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那個(gè)可愛(ài)的人作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那個(gè)可愛(ài)的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 1
人生的歷程有時(shí)候就像坐火車，時(shí)刻�？浚瑫r(shí)刻前行，中途有人上車，有人下車。雖沒(méi)有多少人會(huì)陪你到終點(diǎn)，但你會(huì)遇上許多可愛(ài)的人、有趣的事。豐富的“坐火車”經(jīng)歷，豐富了你的人生。
相遇
我和她是在學(xué)校附近的水族館認(rèn)識(shí)的。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，穿得像一個(gè)“肉包子”，眉宇之間顯露出與天俱來(lái)的樂(lè)觀與開(kāi)朗。她看著玻璃缸里的魚(yú)兒，高興地說(shuō)：“小魚(yú)兒，你要游到哪里去呀？不如游到我的懷抱里來(lái)吧！”她說(shuō)得誠(chéng)懇，好像下一刻魚(yú)真的會(huì)游進(jìn)她的懷抱。當(dāng)時(shí)我就站在她旁邊，走向她走去時(shí)，不料腳下一滑，人往下倒去。我心想：完了，要出洋相了。哪知下一秒，她躥過(guò)來(lái)抓住我的手，將我拉住了。我趕緊道謝，她笑了，宛如春天燦爛的花兒。
相識(shí)
因?yàn)檫@事，我倆相識(shí)，互相道了姓名，發(fā)現(xiàn)兩人除了姓外，名字一樣。她說(shuō)：“不‘跌’不相識(shí)，這說(shuō)明咱們今生有緣，注定是姐妹！”我笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，或許，真的`如她所說(shuō)，有緣呢。這樣，我們結(jié)成了朋友，互訴衷腸。
相知
一來(lái)二去，我們便成了校園內(nèi)無(wú)話不說(shuō)的閨蜜，宛如一對(duì)姐妹花。愛(ài)好相同，性格相同，一切的一切相同，都說(shuō)明我與她有緣。我們嘻嘻鬧鬧，一起面對(duì)難關(guān)，一起分享喜悅，可成了真正意義上的有福同享、有難同當(dāng)了。我們總喜歡晚上躲在被窩里，說(shuō)著別人不知道的悄悄話，伴隨著窗外的蟬鳴聲，迷迷糊糊地睡去。
相惜
相遇匆匆，離別也匆匆。一晃六年過(guò)去，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，知道分別的痛苦，可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。但，這并不代表不會(huì)分別。臨行之前，她給了我一個(gè)大大的擁抱，并把一個(gè)包裝精美的盒子遞給我。心中的酸澀，說(shuō)不出。倆人說(shuō)好了誰(shuí)都不許哭。她笑著看我遠(yuǎn)去，我笑著向她揮手。一步三回頭，看著她漸漸變小直至消逝的身影，我終于抑制不住地哭了起來(lái)。相信此時(shí)此刻她臉上的眼淚也會(huì)像我一樣毫不吝嗇地往下流。但是，我們留在對(duì)方心中的身影，永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，絲毫沒(méi)有脆弱。
那個(gè)可愛(ài)的人啊，你笑起來(lái)的樣子，閃閃發(fā)光，連日月都無(wú)法與你爭(zhēng)輝。我要永遠(yuǎn)珍藏你的笑容、你的可愛(ài)！祝愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)充滿活力。你若安好，便是晴天，人有善愿，天必從之……
那個(gè)可愛(ài)的人作文 2
他，是我的小學(xué)同學(xué)，平時(shí)為人很嚴(yán)肅。老師布置什么任務(wù)給他他都一絲不茍的完成。仿佛隨便點(diǎn)兒都能要了他的命。因此也是老師家長(zhǎng)眼中的“正經(jīng)”學(xué)生。
但在我們眼中他可沒(méi)那么好。也許是來(lái)自于“差生”對(duì)“優(yōu)等生”的仇視心理，我們看他哪兒哪兒都不順眼。每當(dāng)老師當(dāng)著我們的面兒表?yè)P(yáng)他聰明，我們就說(shuō)他“古董”，老師表?yè)P(yáng)他事兒辦得好，我們就說(shuō)他做事一板一眼，根本不會(huì)靈活變通。
現(xiàn)在想起來(lái)他的處事風(fēng)格，卻覺(jué)得可愛(ài)得緊，眼前浮現(xiàn)的，是那天的場(chǎng)景。
那是一個(gè)炎熱的午后，放學(xué)了，我歡呼雀躍的背起書(shū)包走出教室，卻被值日生攔住了，我這才想起今天我們組負(fù)責(zé)衛(wèi)生保潔。可我拉著值日生，不死心的問(wèn)道：“我可以請(qǐng)假嗎？今天我約了同學(xué)逛超市…。”值日生了然的拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“你趕緊回去胡亂打掃兩下嘛！今天又沒(méi)有干部來(lái)檢查，不用怕，等明天的小組再來(lái)打掃不就行了！”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，回到教室放下書(shū)包，拿起掃帚在教室里晃了兩圈，決定帶著我們組的幾個(gè)一起跑路。我掃視了一下，發(fā)現(xiàn)剩下的只有那位“古董”同學(xué)了。我只好放棄這個(gè)計(jì)劃，丟下掃帚對(duì)他大吼一句：“我先走了！”便狂奔而去，毫無(wú)顧忌的與同學(xué)嗨了一個(gè)多小時(shí)，才猛然想起他。
他不會(huì)還在打掃衛(wèi)生吧！周五的衛(wèi)生本來(lái)就很難快捷打掃，六個(gè)人的勞動(dòng)放在一個(gè)人身上，不久才怪。我遲疑了一下，就迅速和同學(xué)告別又奔回了學(xué)校。走廊里靜極了，我們班卻隱隱傳出了一些桌子搬動(dòng)的聲音。我走近了，臉貼在門(mén)上看門(mén)縫，果然是他！黃昏的光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)教室，射在地上、桌上，還有他不停忙碌的身影上，那一瞬間，我覺(jué)得我仿佛重新認(rèn)識(shí)了他一樣，他的臉不似平時(shí)一樣緊緊繃著，而是在一圈圈光怪陸離在泛著柔和的`光，突然，他放下手中的掃帚，抬起頭，用紙巾擦了擦汗，扶了扶眼鏡，卻撇到了偷看的我。
我不好意思的推開(kāi)門(mén)，向他道歉。他卻突然笑了，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)快弄完了，你早點(diǎn)回家吧�！闭f(shuō)罷便轉(zhuǎn)身進(jìn)了工具房拿抹布。也許是這種以前從未見(jiàn)過(guò)的笑容，也許是我對(duì)他的敵意的淡化，讓我發(fā)現(xiàn)他原來(lái)，也是一個(gè)很可愛(ài)的人，他的“古板”原來(lái)也只是一種對(duì)待事情的認(rèn)真。這一刻，我終于放下了我對(duì)他的偏見(jiàn)。
多年過(guò)去了，我再也沒(méi)有碰見(jiàn)一個(gè)像他一樣對(duì)待事情那樣嚴(yán)肅認(rèn)真的人了，每每想起他，那個(gè)可愛(ài)的、忙碌的背影總是浮現(xiàn)心頭……
那個(gè)可愛(ài)的人作文 3
為我們付出的最多，而不求回報(bào)的人，此所謂最可愛(ài)的人。
——題記
在初中三年，陪伴我們度過(guò)的莫過(guò)于同學(xué)、老師與父母。身為我們第二個(gè)父母的您——在初中兩年中用心良苦的為著我們整個(gè)班級(jí)而操勞著。
為人父母，為人師長(zhǎng)的您——作為我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。在八年級(jí)的時(shí)候，接我們班主任的那一刻，您的霸氣的氣場(chǎng)就震撼到了我們，我們?nèi)?6雙眼睛盯著你，您那微胖的身體，留著一個(gè)學(xué)生頭，那雙好像又要笑，又好像不要笑的眼睛，給我們留下了深刻的映像，您絲毫沒(méi)有緊張，面不改色，一口流利的普通話作著自我介紹："已經(jīng)有一年的接觸了，二話不說(shuō)還是簡(jiǎn)單的自我介紹一下，我姓周，你們可以叫我周老師，也可以叫我老周。"從那一刻起，您就成為了我們的班主任。
在上課時(shí)，您寫(xiě)字的身姿與寫(xiě)出來(lái)的.字生動(dòng)形象，你您幽默風(fēng)趣的講課方式，也讓我們?nèi)耐度�。記得有一次，您發(fā)燒了，可您卻頂著頭痛，說(shuō)："你們認(rèn)真聽(tīng)，我的病也不礙事。"您也很平常一樣的上著課，與我們一起做試卷，做練習(xí)，完全看不出來(lái)您是生著病在堅(jiān)持上課。當(dāng)您回到辦公室時(shí)，陣陣的咳嗽聲讓我們心頭不爽，于是我們買(mǎi)藥的買(mǎi)藥，倒熱水的倒熱水，就把您當(dāng)成是我們的同伴一樣照顧著，可您卻說(shuō)，我不要緊，我自己來(lái)，你們快點(diǎn)回教室，不要耽誤課程可我們卻心里不安，每下一節(jié)課，就小心翼翼地從您辦公室門(mén)前走過(guò)，偷偷的看一眼您。
那天，您也和平常一樣到教室來(lái)尋堂也陪伴著我們上了幾節(jié)課，雖然您的咳嗽聲很小，但是也讓我們擔(dān)心，晚上我看見(jiàn)您還披著一件衣服為我們批改著作業(yè)，我打心底的想感激您。
有一次，在九年級(jí)的時(shí)候，我的相似三角形沒(méi)有學(xué)好。周考只考了60多分，您找到我與我分析試卷，問(wèn)我錯(cuò)誤的原因，您給我耐心的講評(píng)著試卷，一步一步的教我過(guò)程，直到把我教會(huì)教懂了為止，我覺(jué)得您這個(gè)時(shí)候就像一位慈祥母親，細(xì)心地教育著你的"孩子"。
初中三年，感謝您的陪伴，感謝您默默無(wú)聞的為我們付出，感謝您在作業(yè)本上那認(rèn)真的一勾一叉，讓我們班的數(shù)學(xué)處于年級(jí)領(lǐng)先，感謝您陪伴我們度過(guò)一節(jié)節(jié)的課堂，太多太多的感謝……
那個(gè)最可愛(ài)的人就是在我們身后默默無(wú)聞而不求回報(bào)的——老師。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 4
行走在人生漫漫長(zhǎng)路上，不免會(huì)遇見(jiàn)形形色色，可愛(ài)可恨的人，有時(shí)僅擦身一過(guò)就成了知心的伙伴，可有時(shí)相互沖撞，也不會(huì)相識(shí)。就是在這樣的一條路上，與那位令我難忘的人相遇，成為我心中認(rèn)為那個(gè)最可愛(ài)的人。
記得開(kāi)學(xué)的那一天，我們坐在教室里自習(xí)。忽然間，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”一聲，門(mén)被一只粗糙的手推開(kāi)，走進(jìn)來(lái)的是一位高大帥氣的中年男人，他微笑著走上講臺(tái)，面對(duì)著全班53雙驚奇的'眼睛，面不改色地說(shuō)道：“我姓周，你們叫我周老師就好，從今天開(kāi)始我就是你們的物理老師了！”從那時(shí)起，那帥氣的容貌被我記在心里了，此時(shí)此刻，他在我心中留下了深刻的印象。
讓我印象最深的，還是這件事。記得我在九年級(jí)的時(shí)候，各科成績(jī)都不好，尤其是在物理上出現(xiàn)了問(wèn)題，始終弄不清楚電路分析，考試也只考了六七十分。于是，就在一個(gè)中午，他找到了我并問(wèn)道：“這一次物理沒(méi)有考好，是什么原因��？”我愣住了，過(guò)了一會(huì)將我的苦惱一一告訴了他，他卻似乎早已看透了我的心思，告訴我了我的知識(shí)點(diǎn)薄弱的環(huán)節(jié)，讓我好好抓住上課的時(shí)間，回家之后要認(rèn)真的復(fù)習(xí)。我聽(tīng)了他的教誨之后，感受到無(wú)比的溫暖，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就快速回升，最后在月考中取得了好成績(jī)。難忘他教導(dǎo)我時(shí)候的神態(tài)，他是多么樂(lè)于助人，怎能不讓人覺(jué)得可愛(ài)？
周老師不僅對(duì)于我有所幫助，在跟全班同學(xué)上課時(shí)，也是如此的負(fù)責(zé)任。我還記得，那一次，他生病了。雖然身體不舒服，他卻依舊放不下同學(xué)們的成績(jī)與課程，頂著頭痛給我們上課、做卷子。我依舊記憶猶新，那一天我認(rèn)真的聽(tīng)了他的課，被他的所作所為而感動(dòng)。為了我們的好成績(jī)奉獻(xiàn)出了許多許多的精力與時(shí)間。他是如此的堅(jiān)強(qiáng)敬業(yè)，不得不讓我覺(jué)得可愛(ài)。
周老師，感謝對(duì)我的幫助，感謝對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，感謝對(duì)我們所做的一切！你一直是我心中最可敬可愛(ài)的那個(gè)人！
大千世界，人間百態(tài)，在人生道路上遇見(jiàn)的各式各樣，形形色色的人，唯有那個(gè)可愛(ài)的人令人難忘，唯有這個(gè)人會(huì)給自己一生的影響，成為自己最值得尊敬的人。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 5
生活也許平淡無(wú)奇，但在某些時(shí)候，某些人的悄然出現(xiàn)像散發(fā)出淡淡清香，簇?fù)碇鴥?nèi)心的純潔，動(dòng)你的心弦。對(duì)于我而言，你就是那個(gè)可愛(ài)的人。
我熱愛(ài)新鮮事物，喜歡四處探險(xiǎn)，趁著暑假，我報(bào)名了個(gè)北京游學(xué)夏令營(yíng)。在車廂內(nèi)，我第一次遇見(jiàn)了你。我同其他兩人不太懂得清理，把行李一放，就在激動(dòng)地認(rèn)識(shí)對(duì)方，討論即將到來(lái)的未知旅程。你卻在認(rèn)真地整理好床鋪，把行李箱中的衣服拿出來(lái)疊好。我給你遞了杯水，你擦了擦滿頭的汗珠，右手接過(guò)，露出兩排可愛(ài)的牙齒�！爸x謝！”我開(kāi)心地贊道‘“你笑起來(lái)真可愛(ài)！”你靦腆地笑了笑。
后來(lái)我們一同到了北京大學(xué)參觀，你一路仔細(xì)觀察各種教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓，月牙塔和未名湖等，小小的眼睛中看出滿是期待與興奮。參觀玩，走到校門(mén)口，之間一位衣衫簍縷的老太太左手撐著拐杖，右手講一個(gè)飯碗遞過(guò)來(lái)，同學(xué)們都一臉鄙夷地走開(kāi)，我也準(zhǔn)備拉著你走，可你卻輕松地扯開(kāi)我的手，蹲下來(lái)，從書(shū)包里翻來(lái)翻去，終于找到兩塊錢(qián)仔細(xì)地放入老人的碗里。我?guī)阕唛_(kāi)后吃驚地說(shuō)道：“你為什么給她錢(qián)，你不怕她是個(gè)騙子啊�！蹦銚u了搖頭，笑道：“沒(méi)事啊，我們肯定要去幫助他人，她已經(jīng)很可憐了�！蹦且豢�，我從你潔白的眼神中看到一絲天真。
在回程的路上，我們都在一同討論旅途中發(fā)生的事。我看見(jiàn)你一個(gè)人靜靜地在桌邊寫(xiě)日記，便說(shuō)道：“一起來(lái)吧，你個(gè)人多無(wú)聊��！”你有點(diǎn)猶豫，欲言又止的樣子，不過(guò)在大家的一起鼓勵(lì)下去，你還是慢慢說(shuō)出了你的故事，“我家里不是很有錢(qián)，所以我爸媽一直希望我好好讀書(shū)。我這次來(lái)北京就是胃康靈看一看我夢(mèng)想的北京大學(xué)。我希望有朝一日我也能考上這所大學(xué)�！蔽衣�(tīng)你說(shuō)完后，心里滿是吃驚，我開(kāi)始為你的天真善良所震撼，開(kāi)始敬佩你的勤奮踏實(shí)。
或許是你的陽(yáng)光奮進(jìn)激勵(lì)了我，或許是因?yàn)槲倚睦镉植桓�，在看到你時(shí)，我就下定決心要向你學(xué)習(xí)，你是那么的.天真，那么可愛(ài)。
后來(lái)我也去過(guò)許多城市，認(rèn)識(shí)過(guò)許多不同的人，領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)城的威嚴(yán)壯闊，長(zhǎng)白山的銀裝素裹，都不及你。你是我心中那個(gè)可愛(ài)的人。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 6
令我感動(dòng)的人，數(shù)不勝數(shù)。但最令我感動(dòng)的是，我們學(xué)校的那幾位建筑工人。
早晨，當(dāng)我們迎著朝霞跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，那幾位建筑工人已經(jīng)在那干活了。只見(jiàn)他們右手拿鐵錘，左手拿木板，把木板放好，再拿起釘子，“叮叮咚咚”幾下子就把釘子釘在木板上了。他們一刻也不停，渴了就喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，然后又繼續(xù)埋頭干活了。
我一邊走一邊想：他們起得那么早，就不怕干活的時(shí)候犯困嗎……
中午，我們排隊(duì)去吃飯，那些工人頂著烈日還在干活。等我們吃飯回來(lái)，在樓下散步的時(shí)候，那些工人才向餐廳走去。不過(guò)他們吃飯的速度很快，我們才走了一圈半，他們就已經(jīng)吃完了。
他們找了一個(gè)陰涼的地方躺在那里，有的邊抽煙邊聊天，有的瞇上眼小憩。過(guò)了十幾分鐘，他們又拿起鐵錘去干活了。他們頭上的汗珠一滴一滴地落在肩膀上、手上、地上……盡管頭上冒著汗水，他們還是堅(jiān)持不懈地工作著。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那幾位建筑工人不怕累嗎？我們坐在教室里上課就有點(diǎn)累了，他們竟然堅(jiān)持著，而且每天早上都很早就到學(xué)校�！蔽一氐浇淌易谧簧希叵胫墙ㄖと烁苫顣r(shí)的情景。有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“曉萍，你怎么啦？”我對(duì)她說(shuō)：“你這一整天在學(xué)校里，你有沒(méi)有感覺(jué)累嗎？”她說(shuō)：“能不累嗎？光是下課和同學(xué)玩一下，就累得滿頭大汗了�！�
下午放學(xué)，準(zhǔn)備回家了，我看見(jiàn)那些工人還在烈日的余暉中埋頭苦干。他們肯定想讓我們的新教學(xué)樓快點(diǎn)“拔地而起”，想讓我們坦頭小學(xué)的`孩子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我相信，在這些可愛(ài)的建筑工人的努力下，再過(guò)不久，一座嶄新的教學(xué)樓將展現(xiàn)在我們面前。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 7
初中學(xué)習(xí)時(shí)曾被感動(dòng)的淚盈。多年后教學(xué)，教到這一篇作文仍然是情難自禁。
從去年，好長(zhǎng)時(shí)間被拿掉的文章，終于回歸。內(nèi)心，仍然是感動(dòng)。
有了《長(zhǎng)津湖》《水門(mén)橋》鋪墊，大家對(duì)抗美援朝，有了耳聞與感動(dòng)。今日學(xué)習(xí)，就會(huì)輕松許多。
先是背景，忍不住把那段歷史，把美帝的狼子野心，把我軍的援朝保國(guó)，飽含感情的講給學(xué)生。
許多同學(xué)認(rèn)真的聽(tīng)，認(rèn)真的互動(dòng)，心意相通。
就在這時(shí)，前面有三兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)大聲的夸張的擤鼻涕，還有兩個(gè)邊私語(yǔ)邊嘻笑。
我目光掃過(guò)，示之以意。
可不多會(huì)，雜聲又起。正在感受戰(zhàn)斗慘烈的時(shí)刻，如此大不敬孰可忍孰不可忍！我，不能容忍，對(duì)英雄們的不敬！我，不能容忍，良知的缺位！一時(shí)間，怒氣如火山，噴涌而出！劈頭蓋臉，蓋臉劈頭！怒不擇言，一句句，激憤的斥罵，向匕首，投向那些個(gè)學(xué)生。其他的同學(xué)一時(shí)間也被震��！平時(shí)和氣又風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，此時(shí)，象一頭怒獅，似乎要吃人！
我壓制再壓制，再平復(fù)情緒。班里靜悄悄。
在我動(dòng)情的講述下，在對(duì)課文的認(rèn)真閱讀中，大家，靜下了心，去還原，去體味，去贊美。把敬意，含在事件的概括，語(yǔ)言的`品味，表達(dá)的效果上。
發(fā)著大脾氣，上的一節(jié)課，讓我意識(shí)到，自己，還是過(guò)于不冷靜，還是沒(méi)有引導(dǎo)好。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)國(guó)，對(duì)國(guó)家，對(duì)國(guó)家的守護(hù)者，是那么的敬戴，敬戴到容不得別人，不管是學(xué)生，還是任何人，他們的不敬。
為自己的失態(tài)而反思。
但，以后遇到這些。感覺(jué)還是會(huì)如此。
這，也許，是一個(gè)普普通通的老師，的赤子之心吧。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 8
翻開(kāi)影集，看見(jiàn)一張熟悉的照片，照片上一個(gè)穿著軍裝的殘疾人正在修理摩托車，這個(gè)人，就是我們課外實(shí)踐活動(dòng)結(jié)識(shí)的遵義市榮軍院的榮譽(yù)軍人——“劉志心”（化名）。
劉志心，七十年代末期入伍的軍人，入伍后一直在汽車連從事運(yùn)輸工作，入伍多年來(lái)，一心干工作，任務(wù)完成的又好又快。但是，有一次，劉志心劉大叔在遵義到昆明運(yùn)輸汽油的路上，由于裝貨的人沒(méi)有把貨車的貨架上的攔扳扣死，再加長(zhǎng)上長(zhǎng)途顛簸，攔扳扣滑落汽油一桶桶地從車上滾下來(lái)，朝著一個(gè)生著火的.炭盆子滾過(guò)去，眼看，炭爐盆邊還有三個(gè)取暖的小孩。
劉大叔不顧一切地沖過(guò)去救走了兩個(gè)小孩兒，在救最后一個(gè)小孩兒時(shí)，氣勢(shì)洶洶的汽油罐子和炭火爐里的火相遇了，”嘭”的一聲爆炸后，劉大叔的雙腿被炸飛了，從此，劉大叔只能在輪椅上過(guò)下半輩子了，劉大叔殘疾疾兩年后被送進(jìn)了遵義市榮軍院。
劉大叔進(jìn)了榮軍院后，并沒(méi)有休息下來(lái)，他利用電視，報(bào)刊等渠道掌握了一定的修理技術(shù)，再加上以前在汽車連時(shí)學(xué)過(guò)修理，劉大叔很快就掌握了一手修理摩托車，家電的好技術(shù)。
進(jìn)榮軍院十年了，劉大叔把周圍的摩托車，家里修理的活兒全攬到身上，他還把賺到的錢(qián)全用來(lái)資助失學(xué)兒童和孤寡老人。
不僅如此，我們一起的幾個(gè)同學(xué)寄給他的錢(qián)被他退了回來(lái)，他還在來(lái)信中說(shuō)：我是個(gè)軍人，軍人把生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，這很光榮，我現(xiàn)在生活的很好，謝謝你們，去幫助需要幫助的人吧！
多么可愛(ài)呀！雖然沒(méi)有英俊的外表，但卻有一顆美麗的心靈，為了人民的生命，不惜獻(xiàn)出自己的生命，他身殘志不殘，有著強(qiáng)烈的自尊心，有著比健康人更美的心靈，千千萬(wàn)萬(wàn)像劉大叔一樣的人，是他們?yōu)榱藲v史的進(jìn)程獻(xiàn)出了自已！他們多么的可愛(ài)呀！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 9
那一刻，我真的感受到了友誼。從一年級(jí)開(kāi)始，命運(yùn)把我們帶到了一起。
然而，在一起度過(guò)一年后，我們會(huì)帶著懷舊離開(kāi)，就像樹(shù)葉離開(kāi)一棵大樹(shù)的懷抱一樣。在這五年里，我積累了很多，因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯?ài)我的同桌，他們陪我度過(guò)歡樂(lè)和悲傷。他們教會(huì)了我很多。如果我能回到一年級(jí)，我會(huì)選擇我們的班級(jí)，讓我重獲快樂(lè)時(shí)光。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)我的妹妹，在過(guò)去的五年里，我有一個(gè)最好的妹妹:黃惠山，她讓我愛(ài)和“仇恨。他讓我想起了一首歌，我們就像夏天和秋天，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架。雖然我們有時(shí)互相憎恨；雖然我們有時(shí)會(huì)忽略對(duì)方，但他仍然是我心中最重要的人�？蓯�(ài)一個(gè)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最大的“可愛(ài)其中，給我印象最深的是黃老師。他讓我成長(zhǎng)了很多。因?yàn)槲颐凶⒍〞?huì)遇到老師，所以我會(huì)更了解如何做人。他歡快的幽默感染了我，但我認(rèn)為讀書(shū)就像喝蜂蜜一樣甜蜜。事實(shí)上，在老師身邊的`每一分每一秒，我都感到特別親切。我希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我能再次與老師相遇。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最大的“可愛(ài)我的同學(xué)們，感謝他們?cè)谶^(guò)去五年里的陪伴。他們讓我第一次感受到伙伴的意義，讓我學(xué)會(huì)分享。讓我學(xué)會(huì)珍惜；讓我學(xué)會(huì)記住它們就像陽(yáng)光，給我溫暖和幸福。他們像雨露一樣滋潤(rùn)著我。它們就像重力，這讓我離不開(kāi)它們。
謝謝你，我最親愛(ài)的人。謝謝你讓我的童年沒(méi)有缺陷。謝謝你讓我知道如何珍惜那一刻。謝謝你，你好，在過(guò)去的五年里你的公司。...正如伏爾泰所說(shuō):世界上所有的榮華富貴不如一個(gè)好朋友�！�
那個(gè)可愛(ài)的人作文 10
每個(gè)人心中都有最可愛(ài)的人，學(xué)問(wèn)淵博的老師、堅(jiān)守崗位的警察、救死扶傷的醫(yī)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人……而我心中最可愛(ài)的人卻是勇敢、置生死于度外的消防戰(zhàn)士。
暑假里的一天，我家樓前有戶人家失火了，只見(jiàn)滾滾濃煙夾雜著火花一個(gè)勁兒地向外噴。樓上屋里的人嚇得驚慌失措，拼命的哭喊著：“救命呀，救命呀！”那凄厲的哭喊在滾滾濃煙和熊熊火勢(shì)前顯得那么脆弱，不堪一擊。附近樓下的人們看到著火了，議論紛紛，神情緊張，商量著救人的`方法。
警笛聲由遠(yuǎn)而近，消防車剛一停，就看到幾個(gè)消防員叔叔穿著笨重的防護(hù)服，厚厚的防毒面具，提著消防工具一路狂奔而來(lái)，他們一邊疏散圍觀的人群，一邊安慰樓上的人：“不要慌，不要急，相信我們，我們一定會(huì)救你們出門(mén)的！”
就在消防員叔叔話音剛落，“砰”的一聲巨響，火勢(shì)更大了。人們剛剛放松下來(lái)的心又懸了起來(lái)。只見(jiàn)消防員叔叔們迅速地架起了云梯，提著水管沖上了梯子，可是云梯離窗口還有一段距離，怎么辦呢？
這時(shí)有一位消防員側(cè)立在窗沿上，把左腳向外猛的一跨，正好踏在云梯上，在半空中形成一個(gè)大字型。而從外面進(jìn)入屋里的消防員從窗口把困在里面的人們一個(gè)一個(gè)的抱了出來(lái)遞給他，他再一個(gè)一個(gè)的遞給從云梯下面上來(lái)的同伴。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，將近半個(gè)小時(shí)，困在樓里的人們?nèi)堪踩涞�。看著這驚心動(dòng)魄的救人場(chǎng)景，我不由想到了很多消防叔叔不顧生死危險(xiǎn)就人民于水火，他們是多么偉大�。∫粓�(chǎng)火災(zāi)，一場(chǎng)險(xiǎn)情，就這樣在消防戰(zhàn)士奮不顧身的救援下避免了。
哪里有危險(xiǎn)，哪里就有消防員；哪里有火災(zāi)，哪里就有消防員；哪里有坍塌，哪里就有消防員；親愛(ài)的消防員叔叔，你們就是我心中最可愛(ài)的人！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 11
8月13日，天津?yàn)I海區(qū)，危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸現(xiàn)場(chǎng)�；鸸鉀_天，強(qiáng)烈的爆炸巨響，高達(dá)數(shù)十米伴有拋射狀燃燒物的蘑菇云騰空而起，整個(gè)天空被火光染紅，現(xiàn)場(chǎng)附近火焰四濺，沖擊波震碎附近很多棟大樓的玻璃，幾千兩汽車被燒毀，死傷人數(shù)眾多。
就在人們爭(zhēng)相逃離爆炸現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，這個(gè)夏天最可愛(ài)的人，逆火而行，在向危險(xiǎn)迅速靠近，奔跑在生命逆行道上。面對(duì)火海，他們也不知道自己能不能安全回來(lái)，無(wú)畏的抱著水槍用自己的生命和火魔搏斗。在一張張?bào)@慌失措的臉之中，那橘黃色、年輕、帥氣的背影在烈火中閃耀著光芒。
捐軀赴國(guó)難。被炸毀的消防車內(nèi)，一名消防員戰(zhàn)士已經(jīng)犧牲，車內(nèi)遺留的對(duì)講機(jī)還在不斷傳來(lái)隊(duì)友嘶啞的聲音；一名消防隊(duì)員得知自己的隊(duì)友遇難，一邊哭一邊繼續(xù)滅火；一名消防隊(duì)員奔赴滅火現(xiàn)場(chǎng)之前，給另一名同事這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來(lái)，我爸就是你爸，記得給我媽上墳。”對(duì)方回應(yīng)道：“好，你爸就是我爸，你小心！”一名消防隊(duì)員即將結(jié)婚在去救火之前給自己的'未婚妻發(fā)去短信：“我愛(ài)你，如果我活著回來(lái)……”；一名消防員看著擔(dān)架上的戰(zhàn)友哭著說(shuō)：“我們沒(méi)辦法，我們不能退！這是我們的使命！”……這些動(dòng)人而悲壯的事跡看哭了我。這些消防隊(duì)員無(wú)疑是這個(gè)夏天最可愛(ài)的人，他們有的年齡只有十八、九歲，僅僅比我大五、六歲，為了滅火，為了保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)、為了保護(hù)人民的生命，英勇地沖在第一線，不顧生死，忘我戰(zhàn)斗。
傳說(shuō)鳳凰是人世間幸福的使者，每五百年，它就要背負(fù)著積累于人間的所有痛苦和災(zāi)難，投身于熊熊烈火中自焚，以生命和美麗的終結(jié)換取人世的祥和與幸福。可愛(ài)的消防隊(duì)員，美麗的浴火鳳凰，我愛(ài)你們。你們是這個(gè)夏天最可愛(ài)的人！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 12
每天早上，我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，總能看到幾位家長(zhǎng)，穿著紅白相間的外套，站在校門(mén)口微笑著為學(xué)生們服務(wù)。因?yàn)樗齻兊奶貏e穿著，我知道了她們都是志愿者，無(wú)償為大家服務(wù)的，內(nèi)心不禁充滿了崇敬之情。
而在以前，我對(duì)她們是有偏見(jiàn)的`，看到她們總會(huì)想：“這些人在干什么呀？不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？她們不就是上學(xué)放學(xué)時(shí)，在校門(mén)口站幾個(gè)小時(shí)，然后就不見(jiàn)了嗎，她們?cè)趺床缓煤蒙习噘嶅X(qián)呢？”這其實(shí)只是我這樣一個(gè)小孩的看法，一個(gè)志愿者的崇高心靈我是無(wú)法懂得的。因?yàn)橐患�，讓我徹底改變了�?duì)她們的看法。
記得一個(gè)夏天的早晨，我出了家門(mén)，頂著寒風(fēng)走在去學(xué)校的路上。那時(shí)烏云密布，整個(gè)大地一片灰暗，一場(chǎng)大雨看來(lái)馬上就要來(lái)了。剛走到校門(mén)口，就下起了傾盆大雨，同學(xué)們都撐起了傘，唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有帶。我發(fā)愁了，這雨太大，幾乎容不了我跑多遠(yuǎn)，就會(huì)把我淋個(gè)透心涼。這時(shí)，一個(gè)志愿者出現(xiàn)了，大約有30多歲，她很及時(shí)地為我撐起了一把大傘，然后對(duì)我說(shuō)：“別急，我送你到教室去吧�！�
在她的護(hù)送下，我并沒(méi)有被雨淋得厲害，當(dāng)她把我送到教室外面時(shí)，她又急沖沖地走了，說(shuō)看校門(mén)外有沒(méi)有沒(méi)帶雨傘的，我說(shuō)了一聲“謝謝”，她好像也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我站在教室門(mén)口，看到她又護(hù)送著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)了校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)，雨傘幾乎全遮在學(xué)生的身上，志愿者因?yàn)橐獜澲�，她的后背都露在雨傘外面，全被淋濕了，而她好像無(wú)所謂的，在這場(chǎng)突如其來(lái)的雨中，接送了一個(gè)又一個(gè)沒(méi)帶雨傘的學(xué)生。
不一會(huì)兒，雨停了，而她的身影也消失了，太陽(yáng)露出了耀眼的光芒，教室里飛出朗朗讀書(shū)聲。我想，如果今天沒(méi)有這位志愿者為我撐傘，此刻我能這么安靜地坐在教室里嗎？
那個(gè)可愛(ài)的人作文 13
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？在我認(rèn)為，是出自一位大作家筆下的人——魯濱遜先生。
當(dāng)初，他不顧父母的反對(duì)，一定要出海。因?yàn)�，他最大的�?mèng)想就是完成一次出海旅行。他哭著，喊著，鬧著，父母都不同意，直到他19歲生日那天，一位朋友邀請(qǐng)他出海經(jīng)商。他的父母當(dāng)然不同意了，于是，他只好背著父母逃了出去。魯濱遜堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不顧別人的反對(duì)，所以我認(rèn)為他是最可愛(ài)的人。
在海上的前幾天，一直是風(fēng)平浪靜的，可到了第八天，船遇到了暴風(fēng)雨，船不幸沉了。全船的`人都遇了難，只有魯濱遜逃離了“虎口”。他來(lái)到了一座荒島上，但他來(lái)到島上后，不是悲觀消沉，而是坦然地面對(duì)生活。他自己動(dòng)手造房子，自己動(dòng)手做家具，自己動(dòng)手捕獵物，每天還讀《圣經(jīng)》。魯濱遜樂(lè)觀向上，能坦然面對(duì)災(zāi)難，所以我認(rèn)為他是最可愛(ài)的人。
在島上生活的第二十五年，島上突然來(lái)了一群黑人，是名副其實(shí)的“食人族”。他們帶來(lái)了幾個(gè)黑人奴隸，魯濱遜發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)很聰明，于是便勇敢地救了他，還收留了他，給他吃飽飯，穿好衣，對(duì)他和藹可親。還教他說(shuō)英語(yǔ)。隨后，他還陸續(xù)救了一個(gè)白人，兩個(gè)南非人和一名白人教師。魯濱遜樂(lè)于助人，英勇無(wú)比，所以我認(rèn)為他是最可愛(ài)的人。
有一次，島上發(fā)生了地震，他逃出去后便下起了大雨，他立馬就知道地震結(jié)束了；他通過(guò)自己做實(shí)驗(yàn)，親自對(duì)體驗(yàn)，很好地分辨出了島上的雨季和早季，提前做好了準(zhǔn)備。魯濱遜知識(shí)淵博，所以我認(rèn)為他是最可愛(ài)的人。
這就是一位堅(jiān)持自己夢(mèng)想，樂(lè)觀向上，英勇無(wú)比，同時(shí)又有著豐富知識(shí)的魯濱遜先生。你們說(shuō)，他是最可愛(ài)的人嗎？
那個(gè)可愛(ài)的人作文 14
有一次，我去上興趣課。走在寬敞的大馬路上，眼前的環(huán)境雖然很整潔，但在臺(tái)風(fēng)過(guò)后的幾天里，雖然環(huán)衛(wèi)工人一直不停地清掃著路邊的樹(shù)枝、樹(shù)葉，還有偶爾出現(xiàn)的塑料瓶、紙巾等垃圾。它們被隨意的扔在路邊，對(duì)市容市貌造成了影響，這就需要環(huán)衛(wèi)工人及時(shí)清理。
那天的天氣不太好，烏云密布，不一會(huì)兒，就下起了小雨。下雨時(shí)心情就不好的我，在下課回家的路上，撐了一把雨傘坐在媽媽的電瓶車上，看著一路上來(lái)來(lái)往往的行人都撐著各色的雨傘，穿著各色的雨衣。
我突然發(fā)現(xiàn)，路旁的石椅上，坐著一個(gè)白發(fā)蒼蒼，年紀(jì)看上去有點(diǎn)大的環(huán)衛(wèi)爺爺。路上的人都撐著雨傘，可是這位環(huán)衛(wèi)爺爺既不穿橙色雨披也不撐雨傘，連頭上的草帽，也摘了下來(lái)。那位爺爺把帽子當(dāng)作扇子扇著，想讓自己變得涼快一些。這一幕，在這個(gè)雨天里顯得特別扎眼，看得我的心里，突然酸酸的.。
不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，只有他們，像隨處可見(jiàn)的勤勞的“小蜜蜂”一樣，用勤勞的背影為城市風(fēng)景添上了一筆別樣的濃墨重彩。
從此以后，每當(dāng)我看到環(huán)衛(wèi)工人，每當(dāng)看到我們周邊的衛(wèi)生都被他們打掃的井井有條，就覺(jué)得他們很可愛(ài)，我真想對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)一句：“感謝有你，環(huán)衛(wèi)工人！”路口。他們沖進(jìn)車流中，吹起哨子，打起手勢(shì)。
交警像有魔法似的，沒(méi)一分鐘，公交車就可以向前挪動(dòng)起來(lái)，沒(méi)幾分鐘，公交車就駛過(guò)路口，加速向前，交通恢復(fù)了順暢。不一會(huì)兒，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了圖書(shū)館。而交警們?nèi)栽谥笓]交通，維持秩序。
無(wú)論雨天、雪天，還是烈日炎炎的夏日，他們始終堅(jiān)守崗位，一旦有交通堵塞，他們也一定會(huì)第一時(shí)間到達(dá)，維持秩序。他們便是我身邊最可愛(ài)的人！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 15
你知道“可愛(ài)”的意思嗎？你也許會(huì)說(shuō)：“可愛(ài)，就是可愛(ài)的意思�。 编�，也沒(méi)錯(cuò)，但不只是這個(gè)意思，它還包含了令人敬愛(ài)的意思，我們身邊就有一群令我們，令所有人敬愛(ài)的人——老師。
班主任永遠(yuǎn)是班里到得最早的那個(gè)人，無(wú)論前一天晚上睡得多晚。
一天中午回家，我又忍不住向媽媽抱怨班主任拖堂，一拖就拖了5分鐘，下課后還沒(méi)走出教室，上課鈴就響了�！澳鞘悄銈兊母�，說(shuō)明你們老師��！很負(fù)責(zé)，我看昨天十一點(diǎn)快十二點(diǎn)的時(shí)，你們班主任把作業(yè)改出來(lái)了，多負(fù)責(zé)��！”媽媽說(shuō)。是啊，班主任為了讓我們不遲到，常常舉自己的例子：每天五點(diǎn)十幾分起床，還定了幾個(gè)鬧鐘。晚上十二點(diǎn)睡，早上五點(diǎn)走起，白天總困吧，早上總會(huì)有點(diǎn)起不來(lái)床吧，可班主任依舊是最早到的那個(gè)，精神最好的那個(gè)。
班主任晚睡是為了我們，早起是為了我們，拖堂也是為了我們，我們有什么好抱怨的？
學(xué)生時(shí)代最不喜歡的`應(yīng)該就是被老師叫到外面去談話吧！不管是好事還是壞事。
老王�。∩险n時(shí)把人叫出來(lái)，一定會(huì)把人帶到一個(gè)班里的同學(xué)都看不到的地方，再說(shuō)事。有的老師在課間遇到了需要說(shuō)教的同學(xué)，帶到一個(gè)相對(duì)安靜的地方，但也有好多人在偷看，多沒(méi)面子。老王可不一樣，老王一定會(huì)把人帶到一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有的地方再說(shuō)。
這一點(diǎn)面子都不失，誰(shuí)不要面子，老王這給足了面子，一點(diǎn)都不丟人。
同學(xué)們�。‘�(dāng)你在抱怨作業(yè)多，起得早，要上課時(shí)，你想，你做作業(yè)，做一份，而老師要改作業(yè)，改幾個(gè)班的作業(yè)，你起得早，老師難道就不用起早床嗎？而且老師起得更早，你上課聽(tīng)就好了，但老師不一樣，他得一直講，不停地講也不愿喝水，晚上回去還要備明天學(xué)的課，老師不累嗎？不辛苦嗎？
老師不就是最可愛(ài)的人嗎？
那個(gè)可愛(ài)的人作文 16
在寒風(fēng)中，在單調(diào)的冬色中，一朵、兩朵、三朵……這種小花悄然開(kāi)放，給人們送去冬天的“饋贈(zèng)”——縷縷幽芳，那小花，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像閃爍著、跳躍著的火焰。那是梅花。
而有一類人，他們的心，像閃爍著、跳躍著的火焰一樣熱情；像平靜的湖面一樣沉著冷靜。他們是我們祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者。也許你想說(shuō)，工程師、軍人才屬于這類人吧。但有一種特殊的祖國(guó)建設(shè)者，那就是我心中最可愛(ài)的人——老師。
老師是一本百科全書(shū)。哪兒有不易明白的題型，哪兒就有課前精心備案、課后為學(xué)生指點(diǎn)迷津的身影。這，就是老師。
老師是一位魔法師。學(xué)師眼中死氣沉沉的課堂，經(jīng)過(guò)他/她用“魔法藥水”一調(diào)解，課堂上，一只只小手高高舉起，似一片森林，教室里洋溢著滿滿的'學(xué)習(xí)氛圍。這，就是老師。
老師是一位靈魂的工程師。他為了短時(shí)間內(nèi)了解我們的思想情況，誨人不倦，總是和藹可親地開(kāi)導(dǎo)我們，一點(diǎn)一點(diǎn)“修筑”我們的內(nèi)心世界。不管是感冒還是胃病，不管是聲音沙啞還是早已懷孕，我們總能看到他們以身作則的模樣。這，就是老師。
老師像梅花，寒窗苦讀，走入社會(huì)；老師像梅花，夜深人靜之際，還在俯首案頭，傾吐幽芳；老師像梅花，無(wú)論如何，心里總是想著他/她的學(xué)生，也就是我們。
老師，間接地建設(shè)祖國(guó)。我們是他們這些園丁培育出來(lái)的祖國(guó)棟梁之材，老師嘔心瀝血，將他所了解的一切知識(shí)，與做人的道理，傾囊傳授。難道，我們不應(yīng)該感謝他們嗎？難道，老師，不是我們心頭上一枝永不凋謝，永不言敗的梅花嗎？難道，我們不應(yīng)該把他們視為我們心中最可愛(ài)的人嗎？
那個(gè)可愛(ài)的人作文 17
每年的教師節(jié)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)那高大的身影……
他就是我們學(xué)校的交流老師侯老師，教我們語(yǔ)文。他個(gè)子很高，不大的眼睛里散發(fā)著智慧的光芒，再配上深藍(lán)色的眼鏡，整個(gè)人顯得更加有文化和有內(nèi)涵。侯老師雖外表看起來(lái)斯斯文文，但上課時(shí)卻是特別的幽默風(fēng)趣，引人入勝，我們班的每位同學(xué)都特別喜歡他。
記得在三年級(jí)的那個(gè)冬天，那天天氣很冷，天空中還不時(shí)飄著毛毛雨。我因?yàn)榛剂酥馗忻�，早上連早飯都沒(méi)有吃，在上完第二節(jié)課的時(shí)候，肚子就開(kāi)始“咕咕”地叫了起來(lái)。于是，我想到了幽默風(fēng)趣又充滿愛(ài)心的侯老師。侯老師聽(tīng)我說(shuō)完后，二話不說(shuō)就跑下樓。不一會(huì)，只見(jiàn)侯老師滿身雨水，就連眼鏡片上都是雨滴，但他沒(méi)顧上擦就把被保護(hù)好好的袋子塞到我手上說(shuō)：“來(lái)，給你面包，快吃吧！”我愣住了，侯老師竟然冒雨去為我買(mǎi)面包，當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知道該說(shuō)些什么。
愉快的三年級(jí)很快就過(guò)去了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別擔(dān)心侯老師會(huì)被分到其他班級(jí)，不再教我們了�？扉_(kāi)學(xué)的前幾天，我們還是收到了侯老師和我們告別的'消息。
在一個(gè)很平常的上午，新的語(yǔ)文老師在下課時(shí)不經(jīng)意地對(duì)我們說(shuō)：“咦，門(mén)外站的那個(gè)人是誰(shuí)啊，好熟悉呀！”我們好奇地望向門(mén)外，瞬間同學(xué)們不顧紀(jì)律地大喊大叫“侯老師！侯老師……”同學(xué)們一窩蜂地沖向門(mén)口，坐在后排的同學(xué)來(lái)不及往門(mén)口跑，有的就直接翻了窗戶、有的還爬過(guò)桌子，深怕侯老師走了……侯老師和藹地和我們一一打招呼，那場(chǎng)面真像大明星見(jiàn)眾多粉絲似的。
回想我們師生在一起的一年時(shí)間，感覺(jué)又珍貴又短暫。我現(xiàn)在最大的愿望就是希望侯老師能再回來(lái)教我們。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 18
我們班有這樣一種人。他們默默地為班級(jí)奉獻(xiàn)自己，從不要求回報(bào)。他們是我們班最可愛(ài)的人。
每天早上，當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，我都會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:衛(wèi)生委員和蘇正在幫助我們檢查桌子是否擺放整齊，抽屜里是否有垃圾。為了不讓“健康紅旗”的稱號(hào)被其他班級(jí)拿走，我每天早上都能看到他們忙碌的身影，就像老師批改作業(yè)一樣。學(xué)生們告訴他們休息，但他們說(shuō)，“別擔(dān)心，別擔(dān)心，我們完成工作后休息還不算太晚�！边@是我們班的健康委員會(huì)成員。沒(méi)有它們，教室就會(huì)變成垃圾中轉(zhuǎn)站。
除了健康委員會(huì)的成員值得我們學(xué)習(xí)，我們班的班長(zhǎng)也值得我欽佩。像健康委員會(huì)的成員一樣，他們每天默默地為班級(jí)服務(wù)。他們每天最早去上學(xué)。因?yàn)樗麄儽仨毠芾戆嗉?jí)，看學(xué)生早早地閱讀，并幫助老師監(jiān)督學(xué)生的'學(xué)習(xí)。他們喜歡開(kāi)玩笑和幫助他們的同學(xué)。當(dāng)他們累了，他們總是聽(tīng)到幽默的話:“我們已經(jīng)占領(lǐng)了敵人的理想城市，讓我們?yōu)閯倮麣g呼吧！”每當(dāng)我聽(tīng)到他們幽默的話語(yǔ)，我的同學(xué)們都大笑起來(lái)。然而，他們也有嚴(yán)肅的時(shí)刻。例如，如果任何學(xué)生在自習(xí)課上講話或故意擾亂課堂紀(jì)律，班長(zhǎng)會(huì)立即嚴(yán)厲地說(shuō)，“你為什么邊讀書(shū)邊說(shuō)話？現(xiàn)在，我正在緊張地復(fù)習(xí)。如果我不努力和我的同學(xué)學(xué)習(xí)新知識(shí)，那你為什么來(lái)學(xué)校……”由于他們的精心管理，我們班的紀(jì)律越來(lái)越好，我連續(xù)兩次贏得紀(jì)律獎(jiǎng)。由于他們的努力，我們班在期末考試中平均排名第一。
這是我們班的衛(wèi)生委員會(huì)和班長(zhǎng)。我從他們那里學(xué)到，新社會(huì)應(yīng)該由勞動(dòng)人民的團(tuán)結(jié)和智慧創(chuàng)造。班級(jí)的整潔和紀(jì)律取決于他們的奉獻(xiàn)精神。我會(huì)以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 19
去年， 當(dāng)我親自經(jīng)歷了一件事后，我才真正的明白了一種無(wú)私的偉大。
那是一個(gè)寒冷的冬天，天空中偶爾飄起了朵朵雪花，寒風(fēng)呼嘯著，令人瑟瑟發(fā)抖。我背著書(shū)包準(zhǔn)備獨(dú)自上學(xué)�？墒牵瑒倹](méi)走了幾步，手就已經(jīng)凍僵了，忽然，一位清潔工阿姨引起了我的注意，她看上去大概四十多歲的樣子。頭上裹著圍巾，身上穿著一件橘黃色的工作服，只見(jiàn)她拿著掃把在馬路上挨著雪和垃圾一直不停的掃，難道阿姨不怕冷嗎?一個(gè)好奇的.問(wèn)題在我的腦海里產(chǎn)生了。走進(jìn)一看，原來(lái)她的手早已被凍的發(fā)青發(fā)紫了，有時(shí)，實(shí)在凍的不行了，就在手里吹吹氣，暖和暖和。
不大一會(huì)兒，來(lái)了兩位青年，其中一位拿著剛抽完的煙頭，隨手一扔，便草草了事了，完全不顧清潔工阿姨的辛苦，說(shuō)說(shuō)笑笑的離開(kāi)了。頓時(shí)，我心里便有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，總覺(jué)得他們瞧不起清潔工。說(shuō)也正巧，又來(lái)了一對(duì)母女，那個(gè)女孩看見(jiàn)清潔工阿姨十分辛苦，就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙，可是令人出乎意料的是，那位母親連看也不看清潔工阿姨一眼，就拉著小女孩的手離開(kāi)了。天漸漸的亮了起來(lái)，街上的人們也逐漸的多了起來(lái)，上班的上班，擺攤的擺攤，總之各自都在干各自的事，但是沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這位清潔工阿姨注視過(guò)一眼。
清潔工為的是我們大家的環(huán)境，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、他們不求回報(bào)，換來(lái)大家的美好生活環(huán)境�！皩幙梢蝗伺K，換來(lái)大家潔”。他們雖然平凡，但是他們的這種精神很讓我敬佩，犧牲自己，奉獻(xiàn)別人。在我眼里，他們就是品德高尚的人，也是最可愛(ài)的人!
那個(gè)可愛(ài)的人作文 20
危險(xiǎn)來(lái)襲，他們勇敢前行，拯救一條條生命；面對(duì)犧牲，他們義無(wú)反顧，沖向救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。他們?nèi)Ρ寂茉谂c死神較量的賽道上，他們是消防員。
那一天我在家午休，突然一陣劇烈的警笛聲在樓下響起。原來(lái)是對(duì)面樓的房子失火了，只見(jiàn)濃濃的黑煙從窗戶中冒出，好像一條猙獰的黑蛇直竄半空，燃燒著的火苗不時(shí)地閃現(xiàn)在窗戶上，同時(shí)還伴隨著“噼里啪啦”東西爆炸的聲音，嚇得我緊緊抱著媽媽，一動(dòng)不敢動(dòng)。正在這緊要關(guān)頭，穿著橙色衣服的消防員叔叔們趕到了，只見(jiàn)兩個(gè)消防員叔叔穿戴著重重的裝備飛快的.跳下車，毫不猶豫地沖進(jìn)滿是煙霧的樓道里，“噔、噔、噔”沒(méi)一會(huì)兒，他們就搬出來(lái)兩個(gè)大煤氣瓶。同時(shí)其他的消防員很熟練地打開(kāi)了消防車的門(mén)，拿出了水槍，動(dòng)作干凈利落的連接好水管，朝著著火的房子噴去。水澆透了他們的衣服，煙熏黑了他們的眼睛，可他們毫不畏懼，仍然向前沖，直到把兇猛的火焰熄滅了……火被撲滅了，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，紛紛舉起大拇指夸贊他們。這都是消防員叔叔的功勞，要不是他們，后面的危險(xiǎn)將是無(wú)法想象的。
前段時(shí)間，四川涼山發(fā)生了特大森林火災(zāi)，出現(xiàn)在那里的大部分是我們可愛(ài)的消防員叔叔。在鏡頭里，煙熏黑了他們的臉龐，被火燒焦的眉毛和頭發(fā)，渾身泥濘不堪的消防服，以及嗆地而棲的睡姿，無(wú)不讓人動(dòng)容，黯然淚下。更讓人痛心的是有27名消防員叔叔在這次滅火救災(zāi)中失去了寶貴的生命，舉國(guó)哀悼，讓人憂傷，又讓人為之驕傲！他們是我們民族的脊梁，是我們?nèi)A夏文明復(fù)興的偉大力量！
這些在生死線上奮戰(zhàn)的消防員，他們用自己的生命保護(hù)著祖國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，他們大公無(wú)私，保家衛(wèi)國(guó)，奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們是我們身邊最可愛(ài)的人！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 21
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，最可愛(ài)的人是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，是面對(duì)炮火依然奮不顧身的英雄。那么在和平年代，誰(shuí)又是最可愛(ài)的人呢？
2020年的這個(gè)春節(jié)，我意外的看到了一群可愛(ài)的人，并懂得了什么是真正的可愛(ài)。最可愛(ài)的'人是奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員，他們要經(jīng)歷的，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙，沒(méi)有炮火，卻要比硝煙、炮火還要可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)；他們要面對(duì)的是一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役，一場(chǎng)為了全國(guó)人民生命安全的環(huán)保戰(zhàn)。最可愛(ài)的人是在一線搶救病人的醫(yī)護(hù)人員，巡邏守護(hù)在各個(gè)卡點(diǎn)的警察叔叔，還有各個(gè)單位各個(gè)行業(yè)為這次抗議做出貢獻(xiàn)的普通干部和群眾們！
白衣天使們?yōu)槿藗儻煵�，巡邏警察為我們維護(hù)秩序，快遞員為我們送東西，媒體報(bào)道員為我們報(bào)告疫情……白衣天使們雖然身穿防護(hù)服，但也時(shí)刻面臨著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，有的醫(yī)生護(hù)士因此而犧牲，但他們還堅(jiān)定說(shuō)：“我們不上，誰(shuí)上！”從他們那堅(jiān)定的話語(yǔ)中，我們感受到了一絲溫暖，一絲希望。警察在高速公路上說(shuō)：“我們將全程為您護(hù)航�！彼麄円蚕爰�，他們也想和家人團(tuán)聚，但他們還是舍小家，保大家�！澳挠惺裁礆q月靜好，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行”，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
沒(méi)有人天生就是英雄，他們只是在別人需要的時(shí)間伸出援助之手。鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶，白衣天使們，媒體報(bào)道員，志愿者，那些為祖國(guó)捐產(chǎn)捐物的人，他們都是我心中的英雄，也是最可愛(ài)的人。
沒(méi)有過(guò)不去的寒冬，沒(méi)有來(lái)不了的暖春。有一群可愛(ài)的人在默默付出，花開(kāi)春暖是時(shí)，山河定然無(wú)恙，祖國(guó)定然安好！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 22
二年級(jí)時(shí)那一個(gè)不平常的日子，在我的記憶中留下了深深的一筆，那天，我如往常一般在走廊上慢慢走著。迎面沖來(lái)了一個(gè)高年級(jí)的女孩，她走得太急，不小心撞倒了我，那個(gè)女孩看到我因?yàn)楸谎例X磕破而流下的.滿嘴的鮮血，嚇得不知所措，臉上露出了茫然的神情。
也許是被我的模樣嚇壞了，老師忙不迭地問(wèn)我“怎么樣”。其實(shí)也沒(méi)怎么樣，就磕破了皮看著嚇人，但卻著實(shí)讓大家急得直跳。我自己反倒成了那個(gè)最不急的人。最后，那個(gè)女孩向我道完歉就走了。
我本以為這件事情就這樣結(jié)束了，直到第二天班主任一大早就在門(mén)口叫住了我，我嚇得要命，以為自己犯了什么錯(cuò)。沒(méi)想到，昨天撞倒我的那個(gè)女孩就站在門(mén)口。她紅著臉，不好意思地看著我。
“這是怎么了？”我不解地看了看老師，又看了看她，過(guò)了一會(huì)兒，她悄悄的把手中拿著的一大袋蘋(píng)果遞給了我，十分抱歉地說(shuō)道：“實(shí)在對(duì)不起，昨天我因?yàn)榧敝鴰屠蠋熮k事，一不小心就撞到了你。這袋蘋(píng)果你就拿著吧，也算是我的一點(diǎn)心意�！彼坪醢堰@件事情看得很重，而我卻并不在意這些小事。我怕她心里過(guò)意不去，就收下了她的蘋(píng)果。
她這才放心地離開(kāi)了，這件事雖小，但卻反映了女孩敢作敢當(dāng)?shù)臑槿耍蚁胨欢ㄊ莻�(gè)很優(yōu)秀的人！因?yàn)橐粋�(gè)真正優(yōu)秀的女孩，不單單需要學(xué)習(xí)好，還要待人好，講誠(chéng)信，有責(zé)任心。樂(lè)于助人的人，別的方面能不好嗎？
從一件小小的事情就能反映出一個(gè)人的內(nèi)在品格，送蘋(píng)果很簡(jiǎn)單，但她的蘋(píng)果卻不僅僅是蘋(píng)果而已，里面還包含著她濃濃的歉意。我覺(jué)得她是最可愛(ài)的女孩！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 23
我看著她，心中多了幾分澎湃；就如同一滴墨水點(diǎn)在水中，自然而然就散發(fā)開(kāi)來(lái)，奔向著我的全身；她是世界上最可愛(ài)的人！
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？我們的母親，我感覺(jué)她們是我最可愛(ài)的人。
有時(shí)候，夜晚了睡不著，我就會(huì)去找媽媽，問(wèn)媽媽幾個(gè)問(wèn)題：媽，您生我的時(shí)候痛不痛呀？媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“痛呀，但你哇哇叫躺在我旁邊的時(shí)候，一切苦一切痛那都值了�！眿寢尩椭^，回想著：“當(dāng)時(shí)你的手只有這么小。”她伸出一根食指比劃著，我也比了比，說(shuō)：“媽，那時(shí)候你很開(kāi)心嗎？”“那是，哪個(gè)當(dāng)媽的都開(kāi)心呀；十月懷胎才出生的孩子，當(dāng)媽的`都感覺(jué)很幸福呀，不過(guò)孩子長(zhǎng)大了，你幸福，那就是媽的最大的幸福了�！彼粗倚α�。
我當(dāng)時(shí)眼淚奪眶而出，一種奇妙的感受油然而生你以為我在感動(dòng)嗎？不！我在為已經(jīng)玩樂(lè)掉的光陰后悔。生我育我的母親的幸福在我的行動(dòng)里，我怎能浪費(fèi)掉！我可愛(ài)的母親！
我們的母親希望我們幸福，我們?cè)跄芴摱裙怅�？我們的母親是那么地可愛(ài)。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，未來(lái)靠你自己去規(guī)劃，不要用幾年的自由去換你以后未來(lái)甚至一輩子的辛苦�！蔽疑钣懈薪庥|。我們的母親真的很可愛(ài)。她會(huì)心情不好的時(shí)候還給我們檢查作業(yè)；她會(huì)在我們?nèi)撬鷼獾臅r(shí)候還提醒我們蓋好被子別著涼，她會(huì)一句話一天說(shuō)八百遍不嫌煩；她會(huì)每天不厭其煩地問(wèn)我一天有沒(méi)有有趣的事情發(fā)生。她在時(shí)刻關(guān)注著我呀！她真的很可愛(ài)。
我想，你一定也深深地愛(ài)著我們的母親——她確實(shí)是我們最可愛(ài)的人！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 24
盛夏的午后，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地，樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，知了不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，像是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威，馬路上泛著白光，有一只狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭。頂著這烈日，我和小伙伴們向著今天的活動(dòng)地點(diǎn)——雙江社區(qū)文化大禮堂走去。
今天是八月一日建軍節(jié)，是軍人共同的生日，是91年前南昌起義槍響的這一天，是中國(guó)對(duì)世人宣告：中國(guó)人民解放軍誕生的這一天。在這個(gè)特殊的日子里，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一路童行小紅萌志愿服務(wù)小隊(duì)的隊(duì)員們與抗日老兵、退伍軍人和民兵一同歡聚在雙江社區(qū)文化大禮堂，和“最可愛(ài)的人”一起度過(guò)這個(gè)美好、令人難忘的節(jié)日。
在小伙伴們的翹首期待中，在一陣陣熱烈的掌聲中，我們最可愛(ài)的`人入座在臺(tái)上。此次活動(dòng)我和我的老搭檔沖哥一起主持，首先有請(qǐng)同學(xué)代表給最可愛(ài)的人獻(xiàn)上鮮花、戴上紅領(lǐng)巾。在掌聲中，我們的抗日英雄葉志銘老爺爺笑得比鮮花還燦爛，還有的同學(xué)給老爺爺和解放軍叔叔制作了賀卡，誠(chéng)摯地對(duì)他們說(shuō)一聲：祝您節(jié)日快樂(lè)，謝謝您！
接下來(lái)，小伙伴們給老爺爺和軍人叔叔們準(zhǔn)備了一首《我是一個(gè)軍人》，在朗誦這首詩(shī)時(shí)，我的心好像被帶到了烽煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，眼前浮現(xiàn)了軍人叔叔們不怕?tīng)逘蕖⒂⒂聭?zhàn)斗的畫(huà)面。我的雙眼慢慢地涌出了熱淚，覺(jué)得今天的生活來(lái)得如此不易，我們一定要好好珍惜這美好時(shí)光。
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，風(fēng)吹紅旗映彩霞，愉快的歌聲滿天飛！”活動(dòng)在我們的歌聲中推向了高潮。美好的時(shí)光總是如此短暫，感謝雙江社區(qū)為我們組織了這么有意義的活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)軍人的敬意，因?yàn)橛辛怂麄儯庞形覀兊拿篮眉覉@。讓我們一起努力，發(fā)憤學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的明天更美好！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 25
愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平。
——題記
落葉·烈士墓
夕陽(yáng)，又一次映紅滿地的落葉，映紅一片一片的憂傷。
可以和千千萬(wàn)萬(wàn)片同伴一起長(zhǎng)眠在這里，他很知足。要問(wèn)他是否對(duì)這殘酷的結(jié)局有所不甘？當(dāng)然會(huì)有。面對(duì)死亡，誰(shuí)都會(huì)感到恐懼，他也不例外，但是當(dāng)他想象著來(lái)年春天枝繁葉茂的景象，對(duì)死亡的恐懼也漸漸地淡化了。于是，那一刻，他不再憂傷，而是將悲壯化作了英勇無(wú)畏的力量。
是啊，此刻，當(dāng)西天的晚霞灑在生機(jī)勃勃的大地上，他感覺(jué)到了生命中從未有過(guò)的充實(shí)。
堤壩·志愿軍
他一直堅(jiān)定這樣一個(gè)信條——只要活著，就要抵擋住風(fēng)浪；只要抵擋住風(fēng)浪，山河就不會(huì)動(dòng)蕩�？耧L(fēng)卷著層層巨浪呼嘯而來(lái)，他也曾想過(guò)后退，也曾幻想過(guò)那平靜安穩(wěn)的生活。但面對(duì)著強(qiáng)敵一次又一次的進(jìn)攻，他一次又一次地挺直了身軀。他常在心中默默告誡自己：在你的身后，便是他人的和平歲月，要堅(jiān)守下來(lái)，只有你的.堅(jiān)守，才能讓祖國(guó)人民過(guò)上長(zhǎng)治久安的幸福生活。
沙灘·中華魂
他們是一粒粒細(xì)沙，卻能筑起像山一樣強(qiáng)大穩(wěn)固的堡壘。浪潮可以推倒一堵墻，卻無(wú)法推倒一片沙灘。他們相互緊貼著，只為抵御那海浪的侵襲；他們相互扶持著，以堅(jiān)如磐石般的意志共沐風(fēng)雨。一次又一次，風(fēng)浪不止，信念不滅。因?yàn)橛猩碁┰谏砗�，所以一粒沙子，就是一座山峰，十四億粒沙子，就是十四億座讓狂嘯的浪潮也無(wú)法逾越的山峰！
在風(fēng)急浪高之際，有人選擇退縮，但更有人選擇勇敢地站出來(lái)，把舍身報(bào)國(guó)的重?fù)?dān)扛在自己肩頭。正是這些人以自己的血肉之軀抵御狂風(fēng)暴雨，以大無(wú)畏之精神，換來(lái)廣大人民的幸福，換來(lái)了如今的繁榮太平。他們，是最可愛(ài)的人！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 26
在我的心里，你們就像一朵朵來(lái)自大自然的的蒲公英，潔白無(wú)暇，隨風(fēng)飄散。你們?cè)谶@個(gè)城市的角角落落生根發(fā)芽，傳遞著友愛(ài)和文明，城市因?yàn)橛辛四銈儯兊酶用篮�。你們是這座城市中最可愛(ài)的人。
人群熙熙攘攘的十字口，車輛川流不息的馬路上，總會(huì)看到你們高大而又威嚴(yán)的身影。每一個(gè)動(dòng)作，每一次轉(zhuǎn)身，都定格在我幼小的心中。我看見(jiàn)您扶著顫巍巍的老奶奶慢慢地走過(guò)了馬路;我看見(jiàn)您在落著雪花的天氣里指揮交通;我還看見(jiàn)過(guò)你怒目而視，大聲喝止企圖闖紅燈的電動(dòng)車……你們讓城市中的交通更暢通，你們讓我們的出行更安全。
廣場(chǎng)上，那位晨練的老奶奶不知怎么的'，就倒在了路上，她的身邊很快就圍了一群人，就在大家都束手無(wú)策的時(shí)候，是您，拿出了口袋里的電話，撥通了“120”，告訴了老奶奶倒地的準(zhǔn)確位置，很快，一輛白色的救護(hù)車，閃著急救燈，一路呼嘯而至。心臟復(fù)蘇，人工呼吸，一陣緊張地忙碌過(guò)后，老奶奶慢慢地睜開(kāi)了眼睛，您，不知名的叔叔，看著老奶奶已無(wú)大礙，就悄悄地消失在了人群之中。
你們是這座城市中一道流動(dòng)的風(fēng)景，廣場(chǎng)上有你們，公交車站臺(tái)有你們，醫(yī)院的大廳中有你們，火車站有你們，有你們的地方總讓人感到特別的溫暖，特別的安全。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳著文明，你們把文明之花帶到了驛城的角角落落。
當(dāng)然，在我們?cè)谶@座城市中，還有許許多多可愛(ài)的人，他們可能是一位笑容可掬的售貨員，也可能是一位辛勤耕耘的人民教師，我們這座城市因?yàn)橛辛怂麄�，天更藍(lán)，水更綠，花更紅。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 27
印象里面，最可愛(ài)的人是什么樣子呢？是小孩，是大人，還是自己喜歡的人，每個(gè)人的心里肯定對(duì)可愛(ài)的理解方式都是有所不同的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可愛(ài)不一定是要有圓圓的臉蛋，或是什么樣的性格之類的，只要有一顆善良的心，誰(shuí)都是可愛(ài)的，在我認(rèn)為，最可愛(ài)的人就是醫(yī)護(hù)人員。
醫(yī)護(hù)人員這個(gè)職業(yè)有人認(rèn)為很好做，有人認(rèn)為很難，但是自己沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)，又怎么會(huì)懂得他們的心理呢！那次我去醫(yī)院里面買(mǎi)藥，去付錢(qián)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包忘記帶了，剛好手機(jī)里面也沒(méi)有錢(qián)，就在我不知道該怎么辦無(wú)比尷尬的時(shí)候，一個(gè)醫(yī)生站在我的旁邊幫我付了錢(qián)，我一看是給我開(kāi)藥的那個(gè)醫(yī)生，我急忙說(shuō)了聲謝謝，并說(shuō)等下就會(huì)把錢(qián)還回來(lái)的，而那個(gè)醫(yī)生卻叮囑了我用藥事項(xiàng)，并告訴我這事沒(méi)什么大不了的，不用還的，我做事就是這樣，別人有困難我都會(huì)出手幫助的。后來(lái)我來(lái)醫(yī)院還錢(qián)，醫(yī)生怎么樣都不要，或許這就是做醫(yī)生的品質(zhì)吧。
醫(yī)護(hù)人員每個(gè)人都是這樣，熱心腸，沒(méi)有說(shuō)什么高低之分，富貴之分，他們只負(fù)責(zé)照顧好自己的`病人，病人出了什么事情，家人都是會(huì)找他們的，那時(shí)候的他們什么也不說(shuō)，把錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)到了自己的身上，即使有一些家屬不講理，他們也并不會(huì)說(shuō)什么。他們對(duì)于病人從來(lái)都是溫柔的，從來(lái)都不會(huì)傷害病人的心理，他們努力研究，制作藥物，開(kāi)導(dǎo)病人治療病人，他們從不會(huì)抱怨一句。在病情的面前，他們從不退縮，只會(huì)前進(jìn)，盡管前方道路再艱難，他們也還是會(huì)堅(jiān)守自己的崗位，堅(jiān)守自己的努力和目標(biāo)。
醫(yī)護(hù)人員，雖然我們不知道他們每個(gè)人叫什么名字，但是我們知道他們有最特別的一個(gè)稱號(hào)最可愛(ài)的人。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 28
3月31日，四川涼山發(fā)生了特大森林火災(zāi)，有30名消防官兵在救火行動(dòng)中一去不回，不幸犧牲……
火災(zāi)無(wú)情，它看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它都隱藏在我們身邊。每當(dāng)聽(tīng)到消防車刺耳的警報(bào)聲在城市上空響起時(shí)，我的心都無(wú)比恐懼，惴惴不安地想著：天哪，哪兒又著火了？會(huì)不會(huì)又死了許多人？我想面對(duì)火災(zāi)只要是人都會(huì)怕吧，可是我卻怎么也不明白消防員們面對(duì)熊熊大火就不怕嗎？消防員也是人啊，難道他們會(huì)像孫悟空一樣天下無(wú)敵，有金剛不壞之身嗎？
不，他們是有血有肉的人，他們也怕火災(zāi)！
記得在《我是演說(shuō)家》節(jié)目中，我看到了一名消防員的演講，他叫曾小兵，大家都叫他傻大兵。他告訴大家：消防員也怕死，真的很怕，每次進(jìn)去火場(chǎng)都擔(dān)心自己和戰(zhàn)友有去無(wú)回，火場(chǎng)是非�？植赖�，里面黑漆漆的都是濃煙，你只能聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲，如果在火場(chǎng)里被物體壓在底下那是生不如死，因?yàn)槟銜?huì)活生生地被烤死、被燙死。最可怕的是，作為一名消防員你明知道前面有危險(xiǎn)，但前面有群眾被困，你明知道進(jìn)去可能會(huì)死，你還是硬著頭皮進(jìn)去，那種死亡的恐懼感籠罩著他們……在他的戰(zhàn)服中，始終放著一封信，這封信他不愿意給別人看到，因?yàn)楫?dāng)人們看到這封信時(shí)，代表著他已經(jīng)離開(kāi)了人世，這封信就是他的遺書(shū)。這封遺書(shū)在他的戰(zhàn)服里放了很久，在節(jié)目中，他的手從口袋里顫巍巍地拿出那份皺巴巴的遺書(shū)時(shí)，我的'鼻子一酸，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，眼淚奪眶而出。
是啊，正是這些人們口中的“傻大兵”，他們雖然與我們素不相識(shí)，但是，當(dāng)我們有危險(xiǎn)的時(shí)候，他們一定會(huì)不顧一切的去救你，哪怕?tīng)奚俗约簩氋F的生命，他們就是這個(gè)和平時(shí)代最可愛(ài)的人！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 29
“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子……”這是冰心奶奶的詩(shī)作《可愛(ài)的》中的一句話。
孩子們生機(jī)勃勃，充滿活力，被冰心奶奶所喜愛(ài)。其實(shí)，“可愛(ài)”之處在很多人身上都有體現(xiàn)。這不，在上學(xué)的路上，我就遇到了很多“可愛(ài)的人”。
剛到小區(qū)門(mén)口，就看到了保安叔叔在小區(qū)內(nèi)巡邏。他左看看右瞧瞧，生怕哪里出了問(wèn)題�？吹椒菣C(jī)動(dòng)車沒(méi)有停到相應(yīng)區(qū)域，他就會(huì)將這些車輛搬到指定位置；看到有人在小區(qū)公園的草坪上踩踏，他也會(huì)進(jìn)行制止；看到有住戶在爭(zhēng)吵，他更會(huì)去勸解，使大家相處和睦。就這樣一個(gè)很不起眼的角色，也有身上的可愛(ài)之處呀，不是嗎？
在公交車上，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶表，所以打算問(wèn)一下時(shí)間。坐在我旁邊的是一個(gè)姐姐，個(gè)子不高，很清瘦，明亮的眼睛里透出光彩。我猶豫了一會(huì)兒，輕聲問(wèn)她：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了？” 她愣了一下，告訴了我時(shí)間。后來(lái)我們?cè)谕徽鞠铝塑�，姐姐又在超市里給我買(mǎi)了一根棒棒糖。那天很冷，但我心里卻熱烘烘的。
從公交站到學(xué)校之間還有一段路，我邊走邊哼著小曲。突然看到前面有一個(gè)橙色的身影，連忙走上前，原來(lái)是清潔工奶奶在打掃地面呢。她黝黑的臉上掛著淺淺的笑容，時(shí)不時(shí)的用衣服擦擦汗。看看被她清掃過(guò)的地面吧，沒(méi)有任何的垃圾與落葉，十分干凈。風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)嘩啦啦的.響著，似乎也在感謝這位清潔工奶奶。
看吧，世界上有很多很多可愛(ài)的人，他們各有各的可愛(ài)之處。無(wú)論是清潔工奶奶和保安叔叔的恪盡職守，還是陌生姐姐的樂(lè)于助人，都值得我們尊敬與學(xué)習(xí)。你，是不是一個(gè)可愛(ài)的人呢？
那個(gè)可愛(ài)的人作文 30
初三是一個(gè)奮斗的年級(jí)，如果不想留遺憾，那就好好地努力一把。
那一年，一群可愛(ài)的人陪伴了我整個(gè)初中的時(shí)光，我們從不相識(shí)的一群人變成了無(wú)話不說(shuō)的一群人，我們經(jīng)歷了吵吵鬧鬧也懂得了青春的含義，三年的時(shí)光里，有人轉(zhuǎn)走了也有人轉(zhuǎn)來(lái)了，分分合合組成了現(xiàn)在我們這個(gè)初三集體。在初三的'時(shí)光里，我們沒(méi)有以前那么多充裕的時(shí)間了，就連說(shuō)話也都是討論著學(xué)習(xí)的問(wèn)題，僅有的一點(diǎn)時(shí)光就是在宿舍的時(shí)候，短短的時(shí)間里面談?wù)撝鴰拙湓�，早起晚睡，這似乎已經(jīng)成為了我們不可缺少的習(xí)慣了，就連回到家也是像在學(xué)校里面一樣。
記得我們剛剛成為一個(gè)班級(jí)的時(shí)候，還是不和的，你看我不爽我看你不爽，你打我我打你，你說(shuō)我壞話我說(shuō)你壞話，但這不正是青春的我們嗎？經(jīng)歷了一些事情之后才會(huì)知道，和自己做了三年同學(xué)人總會(huì)分離的，各自去各自的地方，盡管心里有再多的不舍和難過(guò)，以前總會(huì)希望三年的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去啊，快點(diǎn)到畢業(yè)吧；一天的時(shí)間好長(zhǎng)啊，一個(gè)星期的時(shí)間更長(zhǎng)啊，老師為什么總是喜歡拖堂了，為什么還不放我們下課��！但是現(xiàn)在，才知道自己以前的那些想法是有多么的愚蠢，現(xiàn)在的我只希望在初中的最后一年時(shí)光可以慢點(diǎn)過(guò)去，想讓老師多拖堂多嘮叨嘮叨自己。
初三，我們迎來(lái)了自己的畢業(yè)季，即將踏上一個(gè)完全不同的學(xué)校，我們會(huì)遇見(jiàn)另外一個(gè)完全不同的同學(xué)，或許你會(huì)遇見(jiàn)自己的老同學(xué)，但即使如此，那個(gè)班級(jí)里的人已經(jīng)不再是以前和我們一起瘋一起鬧的同學(xué)了。
那一年，我很慶幸來(lái)到了這一個(gè)班級(jí)，遇見(jiàn)了一群我覺(jué)得最好最可愛(ài)的一群人，陪伴著我度過(guò)了三年的美好初中時(shí)光，如果可以，我希望時(shí)光不老，我們不散！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 31
她，長(zhǎng)得不算好看，高高的個(gè)子。在人群中一眼就能認(rèn)出來(lái)，她的高個(gè)確實(shí)在女生中少有。她成績(jī)好，人品好，樂(lè)于助人，活潑快樂(lè)，愛(ài)打抱不平。她在我們班的男生堆里也相當(dāng)?shù)挠忻�，壞男生�?jiàn)到她就跑。她就是――丁雪。
成績(jī)頂呱呱
說(shuō)起丁雪的成績(jī)那可是頂呱呱啊。丁雪的成績(jī)好可不是浪得虛名。她門(mén)門(mén)功課都很好，科科考試是前幾名。
有一次，我去她們家做客，他把我領(lǐng)到了她的房間里，進(jìn)房間環(huán)顧四周，跟我的`房間沒(méi)太多的區(qū)別啊，我又跟她說(shuō)：“班里好多同學(xué)，聽(tīng)了老師的建議，都在床頭放一本書(shū)，每天睡覺(jué)前看上這么幾頁(yè)，怎么沒(méi)有見(jiàn)你的床頭放書(shū)呀？”她很自然的說(shuō)：“那樣對(duì)眼睛不好，我沒(méi)有這么做�！卑�？她連老師支的招都不聽(tīng)，她是怎么學(xué)習(xí)這么好的呀？她見(jiàn)我愣在那里，于是神神秘秘的從包里拿出一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著三個(gè)字：錯(cuò)題本。我打開(kāi)一看，里面工工整整，仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)著每科的題目，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等。我恍然大悟，原來(lái)這就是她的秘籍啊。我不禁發(fā)出感慨：好學(xué)生果真不一樣��！
打抱不平
丁雪還喜歡打抱不平，她的個(gè)子在班里都算高的了，班里的壞男孩子都怕他。
這天下課后，忽然聽(tīng)到一聲慘叫，我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是李芷文發(fā)出的，她的同桌壞男生耿威，又欺負(fù)她了。這時(shí)，丁雪沖到了耿威面前，上去就給了他兩拳，并警告他：“下次再叫我看到你欺負(fù)李芷文，就死定了�！闭f(shuō)完就走了，教室里異常安靜。
樂(lè)于助人
丁雪還有一個(gè)特點(diǎn)就是她經(jīng)常幫助別人。
有一次上自習(xí)課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)不舒服，吐了一地。大家聞著這難聞的怪味，就都跑出了教室。只有丁雪一個(gè)人拿起了工具，把地上打掃的干干凈凈。
這就是丁雪，一個(gè)可愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)多多的女孩。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 32
提到最可愛(ài)的人，在這個(gè)特殊時(shí)期，大家往往會(huì)想到奔赴一線的“白衣天使”，可是我還看到了很多最可愛(ài)的人。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？毫無(wú)疑問(wèn)，一線的醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)沖鋒在前，攻克難關(guān)，拯救了一條條寶貴的生命，給中國(guó)帶來(lái)了希望。他們是勇敢的.“逆行者”，是最可愛(ài)的人。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？快遞員叔叔是最可愛(ài)的人。他們冒著生命危險(xiǎn)，為我們送來(lái)賴以生存的瓜果蔬菜，還有學(xué)生學(xué)習(xí)需要的書(shū)本，他們把堆成山的快遞一個(gè)個(gè)送到千家萬(wàn)戶，他們可真辛苦��！要不是他們的辛勤勞動(dòng)，我們又怎能吃上美味可口的飯菜呢？要不是他們奔波在路上，那外出的人就更多了，居家隔離又多了一層障礙。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？物業(yè)的叔叔阿姨是最可愛(ài)的人。他們每天堅(jiān)守崗位，挨家挨戶調(diào)查情況，發(fā)放出入證。他們每天在樓與樓之間穿梭消毒，為電梯貼膜，還在地板上貼上黃線，避免大家站得過(guò)近而導(dǎo)致病毒傳播。是他們?yōu)槲覀兊慕】佃T造了一道道防線。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？我和我的同學(xué)們是最可愛(ài)的人。我們不出門(mén)，養(yǎng)成了講衛(wèi)生，勤洗手，出門(mén)帶口罩的好習(xí)慣。我們還在家里自主學(xué)習(xí)、鍛煉身體，有的同學(xué)在家練就了一手好廚藝，有的同學(xué)利用這段時(shí)間讀了好多書(shū)，還有的會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)呢……
其實(shí)在這個(gè)特殊時(shí)期，無(wú)論是挺身而出支援武漢的醫(yī)護(hù)人員，還是默默在崗位上勤勞工作的人，或是像我們這樣做好防護(hù)，不給病毒可乘之機(jī)的人，都是最可愛(ài)的人。我覺(jué)得最可愛(ài)的人都是英雄，我以“最可愛(ài)的人”為榜樣！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 33
曾經(jīng)讀過(guò)魏巍的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，它讓我深深地體會(huì)到人民志愿軍的無(wú)私無(wú)畏，大智大勇。的確，他們是那個(gè)時(shí)代的英雄，是最可愛(ài)的人。前幾天，我從電視上看到了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)90分鐘的記錄片，記錄的是鐵路工人為了修建青藏鐵路，而遇到的困難以及他們所付出的辛勤的勞動(dòng)。這讓我的心不禁為之一顫。
青藏高原有“世界屋脊”之稱，因?yàn)樗^大部分的海拔都在4000米以上，所以在這里修建鐵路似乎是異想天開(kāi)，但是那些勇于挑戰(zhàn)的建設(shè)者們卻把它變成了現(xiàn)實(shí)。歷時(shí)5年，超過(guò)十萬(wàn)的建設(shè)者在這離天最近的地方留下了他們的足跡。那鋼鐵巨龍般的清水河特大橋，那世界最高的風(fēng)火山隧道，還有那一項(xiàng)又一項(xiàng)的世界紀(jì)錄。在這些奇跡的背后，是一位位建設(shè)者努力工作的背影。他們來(lái)自五湖四海，為了完成這條通天之路，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人，因?yàn)樗麄冎傈h和人民更需要他們。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，放棄了原來(lái)?xiàng)l件更好的工作。他們勇于探索和實(shí)踐，克服了高空缺氧，百年凍土等難題，他們充滿愛(ài)心，十分注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為建造了一個(gè)又一個(gè)野生動(dòng)物通道，他們有鋼鐵一般的意志和決心，困難只會(huì)讓他們更加頑強(qiáng)。他們用汗水與智慧讓世界為之驚嘆。
這不禁讓我想起了西部大開(kāi)發(fā)，想起了那些支援西部的熱血青年，想起了電影《一個(gè)都不能少》中的那個(gè)支教的老師，想起了把自己的青春、熱血和生命獻(xiàn)給了西藏這片壯麗的土地的'好干部孔繁森……當(dāng)然，我還看見(jiàn)了那一雙雙充滿渴望的眼睛，一張張粗糙的面龐，還有那一座又一座巍峨的雪山。
是的，青藏鐵路竣工了，但支援西部的腳步不會(huì)停止。那些在西部揮灑汗水的勇士們，你們是新世紀(jì)最可愛(ài)的人！
那個(gè)可愛(ài)的人作文 34
期盼已久的小記者采訪活動(dòng)終于到來(lái)了，周日早上，我和媽媽早早地吃過(guò)早飯，就一起騎車趕往縣消防大隊(duì)。
只見(jiàn)兩名值勤士兵高大、威武地站在門(mén)邊，里面是六輛嶄新的消防車，消防車兩側(cè)的官兵正嚴(yán)陣以待。
消防員叔叔先帶領(lǐng)我們參觀消防車，邊走邊為我們作詳細(xì)地講解，我一邊認(rèn)真聽(tīng)，一邊用相機(jī)拍照，記錄下這難忘的一刻。通過(guò)消防員叔叔的介紹，我認(rèn)識(shí)和了解了四種消防車輛，讓我大開(kāi)了眼界。
接著，消防員叔叔為我們展示了精彩的滅火演習(xí)。隨著一聲嘹亮的消防警報(bào)響起，消防隊(duì)員迅速出警，互相配合，熟練地接通水管管道，霎時(shí)消防管道噴出了一條足足有十幾米高的沖天水柱，令小記者們驚嘆不已。這樣?jì)故斓募夹g(shù)，與他們平時(shí)艱苦的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
隨后，我們又參觀了消防隊(duì)員的一些圖片資料。以前，我以為消防隊(duì)員只管救火，可是，通過(guò)參觀，我了解到他們還參加過(guò)很多救援活動(dòng)，大到地震、洪水災(zāi)害的救援，小到幫忘帶鑰匙的`居民開(kāi)鎖、解救手指被電梯夾住的小朋友，等等。由此可見(jiàn)，他們是多么辛苦啊，我心底的敬佩之情油然而生！
最后，我們還參觀了消防員叔叔們的宿舍，屋子收拾得十分整潔，最引人注目的還是床上擺放的疊得像豆腐塊一樣的軍被，和一頂莊嚴(yán)的軍帽，小記者們紛紛發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
參觀結(jié)束了，我思緒萬(wàn)千，消防員叔叔們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，吃什么苦、受什么累都無(wú)怨無(wú)悔，頑強(qiáng)地與災(zāi)害作斗爭(zhēng)，甚至不惜犧牲自己的生命，他們就是我心目中的英雄，是最可愛(ài)的人。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 35
在這個(gè)寒假，這個(gè)春節(jié)，我們身邊來(lái)了一位不速之客，它就是人人談之色變的新型冠狀病毒。這是一種全身長(zhǎng)滿花冠，傳染性很強(qiáng)的病毒，主要通過(guò)飛沫傳播。
因?yàn)樗年J入，原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的春節(jié)此時(shí)也失去了活力。我們不能暢快地和小伙伴玩耍;大人們不能像往常一樣走親訪友;大家更不能出去享受美食，觀看美景，整個(gè)春節(jié)都籠罩在緊張的氣氛中。我們只能宅在家里，出門(mén)必戴口罩。
而當(dāng)我們抱怨在家里呆得無(wú)聊的時(shí)候，卻有這樣一群可親可敬的人，冒著生命危險(xiǎn)，不分晝夜為我們保駕護(hù)航。
84歲的鐘南山爺爺再次為民出征，奮戰(zhàn)在一線搶救病患。他告訴我們要按時(shí)吃飯、按時(shí)睡覺(jué)，才能增加身體抵抗力�？墒撬约簠s在夜以繼日地工作。鐘爺爺因?yàn)槿找共賱诙炯t的雙眼蓄滿了淚水。我想對(duì)鐘爺爺說(shuō):“您，是感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人的.英雄!”
還有這樣一群醫(yī)護(hù)人員，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻在最危險(xiǎn)的地方，勇敢前行!好多醫(yī)生護(hù)士顧不了父母，丟下了孩子，不計(jì)報(bào)酬，不論生死，維護(hù)著人民的健康。因?yàn)榭谡执罅壳啡�，他們得不到最基本的保護(hù)。一位護(hù)士阿姨取下口罩，臉和鼻子都被口罩勒出了血印。我想對(duì)她們說(shuō):“謝謝你們，這就是你們臉上最美的妝容!”
還有很多很多為了這次一些默默付出的志愿者，他們團(tuán)結(jié)一心對(duì)抗疫情，當(dāng)前我們要做的事勤洗手戴口罩不出門(mén)，不集聚，常通風(fēng)，長(zhǎng)身體，相信疫情很快會(huì)過(guò)去，春暖花開(kāi)馬上會(huì)到來(lái)。
在我心里，他們就是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人，向這些可敬可愛(ài)的人致敬。我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了像你們一樣為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 36
我家樓下有個(gè)清潔工，古銅色的臉上滿是皺紋，頭頂上稀稀地長(zhǎng)著幾撮頭發(fā)，一年四季總穿身桔黃顏色的制服。由于長(zhǎng)時(shí)間接觸垃圾，他身上散發(fā)著一股怪味。有些人見(jiàn)到他，就捂著鼻子，踮著腳尖飛快地走開(kāi)。
每天早晨，他總會(huì)開(kāi)著他那輛破三輪，到我們樓下收垃圾。裝垃圾的聲音好大，好似一堆石頭、沙子倒在鐵皮上一樣，呲拉呲拉的。每到那時(shí)，就聽(tīng)到“刷刷”的關(guān)窗聲。
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的笑臉，只聽(tīng)到他天天的抱怨。每次遇見(jiàn)，就會(huì)聽(tīng)到他用沙啞的聲音，在一旁自言自語(yǔ)地嘟囔：“現(xiàn)在的人真不講衛(wèi)生！”聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我心里十分厭倦，“我又沒(méi)有亂扔垃圾，憑什么說(shuō)我！”
可是，自從發(fā)生一件事情后，我對(duì)他有了新的看法。
一天，媽媽帶我去上舞蹈課，哎呀，要遲到了！我們趕緊拿起書(shū)包，像離弦的箭一樣跑出門(mén)去。上了車快走到小區(qū)門(mén)口了，一輛白色的車突然停在了原地，莫名其妙的像是被強(qiáng)力膠黏住一樣一動(dòng)不動(dòng)的。很快，后面的車像長(zhǎng)龍一樣排起了隊(duì)。
正當(dāng)我們著急時(shí)，那位垃圾工出現(xiàn)了。他把破三輪停在一旁問(wèn)道：“師傅，車壞了？”司機(jī)尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“車沒(méi)油了。”“哦，那我?guī)湍惆衍囃系介T(mén)口的加油站吧！”說(shuō)完，他麻利地用繩子把三輪車和汽車連在一起，蹬起三輪車，用盡全身力量拉著汽車走。
我們小區(qū)的對(duì)面就是加油站，本來(lái)走兩分鐘就可以到，但他拉著汽車仿佛走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。所有人變得嚴(yán)肅起來(lái)，每個(gè)人都對(duì)他肅然起敬。
看著他漸漸遠(yuǎn)去的'背影，我想起了的一句話：“美，是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼�，只是一個(gè)普普通通的垃圾工，看似平凡，卻做出了偉大的事情。
那個(gè)可愛(ài)的人作文 37
我有一個(gè)可愛(ài)的小妹，他那眉毛像柳葉似的掛在臉上，一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴像蘋(píng)果一樣圓的臉蛋兒，可偏就有一雙大大的黑眼睛。那眼睛就像一汪泉水，那么清澈明亮，仿佛能發(fā)出光來(lái)，現(xiàn)在她一年級(jí)，我很寵他。
“姐姐”每到周五一放學(xué)，他就撒歡兒似的跑過(guò)來(lái)要抱抱。像個(gè)小仙女從天而降落在我的懷里，可愛(ài)的笑著，仿佛這世間只有美好。
當(dāng)然，小可愛(ài)也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，每次我都斤斤計(jì)較，可是過(guò)后看著他委屈的小臉蛋兒，我屈服了，接下來(lái)就是哄小公舉了，這個(gè)過(guò)程大概是最漫長(zhǎng)的吧，全程定會(huì)有哭聲，越哄越厲害，也不知為何，可能是我太笨了吧。
同時(shí)她也是個(gè)小笨蛋，為什么呢？因?yàn)樗B一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題都算不出來(lái)，嘰嘰喳喳的在旁邊問(wèn)個(gè)不停，不過(guò)也是好學(xué)的嗎。誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)兒缺點(diǎn)呢？對(duì)吧！
現(xiàn)在正是復(fù)習(xí)的最緊張時(shí)期，雖然她每次都樂(lè)呵呵的找我玩，但是基本上都是生氣地回去的，哎，一想到可愛(ài)的小天使，生氣委屈的樣子，心里就不是滋味兒，放心老姐考試完第一個(gè)就是陪你玩兒，不生氣了啊。
不過(guò)這小家伙對(duì)我真的是很好，好的不得了，不管我是在學(xué)校還是在家，他總會(huì)想著幫我?guī)б话闶嘲。淹婢叻纸o我�。m然我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間玩了），總之，他總會(huì)想著傻兮兮的我，果然可愛(ài)的`人也有著一顆可愛(ài)的心。
我的房間里一共有兩張床，一張是單人床，（本尊的最愛(ài)，長(zhǎng)兩米，寬一米五），另一張是雙人床（寬度差不多占地面積和最愛(ài)一樣，但是不喜歡睡）。基本上每周末她都吵吵著要跟我一起睡，但是為了不打擾她休息，他還是回自己的房間了，雙人床上躺著的總是大熊一家，和其它。這可能是我另一個(gè)癖好了吧。
家里有一個(gè)如此可愛(ài)的小妹，肯定是我上輩子修來(lái)的福分。
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