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小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時間:2024-02-02 21:26:39 好文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文(實(shí)用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎大家分享。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文(實(shí)用)

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  有一天的早上,小猴皮皮倒掛在一棵枝繁葉茂的大樹上,它的尾巴纏繞在樹枝上,在那蕩來蕩去,無聊極了,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去見到小兔子米菲在家門口的.小桌邊寫著什么,皮皮跑過去問米菲在寫什么,米菲告訴它在定作文,你看米菲在那認(rèn)真地寫著,有時還在思考一下,皮皮覺得挺好玩的,就提出來要和米菲一起寫作文,米菲給它拿來了筆和作文本,還給它拿來一把椅子讓它坐好開始寫,皮皮在那坐了一會就坐不住了,蹲在地上,嘴里咬著筆,這時,它聽到不遠(yuǎn)處傳來了喇叭聲,它扔下筆一溜煙兒的就跑了,它循聲望去只見小熊奇奇在那吹喇叭,覺和這個更好玩,就問奇奇吹喇叭好學(xué)嗎?奇奇說:“沒有什么好不好學(xué)的,只要你下功夫,什么都不是難事。”小猴拿起喇叭鼓足了腮使勁一吹,聲音特別刺耳,它試了幾次氣壞了,“什么破喇叭,我嘴都吹疼了,我不學(xué)了。”說完扔下喇叭就跑了,沒跑多遠(yuǎn)它見到小鹿美美從身邊飛快地跑過去,“美美有人追你嗎?“不是,我是在練習(xí)跑步呢!薄芭懿竭用練嗎?”“當(dāng)然了,你要想在比賽中取得好成績,必須天天練習(xí)才行,持之以恒才能出成績!逼ては脒@個簡單我就學(xué)這個吧!“美美,那每天要跑多少米呀?”“每天堅(jiān)持跑 一萬米 !逼てづ芰藘商炀筒蝗チ,經(jīng)跑得渾身酸疼,放棄了跑步。

  森林里一年一度的才藝比賽開始了,米菲獲得了作文一等獎,奇奇獲得了金喇叭獎,美美獲得跑步冠軍,只有皮皮什么也沒得到,它慚愧地低下了頭,小朋友們我們做事可不能學(xué)皮皮呀,做事三心二意,到頭來一事無成,我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不能半途而廢,只要下功夫,事上沒有難事的,沒有辦不成的事情。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  一天,森林大王老虎說:“我們一個月后要舉行動物王國特長大賽,請各位小動物做好準(zhǔn)備!毙『锵耄何乙鋈W(xué)一些本領(lǐng)。

  小猴來到小兔家,看見小兔在寫作,它問:“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫作?”“可以,你每天到我家學(xué)寫作,不懂的我會教你的'!睍r間一天一天過去了,小猴想:寫作真的是太枯燥了,我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧!小猴剛想完,就從小兔家走了。

  小猴在大路上走著走著,忽然聽到一段美妙的音樂,它一看,看見小熊在公園里吹喇叭。它看見后心想:我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧!它對小熊說:“小熊,我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊回答:“可以呀,只要你愿意學(xué),我一定能幫你的。”它每天和小熊一起練習(xí)吹喇叭,但它發(fā)現(xiàn)每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想:吹喇叭實(shí)在太難了,我還是看看還有沒有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是,它離開公園去其他地方尋找本領(lǐng)。

  后來,小猴又來到體育場,看見了小鹿在體育場上跑步,小猴又想:小鹿跑得這么快,我也可以像小鹿一樣跑得非?臁S谑,它對小鹿說:“小鹿,我可以和你一起學(xué)跑步嗎?”“可以,但你一定要很早起來練習(xí),你能行嗎?”小鹿說。小猴說:“我一定可以的!笨墒且惶、兩天還沒有多少天,它就不跑步了。

  當(dāng)動物王國特長大賽開始時,小兔獲得了寫作獎,小熊獲得了音樂獎,小鹿獲得了運(yùn)動獎,而小猴在第一輪就被淘汰了。

  這個故事告訴我們一個道理:做什么事情都不能半途而廢,否則會一事無成。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  動物王國每年都要舉行一次才藝表演,今年,有很多很多的`動物都報(bào)名參加,有小兔、烏鴉······小猴想:我們猴子家族世世代代,都很聰明,今天,我一定要拿大獎?墒,小猴又想:我也不會什么本領(lǐng),要不,我去請教別人吧。

  “兔子姐姐作文寫得好,還得過大獎呢!我去找她吧!”小猴說。說完,他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在澆花,小猴問:“兔子姐姐,你能教我寫作文嗎?”小兔爽快地答應(yīng)了。兔子姐姐帶小猴進(jìn)屋,拿了一本作文本給他,兔子姐姐說:“首先要注意······”兔子姐姐才說一半話,小猴就說:“我知道了,我知道了!苯Y(jié)果,小猴打開作文本,不知道怎么寫了,他想來想去,苦思冥想。這時,他聽到了好聽的喇叭聲,就說:“我不寫了,太難了。”說完,就一溜煙地跑了。小兔說:“唉!真是半途而廢的小猴子!

  這時,小猴看見烏鴉大哥在一片空地上吹喇叭,尤其動聽,于是,他也拿了一個小喇叭,吹了起來。聲音非常刺耳,烏鴉說:“小猴哇,你不是在吹喇叭了,你是在制造噪音!毙『锱瓪鉀_天:“哼,早知道喇叭這么難吹,我就不學(xué)了!毙『锇研±热釉诘厣希^也不回地走了。

  小鹿像一陣似的從他身邊跑過,小猴一拍腦門,說:“跑步簡單,寫作文和吹喇叭都太難了,跑步這么簡單,我怎么沒想到呢?”小猴跟小鹿跑了起來,但是,才跑了一圈,小猴就已經(jīng)氣喘吁吁了,小猴連跑步這個醒目都放棄了。

  表演開始了,小兔、烏鴉和小鹿都得了獎牌,只有小猴沒有得獎。他這才明白:做事不能半途而廢,不然,會什么都得不到的。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  森林里住著猴子一家,猴子慢慢長大,媽媽對他說:“你該出去學(xué)學(xué)本領(lǐng)了!”猴子聽了,準(zhǔn)備了一下,便蹦蹦跳跳出了門。

  路上,小猴一邊欣賞著森林里美麗的景色,一邊采摘著森林里那新鮮可口的水果,一邊自言自語地說:“媽媽沒有告訴我要學(xué)哪些本領(lǐng),我該學(xué)些什么本領(lǐng)呢?”正當(dāng)他在犯嘀咕時,他恰好看到魚兒在身邊的小河里自由自在地游泳。魚兒那優(yōu)美的泳姿,他羨慕死了。他便向魚兒學(xué)游泳,魚兒十分熱情地接受了。小猴在水里撲騰幾下,不小心喝了幾口水,他趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說:“不行,學(xué)游泳太辛苦了,我不學(xué)了!

  告別魚兒,小猴又遇到了百靈鳥,聽見百靈鳥那動人、輕快的.歌聲。小猴心里十分羨慕,他又向百靈鳥求學(xué)唱歌。百靈鳥不假思索地答應(yīng)了。百靈鳥天天起早貪黑地教小猴發(fā)聲。沒過幾天,對于枯燥乏味的學(xué)唱歌,小猴心想:學(xué)唱歌太辛苦了,嗓子都快冒煙了,還是別學(xué)了吧。于是他又向百靈鳥辭別。

  小猴又開始踏上求學(xué)本領(lǐng)的征途。不久,他便遇到了大公雞,聽見大公雞那響亮的打鳴聲。小猴覺得大公雞那打鳴的姿勢很酷,而且打鳴聲就那么幾個聲音,自認(rèn)為十分簡單,于是小猴又向大公雞學(xué)打鳴。大公雞天天早起叫醒小猴,帶他去打鳴。大公雞一絲不茍地教著,小猴也認(rèn)真地學(xué)?墒,好景不長,小猴又覺得天天早起學(xué)打鳴,太累了,他又不學(xué)了。小猴又開始走上新的求學(xué)本領(lǐng)的道路……

  半年過去了,小猴什么本領(lǐng)也沒有學(xué)會,只好垂頭喪氣地回家。把一路上學(xué)本領(lǐng)的事,一五一十地講給媽媽聽。媽媽聽了,語重心長地對他說:“你呀,不要做什么事都半途而廢,只有堅(jiān)持下去,才能成功!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  “快起來,往和你哥哥出往,摘水果回來!焙飲寢尨舐暯兄,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢中蘇醒過來,可是他剛一聽要往摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時,多嘴的烏鴉來報(bào)信了,他說:“一年一度的'藝術(shù)節(jié)大會開始了,大家趕緊做好預(yù)備,大家趕緊做好預(yù)備吧!毙『镒右宦,對著媽媽說:“我可以往學(xué)些別的,參加藝術(shù)節(jié)大會,保證前三名,假如,沒有前三名,我天天都摘果子!薄昂谩薄

  小猴子現(xiàn)在抓緊時間學(xué)本領(lǐng)了,由于,再過一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會了,他途經(jīng)白兔家,發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文,小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡單,只要把心里話寫出來,就行了。于是,他拜兔子為師了,這天,從不遠(yuǎn)處傳來動聽的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學(xué)藝了,小熊對小猴說:“學(xué)喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒學(xué)幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步,一點(diǎn)也不費(fèi)力氣,就又跟小鹿學(xué)跑步,可是才學(xué)小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于,藝術(shù)節(jié)大會開始了。由于小猴什么都沒學(xué)成,得了個倒數(shù)第一。

  回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今后要天天摘果子了!钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說:“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧。”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  一天,一只小猴子覺得自己已經(jīng)長大了,想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。

  第一天,小猴子來到了小兔家,看見小兔正在學(xué)寫作文。小猴想:嗯,學(xué)這個蠻有意思的。想著想著,他就對小兔說:“小兔姐姐,我想學(xué)寫作文,你能教教我嗎?”小兔說:“好!毙⊥米咏趟臅r候,小猴聽得好像挺認(rèn)真的,可輪到它寫了,冥思苦想了半天也寫不了幾個字,“唉,太難了,還是不學(xué)這個,學(xué)學(xué)別的本領(lǐng)吧!”

  第二天,小猴又來到了小喜鵲家,他聽到小喜鵲吹的'曲子非常動聽,就急忙跑過去說:“喜鵲阿姨,我想學(xué)唱歌,您能教我嗎?”小喜鵲說:“當(dāng)然可以,太好了,我又有一位新朋友了,而且我還當(dāng)老師了呢!”可是,小猴才學(xué)了幾天,噪子都快啞了!鞍,太難了,不學(xué)了,不學(xué)了,換個新花樣學(xué)學(xué)吧!”

  小猴又來到小鹿家,看見小鹿妹妹正在練習(xí)跑步。小猴想:嗯,練習(xí)跑步挺簡單的,不像前面兩項(xiàng)那么沒意思。小猴說:“小鹿妹妹,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“當(dāng)然可以!笨擅看伪荣悾÷苟歼b遙領(lǐng)先,把小猴甩得老遠(yuǎn)。小猴累得氣喘吁吁,滿頭大汗,小猴頓時喪失了信心,再也不愿學(xué)了。

  到了“森林能手特長賽”時,小猴也去參加了,而且還碰到三位曾經(jīng)教過他本領(lǐng)的小老師。小猴一共賽了三局,第一局跟小兔比寫作文,小猴輸了。第二局跟小喜鵲比吹號,也輸了。第三局跟小鹿比跑步,又輸了。來到了領(lǐng)獎臺前,小免拿到了“寫話小能手”稱號,小喜鵲拿到了“吹號小能手”稱號,小鹿拿到了“跑步小冠軍”稱號?墒切『锬兀繀s站在一旁,他那羞愧的臉變紅了,就像一個熟透了的蘋果。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  美麗的森林里居住著許多可愛的小動物。有一天,動物王國國王宣布將舉行一次動物特長大賽。

  離開賽只有一個月了,小猴還沒有學(xué)到一樣本領(lǐng),他可著急了。這天,他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫作。小猴想:小白兔去學(xué)寫作,我也要學(xué)!于是,他就跟著小白兔去學(xué)寫作了。課堂上,象老師,在講作文怎么寫,小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時,象老師交代大家說:“回家請大家寫一篇想像作文!”回到家里,小猴愣了半天,寫不出幾個字來。就在這時候,屋外傳來了一陣清脆的喇叭聲,小猴透過窗戶一看,原來是小熊在吹喇叭,小猴想:學(xué)作文多苦多累。∵@不如學(xué)吹喇叭好呢!于是,他就決定和小熊一起吹喇叭。

  第一次學(xué)吹喇叭的'時候,鳥老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符,小猴不懂按,他急得直跺腳。當(dāng)鳥老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時,小猴更是頭暈?zāi)X脹。

  離開喇叭班,看見小鹿跑得很快,他又想:學(xué)吹喇叭煩死了,可以學(xué)學(xué)跑步。

  第一次,豹老師說:“預(yù)備!三、二、一、GO!小鹿飛快地沖向終點(diǎn),但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢!快到終點(diǎn)了,小猴已經(jīng)不行了,他倒了下去,說:“我不學(xué)了!”

  一個月過去了,在動物王國特長大賽中,小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎牌,小猴什么也沒有,他很后悔。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  茂密的.森林里住著一只機(jī)靈的小猴子,叫尼尼。

  一天,住在森林里的小動物們都收到一個消息:森林里要舉辦一場才藝比賽。小動物們都想成為冠軍,也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔,小雞和山羊,心想:不如我向它們拜師學(xué)藝,也許也能得獎呢!

  于是,小猴尼尼就去請小兔教它寫作文。小兔講著講著,小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的樂曲。小猴尼尼心想:吹喇叭這么簡單,不學(xué)我也會。它迫不及待地拿起喇叭,使勁地吹。吹呀,吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火,喇叭還是沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。小猴氣壞了,怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑,累得滿頭大汗。小猴又想:我落后山羊這么遠(yuǎn),再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢!主意下定后,小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千,自己玩去了……

  過了幾天,森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎,小雞得了金曲獎,山羊得了跑步冠軍,小猴尼尼什么獎也沒得到,它傷心極了!小動物們對尼尼說:“學(xué)本領(lǐng),只要能堅(jiān)持不懈,不三心二意,掛上獎牌也不是一件難事!甭犃诉@句話,小猴尼尼不好意思地臉紅了!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  一年一度的才藝大賽開始了,小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來參加。

  可是小猴什么都不會,于是就去向小兔學(xué)寫作文,它對小兔說:小兔,你能教我學(xué)寫作文嗎?小兔回答:當(dāng)然可以。小猴剛開始還很認(rèn)真,后來,小猴覺得寫作文太累了,所以,它對小兔說:小兔,我不想學(xué)寫作文了。小兔說:可能是你不適合寫作文,那你就去學(xué)其它的'吧!

  小猴又來到大樹下,它看見黃鶯在吹喇叭,聲音清脆明亮,真好聽,小猴就迎上去問:黃鶯,你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答:當(dāng)然可以,我很愿意做你的老師。小猴又學(xué)了幾天喇叭,它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹,又得拿喇叭太累,就偷偷溜走了。

  小猴又在草地上看見小鹿,在跑步小鹿跑得和風(fēng)一樣快,于是,小猴又來問小鹿:小鹿,你能教我像風(fēng)一樣快嗎?小鹿回答:可以呀。小猴每天6點(diǎn)起床和小鹿跑步,可小猴又不想學(xué)了,因?yàn)槊刻焯缙鸫,小猴都是鬧鐘叫的,而且每天跑這么久,總是滿頭大汗,所以,小猴再次逃走。

  日子一天一天過去,小猴一個才藝也不會。比賽那天,小兔得了作文獎金牌,黃鶯得了吹喇叭金獎牌,小鹿得了跑步金牌獎,大家都稱它為飛毛腿,小猴卻什么獎也沒得到,小兔、黃鶯和小鹿對小猴說:下次才藝大賽你不要那個學(xué)學(xué),這個學(xué)學(xué),你的才藝是爬樹。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  早晨,小猴一個鯉魚打挺地從床上坐了起來,三下五除二地把衣服穿好了。猴媽媽走進(jìn)來對小猴說:“靈靈(小猴的名字),動物王國特長大賽快要開始了……”猴媽媽的話還沒有說完,靈靈就拿起了鞋包像一陣風(fēng)似的出了門。

  靈靈走著走著,發(fā)現(xiàn)小白兔在專心致志地寫作文,靈靈對小白兔說:“小白兔,你能不能教我寫作文呀?”小白兔說:“我非常樂意!毙“淄脦е`靈來到了河邊,小白兔對靈靈說:“仔細(xì)觀察小魚的一舉一動,打開想象力……”靈靈三心二意地聽小白兔講。等小白兔講完靈靈才拿起筆寫作文,可一會兒,靈靈屁股像長了刺一樣,怎么也坐不住。忽然傳來了優(yōu)美動聽的`喇叭聲就,原來是小熊在吹喇叭。靈靈趁小白兔不注意,神不知鬼不覺地溜走了。

  靈靈對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以”。說完就交給靈靈一個喇叭,告訴他 1,2,3,4,5,6,7和高音1的位置,又交給靈靈最簡單的音樂譜。靈靈沒吹多久,喉嚨里都快冒煙了,靈靈腳底下像抹了油似的偷偷溜走了。

  靈靈又來到了草地上,發(fā)現(xiàn)了在跑步的小鹿,小鹿跑得很快靈靈卻慢得不得了,對小鹿說:“你能教我跑步嗎?”“沒問題”小鹿問:“你一分鐘能跑多少米?”“不知道”,靈靈說。小鹿又說:“讓我看看你能跑多遠(yuǎn)。”十分鐘后,小猴只跑了幾百米而小鹿跑了一千米。當(dāng)靈靈知道后,小鹿說:“看來你要多加練習(xí)!”可小猴已經(jīng)跑回家了。

  第二天,在一年一度動物王國特長大賽中小白兔,小鹿和小熊都得了冠軍,他們帶上了金光閃閃的金牌,光榮得上了臺,可靈靈一無所有,靈靈臉紅得像一只大龍蝦,兩手空空回家了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  森林王國這幾天可熱鬧了,為什么這么熱鬧呢?原來,這里即將舉行才藝比賽和運(yùn)動會。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴還在那兒玩,小兔問小猴:“小猴,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴一不留神摔了個底朝天說:“到時候再準(zhǔn)備,多大點(diǎn)事!”“哎!”小兔搖著頭走了。

  離比賽還有三天時間,小猴想:沒關(guān)系,還有兩天準(zhǔn)備呢,還是先到小兔姐姐家去玩會吧。來到小兔家,小猴問:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我還要寫作文呢,對不起,不能陪你玩。”怎么辦呢?小猴想:寫作文應(yīng)該比較好玩。于是,小猴回家寫作文了。

  回到家,小猴拿出紙和筆開始寫作,可是寫什么好呢?小猴費(fèi)盡心思也不知道寫什么。忽然窗外傳來一陣動聽的號聲,抬頭一看,原來是小熊在吹號,吹號說不定比寫作文好玩呢!小猴向小熊借來小號在森林深處吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一樣。正在這時小猴看見小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,還弄得滿聲身大汗,小猴想還不如回家睡覺好,三天過去了,他什么也學(xué)到。

  在才藝比賽中,小兔的`作文和小熊吹的號都得了金獎,在運(yùn)動會上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說:“做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持才能成功。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

  森林里有個樹墩子學(xué)校,校長是一只威猛又慈愛的獅子。一天,校長宣布:“兩個月后,我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼。”接下來的日子,同學(xué)們都開始忙開了,有的`學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步,有的堅(jiān)持寫日記,有的去學(xué)跳舞……

  小猴閑逛了幾天還沒決定選擇什么參賽。一天,他看見小兔在寫作文,就想:“小兔是全校作文寫得的,我就跟小兔學(xué)作文吧,能得個二等獎也不錯。”小兔答應(yīng)了小猴的要求,把小猴領(lǐng)進(jìn)書房,先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個句子。小兔說:“你真棒,現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看,好嗎?”小猴拿起筆,絞盡腦汁,想了好天也沒想出一句話來。小猴就氣呼呼地對小兔說:“我不學(xué)了,學(xué)作文這么費(fèi)腦筋!闭f著就走了。

  走著走著,小猴聽到了一陣悅耳的喇叭聲,小猴一拍腦門:“唉,我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎?”小猴順著歌聲來到了烏鴉的院子里,就央求對烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態(tài)度這么好,就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭,可是沒想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣,呼氣、吸氣,小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣,就生氣地對烏鴉說:“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活!闭f著氣呼呼地走了。

  走在大路上,小猴突然覺得旁邊一陣涼快,原來是山羊在跑步。他就追上山羊,跟了學(xué)跑步。可是沒想到第二天早上醒來卻腰酸背疼,下午山羊叫小猴一起跑時,小猴去怎么也不去了。

  本領(lǐng)大賽開始了,小兔、烏鴉、山羊……都得了獎,小猴望著同學(xué)胸前的獎牌,很后悔沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

  一天,猴媽媽對小猴說:“孩子,你長大了,該出去學(xué)些本領(lǐng)了!

  小猴告別了媽媽,首先來到了小兔子家。他看到小兔子正在寫作文,就問:“小兔子,你為什么要寫作文呀?”小兔子說:“因?yàn)槲乙獏⒓幼魑谋荣悺!毙『镄南耄簩懽魑倪是挺有意思的嘛,又說:“小兔子,我想和你一起寫作文,好嗎?”小兔子想都沒想,就說:“當(dāng)然可以!毙『锞透⊥米訉懥似饋。寫著寫著,小猴就覺得手又累又酸。忙說:“寫作文太難了,我不學(xué)了。”

  小猴聽見樹林里傳來了動聽的`喇叭聲,原來是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過去說:“我要學(xué),我要學(xué)!”喜鵲阿姨說:“當(dāng)然可以!笨墒遣艑W(xué)了一會兒,小猴的嗓子吹得有點(diǎn)啞了,就說:“吹喇叭太累了,我不吹了!

  小猴來到小鹿家,看到小鹿在練習(xí)長跑,就問小鹿:“你是不是要參加長跑比賽呀?”小鹿說:“是呀。”小猴說:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“當(dāng)然可以!闭f完,兩人就跑了起來,不一會兒,小鹿就遙遙領(lǐng)先,小猴累得氣喘吁吁地說:“累死了,不學(xué)了。”

  最后,小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名,喜鵲是吹喇叭冠軍,小鹿是長跑冠軍,只有小猴什么都沒得到。小兔、喜鵲和小鹿對小猴說:“學(xué)任何東西都要堅(jiān)持到底,不怕苦,不怕累,否則永遠(yuǎn)都不會成功!毙『锫犃耍瑧M愧地低下了頭。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

  今天是星期六,小猴想學(xué)本領(lǐng),它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。

  它來到小兔子的院子里,發(fā)現(xiàn)這里百花盛開,小樹發(fā)芽,小草給小樹穿上了綠色的新鞋子,真漂亮。

  小猴子穿過美景,來到小兔子的`房間,正好小鹿和小雞也來了。小猴子說:“三位師父,請你們教我本領(lǐng)吧!”三個小動物爽快地答應(yīng)了。小兔說:“我先教你寫作文吧。”小兔在教小猴子寫作方法時,小猴子?xùn)|看看,西看看,一點(diǎn)都不專心。過了一會,它想睡覺了,眼睛不知不覺合上了……小猴醒來后,小兔還在說,小猴子說:“真無聊,我還是去跟小雞吹喇叭吧!

  小雞看著小猴子,說:“好,你先跟我一起唱!背『镒泳统幌氯チ,又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說:“我教不了你這種學(xué)生!毙『镎f:“不教就不教!鞭D(zhuǎn)身就走了。

  它看見小鹿跑得像離弦的箭,心里很羨慕,心想,和小鹿一起跑步,應(yīng)該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步,可還沒跑50米,它就搖搖頭說:“累!”就回家睡大覺去了。

  星期一,學(xué)校舉行才藝比賽,小兔得了作文獎,小雞得了藝術(shù)獎,小鹿得了運(yùn)動獎,三個小動物都?xì)g天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲,會場上別提有多熱鬧了!

  小猴子呢?正露著一張苦瓜臉呢!多么開心又多么傷心的一天呀!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

  有一天,風(fēng)很大,陽光明媚。

  小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作,然后心想:小兔子寫得很好,我會去學(xué)習(xí)的。

  小猴子說:小兔姐妹,小兔姐妹,我可以學(xué)習(xí)寫信給你嗎?小兔子說:是的'。

  所以小猴子去學(xué)習(xí)了。

  學(xué)習(xí)時,小猴子會看著這個,另一只猴子用手指玩耍,然后刮擦頭皮。最后,小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí),然后再次擺動。

  突然,它又聽到了美麗的喇叭聲,說道:云雀正在吹喇叭,我也想學(xué)。

  小猴子說:我可以學(xué)彈小號嗎?

  不,不,如果您不認(rèn)真寫作,我不會教您。

  小猴子說:我必須努力學(xué)習(xí)。

  好吧,云雀說。

  小猴子去云雀的家學(xué)習(xí)。

  深吸了一口氣,吹了吹,但沒有發(fā)出聲音,小猴子停止了學(xué)習(xí),回家了。

  在路上,它看到鹿在奔跑。

  小猴子認(rèn)為:跑步是我的專長,我仍然必須學(xué)習(xí)。

  小猴子說:小鹿,小鹿,我能學(xué)會跑步嗎?不,不,您將學(xué)習(xí)一次寫作,然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號。

  小猴子說:我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。

  好的!小鹿先讓小猴子跑了兩圈,小猴子半圈后就跑了。

  小猴子對小鹿說:我可以休息一下嗎?不,不!小猴子停止學(xué)習(xí)。

  幾天后,動物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名,百靈鳥以小號贏得了第一名,鹿獲得了跑步冠軍,并且沒有猴子。

  它自言自語:下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。

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