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(推薦)魅力漢語(yǔ)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的魅力漢語(yǔ)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
魅力漢語(yǔ)作文1
何為漢語(yǔ),光從字上看:漢人所說(shuō)的語(yǔ)言?稍陟`魂上,漢語(yǔ)可不止這點(diǎn)意思。
天地之間,唯有漢語(yǔ)最美,那不僅充斥了我們心中的美感,還充斥了世界人民的心靈。相比那枯燥繁瑣的英語(yǔ),漢字代表了我們中國(guó)人的智慧,只憑那幾筆,即可擋住千軍萬(wàn)馬;單單十余字,便可匯成那多愁善感的詩(shī)篇。
有許多人問(wèn):為何會(huì)有漢語(yǔ)?現(xiàn)在想想,還需感謝倉(cāng)頡。若沒(méi)有他,后世哪有那萬(wàn)字史記,七言絕句?若沒(méi)有他,怎能有那縱橫千年的科舉?怎能讓孔圣人說(shuō)出一部《論語(yǔ)》?若沒(méi)有他,紙上何來(lái)那優(yōu)美的文字?
曲線(xiàn),匯成一個(gè)“水”;幾筆橫刀,刻出一個(gè)“字”;刷刷幾筆,寫(xiě)出一個(gè)“人”。由象形字至小篆,再由小篆變?yōu)檎=?jīng)過(guò)幾千年才變?yōu)闈h語(yǔ),這幾千年的歷史豈能讓人一時(shí)消化?
中華上下五千年,出過(guò)無(wú)數(shù)書(shū)法家:東晉的王羲之,隋唐的柳公權(quán),宋元的四大家,明清的.董其昌等。他們的字讓人所折服,那揮灑的草書(shū),正方的宋體,漂亮的楷體,都讓漢語(yǔ)迸發(fā)出無(wú)窮的魅力和光彩。
望眼西方,那區(qū)區(qū)一千多年的歷史怎能與我們五千年的歷史相比?憑一個(gè)“雨”就可將景盡寓其中,就憑那“rain”和“pluie”怎能相比。
國(guó)人常說(shuō):“中國(guó)漢字博大精深!辈诲e(cuò),一個(gè)“嘦”代表只要;一個(gè)“歪”代表不正。試問(wèn):“外語(yǔ)有嗎?”只憑這兩個(gè),即可看出漢語(yǔ)的深邃。漢語(yǔ),不是靠說(shuō)的人多稱(chēng)霸,而是靠它那無(wú)窮的魅力稱(chēng)霸。
漢語(yǔ)的沉淀,是因我國(guó)五千年的歷史;漢語(yǔ)的魅力,同樣也是因?yàn)檫@五千年的歷史。漢語(yǔ),是古老的;漢語(yǔ),又是新奇的。
最后我想以一句話(huà)結(jié)尾:一筆一劃都變化無(wú)常,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字都如同一條條奔流不息的大河,散發(fā)出無(wú)窮的生命氣息和古老文化的魅力。
感悟漢語(yǔ)。
魅力漢語(yǔ)作文2
以前,我寫(xiě)的字總是歪歪扭扭,老師總說(shuō)是甲骨文,有時(shí)候我自己也不會(huì)看不懂,但我還是不在意,因?yàn)槲矣X(jué)得漢字一點(diǎn)也不重要,只是用來(lái)溝通的工具。但是通過(guò)宋老師的講解,讓我對(duì)漢字有了新的認(rèn)識(shí)。
魅力漢語(yǔ)課的開(kāi)始還是想往常一樣發(fā)下一張有題目的紙,不過(guò)這次不同的是,題目變成了改正錯(cuò)別字。我一看題目,心里暗喜,哈哈,這么簡(jiǎn)單的`題目,老師當(dāng)我們是小學(xué)生嗎?我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始做題,一開(kāi)始的幾個(gè)都非常常見(jiàn),但是越到后面越覺(jué)得奇怪,明明都是常見(jiàn)字,但該起來(lái)趨勢(shì)毫無(wú)頭緒。例如“金榜提名”、“渴澤而魚(yú)“、”遷徒“等等。看著旁邊一些同學(xué)焦頭爛額、痛苦萬(wàn)分的神情,再抬頭看看老師狡黠的笑臉,他絕對(duì)故意的。
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的十分鐘,終于等到了要宣布正確答案的時(shí)候。老師打開(kāi)PPT讓我們先對(duì)答案,然后改正?吹搅苏_答案,之前的疑問(wèn)都消失了,但明明知道的字為什么當(dāng)時(shí)想不出?宋老師開(kāi)始和我們解釋這些詞語(yǔ)中的一部分:”乍一看,這些字呢,好像很簡(jiǎn)單,我們平時(shí)生活中常常用到。但是呢,它們卻有著深厚的淵源。比如“渴澤而漁”中的“漁”,為什么用這個(gè)而不用釣魚(yú)的魚(yú)呢?這個(gè)成語(yǔ)的意思是,把水抽干,然后與魚(yú)就全部浮現(xiàn)出來(lái)了,然后再把魚(yú)全部捕走,形容做事不留后路,一網(wǎng)打盡。還有……
我平常寫(xiě)字都是滿(mǎn)不在乎,長(zhǎng)一點(diǎn),短一點(diǎn)甚至少一點(diǎn)。但是這一次我明白了漢字的魅力,漢字是我們祖先集齊幾千年的智慧,豈能輕易擯棄,我也會(huì)在今后的鞋子中,端正起態(tài)度。
魅力漢語(yǔ)作文3
沒(méi)有誰(shuí)能否認(rèn)漢語(yǔ)是中國(guó)人偉大的發(fā)明。自從漢字出現(xiàn),并在華夏大地流通時(shí),它便開(kāi)始了一次次的脫胎換骨。不得不說(shuō),我們現(xiàn)在的漢字,沒(méi)有一個(gè)不凝聚著先人的智慧和心血。
漢字對(duì)于其他語(yǔ)言一個(gè)不同之處是:漢字是注音表意型文字。每一個(gè)文字都是一個(gè)可愛(ài)的小生靈。它們?cè)谝黄鹜嫠f覒,散發(fā)著生命的活力。
這難道不是嗎?看到一個(gè)個(gè)漢字,我仿佛看到了它們所代表的的事物。譬如一個(gè)“雨”字,那四個(gè)小點(diǎn)不正像一滴滴可愛(ài)的小雨滴嗎?我仿佛置身在小雨淋瀝的屋檐,觀(guān)賞著如針?biāo)凭(xiàn)的小雨。
當(dāng)然,漢語(yǔ)的魅力還不止這些。試想一下,將一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生命活力的漢字排在一起不是更有魅力嗎?古人們?cè)缇吞嫖覀兿氲搅。你看:漢賦、宋詞、元曲,“四大名著”……
從《龜雖壽》中去體會(huì)曹操積極樂(lè)觀(guān)向上的`人生信條,在納蘭性德的“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”中品味戰(zhàn)士們思念家鄉(xiāng)之情;而杜工部“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”讓我們深刻地了解長(zhǎng)安城被安史叛軍掠奪后的慘狀。諸如此類(lèi)流芳千古的詩(shī)作,在中華漫漫五千年的文化長(zhǎng)問(wèn)中并不少見(jiàn),它們發(fā)出燦爛的光芒,也讓中國(guó)人的頭顱昂得更高。它們讓我們能和古人進(jìn)行“思想交流”。這便是詩(shī)詞的魅力所在。
然而,在現(xiàn)在這一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,鍵盤(pán)漸漸代替了手寫(xiě)。一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的方塊字就這樣被遺忘在了角落。文字是一個(gè)民族的靈魂。正是因?yàn)闈h語(yǔ)的存在,才使得華夏民族擁有強(qiáng)大的凝聚,才能讓中華民族團(tuán)結(jié)一心,渡過(guò)了那段最黑暗的時(shí)期,建立起新中國(guó)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能忘記根本,忘了我們的文字。
讓我們永遠(yuǎn)銘記中華民族五千年的文化,將它傳承并發(fā)揚(yáng)光大。讓它永遠(yuǎn)在世界文化中煥發(fā)燦爛的光芒。
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