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猜猜她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-01-28 01:59:47 好文 我要投稿
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猜猜她是誰(shuí)作文必備【15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜猜她是誰(shuí)作文必備【15篇】

猜猜她是誰(shuí)作文1

  在我們班里,有這樣一個(gè)人。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,臉圓圓的臉頰紅紅的好似一個(gè)大蘋(píng)果,眼睛不大卻很有神,眼珠黑黑的好似一顆黑葡萄。

  她有一個(gè)特點(diǎn),粗心大意。不信你看,她剛剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷,上面鮮紅的'幾個(gè)叉,她要是把那幾個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)還給人家,那幾個(gè)數(shù)就一定會(huì)放過(guò)她,讓她得一次一百分了。你再看她旁邊的那張語(yǔ)文試卷,就因?yàn)槟莾蓚(gè)錯(cuò)字,使她的分?jǐn)?shù)下了90,看那兩個(gè)字,可慘呀!都是“殘疾人”,你看“來(lái)”字它被她寫(xiě)出來(lái)后便少了兩只眼睛成“未”,“蒙”字更慘,因?yàn)樯倭艘粰M成了“蒙”這個(gè)四不像。唉,她什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呀!

  別以為她只有缺點(diǎn),她也有優(yōu)點(diǎn)。

  她十分誠(chéng)實(shí),從來(lái)沒(méi)有撒過(guò)謊,比如其他人來(lái)問(wèn)她學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,她會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),從來(lái)就是有一說(shuō)一,從不欺瞞別人。

  她的性格十分開(kāi)朗,對(duì)誰(shuí)都可以揚(yáng)起一張笑臉,也是因?yàn)樗@個(gè)性格,使她班級(jí)中交到了許許多多的朋友。

  她當(dāng)班委盡職盡責(zé),從來(lái)也不會(huì)包庇同學(xué),老師交給她的任務(wù)都會(huì)盡力完成。

  你們是不是也很想知道她是誰(shuí)?讓我考慮考慮告不告訴你們。嗯,這個(gè)秘密就只告訴你們,你們可不能告訴別人哦!好了,謎底揭曉,那個(gè)人就是我!

猜猜她是誰(shuí)作文2

  我是“瘋丫頭有限集團(tuán)”的老總,姓馬,名佳昵。我的公司專(zhuān)門(mén)幫助柔弱的女生應(yīng)對(duì)困難,每個(gè)員工都盡職盡責(zé),但是,在這些員工里,我最看好和信任的還是她。

  她是我們集團(tuán)的副董事長(zhǎng),每天的任務(wù)是訓(xùn)練員工,讓每一位員工不受欺負(fù)。但她在班里的學(xué)習(xí)也非常好,是我們班的`學(xué)霸。

  她長(zhǎng)得很漂亮,眉清目秀,有著林黛玉一樣的柔弱美,但她的美麗里卻藏著無(wú)限的能量。

  記得有一次,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(“壞小子有限公司”)向我們發(fā)起了挑戰(zhàn),我們拿到“挑戰(zhàn)書(shū)”,正商議著,突然,一個(gè)聲音對(duì)我們說(shuō):“老馬,我們不能再等了,時(shí)間緊迫,再不下樓,我們就要倒閉了!”我很無(wú)奈:“好吧,這件事交給你了!薄笆!”不一會(huì),只見(jiàn)“壞小子有限公司”的隊(duì)員們?cè)陂T(mén)口等著我們?墒撬麄兡闹,我們從兩側(cè)沖了過(guò)來(lái),將他們團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí),一個(gè)聲音在我們耳邊傳來(lái):“想抓我們,沒(méi)那么容易!”原來(lái)是“壞小子有限公司”的董事長(zhǎng)程奧和副董事長(zhǎng)楊晨來(lái)了。我和她見(jiàn)勢(shì)不妙,馬上下了樓。

  我剛要發(fā)號(hào)施令,可她已經(jīng)按捺不住自己的怒火,以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了,拔腿就跑,可他們哪逃得了啊!別忘了,她可是我訓(xùn)練出來(lái)的。如我所料,他們被“胖打”一頓。從那以后,我們對(duì)面的“壞小子集團(tuán)”再也不敢前來(lái)“打擾”了。

  這就是我的得力助手,你們猜猜她是誰(shuí)?

猜猜她是誰(shuí)作文3

  她的臉圓圓的、紅紅的,笑起來(lái),好像一朵盛開(kāi)的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),披在肩上長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣子,真是美極了!她那雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛讓人格外羨慕,唉,雖然我是男生,但我也好想擁有!她的.鼻子高高的、尖尖的,還有一點(diǎn)兒翹,可真是山底看不見(jiàn),山腰有點(diǎn)遠(yuǎn),山中有兩洞,留來(lái)當(dāng)氣孔。鼻子的下方有一張出口成章的嘴。我所知道的成語(yǔ),有百分之四十五是從她嘴中知道的;我所知道的好詞好句,有百分之七十五的是從她嘴中知道的;我所知道的大道理,有百分之九十是從她嘴中知道的

  她有時(shí)溫柔似云;有時(shí)兇猛似虎;有時(shí)嚴(yán)厲似警。溫柔時(shí),她會(huì)常常給我們講故事,讓我們聽(tīng)完受益匪淺;生氣時(shí),她把眼睛瞪大像能包天似的,頭發(fā)的后面好像燃起了熊熊烈火,讓教室瞬間鴉雀無(wú)聲;至于嚴(yán)厲,一次,她看到一位同學(xué)上課一直講小話,她大吼了一聲后,讓她罰抄課文,第二天,那個(gè)同學(xué)上課專(zhuān)心多了,她又當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她,那位同學(xué)心里一定樂(lè)開(kāi)了花,看,她嚴(yán)厲起來(lái)也不忘表?yè)P(yáng)我們。

  她給我們講的故事中,最令我難忘的就是它:

  抗戰(zhàn)時(shí)期,有一位軍人叫邱少云,他和戰(zhàn)友去打仗時(shí),對(duì)方扔了一發(fā)炸彈,正好投在他附近。這時(shí)火已經(jīng)燃燒到他身上了,但他沒(méi)有動(dòng)彈一下,因?yàn)樗乱粍?dòng),敵人發(fā)現(xiàn)后就會(huì)立刻攻擊他的戰(zhàn)友。過(guò)了一會(huì)兒,他的戰(zhàn)士們?nèi)虩o(wú)可忍了,于是沖上去一鼓作氣消滅了所有的敵人?汕裆僭茀s英勇地犧牲了,不過(guò)在人民心中永遠(yuǎn)地記住了這位大英雄!

  你知道她是誰(shuí)了嗎?哈哈哈哈哈!她就是我們的李老師!你有沒(méi)有猜中呢?

猜猜她是誰(shuí)作文4

  她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆寶石閃閃發(fā)光,高挺的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一個(gè)活潑可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,也是我們?nèi)喙J(rèn)的學(xué)霸。

  我總認(rèn)為,學(xué)霸一天只知道學(xué)習(xí),不善與人交往,不過(guò)問(wèn)與自己無(wú)關(guān)的事?墒撬皇沁@樣,她美麗、大方、活潑、愛(ài)笑,有很強(qiáng)的組織能力和交際能力,喜歡幫助同學(xué)。她幫助同學(xué)不是敷衍,而是用心去做。她在講解數(shù)學(xué)題很有一套,講起題目來(lái)思路很清晰,讓你頓時(shí)茅塞頓開(kāi),并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目,只要她能解決的`,給你講解之后,你會(huì)印象深刻,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在課余之時(shí)她給同學(xué)們講學(xué)習(xí)方法,她說(shuō)她最好的學(xué)習(xí)方法就是用日記的形式來(lái)歸納當(dāng)天的上課內(nèi)容,這樣既鞏固了當(dāng)天的學(xué)習(xí),又可以提高書(shū)寫(xiě)能力,一舉兩得。

  她不僅是我們心中的學(xué)霸,也是我們班的小歌星。她告訴我們,早上洗臉時(shí),梳頭時(shí),在上學(xué)的路上都會(huì)哼著小曲,每周星期六都要去學(xué)唱歌。課間,她會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。一年級(jí)卡拉ok,二年級(jí)唱歌海選,三年級(jí)合唱團(tuán)……有時(shí)也會(huì)在小舞臺(tái)上獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲,只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的活動(dòng)都少不了她。

  說(shuō)了這么多,還沒(méi)說(shuō)她的名字呢,你們猜猜她是誰(shuí)?

猜猜她是誰(shuí)作文5

  她,有一頭烏黑的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,總是掛著自信的笑容,一看便是熱情、開(kāi)朗、善解人意的小姑娘。

  她,樂(lè)于助人。有一次,我們班一個(gè)同學(xué)扭著腳了,需要人扶。她主動(dòng)跑到那位同學(xué)面前,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你!”一直到那位同學(xué)康復(fù),總能看到她攙扶著那位受傷的同學(xué),忙忙碌碌地上下樓梯……兩個(gè)人總是形影不離。她的豪爽氣概和樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì),讓我無(wú)比敬佩,自嘆不如。

  她,喜歡讀書(shū)。她酷愛(ài)看書(shū),幾乎到了手不釋卷的地步。有時(shí)候下課了,同學(xué)們都像小燕子一般飛出教室,她卻拿出自己喜歡的書(shū)籍,聚精會(huì)神地看起來(lái)。正是這種經(jīng)常讀書(shū)的好習(xí)慣,讓她積累了很多知識(shí)。有時(shí)候同學(xué)們聊起天來(lái),她總能滔滔不絕地說(shuō)出很多大家不知道的知識(shí),同學(xué)們都羨慕極了。有一次,她告訴我們:“歌德說(shuō),讀一本好書(shū),就是在和高尚的`人談話!庇泻芏嗤瑢W(xué)受她的感染,慢慢地養(yǎng)成了課余時(shí)間讀書(shū)的習(xí)慣。

  她,無(wú)憂無(wú)慮。她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,但有一次,她考得很不好。我以為她會(huì)愁眉不展,便趕快去安慰她。沒(méi)想到,她依舊信心滿懷地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在哪里跌倒了,便在哪里爬起來(lái)!”我被她的話逗樂(lè)了。你看,她是不是特別幽默,特別樂(lè)觀?

  她就是這樣一個(gè)樂(lè)觀、積極、愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。她就在我的身邊,是我的同班同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。這樣的她,你喜歡嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文6

  她有一雙葡萄大小的眼睛,一張愛(ài)笑的小嘴巴,頭上的馬尾辮從來(lái)沒(méi)有不晃動(dòng)的時(shí)候。

  她特別愛(ài)笑,甚至有時(shí)候,不該笑的時(shí)候,她也會(huì)發(fā)狂似的笑。有一次,我倆一起去街上買(mǎi)東西吃,我給她講了一個(gè)小笑話,她便笑開(kāi)了花兒。誰(shuí)知,不知從哪里滾出來(lái)一粒小石子,滾到了她的腳下,因?yàn)樗B路也沒(méi)看,只顧著笑了,所以“撲通”一聲,她被石子絆倒了。我嚇了一大跳,她若無(wú)其事地站起來(lái),哼著小曲和我一起走了。而我卻被搞得一塌糊涂,因?yàn)椋仪迩宄乜吹搅怂壬喜淦屏艘粔K皮,要是換成我的話,估計(jì)都得把天哭塌,但她卻依然哈哈大笑著,沒(méi)有喊出半聲疼。

  她不僅愛(ài)笑,還會(huì)講笑話。那天,我倆正閑著,她便講了一個(gè)笑話:日照香爐生黑煙,李白來(lái)到烤鴨店,口水直流三千尺,但是沒(méi)有一分錢(qián)。就這幾句話,把我逗得前仰后合,笑得肚子都疼了。

  她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)得栩栩如生,簡(jiǎn)直跟畫(huà)家的作品沒(méi)什么兩樣。有一次,我來(lái)到她的.房間,看到桌子上放著一沓白紙,突然,發(fā)現(xiàn)紙上有一只大蜘蛛,把我嚇得后退了三步,她見(jiàn)了我狼狽的樣子,哈哈大笑起來(lái),我才知道這并不是真的蜘蛛,而是她畫(huà)的一幅畫(huà)。如果讓我和她一起比賽畫(huà)畫(huà),那肯定是她贏。我讓她幫我畫(huà)一下手抄報(bào),她三下五除二,就畫(huà)出了一張精美的手抄報(bào),讓人心服口服。

  你猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文7

  她非常愛(ài)吃。像西瓜、櫻桃等等水果,她都愛(ài)吃。

  有一天下午,她買(mǎi)了一個(gè)西瓜。到了晚上,她說(shuō):“熱得不行啦,就把下午買(mǎi)的西瓜吃掉吧!薄巴郏『盟!涼涼的!辈灰粫(huì)兒就吃完了。過(guò)了幾分鐘,她的肚子有點(diǎn)疼,壞了,準(zhǔn)是吃多了!她在家里開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈……轉(zhuǎn)了好多圈,還是不行,肚子還是飽得不行。她下樓去小區(qū)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),終于好些了,不怎么飽了。

  第二天早上醒來(lái),她感到口干舌燥的,把桌子上的桃子都吃了,連一個(gè)都不剩。她幾乎把昨天肚子疼的事全部都給忘了,哈哈!

  她也愛(ài)吃魚(yú),鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、黑魚(yú)、草魚(yú)、羅非魚(yú)……她都喜歡吃。

  但她最?lèi)?ài)吃的是她媽媽做的南瓜茄子面。有一次,她考試完回來(lái),媽媽說(shuō):“閨女,桌子上有南瓜茄子面!彼w快地跑過(guò)去,拿起碗,狼吞虎咽地就下肚了,都還沒(méi)嘗出什么味。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑有嗎?”媽媽知道她喜歡吃南瓜茄子面,還給她留著呢,又舀了一碗,三下五除二給吃完了。她不好意思地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)有嗎?”媽媽說(shuō):“有,但是只可以吃半碗,要不然肚子會(huì)撐的.。”她又偷偷地吃了一碗半,你們說(shuō)她是不是特能吃呀!

  她很喜歡看書(shū)。有一次,她一個(gè)月就把一本4厘米厚的書(shū)看完了。她小的時(shí)候,舅舅讓她跟著去地里。她不想去,就跟舅舅說(shuō):“只要你給我一本書(shū)我就去!本司酥缓媒o她買(mǎi)了一本書(shū),她捧著書(shū)高興地一看就是大半天。

  哈哈,她就是我們閱讀寫(xiě)作班溫柔可愛(ài)的楊老師。

猜猜她是誰(shuí)作文8

  今天想和大家玩一個(gè)小游戲,猜猜她是誰(shuí)?

  她的個(gè)子中等,頭發(fā)黃黃的,還是燙成了卷發(fā)?吹竭@里你是不是在想她很時(shí)尚呢?她眉毛彎彎的,像兩條月牙兒,下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的',像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴,皮膚白白的摸起來(lái)特別舒服,我介紹了這么多,其實(shí)就是想表達(dá)她很漂亮。

  她的愛(ài)好是“畫(huà)畫(huà)”,記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫(huà)荷花,她畫(huà)的那荷花可漂亮了,然后特別逼真,她畫(huà)的有荷花蓮葉和蓮子,尤其是那荷葉畫(huà)得,又大又圓,碧綠碧綠地上面還停著幾只蜻蜓。還畫(huà)了幾條紅色地小金魚(yú),那紅色地小金魚(yú)好像是活地一樣,在水里游來(lái)游去。還有,小金魚(yú)地眼睛就像幾顆黑珍珠似的點(diǎn)畫(huà)上。她的畫(huà)就是如此逼真,同學(xué)們你們覺(jué)得她是不是很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)呢?

  “玩游戲”她就更厲害了,比如你來(lái)畫(huà)我來(lái)猜。不管我畫(huà)什么,她都能一下子猜對(duì),難道她還會(huì)神算?其實(shí)我很想知道她怎么會(huì)猜的這么準(zhǔn)?如果有機(jī)會(huì)的話,一定要好好學(xué)習(xí)一下她的經(jīng)驗(yàn)。我又說(shuō):“馬小跳里面第一題!蔽倚溥涞叵耄骸斑@次你肯定猜不到!笨墒撬笮ζ饋(lái),這怎么能難道聰明絕頂?shù)匚夷?她又一下子回答出?lái)了,我只能對(duì)她豎起大拇指說(shuō):“真的是太牛了,我無(wú)話可說(shuō)!

  她就是我聰明又可愛(ài)地同學(xué),你們?nèi)绻胫赖卦挘蔷驼?qǐng)大家猜猜看?

猜猜她是誰(shuí)作文9

  她身材瘦瘦的,中等個(gè)子,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長(zhǎng)著一雙像黑寶石的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話,逗得大家哈哈大笑,大家都喜歡和她做朋友。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試都名列前茅,上課認(rèn)真聽(tīng)講,從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極,每次回答問(wèn)題都非常出色,常常得到老師們的夸獎(jiǎng)。有一次上課,數(shù)學(xué)老師出了一道算式問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們知道這個(gè)算式哪里錯(cuò)了嗎?”同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考,可是過(guò)了一會(huì)臺(tái)下還是鴉雀無(wú)聲,突然,一個(gè)洪亮的聲音叫到:“老師,我知道了!边@是,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)到她的身上。只聽(tīng)見(jiàn)她信心十足的說(shuō):“老師,這道算式的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)位置了。”“那應(yīng)該打在哪里呢?”老師反問(wèn)到。“應(yīng)該打在百位的數(shù)字上!”她自信的說(shuō)。老師開(kāi)心的說(shuō)到:“你的`觀察力可真棒!”這時(shí)教室里響起一片清脆的掌聲。

  她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師安排的任務(wù)能按時(shí)按量的完成,并且一次比一次出色,因此在同學(xué)中也樹(shù)立了一定的威信,得到了大家的肯定。記得有一次班長(zhǎng)帶早讀,當(dāng)班長(zhǎng)在臺(tái)上開(kāi)始帶讀的時(shí)候講臺(tái)下還是交頭接耳講個(gè)不停,于是,班長(zhǎng)無(wú)奈地走下講臺(tái)走到她面前請(qǐng)求幫助。這時(shí),只見(jiàn)她拿起一本書(shū)往講臺(tái)上一拍,厲聲說(shuō)道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,請(qǐng)大家安靜,認(rèn)真地讀書(shū)。”瞬間,臺(tái)下變得雅雀無(wú)聲,同學(xué)們的目光全部轉(zhuǎn)移到書(shū)上,“早晨從山坡上,從平壩里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書(shū)聲。

  知道她是誰(shuí)了嗎?哈哈,對(duì)了!她就是我啦!

猜猜她是誰(shuí)作文10

  每當(dāng)看見(jiàn)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),我就想起我那愛(ài)偷懶的堂姐……

  她的個(gè)子比我還矮,爺爺經(jīng)常把我和姐姐搞混,瘦瘦的,像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的短發(fā),月牙般的眉毛下,有一雙水汪汪的大眼睛,像是兩顆珍珠,高高的鼻梁,下面有一張像河馬一樣的大嘴,別人經(jīng)常叫她“河馬妹”時(shí),她就氣的直跺腳。

  我還記得有一次她懶得寫(xiě)作業(yè),想應(yīng)付老師,所以故意不帶作業(yè)去學(xué)校!岸b忊彙鄙险n啦!“把昨天的作業(yè)拿出來(lái)檢查!”剛走進(jìn)教室的.老師便沉著張臉準(zhǔn)備檢查作業(yè)。老師走到姐姐旁,厲聲說(shuō)到:“你的作業(yè)呢?”姐姐站起來(lái),緊張地抓著桌角說(shuō)道:“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話給家長(zhǎng)送來(lái)吧!

  老師毫不客氣地說(shuō),她聽(tīng)見(jiàn)后呆了一下,說(shuō):“好…好吧…”爺爺收到老師的電話后,叫奶奶去找書(shū),爺爺拿到書(shū)就跑,姐姐接到書(shū)后,發(fā)現(xiàn)奶奶拿對(duì)了,生怕被老師發(fā)現(xiàn)了沒(méi)做作業(yè)的事,就說(shuō)對(duì)爺爺說(shuō):“您拿錯(cuò)了,不是這本!睜敔斅(tīng)到后火冒三丈,回去就罵奶奶:“你以后不認(rèn)字,就不要亂拿!”姐姐回到教室,對(duì)老師說(shuō):“老師,對(duì)不起,我爺爺拿錯(cuò)了!崩蠋煱櫫税櫭碱^說(shuō):“那就算了!

  事后,這件事被嬸嬸知道了,看了看奶奶拿的那本書(shū),眉頭一皺,說(shuō):“就是這本啊!”放學(xué)后,姐姐興高采烈的回到家,就看見(jiàn)了嬸嬸板著一張臉坐在大廳,大聲問(wèn)道:“為什么不寫(xiě)作業(yè)?”姐姐立馬縮起了頭,被嬸嬸訓(xùn)了一頓。

  說(shuō)了這么多,你能猜出她是誰(shuí)嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文11

  她的名字,說(shuō)出來(lái)可是人盡皆知了,她可是我們班的班花。她有著齊耳短發(fā),留著整齊的劉海。她是老師“得力”的小助手之一,常常因?yàn)槌煽?jī)突出而被老師表?yè)P(yáng),作文也是一級(jí)的棒,寫(xiě)字也是一級(jí)的漂亮。

  她和我也是比較要好的朋友,但我也在做朋友的.同時(shí),暗暗學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn),決定超過(guò)她的作文。但不管我怎樣努力,似乎還是與她差一大截。還有,又一次我看到了她的作文后,是深深地覺(jué)得,她的作文太好了――

  那是老師布置的,以從校園里的酸甜苦辣為題寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們的格式千篇一律。一個(gè)開(kāi)頭,再在一行的中間寫(xiě)“酸”或“甜”或“苦”或“辣”這幾個(gè)字,然后再以寫(xiě)的字再寫(xiě)一段文字,寫(xiě)四段,每一段都是不同的“口味”。二她的格式雖然和大家大差不差,但起的小標(biāo)題卻別出新穎。如酸的那一段,她就起名為“酸酸的話梅味”,而甜,就起名為“甜甜的棒棒糖”,而苦,就起名為“濃濃的中藥味”。只有辣這段的小標(biāo)題不太對(duì)勁,是“潑辣的味”。

  這幾個(gè)小標(biāo)題,讓人一看就明明白白,清清楚楚。話梅酸,棒棒糖甜,中藥苦,潑辣味……很棒!總之,就這幾個(gè)小標(biāo)題就讓我佩服的五體投地。

  再說(shuō)字,她的字是班上最“good"的了。每次比賽,被選八得獎(jiǎng)的非她莫屬。她寫(xiě)的字,比劃舒展,大小相等,雄健有勁,令我贊嘆不已。不過(guò),讓我寫(xiě)到她這個(gè)樣子的一小半,就已經(jīng)很很很很……難了……

  這就是她。漂亮、學(xué)習(xí)好的她,可以說(shuō)“十全十美”的她。怎么樣,你猜出來(lái)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文12

  她比我大一歲,是一頭“小老虎”,星座是草原上最兇猛的動(dòng)物。對(duì)!你猜的沒(méi)錯(cuò),就是獅子座,但是她一點(diǎn)兒也不兇,還很溫柔可愛(ài)呢!

  她個(gè)子不高,跟我差不多,長(zhǎng)得不胖不瘦,看起來(lái)很有活力。她的腦袋圓圓的,扎著一根馬尾辮,但是這根“馬尾”不長(zhǎng),不能像其他女生那樣甩來(lái)甩去。她長(zhǎng)著一副瓜子臉,看起來(lái)很秀氣,不太濃密的眉毛下長(zhǎng)著一雙清秀的'單眼皮,高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)甜甜的。

  她助人為樂(lè),是我的好朋友。有一次上體育課時(shí),我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到沙包,我驚慌失措,想:怎么辦啊?我忘記帶沙包了,老師肯定會(huì)要我罰抄100個(gè)“帶沙包”的,這可太慘了。她看我急得滿頭大汗,趕緊說(shuō):“沒(méi)帶沙包吧?我借你一個(gè)。”我高興極了,趕緊接過(guò)沙包說(shuō):“謝謝你!”她笑了笑,說(shuō):“不用謝,幫助你,我也很快樂(lè)!”

  她還特別愛(ài)看書(shū),尤其是童話故事書(shū)。她一有時(shí)間就會(huì)捧著看書(shū),而且看得十分入迷,甚至連我大聲叫她,她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一次,上課鈴響了,她沒(méi)注意,差點(diǎn)被老師點(diǎn)起來(lái)罰站,我趕緊拍拍她的手,她才恍然大悟,趕緊把書(shū)收起來(lái),所以我經(jīng)常笑她是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  你們猜出她是誰(shuí)了嗎?其實(shí)聰明的小伙伴已經(jīng)猜出來(lái)了,她就是……

猜猜她是誰(shuí)作文13

  俗話說(shuō)“人不可貌相”。沒(méi)有認(rèn)識(shí)她前,大家認(rèn)為她是個(gè)文靜的小女孩,熟了之后,我們才真正的認(rèn)識(shí)到什么叫做“女漢子”。

  這天,班里的“小霸王”又開(kāi)始欺負(fù)女同學(xué)了,同學(xué)也只是敢怒不敢言!靶“酝酢弊屵@位女同學(xué)幫她寫(xiě)作業(yè),女同學(xué)低著頭,不理睬他。“小霸王”瞧著女同學(xué)的無(wú)聲反抗,氣急敗壞,揚(yáng)起手掌:“快點(diǎn)給我抄。不然我打你了!迸瑢W(xué)當(dāng)場(chǎng)被嚇得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  她看到這副場(chǎng)面,忍不住了。走上前,厲聲質(zhì)問(wèn):“你憑什么讓這位同學(xué)幫你寫(xiě)作業(yè)?她不同意你又為什么要打她?老師知道這件事情嗎?”

  小霸王冷哼一聲:“管你p事?你家住河邊管這么寬?”她望著小霸王,氣勢(shì)不輸于小霸王:“那你威脅人不是事?走,跟我去辦公室!毙“酝醍(dāng)她說(shuō)說(shuō)而已,跟著她走到辦公室門(mén)口,卻突然害怕起來(lái)。“走,進(jìn)去,和老師說(shuō)清楚!薄拔遥揖筒贿M(jìn)去怎么著?”“那我就進(jìn)去讓老師出來(lái)教訓(xùn)你。”小霸王聽(tīng)后漲紅了臉,她看著小霸王這副模樣,冷哼一聲把他拉進(jìn)了辦公室。

  “問(wèn)題狂魔”是我給她起的'稱(chēng)號(hào)。她除了數(shù)學(xué),其他科的成績(jī)特別優(yōu)秀。她面對(duì)差勁的數(shù)學(xué)成績(jī),沒(méi)有放棄數(shù)學(xué),而是“有題不會(huì),不會(huì)就問(wèn)”。每當(dāng)她數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),會(huì)先求助同學(xué),如果同學(xué)不會(huì),就請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師。據(jù)說(shuō),她之前為了問(wèn)題,一天進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室八次。于是,我經(jīng)常拿這件事和她開(kāi)玩笑。她到也不生氣,而是笑嘻嘻的和我一起把這個(gè)玩笑開(kāi)下去。

  這就是她,你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文14

  “賀嘉哲——”只聽(tīng)其聲,不見(jiàn)其人,穿透了整棟樓房,好像是從高音喇叭里傳出來(lái)的。她很急躁,一看到我做事拖拉就會(huì)發(fā)狂。

  她個(gè)子高高的,留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有時(shí)能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的我,這是在對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!”有時(shí)能在她那瞪圓的杏眼里看到一個(gè)委屈害怕的我,這是在告訴我:“兔崽子,看我怎么收拾你!”有時(shí)能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個(gè)因?yàn)樘弁炊奁奈遥@時(shí)仿佛在說(shuō):我該怎么減輕你的疼痛……

  她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán),只要我稍有懈怠,她便會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。有時(shí)我懶勁剛萌生,就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對(duì)我的照料卻是細(xì)致入微。去年大年三十晚上,我的左手被開(kāi)水燙傷了,她顧不得換睡衣,抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時(shí)嘴里喊著:你長(zhǎng)大了,抱不動(dòng)你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳,永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來(lái),我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我,減輕我的'疼痛,她一夜沒(méi)睡,一邊拿著我的手像招財(cái)貓一樣搖啊搖,一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。

  你們猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的媽媽?zhuān)晃患葒?yán)厲又慈愛(ài)的媽媽?zhuān)屛矣峙掠謵?ài)的媽媽?zhuān)?/p>

猜猜她是誰(shuí)作文15

  我們班有五十多名同學(xué),他們活潑可愛(ài),愛(ài)好廣泛,有的樂(lè)于助人,有的熱愛(ài)勞動(dòng),有的關(guān)心集體,有的愛(ài)體育,有的'愛(ài)學(xué)習(xí),有的愛(ài)唱歌跳舞……他們都是我的好同學(xué),但是我最喜歡的同學(xué)就是她。

  她的個(gè)子不高,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水靈靈的眼睛總是忽閃忽閃的。一張小巧玲瓏的嘴特別惹人喜愛(ài)。她愛(ài)扎著一個(gè)馬尾,走起路來(lái)頭發(fā)搖來(lái)晃去,一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)發(fā)卡更顯可愛(ài)。

  記得有一次上課時(shí),老師發(fā)生字本下來(lái),同學(xué)們都在教室里安安靜靜的寫(xiě)生字了,我翻遍了書(shū)包,找遍了抽屜就是沒(méi)有找到一支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心想,筆到哪里去了呢?我開(kāi)始坐立不安,正當(dāng)我要報(bào)告老師時(shí),一支筆從我身后遞到我的手上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是她把筆遞給我了,只見(jiàn)她微微一笑,又埋頭寫(xiě)字了。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,剛才的焦急一掃而光。我又不方便說(shuō)聲謝謝,就埋頭抄寫(xiě)生字了,不一會(huì)兒我就把生字抄寫(xiě)完了,下課時(shí),我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝,準(zhǔn)備把筆還給她,可她說(shuō):“你先拿著用吧,下節(jié)課肯定還有作業(yè)的,等到放學(xué)再還我吧!蔽倚睦锪鬟^(guò)一趟暖流,說(shuō):“謝謝你了!”她微微一笑說(shuō):“不用謝,我們是好同學(xué),相互幫助是應(yīng)該的呀!”說(shuō)完她走出了教室,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜。這是一個(gè)多么可愛(ài)的好同學(xué)!

  同學(xué)們,你猜猜她是誰(shuí)?她就是楊璐!