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【推薦】摔雞蛋作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的摔雞蛋作文，歡迎閱讀與收藏。
摔雞蛋作文1
摔不壞的雞蛋？難道它是個(gè)鐵蛋？不是的.，它只是個(gè)很普通的生雞蛋，但我有辦法讓它摔不壞。
昨天上午，我和黃淑、徐心怡、葛儀琳在一起玩了一會(huì)兒，就覺得無聊了。這時(shí)，葛儀琳提出來個(gè)比賽，要把一個(gè)生雞蛋從三樓扔下來，并且不能摔壞。我們大家都同意了，回家想辦法去了�；氐郊依�，我對(duì)著生雞蛋左思右想，卻怎么也想不出好辦法。我著急地在房間里踱著步子，忽然看見了醋，頓時(shí)有了個(gè)好辦法。我把生雞蛋放進(jìn)杯子里，再倒上醋沒過雞蛋。醋里面有醋酸，蛋殼是碳酸鈣，它們發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳和醋酸鈣，雞蛋變軟，就摔不壞了。
今天上午，我去看了看那個(gè)杯子，看到醋上面浮著一層白白的東西，不知是什么。下午，我把雞蛋拿出來，稍微沖了一下，就去黃淑家了。大家都到了，我先扔。來到三樓，我看了一下地面，真高！我閉上眼，把雞蛋一扔，便以迅雷不及掩耳之勢沖了下去。奇跡發(fā)生了，雞蛋沒壞，我成功了！接著其他人也扔了，只有黃淑沒壞，她的是用海綿等包起來的，這方法也不錯(cuò)。
今天實(shí)驗(yàn)我成功了，我心里比喝了蜜還甜！
摔雞蛋作文2
今天，老師分享了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)給我們摔不破的雞蛋。我迫不及待地做了起來。
要準(zhǔn)備的材料是：一個(gè)保鮮袋，一個(gè)雞蛋，一包鹽和一根筷子。
第1步：我把雞蛋放進(jìn)保鮮袋里，它“咚”的一聲跳了下去，可真夠頑皮的哈！第2步：我往袋子里加水，水不斷往上升，升到恰當(dāng)?shù)奈恢�，我停止了。�?步：再往袋子里加幾勺鹽，那白白的鹽被我像雪花般往水里灑，有的江在水面上，有的'很快往下沉。第4步：把鹽攪拌均勻。我使勁地拿起筷子攪拌，里面的水變白了一點(diǎn)，沉在水底的雞蛋居然浮起來了一點(diǎn)。第5步：把保鮮袋綁緊。
見證奇跡的時(shí)刻到了。我把保鮮袋摔在地上，可惜雞蛋破了，保鮮袋里的水變黃了！這是為什么呢？原來是放的鹽太少了，鹽水的濃度不夠高，雞蛋沒有浮得高高的，它在底部碰到了堅(jiān)硬的地板，所以破了。
我還是不服輸，要做第二次實(shí)驗(yàn)。這一次實(shí)驗(yàn)，我多加了幾勺鹽，攪拌均勻，再放入雞蛋，只見雞蛋浮起來了！然后，我把裝有鹽水和雞蛋的保鮮袋摔在地上，這一次雞蛋毫發(fā)無損，我高興極了！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道在我們生活中還有很多有趣的現(xiàn)象，只要細(xì)心觀察，勇于嘗試，就會(huì)懂得很多道理。
摔雞蛋作文3
你相信雞蛋被一張薄紙包住，從高處落下卻摔不破嗎？如果不相信，就跟我來看一看吧。
上課了，老師說：“今天，我來給你們做個(gè)摔不破的雞蛋的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們議論紛紛，有的大喊：“這是不可能的！雞蛋太脆弱了！”有的半信半疑，而我卻相信老師一定能做到。
這時(shí)，老師拿出了一張非常薄的紙，一卷雙面膠，一個(gè)生雞蛋。只見老師把紙折成雪糕筒形狀，然后把雞蛋放進(jìn)去，我仿佛聽到雞蛋在說：“紙大哥，你可得保證我不被摔破啊。”紙?jiān)谡f：“放心吧！俺紙大哥會(huì)保佑你平平安安的�！彪u蛋說：“那俺就放心了。”
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們迫不及待地叫老師把雞蛋扔下去，老師松開了手，只聽到“啪”的一聲，我們都暗想，雞蛋死定了！只見老師小心翼翼地把雞蛋拿出來，雞蛋只裂開了一點(diǎn)裂縫，太神奇了！雞蛋好像在說：“還好我福大命大，只受了一點(diǎn)皮外傷�！奔�?jiān)谡f：“對(duì)不起，雞蛋弟弟，讓你受了傷�！彪u蛋又說：“沒事，紙大哥，我不是好好的嗎，只是受了一點(diǎn)小傷，沒什么事。”
準(zhǔn)備上來表演的`同學(xué)迫不及待了，他按照老師的方法去做，但是雞蛋卻碎了，這是怎么回事？原來，老師是垂直扔下來的，雪糕筒的尖角分散了沖擊力，起到了緩沖作用。而那位同學(xué)卻是斜著把雪糕筒扔下來的�，F(xiàn)在弄懂沒，你們不再丈二和尚——摸不著頭腦了吧？
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我體會(huì)到，科學(xué)真奇妙��！
摔雞蛋作文4
今天下午，我們班舉行一個(gè)非常有趣的比賽叫：摔雞蛋。同學(xué)們聽說有這個(gè)比賽，就給雞蛋穿上了厚厚的“盔甲”。
首先我們來看看同學(xué)們準(zhǔn)備的“盔甲”吧！林依拉在一個(gè)盒子里放滿紙巾，再把雞蛋放進(jìn)去。徐淑怡在一個(gè)盒子里放米，用紙把雞蛋包住，把雞蛋放入盒子里… …
鄭老師先選出幾個(gè)人，來摔雞蛋，再選幾個(gè)人來撿在地上的`雞蛋。真正的比賽開始了！摔雞蛋的人在二（1）班的走廊旁邊拿著雞蛋從二樓向一樓扔去，只聽見啪、啪，哈哈的聲音不時(shí)傳來。扔完所有雞蛋，再撿起地上的雞蛋，我們回到教室，檢查我們的比賽結(jié)果。我看到大部分人的雞蛋沒有摔破。你看，徐淑怡給雞蛋設(shè)計(jì)的“盔甲”雖然破了，里面的米撒得滿地都是，可雞蛋毫發(fā)無損。林依拉給雞蛋設(shè)計(jì)的“盔甲”雖然“耳朵”破了，里面的雞蛋也沒有任何損傷。
為什么雞蛋不會(huì)摔破呢？大概是因?yàn)椋寒?dāng)物體從高空墜落時(shí)，我們給雞蛋穿的降落傘大大增加了空氣阻力，使雞蛋下降的速度減慢，再加上雞蛋里三層外三層穿了厚厚的棉襖，不能與地面“親密接觸”，所以雞蛋不會(huì)碎。
這個(gè)比賽給我們帶來了不少快樂。
摔雞蛋作文5
星期五，張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：怎么使雞蛋摔不碎。
老師剛說完，同學(xué)們便揚(yáng)起了眉毛，七嘴八舌地開始討論起來，有的說：“我一定能成功！”有的說：“從二樓扔下去，不行吧？”……我也很為難，想到：雞蛋那么脆弱，平時(shí)媽媽給我煎荷包蛋時(shí)，只要一敲雞蛋，蛋清蛋黃就會(huì)滾滾流出，該怎么才能讓雞蛋不碎呢？這可能嗎？
就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：我們生活中不是常見著氣球嗎？也許我可以用它來保護(hù)雞蛋，讓氣球來減輕雞蛋落地的沖撞力量，使雞蛋掉下來的時(shí)候不會(huì)碎。于是，我便翻箱倒柜找來三只氣球，把氣球吹大，接著，把系氣球的繩緊緊地綁在雞蛋上，最后拿著它們從五米多高的空中狠狠地扔下去。沒想到一陣大風(fēng)吹來，使雞蛋飛快地落到了地上，這只雞蛋成為實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)犧牲者。但我毫不氣餒，依然研究著。吸取第一次的'教訓(xùn)，我準(zhǔn)備用海綿來保護(hù)雞蛋，在雞蛋外圍包裹著海綿，再用層層膠帶綁緊，接著便把它扔下去。
只聽見“啪——”的一聲，穿著厚厚“外套”的雞蛋掉在了地上，我急忙跑下樓去，心里十分緊張，一直猜測著雞蛋有沒有碎呀？打開海綿一看，嘿，我成功了！我有說不出的高興，心中像只小鹿一樣快快樂樂地跳來跳去。
摔雞蛋作文6
光陰似箭，日月如梭。童年的記憶里有好多事早已淡忘，但唯有一件事卻深深地印在了我的腦海里。
記得在我上幼兒園大班的時(shí)候，學(xué)校所有的老師都要來我們班聽課。這節(jié)課的'內(nèi)容是在雞蛋上畫一個(gè)笑臉。
上課了，兩位老師手把手地給我們輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雞蛋就展現(xiàn)在我們的眼前�？粗@栩栩如生的雞蛋，我突然想起了媽媽說過的一句話：可愛的小雞就在雞蛋里。于是我想：如果把雞
蛋摔破，那么小雞不就可以出來了嗎？于是，趁老師不注意，我便把雞蛋猛地往地上用力一摔，“咦！從雞蛋里流出的怎么是黏糊糊的東西？可愛的小雞哪里去了！”我自言自語地說。就在我苦苦思考
的時(shí)候，只聽見教室里一片“啪，啪……”的響聲，同學(xué)們相繼把雞蛋一個(gè)個(gè)地摔到了地上，教室里頓時(shí)亂成了一片。老師讓大家安靜下來，并慢慢地走到我的身邊問：“你為什么要把雞蛋摔破呢？”
“因?yàn)椤驗(yàn)槲覌寢屨f過可愛的小雞就…就在雞蛋里，所…所以我想如果把雞蛋殼打破，小雞就可以出來了�！蔽抑е嵛岬卣f。聽完了我的話，所有的老師都笑彎了腰。后來我才知道，孵小雞要有一
定的溫度和時(shí)間的，而不是你把雞蛋殼打破，小雞就會(huì)出來的。
雖然這件事已經(jīng)過去好多年了，但現(xiàn)在一想起來，我還是會(huì)禁不住笑出聲來。
摔雞蛋作文7
我今天看到一個(gè)視頻，一個(gè)人用一張紙包住生雞蛋，將雞蛋從1米高處落到地上，雞蛋居然沒有碎，我覺得好神奇，這怎么可能呢？雞蛋這么脆，輕輕敲一下就能碎，更何況摔它了。我不相信，打算也做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
首先，我找來了實(shí)驗(yàn)需要的材料，一張A4紙，一個(gè)生雞蛋，和一個(gè)雙面膠，這些東西備齊了。我迫不及待地行動(dòng)起來，第一步將A4紙卷成錐形，然后用雙面膠固定好，避免紙散開。紙折好以后，將生雞蛋放入紙里面，最后一步就是把裝著雞蛋的紙，放在1米高的地方尖頭朝下放掉。
見證奇跡時(shí)刻到了！我既緊張又興奮，我松開手里的雞蛋，啪的一聲，雞蛋落地了，我趕緊打開紙一看，噢噢，雞蛋碎掉了。幸好我有先見之明，在地上放了一個(gè)臉盆。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果，怎么跟視頻里的不一樣，是不是他們做了一個(gè)假視頻�。窟�是我哪一步做錯(cuò)了？我又仔細(xì)地看了一遍視頻，原來我折的紙不對(duì)，底部應(yīng)該是合攏的.，像圓錐一樣尖尖的，而我沒有合攏，是空空的。我又照著視頻折了一張，開始第二次驗(yàn)證。我拿起包好的雞蛋，手一松，雞蛋快速落地，啪！我趕緊蹲下，打開紙一看，哇，這次真的沒碎，好神奇呀！這是為什么呢？
我上百度搜索了資料，原來雞蛋不會(huì)碎的原因是，紙底部的尖頭起到了緩沖的作用，使得雞蛋沒有在快速落下的瞬間，紙尖與地面碰撞，吸收了力量，保護(hù)了雞蛋。
通過自己努力弄明白一件事情，這感覺很好，它讓我體會(huì)到，探索的喜悅。我將會(huì)繼續(xù)探索的腳步！努力學(xué)習(xí)！
摔雞蛋作文8
今天，我和小伙伴一起在草坪上玩耍，突然，張金璐說：“這么玩玩太沒勁了，不如我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把雞蛋從2米高的空中往下扔而不碎，看誰能成功�！薄昂冒�！聽上去挺有意思的�！蔽摇ⅠR佳佳和王佳麗都連聲贊同。
回到家，我迫不及待的跑到廚房，取出一個(gè)雞蛋，跑到客廳問媽媽：“媽媽，怎么樣才能讓雞蛋從2米高的空中摔下而不碎呢？”媽媽思索了一會(huì)兒，說：“ 你可以做一個(gè)降落傘，或者在雞蛋外面包上海綿，你都可以試試。”聽了媽媽的話，我找來了一個(gè)塑料袋，將雞蛋固定在塑料袋上，從2米高的地方往下扔，只聽“啪”的`一聲，雞蛋被摔的稀巴爛。我又試了另一種方法，在雞蛋外面包上海綿，我找來一塊土黃色的海綿，包在雞蛋外面，從2米高的空中往下扔，雞蛋一著地，我連忙打開海綿，哎，雞蛋還是碎了，我氣餒了，軟綿綿地躺在沙發(fā)上，怎樣才能使雞蛋不碎啊！媽媽見了，說：“你可以把兩種方法合二為一�！蔽乙幌�，對(duì)啊，我怎么沒想到呢。我又拿來了一個(gè)雞蛋，將雞蛋包上海綿，再固定在塑料袋上，從2米高的地方往下扔，一著地，我就將海綿打開，��！奇跡！簡直就是奇跡！我成功了！
第二天一早，我們就到草坪上交流，她們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，一看就知道沒有成功，反倒是我，一臉喜悅，我拿出“加過工”的雞蛋，說：“我成功了哦！”說著，便將雞蛋從2米高的空中往下扔，一著地，她們便迫不及待的打開海綿，雞蛋沒有破！雞蛋沒有破！她們都對(duì)我豎起了大拇指，說：“你真行！”
摔雞蛋作文9
雞蛋是那么弱小那么脆弱，我從來沒有看到過雞蛋堅(jiān)強(qiáng)的一面。沒有見過雞蛋從2米高的地方掉下來而又摔不壞。
就在那天我準(zhǔn)備開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了許多雞蛋，走到了2米高的臺(tái)階上，舉起雞蛋，我心想：雞蛋啊雞蛋，你千萬不要破呀，你要是破了那么我的'實(shí)驗(yàn)就失敗了。我松開雞蛋讓它自由的降落，雞蛋像一架失控飛機(jī)墜了下去。只聽見“啪”的一聲雞蛋破了。但是，這小小的失敗是阻擋不了我走向成功的道路的。媽媽曾告訴我要像愛迪生一樣不斷地試驗(yàn)，只要不放棄就一定會(huì)成功的。
我拿起雞蛋重新再試，一次，兩次，三次直到第八次。我終于明白了：生雞蛋不行，但是熟雞蛋不一定不行。于是我讓媽媽煮了一個(gè)熟雞蛋，阿姨告訴我還要用醋泡上兩天。
我靜靜的等待了兩天，兩天之后我在進(jìn)行了試驗(yàn)。我又一次站在臺(tái)階上，松開雞蛋，我心想：又一個(gè)雞蛋掉下去了，不知道這次行不行。過了一會(huì)，沒有聽見“啪”得響聲，我抬頭往下看，雞蛋奇跡般的沒破。
我終于掌握雞蛋摔不破的秘密了。
摔雞蛋作文10
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)。你猜是什么，那就是用方法使雞蛋從高空中掉下來完好無損。
聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)來了精神，開心極了�！翱墒恰蔽要q豫起來。老師為什么不讓我們寫作文，而做實(shí)驗(yàn)？是不是在考驗(yàn)我們呢？咦，有了！我可以用毛巾把雞蛋包起來，再用線扎緊，也許會(huì)成功的�！�
回家之后，我馬上進(jìn)行雞蛋實(shí)驗(yàn)了。我先從冰箱里挑了一個(gè)較小的雞蛋，又拿了一塊普通的毛巾。把毛巾對(duì)折兩次，再把雞蛋輕輕地放在上面，用毛巾把雞蛋包好。然后，用粗繩子扎緊。我站在床上輕輕地托起雞蛋，眼睛一閉，覺得自己心跳加速，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，可是為了完成實(shí)驗(yàn)，我硬著頭皮往空中一拋�！班浴钡匾宦暎u蛋落了地，我打開一看，竟然沒有破，我簡直不敢相信自己的'眼睛�？赡芪胰拥锰p了。我心一狠，雞蛋在空中劃過一條黃色的弧線，又平安落了地，我再次打開，啊，又沒有破，我高興得一蹦三尺高。
可是實(shí)驗(yàn)為什么成功呢？我好奇地問爸爸，爸爸說：“主要是雞蛋包得緊，床又有彈性，所以不會(huì)破。”“哦！原來是這樣啊！”如果放一個(gè)
哦！我成功了！
摔雞蛋作文11
一天，我和小伙伴們在一起討論一個(gè)問題：怎樣才能將雞蛋從兩米高處扔下去而不碎呢？我們最先想到的是把雞蛋裝進(jìn)塑料袋里，于是，我們找來一個(gè)塑料袋，將雞蛋放進(jìn)去，為了不使雞蛋在空中脫離塑料袋，我們將塑料袋打了個(gè)結(jié)。準(zhǔn)備工作完成后，我們滿懷希望地把塑料袋從兩米處丟下，可是沒想到，雞蛋“呯”地一聲摔在了地上，摔了個(gè)粉身碎骨，我們大失所望。
我們經(jīng)過討論，又想了個(gè)主意：將雞蛋裝進(jìn)一個(gè)密封的盒子里。于是我們找來了一個(gè)禮物盒，把雞蛋放進(jìn)去，再次從兩米的地方扔下去，可結(jié)局還是一樣，摔成了“肉泥”。我想是不是我們考慮的問題不對(duì)，應(yīng)該考慮如何將雞蛋慢慢悠悠地落下地，這樣才能使雞蛋受到的碰撞力減到最小。于是，我和伙伴們制定了一個(gè)，最后，大家一致同意讓雞蛋“乘坐”“降落傘”落地�！敖德鋫恪钡囊馑际且粋�(gè)大塑料袋在上面，在塑料袋兩個(gè)洞上個(gè)系上一根繩子，再在兩根繩子的`另一頭綁上一個(gè)盒子，我們制作好后，將雞蛋放在盒子上，再次從兩米的地方扔下，在半空中的時(shí)候，袋子撐起來，然后慢慢悠悠地降落在地上，我們成功了，在一起歡呼著。
經(jīng)過這件事后，我明白了要堅(jiān)持不懈才能把事做成功。
摔雞蛋作文12
牛頓說過：“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)�！卑�.費(fèi)爾斯曼也曾說：“在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，心里燃燒著探索新事物的熱情�！薄�
今天晚上八點(diǎn)5分，我正坐在電視前看一臺(tái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)節(jié)目組《真的假的》。說的是一顆生雞蛋放到一個(gè)用紙折成的漏斗里，從高處扔下來，雞蛋不會(huì)打破。這個(gè)漏斗是這么折的：1.將長方形紙張對(duì)角折，還剩一個(gè)小長條；2.將小長條折下去，再立體折一下，這個(gè)迷你漏斗就大功告成啦！
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！庇谑�，我拿了一顆生雞蛋，放到了紙漏斗里。為了驗(yàn)證明確，我做了3次試驗(yàn)；第一次站在地上，從與肩同高的地方扔，沒破；第二次站在沙發(fā)上，手持與肩同高的地方扔，沒破，只是漏斗下面的下角被撞平了；第三次，與第二次一樣，站在沙發(fā)上，但是放在頭頂那么高的地方扔，只聽“咔擦”一聲，雞蛋破了！
到底是怎么一回事呢？原來，這個(gè)漏斗是越下面越窄，下面有個(gè)類似三角形尖角，而雞蛋是橢圓的'，把雞蛋放進(jìn)漏斗里，下面是有空隙的，下面的空間加上三角形的緩沖力，能消減沖擊力，所以雞蛋摔不破。而后面摔破了，是因?yàn)榈诙伟鸭饨亲财搅�，無法消減沖擊力，所以雞蛋摔破了。
科學(xué)在生活中無處不在，我相信，只要細(xì)心觀察，樂于探索，科學(xué)一定會(huì)給我們生活帶來樂趣，帶來無限美好！
摔雞蛋作文13
光陰似箭，日月如梭。童年的記憶里有好多事早已淡忘，但唯有一件事卻深深地印在了我的腦海里。
記得在我上幼兒園大班的時(shí)候，學(xué)校所有的老師都要來我們班聽課。這節(jié)課的內(nèi)容是在雞蛋上畫一個(gè)笑臉。
上課了，兩位老師手把手地給我們輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雞蛋就展現(xiàn)在我們的眼前�？粗@栩栩如生的雞蛋，我突然想起了媽媽說過的一句話：可愛的小雞就在雞蛋里。于是我想：如果把雞蛋摔破，那么小雞不就可以出來了嗎？于是，趁老師不注意，我便把雞蛋猛地往地上用力一摔，“咦！從雞蛋里流出的怎么是黏糊糊的東西？可愛的小雞哪里去了！”我自言自語地說。就在我苦苦思考的'時(shí)候，只聽見教室里一片“啪，啪……”的響聲，同學(xué)們相繼把雞蛋一個(gè)個(gè)地摔到了地上，教室里頓時(shí)亂成了一片。老師讓大家安靜下來，并慢慢地走到我的身邊問：“你為什么要把雞蛋摔破呢？”“因?yàn)椤驗(yàn)槲覌寢屨f過可愛的小雞就…就在雞蛋里，所…所以我想如果把雞蛋殼打破，小雞就可以出來了�！蔽抑е嵛岬卣f。聽完了我的話，所有的老師都笑彎了腰。后來我才知道，孵小雞要有一定的溫度和時(shí)間的，而不是你把雞蛋殼打破，小雞就會(huì)出來的。
雖然這件事已經(jīng)過去好多年了，但現(xiàn)在一想起來，我還是會(huì)禁不住笑出聲來。
摔雞蛋作文14
“同學(xué)們，我們要把雞蛋從二樓扔下去，但不能讓雞蛋破碎。這就是我們星期六星期天的作業(yè)！”老師不緊不慢地說。“不是吧，根本是天方夜譚嘛！”“這還不容易，小菜一碟！”“哇噻，老師沒開玩笑吧！”大家嘰嘰喳喳地議論著，教室里像鍋里的開水一樣沸騰起來。放學(xué)了，同學(xué)們還在思考這個(gè)問題。
我回到家，拿起毛巾擦擦臉，突然靈機(jī)一動(dòng)，有了！我可以用毛巾把雞蛋包起來，再用線扎緊，然后把雞蛋放在一個(gè)塑料罐里。說干就干，我按照計(jì)劃把雞蛋包好。走到陽臺(tái)上，我一狠心，將雞蛋扔了下了樓。我趕緊下樓，一看，我傻眼了。雞蛋變成了一灘“水”。
我使出了我的“殺手锏”。我把雞蛋放在許多衛(wèi)生紙里，用透明膠包了一圈又一圈，我本想再試試，可轉(zhuǎn)念又想，萬一天公不作美，碎了怎么辦？于是，我再用海綿包上，用橡皮筋固定好，這下萬無一失了，我滿懷信心地來到陽臺(tái)上，往下一扔。我下了樓，一眼就看到了地上的.雞蛋�！疤昧�，沒碎！”
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了許多，其實(shí)：科學(xué)就在我們身邊，只要我們勤動(dòng)腦，善于實(shí)踐，就可能使不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>
摔雞蛋作文15
上課了，劉老師問：“你們做了上周布置的作文家作嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“做了！”“那好！”劉老師說：“那我們開始做實(shí)驗(yàn)吧！”
實(shí)驗(yàn)開始了。第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的`是小謝。他準(zhǔn)備的工具很簡單！那就是：“一個(gè)口袋和一個(gè)生雞蛋。開始實(shí)驗(yàn)了，小謝本想把口袋套在自己的手上，再把雞蛋放到口袋里，這樣怎么搞蛋都不會(huì)破。可劉老師說：“不能套在手上，是放在地上！”劉老師一邊說，一邊把口袋放到地上去�！叭⒍�、一！”呀！雞蛋摔壞了！小謝失敗了！
第二個(gè)上臺(tái)的是小陳，他準(zhǔn)備的工具有：海綿、雞蛋和單面膠。開始實(shí)驗(yàn)了，又是：“三、二、一！”�。∫�?yàn)楹＞d太小了，沒有把雞蛋包完，所以彈了一下，把雞蛋彈碎了！小陳與成功告別了！
第三個(gè)上臺(tái)的就是我！我準(zhǔn)備的工具有：四個(gè)海綿、一個(gè)雞蛋、一點(diǎn)衛(wèi)生紙和三根橡皮筋。開始實(shí)驗(yàn)了，還沒等劉老師叫到二，我就把這個(gè)“大饅頭”從空中扔了下去，太好了！我的生雞蛋沒有摔破！
這次實(shí)驗(yàn)不僅僅只是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，它讓我知道了一個(gè)道理：做什么事情前，都要先思考思考，再做這件事情！
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