我的組長(zhǎng)作文錦集[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的組長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的組長(zhǎng)作文1

　　自從我上了小學(xué)，我們班的組長(zhǎng)換了好幾位�？墒俏覐膩頉]當(dāng)過組長(zhǎng)。

　　記得還是上一年級(jí)的時(shí)候，鄰居萌萌當(dāng)了他們班的組長(zhǎng)，媽媽知道后對(duì)我說：“你瞧人家萌萌就是比你有出息，剛上一年級(jí)就當(dāng)上了組長(zhǎng)。你呢？連語文小組長(zhǎng)都不是，真是沒出息，等呢長(zhǎng)大了能干什么呀？”我想我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守紀(jì)律，當(dāng)一回組長(zhǎng)�？墒俏姨焐�膽小，不敢當(dāng)著大家的面說話，就算我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但也沒能當(dāng)上組長(zhǎng)。就因?yàn)檫@，媽媽經(jīng)常說我沒出息。我心里挺難受的。沒當(dāng)組長(zhǎng)就沒出息嗎？不管我知道自己的.缺點(diǎn)――膽小不敢說話。我一定要改掉這壞毛病，練習(xí)大膽說話，爭(zhēng)取有一天當(dāng)上組長(zhǎng)。

　　如果我能當(dāng)一天組長(zhǎng)。我要干三件事。第一，我要把這消息馬上告訴媽媽，讓她說我有出息。第二，我要組織一次全班討論會(huì)，讓平時(shí)不敢說話的同學(xué)當(dāng)回辯手。第三，我要宣布今后每人都當(dāng)一天組長(zhǎng)，讓平時(shí)沒當(dāng)過組長(zhǎng)的同學(xué)都過一下組長(zhǎng)的癮。

　　我盼望著早一點(diǎn)當(dāng)組長(zhǎng)。

我的組長(zhǎng)作文2

　　我們組組長(zhǎng)是富譯宣，她是個(gè)勤快的、優(yōu)秀的組長(zhǎng)。

　　大家知道富譯宣最明顯的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎？第一：她很助人為樂；第二：她很幽默。有一次，我寫錯(cuò)了一個(gè)東西，一想：哎呀，寫錯(cuò)了，怎么辦啊，我又沒有涂改工具，涂個(gè)“疤疤”張老師又不給A+，怎么辦。這時(shí)候，我往富譯宣的桌子上瞄了一眼，看見她桌子上有涂改帶，我就對(duì)她說：“借我一下涂改帶。”她就借我涂改帶，說：“以后不要說借一下涂改帶，說借下‘鼠標(biāo)’。”我就逗她：“那不是老鼠嗎？”她就把標(biāo)簽給我看，上面寫著鼠標(biāo)式涂改帶。我還記得有一次，我對(duì)她說：“借一下‘鼠標(biāo)’�！彼�說：“‘鼠標(biāo)’沒帶，‘手機(jī)’帶了。”然后拿出一個(gè)類似手機(jī)的涂改帶，說：“涂改，不要錢；‘打電話’，一塊錢；‘玩斗地主’，三塊錢�！蔽揖托α似饋�，說：“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默，我們的富組長(zhǎng)還是很嚴(yán)格的`，檢查作業(yè)的時(shí)候，即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，她也叫我改過來。不管怎樣，她是個(gè)很好的組長(zhǎng)!

我的組長(zhǎng)作文3

　　我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、炯炯有神的大眼睛、小小的`鼻子、大大的嘴巴。她根本就不負(fù)責(zé)，我們要是不交作業(yè)，他也不管，不像別的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，報(bào)告老師；要是我們交了作業(yè)，不是不改，就是瞎改一氣，有一次，我的是全對(duì)，可是她就是在這里隨便畫個(gè)錯(cuò)號(hào)，在那里畫個(gè)錯(cuò)號(hào)。

　　所以，我們都抗議她這樣做，下課都去找她算賬，下課了，你們猜，她說了什么？她說：“我是你們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)！你們沒權(quán)力管我！”有一次，我都告上了法庭（老師的辦公室）可是老師也說上課教訓(xùn)教訓(xùn)她，可是老師沒那沒那么做。這次，嘿嘿，他這次沒考三好，我們這組就等著好戲上演嘍！

我的組長(zhǎng)作文4

　　我的副組長(zhǎng)是一個(gè)把牛奶當(dāng)水喝而且脾氣很好的人。他有著一個(gè)很齊的劉海，不算太白的皮膚，因此我們偶爾也會(huì)叫他“劉海齊”，他也很欣然地接受了這個(gè)外號(hào)。

　　別人上學(xué)帶一大桶水，而他呢？帶了我也不知道有幾瓶的牛奶，因?yàn)樗�總能從桌子里拿出牛奶。有一次課間，我猛然回頭發(fā)現(xiàn)他正在咬著吸管喝牛奶，“嗯？喝這么急不會(huì)喝著嗎？”我不禁問道。他并沒有作答，只是將頭一仰，手緊捏牛奶盒往嘴里灌�！安粫�(huì)呀！”他將剛喝完的牛奶放在一邊，又用手掏出一瓶牛奶，接著打開往嘴里灌。我就這樣看著他喝了一瓶又一瓶……

　　有一次美術(shù)課，我在轉(zhuǎn)身時(shí)不小心用胳膊肘碰到了他的圓規(guī)盒，圓規(guī)盒掉到了地上。當(dāng)我低頭將圓規(guī)撿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面少了一個(gè)東西，便又彎下腰去找。找了半天后仍然沒有找到，便跟他道歉，而他卻說“沒事的，找不見就算了吧！”事后也沒有讓我賠償。

　　的'確，我的副組長(zhǎng)就是一個(gè)把牛奶當(dāng)水喝而且脾氣很好的人！

我的組長(zhǎng)作文5

　　我的組長(zhǎng)叫王輝輝，他高高的，有點(diǎn)偏瘦，我們叫他豬長(zhǎng)的原因是他太瘦了，想讓他像豬一樣胖。他最大的缺點(diǎn)就是自以為是，那次在課堂上班主任出了一道題，班上就他自己做了出來，他就在我們那組說‘瞧瞧，看我這亭亭玉立的組長(zhǎng)多聰明，你們有我這樣的'組長(zhǎng)是修來的八輩子福氣’我和同桌李珂珂看不慣他自以為是我們就故意說‘對(duì)啊，瞧著亭亭玉爬的豬長(zhǎng)，有這樣的組長(zhǎng)，是我們上輩子造的什么孽呢，遇上他這樣的組長(zhǎng)’那是把他氣得像一只火雞

　　有缺點(diǎn)同時(shí)他也有自己的優(yōu)點(diǎn)嘛，他的優(yōu)點(diǎn)就是事事為別人著想，那次我們上課時(shí)在嘰嘰喳喳說些什么，說著說著忘記這是上課了，老師走到我們跟前，你們說什么呢，說出來跟大家分享分享吧，你們說吧是誰先跟誰說話的，我們都沒有說，老師就讓我們都站出去，組長(zhǎng)就說‘老師別讓裴夢(mèng)飛出去了，是我先跟他說話的’老師就讓我坐下了，讓他去站講臺(tái)了。

我的組長(zhǎng)作文6

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我和往常一樣去學(xué)校上學(xué)，在路上人來人往跟往常一樣熱鬧。

　　在語文課的時(shí)候老師提出文中的.問題讓同學(xué)們回答。這時(shí)，刷，的一聲傳到我的耳朵里，我四處張望，咦，第二組的人居然都舉手了。我擔(dān)憂了起來。如果老師覺得第二組很積極就只叫他們組，那本期第一名不就是他們了。

　　不行，身為組長(zhǎng)我得想想辦法擊敗他們。等等，我不就是一個(gè)好辦法嗎？我舉手了立即可以加分，也可以開動(dòng)腦子還對(duì)我的成績(jī)有所幫助，我還是組長(zhǎng)說不定我一舉手大家都舉手了呢！真是得一舉四的。

　　我舉手后，得到了表揚(yáng)。接著我的組員的舉手了真如我所說一舉四得。看，我就是這樣當(dāng)好一位以身作則的組長(zhǎng)，你也是嗎？

我的組長(zhǎng)作文7

　　我的組長(zhǎng)姓宋，名雨嘉，我認(rèn)為她是一名好組長(zhǎng)。當(dāng)組員做錯(cuò)事時(shí)她總是很強(qiáng)勢(shì)，就像一個(gè)女漢子，把你管的服服帖帖。自從成了她的組員后，我感到很幸福。

　　進(jìn)入這個(gè)組后，她對(duì)我非常好，可是有點(diǎn)瞧不起人，但是這又有什么關(guān)系呢。每個(gè)人都有自己看待人的觀念呀！她還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是寫字又快又好。她有雙圓溜溜的大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛無比。她的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮，漂亮極了。她的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶呛玫��！澳憧矗�這個(gè)問題怎么又做錯(cuò)了�！眲偛诺穆曇羰钦l傳來的呀，哦，原來是無人不知，無人不曉的雙面組長(zhǎng)呀。

　　在我學(xué)習(xí)的過程中，她總是幫助我，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的開心，快樂，所以咯，我要好好的學(xué)習(xí)，逆襲！組長(zhǎng)，我再次衷心感謝你在學(xué)習(xí)上給手我支持和幫助，是你讓知道了知識(shí)的重要性，讓我懂得學(xué)習(xí)的好處，謝謝你。

　　“我要高飛，飛到世界的最終點(diǎn)……”這是組長(zhǎng)的聲音吆。聽到這，你能不興奮？

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