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歲月如歌作文

時間:2024-01-30 11:19:41 好文 我要投稿

歲月如歌作文(精品15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的歲月如歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歲月如歌作文(精品15篇)

歲月如歌作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

  開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的'一切又都是那樣陌生,好像是兩個不一樣世界的。但我堅信,我和她們必須會成為好朋友。

  在小學(xué)時,常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文教師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

  第三個星期的星期二午時,我班進行了班干部評選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會“金榜題名”。

  初中的歲月一點一滴的在流淌,一路如歌!

歲月如歌作文2

  歲月如歌,抑揚頓挫。一念間,季節(jié)已在歲月里改變,夏轉(zhuǎn)秋,夏的故事隨風(fēng)翻過幾頁,帶著馨香的余溫,在那一片淺黃的落葉里,讓這炙熱的世界慢慢走遠(yuǎn)。

  秋風(fēng)剛來,轉(zhuǎn)眼又是十一月,我知道,秋風(fēng)不會為季節(jié)停留,就像歲月不會為誰去回頭,有些過去現(xiàn)在的種種都已變的微弱,殘留在記憶褶皺里泛出淡淡的閑愁;我知道,繽紛落葉只有避開冬天的冷漠,來年才能吐綠枝頭;我知道,無言澗溪只有掙脫溝壑的懷抱,才能融身沖天浪濤;我知道,人生路上,要懂得躲避和放棄,無須等到落淚時才黯然神傷,心碎時才無奈轉(zhuǎn)身;我也知道,昨天是一首敘事詩,只能追憶,今天是一幅山水畫,努力追求,明天是一支暢想曲,值得追尋。

  然而,生命中,有一種懂得,雖不是在最美的'年華,卻如此的溫暖著心靈,它是陽光,是雨露,是春風(fēng),潤澤著枯澀的生命;它是明燈,是航向,是港灣,是我心中暖暖的深情。

  自從擁有那份懂得,心,便不再飄零,不再孤單,一份懂得,讓心境寧靜澄明,令歲月沉香,無需言語,拈一支墨筆,寫一段心靈的獨白。葉落無聲,萍飄往事,年華纖塵若水,落影在、岸北天南,心頭事、低眉寫處,何堪,須回首、回憶路上,如夢舊歡,念云沉雨落,好景曾諳,厭了癡醉執(zhí)著,今朝是、斜倚空涵。

  一朵花,開在春天,是美好;一片綠葉,映入眼簾,是清新;一個人,放在心中,是牽念,這世間,總有一處風(fēng)景,雖途徑萬千,看過便不忘;總有一個人,雖歷經(jīng)千回百轉(zhuǎn),遇見便不悔;塵封,是初識的模樣,而感動,卻是心中的永遠(yuǎn),那些回眸嫣然,便是相遇的那一樹暖。

  歲月如歌,你珍我惜。

歲月如歌作文3

  歲月如歌作文550字

  時間像流沙,總在不經(jīng)意的時候流走。時間一分一秒的過去了,天還是一樣的藍(lán),大海還是一樣的壯闊。不會隨時間一樣一去不返。然而人卻在漸漸地變老,活動也不方便了,正面臨著死亡的到來,讓他(她)不牽掛地走了。老實說,做學(xué)生的,是一點“自由”也沒有。一個星期就要上6天的課,睡眠也不足,哪有心思去讀好書,很多學(xué)生都這樣認(rèn)為。放假,這個詞是學(xué)生所渴望的`,一放假,他們就解放了。他們常常把放松看成是解放,在假日期間,學(xué)生盡情得玩耍,主要是泡在網(wǎng)上,因為上網(wǎng)他們可以放松心情。他們常常在網(wǎng)上自得其樂,以為是自己在控制電腦,有種驕傲的心情,其實不然,是電腦在控制人,控制人的思想,使自己無法看透自己的行為,所以說學(xué)生沒有“自由”。其實在學(xué)校的時候上學(xué)生是最開心的,他們可以面對面的跟朋友講話,培養(yǎng)口感,更加親切。在網(wǎng)上,他們看不透對方的表情,或許對方說著關(guān)切的話語,而表情卻是狡黠的。他們在學(xué)?梢蚤煷笏麄兊难劢,避免他們成為書呆子,學(xué)校組織個社團,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,然而學(xué)生卻有點“害臊”不太想?yún)⒓,主要問題是在與面子上的情面,造成這種情況并不是學(xué)校,而是網(wǎng)絡(luò)。時間像流沙,總在不經(jīng)意的時候流走。時間一分一秒的過去,學(xué)生在網(wǎng)上度日如歌,歲月在這歌聲中遛掉了。

歲月如歌作文4

  小學(xué)的生活猶如一段漫長而又充實的旅程,旅途中有波瀾壯闊的大海,此起彼伏的高山;有金波蕩漾的小河,翠綠欲滴的樹林。但也不乏有布滿荊棘的'小道。曾經(jīng),我們一起流過淚,一同悲傷過,一同憤怒過,一同…… 路途中的點點滴滴等著我們?nèi)セ匚丁?/p>

  一 出發(fā)啦

  隨著這我年齡不斷的增長,我終于步入了小學(xué),這個對我來說十分陌生的地帶,成為一名真正意義上的小學(xué)生,從此就能擺脫幼兒園了!

  而我現(xiàn)在還只是一名學(xué)前班的學(xué)生,還是一個小孩,還是要被大哥哥叫做“小不點”,雖然我心里十分惱怒,但我卻只能無動于衷,無可奈何,只期盼著快點長大,不再成為別人手中的玩具。

  二 長大些

  盼著,盼著,我終于盼到了二年級,手里捧著那幾本簡單到不能再簡單的書,心里卻還是十分高興,臉上露出那天真無邪的笑容,而且,最令我開心的,莫過于我也能像那些哥哥一樣,叫學(xué)前班的那些人“小不點”了。

  三 攀山崖

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名光榮的六年級學(xué)生了面對即將到來的小升初考試,心中那些玩啊。吃啊等想法,都消失得一干二凈,取而代之的是學(xué)習(xí),腦子里裝滿了對知識的渴望:語文都會背了么?作文怎樣才能寫的流光溢彩?數(shù)學(xué)公式都記住了嗎?英語句型都記住了么?這一串串的問號都好像是一顆定時炸 彈,隨時都可能爆炸。

  時間一分一秒的流逝過去,終于,我迎來了小升初考試,接著,我的小學(xué)生活也隨著這場考試的結(jié)束而結(jié)束了。

  最終我們登上自己心中的高峰,這時,回頭再看看,全都是奮斗后留下的腳印!

歲月如歌作文5

  破曉和月牙的交替,讓時間又從指尖溜走了,一千多個日夜就這樣匆匆而來,又匆匆而去!}記

  初一,歲月如鴿

  初一的我們?nèi)缫恢恢蛔杂砂肯璧陌坐澮话,如此天真爛漫而又活力四射。那時,大家都展望著未來,立志要斬掉前路布滿的荊棘;那時,大家暢所欲言,用豐富的想象構(gòu)思著自己的未來;那時,大家放飛思想,猶如在一個大家庭中一般,一起分享著各自的趣事;那時……

  初二,歲月如歌

  初二的我們是被白麗寧老師眼中“沉睡的大地”,但我們卻在歌詠比賽中拿了第一,證明了我們的實力。初二的我們也是曲折跌宕的',因為有處分的同學(xué)大多都是在初二時“中獎”的。初二的我們還是激情昂揚的,因為我們是歌詠比賽的第一、廣播操比賽的第一……

  初二的我們有一首屬于我們的歌,那是一首青春的歌,那是一首造就的歌,那是一首美好的歌,它由一個個悅耳的音符組成,歌中有我們的努力與汗水,有我們的付出與奮斗,有我們的青春與活力……

  初二的我們演繹著青春的風(fēng)采,詮釋著歲月的絢爛。

  初三,歲月如割

  初三的我們,將要各奔東西,因為歲月割斷了彼此系著的我們,我們將會分散在茫茫的人海之中,但我相信,大家都不會忘記這曾經(jīng)留在我們心中永不磨滅的痕跡,因為這些痕跡都讓我們刻骨銘心,這些痕跡都讓我們牢記彼此,這些痕跡都將引領(lǐng)著我們成長。

  歲月如鴿,自由自在、展望未來的鴿;歲月如歌,曲折跌宕、激情昂揚的歌;歲月如割,淬煉我們、卻割斷我們的割。

  這就是我們的初三,這就是屬于我們的短暫旅程,這就是我們?nèi)绺璧臍q月。

歲月如歌作文6

  有人說,初中生活是一本倉促的書。我覺得,初中生活更是一首由三年青春譜寫成的歌。

  三年前,我們都只是剛從小學(xué)步入初中的小孩子。懷揣著對初中生活的憧憬和向往,應(yīng)對著陌生而又新鮮的學(xué)校、教師和同學(xué)。初一的大家印象里都很完美,雖然所有人的發(fā)型和穿著都挺大眾,可是每個人都用心和大家相處,每個人都元氣滿滿地似沐浴在朝陽里。廣播體操大家都在認(rèn)真做,朝讀課的讀書聲那么響亮活潑,上課時都坐得端正認(rèn)真,教師辦公室總是少不了提問的好學(xué)生。初一的我們,雖然稚嫩,卻單純的讓人懷念。

  初二是初中三年里的第一轉(zhuǎn)折點。所有人都處于轉(zhuǎn)變的尷尬中——既擺脫不了初一的幼稚又步入不了初三的`成熟。大家似乎都被叛逆期所困擾著,脾氣一天比一天壞。同學(xué)們開始為了一些小事吵得不可開交,朝讀的聲音也逐漸變?nèi)跸氯。聽著初一新生充滿朝氣的讀書聲和整齊的課間操動作,我們仿佛看到了自我的影子。沒有人再像初一一樣對任何事都抱有樂觀向上的心態(tài),上課開始有人睡覺,頂撞教師的人也越來越多,甚至已經(jīng)有人做起了畢業(yè)后的打算,想盡早離開學(xué)校的管束。

  然而此刻真的到離開學(xué)校的時候了,初三只剩下九十多天,畢業(yè)好像就在眼前,大家感受到中考的壓力以及即將面臨的別離,一個個開始新一輪的努力。考試是殘酷的,它能夠僅僅用幾張卷子,否定你三年的淚與汗。再苦再累也僅有九十多天了,努力和遺憾哪個更痛我們都明白。回首三年,學(xué)校的一草一木都那么令人懷念。我們一齊跑過的操場,一齊追逐過的走廊,一齊打掃過的食堂,一齊避蔭的小竹林……也許這些都會成為令人淚目的過去,但三年的回憶將永遠(yuǎn)銘刻于心。

  初中的三年歲月,我們用整個青春來譜寫。

歲月如歌作文7

  我不是表面上那樣樂觀、自信。有時,一句批評都會讓我一蹶不振。

  曾經(jīng)的我是十分狂傲的、叛逆的,為了表示對轉(zhuǎn)學(xué)的抗議,我不惜代價將自己送回了家,可那并不舒服。一周后,一個大雪紛飛的早上,我又回來了,心中也同這天氣一般陰晦。

  可自那之后,心中的雪結(jié)成堅冰——我認(rèn)為所有人都討厭我,因為我的過錯。每當(dāng)經(jīng)過人群,我總會感覺別人在指責(zé)我、嘲笑我、甚至是厭倦我。我變得越發(fā)抑郁,盡管總是一副沒心沒肺的開心的樣子。

  那是一段黑暗的時光,令我絕望到想要放棄生命!皠e這樣!蔽业暮笞览死业囊陆牵叭丝倳稿e誤的。況且,時光悠悠,歲月如歌,仍需繼續(xù)品味,何必那么早就放棄了!蔽抑皇强粗。

  我的'痛苦,是那種想要自救卻無能為力的絕望?扇缃,第一次有人告訴我她想要救我。

  我抓住了她援助的手。

  她愛笑,我跟著她笑;她人緣好,我便努力融入人群;她成績優(yōu)異,我就努力追趕……她也總是鼓勵我,在我最需要安慰時給予我慰藉。盡管她不出眾,但她是我的光,驅(qū)散黑暗。至此,凜冬散盡,星河長明。而那痛苦的過往,現(xiàn)在再細(xì)細(xì)咀嚼,才明白,它們早已化作堅韌的品格,鑲嵌入我的靈魂,成為一個親切的懷念。

  也許人生就是這樣,跌入谷底,即便痛苦,也要頑強堅持。再回首,你會發(fā)現(xiàn)過往都會成為最珍貴的回憶。生命只有一次,流逝了就不可挽回。

  歲月如歌,我們則是唱響這贊歌的人。

歲月如歌作文8

  歲月如歌,帶著美妙的旋律匆匆而去。然而不變的是我對你的思念和懷戀。

  ――題記

  驀然回首,時間承載了我們?nèi)甑幕貞。初中生活即將結(jié)束,心里充滿了淚水。在這里,我拼搏過,哭過、笑過,更有我無數(shù)徘徊的身影。

  初中的第一年,當(dāng)我們背著新書包邁進這個陌生的教室里時,一張張陌生的面龐都洋溢著兩個字“好奇”。從那時起似乎就注定著我們會成為同學(xué),成為朋友。在這一年里,我們各自找到了自己的朋友,每天出出進進,快快樂樂。曾幾何時,當(dāng)我們被批評時,雖是點頭哈腰,但心里卻總是有那么點小叛逆。于是我們就決定去壞壞老師,同學(xué)中那個頑皮的`你,聰明,伶俐,卻不愛學(xué)習(xí)。你把粉筆悄悄的弄濕,讓老師無法在黑板上寫字,老師卻無法在同學(xué)中找出你,于是我們一起被揪到辦公室……

  初中的第二年,這一年里我們似乎都長大了,可是我卻變得與眾不同,我變得內(nèi)向孤僻。還記得一次和同學(xué)發(fā)生口角,爭得面紅耳赤,后來,不知道怎么被班主任知道了,本以為會被老師訓(xùn)斥一頓,卻不曾想,老師用她溫柔和藹的態(tài)度給我上了節(jié)“政治課”,于我變得開朗,成熟……

  初中第三年。第三年是美好的,更是短暫而又留不住的。同學(xué)們更注重同學(xué)那些友誼,和老師的感情更深厚。在這一年里我們懂得了拼搏,我們知道我們的人生才剛剛開始。

  人生就是這樣的美好,歲月承載了我們太多的美好回憶。我的初中生活就這樣結(jié)束了,我因曾經(jīng)的點滴快樂,我努力,我奮斗,我將會譜寫一首美妙的歲月之歌。

歲月如歌作文9

  時間之內(nèi),你我也許早已容顏滄桑,各自于天之涯海之角時間之外,你我依然眉目晶瑩,并肩坐于那樓道的臺階上歲月,讓我們從互不認(rèn)識的陌生人到了隨口可以叫出對方名字并且擁有很深友誼的朋友。歌,是我們這三年自己親自譜的曲創(chuàng)的歌初一,一支懵懂無知的歌;初二,反思覺醒的歌;初三,脈動奮進的歌。

  在即將離別的第三年,腦子一片空白,并不是我對這初中三年的無感,而是太多的回憶涌出,使我不知從何寫起。

  還記得初到班級報道的時候,排隊時的那種無比興奮到現(xiàn)在還清晰記得。因為在小學(xué)成績還不錯的原因,分班考試的那一次,成績還不錯!老師單獨的找了我談了話,我高興了老半天!少年的虛榮心流露得如此淋漓盡致!心中不僅有了自信,還憑空多出了很明顯的驕傲!無論從客觀來講還是主觀我這個學(xué)期一直飄飄然的!因為我的瘋狂第一次月考成績退步了十幾名接下來則越來越差。

  值得慶幸的.是,我的懵懂無知并沒有在初二延續(xù)下去;值得慶幸的是,我有了一個非常嚴(yán)厲的班主任,因為他的嚴(yán)厲使我反思使我覺醒。在班主任的嚴(yán)厲教育與批評下,我心中必有不服,但回到家中,家人拿我和成績很好的姐姐對比,把我說的一無是處,而我的自尊也因此得到了很大的打擊。于是,我變了,從那個瘋狂打鬧的我變得安靜了許多。初二第一次月考成績下來,成績上去了,于是我又看到了希望!

歲月如歌作文10

  無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶如絲般的記憶。張開手掌,看歲月流逝的痕跡,耳畔,的節(jié)奏響起。歲月,是歌。

  無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶如絲般的記憶。張開手掌,看歲月流逝的痕跡,耳畔,的節(jié)奏響起。歲月,是歌。

  "叮咚,叮咚……”如歌的.歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,該何去何從,笑而無語。“天下之大,何處是棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節(jié)奏,給我深思的那,讓我徹悟,是去人生,讓人生主宰,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的刻,我的步,都未曾留下痕跡。

  歌聲,振動著耳膜,耐人尋味,卻無跡可尋,記住的,震撼心靈的那種旋律。

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空……”歲月如歌回蕩在瓦藍(lán)的天空中,正如一語驚醒夢中人。過往的飄渺回憶霎那間煙消云散。沐浴著清風(fēng)的吹拂,短暫的日子,該如何揚帆。笑而自信。縱使歲月如歌,依舊音符在跳動。歲月啊歲月,讓我去超越,去追逐夢想。寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的秒,我邁進的每腳印,和煦的陽光都在閃爍。

  音律,回蕩在耳際。誘人深思,地拂過臉頰。歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時刻在挑撥著。

  有,叫妙言;有默契,叫心照不宣;有思念,叫綿綿不絕;有感慨,叫歲月如歌。

  歲月如歌,撥動著心底的音!

歲月如歌作文11

  “風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬……”

  聽著這首《時間煮雨》,我的淚水猶如雨滴一樣,滴答滴答地落了下來。

  回想這個學(xué)期的往事,實在太復(fù)雜了,其中有悲傷,也有歡喜。

  這個學(xué)期,我們最摯愛的“老班”離開了我們,我們迎接來了一個新的班主任,這位新的班主任,很嚴(yán)厲,也很嚴(yán)肅,不過他很會關(guān)心人,而且很講究平等,自從這位新的班主任進入了我們七年級五班的這個大家庭,我們班違紀(jì)的.人減少了一些,減少了人與人的不平等。

  “一個人走到終點,不小心回到起點……”

  的確,這個學(xué)期,我的成績,回到了初一剛?cè)雽W(xué)的時候。我從原來的次次級部前三十名,到級部六十多名,再到級部四十多名,直到第三次月考,我的成績,才得以反超,我又進入了級部前三十,我成為了級部第二十四名。這是令我痛苦的地方。

  而更令我痛苦的地方還在后面,我的英語成績,大幅度下降,這個學(xué)期,我的英語成績竟沒有考過一百一十分以上。而我卻一直搞不明白我的英語成績?yōu)槭裁磿@樣。

  “一張褪色的照片,好像帶給我一點點懷念……”

  看著初一時每次考試的成績單,我有回想起了原來的輝煌,我好想再次回到那段成績優(yōu)秀的日子。

  歲月如歌,每一個歌曲,都伴隨著我,一起面對了這世界的變化。文/張程翔

歲月如歌作文12

  此刻的我躺在床上,手機放著音樂。這是我一天中最放松的時候了,仿佛只有音樂才能慰藉我的內(nèi)心。

  播放了一首《祝你一路順風(fēng)》,又想起朋友離開的那一天。她去了遠(yuǎn)方,她為她的夢想打拼努力。我不知道遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),也不知道她什么時候還會回來。但是,這是她的決定,我支持她。我們兩站在車站口,你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些,一個人在外面要照顧好自己。以后,我也不會再陪在她的身邊。想說的話太多太多,可再萬般不舍,送君千里終須一別,我只能揮揮手,祝你一路順風(fēng)。

  切換到了《常回家看看》,我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力,他們不要求我們大富大貴,把一切最好的都給了我們。隨著我們的長大,我們能陪在爸爸媽媽身邊的時間越來越少。他們也會孤單,他們渴望兒女的陪伴。逢年過節(jié),和爸爸媽媽坐在一起,聊聊閑話家常,關(guān)心他們的身體健康,讓他們感受到我們兒女的'孝心。

  響起了《一生有你》的旋律,我又回憶起了那青春最初的悸動。那時我們都是最單純的年紀(jì),牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯,一起逛街,一起學(xué)習(xí),一起散步,一起度過一段段美好的時光。也許美好總是與遺憾相伴,我們的未來對方卻已缺席。雖然最后不是你,可我們那些誓言依舊會記得,就讓它留在那青春里。

  歲月如歌,一首接一首,在那歌詞里,有著我們的百味雜陳。

歲月如歌作文13

  無情的時光啊,漸漸地我已經(jīng)走過了十七個風(fēng)雨歷程,有艱辛、有喜悅、有歡笑、有淚水。初三是個令我激動又緊張的階段,我該以什么方式對待眼前的這一切,沒有別的,只有努力,最后的沖刺就在此刻一博啦!

  回憶起十七年來歲月如歌,輕輕地我已經(jīng)走過,正如當(dāng)初我輕輕地來。相聚猶在昨天,分別即在眼前,回憶起逝去的日子里,數(shù)不清留下多少歡笑,多少淚水,而今心頭不免涌起縷縷惆悵,但人生必須走過許多“驛站”,每個驛站既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。

  我愛好音樂,從小到大,我認(rèn)為音樂的伴隨是快樂的,音樂是我翱翔天空搏擊風(fēng)云的翅膀,音樂是我睡夢中泛起的陣陣漣漪,音樂是我金黃落日余暉下灑下的青春的物語。總之,音樂的`柔情似水,音樂的豪情奔放無不融入我的情感,有了音樂,我的人生多了色彩,它能帶給我靈感,帶給我歡樂。

  在我意氣消沉的日子里,是音樂撫慰我的心靈,梳理好我零亂的思緒,在我無緣與朋友共處而失意的日子里,是音樂給予我呵護,給予我友善的眼神,當(dāng)我在黑暗中迷茫,徘徊不前時,是音樂為我點起心中的明燈。

  音樂是我心靈的支柱,是我隨走隨帶的腳印,是我時時喘出的氣息,有了音樂的相伴,我的生活有了超越,我的理想有了翅膀。

  我希望掌握我的麥克風(fēng),掌握我的未來夢,張開手去飛,讓年輕無極限。

歲月如歌作文14

  風(fēng)刮走了,但它還會再吹來;霧吹散了,但它會再聚集;夕陽落山了,但它還會再升起;時間流逝了,它還會再來嗎?

  “當(dāng)我還是小孩子,門前的那朵茉莉花,已經(jīng)漸漸地枯萎不再萌芽……”聽著這首歌,我的思緒飛進那天真羞澀的童年。童年就是在不稱心時又哭又鬧,不斷撒嬌的任性;童年就是前一刻被家長罰面壁,下一秒立馬和同伴飛奔玩鬧的天真;童年就是相信世界上有奧特曼會打小怪獸的的幼稚;童年就是收到父母的禮物時單純的笑容;童年是和小伙伴們完成驚心動魄的“冒險”后的快感……童年就是一曲曲無憂無慮的歌曲。

  “十七歲那年的雨季,我們有共同的期許,也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起,”當(dāng)歌唱到這里時,我的思緒加快了步伐,飛回到現(xiàn)在。我開始品味我現(xiàn)在的生活:隨著時間的推移我慢慢長大,褪去了當(dāng)年的那股天真與單純,不知不覺穿上了保護色。我開始有了很多的小心思,小秘密偷偷地藏在心底,不告訴父母卻只和好哥們一起談心。父母讓做的事情也不愿去做,產(chǎn)生了一種叛逆乖張。青春是一首小小的叛逆有洋溢著陽光的歌曲。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……我相信伸手就能碰到天!笔前。∥覠o數(shù)次向往著,憧憬著。多想去未來看一看,看看未來的世界,看看未來的我,未來的我可能活得光鮮亮麗,也可能平凡卻也腳踏實地。不管怎樣都是一個對未來充滿希望為夢想堅持不懈的.我。未來是一首歷經(jīng)磨難卻永垂不朽的經(jīng)典之作。

  歲月如歌如譜,我們成長的每一步都將是一個音符,讓我們來用生命去譜寫歲月的樂章,它可能沒有貝多芬的狂放;肖邦的寫意;爵士樂的自由;拉丁樂的奔放。但它永遠(yuǎn)是我的經(jīng)典。它的低音,高潮不正是我人生的寫照?

歲月如歌作文15

  千千次次,錯過了,留念了,時間從指間跑過。也許,那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。

  在陽臺上鋪一張長長的地毯,拿一本小說,靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時候,陽光會懶散地襯著老人們的銀發(fā),閃爍著,霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽光過處,留下的,是一團柔和的空氣。

  雨天,整個世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復(fù)著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開,和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰```”我可以很清楚的`聽到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過一樣,清澈,純凈,安寧``````

  夜越深,安靜也就越清晰。

  晚風(fēng)不知不覺地吹著,淡藍(lán)的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的,它,也一個人孤單著,嚼著夏日的風(fēng),安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍(lán)色的舞衣在眼前演繹著末代清朝,和時光一起閃了回去。

  安靜是一種幸福,只有孤單時才能享受。

  孤單是一種幸福,只有安靜時才能感受。

  這些點點滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問為什么,只要抱著一顆虔誠的心度過一生,此生便問心無愧。

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