想說愛你不容易作文[集錦15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的想說愛你不容易作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

想說愛你不容易作文1

　　“好，我們現(xiàn)在開始了解一下這個(gè)單元的習(xí)作內(nèi)容……”一聽見語文老師這句話，我就翻個(gè)白眼，想當(dāng)場離開這堂課。雖然我也不是那么不喜歡作文，但我每次寫不適合自己風(fēng)格的命題作文都會(huì)犯難。

　　語文老師開始講怎么寫作，我們慢慢聽，一直聽，聽到開始寫作文為止。我要好好利用這段時(shí)間構(gòu)思整篇作文，但這次作文題卻是我最不拿手的！我冥思苦想了半天，卻仍沒頭緒。

　　“好了，現(xiàn)在開始寫！”隨著一聲令下，眼見大家都開始奮筆疾書，我卻無動(dòng)于衷。時(shí)間隨著鐘表“滴答”地過去，我終于下筆了。我艱難地，一字一頓地寫著，手心充滿了汗水，眉頭像擰成了結(jié)一樣難以舒緩。而此時(shí)，我的腦子里更是糾結(jié)萬分，思緒像被沙石堵住而無法流通的溪水一般無奈。正在我煩惱著下一步該怎么寫時(shí)，突然，一位名為“靈感”的大師，見我如此煩惱，從天上專程下來，幫我腦袋里思緒的`溪水掃除了“沙石”，讓溪水暢通無阻地奔流了起來。正當(dāng)我感嘆靈感的及時(shí)到來時(shí)，下課鈴好像見我寫得太暢通而起了嫉妒心，偏偏在這個(gè)不早不晚的時(shí)候響了起來！我加快了速度，終于在下課后五分鐘寫完了。此時(shí)，我早已是滿頭大汗，兩手酸痛了。

　　唉，作文，想說愛你可真是不容易啊！

想說愛你不容易作文2

　　“今年過節(jié)不收禮啊，不收禮！收禮只收腦白金，腦白金！”天哪，電視里又在放廣告了！每當(dāng)電視節(jié)目放到精彩時(shí)刻，廣告就“閃亮”登場了。

　　說起廣告，我可是被它“整”得夠郁悶了！那天，我坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫片。正看得津津有味呢，突然出現(xiàn)了個(gè)小女孩：“我的味道我做主，廚師兒童營養(yǎng)肉松！”弄得我又好氣又好笑。于是我換了一個(gè)頻道，大概看了10分鐘吧,把臺(tái)轉(zhuǎn)回來，居然還在做廣告！

　　有的'廣告播的真不是時(shí)候。一次，我們正在吃飯，“尿頻，尿急……”這個(gè)倒人胃口的廣告又登場了。原本大有胃口的我一下子食不下咽了。

　　有些廣告夸大藥效，似乎帶有許多欺騙性。比如去年，爸爸因?yàn)槌２怀栽顼埖昧宋覆�，禁不住那則廣告的誘惑，也去買了幾盒——葵花胃康靈。他試著服用了一盒。胃疼不但沒減輕，反而更嚴(yán)重了。

　　當(dāng)然，作為新時(shí)代的產(chǎn)品，廣告具有它的宣傳作用和重要意義。廣告，也使我們認(rèn)識(shí)和購買到許多物美價(jià)廉的物品。

想說愛你不容易作文3

　　直到有一天，我才突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我離開手機(jī)的一個(gè)小時(shí)里，我的心卻始終沒有靜下來，手機(jī)，想說愛你不容易。

　　從手機(jī)的發(fā)明開始，本來它是為人們通話提供便捷，但是隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)通話的工具，它包羅萬象，可以做好多事情，如網(wǎng)上聊天，購物，等等，現(xiàn)在小到幾歲的小朋友，大到幾十歲的老人，幾乎每個(gè)人都玩手機(jī)，而手機(jī)如今已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一件工具。

　　對(duì)于我來說，每天我都會(huì)拿著手機(jī)到處跑，一旦空閑下來，我就會(huì)玩手機(jī)，我試過一段時(shí)間，就是出去的時(shí)候不帶手機(jī)，但是我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程卻非常痛苦，我一直想著手機(jī)會(huì)不會(huì)來信息，如果別人打我的電話，沒有人接怎么辦，或許真的有什么重要的事怎么辦，等過了一段時(shí)間我回家后，第一件事情就是拿起手機(jī)看一看，結(jié)果并不是我想象中的.那樣，手機(jī)并沒有什么信息，也沒有未接來電提醒，看來我想的都錯(cuò)了。

　　手機(jī)，想說愛你不容易，雖然我還沒有拜托手機(jī)，但是我會(huì)慢慢的改掉這個(gè)毛病的。

想說愛你不容易作文4

　　作文，想說愛你不容易。每次，一拿到老師的作文題目，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，六神無主，頭昏腦脹。就覺的沒什么好寫，里面根本寫不出什么，冥思苦想，像“丈二的和尚摸不著頭腦”，腦袋空空的，思緒雜亂，理不清，一寫就慌。平時(shí)想好的一些寫作素材不知什么原因飛到九霄云外，真是一頭霧水。

　　作文，想說愛你不容易。每次，為了完成老師的任務(wù)，煞費(fèi)腦筋，全家總動(dòng)員。你翻作文選，我查電腦資料，硬是東拼西湊。終于寫出了一篇文章，字?jǐn)?shù)雖然達(dá)到老師的要求�？墒抢蠋熡终f缺少精彩的語句，沒有比喻、擬人、排比等等的修辭手法，內(nèi)容空洞、平鋪直敘。上次寫的`《游橫店影視城》，我自己認(rèn)為是一篇佳作，老師還是說欠佳。

　　作文，想說愛你不容易。每次，雖然花了九牛二虎之力，運(yùn)用了大量的好詞，精彩語段，引入經(jīng)典名句。優(yōu)美的擬人、比喻、排比等等修辭手法�？衫蠋熡终页龊芏嗝�病，不是說偏離主題，就是說喧賓奪主，不是說首尾沒有呼應(yīng)，就是中間過渡不自然。就拿《摘清明草》說吧！還是又說“詳略不當(dāng)”。作文，真的摸不懂你的門道。什么時(shí)候?qū)懽魇羌�輕松、快樂的事情，“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”

想說愛你不容易作文5

　　同學(xué)們，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你猜我喜歡什么？是活潑可愛的小狗？是香味撲鼻的蛋糕？是逼真的洋娃娃？還是挑戰(zhàn)我的體育？不，都不是。我喜歡的是樂趣無窮的電腦，可電腦給我也招來了無窮無盡的煩惱！

　　現(xiàn)在電腦是人類的好幫手，所以我家也有一臺(tái)電腦。電腦不但可以上網(wǎng)玩游戲，還能聽音樂，甚至還可以看電影。哥哥給我介紹了《夢(mèng)幻西游》。我一玩覺得挺好玩的，《夢(mèng)幻西游》里那逼真的背景，活龍活現(xiàn)的'游戲人物，電腦好像把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，反正電腦的好我是三天三夜也說不完。

　　可好景不長，我的成績像熱水袋掉進(jìn)了冰窟窿，溫度漸漸地下降。媽媽發(fā)現(xiàn)了，把所有責(zé)任都推向電腦。媽媽用命令的口吻說：“以后除了讀英語、找資料以外，不許再碰電腦一根毫毛�！蔽业男姆路饾娏死渌�，頓時(shí)涼了半截。我每天皺著臉，悶悶不樂。想出千方百計(jì)來說服媽媽，可就是徒勞。

　　媽媽語重心長地對(duì)我講了許多關(guān)于游戲影響身體和學(xué)習(xí)的故事。我漸漸地能克服了自己，把精力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，我的成績漸漸地好了。

　　哎！電腦，想說愛你真不容易呀！

想說愛你不容易作文6

　　一年四季，我們有許多的節(jié)日。如：我國傳統(tǒng)的春節(jié)，猜燈迷的元宵節(jié)，紀(jì)念愛國詩人屈原的端午節(jié)，尊師重教的教師節(jié)，親人團(tuán)聚的中秋節(jié)，剛剛過去的國慶節(jié)……

　　假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我一定會(huì)設(shè)立一個(gè)每個(gè)人都喜歡的節(jié)日——快樂節(jié)。

　　快樂節(jié)這一天呢，大人們?cè)僖膊灰�上班，可以美美地睡個(gè)懶覺，一直睡到自然醒，想什么時(shí)候起來就什么時(shí)候起來，不必?fù)?dān)心看到老板那陰沉的'神色。

　　快樂節(jié)這一天呢，我們小學(xué)生、中學(xué)生和高中生再也不用做那些沒完沒了的作業(yè)了。我們想做什么事情就做什么事情。比如：我們可以盡情地玩耍，也可以看看電視、打打電腦，還可以逛逛街、吃吃零食……反正呢，在快樂節(jié)這一天，我們可以瘋狂地去做自己喜歡的事情，我的節(jié)日我做主嘛！

　　快樂節(jié)這一天呢，到處都是歡聲笑語，到處都是鶯歌燕舞，男女老少臉上都洋溢著歡快的笑容。

　　如果真有這一天，那該多好��！

想說愛你不容易作文7

　　改革開放以來，電視也逐漸走進(jìn)了千家萬戶。又經(jīng)歷了無數(shù)次的更新?lián)Q代，電視的熒幕效果和立體的聲音讓人們拍手稱贊�？捎幸淮危�因?yàn)殡娨暟l(fā)生的一件事卻讓我望而生畏。

　　明天又是令我興奮的周六了，今天晚上我一定舒舒服服的把電視看個(gè)痛快！吃過了一頓豐盛的晚餐之后，我急忙跑到電視機(jī)前看盼望已久的.文藝節(jié)目。今天的節(jié)目真精彩，我都看的入了迷。突然一雙眼睛盯向了我，我還沒有反應(yīng)過來，等我反應(yīng)過來的時(shí)候，已經(jīng)被嚇得瑟瑟發(fā)抖，正準(zhǔn)備發(fā)牢騷說你是誰呀，可定睛一看，呀！可了不得了，是媽媽！只見媽媽臉色陰沉，眉毛高高翹起，一雙會(huì)噴火的眼睛在惡狠狠地盯在我身上，嘴唇微微地張開，著可把我嚇到了，因?yàn)閶寢屢幌蚴俏覀兗易顓柡Φ摹?/p>

　　如今，媽媽盯著我，一定是又出了什么事。這時(shí)，媽媽站起來，用手指著我來了個(gè)“河?xùn)|獅吼”，“你怎么還有心看電視？還不去屋里寫作業(yè)！”我一聲不吭，感受著這場突如其來的唾沫星子的“洗禮”，心里默默想著：寫寫寫，還有個(gè)頭嗎？唉，老媽，你就不能睜一只眼閉一只眼，放過我一次嗎？

　　我倍感壓抑，托著沉重的身子回到了房間，感覺頭上一大片烏云。唉！電視啊，想說愛你不容易！

想說愛你不容易作文8

　　星期日下午，我有一堂書法課，我有點(diǎn)討厭它。

　　時(shí)間過得飛快，一眨眼就又要上書法課了。在車前，我對(duì)媽媽說：“能不能不去呀�！薄安恍�，要去學(xué)寫字”媽媽嚴(yán)肅地說。“為什么呢？”我說，“這些我都會(huì)了�！薄斑�是不行�！眿寢屨f。我只好乖乖地跟著媽媽去了。到了那里，我站在門口不想進(jìn)去�！氨仨毴ィ�”媽媽用眼睛瞪著我說。這時(shí)候我想：“書法課總是被人講，我很不想去，媽媽總想讓我去，沒有為什么，就是必須去，我心里悶悶不樂，難道請(qǐng)一次假都不可以嗎？但是，無論找什么理由都不行，”心想：“老師出去聽課該多好啊，或者今天書法課放假該多好呀，就不用去上課了，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)這樣想。

　　我用拳頭氣沖沖地打了一下邊上的石桿，像風(fēng)一樣跑走了。站在新廣場的草地上，想：“媽媽為什么讓我去學(xué)書法，不學(xué)字也就那樣，學(xué)了沒什么用，難道媽媽想讓我字寫的`更好。我錯(cuò)怪了媽媽。我理解了媽媽對(duì)我的用意。她想讓我認(rèn)識(shí)更多的字，讓我也能和其他小朋友一樣字寫得好，心里一連串的問題冒出來。

　　我忽然聽見媽媽在叫我，我一溜煙地跑過去，撲到媽媽的懷里。到了書法教室，我就開始認(rèn)真地學(xué)了，以后永遠(yuǎn)也不這樣了。

　　書法，想說愛你不容易呀。

想說愛你不容易作文9

　　那是一個(gè)陽光燦爛的星期六。

　　我上完英語班之后，要做九路車回家。我和同路的趙婷一起上了車。一坐到座位上，提醒著我們：不得不把窗戶打開。

　　坐到“酒泉中學(xué)”那一站的時(shí)候，我看見一個(gè)身背吉他、身材微胖的女孩。我來不及戴眼鏡，因?yàn)槟莻�(gè)女孩很像我的好朋友：趙燕。

　　只見我大口吸氣，用那驚天地泣鬼神的聲音喊：“趙燕！”

　　可是……

　　沒有及時(shí)戴眼鏡的我，發(fā)生的`情景，你們或許猜到了。對(duì)，我確實(shí)認(rèn)錯(cuò)人了。過馬路見旁邊無人回應(yīng)我的路人，竟然在那抿嘴哄笑著，才過了馬路。

　　而我早已漲紅了臉，低下頭去。

　　眼鏡啊眼鏡，沒有及時(shí)戴上你，我可丟人了�。�

　　這還不算什么，更讓人不可理喻的是在吃飯前，必須把眼鏡摘下來，避免水汽；下課玩兒也不能戴眼鏡，害怕傷了它老人家……就為了給眼鏡買擦布與眼鏡盒，它就“吃”掉了我新文具盒，“吃”掉了我的新書。

　　眼鏡啊眼鏡，想說愛你實(shí)在不容易！

想說愛你不容易作文10

　　“快點(diǎn)啊，這都晚上九點(diǎn)四十了，你明早上學(xué)你起床嗎？書包令你這么留戀嗎？快點(diǎn)！”

　　一聽到老媽的嘮叨，而且是在晚上，使我在嘮叨與疲勞中，猶如翻江倒海之勢(shì)，緊張極了。我急急忙忙將書包收拾好，邊睡覺了。

　　第二節(jié)語文課……

　　“哎呀，我的眼鏡呢？”我把書包七上八下的擺弄了一番，始終沒有找到我的寶貝眼鏡。

　　“第一位同學(xué)讀一下詞語�！苯陶Z文的張老師邊溫柔地說著，邊指向了我們第二小組。張老師雖說是溫柔似風(fēng)，可到我心里卻是“寒風(fēng)陣陣”。我哭喪著臉想：張老師，您老干嘛叫我們這一組呢，天吶！

　　就在這一會(huì)兒工夫，可不就到我了。我慢慢地站起來，瞇起眼看黑板上的“天書”密密麻麻的。時(shí)間似乎凝固了，在匆匆過去的`三、四秒之后，同桌小聲說：“曇花，曇花！”我才緩過神兒來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“曇——花！”

　　只見老師嘆了一口氣說：“下一位。”

　　眼鏡啊眼鏡，缺了你可把我害苦了！

想說愛你不容易作文11

　　凱勒曾經(jīng)說過：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋�！睍鴮�(duì)我而言就像大海一樣深，知識(shí)取之不盡，就像天空一樣廣，永遠(yuǎn)望不到邊。

　　在上二年級(jí)之前，我和別的孩子一樣放學(xué)之后“定”在家里看著電視，吃著零食。我十分享受這樣子生活。爸爸見我這樣整天無所事事，游手好閑，就去書店給我買了一本世界著名童話《格林童話》，并要求我每天看書20分鐘，剛開始我心里十分抗拒，但我漸漸就融入到書中去了，仿佛我自己就是主人公似的'。

　　在二年級(jí)時(shí)，我們換了一個(gè)年輕、漂亮的語文老師，每當(dāng)看到語文老師為我們流露出高興和贊賞的笑容時(shí)，我們就會(huì)樂上一整天。過了幾天老師買了幾本書并且建議我們把自己的書帶過來，我?guī)Я艘槐尽?01個(gè)公主故事》王子晨璽帶了一本《小木偶的奇遇記》。當(dāng)我看到這本書時(shí)，我的兩眼直冒金光，口水“飛流直下三千尺”了，一下課后，我便拿起這本書，讓我讀得津津有味、如癡如醉，它時(shí)而使我捧腹大笑，時(shí)而使我淚流雨下，時(shí)而使我浮想聯(lián)翩。

　　書，愛你不容易但我就是這么“執(zhí)迷不悟”。

想說愛你不容易作文12

　　十一月，學(xué)校的大課間活動(dòng)是投實(shí)心球練習(xí)。這可比跳遠(yuǎn)要好多了，我這么想，因?yàn)槲液腕w育永遠(yuǎn)沾不上邊。

　　大課間，我們按投實(shí)心球的隊(duì)形排好，我和尹星元排在第一個(gè)。接過球，我甩了甩臂,使出渾身的力氣投出去，看看成績，竟然連五分都沒到，太差了，人家都七分呢！再看看尹星元，她也與我差不多，不過比我遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我后面是郭海艷，她把球投了出去，哇塞，六分耶，比我遠(yuǎn)多了。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)把球投得那么遠(yuǎn)，我真是羨慕死了。每次想把球往高處投，可每次都投不到那條線，我心急如焚，是我力氣太小了嗎？還是我動(dòng)作不正確？體育這么差，我真的很擔(dān)心。

　　又到我了，我都有點(diǎn)不敢投了，躊躇了半天才投出去。什么？我居然過了，我居然五分了，不相信，可我真的是過了五唉！我看尹星元，哎呀呀，她又沒過，“似乎”這次我比她投得好�？磥斫�(jīng)過老師的指點(diǎn)，我還是可以提高我的成績的.，主要是我的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，只用了手臂力量，老師說應(yīng)該用上腰部力量，其實(shí)我也不怎么明白，只能一次次琢磨，練習(xí)。希望經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，能讓我的實(shí)心球成績有所提高。看到別的同學(xué)每天大課間大汗淋漓的練習(xí)，我也要認(rèn)真努力。

想說愛你不容易作文13

　　在三大科目中，我最鬧心的就是英語了。這個(gè)討厭的家伙，在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，就闖進(jìn)了我的生活。別的孩子都是三年級(jí)學(xué)英語的，可是，我的媽媽卻提早了一年，安排我上了“超越”英語補(bǔ)習(xí)班。

　　開始上的時(shí)候，我并不很排斥它，甚至有點(diǎn)喜歡�？墒�，好景不長，從四年級(jí)的時(shí)候，要背的.單詞和句型就日漸增多，我對(duì)英語也就越來越煩。這種情緒導(dǎo)致我的英語成績直線下降。從此，我和英語的關(guān)系進(jìn)入了冰凍期，英語被列進(jìn)了我的黑名單。

　　帶著這份黑名單，我步入了初中�，F(xiàn)在，我對(duì)英語的感覺依舊非常厭惡。有時(shí)候甚至想把英語書給燒了。

　　今天，我終于明白了：我把英語當(dāng)成敵人是完全錯(cuò)誤的。想想，英語這門學(xué)科是教育部規(guī)定要學(xué)的。我又怎能不學(xué)它呢？

　　如果我們?cè)谛睦砩虾芘懦馑�，那么，它也�?huì)排斥你。所以，我們要學(xué)好一樣?xùn)|西，一個(gè)重要的前提就是，以愉快的心理去接收它。你只有把它當(dāng)成朋友，它才能走進(jìn)我們的心里。所以，想以一種厭惡它的心理去學(xué)習(xí)它，是一個(gè)超級(jí)笑話。

　　我想，有了這個(gè)沉痛的教訓(xùn)和深刻的認(rèn)識(shí)，我要下決心去喜歡英語了。我有理由相信：它終會(huì)成為我的朋友，我們的關(guān)系將會(huì)解凍，從而進(jìn)入一個(gè)鼎盛期。

想說愛你不容易作文14

　　隨著年級(jí)的增長，考試也變得越來越重要，因?yàn)榭荚嚭屠蠋熌芊駶q工資，能不能評(píng)上職稱有著重大關(guān)系。然而，這些負(fù)擔(dān)全部壓在了學(xué)生身上。越來越多的測(cè)試卷，能做上兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，老師沒完沒了的嘮叨，就連我最喜歡上的美術(shù)課也撤消了。真是讓人無法忍受。

　　一到考試，各年級(jí)，各班的人就像機(jī)器一樣，不分白晝地學(xué)習(xí)，一派要上戰(zhàn)場的樣子。當(dāng)然，班與班的競爭不是最激烈的，最激烈的是班里人與人之間的競爭。昔日的好朋友與你反目成仇，你考好了也不為你高興，還背著你暗暗努力，下決心要把你“拉”下來。

　　最痛苦的是我們這些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)。對(duì)別人說的是他（她）跟本沒復(fù)習(xí)，其實(shí)，復(fù)習(xí)起來最起勁。我們明爭暗斗，非要在學(xué)習(xí)上拼個(gè)你死我活，非要為爭第一第二費(fèi)盡精力，弄個(gè)兩敗懼傷。

　　可是，這也是沒有辦法的'。在這個(gè)社會(huì)上，沒有高的文化知識(shí)，跟本沒有辦法生存下去�？傊�，勝者為王，敗者為寇。

　　考試表面上是檢驗(yàn)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，實(shí)際上，簡直就是給學(xué)生施加壓力，讓我們有更加沉重的負(fù)擔(dān)。

　　我雖然不懼怕考試，但考試給我們帶來的壓力卻讓我對(duì)考試有了厭惡感。

　　“考試”啊，想說LOVE你真不容易！

想說愛你不容易作文15

　　我非常喜歡聽一些帶有爆發(fā)力的音樂，可是我又唱不好，于是今年我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)聲樂班。我本來以為在聲樂班上課時(shí)只是唱一唱一些有難度的流行歌曲，以此來把嗓音練好，能使我在唱歌時(shí)的聲音有很大的進(jìn)步�？墒�，我錯(cuò)了，剛開始上聲樂課時(shí)我們要先跟著老師學(xué)吐氣：先平靜的吸上一大口氣，在停頓一秒以后再以"斯"的聲音吐出來。一般吐氣，11及以上的`小孩必須吐到27——30秒。可是不論我再怎么努力，也接近不了27秒，這讓我感覺到：聲樂啊，想說愛你不容易。

　　這樣吐上幾次氣，就要開始練聲了。因?yàn)橹挥邪崖曇艟毢茫�我才能長出一些高難度的歌。"練聲"顧名思義，就是要練一些"嗯"、"啊"、"伊"的聲音，老師用鋼琴談一些音樂來配上，讓我唱出來，可是，那些"可愛"的音符總和我作對(duì)，每次我都是高音唱不上去，低音唱不下來。弄得我實(shí)在狼狽呢！

　　聲樂啊，我什么時(shí)候才能唱出能讓自己滿意的聲音呀。唉，想說愛你真的是不容易�。�！

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