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校園的一角作文

時間:2024-01-29 16:36:40 好文 我要投稿

校園的一角作文(精選15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的校園的一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的一角作文(精選15篇)

校園的一角作文1

  我們校園就像一個美麗的大花園,漂亮的花壇,綠色的草坪,是同學們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學樓。

  走進校門,一陣陣清香撲鼻而來,校園里的鮮花張開了笑臉,迎接著我們的到來。向校園的右側(cè)望去,就可以看見一棟又高又大的七層樓,那就是我們的教學樓。

  我們的教學樓,呈長方形,外墻的顏色為白青相間,媽媽說,外墻的裝飾磚叫馬賽克,而里面的墻是白色的。我們的教學樓有兩條樓梯,左邊的樓梯“藏”在教學樓里面,右邊的樓梯“伸”出教學樓,就像跳水臺。教室的分布是按年級由低到高的順序,所以我們的教室在三樓。

  我們的教室長約10米,寬約8米,而高約有3米。走進教室,就會看見一扇深黃色的門,那是一扇比較高檔的門。教室里前面的那塊嶄新的黑板,大約有四米長,一米寬。為了保護我們的視力,黑板不是黑色的,而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起來的`,這樣既美觀又牢固。 黑板上面有一面國旗,還寫著“求真務(wù)實,嚴謹創(chuàng)新”。教室的中間是老師的講臺。教室的南北兩面都是窗戶,那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁,墻壁上貼著小學生日常行為規(guī)范。

  在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊,欄桿是天藍色的。每當下課的時候,走廊就熱鬧起來:有的同學在踢毽子;有的同學在玩“老鷹捉小雞”;還有的同學在散步,聊天,討論問題……

  熱鬧一天的教學樓隨著夜幕降臨也安靜下來了,也許它正在回味白天同學們給它帶來的快樂吧!我愛我們的教學樓。

校園的一角作文2

  恰是金秋時節(jié),校園一角的桂花開了,桂花香傳出了老遠,吸引著我們這群學子紛紛聚集到了校園的這一角。

  校園的這一角,常日里是很冷清的,可是現(xiàn)在就完全不一樣了。因為校園的這個角落里,那一株大桂花樹開滿了黃色的小桂花,這些桂花長在桂樹的枝葉間,悄悄的,像是要把自己藏起來,可是從它們身上散發(fā)出來的氣味可就不允許它們低調(diào)了。

  從桂花開花時起,也可以說是從我們嗅到了桂花香時起,這個校園的角落里就少有冷清的時候。一到下課時間,同學們就被這股隨風飄出老遠的清香給吸引了,我們接二連三的找到了校園的這一個角落。

  我們來到這個角落后,除去欣賞桂花樹上的桂花,也有不少的同學會在干凈的地上收集一些散落的干桂花。大家像是心有靈犀一般,都對這一棵桂花樹帶著崇敬之心。

  最開始是我們同學們將這一塊地視為了寶地,一天至少要來上三兩趟才肯罷休。但是后來,學校里的`老師們也隨著校園里飄散的桂花香找到了這里,老師可比我們同學有內(nèi)涵的多了。

  我們瞧著桂花的麗影,聞著桂花的清香,站在樹下冥思苦想也只從我們嘴中說出這么一句話來,“桂花真香!”但老師就不一樣了,尤其是語文老師,站在樹下腦袋一抬,眼睛一轉(zhuǎn),詩句張口就來,“葉密千層綠, 花開萬點黃。”

  校園角落里的這一棵桂花樹算是在學校里徹底出名了,每天都會有不少人來這里瞧一瞧,瞧瞧這萬點黃的桂花。

  我覺得最讓我舒心的一件事就是,當我學習累的時候,來這桂樹下走一走,所有困惱我的事就都消散了,尤其是聞著桂花的香,讓我們不禁感慨這世間的美好。

校園的一角作文3

  走進校園,往桂花林走,就能看到鐵樹,它的形狀就像一個巨型菠蘿,樹皮一大片連著一大片,像是魚鱗、又像是堅固的鎧甲。樹粗得差不多兩三個人才能抱住它肥胖的身體。

  徑直往里走,撲入眼簾的是桂花樹:十多棵桂花樹站立在像地毯一樣的綠草上,遠看,就像一位位亭亭玉立的少女,葉子綠得像是染上去的。秋天時,更是美麗,樹上開滿了一簇簇橙色或黃色的桂花,遠看,就像是一大片的金子。近看,桂花有的兩三朵在一起,像怕孤單似的聚攏著,又像是在說悄悄話,害羞地躲在葉子后開放,不仔細看肯定找不到。桂花看起來都差不多,實際上還是有一點兒不同的,有的全開了,穿著裙子,只要風輕輕一吹,就像只蝴蝶翩翩起舞;有的才半開,像是位害羞的`姑娘遮著臉;有的還是花骨朵兒,可能還沒睡醒呢!再加上桂花那濃郁的香味,使人心曠神怡。風再用力一吹,桂花就像一只只美麗的蝴蝶離開了樹,那場面活像是下了一場金子雨,跟鋪了一層地毯一樣。

  地上的小草也等急了,一個個鉆出地面,也想為校園的一角增添生機,一個個穿著美麗的綠衣裳,遠看,就像一張美麗的綠地毯鋪在地上。近看,像千萬個小戰(zhàn)士站在地上,拿著利劍,當桂花的“護花使者”。

  我喜歡校園的一角,但更喜歡我美麗的校園。

校園的一角作文4

  我的學校是一個漂亮的地方。雄偉高大的教學樓,莊嚴的國旗臺,寬闊的操場,像火車車廂的書法長廊,但我最喜歡的就是在學校西南角的后花園,那兒有水池塘和養(yǎng)殖場,這景象讓我情有獨鐘。

  學校后花園的小池塘風景優(yōu)美,那兒有造型奇特的假山,假山旁邊還有一圈小石頭,假山上的泉水形成瀑布,直流而下,拍打在假山里,濺起一片水霧,像飄出了股股青煙,好像歡迎我們的到來。假山上還有這各種各樣的小亭子,有高有低,有大有小有才有灰,五彩繽紛。一位石像魚工作在假山下釣魚。山底下有著巨大的車輪是物質(zhì)的,像一層層樓梯,山下的水清澈見底。小池塘真是美不勝收。

  池塘南邊有小小的養(yǎng)殖園,里邊有雞,鴨,兔,鸚鵡。還有漂亮的大公雞,一會兒左走走,一會兒右走走,好像有心事。勤勞的鴨子一直“嘎~嘎~嘎~嘎~”的叫,還一邊伸頭,好像在說:“咦?今天怎么來那么多小朋友呢?平時都是飼養(yǎng)員阿姨來給我們喂食!笨蓯鄣.小兔子,毛茸茸的,像一個“白絨球”在呼呼大睡,噓!小聲點,別吵醒他。鸚鵡排成了一個橫隊,嘰嘰喳喳的叫,好像在“大合唱”。校園的美景真讓我流連忘返。養(yǎng)殖園后面還有茂密的樹林,花草和樹木。

  校園的一角真是一個漂亮的地方,你們喜歡吧!

校園的一角作文5

  我的學校是能讓人流連忘返的‘花園式學!R荒晁募,我的學校都是那樣的迷人。如果說操場是我們小朋友的游戲樂園,那小學部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋,樹的天堂。

  隨著春天的腳步,一朵朵小花露出了美麗的笑臉,一縷縷輕柔的春風伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來,令人陶醉;春風拂過,小草跳起了歡快的舞蹈,婀娜多姿優(yōu)美動人;經(jīng)過了寒風呼嘯的`嚴冬,沉浸在春光里的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著潔白無瑕的禮服,正一蹦一跳歡快地來到我的校園,好像在說:"去年冬天我們就已經(jīng)約好了等春天到來的時候一起開聯(lián)歡會,怎么就把我給忘了呢?”

  夏天很快到了,明晃晃的陽光普照著大地,我的校園變得更加蒼翠欲滴,芳香四溢了。花壇中秀麗的花朵姹紫嫣紅,爭奇斗艷。紅似火,白如雪,黃勝金,紫如霞,把整個校園打扮得像一個婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹成蔭,每一棵都猶如哨兵一般挺拔,似乎在保護著我們的校園。

  秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠,可她們依然在努力點綴著我的校園。樹上金黃的落葉正在空中翩翩起舞,迎接她們的大地給了她們一個巨大的擁抱。

  突然寒風凜冽,怎么啦?原來是冬天來了!樹木的葉子已經(jīng)徐徐飄落,但那些樹干仍就挺拔,似乎在冬天里也要一如既往地守護著我們的學校。

  怎么樣?聽了我的介紹,你一定會覺得我的學校很美吧!我愛四季!更愛四季中景色宜人的校園。

校園的一角作文6

  有人喜歡風景優(yōu)美的公園,有人喜歡古色古香的博物館,而我卻喜歡校園的花壇。

  早晨,在晨霧的籠罩下,花壇中的花若隱若現(xiàn);▔飫偨(jīng)過晨露滋潤的花多是那樣鮮美,散發(fā)出一股誘人的香氣,引來了成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的映襯下,花朵嬌美動人,花瓣掛著的小露珠晶瑩剔透。一陣微風拂過,五彩斑斕的'花朵們隨風舞動,好像一位位少女迎著風翩翩起舞。

  中午,是人們最精神的時候,小花小草們也精神抖擻地聽著從教學樓傳來的朗朗的讀書聲!岸66#66!保抡n了,同學們從遠處跑來。遠遠望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯,真想躺上去!不知不覺,天空飄起了毛毛細雨,綠綠的草坪被雨水沖洗后顏色更加翠綠,空氣也變得更加清新;▔锏幕ū坏蔚未鸫鸬挠晁疀_洗著,就像在跟雨水玩游戲一樣,歡快地跳躍著。細雨過后,花朵的顏色更加的鮮艷動人!

  夜幕來臨,人們都進入了甜美的夢中。夜深人靜的時候,花壇里的小花小草也分外安靜,它們微微地垂下了頭噓!小點聲,它們進入了夢鄉(xiāng)呢!晚風輕輕地拂過,好像在撫摸著它們的臉;▔锏乃兄参锖蛣游锒检o靜地休息了,準備迎接美好的第二天!

  站在美麗的校園中,我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛我的校園,我更愛校園那美麗的花壇!

校園的一角作文7

  新學期開始,我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū),雖然我有時很想念西校區(qū),但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,讓我漸漸地喜歡上了這里。

  校園里有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——筑夢苑。那里的地面由石子鋪成,這些小石子形狀各異、大小不一,有方形的,有圓形的,有三角形的,還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛,有灰色,有棕色,有黑色,有黃色,踩上去,很硌腳,可陳老師說:“多踩能刺激我們腳底的穴位,這樣就變聰明了!蓖瑢W們聽了,都踩了上去,有的跳了起來,有的把鞋都脫了。

  石子路正中間是一座假山,青色的假山看上去沒什么特別,但它有一種堅忍不拔的`精神,假山下面有一片綠色的池塘,像一塊翡翠,水里睡蓮的葉子缺一塊,像是被小魚咬過似的。

  假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子像柳樹的葉子,葉子的邊緣有點黃,不過別擔心哦!它會和寒風作斗爭,風一吹,葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣,有無私無畏的氣節(jié),有心連心,手拉手的團結(jié)精神。

  假山東邊是魯班學藝的銅像,銅像表述的是:有一天,魯班到終南山求學,師傅的右手指向遠方,魯班的手也指向遠方,眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像,也讓我知道了要刻苦學習,不怕困難,不半途而廢,前面的桌子還擺著刨子,墨斗,斧子……

  石子路旁還有一排萬年青,它們像“衛(wèi)士”一樣守護著筑夢苑,還讓學校充滿生機。

  我愛筑夢苑,更愛我美麗的校園。

校園的一角作文8

  我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹。

  從我們校園五彩的階梯拾級而上。從遠處看,大榕樹就像兩個巨大的蘑菇,走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹下乘涼,愉快的玩耍。

  大榕樹真粗!粗得好像要四、五個學生張開雙手才能環(huán)抱住大榕樹的“腰”;大榕樹可真大。【拖褚粋巨人,長著濃密的綠頭發(fā);大榕樹可真高啊!差不多有三、四層樓那么高了!大榕樹的枝干可真多啊!枝藤纏繞,數(shù)不勝數(shù)。

  瞧!那翠綠色的葉子是多么的茂密,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩,緊緊地挨著,密密麻麻。太陽公公好不容易才在重重疊疊的.枝丫中,透下斑斑點點細碎的日影。

  大榕樹的葉子真綠啊!綠得那么新鮮,春風姐姐撫摸著葉子,在陽光的照耀下,葉子仿佛就是一個個綠色的小精靈,在翩翩起舞。

  大榕樹的胡須真長。『盟评蠣敔旈L長的胡子,又好像春姑娘細長的頭發(fā)。它可是我們學校里的大模特,每次活動,樹上就掛著紅彤彤的燈籠,樹下還有標語,美極了。

  大榕樹上還住著可愛的小鳥,校園寧靜的時候,會聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥在唱歌。

  兩棵榕樹,就像兩位威武士兵。上學時是它們在迎接我,放學時是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那里,給學生們樹立好榜樣,為大家加油、鼓勁……

  大榕樹,給我們的校園增添了許多歡樂,也增添了許多生機!

校園的一角作文9

  我一走入學校,就發(fā)現(xiàn)這個棒極了的地方!這里看的到好多棵樹,前面的花臺有著美麗的花;這里不會太冷,也不會太熱;廁所不遠,教室就在隔壁,我最愛的圖書館不用走幾步路就到了。真棒的校園一角呀!到底是哪里呢?沒關(guān)系,馬上就告訴你!

  老實說要仔細描述這里實在有些難度,因為幾乎每個人都知道有這個地方,而且也都來過了,尤其是我們班的同學。不過,當我躲在這里時,根本沒人注意到我,或管我在做什么,于是,這里名副其實地成為專屬我的一角。這里對我來說很重要,因此我說不上來它真正的地點;不過,地點也沒有我們想像中的那么重要啦!只要你們了解它的重要就好了!話說回來,再來看看我的''秘密基地''吧!記得之前一、二、三年級的時候,我沒有秘密基地,只有一些上廁所要跑很遠的小窟窿,一點都不符合我心目中最棒的一角;直到上了四年級,我才找到這里,也明白有一個屬于我自己的小小天地是最好的`。

  當我心情不好的時候,我可以在那裏盡情的發(fā)洩怒氣,像是踢墻壁之類的。我也不管那些在旁邊看著我,心想:?她在干嘛呀??的人,反正那種人不多。我也可以在那裏看書,沒有人會干擾我,我只讓我最要好的朋友在我旁邊。感覺有了秘密基地之后,好像快樂多了!

  我相信每個人一定都會有一個屬于自己的小地方,只等待著我們獨自去發(fā)現(xiàn);我只不過找到了一個適合我的秘密基地,說不定我以后還能找到更~好的地方呢!我誠摯地希望大家也可以找到自己的天地,并快快樂樂的!

校園的一角作文10

  我有一個美麗的校園美麗的校園,里有一個更美麗的花壇。讓我?guī)Т蠹覅⒂^參觀吧!

  進入校園門口向左拐,就能看到花壇了,它的西邊是小區(qū),南邊是餐廳,北邊是教學樓?矗邓{的天空上,飄著白云。陽光可以照射到這里,雨也可以淋到里,他處在地理位置極好。

  走出教學樓,放眼望去,首先映入眼簾的是七八顆龍爪槐。他們姿態(tài)優(yōu)美,樹冠如傘,一支支樹枝倒掛下來好想龍的長子,互相扭曲。宛如戰(zhàn)士般守護著花壇。這是一片綠色闖入了我的視線,那是什么?哦,原來是四季常綠的冬青,經(jīng)過前幾天的小雨滋潤,只見小嫩芽都爭先恐后地探出頭來,告訴我們它們也長高了一截。

  穿過龍爪槐,我們來到了花壇跟前。大理石砌成的臺階,旁邊還放著一群小凳子,底下還有著這奇形怪異的石頭,一塊兒一塊兒拼在一起,各不相連,顏色繽紛,就像一張地圖,有的像中國;有的'像美國;有的像英國。最引人注目的我最喜歡的就是這些紫葉小檗。

  這一叢,那一簇,很不少。正要傲然開放,每年開放的時候。有的小花像小勺子,有的像羽毛,有的更像小蝴蝶,一個調(diào)皮等著別人夸他呢!

  在紫葉小檗的旁邊有著花的保護神――劍蘭,它就像利劍一樣不許我們傷害小花,每隔一米就有一顆,就像戒備森嚴的禁區(qū)一步一個崗哨。好像誰敢犒花就會像刺猬一樣扎你。

  這美麗的花壇成了校園里一道靚麗的風景線。!美麗的花壇,我要保護你一草一木讓你變得更加美麗。

校園的一角作文11

  我們在成長的過程中,在哪里是幸福的,就是我們的校園。因為只有校園才能給我們更多的知識。

  在校園中,也有許多美麗的風景,而我喜歡的就是那后花壇的花草樹木。

  走進學校的大門,走在通往操場的小道上,停在辦公樓的后窗,就會看到花壇里的一排排花樹,每棵樹下都圍繞著一排綠色的矮樹叢,除外全是一層綠油油的草地。

  在春光的照耀下,那花樹發(fā)出一點點紅色的嫩芽。站在不遠處的操場上,看著那枝連枝的花樹,就像看著一個個紅色的毛線團。樹下的綠草地在溫暖的陽光下也不安寧,個個脫掉了去年的舊葉,伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上,用手觸碰一下那矮樹的嫩葉,會使你感到像軟尺一樣的柔軟而結(jié)實。

  三四月間,那些花樹長出嫩葉,開出了白色的小花。一陣春風吹來,把邊上的花瓣吹得到處都是,許多同學都拿起筆盒小袋,來到樹叢下來撿拾小花。

  春季中期,仍和初夏一樣炎熱,但是我們來到花壇時,就會感到無比的涼爽。陽光照在樹頂?shù)目p隙上,又使人感到溫暖。有時,橫射來的刺眼而又炎熱的光,也被樹下的`矮樹叢給擋住了。

  在炎熱的六月,復(fù)習完功課的我們都會在那花壇的小樹和花樹的陰涼之下,享受到植物給我們帶來的好處。

  我們在學校的花壇里,度過了許許多多快樂的日子,我也希望我們的學校永遠地繁榮。

校園的一角作文12

  我們的校園是一個風景如畫的地方,即便是個角落,那也是別具風情。

  一個春天的早上,我沐浴著溫暖的陽光來到校園,一跨進校園,我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂著露珠的小草,被我們的歡笑聲吵醒了。它們?nèi)嘀殊斓难劬,和我們一同觀賞美麗的景色。下課了,同學們穿著藍白相間的校服,在操場上奔跑玩耍,那充滿朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。

  和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹。高大的枝干,如同一個個昂首挺胸的巨人。春天的時候,白楊樹抽出新的`枝芽,張開手臂,和春風擁抱。不用多久,白楊樹上就會長出芽苞,一陣春雨過后,那些芽苞拼命地允吸著春天的甘露,努力生長著。

  那和白楊樹遙遙相望的是一片竹林。遠看竹林,棵棵筆直地站著,像等待檢閱的士兵,又像守護校園的衛(wèi)士。近看竹林,一片片竹葉,像一支支利箭。一根根竹子綠油油的,顏色發(fā)亮,就像涂了顏料一般。春風吹過,竹葉發(fā)出“沙—沙—沙”的聲音,像一位天然的演奏家,美妙的曲子讓人心曠神怡。

  這就是我們美麗校園的一角,在這如詩如畫的樂園里,我貪婪地允吸著知識的營養(yǎng),快樂自由地成長,我愛這美麗的地方!

  老師點評:小作者選擇校園一角進行細筆描繪,語言優(yōu)美,尤其是修辭的運用,準確而又生動。以隅而窺全景,校園的美麗給人以無限想象。

校園的一角作文13

  我們的學校有好玩的操場,有壯觀的教學樓,還有片片茂密的竹林……然而,最生機勃勃的是那一條長長的小溪和幾只活潑可愛的小鴨子。

  小溪圍著校園繞了一圈,像是校園的守護神。流淌在初中部的小溪是長長的,像一條蜿蜒盤旋的巨龍。流到我們小學部,小溪就變成了錐形瓶、小水滴的形狀。小溪一直連到后山的'假山處,在此匯成一個池塘。假山里有許多小石洞,其中一個還是我們的秘密基地呢!

  春天,小溪穿著棕色的衣服,開始歡快地流淌,奏成一首美妙的報春曲。小鴨子們在開始在水中歡樂地嬉戲,好像在說:“春天來了,春天來了!”這真是“春江水暖鴨先知”。鴨子們有時還會在草坪上悠閑地散步,我們隨手操起一根竹竿,往地上一拍,鴨子們受到驚嚇,一撲棱翅膀便飛到小溪里去了。真是幾只膽小的鴨子!

  夏天,小溪換上了翠綠色的紗裙。鴨子們也從撒野的小男孩變身成嬌滴滴的小公主。它們整天泡在水里,或是昂頭在溪邊散步,或是盡情在水中玩耍。無憂無慮,什么事也不過問。真是幾只驕傲的公主!

  秋天,天氣變涼,小溪穿上了黃紅相間的彩裝。小鴨子們竟然不怕冷,還在水中自由自在地暢玩。我好奇地問媽媽:“鴨子不怕冷嗎?”“鴨子很聰明,他們早就換上棉衣了。”媽媽說。真是先知先覺的鴨子!

  冬天,小溪穿上白色的冬裝,溪面也結(jié)了冰?墒牵▲喿尤砸猹q未盡,把小溪當成一個大舞臺。鴨子們一會玩金雞獨立,一會跳雙人芭蕾,引得我們駐足觀看。表演完,還有鴨子連聲叫好。真是幾只自娛自樂的鴨子!

  我們的校園因小溪而變化多端,因小鴨子而充滿生機!

校園的一角作文14

  我的校園里有種滿鮮花的聞聞園,仙境一般的小公園,氣勢宏大的小廣場……其中,我最喜歡的是那夾在食堂和教學樓中間的“聞濤小農(nóng)場”。

  春天悄悄地來臨了,在小農(nóng)場里,各色的花正開得熱鬧呢!你瞧!那油菜花頭上戴著黃色發(fā)夾,正在向其它花兒展示自己的美麗哩!蠶豆也不甘示弱,穿上了件綠衣裳,繡上幾朵白花,漂亮極了!

  夏天的小農(nóng)場也別有一番風味,看那些長長的茄子掛滿枝。茄子全身都是紫色的,油亮油亮的,像穿了一條紫裙子,頭上戴著一頂花邊黑帽,大概是怕把臉曬黑吧!它們形狀各異,有的像月牙彎刀,有的像手榴彈,有的.像保齡球……

  秋天的小農(nóng)場碩果累累,看那一行行紅蘿卜,它們正躺在地里享受著陽光浴呢!它們那紅紅的臉蛋,像害羞的女孩,頂上還長著翠綠的“頭發(fā)”,別著雪白的花朵兒,可愛極了!等到花凋謝時,還能生出籽兒,多么神奇啊!玉米老公公笑了,向人們獻上了收藏已久的寶貝——金黃的玉米粒。它摸著長長的金胡須,笑盈盈地望著小農(nóng)場里一片生機勃勃的景象。

  冬天,一陣陣北風呼嘯著,小農(nóng)場的土地上蓋了一層薄薄的雪,看,幾個小芽兒頑強地從雪地里探出頭來,不久,又被雪蓋住了。它們盼著春天到來,好再次鉆出泥土,看這美麗新世界。

校園的一角作文15

  秋天來了,校園里美麗極了。有高大的樓房、安靜的小竹林、寬闊的的操場、活潑的同學……其中,我最喜歡的是校園里那可愛的小花園。

  小花園的中間有一座亭子,它叫學思亭,看上去秀麗典雅,六根高高的柱子中間連接的是舒適的座椅,是同學們看書的好去處。

  學思亭的東面有一個小池塘,池塘如同一條藍綢子,靜靜地睡在校園的懷抱里。池塘里有一群小魚和水蜘蛛。小魚特別可愛、活潑。水蜘蛛邁開它們那銀色的、細細的腿,像是在水面上跑步。

  學思亭的西面有一座假山,同學們都在上面嬉戲、玩耍,他們看上去好開心那!假山上遍布紅葉李,顏色各不相同,有紅色的,深的,淺的……真是五彩繽紛。

  學思亭的北面有三棵松柏,它們像親密的.三兄弟,緊緊地靠在一起,還像三個頂天立地戰(zhàn)士在保護著小花園的和平。旁邊的月季花有的盛開著,有的還是花骨朵,顏色有鮮紅色,有粉紅色……真好看;ɡ锏男★w蟲特別膽小,我走過時,它們被嚇的飛走了。

  學思亭的北面是一棵棵桂花樹。從遠處眺望,那滿樹的葉子像綠色的大傘。最吸引人的還是桂花了。那桂花香氣撲鼻,飄香十里。它有四個花瓣,很像數(shù)學算式里的加號,顏色是金黃色的,看起來小巧玲瓏,十分惹人喜愛。桂花中的花蕊比較少,有的只有兩根。桂花的莖是綠色的,用手輕輕一撥,就能撥出一朵香氣撲鼻的桂花。

  校園的一角真美。∥覑畚业膶W校!

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