六年的回憶作文[匯總15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

六年的回憶作文1

　　一場突如其來的疫情，打亂了人們的生活節(jié)奏，我們也不能去學(xué)校上學(xué)了，我也從來沒有像現(xiàn)在渴望回到學(xué)校讀書!

　　學(xué)校是一個(gè)充滿回憶的地方，每個(gè)角落都有著不同的回憶�；▔�里早起讀書的同學(xué)朗朗讀書的畫面，操場上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的矯健身影，教室里老師傾心傳播知識(shí)的場景……都深深地烙印在我的腦海里，并將成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。

　　冬天伴隨著雪花走了，春天伴隨著小燕子來了，看到蝴蝶飛過，看到美麗的鮮花，看到綠茵茵的草……一切煩惱都不會(huì)有，更好的是身邊有著朋友們的陪伴，是那么的美好。送走了春夏，秋姑娘踏著輕輕的腳步來到了人間，秋姑娘是黃色的，她撫摸著大地，大地像變魔術(shù)似的一夜之間脫掉綠衣服悄悄地?fù)Q上了金黃色的新裝。學(xué)校也變成了金黃色的世界。但是，看著碩果累累的枝頭，我們的內(nèi)心是那么的富足。不知不覺冬天來了，不會(huì)有蝴蝶飛過了，小燕子也去了南方，百花也凋零了。就在這時(shí)，天空下起了雪，鵝毛般的雪下紛紛揚(yáng)揚(yáng)，學(xué)校一下子進(jìn)入了冰雪的世界，白茫茫的一片。墻角的臘梅卻開起了他的花瓣。它以它那頑強(qiáng)的毅力與冬天做斗爭，校園里傳著開心的聲音，而這種聲音仿佛一直存在從春天開始到冬天還一直在�；叵氍F(xiàn)在和以前……以前的我們不敢進(jìn)學(xué)校，感覺他是惡魔般的'存在。而現(xiàn)在的我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校是那么的熟悉，學(xué)校的角落里有著歡樂，開心，幸福的聲音。

　　喜歡校園，喜歡校園里的生活，能夠做一名學(xué)生就是幸福。然而校園沒有永遠(yuǎn)的學(xué)生，我們也會(huì)離開學(xué)校。深深的留戀寄給校園，淡淡的離別劃上校園生活的句號(hào)。摘一片校園的楓葉，夾在我的記憶中，在將來我會(huì)把它們尋找，讓它們在夢里繼續(xù)。帶走的是校園記憶，帶不走的是校園。

六年的回憶作文2

　　每當(dāng)看見天空上的那輪烈日，我就會(huì)想起那時(shí)的場景。炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。

　　正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來是一頭大黃牛，這黃牛我可沒見過，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。

　　我與大黃牛面對面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長尾巴拍打著蚊蠅，不時(shí)伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當(dāng)一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的！

　　我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來，似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來，看來當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧！

　　我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子，天氣越來越熱，我的汗也越來越多，不一會(huì)兒就“匯流成河”了，終于大功告成，繩子穿過去了，我小心翼翼地牽著繩子往前走，原以為這頭比“紅�！边�要牛的大黃牛會(huì)像電線桿一樣愣在原地，誰知它竟慢慢悠悠地邁開腳跟在我的后面，還“哞

　　——哞”地叫起來，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲啊！那是對鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中。

　　童年的.美好時(shí)光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見面，但記憶的流水卻沒能把它沖走，而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處！

六年的回憶作文3

　　童年是一只五顏六色的畫筆，裝點(diǎn)著一張空白的紙張，隨著這一支筆又一支筆的揮灑，原本空白的紙上，增添了很多生機(jī)，而最亮麗的就要數(shù)那在奶奶家發(fā)生的，一個(gè)大笑話了！至今回想起來，還是讓我笑的肚子疼，眼淚都笑出來了。

　　那是我二年級暑假發(fā)生在奶奶家事，一天我看見奶奶正在給石榴樹澆水，我便問奶奶：“奶奶！奶奶！為什么石榴樹長得又高又壯，可我卻如此矮呢？”奶奶說：“因?yàn)槲姨焯旖o它澆水呀”我疑惑了，問奶奶：“可是我天天也洗澡呀！”奶奶開心的說：“樹喝的是雨水，而你用的卻是自來水呀！”

　　我半信半疑的`點(diǎn)點(diǎn)頭，便開始盼著下雨，盼星星盼月亮，盼了不知多少天，我期盼已久的雨終于來了。

　　一推門才發(fā)現(xiàn)，哇！好大的雨呀！心想著“這可以讓我長多高呢？”我便忍著寒冷，忍著雨水，我在雨中站了很久很久，晶瑩的露珠砰然濺到了地上，也濺到了我的身上。可是，為什么我根本沒有要長高長壯的意思呀？我便十分掃興的慢慢的失落的走回了家里，當(dāng)爺爺奶奶，知道我這樣做的原因時(shí)，家里頓時(shí)炸開了鍋，都議論紛紛，真的太熱鬧了。

　　但玩歸玩，笑歸笑，我之后竟然發(fā)了一晚上的高燒，可真是把我悶壞了，心情時(shí)好時(shí)壞的，真是不知是開心好呢，還是悲傷好呢？

　　往事數(shù)不勝數(shù)，童年的快樂時(shí)光永遠(yuǎn)是值得我們收藏的記憶。

六年的回憶作文4

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí)，我是感到多么無比榮耀；當(dāng)我第一次走進(jìn)5班這個(gè)充滿濃郁的愛的班級時(shí)，我是多么高興多么興奮；當(dāng)我結(jié)實(shí)了好朋友、死黨時(shí)，我是感到多么幸福。

　　但是，幸福的日子總是過得飛快的，分離的日子也總是不約而至，我們即將要畢業(yè)了，即將各奔東西，即將開始新的生活。

　　坐在操場間的舊木椅上，舊木椅搖搖晃晃晃起了我的回憶，和朋友們坐在一起看著低年級同學(xué)天真無邪的笑容時(shí)，總會(huì)久久沉思并傻傻地笑著，傻傻的回憶起了這個(gè)我們之間美好快樂的日子，一起哭，一起笑，一起收到老師的嚴(yán)懲，一起范二，一起玩。。。。。。我們之間有太多太多的回憶，有時(shí)，我真想痛痛快快地好好哭一頓，希望繼續(xù)沉睡在這段夢里，醒來時(shí)只是發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)好長好長的夢，夢結(jié)束了還是原來的美好日子。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的'，有太多太多的不明因素促使我們分離。

　　我害怕，害怕我們不能再一起為了共同的目標(biāo)而為之努力奮斗。

　　而我則已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，不想再作太多變化。六年了，我們在一起的時(shí)間甚至比父母還長；六年了，我們經(jīng)歷過的種種是我一生難忘；六年了，我忘不了曾經(jīng)在一起的老師、同學(xué)、朋友，我們?nèi)缤�一個(gè)充滿喜悅充滿驚喜的大家庭，不！我們就是一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭的每一份子都是我最親密的家人。六年了。

　　也許幾年后，你們會(huì)忘記 xx 這個(gè)名字，但至少我在你們的生活里出現(xiàn)過，雖僅是一個(gè)平常到不能再平常的過客。

　　我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)大家庭。

六年的回憶作文5

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面......耳畔回蕩著這首聽過無數(shù)遍卻依然還有感覺的《童年》，那些遙遠(yuǎn)的近乎已經(jīng)陌生的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的在腦海中暈染開來……

　　童年的記憶里，陽光總是那樣的溫暖，路邊也總是開滿了不知名的小花兒，總是可以沒心沒肺的'不去想明天，偶爾也會(huì)感慨什么時(shí)候才可以長大，像只小鳥似的無拘無束，自由自在。不用每天寫作業(yè)，不用擔(dān)心考試考不好爸爸會(huì)不會(huì)不在試卷上簽字，可以買自己喜歡的漂亮的衣服，也可以看動(dòng)畫片看到天昏地暗。

　　童年，總是會(huì)有著跟大人不一樣的世界觀。提著比自己還大一號(hào)的桶裝花生油，開心的去跟小朋友和泥玩兒，媽媽說，你是媽媽在很遠(yuǎn)的小河邊撿到的，再不聽話把你送回去。好吧，乖乖得閉嘴，轉(zhuǎn)過身去寫作業(yè)�，F(xiàn)在想想，媽媽拿這句話當(dāng)靈丹妙藥百試不爽，糊弄了我一整個(gè)童年。

　　小時(shí)候聽收音機(jī)，以為里面真的住著叔叔阿姨，好奇怪他們會(huì)不會(huì)太擁擠。地理老師說，地球是一個(gè)圓形，而且每天都在轉(zhuǎn)，突然會(huì)擔(dān)心萬一他哪天累了不想轉(zhuǎn)了，我們會(huì)不會(huì)掉下去。

　　看當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的白素貞，以為自己每天閉關(guān)修煉，也可以練就她那樣的超能力，那樣的話，就可以看那個(gè)老師不順眼就把他定格在講臺(tái)上，豈不是會(huì)很好玩兒。

　　童年看過的動(dòng)畫片，玩兒過的游戲，折過的紙飛機(jī)，收集過的小卡片……那些承載了童年快樂的瞬間，雖然已經(jīng)模糊出了記憶，但是那種簡單而純粹的快樂，我想，我愿意珍藏。

六年的回憶作文6

　　光陰似箭，歲月如梭，如今要踏出校門的，竟是曾經(jīng)年少無知的我們！回想六年前，剛踏入校園的情景，歷歷在目。那個(gè)時(shí)候我們每個(gè)人個(gè)子都小小的，但是班上也有一些同學(xué)的身高很高，一起玩就像是老師帶小朋友一樣，漸漸的都長大了！有了老師們的諄諄教誨使我們從無知變懂事，由幼稚變成熟。

　　俗話說：「師道比天高。師恩比海深」我有什么值得他人稱讚的都要感謝，這群辛勤耕耘的農(nóng)夫們，你們溫馨的叮嚀和殷切的期盼，是那么的親切！其中我真的.要感謝吳校長，要不是校長讓我有出校比賽的機(jī)會(huì)！我絕對不會(huì)知道我對客家語演說有那么大的興趣，叁次代表學(xué)校出去比賽的經(jīng)驗(yàn)，和留下的紀(jì)錄將會(huì)讓我回味萬年之久，我和我的姐姐及其他學(xué)長姐們，聯(lián)手演出一場客語話劇演出，也有的名回來，但事我也有想要放棄的時(shí)候！幸好有一位善心人士鼓勵(lì)我是我又有從新出發(fā)，那位善心人士就是我的好朋友－李俞萱，我們是同甘共苦的好朋友，她陪伴我度過小學(xué)六年，當(dāng)我的知心好友，時(shí)常一同游玩，不管以后如何我一定會(huì)永遠(yuǎn)記的妳－我的善心人士！

　　離別的滋味痛苦難當(dāng)，心裡有述不盡的離愁說不完的悲傷，千言萬語也無法形容我們現(xiàn)在的心情！我希望此次的分離不是友誼的結(jié)束而是相聚的開始和情感的凝聚，我們一定會(huì)盡最大的努力做最大的奉獻(xiàn)，并爭取最高的榮譽(yù)，祝陪伴我們六年的母校欣欣向榮也祝大家萬事順利！珍重再見！

六年的回憶作文7

　　初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味著小學(xué)的遠(yuǎn)去，這短暫而美好的光陰再也回不來了。

　　我的校園是一個(gè)被綠色綠樹環(huán)繞的仙境，空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有蔥郁的大榕樹——麻雀的天堂；還有片片草地，小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落，記得這個(gè)陪伴了我六年的校園的一切變化：這兒增加了有藝術(shù)氣息的墻，增加了花花綠綠的井蓋。但當(dāng)我長大后，再回到這兒時(shí)，我還會(huì)認(rèn)識(shí)校園的模樣，還會(huì)記得校園嗎？

　　多年后，我的回憶還會(huì)在這停留嗎？六年了，受到了多少老師的教導(dǎo)，我已經(jīng)數(shù)不清了。我已經(jīng)淡忘了幼兒園的老師。我怕，我害怕多年后，我也會(huì)將你們淡忘。我犯錯(cuò)時(shí)，老師嚴(yán)厲批評背后的關(guān)心；我獲獎(jiǎng)時(shí)，老師喜悅的祝賀聲；我進(jìn)步時(shí)，老師的鼓勵(lì)聲……這些最珍貴的'回憶，我不能保證我永遠(yuǎn)都會(huì)記住，因?yàn)槲以�以為能記住一輩子的老師的樣子卻已經(jīng)模糊，但我一定會(huì)用文字將他們永遠(yuǎn)記在我的本子上，讓他們時(shí)刻提醒我，我曾有那樣無憂無慮的快樂時(shí)光。

　　每當(dāng)歡聲笑語縈繞耳畔，我就想起六年朝夕相處的同學(xué)。雖然有的才認(rèn)識(shí)了一年，但同學(xué)間的友誼一樣是寶貴的。如今，每個(gè)同學(xué)的臉龐都深深地烙印在我的腦海里，但我生怕今后的知識(shí)會(huì)擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學(xué)，也已經(jīng)都記不住些什么了。難道，我也會(huì)像他們一樣忘記這曾經(jīng)發(fā)生過的美好的一切嗎？

　　不，我不想，我不想忘記這六年的喜樂憂愁，和每個(gè)激動(dòng)的瞬間。我要將同學(xué)們，老師們的話語，銘記在心，我要讓他們成為我永遠(yuǎn)抹不去的回憶。

六年的回憶作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我已經(jīng)長大成了一個(gè)大男孩，愛好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了，有時(shí)會(huì)不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情，每次想起了這些事，心里總會(huì)有一股暖暖的感覺。

　　那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天，在我們小區(qū)后面有一片很大的空地，本來是打地基蓋樓房的，可是由于種種原因推遲了很長的時(shí)間，小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那里捉螞蚱，那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽，有很多大人去那里練排球，所以那片空地就成了一個(gè)“練球場”，我?guī)缀趺刻於家�和媽媽一起去�?/p>

　　有一天，爸爸給我買了一個(gè)很大的風(fēng)箏，是飛機(jī)的`那種，我欣喜若狂，但是爸爸說這個(gè)風(fēng)箏的線不好，得用魚線才行，所以我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于，所有的裝備都準(zhǔn)備好了，我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏，我們選擇好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng)，然后，爸爸拿著線，我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑，等線拉好以后，我猛地一扔，風(fēng)箏一下就吹回來了，原來我是逆風(fēng)放的，調(diào)整好方向以后，又重復(fù)了剛才的動(dòng)作，風(fēng)箏飛起來了。

　　可是，飛到半空中，風(fēng)中有落下來了，我一次又一次的實(shí)驗(yàn)，終于在一次成功的放飛后，風(fēng)箏飛起來了，爸爸趕快放線，我也幫忙抓住，看著我的風(fēng)箏飛起來了，心里有一種非常好的，但有說不出的感覺。

　　雖然，我已經(jīng)這么大了，但一些童年的往事依然留在我的心頭，我心里會(huì)給我快樂的童年，留一個(gè)過去，我玩耍的空地那么大的地方，我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走，看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去，尤其是在我難受時(shí)，這些美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂傷。

六年的回憶作文9

　　童年真的很美好。每個(gè)人的童年都有五彩繽紛的色彩，都裝點(diǎn)著美麗的畫面。當(dāng)然，即使是我的畫上也有美麗的色彩。

　　我記得，我還在老家生活的時(shí)候，我有幾個(gè)很好很好的伙伴，我們經(jīng)常在一塊兒玩兒，每天都開開心心的`。

　　有一次，一個(gè)同伴說：“我們今天去河灘捉魚捉螃蟹吧!”我說：“好啊好啊�！本瓦@樣我們約定了時(shí)間，還規(guī)定了誰也不許不來。于是我們各自就先回家準(zhǔn)備東西了。

　　吃過午飯，到了下午，我們誰也沒有遲到，都相繼來到了約定的地點(diǎn)。到了那兒，我們開始往河灘走，過了一會(huì)兒，到了河灘，我們都拿出了自己帶來的一些工具，布置好我和幾個(gè)小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就來捉魚。

　　過了一會(huì)兒，那邊捉魚的小伙伴小聲的跟我們說：“你們那邊卓找螃蟹了沒啊？”我們說：“還沒有呢，這些螃蟹實(shí)在是太聰明了，我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了？”他們說：“唉，別提了，這些魚也很聰明，都躲得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，根本就不靠近我們！”然后我說：“既然咱們都沒有抓著，那咱們就互相加油吧！”

　　又過了一會(huì)兒，他們說：“你們那邊怎么樣了，有沒有好一點(diǎn)呢？”我說：“還行吧，還……”我還沒有說完呢。捕魚的小伙伴就說：“噓，別說了，魚快要上鉤了！”這是又說：“啊，捉著了捉著了，這條魚真大�。∧憧靵砜窗。　蔽艺f：“來了來了�！眲傉f完，捉螃蟹的小伙伴就說：“哎呀，捉著螃蟹了，快來幫幫我��！”于是我就趕緊往那邊走去幫他，一看捉了一直很大的螃蟹。

　　一下午，我們都在捉魚捉螃蟹，沉浸在這種洗越開心的氣氛里。到了傍晚，我們載著一袋子的魚和螃蟹，還有喜悅開心的心情往家走，相約，明天還要來捉魚呢！

　　童年的生活無憂無慮的，真快樂！

六年的回憶作文10

　　當(dāng)風(fēng)鈴的聲音越來越響，溫暖著我的心；當(dāng)我讀到以前的回憶我開始懂得如何學(xué)會(huì)珍惜�；貞涀屛腋械揭郧暗臏嘏�，讓我感到人間的種種真情，我被愛感染了！

　　從前的風(fēng)鈴，又如何響起以前的回憶，何時(shí)再想起。愛是無形的，人是不會(huì)滿足的。但我們知道：我們應(yīng)該如何去珍惜。

　　這一天，姐姐從惠州歸來。帶給了我一本《車田情》。她開心的說：“妹，這兒有你呢。”我還沒反應(yīng)過來，說“是不是我投稿的作文得獎(jiǎng)了？上報(bào)了？”我等姐姐打開那一頁，我才知道，是去年上義教的'時(shí)候照的相片。我看著看著，姐姐對我說：“你自己慢慢看哈。我先去上班”我沒有什么迷惑，就看書唄�？煽吹轿覀�4、5、6年級參加義教的同學(xué)們，我就在前邊�？吹揭郧暗耐瑢W(xué)，我無比安慰。我真的好想好想我的好伙伴，只有她們才會(huì)和我聊心里話。只有她們才會(huì)使我感到很有安全感，她們曾是我最好的朋友。我忘不了她們……我真不敢相信我還能看到以前的回憶。因?yàn)�，我已�?jīng)很久沒有看見她們了，大概一年了吧。我想對義教的老師說：“謝謝你們，給我一個(gè)溫暖的回憶”我也想對身邊的每一個(gè)人說：“愛！就在我們的身邊，我們要努力的向前駛?cè)ィ�愛！就在我們的身邊，我們一定要好好珍惜，每分每刻！直到永遠(yuǎn)……

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六年的回憶作文11

　　陽光下，兩個(gè)女孩手拉手走在海灘上，“咯咯”地笑著。一會(huì)兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼，一會(huì)兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

　　這是前年夏天，我和小夢到海灘去玩耍，沒有大人陪伴在身邊，我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢的手好巧，挑出一對對顏色相同的貝殼，找來5根繩子，再向路邊的老婆婆要兩根鋼管，安安靜靜的.坐著，手里忙碌著，不一會(huì)兒，帶著海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè)，說“你一個(gè)，我一個(gè)，這樣，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也會(huì)天天給你打電話，煩死你為止�！蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭，說：“恐怕沒等我煩死，你就先說到嘴部肌肉萎縮了�！毙�夢大喊一聲：“好啊！你詛咒我�！闭f完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了這一幕，變又轉(zhuǎn)過頭去，品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手，說：“我們永遠(yuǎn)是好朋友�！笨粗�她莊重的樣子，我又放聲大笑，她也跟著我笑，這樣就有了兩個(gè)女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。

　　現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì)想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠(yuǎn)是好朋友。

六年的回憶作文12

　　樹葉隨風(fēng)落下，向四方飄灑著，陽光透過香樟樹葉，直射大地，溫暖的光線為這一棵香樟樹減少了幾分寂寞。

　　“沙沙。”剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)望見的就是香樟樹。我在它面前只是一個(gè)小小的身影，它像是位慈祥的老爺爺對著我微笑。微風(fēng)在我身旁舞蹈、旋轉(zhuǎn)，樹葉在我身旁歌唱，與微風(fēng)一同飄向大地，陽光照在我身上，如此溫暖，像是母親抱住了我一般。

　　我明白了，我喜歡它，在它的身邊，總是讓人安詳。

　　風(fēng)兒將落葉卷起，飄過正在念書的教室，飄過書香滿滿的圖書館，飄過汗雨揮灑的操場，它飄向了如此湛藍(lán)的天空……

　　轉(zhuǎn)瞬間就到了三年級，時(shí)間過得如此的快，像是一眨眼的'事情，現(xiàn)已是幾幾年？記不太清，模模糊糊。但確實(shí)是感到長大了，原本只是一個(gè)矮個(gè)子，只是眨眼間的功夫，已長大了大半截。香樟樹卻還是曾經(jīng)那慈詳?shù)拿婵�，但與剛?cè)雽W(xué)時(shí)比起來似乎有點(diǎn)蒼白，在它身下坐著，拿起一本書看，總是覺得那么安寧，拾一片落葉做書簽，回味著書中曾提到過的每一個(gè)段落。

　　在操場上的歡聲笑語，追逐打鬧，同學(xué)們的友誼都在這一刻綻放，我想就這么定格在這一刻，將友誼就這么保持下去。

　　如果真的是這樣就好了，但時(shí)間是不允許的，它就像香樟樹的落葉，轉(zhuǎn)瞬即逝，不曾給誰過機(jī)會(huì)。想將它挽留，便又從我身旁擦肩而過，每當(dāng)手就要觸及到它時(shí)，便又溜走了。

　　畢業(yè)，意味著放棄曾經(jīng)的友誼，還要放棄曾經(jīng)的香樟樹。踏出校園的那一剎那，一切從身邊消失。這六年來，我曾做過、經(jīng)歷過了什么？逐漸模糊，這像是在空白紙上的字，被抹去，被銷毀。

　　能記得的只有那棵曾給我無數(shù)次溫暖的香樟樹。

　　香樟樹葉在沒有人的時(shí)候再一次舞動(dòng)著……

六年的回憶作文13

　　歲月如同金錢，總是在付出的時(shí)候消失；歲月如同河中的水，總是在沙石的沉淀中干涸；歲月如同藏在手中的細(xì)沙，總是會(huì)從指尖悄悄滑落。

　　回憶，如同電影，從前的一幕幕在我腦海中回放，我大了，曾幾何時(shí)，小時(shí)候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。

　　現(xiàn)在看著那回憶電影，我發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的我是多么天真無邪。

　　記憶搜尋在腦海里，往事一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。

　　回憶的'電影暫停在四歲時(shí)，小時(shí)候那些年，我是一個(gè)病痛多的孩子，一個(gè)月30天，我要二十多天在醫(yī)院打點(diǎn)滴。記得那一天，我沒感冒，外婆送我去幼兒園，我不想去，進(jìn)去之后，奶奶一走，我就逃了出來，跑到馬路上，那時(shí)奶奶很急，邊哭邊打我，說：“這孩子怎么這么不聽話！”奶奶心中很是氣憤�？涩F(xiàn)在回想起來，奶奶給我的是無限的關(guān)愛，可我因那時(shí)的無知，給奶奶心中留下了憤怒。

　　回憶的電影繼續(xù)播放。

　　電影又一次定格，這次是四年級段考，媽媽剛剛出院，來看我考試，在休息時(shí)間，我和別人打架了，是那個(gè)人先來打我，我就還手。那個(gè)人的媽媽看他兒子打不贏我，立馬抱住他兒子抽手要打我，年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去，我媽抱住我替同學(xué)他媽擋了那一腳。她很胖，媽媽很瘦，剛剛出院，身體不好，幫我挨那一下。媽媽對我太好了。

　　那些年，那些天，哪些溫暖的記憶，都是你們給的。

　　我從當(dāng)初的天真，到現(xiàn)在的懂事。

　　我只想對你們說：“我愛你們，我謝謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！”

六年的回憶作文14

　　回憶是甜蜜的；回憶是苦澀的。但也是不可缺少的，因?yàn)槟菍⑹俏乙簧�最美的記憶�?/p>

　　剛進(jìn)入小學(xué)。一切都好陌生：陌生的老師，陌生的桌椅，陌生的同學(xué)，還有陌生的陽光。每個(gè)身邊的朋友都用小孩獨(dú)有的狡猾的目光注視著一切，仿佛要將所有都看透。那時(shí)的我天真的認(rèn)為：多么有趣的學(xué)校��！慢慢的，我進(jìn)入了六年級。經(jīng)過最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了，這么久我才認(rèn)為我終于有了自己擁有的一樣?xùn)|西：畢業(yè)的開心。當(dāng)時(shí)的心情只有自己經(jīng)歷過才能體會(huì)到�？墒牵�這時(shí)我回頭看才發(fā)覺我竟然忘記了那么多！忘記了辛苦的老師，忘記了身邊總支持自己的同伴，忘記了一起努力的父母，忘記了學(xué)習(xí)中那無盡的`快樂。原來我擁有這么多，當(dāng)然我還擁有著自己豐富的記憶：酸甜苦辣咸。一樣不缺！謝謝，謝謝讓我擁有這么多！讓我這么幸福！

　　回憶學(xué)校，一排排楊柳英姿颯爽，微風(fēng)拂過飄起千萬嫩綠枝芽，像是仙境般美麗；回憶老師，那個(gè)總在做著演題的人，那個(gè)臉上慢慢出現(xiàn)皺紋的人，那個(gè)自己身體不好卻還笑著講題給我們的人；回憶同伴，那個(gè)認(rèn)真安慰我的她，那個(gè)在籃球場上揮灑自如的他，那個(gè)會(huì)講笑話給我們的他！回憶甜蜜……

　　笑容，淚水，激動(dòng)，吶喊隨風(fēng)飄散。永遠(yuǎn)的記憶絕不會(huì)溜掉，因?yàn)槟鞘菍儆谀阄抑�間永遠(yuǎn)的友誼，快樂！

六年的回憶作文15

　　童年是什么？童年是一個(gè)五彩繽紛的夢，童年是一幅永遠(yuǎn)不褪色的山水畫，童年是一個(gè)寫滿著趣事傻事的回憶。有一件事，記起來朦朦朧朧，沒有發(fā)生過似的，但是，他還是像電影膠片一樣展現(xiàn)在我腦海里……

　　那一天，我和爸爸去釣魚。到了地方，我仔細(xì)打量了一番：釣魚的那河，應(yīng)該說是小潭，有幾個(gè)大小不一的潭，不清澈，也不渾濁；那里的'蚊子太多，我剛進(jìn)來就被咬一口，一會(huì)兒出去肯定是有許多包；潭的周邊栽著許多樹，看上去有點(diǎn)像是潭的守護(hù)神；樹前有幾棟房子，是商店，是專賣魚餌和飲料的；在往前走幾步，就是大門了，那門破舊極了，上面的鐵柱子銹跡斑斑地扭曲著，簡直是一碰就會(huì)斷裂的。

　　爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了魚餌，把魚餌使勁地扔出去，只見魚線一條弧線般飛入水中，我和爸爸都清楚地看見魚餌在魚鉤被扔出去的同時(shí)，也被扔了出去，看著在陽光下飛走的魚餌被魚兒們瘋搶的情景，我是很想笑，不過我還是沒有笑出聲來，生怕驚嚇了魚兒們。

　　“爸爸，怎么還沒有釣到魚呀？咱們走吧！”爸爸對我種問題的回答，一般都是：“等會(huì)兒，再等會(huì)兒�！蔽议e著無聊，撿起了木棍玩起來，竟在河邊上發(fā)現(xiàn)了田螺，我開心地?fù)芘�起來，這時(shí)聽到爸爸叫我：“我釣著一條大魚！”

　　只見爸爸的釣魚竿劇烈地抖動(dòng)起來，爸爸使勁地一拽，一條魚應(yīng)聲落地，我當(dāng)時(shí)特別興奮，是一條大魚！

　　之后，這條魚是怎樣處理的，我已經(jīng)記不清楚了，只記得我第一次和爸爸釣著魚時(shí)的情景。

　　時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年像一個(gè)沙漏，在一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去，童年只有回味和回憶……我忘不了的童年！

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