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倒霉的我作文必備(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的倒霉的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
倒霉的我作文1
他，是個男生；他，很不要臉；他，張口罵人；他，是只耗子。（我起的外號）；他，基本沒有優(yōu)點；他，上課不聽課；他，學(xué)習(xí)差；他，長什么樣？眼睛很大。他到底叫啥？哇，張松源。
我與他是同桌的關(guān)系，本來我和梁二愣子同桌，張耗子和邵中園是同桌，可是他倆沒有臉，上課成天嘮，都糊巴了，用鏟子都鏟不下來，老師只好換鍋了，把我這個所謂的好人換了過去，還沒等我過去呢，全班的同學(xué)都暗暗發(fā)笑，小旭狗狗還喊了一句：“哈！張松源，你慘啦！”不料，他的話被老師聽到，老師瞪了他一眼，小旭狗狗低著頭偷著笑。我小聲說：“是你慘了吧！”我順手打了他一巴掌，張耗子嘆了嘆氣。
從那天起，我就開始了搞笑而又不平凡的生活。
記得有一次，學(xué)校小賣店進了一種小面人，5角錢4個，我們每個人都有，張耗子拿起了自己剛買的'小面人，這些小面人是在小氣球中放上白面，再畫上各種表情，特別好玩，想捏成什么形狀，就捏成什么形狀。
張耗子把小面人的一只眼睛捏得好大，回頭對奧數(shù)大王――猴子侯帥說：“猴子哎！你對哪個女生看上眼了？”我和小旭狗狗狗都壞笑起來，還以為他會說誰呢，只聽猴子風
趣地說：“看上了谷思瑤她媽媽，都看直眼了！”全班大多數(shù)同學(xué)都聽到了，頓時，教室里響起哈哈的笑聲。我盡管很生氣，卻也忍不住笑起來，回敬他一句：“既然我媽那么好看，我是不是也很可愛�。亢镒��！蔽艺f完，他們笑得更厲害了。
張耗子罵了一句：“我的天呀！臭美！”“愿意！”“吃屁！”“怕你饞！”“小心你得膽囊炎！”“用不著你管！”“我不管！”“張耗子！”“谷豬豬！”“錯！”“怎么說？”“瑤豬豬”“……！”
接下來，他把他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、七大姑、八大姨全都搬出來了。
我和他同桌，倒霉！
倒霉的我作文2
說起我的倒霉事，那可真夠多的了。
就像上個星期三，我不知道干了什么，倒了整整的一天霉。早上我的嘴巴上唇被蜘蛛叮了一下，腫了個大包包。做完早操的時候，一只黃蜂飛到我的背上，死死地粘在我的背上，始終不飛走，我回頭一看，嚇得心都快要跳出來了。下午我去找衣服，剛從柜子里拿出衣服來，手指就被衣柜門給夾住了，出了很多血。
還有幾次也是很倒霉。一天下午，我回到家里上廁所，一不小心就把鑰匙掉到馬桶里了。這時，有幾個同學(xué)來我們家玩，我說：“你們誰能出個主意把鑰匙從廁所里給我拿出來?” 鄭淑文說：“我有一個好辦法, 就是用一個塑料袋子套在手上, 然后再去廁所里撈�！� 聽了她的話，我連忙找來一個塑料袋子, 叫她幫我在手頸上打一個結(jié)。我來到廁所，蹲在地上，彎下腰去馬桶里掏鑰匙，差點摔在地上。晚上去洗澡，我手中拿著一個香皂，洗著洗著，那香皂就像一個不聽話的小孩子一樣，從我手中溜走了，掉進了下水道里。這時，好像有人說：“你慘了！你媽媽要罵你的�！边�！門明明是關(guān)著的嗎？我把媽媽叫過來，說：“媽媽，香皂掉進下水道里去了�！眿寢屄犃宋业臄⑹�，就把我罵了一頓，果真跟那個人說的一模一樣。
還有一次，我和同學(xué)一起去喝珍珠奶茶。我那個同學(xué)愛編笑話，一編就編得你笑破肚皮，我也在笑，一不小心嗆住了，弄得我一直咳嗽。喝完以后，我們正要回家，一個人把腳伸出來將我絆倒了，我起來以后發(fā)現(xiàn)我的`右腿的膝蓋流血了，同學(xué)看見我腳流血了，就把我送回了家。
唉！你們覺得我是不是一個很倒霉的人��？
倒霉的我作文3
自從上上……上周四倒霉了一天以后，我就把這值得紀念的倒霉的周四命名為：我的倒霉日。
那天，我不知得罪了玉帝還是王母，陪伴我的總是倒霉。早上，騎車去上學(xué)總應(yīng)該平安無事吧，可老天不肯。剛過一個路口，正打算加速行駛，誰知，自行車一個優(yōu)美的橫掃將我壓在了它那笨重的身軀下面，這樣還不算，我那本來就爛得不成樣子的車筐又被像模像樣地收拾了一頓。“自行車大仙，求求你不要讓我的車筐由方變成圓好不好？”我心里哀求道。
到學(xué)校了，我心里樂滋滋的想：嘻嘻，我不騎車了，看誰還能整我！可霉運遠遠沒有結(jié)束。一上數(shù)學(xué)課，“噩耗”傳來：我因為忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)而被積分歸零。我沉默了好一陣，才無奈的.發(fā)出一聲感嘆：“分，真可愛�！毕抡n時，同學(xué)們在教室里唧唧喳喳的高談闊論，一個個手舞足蹈、眉飛色舞，而我則坐在一旁構(gòu)思著我的“小說”。突然，楚老師“闖”了進來，教師里一片死寂，等待“火山”的爆發(fā)。我得意地想：今天幸虧我有定力，沒參與大家的“論壇”�？衫蠋煛靶θ菘赊洹保ㄔ谖铱磥�，這種表情是絕對正版的“笑里藏刀”）地宣布：每人都減一百分。天哪！我負分了，空前絕后啊。
別以為老天把我整的夠慘了，該停手了，可玉皇老頭兒好像看上了癮，又在放學(xué)路上把我收拾了一頓：路旁一個淺淺的坑里積了一灘水，我騎車路過，“劃”進了那個坑里，結(jié)果可想而知，一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我已經(jīng)完成了“臥倒演習(xí)”。我爬起來，看著滿身的污泥，哭笑不得。
唉，我的倒霉日！
倒霉的我作文4
俗話說：“一個人倒霉，喝涼水都塞牙。”這不，前幾天發(fā)生了一些事，讓我更深刻體會到這句話的真實含義。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的鬧鐘把正在做美夢的我給吵醒了，揉了揉睡眼惺忪的自己，定睛一看：天呀，居然8點30分啦，糟糕上學(xué)要遲到了，我急匆匆地抓起衣服，顧不得帥氣，趕緊穿戴好，拿起餐桌上的牛奶和面包，狼吞虎咽起來，2秒鐘之后，我就騎著自行車，往學(xué)校的方向沖去。
為了爭取速度，我飛快地蹬著自行車，感覺樹木都在我耳邊呼嘯而過，心想，要是我以這個速度去參加環(huán)法自行車比賽，說不定能拿到很好的名次呢？想著想著，不知不覺就來到了學(xué)校的門口。咦，怎么這么奇怪，周圍空無一人，正當我納悶時，低頭一看手表，怎么才8點？哎，原來是一著急把7點半看成8點半了，早知道這樣，我就在家美美地飽餐一頓了。寒冷的'北風呼嘯著，想到姨媽家就在附近，我決定去趟姨媽家，正當準備調(diào)轉(zhuǎn)車頭時，只聽到“砰”的一聲。我尋聲望去，原來是我的愛車車輪被尖釘扎破了！車胎頓時癟了下去，我只好一步一步地抬著車輪向前移動，正當一籌莫展之際，我突然發(fā)現(xiàn)對面十字路口處有個老爺爺正在修車，真是柳暗花明又一村！正趕上綠燈亮起，我快速推著車子沖到了馬路對面。不一會兒，老爺爺就幫我把車胎修補好。當我坐在教室的時候，上課鈴聲剛好響起，我深深地舒了口氣。
通過今天早晨充滿驚險的“倒霉”小插曲，我懂得了不管遇到什么困難，都會有解決的辦法，冷靜處理終能“化險為夷”。
倒霉的我作文5
今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺很高興呢!最高興的事情，莫過于……不行，現(xiàn)在不能告訴你，若想知道，請向后看！
今天，我是懷著不高興的心情去上學(xué)的，因為，今天是我的倒霉日！
一晃眼，上午過去了，我也沒有見到我有什么倒霉的事情，反而好像還比往常要幸運了一點！今天也沒有被老師批評呀。
所以，我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運日”、“倒霉日”了。
到了下午，我還在期待，還會有什么有趣的事情。我預(yù)測：今天下午的'表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計那節(jié)課，同學(xué)們又要搞出笑料了。
果然不出我所料！到了第二節(jié)課，老師宣布：第三節(jié)課同學(xué)會有些不全，第二節(jié)課我們來表演！
大家都樂的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學(xué)的練習(xí)三里面，有一個詞語叫做“料事如神”，嘻嘻，看來我預(yù)料的也不錯呀！
第一組同學(xué)上臺了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說不定，他們已經(jīng)很快了，是我們的心太急了。
終于開始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲，因為，他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬，而是“搞笑版”！
嘻嘻，在這個地方我就不多說了。
特別要注意的是，第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的諸葛亮一模一樣！
而且，扮演關(guān)羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢？唉！表演技術(shù)真是差，羅哩羅嗦說不清楚。臺詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中，時間不知不覺的溜走，下課鈴響起了，好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。
我也在盼望著下一節(jié)“表演課”，希望下一次，同學(xué)們能表演的更好！
倒霉的我作文6
星期二上午第一節(jié)是語文課，鄔老師早早地來到教室�？此裉斓哪樕坪跤行╆幊粒磥碛钟惺裁础笆隆睂⒁l(fā)生了。我想這肯定和我沒關(guān)系�？墒墙Y(jié)果卻是出人意料的，一上課，只聽鄔老師怒氣沖沖地念著一些要重抄重寫作文的人，我竟然成了“罰抄大將”中的一員！
只見鄔老師把本子扔過來說：“下星期做兩篇周記再重抄好。”我自認倒霉，怪自己字太差了。這時鄔老師“滿腔怒火”的嘴巴又開始“噴火”了，說：“請一句話日記沒有寫好的同學(xué)站起來。”我一看自己的周記本，差點兒暈了過去，我竟然還差三句一句話日記。只得忐忑不安地，慢吞吞地站起來，再次自認倒霉！鄔老師說：“我上次有沒有說過少一句多一篇日記的話啊？”“說過！”同學(xué)們異口同聲地回答。而這聲音簡直就像是一顆炸彈在我的身邊爆炸，那聲音“震耳欲聾”，我心里有點責怪同學(xué)們，但要怪也只能怪自己了。
雖然我的整個身心已處在恍恍惚惚的狀態(tài)中，但我的數(shù)學(xué)的'神經(jīng)卻已在幫我做數(shù)學(xué)題了：“2+3=5！”五篇！什么？！我一共要寫五篇周記！我心里猛得“咯噔”了一下。老師接著就開始宣布，我只看到老師的嘴巴在動啊動�。骸啊劣阱X杰嘛，五篇�！痹S音剛落，剛學(xué)們紛紛回過頭，用驚異的目光看著我，看得我心里發(fā)虛，這種滋味真不好受！我滿臉通紅地慢慢低下了頭。鄔老師接著又說：“請沒有抄寫或者沒有默寫古詩名人名言的人站起來！”我又再次站了起來。“在中午之前寫完，請坐！”鄔老師狠狠地瞪了今天三番五次要起立受罰的我一眼，我羞愧得恨不得找個地洞鉆進去。
我坐下了，打開周記本，開始我的受罰生涯。補完作業(yè)，又重抄作文，接著……我真是后悔死了，為什么我會這么健忘呢？為什么不寫一句話日記？為什么……
今天可以說是我最倒霉的日子，倒霉的事情如鬼魅一般纏著我。哎！想想也只能自認倒霉。我暗暗責備自己。
倒霉的我作文7
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……如果你想知道為什么，如果你想倒霉那就繼續(xù)看吧。我不會勉強你。
事情是這樣的：今天放學(xué)后，李姣叫我、孫李婷、劉倩去操場上玩，也順便寫一下作業(yè)。然后我們就去了，李姣和孫李婷就在看小說，我和劉倩就在寫作業(yè)。后來碰見了伍舒怡、黃美玫、李慧她們，看見伍舒怡在啃瓜子，我就向她要，伍舒怡就告訴我們黃美玫有瓜子。我們就迅雷不及掩耳之勢向黃美玫跑去，黃美玫和李慧見我們跑來了，就捂住不給我們吃，我們可不是省油的燈，一抓就是一大把。我拿了不是很多，十幾粒的樣子，孫李婷可就厲害了，乍一看，一大把！
李姣只顧看小說，只吃了幾粒。我們把瓜子皮全部丟到了操場上（小朋友不要學(xué)哦).好景不長，初中部的檢查員來了，看見我們這里有瓜子皮，便對我們大吼大叫，說：“這瓜子皮是不是你們丟的？快撿起來，不然扣你們分了！”我們被嚇到了，心里五味雜陳，因為這瓜子皮是我們丟的，總會“做賊心虛”嘛�！拔业箶�(shù)了”，那個初中生說道，“18、17、16、15……”我猶豫不決，向劉倩靠過來，悄悄的說：“給他們撿了吧？”劉倩卻搖了搖頭，那些男生（我們班的.）也說：“撿了嘍！別給我們班扣分了！”經(jīng)過了再三考慮，我終于站起了身，拿過掃把，把瓜子皮一個一個撿了起來。我以為劉倩她們會看在我的面子上來幫我撿瓜子，可是她們卻無動于衷。突然，又一位初中生來了，只聽她問：“這誰吃的？”“這個女的吃的！”
他們初中生答道。這是，我就像吃了中藥一樣苦。是，我是吃了一點，可我的朋友們都吃了，孫李婷吃的是我的兩倍！她們一句話也沒說，就連動都沒動。我只好一個人撿，我們班的男生也替我打抱不平：“你們這些女生也不幫她的！”我撿完之后，就回去了……
倒霉的我作文8
“鈴鈴鈴——！”鬧鐘響起了鈴聲，可是我并沒有去管，我感到很累。于是，我便繼續(xù)睡覺。良久，當我再度醒來時，發(fā)現(xiàn)到鬧鐘已指向7時10分。“哇！”怎么時間過得怎么快啊！我也快要遲到了啦！
我匆匆忙忙的換上校服，背著書包，然后拿起面包咬在口中對媽媽說：“我去上學(xué)啦！”。當我到了學(xué)校時，時間已是7時40分。我進教室的時候，邱老師用著一雙憤怒的眼神瞪著我，然后全班的同學(xué)也哄堂大笑。我低頭一看，原來我穿錯了鞋子，穿成了拖鞋。我頓時感到非常尷尬，便回到自己的座位坐下。接著，老師要我們拿出課本上課，我找來找去，發(fā)現(xiàn)到我?guī)уe了妹妹的.書包。班上又響起了一聲爆笑。
終于到了下課時間，我?guī)е翱棺h”已久的肚子去買食物。我選擇好了食物后，想要付錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)到我沒帶到錢來。我和食堂阿姨說了之后，她冷冷的瞪了我一眼，默不作聲的將食物放回原位。這樣一來，我又沒吃到食物了，好餓��！就在我要上樓時，一位女同學(xué)不小心滑倒了，她手中的咖喱面潑到了我的身上，害得我被燙的死來活去。又有一件干凈的校服變得骯臟了！
經(jīng)歷了這么多的苦難，總算是放學(xué)了！我在回家的路途中不小心踩到香蕉皮滑倒在地上，我的屁股好痛呀！可是，我在滑倒的時候，書包不小心壓到了流浪狗的尾巴。結(jié)果，我又一路被流浪狗追著，我快要沒力了啦！
終于回到家了，我愿意為媽媽會為我煮一頓豐盛的午餐�？墒侨f萬沒想到，桌上放著一張字條寫著：“媽媽有事情要出門，午餐你自己煮吧！”我只能夠自己煮快熟面來吃了！
今天我?guī)缀踅?jīng)歷了很多的災(zāi)難��！今天是我最倒霉的一天呀！
倒霉的我作文9
生活就像一盤菜，有著酸甜苦辣多種滋味。我的生活也是這樣，快樂的事隨處可見，但令人尷尬的倒霉事也經(jīng)常發(fā)生，真是讓旁觀者歡，讓當局者悲��！
暑假到了，我決定去體育館學(xué)習(xí)自由泳，經(jīng)過一個月的認真學(xué)習(xí)和艱苦的訓(xùn)練，我終于練成了。心里美滋滋的，一個星期六，我約小伙伴們一起去游泳，準備一展我的身手。到了游泳館，換好衣服，我們來到深水區(qū)。神圣的時刻到了，我莊嚴地抬起右腳，跨上跳臺，再把左腳一提，穩(wěn)穩(wěn)地站到跳臺上。我心想：先雙手舉起來，做個很帥的動作，再雙腿一跳，然后像一根竹竿一樣，筆直的鉆入水中，來一個咸魚大翻身，冒出水面后，馬上就用我練成的自由泳姿勢游到岸邊，這樣一氣呵成，簡直帥呆了！想想都覺得很過癮�？墒�，我正準備起跳的時候，腳下一滑，整個人像一塊門板似的，平著砸了下去，只聽“砰”的一聲，我的.肚子被水面拍得青疼，鉆進水中，我頭暈眼花，等我浮出水面的時候，看見站在岸邊的小伙伴們個個捧腹大笑，而我的臉卻成了一個苦瓜，尷尬得沒臉見人。還有一次，我和同學(xué)們出去玩，每個人都像“開心果”似的，玩得非常高興。下午，我們都各自回家了。我一到家門口，就砰砰地敲門，可一直沒有人來開，我只好在門外等待，一邊等，一邊閉著眼睛，回想今天趣事。突然，“砰”的一聲，“��！”我的頭感到一陣劇痛，我睜開眼睛一看，原來是媽媽從屋里開門出來，撞到了我。本想回想今天發(fā)生的趣事，再開心一下的我，卻被門撞了。
唉！為什么我就這么倒霉呢？雖然“倒霉”常常很令人尷尬，但以后，可能會成為讓我快樂回味的事。
倒霉的我作文10
今天上午第四節(jié)課是體育課，我們玩得正開心，五一班的李東波跑來，哄我去一個地方玩，我不去，他非拉我去。結(jié)果，在他的軟磨硬泡下，我跟著他去了。
到那個地方后，他喊來了他們班的一群人，圍成一個大圓圈，把我圍在了里面。
我知道他們在和我玩，可是面對這樣的情況，我有些害怕了。有的還說：“這是我們音樂老師的兒子，我們今天要和他玩的痛痛快快的�！卑�!當個教師子女可真不容易!
這些大哥哥把我圍住，一直不讓我出來，我只好趁他們不注意，反從一個小漏洞鉆了出來!我終于松了一口氣，謝天謝地，總算逃了出來!順利過關(guān)!
可是這剛闖過鬼門關(guān)，又闖入了虎穴。四一班(原來媽媽教的那個班)的王洪軍就和許多人來抓我玩，在跑的過程中，我跑得太快，王洪軍追不上我。我一放慢腳步，他就像惡狗一樣猛撲過來，一下子把我摔倒在地上，把我的下巴頦都磕爛了，疼得我哇哇大哭起來。他們一看情況不妙，轉(zhuǎn)身就四散逃去，連個道歉的話也沒有!哼!氣死我了!
終于到了下課的時候，我們排好隊回家了�；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽，講了事情的'經(jīng)過。還埋怨媽媽說：“都是因為你，還有你的學(xué)生，要不是因為你教他們，他們怎么會找我玩，欺負我?都怨你!我今天怎么會這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
媽媽笑著安慰我說：“沒關(guān)系，兒子，媽媽下午就去找他們了解情況。還會告訴他們：今后，不讓他們打擾你的正常學(xué)習(xí)和生活。好不好?別哭了，兒子，男兒有淚不輕彈嘛!來來來!笑一個!嗯!真乖!”
哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽：我倒不是不愿意和他們玩，我只是不適應(yīng)一下子和那么多人玩，那場面簡直把我的魂都要嚇飛了，怎么會樂意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩，要一個一個的來，再不要一窩蜂一樣跑來，嚇壞我了!
你看，今天上個體育課，也沒有玩好，還受了傷!
今天可真倒霉!
也許，今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來了!
倒霉的我作文11
盼望著，盼望著，終于盼到了星期五的班隊課。這一次的班隊課可不同尋常，因為我們將進行一次放風箏比賽。
才吃完中飯，同學(xué)們就迫不及待地忙開了：有的三五成群地在找合伙人，有的配合默契地在接線繞線，有幾個男生則高舉著自己的風箏已經(jīng)開始了吹牛比賽……
班隊課上課的鈴聲一響，同學(xué)們老早就在操場上拉開了架勢。等茅老師一聲令下，放風箏比賽就正式拉開了序幕！
我、錢佳燕和萬潔瑩組成了一組，我們找準了風向，趁有風，就從水泥操場上拉著風箏一路跑到大操場上，風箏飛起來了，離地面也越來越遠了，我們激動得歡呼雀躍，還情不自禁地吟誦起了一句古詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶！”風箏越飛越高，可是好景不長，天公偏偏不作美，風突然停了，我們的風箏就像得了佝僂病似的，慢慢地往下墜，最后竟不爭氣地一頭栽倒在了地上。
可是我們并不灰心，互相安慰道：“怕什么，勝敗乃兵家常事，我們再來一次，一定會比剛才飛得更高的�！庇谑�，我們第二次分了工，由錢佳燕和萬潔瑩組合，她們倆沿著操場跑了半圈，風箏果然不負我們所望，再次遨翔于藍天�？墒�，還沒來得及讓我們高興個夠，不幸的事又發(fā)生在了我們的風箏身上，原來唐燕標他們的風箏不知怎的，竟然與我們的風箏在空中打起架來，它們你纏住我不放，我拽住你不饒，結(jié)果弄得兩敗俱傷，雙雙從空中墜落下來。正當我們重振旗鼓，想再放第三次時，下課的'鈴聲無情地響了起來，我們只好撿起那只灰溜溜地躺在地上的風箏，心有不甘地說：“唉，我們倒霉的風箏呀！”
雖然我們最終也沒有將風箏高高地放飛上藍天，但是我們已成功地把所有的不愉快和煩惱都放飛到空中去了。
倒霉的我作文12
說到愚人節(jié)，大家一定很興奮：可以捉弄別人，還不能生氣，多爽�。】墒�，愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。
說起我們班，那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地�。∵@不，愚人節(jié)這天，我成了他們的捉弄對象。
“陳心怡，楊老師叫你去她辦公室一趟�！薄笆裁�？叫我去……去她辦公室？”楊老師平時兇得嚇人，我一聽說要去她辦公室，緊張得連走路的'樣子都變形了。我沒做錯什么事啊，老師叫我干啥？可“師命難違”，我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進了辦公室，小聲地說：“楊老師，您找我有什么事？”楊老師回過頭來詫異地望著我：“沒有啊，怎么回事？”我趕緊說：“哦，沒……沒有沒有�！边呎f邊退了出來。我惱怒地找到那些男生們追問，可他們竟理直氣壯地說：“嘿嘿，你難道忘了今天是什么日子？”哦，想起來了，今天是四月一日。我啞口無言，氣得朝他們干瞪眼。
沒過多久，上體育課了。老師在說跑步注意事項時，我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語。一會兒，老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的男生，跑幾圈？他說：“呃……恩，應(yīng)該是跑五圈吧！”什么？五圈！我不由得加快了速度。唉，數(shù)數(shù)，現(xiàn)在跑幾圈了。恩？才兩圈！我累得腳直發(fā)酸�？炝丝炝耍α�。咦？他們怎么……跑完了？是不是我跑太慢了？我終于氣喘吁吁地跑完了五圈�！斑@位同學(xué)，你怎么跑那么多圈？要跑下課再去跑！”前邊的男生們哄堂大笑。我忽然明白，原來我被他們狠狠地戲弄了一把！
算了算了，原諒他們吧，誰叫今天是愚人節(jié)呢？
所以，我認為，愚人節(jié)=我的“倒霉”日！
倒霉的我作文13
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚如果你想知道為什么，如果你想倒霉那就繼續(xù)看吧。我不會勉強你。
事情是這樣的：今天放學(xué)后，李姣叫我、孫李婷、劉倩去操場上玩，也順便寫一下作業(yè)。然后我們就去了，李姣和孫李婷就在看小說，我和劉倩就在寫作業(yè)。后來碰見了伍舒怡、黃美玫、李慧她們，看見伍舒怡在啃瓜子，我就向她要，伍舒怡就告訴我們黃美玫有瓜子。我們就迅雷不及掩耳之勢向黃美玫跑去，黃美玫和李慧見我們跑來了，就捂住不給我們吃，我們可不是省油的燈，一抓就是一大把。我拿了不是很多，十幾粒的樣子，孫李婷可就厲害了，乍一看，一大把！李姣只顧看小說，只吃了幾粒。我們把瓜子皮全部丟到了操場上（小朋友不要學(xué)哦).好景不長，初中部的檢查員來了，看見我們這里有瓜子皮，便對我們大吼大叫，說：這瓜子皮是不是你們丟的'？快撿起來，不然扣你們分了！
我們被嚇到了，心里五味雜陳，因為這瓜子皮是我們丟的，總會做賊心虛嘛。我倒數(shù)了，那個初中生說道，18、17、16、15我猶豫不決，向劉倩靠過來，悄悄的說：給他們撿了吧？劉倩卻搖了搖頭，那些男生（我們班的）也說：撿了嘍！別給我們班扣分了！經(jīng)過了再三考慮，我終于站起了身，拿過掃把，把瓜子皮一個一個撿了起來。我以為劉倩她們會看在我的面子上來幫我撿瓜子，可是她們卻無動于衷。突然，又一位初中生來了，只聽她問：這誰吃的？這個女的吃的！他們初中生答道。
這是，我就像吃了中藥一樣苦。是，我是吃了一點，可我的朋友們都吃了，孫李婷吃的是我的兩倍！她們一句話也沒說，就連動都沒動。我只好一個人撿，我們班的男生也替我打抱不平：你們這些女生也不幫她的！我撿完之后，就回去了
倒霉的我作文14
人們常說，倒霉時，喝水都會塞進牙縫里。我就是這樣。去張家界的前一天把腳給崴了，去北京的前幾天又生病了，但最倒霉的還是這次， 考希望杯的前兩個星期又將寫字的右手給摔骨折了。
那是一個陽光明媚的星期三，天空上萬里無云，大家下樓興致勃勃的地去上體育課。我們馬上排好了整齊的隊伍，并做好了熱身運動，便開始排著隊，在操場跑步了。開始時，大家跑得整整齊齊，像一條蛇一樣，很有秩序地蜿蜒前進，可到了后來，前面的同學(xué)跑到后面去了，后面的同學(xué)又沖到前面去了，隊伍亂成一團散沙。我只有和幾個很要好的同學(xué)在其中慢慢跑著，我跑里面，他們跑外面。
很快，我們就到了一個轉(zhuǎn)彎的.位置，同學(xué)跑得快，我跑得慢我們摩肩接踵，擠到了一起。有一位同學(xué)在超越我時，他的腳勾住了我的腳，我重心不穩(wěn)，只聽啪的一聲，我重重地摔在了地上，又由于人的本能反應(yīng)，我迅速地拿手去撐住地面，頓時手臂感到一陣劇烈的疼痛，啊!我痛苦地叫著。
事后，我去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)竟然骨折了。我又暗暗叫苦了，這可怎么辦呢?很快，醫(yī)生把我給拉進了一間房間，說要做什么手法復(fù)位，這還真是禍不單行啊!我的心里就怦怦直跳，本來骨折了都是非常痛的，這里還要做個手法復(fù)位，手臂仿佛也更加疼痛了。我暗暗擔憂，自己能堅持得住嗎?醫(yī)生看我很緊張的樣子，笑著安慰我說:“沒事的，別擔心。”說著他便開始為我做了。哎喲好疼!這手法復(fù)位原來是一個醫(yī)生抓著我的手掌，另一個醫(yī)生抓著手臂，他倆腳頂著腳，像拔河那樣，把我的手當成繩子，用力往相反方向扯我的手。我痛得眼里不自禁地滾出了豆大的眼淚，額頭直冒冷汗，醫(yī)生又安慰我說:“沒事，快好了，再堅持一會�！蔽乙е狸P(guān)堅持著。終于復(fù)位成功了，我也長長地舒了一口氣。
經(jīng)過了這件事，我明白了健康的重要性，人的身體只要傷到一處，就會對生活造成影響，所以從今以后，我在體育運動時會多加小心，不要讓自己受到傷害。
倒霉的我作文15
今天真是難忘的一天哪！因為那些倒霉的事情全發(fā)生在我的身上。不信？那就慢慢聽我一一道來。
下午第一節(jié)課后，昏昏欲睡的我懶洋洋地走出教室，貪婪地吮吸著充滿陽光的空氣，一片空白的大腦開始充滿活力。我靠在墻邊，靜靜地看男生打球。正當我 看得高興時，一個不明飛行物朝我的右半邊臉砸過來。頓時，我感到右臉火辣辣地疼，眼淚像珠子似的滾出眼眶，眼前一黑，差點暈過去。我定睛一看，那個不明飛 行物竟是一個排球，而這排球的主人正是可惡的蔣韜杰。我用噴火的雙眼盯著蔣韜杰，他的'眼神卻躲躲閃閃，不敢看我，繼續(xù)打球。我嘆著氣，在心中默念：哎，算 了吧，跟他這種人計較，簡直是浪費我的口水。我暈頭轉(zhuǎn)向地回到教室。
終于盼到了體育課，老師讓我們玩“砸龍尾”的游戲，同學(xué)們一蹦三尺高，我也喃喃自語道：“可以趁機教訓(xùn)一下蔣韜杰了。既然用排球砸人，我也就不用講 得口干舌燥了。”游戲開始了，先是男生圍成一個圈，女生進了包圍圈，此時，女生像被老鷹圍住的小雞一樣不知所措地東奔西跑，一片恐慌。男生開始進攻了，他 們像一群擠在一起的女生砸去，一下子就刷下去好多人。男生帶著勝利的鬼笑向我們舉起那只可惡的排球……終于，包圍圈里只剩我一人了，他們紛紛向我投球，但 都被我機靈地躲過了。沒想到梁方正向我耍詐，又拿出一個球向我砸來，我終于沒能幸免。該輪到女生砸了，我用目光搜尋著蔣韜杰的蹤影，但是他很快就成為了別 人的“美食”，想公報私仇也沒了機會。正當我撿球時，被我砸到的浦正海竟然也來搶球。我生氣了，出言譏諷道：“難道你也是女生嗎？”他沒話可說，只得把球 扔給我，沒想到這球竟然砸在我胸口上，頃刻間，我覺得胸口隱隱作痛，眼淚又不爭氣地流了下來。我在人群中尋找浦正海，他卻做賊心虛，在人群中東躲西藏，一 溜煙地跑了。
哎，今天倒霉的事情都發(fā)生在我身上。今天，真是我的倒霉日呀！
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