，在臺(tái)下等待著直到上一位同學(xué)表演完。
我站到臺(tái)上，想象著所有的東西都是空氣，就像在家里一個(gè)人練舞一樣，放輕松，跟著音樂的節(jié)拍。教室里的氣氛在音樂和舞步的聲響下熱鬧了起來，我越跳越自信，心里也不再害怕了。
跳完舞，臺(tái)下報(bào)以一陣陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都說我厲害，表演的棒極了。在學(xué)校，我受到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，回到家我又受到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。這次表演，讓我不再害怕上臺(tái)，也自信了很多。
從一年級(jí)那膽小如鼠的我，到現(xiàn)在的四年級(jí)，我已經(jīng)上過了很多次舞臺(tái)，變得很有自信，也很勇敢了。我終于戰(zhàn)勝了自我！
戰(zhàn)勝自我作文14
語文課，不敢舉手已經(jīng)成了我的一個(gè)弱點(diǎn)。每學(xué)期，成績報(bào)告單上都有紅老師的留言：“……紅老師真希望你能舉手……”媽媽也在不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，可我就是不聽�？粗鴮W(xué)習(xí)成績還在不斷下降，我開始不斷譴責(zé)自己：“我真的這么膽小么？”
上課了，老師正帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《慈母情深》這篇課文。我又開始鼓勵(lì)自己，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)，這節(jié)課要回答3個(gè)問題。“同學(xué)們，你們還能從哪里可以看出慈母的情深？”老師的一個(gè)問題提出，教室里立刻安靜下來，同學(xué)們陷入了沉思。我很快從第六自然段找出了一句話。我低低地舉起手來。老師的眼睛瞟到我這兒了。我又一想：如果我回答錯(cuò)了，豈不是出了洋相了？原本就低舉的手“忽”得放下了。這個(gè)機(jī)會(huì)被積極舉手的金千薈搶走了。
我又一想：和同學(xué)相處這么多年了，有什么可丟臉的`呀！幸好她沒有讀出我說的話，我的手又舉起來了。紅老師的眼睛瞟了過來，我的臉不知怎么，又紅了起來，手也放下了。但心里又鼓勵(lì)自己：舉手吧！不要讓老師和同學(xué)們失望。我的手這下聽話了，高高的舉了起來。紅老師見了，馬上點(diǎn)我回答�！啊甙耸_(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾’這句話說出了母親的工作環(huán)境很不好，擔(dān)仍每天堅(jiān)持賺錢供我們吃、穿、住、看書……”我的回答得到了老師和同學(xué)們的贊許。我猛然覺得舉手這么簡單。
這節(jié)課，我超額完成了自己定的目標(biāo)。我終于戰(zhàn)勝自我啦！
戰(zhàn)勝自我作文15
世界上最高的山峰不是珠穆朗瑪峰，而是你自己，因?yàn)闆]有人知道自己有多高。
——題記
大雨在狂舞，狂風(fēng)在怒吼，天地仿佛都為我咆哮。雨，打在我的臉上混著淚掉進(jìn)了嘴里，咸咸的，滴在心底，澀澀的。
還記得那個(gè)我們相識(shí)的那天清晨嗎？我和你這對(duì)曾經(jīng)最好的朋友在那兒一起談心，一起哭泣。我每次傷心時(shí)只有你安慰我。而如今，曾經(jīng)的知己變成了現(xiàn)在的'敵人。為什么？你我相互打擊，我哪次不是淚流滿面，我最終還是敗了，連僅剩下的朋友都輸光了，連我最自豪成績也輸了。
淚中，我感慨生，我只有借游戲，小說消愁，只有迷失自我才會(huì)感到絲毫的快樂，但我不甘��！我不愿敗，我不愿臣服。我只能徘徊在人生的十字路口，值到又一天，我在電腦上聽到一首《陽光總在風(fēng)雨后》我感慨萬千，我發(fā)誓：我一定要戰(zhàn)勝自己。我繼續(xù)在歌曲中游蕩，我在歌中明白了：人生苦短哪能半途而廢，要不棄不餒，無懼無畏。我立志我要精彩的人生，我要主宰我的人生！我在歌中一次次哭泣，但又一次次堅(jiān)強(qiáng)，我拋棄了游戲人生，開始我的新人生。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)生活多么美好，我以前只知道玩電腦，卻拋棄了人生，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一切都匆匆而過，我不會(huì)再輸了，我站起來了！我要拼搏！我不會(huì)再放棄了！
我不需要朋友，因?yàn)槲矣懈柙谀呐阒�，我只需要�?jiān)強(qiáng)，我只需要?jiǎng)倮��；赝松瑥默F(xiàn)在開始，我不在是以前的我，我要改變我的人生，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了自己！
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